部编版2019-2020年语文广东省深圳市备考中考语文专题复习文学常识、修辞、语法、标

合集下载

新部编人教版中考语文期末专题复习文学常识训练及解析

新部编人教版中考语文期末专题复习文学常识训练及解析

一、中考语文专项练习:文学常识1.电影《一江春水向东流》的片名取自我国古代一位词人词作中的句子。

这位词人是()A. 辛弃疾B. 李煜C. 宴殊D. 李清照【答案】 B【解析】【分析】“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”出自五代李煜的《虞美人》。

故答案为:B【点评】《虞美人》是李煜的代表作,也是李后主的绝命词,在写下这首《虞美人》后,宋太宗恨其“故国不堪回首月明中”之词而毒死了他。

写的是处于“故国不堪回首”的境遇下,愁思难禁的痛苦。

全词不加藻饰,不用典故,纯以白描手法直接抒情,寓景抒情,通过意境的创造以感染读者,集中地体现了李煜词的艺术特色。

以“一江春水向东流”比愁思不尽,贴切感人。

2.下列文学常识说法不正确的一项是()A. “说”在古代是一种文体,它可以直接说明事物,阐述事理,也可以通过叙事,写人,咏物,议论说道理;也可以发表作者的感想。

如韩愈的《马说》,周敦顾的《爱莲说)。

B. 《答谢中书书》作者陶弘景,南朝齐、梁时期思想家、书画家,人称山中宰相。

书即书信,是一种应用性文体。

C. 雨果,法国19世纪浪漫主义作家,代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》等。

D. 《论语》记录孔子言行的书,由孔子弟子编纂而成,共20篇,是一部语录体散文,儒家经典著作之一,与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。

【答案】 D【解析】【分析】考查对文学常识的把握。

D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。

故选D。

故答案为:D【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。

解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。

考生要对选项逐项进行审读,仔细辨析其表达,判断正误。

3.下面有关文学常识的表述,错误的一项是()A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。

B. 老舍,现代作家,主要作品有小说《骆驼样子》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

C. 我国清代小说家吴承恩所著的《西游记》,被鲁迅先生称之为“神魔小说”。

【精品】部编初中中考 语文期末专题复习文学常识训练含解析

【精品】部编初中中考 语文期末专题复习文学常识训练含解析

一、中考语文专项练习:文学常识1.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”一句出自()A. 叶圣陶B. 文天祥C. 郭沫若D. 鲁迅【答案】 D【解析】【分析】出自近代鲁迅的《自嘲》。

全文:运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。

故答案为:D【点评】这首诗,“横眉”两句成为传诵的名言,“横眉”、“俯首”形象地写出了革命战士对待敌人和对待人民两种绝然不同的态度。

2.下列说法正确的一项是()A. 《观沧海》的作者是曹操,其子曹丕和曹植在文学上都卓有建树。

“一门父子三词客,千古文章八大家”中“三父子”指的就是曹氏三父子。

B. 《狼》选自《聊斋志异》。

作者蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生。

《聊斋志异》中的“志”意思是“志向”,表明了作者的志向并不在功名,而在于诸多“奇异的事”。

C. 新闻特写,指采用类似于特写的手法以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片断和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

D. 律诗有“五律”和“七律”,每两句成一联,依次称为首联、颔联、颈联、尾联。

每首的中间两联的上下句须是对偶句,全诗通押一个韵,除了首句,每句都需押韵。

【答案】 C【解析】【分析】A. “一门父子三词客,千古文章八大家”中“三父子”指的就是苏氏三父子:苏洵、苏轼、苏辙。

B.““志”意思是动词,记述,《聊斋志异》就是在他的书斋里记述奇异的事。

C.说法正确。

D.律诗并不是要求除了首句,每句都需押韵,而是要求第二、四、六、八句押韵。

故答案为: C【点评】本题考查有关律诗的文学常识。

学习律诗,要识记有关的文学常识。

律诗要求全首通押一韵,即一韵到底,中间不得换韵。

第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。

3.下列有关文学常识的说法中不正确的一项是()A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按内容可以分为“风”“雅”“颂”,最常用的表现手法是“赋”“比”“兴”。

部编中考 语文期末专题复习文学常识训练含答案(Word版)

部编中考 语文期末专题复习文学常识训练含答案(Word版)

一、中考语文专项练习:文学常识1.请选出下列说法正确的一项()A. “白发三千丈”和“黄河之水天上来”这两句诗使用了夸张的修辞手法。

B. “市民可以在手机上申请车牌摇号。

”这句话的主干是“手机申请摇号”。

C. 关联词考察:“即使……但”(原题未全)。

D. 《史记》中“世家”是用来记述平民的,陈涉出身农民,所以记录在世家中。

【答案】A【解析】【分析】本题考查语文基础知识。

要考平时的积累,对语文知识要重视,字词句,修辞手法、文学常识、语法常识等方面,多积累联系,及时纠错巩固提高。

B主干应为“市民申请摇号”;C项关联词语没有成套的使用。

改为“即使……也”或“虽然……但”。

D“世家”主要是诸侯传记,不是平民。

故答案为:A。

【点评】本题考查语文基础知识。

答题时应注意,语文基础知识和运用涉及到方方面面的内容,做题时调动知识储备,又要小心仔细,认真辨析比较,才能得出正确答案。

B项“市民可以在手机上申请车牌摇号。

”这句话的主干是“市民申请摇号”。

“可以在手机上”是谓语“申请”的状语。

D项《史记》中“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹,包括《孔子世家》、《陈涉世家》。

2.下列有关作家作品和文化常识表述有误的一项是()A. 艾青,现代诗人,其代表诗作有《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》《向太阳》等。

