主持稿独舞的串词
才艺展示独舞加书法节目串词
才艺展示独舞加书法节目串词
1.舞蹈是一种文化的传播，它虽没有声音，但是精湛的舞技照样可以给予我们无限的力量，五千年的中华文化孕育了书法，书法艺术也随着时间的变化，变的博大精深，多姿多彩。
下面请欣赏才艺展示独舞和书法展示。
2.幸福的歌，精彩的舞，无不诉说着今天的我们很幸运；黑色的墨，白色的纸，全面彰显着中华文化的源远流长。
下面请欣赏才艺展示独舞和书法展示。
3.不同的舞蹈传递着不同情感，肆意飞舞的书法蕴含着文化的精髓，下面请欣赏才艺展示独舞和书法展示。
4.生命的魅力在舞蹈中挥洒，青春的风采在舞蹈中绽放，笔墨的世界充满文化，书法的笔画充满韵味，在这个时刻，让我们欣赏才艺展示独舞和书法展示。
主持稿独舞的串词
主持稿独舞的串词在精彩纷呈的舞台上，独舞宛如一颗璀璨的明珠，散发着独特而迷人的魅力。
它是舞者灵魂的倾诉，是情感的肆意挥洒，更是艺术的极致表达。
接下来，让我们一同走进独舞的奇妙世界，感受那每一个轻盈的舞步、每一次灵动的转身所带来的震撼与感动。
首先，即将登场的是一支充满激情与力量的独舞——《燃烧的火焰》。
在这热烈的旋律中，舞者将用她那矫健的身姿和炽热的情感，点燃我们内心深处的渴望。
看，她犹如一团熊熊燃烧的烈火，无畏地跳跃、奔腾，展现出生命的无限活力与激情。
让我们用热烈的掌声有请舞者_____！掌声响起，舞者上台表演精彩的表演！那燃烧的火焰仿佛还在我们眼前跳跃。
接下来，让我们换一种心情，欣赏一段优美抒情的独舞——《月光下的思念》。
在这宁静的月光下，舞者将用她那柔美的动作和深情的眼神，诉说着心底那份无尽的思念。
她的每一个动作都仿佛是月光洒下的银辉，轻柔而温暖。
现在，让我们一起沉浸在这如梦如幻的氛围中，感受这份深深的眷恋。
有请_____为我们带来这支动人的舞蹈！舞者上台表演多么令人陶醉的舞蹈啊！那月光下的思念仿佛已经飘进了我们的心里。
接下来，要为大家呈现的独舞是《灵动的风》。
风，无形无踪，却又无处不在。
舞者将用她那灵动的身姿和轻盈的舞步，为我们捕捉风的身影。
她如同风中的精灵，自由地穿梭、飞舞，展现出风的变幻莫测和无穷魅力。
让我们一同跟随舞者的步伐，感受这股灵动的风。
有请_____！舞者上台表演刚刚的舞蹈让我们仿佛置身于风的世界，感受到了风的自由与灵动。
现在，舞台上将迎来一支充满神秘色彩的独舞——《幽梦之影》。
在这朦胧的光影中，舞者将带我们走进一个神秘的梦境，探索那未知的世界。
她的动作如梦如幻，飘忽不定，仿佛是黑暗中的影子，充满了神秘的吸引力。
让我们屏住呼吸，一起走进这个幽梦之中。
有请_____！舞者上台表演神秘的梦境让人回味无穷。
接下来，要为大家带来的独舞是《绽放的花朵》。
春天，是花朵绽放的季节，充满了生机与希望。
主持人舞蹈串词
主持人舞蹈串词尊敬的各位来宾，大家晚上好！我是今晚的主持人，非常荣幸能够为大家呈现这个精彩绝伦的舞蹈晚会。
在接下来的时间里，我们将欣赏到一系列令人振奋的舞蹈表演，让我们的心灵随着音符起舞，感受艺术的魅力。
接下来，请您放下所有的烦恼，投入到这场逐梦舞台的海洋中，让音乐成为我们情感的引领，舞蹈成为我们心灵的舞台。
第一段舞蹈，将由舞者们带来一段极富激情和力量的编舞。
他们将用优美的动作展示出舞蹈与音乐的完美结合，以至少艳丽的形象勾勒出动人的故事。
让我们跟随他们的节奏起舞，感受到身体与灵魂的完美契合，一同享受舞蹈的魅力。
第二段舞蹈，我们会看到一组舞者用轻盈的舞步和灵动的身姿勾勒出一个动人的爱情故事。
他们将通过肢体语言，将深情表达得淋漓尽致，带给大家一种心灵上的触动。
让我们一同沉浸在这个动人的舞蹈之中，用心感受舞者们的情感传达，让内心得到满足和释放。
在这个充满激情和希望的舞台上，我们不仅仅看到了舞者们的表演技巧，更看到了舞蹈背后的故事。
这也是艺术的魅力之一，它能够打开我们的心扉，引导我们跳出现实的条条框框，去感受那些美丽的瞬间。
而主题舞蹈更是在舞蹈中融入了社会的热点话题，引导我们思考人生、社会以及情感等多方面的议题。
接下来，让我们目光聚焦到场上的舞者们身上。
他们将用优美的舞姿，将舞蹈与音乐进行深入地结合，将优雅与激情相互交融。
他们是舞台上的主角，是万众瞩目的焦点。
他们所呈现的舞蹈不仅仅是技术的展示，更是一种对艺术的热爱和追求，让我们一同鼓掌，为他们的精彩鼓励。
在这个特殊的时刻，我想特别提醒大家，请将手机调到静音并放入口袋。
让我们把焦点放在舞台上，完全投入到舞蹈的艺术世界中去。
同时，也请大家配合舞台动作的需求，不要随意站立或穿越舞台，确保舞者们能够有一个良好的表演环境。
最后，我想感谢所有参与本次舞蹈晚会的舞者们，他们是一群充满热情和才艺的年轻人，是他们用自己的汗水和努力诠释了舞蹈的魅力。
同时，也要感谢所有为本次晚会提供支持和帮助的各位工作人员，是他们的辛勤付出，让晚会得以顺利进行。
