《广告学原理》课程标准
《广告原理与实务》课程标准
《广告原理与实务》课程标准一、课程基本信息《广告原理与实务》是市场营销专业的一门专业主干课程。
它的任务是通过本课程的教学，使学生正确的认识它是一门研究广告现象及其一般规律以及方法与技巧的学科。
使学生了解广告与市场营销的关系，掌握广告学的基本原理及其操作实务。
使学生能够具备分析现代广告活动的设计理念；对中国广告活动中的现状与发展趋势做到有一定的了解；理论联系实际，掌握广告调研、广告策划、广告效果评估测定与广告预算的基本原理与方法，培养学生进行广告案例分析、全面认识广告作品及解决实际问题的基本能力。
培养具有现代广告营销理念的高级人才。
（一）课程代码：2620401305（二）课程名称：广告原理与实务（三）开课对象：高职市场营销专业学生（四）开课学期：学生在校学习的第三学期（五）开课专业：市场营销专业（六）课程性质：市场营销专业主干课程《广告原理与实务》是一门集理论介绍与职业技术能力培养双重目标与一体的实用性教材。
在坚持“简化理论、强化技能”的原则基础上，本书重点突出了以下三个基本特点。
本书以基本广告理论和实务过程为线索，重点介绍了广告环境、广告受众、广告媒介、广告调查、广告心理、广告创意、广告文案、广告制作、发布与代理、广告效果测度、广告战略与策略、广告规制等应用性较强的理论知识和实践活动规律，有利于学生把握广告业务的重点。
（七）教学目的作为市场营销专业的专业主干课程，广告原理与实务的主要目标是：通过该课程的学习，使学生在掌握广告学的一般理论、方法基础上，突出和深化对于广告营销理论和实践的训练，培养既能从事一般广告营销，又特别擅长于广告灵活运用的专门人才；在掌握广告基本原理的基础上，掌握广告营销方面的基本技能，培养既懂技术又懂市场营销的符合时代要求的人才。
（八）学时数、学分数及学时数具体分配学时数： 32 学时学分数： 2 学分学时数具体分配（四号宋体字）：（九）考核方式和成绩记载说明考试成绩由学生平时成绩（40%）、过程性考核成绩（20%）和期末考试成绩（40%）组成。
广告学课程标准(二)
广告学课程标准(二)广告学课程标准为什么需要广告学课程标准？•在市场竞争日益激烈的时代，广告行业的发展也越来越快速，广告从业人员的能力和素质也要求不断提高；•广告行业存在诸多不规范和甚至不合法的行为，严重损害了广告行业的声誉和形象；•广告行业需要固定的课程标准和质量评估机制，建立公平、透明的竞争环境，保障广告从业人员的权益。
广告学课程标准的主要内容•广告学基础知识涵盖：广告概述、广告理论、广告心理学、广告语言、广告艺术、广告制作等；•广告实务知识涵盖：广告策划、广告投放、广告执行、广告效果评估等；•行业自律规范和道德标准涵盖：广告宣传法律法规、广告行业自律章程、广告从业人员职业道德规范等。
广告学课程标准的作用•指导高校的课程设置和教学质量；•为行业培训提供标准参考；•建立广告行业的自律、评估和监督机制；•提高广告从业人员的素质和竞争力；•保障广告消费者的利益。
广告学课程标准的落实•参考国内外相关标准和规范，总结和提炼广告行业的经验和实践，制定适合国内广告行业的课程标准；•行业协会和广告公司主要从业人员参与标准制定和执行，确保标准的实用性、可行性和权威性；•利用互联网技术，建立广告从业人员的在线培训平台，提高培训效率和覆盖面；•定期对标准进行评估和修订，始终与广告行业的发展保持同步。
结语广告学课程标准的制定和落实可以促进广告行业的健康发展和规范运营，提高行业从业人员的专业素质和职业道德，同时也可为广告消费者提供更好的广告体验和保障。
关于广告学课程标准的争议•对于课程标准的设置和内容，存在不同的看法和意见。
一些人认为应该注重实务操作和技能提升，而另一些人则强调广告学基础知识和理论的培养；•一些从业人员和机构担心，广告学课程标准的落实会加剧行业内的竞争和分化，同时也会增加企业和个人的成本压力；•一些广告行业的从业人员表示，课程标准的落实需要较长时间的过程，与行业发展不一定同步，还需要考虑到新兴的广告业态和模式。
广告原理与实务课程标准-修改稿
《广告原理与实务》课程标准课程名称：广告原理与实务课程类别：职业能力课适用专业：市场营销1．前言1.1课程的性质本课程是市场营销专业的一门职业能力核心必修课程。