B. 普希金,俄国诗人,其代表诗作有《假如生活欺骗了你》《自由颂》《致大海》等。

C. 律诗通常规定每首八句,每两句成一联,计四联,其中首联和颔联的上下句必须对偶。

D. 风骚,指诗经中的“国风”和屈原的《离骚》,后来把关于诗文写作的事叫“风骚”。

【答案】 C【解析】【分析】律诗通常每首八句,超过八句的,则称排律或长律。

以八句完篇的律诗,每二句成一联,计四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。

并没有要求“首联和颔联的上下句必须对偶”。

故答案为C。

故答案为:C【点评】本题考查文学常识文化常识的辨析能力。

2019年中考语文真题汇编修辞六

2019年中考语文真题汇编修辞六

2019年中考语文真题汇编修辞六
6.【2017年广东省中考语文】5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

(4分)
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)____,____,________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)____,____,________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。

【答案】(1)惠风和畅,莺飞草长,(1分,缺、错1空即不给分)是生命的萌发;(1分)(2)明月朗照,五谷飘香,(1分,缺、错1空即不给分)是生命的纯熟;(1分)
【解析】首先弄清划线句的句式:动宾短语+并列短语+比喻句;其次确定第一、三个分句依次写春天、秋天的季节特色;最后注意仿写的句子与前后构成排比句。

【考点定位】选用、仿用、变换句式和排比修辞的可考察。

能力层级为表达运用E。

2019年中考语文基础知识:修辞

2019年中考语文基础知识:修辞

2019年中考语文基础知识:修辞修辞一、修辞“修辞”两字,最早见于《易经·乾卜·文言》中:“修辞立其诚”之说,主要是就思想内容来说。

东汉许慎的《说文解字》:“修,饰也。

” 清代段玉裁说得更明白:“修,洒刷之也,藻绘之也。

”古人很重视使用各种修辞方法表情达意,以收到或华美藻饰,或简洁生动,或委婉含蓄,或悦耳动听的修辞效果。

古代汉语中的修辞手法丰富多彩,绝绝大部分现代汉语都还常用,并且增添了很多新的类别。

现在可知的修辞手法:有六十三大类,七十八小类。

具体有比喻:可分为:明喻、喑喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻;有白描,比拟(又名比体),避复,变用,层递,衬垫(又名衬跌) ,衬托(又名反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名顶针、联珠),对比,对仗(又名对偶、队仗、排偶),翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(又名并提、合叙、合说);有复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,拈连,摹绘(又分为:摹形,摹声,摹色),列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,须真(又名联珠),谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉(又分为:迂回语、谦敬语、避讳语),婉曲,通感(又名移觉、移就),跳脱,转文。

二、练习1. 用比喻句的形式补写一段文字,说明"时时批评自己的缺点"的重要性。

我们决不能一见成绩就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点。

2. 下面的比喻,使用得不够贴切,请给予修改。

修改后要保留以"歌声"为本体。

她那婉转的歌声,如同燃烧的火焰一般,打动了我的心。

修改:3. 把下面画线的文字改写成整句的形式。

这座小村庄,面临着碧波荡漾的大海,背靠着高山,高山上林木苍翠。

部编中考 语文期末专题复习 文化常识训练及解析

部编中考 语文期末专题复习 文化常识训练及解析

部编中考语文期末专题复习文化常识训练及解析一、中考语文专项练习:文化常识1.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()A. 我们学过的小说中有不少性格鲜明的少年形象,如鲁迅《故乡》中的少年闰土、曹文轩《孤独之旅》中的杜小康和林海音《爸爸的花儿落了》中的英子等。

B. 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》,其代表作品还有《项链》《巴黎圣母院》等。

C. 谦称是表示自谦的称呼,如:卑职、愚、不才、鄙人等。

D. 古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。

【答案】 B【解析】【分析】B.文学常识表述有错误。

《巴黎圣母院》为法国著名作家雨果的作品。

故答案为:B【点评】本题考查学生对文学、文化常识的把握能力。

答题时应注意,文学常识所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,如作者的名(字、号)、称谓、生活时代等,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。

解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味。

2.下列文学和文化常识叙述错误的是()A. “是日更定”,旧时晚上八时左右,打鼓报告初更开始,称为更定。

B. “故自号曰醉翁”,古人一诞生就起名,成人后则有字、号;生前有谥号,如范仲淹谥号为“文正”。

C. 下面称呼按年龄从小到大的排序为:垂髫、豆蔻、及笄、弱冠、而立。

D. “晚生蒙老先生垂爱,得赐登龙,已出望外。

”中的“垂爱”是敬辞。

【答案】 B【解析】【分析】古人一诞生就起名,成人后则有字、号。

死后有谥号。

故选B。

故答案为:B。

【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

3.下列说法有误的一项是()A. 鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》和阿城的《溜索》都是短篇小说,刘绍棠的《蒲柳人家》是中篇小说。

中考语文专题复习3文学文化常识(知识清单部编版)

中考语文专题复习3文学文化常识(知识清单部编版)