独舞的主持词
独舞的主持词
各位贵宾、亲爱的观众们，大家好！
今天，我们非常荣幸地迎来了一场精彩绝伦的独舞表演。
在灯光的熠熠闪耀中，舞者们将为我们展示他们独特的舞姿与魅力，带领我们探索舞蹈的无限可能。
舞台上的每一个动作，都是舞者们对舞蹈的投入和用心。
舞蹈是一种美妙的表达方式，通过肢体的舞动，它可以传达出无法用言语表达的情感，让人感受到内心深处的热情和喜悦。
从华尔兹到爵士，从古典到现代，今天的舞者们将为我们带来丰富多样的舞蹈风格。
希望每一位观众都能沉浸其中，感受每一个动作所带来的力量和美感。
在这个舞台上，舞者们将完全展示自己的才艺与独特的舞蹈技巧。
他们虽然独舞，但他们却并不孤单。
因为在他们的每一个动作背后，都有无数小时的付出和灌注。
请大家放慢脚步，静心欣赏每一位舞者的舞姿，感受每一次转身和舞步的韵律。
让我们用掌声和欢呼，为他们的辛勤付出和精湛表演，送上最热烈的掌声和最真诚的祝福。
最后，再次感谢各位的到来和支持。
请尽情享受这场独舞的盛宴吧！祝愿每一位观众都能被舞者们的表演所打动，开启自己心灵深处的热情，一同沉浸在舞蹈的美妙之中。
谢谢大家！。
关于舞蹈的主持串词
关于舞蹈的主持串词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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独舞《一滴水》串词报幕词朗诵词
独舞《⼀滴⽔》串词报幕词朗诵词独舞《⼀滴⽔》串词报幕词朗诵词独舞《⼀滴⽔》串词报幕词朗诵词青春是娇艳的，哪怕⼀束鲜花也能映出⼀⽚绿洲。
青春是热情的，即使⼀滴⽔也能荡起美的涟漪青春的风貌，朝霞般灿烂开放；这天地，迎着青春的舞蹈，鲜活亮丽。
下⾯请欣赏舞蹈《⼀滴⽔》。
表演者：范⽂20XX—019学年度第⼀学期⽣物教研组⼯作计划指导思想以新⼀轮课程改⾰为抓⼿，更新教育理念，积极推进教学改⾰。
努⼒实现教学创新，改⾰教学和学习⽅式，提⾼课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全⾯实施新课程过程中，加⼤教研、教改⼒度，深化教学⽅法和学习⽅式的研究。
正确处理改⾰与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的⽣物教学⾃如化教学⽅法和⾃主化学习⽅式。
主要⼯作⼀、教研组建设⽅⾯：、深⼊学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切⼊点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作⽤，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全⾯提升。
、强化教学过程管理，转变学⽣的学习⽅式，提⾼课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
⾸先要控制学⽣作业的量，本着切实减轻学⽣负担的精神，要在作业批改上狠下⼯夫。
（）考试关。
以确保给学⽣⼀个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚⼒，培养组内⽼师的团结合作精神，做好新教师带教⼯作。
⼆、常规教学⽅⾯：加强教研组建设。
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为⼯作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课⼀次，定时间定内容，对下⼀阶段教学做到有的放⽮，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下⼯夫，要认真落实好组内的公开课教学。
主持稿独舞的串词
主持稿独舞的串词尊敬的各位观众，大家好！今天，我们欢聚一堂，共同见证一场精彩绝伦的独舞表演。
在这个充满艺术与情感的瞬间，我将有幸为大家担任主持人，在表演过程中为大家带来精彩的串词。
请收起您的手机或其他干扰物品，全神贯注地投入到这一场别开生面的表演中。
独舞是一种通过舞蹈者独自呈现出来的艺术形式，它通过身体的优美动作、舞姿的展现和情感的表达来传达舞者所要表达的意念。
每一个动作、每一个眼神、每一个细微的肢体动作都蕴含着舞者的心血和情感，在这片舞台上，他们摆脱了束缚，完全展现了自己的内心世界。
首先请允许我向各位介绍今天的舞者。
他们是来自XXX舞蹈团的优秀舞者，他们在舞台上已经耕耘了许多年，积累了丰富的舞蹈经验。
他们以卓越的舞技和出色的表演实力闻名于世。