通过本课程的学习，要求学生在知晓传播学、心理学、市场学等原理基础上，遵循从市场经济实质出发为原则，深入探讨广告活动的内容及其规律性，熟练运用广告调查、广告策划、广告文案撰写和广告效果评估等实操环节的方法和技巧，塑造守法、创新、诚信的良好职业操守。
本课程对于增强学生对广告效果感受，激发学生学习广告相关原理，培养学生的广告创意能力和广告媒体决策能力等都具有重要的意义。
本课程以管理学、市场营销学等课程为先修课程，对进一步学习市场营销案例分析、市场营销策划和公共关系等课程也有帮助。
1.2 设计思路课程设计的依据是广告公司相关岗位任务对职业能力的需要，本课程的设置结合高职的独特特点，以及理论联系实际相结合的原则，树立“以实践教学提升教学质量”的教学思路。
广告理论与实务课程总体设计思路是：以广告理论与实务理论中的信息决策和媒体决策为逻辑主线，依据社会对广告类市场职能型人才的需要、兼顾学生认知特点分模块梳理知识。
基于项目课程开发思路，以项目任务为载体聚集知识，融理论与实践于一体，按照够用为度的原则，根据高职高专市场营销专业职业能力课的需要选取教学内容，让学生在学习、实践的过程中自我建构知识、技能、态度和经验，并为学生可持续发展奠定良好的基础。
全程贯穿广告，使得学生在广告的顿悟中理解广告，理解广告的相关理论与知识。
本课程建设紧紧围绕把学生培养成社会经济发展需要的广告类具有市场运作职能的专业人才为培养目标，充分吸收现实社会中的实践成果，发挥教师队伍的团队精神和创新精神，不断更新和完善教学内容，采用灵活多样的教学方法及教学手段，在充分利用视频资源的基础上，分时段地落实项目任务，注重学生综合素质的提高，充分体现本课程的职业性。
本课程建议课时为72学时，学分为4学分。
《广告原理与实务》课程标准
《广告原理与实务》课程标准一、课程名称：《广告原理与实务》二、内容简介：本课程以岗位需要和营销职业标准为依据，按照“任务驱动、工学结合、能力培养”的原则，将课程总体框架分为6个模块、19个具体任务，将广告原理与实务知识讲授、基本技能培养贯穿于每一个具体的学习任务，使学生明确广告的基本原理与实务要求，为今后走上社会，恰当运用广告促销手段开展工作打下良好的基础。
三、课程性质：专业核心课四、建议课时：54课时五、前导课程：前导课程包括《市场营销》、《消费心理学》、《市场调查》。
六、后续课程：后续课程包括《营销策划》、《公共关系》。
七、课程目标（岗位能力）：通过本课程的学习，使学生掌握广告的有关原理与基本业务知识，基本熟悉企业广告管理工作要求，学会科学利用广告开展促销活动，培养学生在广告方面的理论应用能力和创新能力，使学生能够胜任广告专员的工作。
1.学生能够掌握广告理论与实务的基本理论与方法，运用广告理论与实务的基本原理，分析、解释企业中常见的广告问题；2. 学生通过理论联系实际，具备进行广告调研和广告策划的基本能力，重点是利用基本原理进行创意策划的能力；3.学生能掌握案例分析的方法，能用实践去验证理论，为以后的实践提供方法指导，建立起广告理论与实务的基本思维框架，为进一步学习其它专业课程奠定基础；4.学生能够正确领会和理解广告的逻辑关系和基本规律，具备对企业广告业务的组织管理能力。
㈠知识目标1．掌握广告的关键概念和基本知识；2．掌握广告策划的有关理论与实务知识；3．掌握广告创意与表现的原则与方法；4．明确广告文案与广告效果测定的基本要求；5．了解广告管理的基本知识与要求。
㈡能力目标1．能够采集、汇总市场调研第一手资料，编写简单的市场分析与市场预测报告，进行简单的广告策划；2．能够完成简单广告的创意构思；3．能够从事广告运作基本业务；4．能够针对具体的广告进行表现方法与策略的科学选择；5．能够初步运用广告的基本策略；6．能够写作一般的广告文案；7．能够运用沟通技巧了解广告商的需求，处理相关事务；8．能够进行广告效果的测定。
广告原理课程标准
《广告原理》课程标准课程名称：广告原理课程类别：专业必修课教学学时：30课程学分：先行课程：适用专业：电艺、广告参考教材： 1.《当代广告学教程》，何辉北京广播学院出版社，20042．《现代广告通论》，丁俊杰中国物价出版社，19973．《克莱普纳广告教程》，托马斯．拉塞尔等：中国人民大学出版社，2005一、课程性质本课程是广告班和电艺班的专业必修课。