文学文化常识(知识清单)♥高频考点之文学常识♥古今中外重要的作家作品作家/作品详细介绍1.《诗经》中国最早的一部诗歌总集,其名篇有《关雎》《蒹葭》等。

2.《论语》儒家经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编写,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。

3.《左传》中国古代最早的一部叙事详尽的编年体史书,《曹刿论战》出自《左传》。

4.孟子儒家学派的代表人物。

代表作品有《富贵不能淫》《生于忧患,死于安乐》等。

5.庄子道家学派的代表人物。

代表作品有《庄子》以及名篇《逍遥游》等。

6.《史记》我国历史上第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,作者是西汉史学家司马迁。

7.《资治通鉴》我国历史上第一部编年体通史,北宋司马光主编。

8.四大名著明朝施耐庵《水浒传》;明朝罗贯中《三国演义》;明朝吴承恩《西游记》;清朝曹雪芹《红楼梦》。

9.《聊斋志异》清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。

10.《儒林外史》长篇讽刺小说,清代吴敬梓作,我国古代讽刺文学的典范。

11.鲁迅现代作家,代表作有回忆性散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》《彷徨》、散文诗集《野草》等。

12.郭沫若现代作家,代表作有诗集《女神》《星空》、历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》。

13.老舍现代作家,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》、剧本《茶馆》《龙须沟》等。

14.冰心现代作家,代表作有诗集《繁星》《春水》等。

15.沈从文现代作家,代表作有小说《边城》等。

16.《伊索寓言》古希腊、古罗马时流传下来的寓言故事,其中的故事有《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》等。

17.泰戈尔印度文学家,诺贝尔文学奖获得者,著有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》等。

18.安徒生丹麦童话作家,著有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《皇帝的新装》等童话作品。

19.莎士比亚英国文艺复兴时期伟大的剧作家,代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《威尼斯商人》等。

部编版2019-2020年语文广东省深圳市中考语文专题复习:词语(含俗语)的理解与运用

部编版2019-2020年语文广东省深圳市中考语文专题复习:词语(含俗语)的理解与运用

部编版2019-2020年语文广东省深圳市中考语文专题复习:词语(含俗语)的理解与运用考点扫描☆名师点拨考点剖析☆聚焦高频考点:词语(含俗语)的理解与运用例1:(2018深圳中考)请选出下列句子中加点成语运用正确的一项()A. 校展览会惟妙惟肖....地展示了19套校服,勾起了许多人的回忆。

B. 中国足球队首次征战世界杯,许多媒体随声附和....,竟相报道。

C. 电影《战狼2》以抑扬顿挫....的情节和宏伟壮观的场面掀起了全民观影热潮。

D. 尽管霍金被疾病困在轮椅上,但他仍锲而不舍....,创作了一系列科学著作。

【答案】D【解析】A.惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。

可以用来形容表演或者文字、书画作品等,但不能用来形容校服,不能用于校服展示,使用对象不当不合语境。

B随声附和:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。

也多用于下级对上级的恐惧而形成的一种不好的行为,该次考查的是褒贬误用—词性(褒中贬),重蹈覆辙是贬义词,不适用在褒义句中,平时学习过程中除了对成语意思的熟悉之外,还要注意成语的适用对象。

C抑扬顿挫,意思是指声音高低曲折,十分和谐。

多用于形容悦耳的声音。

它是用来修饰声音的,此处可以用“跌宕起伏”。

例2:(2017深圳市中考)请选出下列句子中划线成语运用不正确的一项是()A. 粉丝们对这场演出如痴如醉,歌手的表演堪称天衣无缝....。

B. 企业家将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿....。

C. ×××被评为×××,这个称号当之无愧....。

D. 小明在市里取得了作文大赛一等奖,他重蹈覆辙....,又在省里面得了大奖。

【答案】D【解析】“重蹈覆辙”比喻不吸取教训,重犯以前的错误,与此句中的“又在省里面得了大奖”的语境不符。

例3:(2016深圳市中考)请选出下列句子中加点成语运用无误的一项 ( )A.她在孜孜不倦....地学习。

部编中考 语文期末专题复习修辞手法及运用训练含答案

部编中考 语文期末专题复习修辞手法及运用训练含答案

部编中考语文期末专题复习修辞手法及运用训练含答案一、中考语文专项练习:修辞手法及运用1.阅读下面文字,回答问题。

每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

(1)给划线的字注音。

________________瞥见深恶痛疾(2)解释词语。

①扬抑顿挫:________②深恶痛疾:________(3)这段文字运用的修辞手法是()A.比喻B.反语C.对比D.夸张【答案】(1)piē;wù(2)指声音高低曲折,十分和谐。

多用以形容悦耳的声音。

;厌恶、痛恨到了极点。

(3)B【解析】【分析】(1)本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

本题需要注意的读音是:恶wù。

(2)本题考查的是词语在具体语境中的意思,这种词语的意思是语境临时赋予的,具有特殊的表情达意的作用。

因此,做这样的题必须结合具体的语言环境来解释,不能借助字典等工具书照抄照搬下来。

(3)本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。

要求考生自己审读文句,独立体会出作者所运用的修辞。

不仅如此,还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断,要注意平时对修辞方法的判断练习。

B项正确,从“正人君子”看出运用的是反语的修辞手法。

故答案为:(1)piē;wù。

(2)指声音高低曲折,十分和谐。

多用以形容悦耳的声音。

厌恶、痛恨到了极点。

(3)B。

【点评】(1)本题考查学生正确拼读字音的能力。

字音题要注意平时的积累,对于课本上出现的常用字的字音一定要读准,要注意形近字的读音和多音字的读音。

读准字音,标准调号。

拿不准的字要查字典。

(2)此题考查学生理解词语的能力。

正确理解词语在具体语言环境中的意义;注意词语使用过程中的感情色彩的变化;加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。