今天他们将以精湛的独舞技巧，为我们呈现一场别开生面的表演。
舞台上的灯光熄灭，随着音乐的响起，一位舞者从幕后缓缓走出。
她身穿一袭轻盈的白色长裙，她的舞姿宛如白天鹅般优雅、高贵。
她的每一个动作都仿佛在诉说一个古老的故事，她的舞姿给我们展现出了一种恢宏、精妙的艺术美。
接下来，舞台的中央出现了一位年轻的男舞者。
他身着黑色紧身衣，浑身散发出一股轻盈与活力。
他的舞技十分出色，他的每一个动作都充满了力量与灵动，他舞动的每一下都让人热血沸腾。
随着舞者们的舞蹈，音乐渐渐加快，节奏变得更加激烈。
他们的动作越来越大，越来越快，他们仿佛融入了音乐的灵魂，舞动的身姿充满动力。
他们的舞蹈既体现了技巧与力量的完美结合，又表达了对生活的热爱和渴望。
在他们独舞的每一个瞬间，都有一种神奇的力量在触动着我们的内心。
舞者们的表演将观众们带入一种梦幻的状态，舞台上每一个动作都仿佛在讲述一个故事。
他们不仅仅是在用身体来完成动作，更是在用心来表达自己的情感。
独舞不仅仅是一种艺术形式，更是一种精神的力量的释放。
舞者们通过舞蹈表达了他们内心深处的情感，他们用精湛的舞技和动人的表演向观众传递着艺术的感染力和情感的共鸣。
主持稿独舞的串词
主持稿独舞的串词小朋友们，大家好！欢迎来到今天的节目，我将为大家带来一场精彩的独舞表演。
独舞是一种富有个性与魅力的舞蹈形式，每一次的独舞都是一次对舞者自身能力与表现力的挑战。
让我们一同欣赏这场令人难以忘怀的演出！首先，我要向大家介绍今天的独舞演员。
他是我们学校舞蹈社团的一员，一直以来对舞蹈艺术充满热爱，经过长时间的训练与努力，他已经成长为一位技艺精湛的舞者。
他每一次的舞蹈表演都能够用自己的独特风格和优雅舞姿带给观众们无尽的惊喜。
在这个独舞表演中，他选择了一支极具感染力的音乐作为伴奏，希望能通过舞蹈来表达内心的情感与思绪。
让我们期待他的独舞将会带给我们怎样的视听盛宴！音乐响起，舞台上的独舞演员舞姿翩翩，如同一只自由翱翔的小鸟。
他的动作流畅而优雅，身体的每一个曲线都散发着美的光芒。
他利用整个舞台空间，将自己的激情与能量通过舞蹈传递给观众们。
他的独舞充满力量，每一次的跳跃和转身都展现出他对舞蹈的认真与执着。
舞蹈的旋律与他的动作完美契合，仿佛舞者与音乐融为一体。
观众们也随着音乐的节奏，感受到了舞者的情感与内心世界。
这个独舞中还融入了一些特殊的舞蹈技巧和花样。
舞者运用了身体的柔韧性和灵活性，展示出了令人惊叹的舞技。
他跳跃、旋转、扭动身体，每一个动作都让人瞠目结舌。
这样高难度的动作需要舞者有非凡的身体素质和良好的协调能力，而他完美地完成了每一个动作，让观众们为之倾倒。
独舞中的每一次动作都是精确而准确的，他将自己的热情与才华注入到每一个动作中，仿佛在与观众们进行一场心灵的对话。
观众们也被他的独特魅力所吸引，欣然陷入了表演的氛围中。
在独舞的高潮部分，舞者表现出了无穷的力量与激情。
他用全身的力量跃起，舞动着双臂，展现出了一种独特的魅力。
舞台上的每一个动作都饱含着他对舞蹈的热爱和自信，让人感受到了他对舞蹈的独特解读和对生活的热情。
独舞的结尾，舞者以一个华丽的姿势结束了这场表演。
他优雅地弯下腰，向观众们致意。
观众们纷纷起立鼓掌，向他致以热烈的掌声和赞赏。
独舞串烧串词
独舞串烧串词【篇一：节目串词】主持人节目串词尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家晚上好！欢迎来到吉首大学信工学院的元旦晚会现场。
我是主持人xxx在这个青春嘉年华的盛宴里我们欢乐的歌唱，告别昨日喜迎明天，我们欢聚一堂一起绽放我们的活力与激情。
1. 舞蹈串烧：下面我们有请11级计科班的同学为我们带来舞蹈串烧。
2.舞蹈《千手观音》：a：伴随着激昂的乐曲，舞者鱼贯而入，舒展在舞台上，以婀娜的舞姿和生动的眼神，描绘梦中的天堂。
b：古典韵味的乐曲让人如闻佛界的梵音，圣洁灵动的舞姿让人如见观音的宝像。
ab：让我们共同欣赏舞蹈《千手观音》。
3. 合唱：欣赏了精彩的舞蹈表演，接下来让我们欣赏11级的教师们为我们带来的歌曲合唱，大家掌声欢迎。
4. 歌曲串烧：有舞蹈就有歌曲，有舞蹈的串烧就有歌曲的串烧，那么下面我们掌声有请10级通信一班的同学给我们表演歌曲串烧。
5. 歌曲《放生》：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。
下面请欣赏歌曲《放生》。
6.吉他弹唱火柴天堂：身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！家，永远是游子们心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现我想家的呼唤！下面请欣赏吉他弹唱《火柴天堂》。