也是一门突出人才规格的专业技能性和岗位指向性的课程。
本课程教学内容包括广告基本概念、广告调查、广告策划、广告创意、广告媒体、广告表现、广告效果评估等。
通过本门课程的学习，使学生对现代广告学的理论和实务操作的方法和技巧有一定的了解和掌握，能够进行基本的广告调查、广告策划和广告文案撰写工作。
二、课程目标（一）知识目标本课程建设紧紧围绕把学生培养成高素质、创新性和具有较强实践能力的复合型创新人才这一根本培养目标。
（二）职业技能目标充分吸收国内外先进的理论和实践成果，发挥教师队伍的团队精神和创新精神，不断更新和完善教学内容，采用灵活多样的教学方法及教学手段，教学针对高职学生的特点以及学校的定位。
（三）素质养成目标使学生掌握广告活动的基本特点和原理，为进一步学习专业课打下基础。
教学内容学时备注（教学方法如：讲授，项目驱动，实训、实训（验）、校外实习等）第一部分理论: 广告基本概念及类型4 启发式讲授、互动式讨论、艺术作品欣赏实践: 搜集广告资料，划分出广告的分类2第二部分理论:广告传播的基本原理4 启发式讲授、互动式讨论、艺术作品欣赏实践: 成功企业广告创意策划欣赏2第三部分理论:广告市场与广告环境分析2 启发式讲授、互动式讨论、艺术作品欣赏实践:广告品牌市场调研2第四部分理论: 广告公司的类型、组织形态、职能与经营运作4 启发式讲授、互动式讨论、艺术作品欣赏实践:实地参观广告公司2第五部分理论:广告调查及策划启发式讲授、互动式讨论、艺术作品欣赏实践:模拟一次广告公司设计提案流程，了解创作规则第六部分理论:广告创意与表现6 启发式讲授、互动式讨论、艺术作品欣赏第七部分理论: 广告媒体的分类及其特点4 启发式讲授、互动式讨论、艺术作品欣赏第八部分理论:广告作品的基本类型、结构及其特征实践:真实案例操练第九部分理论:广告目标受众分析实践:公益广告设计项目实训第十部分理论:广告管理与广告法规合计 38三、教学内容要点：第一部分绪论第一节绪论教学学时数：4第一章导论一、教学目的及要求：介绍广告基本概念及类型，广告学的性质及研究对象。
《广告原理与策划》教学大纲
《广告原理与策划》教学大纲适用专业：市场营销课程编号：总学时：48 实验学时：0 上机学时：0 学分：6第一部分使用说明一、课程性质、地位和教学目标1、课程性质、地位广告原理与策划是市场营销专业开设的专业必修课程，是市场营销知识体系中的主体部分。
广告原理与策划是一门研究广告策划过程的基本规律、基本原理和一般方法的科学。
通过本门课程的学习，使学生能够在研究当今市场环境的基础上，掌握现代广告策划的基本原理和基本知识，熟练运用广告策划的技术，了解现代广告的发展趋势，培养学生的广告策划能力。
2、教学目标通过本门课程的教学，使学生熟练地掌握广告策划的基本理论、基本过程和基本技术，使学生在掌握有关广告基本理论范畴的基础上，明确广告策划的任务和功能，重点学习和掌握广告策划中的广告调研、广告心理分析、广告目标、广告主题、广告创意、广告制作、广告媒体选择、广告效果评价等内容，具备对广告活动及广告创意的鉴赏和评价能力，锻炼广告策划的能力，为进一步学习其他相关专业课程打下必要的基础。
二、教学要求1、了解现代广告策划相关涵义、功能和发展趋势；2、熟悉广告策划的过程；3、掌握广告调研、广告心理分析、广告目标、广告主题、广告创意、广告制作、广告媒体选择、广告效果评价等基本广告知识。
三、实施说明1、成绩考核方法本课程为考试课，考核方法为期末考试和平时考核相结合。
其中，期末考试成绩占70% ，平时考核成绩占30%。
期末考试采取闭卷考试形式；平时考核包括作业、平时上课情况、小测验、案例分析等方式。
在教学中，对基本理论和基本技能的教学要求分为了解、理解和掌握三个层次。
属于了解层次的知识，考试中所占比例为10%；属于理解层次的知识，考试中所占比例为30%；属于掌握的知识，是考试的重点，学生对这部分内容一定要十分清楚，考试中所占比例为60%。
2、教学方法、教学手段本课程教学所采取的主要教学方法是讲授法、案例分析法。
由于广告原理与策划是一门与实践联系紧密的课程，在教学中应该注意广告知识的不断更新。
《广告学概论》课程标准