部编人教版中考语文配套练习册文学常识答案含答案

部编人教版中考语文配套练习册文学常识答案含答案

一、中考语文专项练习:文学常识1.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A. 小说的三要素是人物、情节和环境。

B. 孟子是儒家学派的代表人物之一,被后世称为“亚圣”,他提出“民贵君轻”的民本思想。

C. 鲁迅的小说代表作有《风筝》、《孔乙己》、《故乡》等。

D. 常见的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。

【答案】 C【解析】【分析】C项有误,《风筝》是散文,不是小说。

故答案为:C【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。

解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。

考生要对选项逐项进行审读,仔细辨析其表达,判断正误。

2.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是()A. 《关睢》是我国第一部诗歌总集《诗经》中的作品,《天净沙·秋思》是元代的散曲。

B. 鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》、莫泊桑的《我的叔叔于勒》都是小说。

C. “三十而立”指遇事能明辨不疑的年龄;“四十不惑”指有所成就的年龄。

D. 传统的对联张贴时,上联居右,下联居左,上联末尾字用仄声,下联末尾字用平声。

【答案】 C【解析】【分析】C关于文学、文化常识的表述不正确。

“三十而立”指所成就的年龄。

“四十不惑”指遇事能明辨不疑的年龄。

故答案为:C【点评】本题考查文学、文化常识的辨析能力。

一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品的相关内容。

考生在平时要注意关注课本的注释,注意平时的积累。

3.下面是歌词《说唱脸谱》中的节选部分。

横线处所填的内容与人物脸谱,说法正确的一项是()蓝脸的窦尔敦盗御马,a________的关公战长沙,黄脸的典韦,b________的曹操,c________的张飞叫喳喳……A. a处应填脸谱(2),此脸谱表示忠勇耿直、有血性的勇烈人物,符合关羽的形象。

B. b处应填脸谱(1),此脸谱表示性情奸诈的人物,符合曹操的形象。

C. c处应填脸谱(3),此脸谱表示威武有力、粗鲁豪爽的人物,符合张飞的形象。

部编版2019年中考复习专题文言文-论事说理(含答案)

部编版2019年中考复习专题文言文-论事说理(含答案)

文言文复习——议论说理课内链接1.《孟子》二章富贵不能淫生于忧患,死于安乐鱼我所欲也2.《庄子》二则北冥有鱼庄子与惠子由于濠梁之上3.《礼记》二则虽有佳肴大道之行也4.陋室铭/刘禹锡5.爱莲说/周敦颐6.马说/韩愈7.出师表/诸葛亮8.诫子书/诸葛亮9.唐雎不辱使命/《战国策》10.曹刿论战/《左传》11.邹忌讽齐王纳谏/《战国策》文学常识一.重要作家作品1.《孟子》一书共七篇,是战国时期孟子的言论汇编,记录了孟子与其他各家思想的争辩,对弟子的言传身教,游说诸侯等内容,由孟子及其弟子(万章等)共同编撰而成。

《孟子》记录了孟子的治国思想、政治策略(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民为贵社稷次之君为轻)和政治行动,成书大约在战国中期,属儒家经典著作。

其学说出发点为性善论,主张德治。

南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起称“四书”。

2.《庄子》是道家经文,是战国中期庄子及其后学所著。

到了汉代以后,尊庄子为南华真人,因此《庄子》亦称《南华经》。

其书与《老子》《周易》合称“三玄”。

《庄子》一书主要反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观等。

其内容丰富,博大精深,涉及哲学、人生、政治、社会、艺术、宇宙生成论等诸多方面。

3.《礼记》又名《小戴礼记》、《小戴记》,据传为孔子的七十二弟子及其学生们所作,西汉礼学家戴圣所编,是中国古代一部重要的典章制度选集,共二十卷四十九篇,主要记载了先秦的礼制,体现了先秦儒家的哲学思想(如天道观、宇宙观、人生观)、教育思想(如个人修身、教育制度、教学方法、学校管理)、政治思想(如以教化政、大同社会、礼制与刑律)、美学思想(如物动心感说、礼乐中和说),是研究先秦社会的重要资料,是一部儒家思想的资料汇编。

二.文体常识1.先秦散文先秦散文是春秋战国时期出现的散文,是与韵文相对的一种文体,是哲学、政治、伦理、历史方面的论说文和记叙文。

分为两种,一种是历史散文,包括《左传》《国语》《战国策》等历史著作;一种是诸子散文,是儒、墨、道、法等学派的文章,如《论语》《墨子》《孟子》《庄子》《韩非子》等。

【新部编版】2019-2020中考语文专题复习仿写专题(1)

【新部编版】2019-2020中考语文专题复习仿写专题(1)

仿写专题【贵州安顺】7.仿写:要求句式一致,内容连贯。

(共2分,每空1分)若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑;,;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。