7. 舞蹈《你是我的花朵》：满山遍野的姹紫嫣红，唯有你盛开在我的心中，下面请欣赏舞蹈《你是我的花朵》。
8. 现代舞《那些时光》：接下来有请11级网工班的同学为我们带来现代舞《那些时光》。
大家掌声欢迎。
9. 舞蹈《正反合》：看完了精彩的舞蹈还是觉得意犹未尽呀，那么让我们继续欣赏舞蹈《正反合》。
10. 音乐剧《雨夜小站》：天黑了，下雨了，一个人等车回家总是让人觉得孤单。
让我们共同欣赏音乐剧《雨夜小站》。
11. 舞蹈《小人舞》：走过雨夜的小站，一群小人们正在自娱自乐呢！看他们的表演吧。
12. 歌曲《我的爱人》：每一个人的心目中都有一个爱人，这个世界也因为爱而变得多姿多彩，下面就请欣赏一首好听的歌《我的爱人》。
13.《三句半》：三个人一台戏会擦出怎样的火花呢？那么敬请期待吧， 14. 小品《十八大》：2012年是我们的大中华硕果累累的一年，是伟大华夏儿女繁荣昌盛的一年，在这一年里我们伟大的共产党迎来了他的十八大，那么接下来就请欣赏小品《十八大》。
独舞串词主持词
独舞串词主持词
大家好，欢迎来到本次的独舞串词表演。
今天我们聚集在这里，欣赏一场精彩纷呈的独舞盛宴。
每个舞者都将在舞台上展示自我，用肢体的舞动讲述属于自己的故事。
第一位舞者开始了，他的舞姿轻盈而优雅，仿佛一只自由翩跹的鸟。
舞台上的灯光映衬出他的优美身姿，每个舞步都仿佛带着无限的温柔与柔情，让我们感受到了他内心的细腻情感。
接下来是第二位舞者，他的舞姿带着一丝力量与激情。
每一个动作都充满了爆发力，像是一道闪电划过夜空。
他的肌肉在舞动中线条分明，舞蹈中洋溢着坚定与勇气的力量。
第三位舞者化身成为了一位魔法师，他的舞台布置充满了神秘感。
他的舞姿变幻莫测，如行云流水般独具魅力。
他用手中的魔杖编织出美丽的舞蹈，让我们仿佛置身于奇幻的仙境之中。
第四位舞者展现了他的灵魂之舞。
他的眼神中透露出深邃的思考，每一个舞步都流淌着他内心的情感。
他的舞蹈给人以冷静与平和的感觉，仿佛酝酿出心灵的呼唤。
最后一位舞者用他的舞蹈向我们讲述了生命的轮回。
他的舞姿仿佛大自然的律动，这种奇妙的联想让我们感受到了生命的无限延续。
他用舞蹈向我们诉说，生命是如此美妙而神奇。
这场独舞串词表演绝对是一场舞蹈的盛宴，舞者们用他们的肢体语言讲述了不同的故事。
愿我们在这个精彩的瞬间中感受到
舞蹈的魅力与力量，愿舞台上的灿烂绽放带给我们美好的回忆。
感谢大家的到来，谢谢!。
独舞主持词
独舞主持词
尊敬的各位来宾们，大家好！欢迎大家来到今天的独舞表演现场。
在这美丽的夜晚，我们将为大家带来一场精彩绝伦的独舞盛宴。
独舞，作为一种独特的艺术形式，以独自舞动的姿态、独特的音乐节奏和优雅的身姿，将美妙的故事向观众们展示。
现在，让我们一起享受这神秘而美丽的瞬间吧！请欣赏以下表演。
首先，是一位身姿轻盈、优雅动人的独舞者。
她那柔美的舞姿犹如花瓣飘落，一招一式间流露出对生命的热爱与享受。
请大家为她鼓掌！
接下来，是我们的第二位独舞者。
他的舞姿犹如枝条摇曳的柳树，充满了力量与韧性。
他用他精湛的技巧和舞蹈动作表达着自己的内心和情感，让我们一起为他点赞！
接下来，是一段充满激情与火热的热舞。
两位独舞者以他们完美的默契与配合让舞台上的火花四溅！从独特的动作到华丽的转身，他们展示出的才艺令人叹为观止。
请让我们热烈鼓掌！
最后，我们迎来了这场独舞表演的高潮。
请欣赏精心编排的群舞，舞者们以完美的协调与默契，展现出壮观的场面与激动人心的画面。
他们的快速旋转、奇巧灵活的动作引发了观众们的阵阵欢呼，让我们共同为他们送上最热烈的掌声！
在这美妙的独舞表演中，每位舞者都倾注了自己的真情实感和
对艺术的热爱，他们用卓越的技艺和精湛的舞蹈展示了独舞的魅力与艺术魂魄。
让我们由衷地为他们鼓掌致敬，并为他们的表演点赞。
最后，再次感谢大家的到来，希望大家能够享受这场独舞盛宴，并留下美好的回忆。
谢谢！。
宴乐 独舞节目串词
宴乐独舞节目串词
同学们，大家好!今天我要为你们表演的是一个集体节目-宴乐独舞。
首先请欣赏美妙动听的葫芦丝齐奏《竹林深处》，欢迎!葫芦丝优雅的旋律与现代时尚结合得如此之好，使人陶醉其中。
接下来有请二胡独奏《赛马》，掌声有请二胡手上场，谢谢!紧接着请欣赏古筝独奏《高山流水》，这曲子真美啊!音符都跳跃在老师的心里了!让我们再次以热烈的掌声感谢他们精彩的演出吧!看完歌舞，我们就该品尝佳肴了，那么接下来请欣赏具有地方特色的山西面食《过油肉》、《拉面》和小朋友最喜爱的《拔丝苹果》等等一些味道鲜美的菜肴，相信你吃起来会比刚才还更香呢?但是需要注意不能多吃哦，否则你可要变成“猪八戒”喽!在座的各位小朋友肯定也饿坏了吧，下面由老师给大家讲几句关于吃的谚语：一日之计在于晨;早餐要吃饱;午饭要吃少;晚餐要吃好;早吃好，午吃饱，晚吃巧。
下面我宣布本次班队活动到此结束，谢谢大家，祝大家元旦快乐!
