二年级上册第一单元《长度单位》单元测试卷及答案-人教版数学

一、选择题
厘米、高0.7厘米的物体，最有可能是（）。

A. 衣柜
B. 普通手机
C. 数学书
D. 橡皮
2.把3厘米改写成以米为单位的三位小数是（）
A. 0.030米
B. 3.08米
C. 3.080米
D. 3.800米
3.长1米的木棒与长100厘米的铁丝相比（）。

A. 木棒长
B. 铁丝长
C. 一样长
4.世界最高峰珠穆朗玛高8848（）。

A. 米
B. 千米
C. 分米
5.9千米比9000厘米( )。

A. 长得多
B. 短得多
C. 短一些
6.“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )
A. ＞
B. ＜
C. =
D. ×
7.2米30厘米=（）厘米。

A. 2
B. 30
C. 230
8.小敏身高95厘米,小亮身高1米,小敏和小亮相比,( )。

A. 小敏高
B. 小亮高
C. 一样高
D. 不能确定
9.一根跳绳长( )。

A. 4厘米
B. 40厘米
C. 4米
D. 40米
10.35厘米用米作单位是（）
A. 3.5米
B. 0.35米
C.
0.035米
二、填空题（题型注释）
cm
83cm－40cm=________cm 74cm－30cm=________cm
12.算一算
24cm＋40cm=________cm
27cm＋30cm=________cm
37cm＋30cm=________cm
13.“米”用字母（______）来表示，1米记作（______）。

14.量较长物品的长度常用________作单位。

15.1米里面有________厘米。

16.田字格一条边的长度大约是________厘米。

17.
1
25
m＝________cm．
18.在横线上里填上适当的单位名称。

⑴小林的身高是 132________
⑵王叔叔的身高是1________70________
19.38厘米=________米
(填小数)
三、解答题（题型注释）
5厘米，最大刻度是18厘米，这把尺一次最长可以量多少厘米？
21.一根电线用去52
米，还有48米。

这根电线原来长多少米?
22.一根绳子长93米，剪下30米后，把剩下的绳子平均分成7段，每段长多少米?合多少厘米?
23.一条绳子长3米，捆第一个盒子用了75cm，捆第二个盒子用了80cm。

（1）3米等于多少厘米？
（2）捆第一个盒子和第二个盒子一共用了多少厘米长的绳子？
（3）这条绳子还有多长？
24.一根自来水管长9米，要接通1千米长的自来水管道，至少需要多少根这样的水管？
25.小明现在的身高是90厘米,再长多少厘米就有1米高了?
26.一根8米长的绳子对折一次后，再沿中点剪开，最长的一小段有多少厘米？
27.一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少？
四、判断题
米。

（_____）
29.千米、千克、米、克都是长度单位。

（_____）
30.爸爸每步比小红每步长15米。

（_____）
31.学校教学楼高度是12厘米。

（_____）
32.一本书厚3米。

（______）
33.小华身高150米。

（_____）
五、作图题
毫米的线段。

参数答案
1.C
【解析】1.
根据实际生活中对物体的认识回答物体。

A是衣柜，体积比较大，适合用立方米做体积单位；
B是普通手机，长、宽都不会有那么大；
C是数学书，符合所给出的外形尺寸；
D是橡皮，体积应该比较小。

最有可能的是数学书。

故正确答案选C。

2.A
【解析】2.
把3厘米改写成以米为单位的三位小数是0.030米；
故选：A．
3.C
【解析】3.
略
4.A
【解析】4.
此题主要考查了长度单位的选择，根据生活常识可知，世界最高峰珠穆朗玛高8848米.
故答案为：A.
5.A 【解析】5.略
6.C
【解析】6.
根据1米=100厘米，先将单位化统一，然后比较大小，比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.
因为1米1厘米=1+1÷100=1.01米，所以1.01米=1米1厘米.
故答案为：C.
7.C
【解析】7.
2米=200厘米，200厘米+30厘米=230厘米。

故答案为：C。

8.B
【解析】8.
根据1米=100厘米，化成相同的长度单位后，再比较数的大小，据此解答.
因为1米=100厘米，95厘米＜100厘米，所以95厘米＜1米，小亮高.
故答案为：B.
9.C
【解析】9.
根据对长度单位的认识，结合生活实际情况可知，一根跳绳的长度大约是几米，据此解答.
一根跳绳长4米.故答案为：C.
10.B
【解析】10.
1米=100厘米，35厘米=0.35米，由此即可得出答案。

故答案为：B。

11.274344
【解析】11.
略
12.645767
【解析】12.
略
13.m1m
【解析】13.
略
14.米
【解析】14.
略
15.100
【解析】15.
略
16.1
【解析】16.
略
17.4 【解析】17.
根据1m=100cm，将m化成cm，乘进率100，据此列式解答.
1
25
m=
1
25
×100（cm）=4cm
故答案为：4.
18.厘米米厘米
【解析】18.
根据对长度单位的认识可知，一个人的身高通常用厘米作单位，如果是两个数据，通常用米和厘米作单位，据此解答.
19.0.38
【解析】19.
根据1米=100厘米，将厘米化成米，除以进率100，据此列式解答.
20.13厘米
【解析】20.
用最大的刻度减最小的刻度，就是中间的长度，也是一次能测量的最大长度。

18-5=13（厘米）
21.100米
【解析】21.
这根电线原来的长度=用去电线的长度+还有电线的长度，据此代入数据作答即可。

52+48=100（米）
答：这根电线原来长100米。

22.9米 900厘米
【解析】22.
每段的长度=剩下绳子的长度÷平均分成的段数，其中剩下绳子的长度=这根绳子原来的长度-剪下的长度，然后根据1米=100厘米进行换算即可。

93-30=63（米）
63÷7=9（米）
9米=900厘米
答：每段长9米，合900厘米。

23.（1）300厘米（2）155厘米（3）145厘米
【解析】23.
（1）1米=100厘米，把米换算成厘米要乘进率100；
（2）把捆两个盒子用的长度相加求出一共用的绳子长度；
（3）用总长度减去一共用去的长度求出还剩的长度。

（1）3×100=300（厘米）
答：3米等于300厘米。

（2）75+80=155（厘米）
答：捆第一个盒子和第二个盒子一共用了155厘米长的绳子。

（3）300-155=145（厘米）
答：这条绳子还有145厘米长。

24.100＋10＋2=112(根)
【解析】24.
略
25.10厘米
【解析】25.
解：1米=100厘米 100厘米-90厘米=10厘米答:再长10厘米就有1米高了。

根据1米=100厘米，用要达到的身高数-现在的身高数=还要长的身高数，据此列式解答.
26.400厘米
【解析】26.
对折一次后，沿中点剪开后会得到3段，两边的两段比较短，中间的一段比较长，中
间的一段是总长度的一半。

先把8米换算成厘米，再除以2即可求出最长的一段即可。

8米=800厘米，800÷2=400（厘米）
答：最长的一小段有400厘米。

27.45厘米
【解析】27.
1米=100厘米，木料原本的长度-用去的长度=剩下的长度。

1米-55厘米=100厘米-55厘米=45厘米
答：还剩下45厘米。

28.错误
【解析】28.
略
29.×
【解析】29.
常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；常用的质量单位有吨、千克、克，据此判断.
30.×
【解析】30.
根据对长度单位的认识可知，一个人每步的长度用厘米作单位比较合适，据此判断. 31.×
【解析】31.
根据对长度单位的认识可知，教学楼的高度用米作单位，据此判断.
32.错
【解析】32.
略
33.错误
【解析】33.
略
34.略。

【解析】34.
略。