【答案】7.仿写:要求句式一致,内容连贯(共2分,每空1分)示例:若要有聪明的头脑,请多学习别人的优点;若要有优雅的姿态,请多礼让身边的行人;若要有勤劳的双手,请多创造宝贵的财富;若要有良好的修养,请多尊重他人的人格;若要有美好的心灵,请多关心他人的疾苦。

【江苏宿迁】3.阅读下面的文字,按要求作答。

(9分)告别是一种心情,告别也是一种决定。

雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别,__ A“山盟虽在,锦.书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。

“我和谁都不争,和谁争我都不xiè,我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨烽先生_ B____(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。

在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年米都在做着同一篇文章——生离死别。

告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。

面对告别,最好的态度就是好好告别!(选自《朗读者》,人民文学出版社2017年版,有删改)(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写)。

(3分)锦.书痛彻心fēi _ 不xiè(2)改正文段中的一个错别字。

(1分)改为(3)结合语境,在A处横线上仿写恰当的句子。

(2分)雨季是对于旱的告别,彩虹是对风雨的告别,。

(4)从括号里选择恰当的词语,填写在B处横线上。

(1分)这是杨烽先生 _(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。

(5)文段中画波浪线的句子有一处语病,请写出修改意见。

(2分)【答案】⑴jīn 扉屑⑵考改为烤⑶示例:光明是对黑暗的告别。

⑷平静超然⑸删掉“在,当中”或删掉“让”【湖南长沙】(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。

广东省深圳市备考2019中考语文专题复习 文学常识、修辞、语法、标点符号用法

广东省深圳市备考2019中考语文专题复习  文学常识、修辞、语法、标点符号用法

备考2019中考语文专题复习文学常识、修辞、语法、标点符号用法考点扫描☆名师点拨考查知识分析试题特点分析复习建议文学常识、修辞、语法、标点符号用法。

1.辨析中外重要作家及其时代、国别和代表作品,《语文课程标准》推荐的课外读物所涉及的作家作品知识,内容情节,文体的基本知识叙述准确与否。

2.辨析标点符号使用正确与否。

3.结合具体语言环境理解、分析常用修辞方法的正误。

4.辨析各种词语词性、词语的感情色彩、短语类型、句子成分、复句类型。

1.列表归类整理课本重点课文涉及的中外重要作家及课标推荐的名著作家姓名、籍贯、生活年代、作品名称、主要人物、主要人物的名言、作品的主题、背景意义、主要表现手法、体裁及作家的代表作等。

2.熟记常见标点符号的用法口诀。

并结合语境分析,识记特殊用法。

3.结合具体语境分析修辞方法运用是否恰当,加强语句仿写训练。

4.利用好书后的附录部分掌握语法,熟记课本的所举例子。

5.多做练习,总结规律,举一反三。

考点剖析☆聚焦高频考点:文学常识、修辞、语法、标点符号用法例1:(2018深圳中考)请选出下列说法正确的一项()A. “白发三千丈”和“黄河之水天上来”这两句诗使用了夸张的修辞手法。

B. “市民可以在手机上申请车牌摇号。

”这句话的主干是“手机申请摇号”。

C. “即使风雨再大,但阻止不了他们的热情。

这句话的关联词运用正确。

D. 《史记》中“世家”是用来记述平民的,陈涉出身农民,所以记录在世家中。

【答案】A【解析】B主干应为“市民申请摇号”;C项关联词语没有成套的使用。

改为“即使……也”或“虽然……但”。

D“世家”主要是诸侯传记,不是平民。

例2:(2017深圳市中考)请选出下列说法错误的一项()A. “荡胸生曾云,决眦入归鸟”这句诗运用了对偶的修辞手法。

B. 《小石潭记》的作者是唐代的韩愈,“唐宋八大家”之一。

C. “必须说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树……”句中的划线词都是形容词。

2020届中考语文专题复习--文学文化常识(有解析)

2020届中考语文专题复习--文学文化常识(有解析)

中考复习专项·文学文化常识一、选择题1.下列说法正确的一项是()A. 我国古代实行科举制度,乡试是每三年举行一次的全省考试。

乡试中举,第一名称“解元”,第二名至第十名称“亚元”。

B. 词又称“散曲”“曲子词”,也叫“长短句”“诗余”等。

C. 雨果,法国浪漫主义作家,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《漂亮朋友》等。

D. 中国古典长篇小说四大名著分别是《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》,作者分别是曹雪芹、施耐庵、罗贯中、吴承恩。

【答案】A【解析】此题考查学生识记作家作品和理解“词”的有关知识的能力。

识记作家作品,关键在于平时的积累。

注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等。

平时注意积累有关“元曲”和“表”的有关知识,就能很好答题。

A.说法正确;B.说法错误。

“散曲”不是词的称谓;C.说法错误,《漂亮的朋友》作者是法国的莫泊桑;D.说法错误。

四部名著作者应为:曹雪芹、罗贯中、施耐庵、吴承恩。

故选A。

2.下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是()A. 《曹刿论战》选自编年体史书《左传》,文章记录了曹刿关于战争的论述,说明了政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握战机,是弱国战胜强国的必要条件。