开始舞蹈，小朋友站在椅子上表演：有谁知道这首歌吗？
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中国芭比独舞串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除中国芭比独舞串词篇一：主持词开场舞+倾城之恋音乐起：主持人入场尊敬的各位领导各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好！这里是音乐学院10级舞蹈班的舞蹈专场汇报演出，我是主持人——，我是主持人——，我是——我是——在此我代表舞蹈班的全体演员感谢各位的光临，希望大家在这个舞蹈的世界中可以度过一个最难忘的夜晚。
一．《秀色》下面为大家带来的就是中国传统舞蹈中的扇子舞，她们仅用手中的一把折扇就能表现出中国传统的古香古色，那就用掌声来欢迎她们带来的舞蹈《秀色》二．《爱莲说》古语有云：“莲，出淤泥而不染；浊清廉而不妖”，莲花一直以来都是圣洁.清雅的代名词，一直为人们所喜爱，今晚我们的演员就将用独舞为大家演绎一段莲的传说请欣赏舞蹈《爱莲说》三．《狼图腾》——你有没有读过狼图腾这本书啊，没有，但是听说过，好像是说狼是蒙古族的图腾之类，没错，今天我们将用舞姿为大家演绎不为人知的狼性，请欣赏舞蹈《狼图腾》四．《走在山水间》过久了城市的喧嚣生活，总有一种回归山水的向往，那就带着这种向往，让我们一起《走在山水间》五．《如果.爱》青春是一首唱不完的歌，青春是一杯品不尽的酒，青春总有一段难忘的恋情，青春总有一份纯纯的爱，请欣赏舞蹈《如果。
爱》六．《狐》看了他们的表演不知道大家感动没有，反正我是感动了，可是更让我感动的确实男舞蹈演员，大家可能不知道，就在四天前的此刻，一次排练中他的右手的小拇指粉碎性骨折，当时所有的人都以为这个节目可能就上不了了，但是第二天小伙子手指头缠着绷带就在舞蹈室排练了，大家都被他感动了，就为小伙子的这种精神，来，我们大家给他鼓鼓掌。
欣赏了这么多精彩的节目，下面我们为大家带来的是一段尽显妖媚的舞蹈请欣赏《狐》七．《吉他弹唱》看了这么多精彩的舞蹈表演，其实啊，我还想告诉大家我们舞蹈班的同学啊，不仅善舞而且能歌，下面有请——为我们带来的《吉他弹唱》有情。
八．《山楂树之恋》经典的作品总是被人以不同的方式传诵，《山楂树之恋》的上映感动了亿万电视观众，老三与静秋的感情也牵动着观众的心，今晚我们将以舞蹈的形式重现这一荧屏经典，请欣赏舞蹈《山楂树之恋》九．《红是红，绿是绿》刚才看了他们的表演啊，就好像是在看现场版的mV一样，实在是太美了这你就错了，我们舞蹈班的姑娘们个个都很美，站在一起简直就是争奇斗艳，下面就请欣赏她们带来的舞蹈《红是红，绿是绿》十．《风从草原吹过》精彩不断，好戏连连，这里是音乐学院10级舞蹈班舞蹈专场汇报演出，不要走开，接下来的节目更精彩，请欣赏由——带来的双人舞《风从草原吹过》十一。
主持稿独舞的串词
主持稿独舞的串词【篇一：舞蹈节目主持词】!.“i’m a super star”look! they’re coming! welcome!2.。
男：责任使我们有了青春的梦想女：梦想使我们的青春更加灿烂男：我们有过失落，但我们从不失望女：我们有过退缩，但我们从不感伤男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
3. 男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。
4. 女1：眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康:。
下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。
5. 男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
6. 女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。
接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7. 男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。
女1: 好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。
请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
8. 童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想！请欣赏四四班带来的《童年》。
9. 男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。
请欣赏舞蹈《不怕不怕》！ 10.男：一样的梦想女：一样的追求男：让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。
请欣赏二二班带来的《手牵手》11. 我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。
独舞《湘云飞》报幕词
独舞《湘云飞》报幕词甲：亲爱的同学们！乙：亲爱的少先队员们！合：大家节日好！甲：尊敬的老师们，欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！乙：下面让我们一起来欣赏大家准备的节目。
甲：一段优美的舞蹈是一个民族的灵魂，一场灵魂出窍的感觉，是一段优美的舞蹈带来的，让我们一起感受灵魂出窍飞度云霄的感觉吧。
请欣赏六甲张XX带来的独舞《湘云飞》。
乙：诗里有一幅幅优美宁静的田园风景画，充满着生机；诗中有一张张令人心旷神怡的秀美画卷，充满着希望。
下面请欣赏三年级为我们带来合唱《渔歌子》。
甲：裙似飞鸾，袖如回雪，裙袖舞动，飘摇曳曳。
几千年的文化沉淀和历史演绎，为中国古典舞注入一缕缕沉香。
让我们随着五甲班李思雨的舞蹈，一起走进古风独有的雅致意境，掌声有请五甲班李XX带来舞蹈——《放灯行》。
乙：古诗词是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着璀璨的光芒，现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大的诗篇，跟随诗人去欣赏四季风光，请欣赏二年级甲班的古诗联诵《四季歌》。
甲：相思的红豆，吴山的雪，边寨的战士，回乡的客.....唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗是祖先在向我们诉说。
请欣赏五乙班带来的舞蹈《读唐诗》。
乙：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
读千古美文，同经典相伴。
诵中华经典，与圣贤同行。
请欣赏二乙班为我们带来的《静夜思》。
甲：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，请欣赏六乙班李XX独舞《人间四月》乙：临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
母爱，平凡中蕴含着伟大，质朴中蕴含着真诚，如今我们正沐浴着母爱的阳光幸福地成长，今天，就让我们用自己的心声感恩我们的母亲，请欣赏五甲班为我们带来的节目《游子吟》。
甲：泱泱中华，上下五千年。
中华古诗词走过千年的岁月，却依然散发着不可磨灭的光辉。
起舞伊人，长裙摇曳，传承古诗词的魅力。
请欣赏六甲班带来的古典舞蹈《离骚》。
《忆》独舞节目串词
《忆》独舞节目串词
【实用版】
目录
1.引言：介绍《忆》独舞节目
2.主题：回忆与思念之情
3.表演者与舞蹈特点：简述表演者的表现力以及舞蹈的独特之处
4.舞蹈内容：描述舞蹈中展现的场景与情感
5.结语：对《忆》独舞节目的总结
正文
《忆》是一支富有情感与表现力的独舞节目。
它以回忆与思念之情为主题，通过舞蹈表现出人们在回忆过往时的感慨与思念之情。
表演者以其出色的表现力，完美地诠释了这个主题。
她用舞蹈展现了一个人在回忆中挣扎、思念的痛苦以及回忆结束时的释然。
舞蹈的独特之处在于，它通过表演者的身体语言与表情，生动地传达了复杂的情感。
在舞蹈中，观众仿佛随着表演者一同走进了回忆的世界。
舞蹈展现了一个人在梦中回到过去，与故人相聚、欢笑，但梦境结束，醒来后的空虚与思念更是让人感同身受。
舞蹈通过这一系列场景的变化，将回忆与思念的情感推向了高潮。
总的来说，《忆》独舞节目以其深刻的主题、表演者的出色表现以及富有表现力的舞蹈，成功地将观众带入到了回忆的世界。
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独舞 (长大后我就成了你)串词 朗诵词
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独舞（长大后我就成了你）串词朗诵词
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
独舞（长大后我就成了你）串词朗诵词报幕词老师，因为有了您，我们的双眼才能透出智慧；因为有了您，我们双手才能创造奇迹。
长大后，我也要成为一名光荣的人民教师。
请看独舞《长大后我就成了你》。
我们在宽敞明亮的校园里学习，而解放军叔叔却在为我们驻守边疆，我们要向他们真诚地说一声：你们辛苦了！让我们用热烈的掌声请出《军中绿花》。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
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介绍唐印舞蹈主持词
介绍舞蹈主持词
女士们先生们：
大家好。
下面表演独舞《唐印》用一舞一窥盛唐华姿，风华绝代美若云锦。
《唐印》
编导：XXX
舞者：XX，XX舞蹈学院中国古典舞系20XX级。
入选第十二届全国“桃李杯”。
舞蹈教育教学成果展示活动。
第十六届北京舞蹈大赛专业青年组。
创作一等奖、表演一等奖。
看着舞蹈不禁想起生动有趣的《博物馆奇妙夜》。
《唐印》展现了一个千年前的唐三彩仕女俑在夜色中悄然苏醒，从雕塑到复活，慢慢地舒展自己的身体，同时盛唐时期的记忆也一点点回到脑海中，历经千年风霜，身躯和记忆都变得斑驳陆离，然而随着苏醒，它们的色彩又逐渐恢复昔日的鲜艳，她带领我们一同穿越时空，回到大唐最鼎盛的时期，一窥大唐奔放瑰丽的历史风貌。
仕女穿梭在繁盛的长安城中，闻酒香、品美酒、逗鹦鹉、逛庙会，好不快活。
微醺酒醉后，她迈着飘逸又活泼的步伐，显得尤其娇俏可爱。
仕女通过舞姿和神情，还原了盛唐的繁荣光景。
大家除了看XX表演的独舞，还可以看看群舞，群舞大气磅礴，
更能体现出唐朝的恢弘气势，舞蹈充满了奇思妙想，活泼有趣中又以小见大，让我们在悠悠千年后，仍能重见“九天宫阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”的盛唐光景。
独舞《映山湖》串词
独舞《映山湖》串词
女：尊敬的各位领导、各位来宾，各参赛队的女同胞们，齐：大家上午好！
男：在《欢乐中国年》欢快的舞蹈中，我们xx镇首届女子广场舞大赛正式开始了，
女：是啊，《欢乐中国年》，xx为我们指明了方向，带来了动力，我们的国家必将是个欢乐的中国、祥和的中国、繁荣的中国、富强的中国！
男：近年来，我们xx镇经济和各项社会事业和谐发展，一步一个台阶，成为我县第一个财政收入超亿元乡镇。
女：在这些荣誉的背后，在xx镇经济和各项社会事业的第一线，都能看到我们女同胞的身影，我们新时期的新女性，发扬自尊、自信、自立、自强的“四自精神”，在构建和谐家园过程中勇立潮头、建功立业，充分展现除了我们的新风采，
男：今天，我们各界妇女欢聚一堂，用舞蹈来展示我们的风采，用舞蹈来歌颂伟大的祖国。
女：下面请xx书记为我们的比赛致辞。
男：感谢xxx的致辞，现在我们的比赛正式开始，第一个上场的是xx独舞。
她表演的舞蹈是《映山湖》。
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主持稿独舞的串词【篇一：舞蹈节目主持词】!.“i’m a super star”look! they’re coming! welcome!2.。