B. 美国作家海明威的小说《老人与海》与英国作家杰克·伦敦的小说《热爱生命》中的主人公都具有“硬汉精神”。

C. “对月怀远”是中国古典诗词的一个永恒主题,清冷的月色催生了诗人们对远方亲友的怀念,也慰藉了他们孤寂的情怀,北宋文豪苏轼的《水调歌头·明月几时有》就是其中的经典之一。

D. 戏剧是一种综合舞台艺术,融音乐、舞蹈、文学、美术于一体。

京剧可以说是中国的国粹,而话剧在西方有较为悠久的历史。

《威尼斯商人》是话剧中的喜剧精品。

【答案】B【解析】此题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。

文学常识及课文内容如果以选择题出现的话,所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。

人教部编版中考语文文学常识总汇大全

人教部编版中考语文文学常识总汇大全

人教部编版中考语文文学常识总汇大全(一)春秋时代1、孔子,名丘,字仲尼,又称尼父、圣父,鲁国人,儒家创始人。

书为孔子弟子及其再传弟子编成。

所学课文《论语》20篇,各取篇中开头二字为篇名,如《学而》、《为政》等。

记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。

诸子哲理散文,语录体,列为"四书"(《大学》《中庸》《论语》《孟子》)之一。

所学课文《<论语>十二章》2、左丘明,鲁国史官。

所学课文《左传》,《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。

《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。

我国第一部叙事详备的编年体史书,历史散文。

记载春秋时期史实,富有文学性。

所学课文《曹刿论战》(二)战国时代3、孟子,名轲,字子舆,战国时儒家代表人物,世称亚圣。

书由其弟子编辑。

记载了孟子的思想和政治言论。

诸子哲理散文,"四书"之一。

孟子长于论辩,善用比喻,对后世议论性散文的发展影响较大。

所学课文《孟子》2篇,各取篇中开头几字为篇名,《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲也》。

4、列子,名御寇,道家前辈。

所学课文《列子》又名《冲虚真经》。

诸子哲理散文。

所学课文《杞人忧天》《愚公移山》5、庄子,名周,世称南华真人,道家代表人物。

所学课文《庄子》,又名《南华经》现存33篇。

诸子哲理散文,具有浓厚的浪漫色彩,对后世文学有很大影响。

所学课文:《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》。

6、吕不韦,秦相,集合门客编成《吕氏春秋》。

所学课文《吕氏春秋》。

又名《吕览》共160篇。

收入诸子哲理散文,杂家的代表著作。

所学课文:《穿井得一人》7、屈原,名平。

我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人,开创楚辞新诗体,被列为世界文化名人。

所学课文《离骚》、《九歌》(包括《山鬼》《国殇》等11篇)、《天问》、《九章》(包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇)。

西汉刘向编成《楚辞》一书,以屈作为主。

广东省2019-2020学年高中语文复习学业水平测试第1部分专题4理解和运用常见的修辞手法教案

广东省2019-2020学年高中语文复习学业水平测试第1部分专题4理解和运用常见的修辞手法教案

理解和运用常见的修辞手法考纲展示考情分析《2019年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“理解和运用常见的修辞手法(常见的修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问)”。

能力层次为B:理解;C:分析综合。

考查形式以选择题为主,要求判断选出修辞手法运用正确的一项或与其他三项不同的一项;在具体语境中考查学生运用修辞的能力。

[学考真题试做]1.(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)对下列句子所运用的修辞方法的分析,正确的一项是( )①一只花猫卧在母亲身边,表现出一副两耳不闻窗外事的样子。

②他们的品质是那样的纯洁,他们的意志是那样的坚韧,他们的气质是那样的淳朴。

③争吵几句后,年轻的双簧管和风韵犹存的女大提琴竟扭打起来了。

A.拟人反复拟人 B.比喻反复拟人C.拟人排比借代D.比喻排比借代C[①花猫“两耳不闻窗外事”,赋予猫人的情感,是拟人句。

②“他们的……”,三个结构相同的句子连用构成排比句。

③用乐器“双簧管”和“大提琴”借代人。

] 2.(2018年1月广东省普通高中学业水平考试)对下列句子所运用修辞手法的分析,正确的一项是( )①新职业所贡献的就业率会像以前那么高吗?答案是否定的。

②昆曲《牡丹亭》的舞台上,长长的水袖仿佛成了连通心意的鹊桥。

③唯有卡瓦格博这座6 740米的山峰仍然保持着她的圣洁,拒绝人类的染指。

A.设问拟人比喻 B.反问比喻拟人C.设问比喻拟人D.反问拟人比喻C[①有问有答,是设问句。

②将“长长的水袖”比喻成“连通心意的鹊桥”,是比喻句。

③“圣洁”“拒绝”赋予了卡瓦格博山峰人的感情,是拟人句。

][解题技法指导]解答“客观型判断选择题”,就是判断有关修辞手法的使用或其表达作用的分析是否恰当。

要求考生能够透彻了解“课标”所列九种修辞手法,以及教材中常见的修辞格的特点,尤其注意区别容易混淆的几种修辞手法。

1.明确各类修辞效果,明辨易混淆的修辞格熟练掌握常见修辞格的特点及易混淆修辞格的区别,是用好修辞格的前提。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编版2019-2020年语文广东省深圳市备考中考语文专题复习文学常识、修辞、语法、标点符号用法考点剖析☆聚焦高频考点:文学常识、修辞、语法、标点符号用法例1:(2018深圳中考)请选出下列说法正确的一项()A. “白发三千丈”和“黄河之水天上来”这两句诗使用了夸张的修辞手法。