男：责任使我们有了青春的梦想女：梦想使我们的青春更加灿烂男：我们有过失落，但我们从不失望女：我们有过退缩，但我们从不感伤男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。
3. 男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。
女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走！请欣赏《左手右手》。
4. 女1：眼下人们最注重的是什么？大家知道吗？不错，身体健康:。
下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。
5. 男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝！请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。
6. 女2：一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。
接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7. 男:1：童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。
女1: 好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的故事。
请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。
8. 童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想！请欣赏四四班带来的《童年》。
9. 男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。
请欣赏舞蹈《不怕不怕》！ 10.男：一样的梦想女：一样的追求男：让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。
请欣赏二二班带来的《手牵手》11. 我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。
我们一块去看看他们是怎么踏浪的。
请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》12. 童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。
接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。
13. 快乐的小鸟展翅飞。
快乐的青蛙呱呱叫。
快乐的小朋友要舞蹈。
请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。
14. 男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。
女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。
男：在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。
15. 男：晨风吹，阳光照，女：我们从小有礼貌。
请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》 16.男：滴达达，我来折喇叭。
女：滴达达，我来吹喇叭。
看！他们来了，请欣赏折喇叭，吹喇叭【篇二：舞蹈主持词1】主持人1：尊敬的各位家长，各位同学，主持人2：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶，叔叔阿姨们，大家——合：晚上好！主持人1：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，主持人2：八月的大地笑语欢歌，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
主持人1：今夜星光绚烂！在这舞姿与灯光构成的舞台，在这放飞梦想的夜晚，我们相聚在一起，让我们燃烧所有的热情，尽情诠释我们无畏的青春！主持人2：流金岁月，舞之恋少儿舞蹈工作室已经度过了一个春秋。
一年来，我们在这里舞蹈，在这里成长，在这里挥洒着汗水与泪水，在这里收获着每一份成功！合：在此，请允许我们代表舞之恋少儿舞蹈工作室全体师生，向一直以来支持与关心“舞之恋”事业的家长与小朋友们表示最衷心的感谢！并对今天能够来到现场的各位家长和小朋友们，表示最热烈的欢迎！主持人1：舞之恋少儿舞蹈工作室位于步行街静雅瑜伽馆二楼，拥有130㎡的练功厅和完善的辅助教学设施。
地理位置优越，教师经验丰富，是孩子步入舞蹈艺术殿堂的理想培训基地。
主持人2：“舞之恋”开设课程有：民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功（软开度）训练、形体训练、舞蹈小组合、成品舞蹈等。
主持人1：“舞之恋”开设班级有：初级班（招收对象为未接触过艺术的学员）；中级班（招收对象为有一定舞蹈基础的学员）。
主持人2：“舞之恋”曹思涵老师毕业于西北师范大学，系高级瑜伽导师，健美操、有氧舞蹈、尊巴教练。
她本人2005—2011年曾在银川七彩银燕艺术中心担任舞蹈钢琴老师，由她编导的舞蹈《红红的灯笼》曾获2006年全国少儿舞蹈大赛一等奖，6年来她还获得银川市成人舞蹈、钢琴大赛一、二等奖5次。
2012年，她在兰州天悦国际瑜伽馆担任高级瑜伽导师，培训瑜伽教练。
2013年受邀参加了在北京国际体育馆举办的国际健身舞蹈大会。
主持人1：今夜，就让我们在这里，共同舞出最动人的青春律动！主持人2：现在我宣布，舞之恋曹思涵少儿舞蹈暑期文艺汇报演出——合：现在开始！节目汇演流程1.《小苹果》（初、中级班）“我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起。
”首先，我们有请初级班和中级班的小朋友共同为大家带来征服好多小伙伴的一首歌，是大妈舞的新宠，也是筷子兄弟逆袭之作——《小苹果》！2.《爸爸瞧、妈妈看》（初级班）和着欢乐的节拍，伴着优美的舞姿，今天最美丽的地方远在天边，近在眼前。
我们青春，我们年少，我们歌唱，我们快乐的舞蹈。
接下来请欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《爸爸瞧、妈妈看》。
3.《芭蕾手位》舞蹈是一首诗，舞蹈是一首歌，舞蹈是一幅美丽的画卷。
大家瞧，咱们舞之恋的小朋友们已经迫不及待地向大家展示她们的优美舞姿了，请欣赏舞蹈教学展示——《芭蕾手位》。
４.《基本功组合》（初级班）舞蹈是艺术皇冠上的一颗红宝石，她高雅、优美，充满着艺术的魅力。
而少儿舞蹈则让孩子们以灵巧的动作、优美的舞姿和扎实的基本功散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求。
请欣赏初级班小朋友的舞蹈教学展示——《基本功组合》。
你瞧，刚才这群孩子跳得多认真啊，你知道吗，她们都是初级班的学员，有的还只学了20多天，虽然她们的动作还是有点不到位，难度不是很大，但在这么短的时间内，能够跳出这么好的水平，进步还是蛮快的哦！请大家不要吝啬自己的掌声，为她们鼓鼓掌，加加油！好吗？下请欣赏中级班小朋友的舞蹈教学展示——《仰卧组合》。
6.民族舞秧歌（初、中级班）秧歌是我国最具代表性的一种民间舞蹈形式，深受城乡广大市民喜爱，下面请欣赏初级班和中级班小朋友带来的别具一格的《秧歌》。
7.《勾绷脚》（初级班）再次感谢孩子们的精彩表演，下面欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《勾绷脚》。
8.新疆舞《大阪城的姑娘》（白花、李玲娟表演）新疆舞蹈以她特有的舞姿，风靡（mi）全球。
新疆姑娘的大眼睛，也让人着迷，你看，今天遥远的“新疆姑娘”也来到了我们的会场，和我们大家同舞同乐，接下来请大家欣赏由白花、李玲娟带来的舞蹈《大阪城的姑娘》。
9.《音乐反应曲》（初、中级班）对于小朋友们来说，星期天是最幸福、最快乐的，想干什么就干什么，那么，我们一起来看一看，接下来的这群小伙伴们，他们是怎么过星期天的！请欣赏舞蹈《快乐星期天》。
10.《美丽的小宝贝》（初级班）有一种舞蹈，她很随意；有一种舞蹈，她很有活力；有一种舞蹈，她有着无穷的吸引力；有一种舞蹈，她能带来热情澎湃的感觉。
下面请欣赏初级班小朋友带来的舞蹈《美丽的小宝贝》11.《后踢腿》（中级班）“台上一分钟，台下十年功。
”舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎，要挥汗如雨，勤学苦练才能练出真本领。
请欣赏中级班小朋友给大家带来的舞蹈技巧小组合——《后踢腿》，大家欢迎！12.《含胸展胸》（初级班）欣赏完中级班小朋友的《后踢腿》，接下来我们欣赏初级班小朋友的教学舞蹈展示《含胸展胸》。
13.《拉丁》（中级班）拉丁舞作为体育竞技舞蹈，爆发力、极强的风格、技巧是它的特点，下面欣赏中级班小朋友带来的舞蹈《拉丁》。
14.《提腰松腰》（初级班）下面，请大家欣赏一段唯美的舞蹈基本功技巧展示——《提腰松腰》。
15.爵士舞《ten minutes》(曹思涵)有梦想就有激情，有梦想就有希望，有梦想就有力量！请欣赏曹思涵老师带来的爵士舞《ten minutes》。
16.《半蹲》（初、中级班）让我们掌声再次感谢曹思涵老师的精彩表演，下面请欣赏初级班和中级班小朋友合演的舞蹈《半蹲》。
17.《芭蕾压腿》（中级班）有一种最美的肢体表达方法，叫舞蹈，舞蹈中有一种最令人赏心悦目的舞种，叫芭蕾舞。
接下来，让我们欣赏中级班小朋友的教学舞蹈展示《芭蕾压腿》。
18.《旁开腿》（初级班）看大家表演得正起劲儿，有人坐不住了！看，一群小宝贝儿，正向这里走来，他们表演的是什么呢？我们一起来看一看初级班小朋友的教学舞蹈展示《旁开腿》。
看那边，蒙古族族姑娘们和着音乐的节拍，表现她的热情、她的奔放，用她那华丽的服饰，展现蒙古族人多彩多姿的生活!是的，她们来了，她们是音乐的小精灵，她们是蒙古的舞之魂。
请欣赏中级班小朋友表演的舞蹈《蒙古舞》。
20.《推指绕腕》（初级班）跳跃的音符演绎着青春的活力，动感的舞步展示着青春的风彩，带着劲暴的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。
接下来请欣赏初级班小朋友的教学舞蹈展示《推指绕腕》。
21.《关节训练》（中级班）22.蒙古舞《草原之韵》（曹思涵）万绿携着晨曦渐渐苏醒，在雨露中轻诉对未来的期盼；春柳随着微风，婀娜荡漾，梦想在盎然春意中升腾！在柔柔的春风中，在柳树的绿叶中，在鸟儿的歌声中，在花儿的笑脸上，我们看到了美丽的草原，感受到了绵绵的春雨。
下面请欣赏曹思涵老师表演的舞蹈《草原之韵》。
23.《波浪》（初级班）乘风扬帆行，踏浪追云端。
劈波逐海日，游子归故乡。
湛蓝的海水在眼前翻腾，仿佛在诉说着沧桑的历史。
随那丝丝温柔的海风，去聆听海浪的声音，行走在宁静的夜色里。
我是踏浪而来的,在碧波中开始我的人生旅程。
接下来，请欣赏由初级班小朋友表演的舞蹈《波浪》。
24.《母亲的故事》（中级班）落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的文章，那是大树对滋养它的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。
请欣赏中级班小朋友带来的舞蹈《母亲的故事》。
25.《手位》（初级班）她们是一群活泼可爱的天使，她们古灵精怪，她们活力青春，她们朝气蓬勃，她们像花朵一样鲜艳美丽，看，她们和着音乐跳起来了，请看初级班小朋友表演的舞蹈《手位》。
26.爵士舞《dai by dai》（李玲娟）爵士舞是将力量与柔美完美结合的一种舞蹈形式，透过爵士舞，我们可以看到舞者自身对于生活的一种执着与热爱。
接下来，请欣赏由李玲娟带来的一段爵士舞《dai by dai》。
结束语主持人1：快乐的时光总是短暂的，而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。