B. “市民可以在手机上申请车牌摇号。

”这句话的主干是“手机申请摇号”。

C. “即使风雨再大,但阻止不了他们的热情。

这句话的关联词运用正确。

D. 《史记》中“世家”是用来记述平民的,陈涉出身农民,所以记录在世家中。

【答案】A【解析】B主干应为“市民申请摇号”;C项关联词语没有成套的使用。

改为“即使……也”或“虽然……但”。

D“世家”主要是诸侯传记,不是平民。

例2:(2017深圳市中考)请选出下列说法错误的一项()A. “荡胸生曾云,决眦入归鸟”这句诗运用了对偶的修辞手法。

B. 《小石潭记》的作者是唐代的韩愈,“唐宋八大家”之一。

C. “必须说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树……”句中的划线词都是形容词。

D. “不但……还……”这是一个递进关系的复句。

【答案】B【解析】试题分析:本题是一道基础知识综合题,考查了修辞手法、课文知识背景、词性、复句的知识。

B项中《小石潭记》是八年级下册的课文,作者是柳宗元,初中阶段语文教材中选用的韩愈的古文只有一篇《马说》。

例3:(2016深圳市中考)请选出下列说法中有误的一项 ( )A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,它的作者是吴敬梓。

B.阅读新闻,要注意它结构上的五个部分,即标题、导语、主体、背景、结语。

C.“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

”这句话使用了比喻的修辞方法。

D.“在海外生活了八、九年的杨先生最终决定回国创业。

“这句话中顿号的使用是不正确的。

【答案】C【解析】C项没有运用比喻的修辞手法。

例4:(2015深圳市中考)请选出下列说法正确的一项()A.“花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。

”一句用了比喻的修辞手法。

B.《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。

C.“谋事要实,创业要实,做人要实,这是做事的标杆”中“做事的标杆”是主谓短语。

D.“迈进金黄的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂的建筑的枢纽部分——中央大厅”这句中的破折号使用是错误的。

【答案】B【解析】A项运用了拟人修辞手法,而非比喻。

C项“做事的标杆”是偏正短语。

D项破折号的用法是解释说明,用法正确。

故答案为:B【总结】解答此类型题主要靠平常的积累与运用,平时要多读典范的课文,熟悉教材内容,熟记重点的文学常识及基本的修辞方法、标点符号、短语类型、复句类型及标志性词语。

还要结合语境多推敲用法是否正确。

平时训练仿写句子、片段作文。

在运用中掌握规律。

【标点符号特殊用法口诀】1、问号:第一注意选择问,全句末尾才用问。

第二注意倒装问,全句末尾也用问。

第三注意特指问,每句末尾都用问。

第四注意无疑问,陈述语气不用问。

2、感叹号:关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。

3、顿号:大并套小并,大并逗,小并顿。

并列谓和并列补,中间不要去打顿。

集合词语连得紧,中间不要插进顿。

概数约数不确切,中间也别带上顿。

4、分号:分句内部有了逗,分句之间才用分。

5、冒号:提示下文用冒号,总结上文要带冒。

6、引号:引用之语未独立,标点符号引号外。

引用之语能独立,标点符号引号里。

7、括号:注释局部紧贴着,注释整体隔开着。

【常见修辞要注意的几个问题】1.有些带“像”字的句子并不是比喻。

①表比较的不是比喻。

如:“这声音是那么微弱、低沉,就像是从地底下发出来的。

②表列举的不是比喻。

如:“对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹。

”“像这样的老师,我们怎么会不喜欢她……”(举例证明)③表推测的不是比喻。

如:“这好像是席加洛夫将军家的狗。

”“数完了又向卢进勇看了一眼,意思好像说:‘看明白了!’。

”④表想像的不是比喻。

如:“昨夜我在梦中好像看到大家都在庆贺香港已经回到了祖国的怀抱。

”⑤表证实的不是比喻。

如:“事实正如大家说的那样。

”总之,没有喻体的句子不能构成比喻。

比喻歌:比喻即比方,生动又形象。

明喻甲像乙,暗喻甲是乙,见乙不见甲,借喻略本体。

比喻连续用,大伙称博喻。

2.分清“借喻”和“借代”的区别。

这两者有相似之处,即都有“借用”这个特点,本体都不出现,都是用甲事物代替乙事物。

其实两者本质不同。

介绍几种方法供同学们辨别时运用。

(1)相似性与相关性。

借喻具有相似性,它的基础是比喻,本体和喻体必须具有相似性。

如①“最可恨,那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。

一旦把它们消灭干净,鲜红的太阳照遍全球!”这里的“毒蛇猛兽”比喻那些压迫和剥削劳动人民的反动统治阶级。

②“把大块的翡翠摔成尘雾和碎沫”,这里的“翡翠”比喻海浪。

③党委的同志必须学习“弹钢琴”,这样才能把工作做好。

这里的“弹钢琴”即全面灵活的工作方法。

这三例都具有相似性。

④大婶用养蚕的钱,买了个十二英寸的“凯歌”。

这里的“凯歌”是电视机的牌子。

⑤“孤帆一片日边来”,这里的“帆”是船的一部分,这是以部分代整体。

这二例都没有相似性,具有相关性。

(2)是否能还原为明喻。

能还原为明喻的是借喻,反之,则为借代。

如《故乡》中把杨二嫂说成是“豆腐西施”,这豆腐与她职业有关,属相关性,也不能还原为明喻,因此属借代。

而“西施”为借喻,可还原为“像西施一样(美)的杨二嫂”。

3.分清比喻和拟人。

二者的根本区别在于有没有比喻词。

如“小鸟像歌唱家”“小鸟成了歌唱家”“小鸟在歌唱”,前两个是比喻,后一个是拟人。

4.夸张也包括故意缩小。

说话故意夸大或者缩小,使人产生深刻的印象,这种修辞方法叫做“夸张”。

如①满窑里围得不透风,脑畔上还响着脚步声。

②五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

①句是夸大;②句是缩小。

5.分清对比和对偶。

对比又称对照,侧重于内容,它是把两种事物或同一事物的两个方面并举出来,相对比较,形式没有严格要求。

如上课不说,下课乱说;对人马列主义,对已自由主义。

对偶则不仅要求表达两个相同、相近或相对、相反的意思,而且要求上下两句(或短语)字数相等、结构相同、词性相对。

(五)语法题可利用书后的附录,注意点滴积累。

1.(2019深圳押题卷一)下列说法不正确的一项是()A.“知否,知否,应是绿肥红瘦。

”一句用了反复、对比的修辞。

B.《醉翁亭记》的作者欧阳修,字永叔,自号“醉翁”,晚年又号“六一居士”,宋代文学家,“唐宋八大家之一”。

C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

一句标点符号使用无误。

D.杜甫在《月夜忆舍弟》的颔联“露从今夜白,月是故乡明”中,因天气转凉,思念亲人,徒增悲伤。

更让人伤感的是,马上迎来大寒和小寒两个节气,家书无法寄达。

【答案】D【解析】D项,“马上迎来大寒和小寒两个节气”有关传统文化常识的表述不正确。

“白露”后还有秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

所以“马上迎来大寒和小寒两个节气”错误。

且“大寒和小寒”应该改为“小寒和大寒”。

2.(2019深圳押题卷二)下列说法不正确的一项是()A.《水浒传》又称《水浒》,是一部以北宋末年宋江领导的农民起义为题材的章回体历史小说,作者施耐庵是元末明初小说家。

B.如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。

用了比喻的修辞。

C.“狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”(这四个词感情色彩不同)D.古时座次尊卑有别,十分严格。

官高为尊居上位,官低为卑处下位。

古人尚左,以右为尊,“左迁”即表示贬官,如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

【答案】D【解析】D项表述错误,古人尚左,座位以左为尊。

3.(2019·深圳龙岗联考)请选出下列说法正确的一项()A“牛肝菌色如牛肝,滑,嫩,鲜,香,很好吃。

”这句话标点使用正确。

B“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

”这句话没有用比喻。

C“更加坚强”“完全相信”“改革开放”都是偏正短语。

D《礼记》,战国至秦汉间墨家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。

【答案】 A【解析】B此句子比喻的修辞手法。

C“改革开放”是并列短语。

D《礼记》是儒家论著。

4.(2019深圳模拟)请选出下列说法错误的一项( )A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,它的作者是吴敬梓。

B.阅读新闻,要注意它结构上的五个部分,即标题,导语,主体,背景,结语。

C.“苇还是那么狠狠地向上长着,目标好像就是天上”这句话使用了比喻的修辞手法。

D.“在海外生活了八、九年,杨先生最终决定回国创业。

”这句话中顿号的使用是不正确的。

【答案】C【解析】C没有喻体,不是比喻句。

5.(2018·深圳市宝安区第二次调研)请选出下列说法错误的一项()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三个部分。

B.寓言用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。

寓言篇幅短小,故事的主人公可以是人,也可以是动植物或其它事物。

C.“汉语特有的文学形式——即对联,通常用毛笔竖着写。

挂贴时,上联居右,下联居左。

”这个句子中的标点使用无误。

D.“经济繁荣”“露珠晶莹”“意志坚定”都是主谓短语。

【答案】C【解析】试题分析:C项“这个句子中的标点使用无误”说法错误。

破折号和“即”不用连用。

6.(2018·深圳市龙华区第二次调研)请选出下列说法不正确...的一项是()A.对联是汉语特有的文学形式。

具有字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、意义相关的特征。

对联通常用毛笔竖写,贴挂时,上联居右,下联居左。

B.“尽管人民革命的力量在开始时总是弱小的,所以总是受压的;但是由于革命的力量代表历史发展的方向,因此本质上又是不可战胜的。

”这个句子中的分号表示转折关系。

C.“袖手旁观”“咬文嚼字”“拖泥带水”这几个成语都是并列短语。

D.“秋风阵阵地吹,折扇形的黄叶落的满地都是。

风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫道:‘一群黄蝴蝶飞起来了!’”这句话运用了比喻的修辞手法。

【答案】C【解析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。

语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础,对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。

C项表述错误,“袖手旁观”是偏正短语,“咬文嚼字”“拖泥带水”是并列短语。

7.(2017·深圳南山区三模)请选出下列说法正确的一项()A.《山坡羊·潼关怀古》,作者是张养浩,元代散曲家,“山坡羊”是词牌名,“潼关怀古”是题目。

B.北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》中将“莲”比作“君子”,表明了自己的人生态度:在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。

C.“昨晚,五万多球迷共同见证了广州恒大足球队的夺冠”这个句子的主干是“球迷见证恒大”。

相关文档
最新文档