《广告学概论》课程标准课程名称：色彩基础课程编号：JSJ12适用专业：计算机广告学时：80学时前言：《广告学概论》是美术设计与制作专业的一门基础课，课程总学时为32学时。
一、课程的说明：通过本课程的学习使学生能够基本掌握广告学概论中的广告概念，分类以及广告的起源与发展，广告学与其他相关学科，现代广告业，广告基本原理等知识内容。
二、课程培养目标：通过本课程的教学，使学生对广告学概论从整体上有一个较清晰的了解，了解广告学概论的基本规律，基本掌握广告学概论中广告的起源与发展，广告分类，以及广告学与其他相关学科，广告基本原理等内容。
三、课程内容与基本要求：课程在全面讲述广告学概论基本知识的基础上，考虑到学生接受能力，增加大部分与课程相关视频播放，使学生直观感受知识的新鲜感，激发学生学习热情。
四、课内教学内容：第一章广告概论（6学时）教学目标：1.把握广告的基本性质，特征。
2.了解广告的分类。
3.对中国目前的广告现状有一个总体了解。
主要教学内容：1.1 广告的概念1.2广告的分类1.3广告学的研究对象及研究方法1.4广告环境第二章广告的起源与发展（4学时）教学目标：1.了解中国广告和世界广告的发展历程主要教学内容：2.1广告的起源与发展2.2世界近现代广告的发展2.3中国近现代广告的发展第三章广告学与其他相关学科（6学时）教学目标：1.了解广告学与相关学科如市场营销，心理学和社会学的关系。
2 了解相关学科理论在广告学中的应用主要教学内容：3.1 广告学与市场营销3.2 广告学与心理学3.3 广告学与社会学第四章现代广告业（6学时）教学目标：1. .了解现代广告业的信息服务性质和任务。
2.理解广告在现代社会中的促销功能。
3 了解广告对现代社会的影响。
主要教学内容：4.1 现代广告业的性质和任务。
4.2 广告在现代社会中的功能与作用4.3 现代广告业对社会的影响第五章广告基本原理（4学时）教学目标：1.了解广告学的发展及定位理论，USP理论，整合营销传播原理,4P与4C的关系。
《广告学概论》教学大纲
《广告学概论》教学大纲《广告学概论》教学大纲一、课程说明《广告学概论》是一门介绍广告基本原理、历史发展、营销传播、创意策略以及媒介市场的课程。
本课程旨在帮助学生了解广告行业的基本概念和理论，掌握广告策划、创意、制作与传播的方法，培养学生具备广告策略制定、创意发展、广告执行和评估的能力。
二、课程目标1、理解广告的基本概念、功能和分类，了解广告在市场营销中的作用。
2、掌握广告策划的基本流程和方法，理解目标市场、消费者行为和竞争策略。
3、了解广告创意的发展过程，掌握创意策略、创意执行和评估的方法。
4、熟悉各类广告媒介的特点和优势，了解媒介选择的原则和方法。
5、了解广告效果评估的基本方法和原理，掌握效果评估的实践应用。
三、课程内容1、广告概述1、广告的基本概念、功能和分类2、广告在市场营销中的作用2、广告策划1、广告策划的基本流程2、目标市场分析3、消费者行为研究4、竞争策略分析3、广告创意1、创意策略制定2、创意发展过程3、创意执行和评估4、广告媒介1、各类广告媒介的特点和优势2、媒介选择的原则和方法5、广告效果评估1、效果评估的基本方法2、效果评估的实践应用四、教学方法本课程将采用讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等多种教学方法，旨在帮助学生掌握理论知识，培养实际操作能力。
五、评估方式评估方式将包括课堂参与度、小组讨论成果、案例分析报告、期末考试等多种形式，以全面评估学生的学习成果和能力提升。
六、参考资料课程中将推荐的参考资料包括广告学概论教材、广告案例集、广告媒介相关书籍以及行业报告等，以便学生深入了解广告行业的最新动态和发展趋势。
七、课程安排本课程将按照理论联系实际的原则，合理安排课堂讲授和实践操作的时间。
课程进度将根据知识点的重要性和难度进行合理安排，确保学生能够充分理解和掌握课程内容。
总之，《广告学概论》课程的目标是通过系统的理论学习和实践操作，帮助学生了解广告行业的基本知识和技能，为未来的职业发展奠定坚实的基础。
试谈广告学概论课程标准
试谈广告学概论课程标准引言广告学概论是一门介绍广告学基本原理和概念的课程。
通过学习广告学概论，学生可以了解广告的定义、功能、发展历程以及广告行业的组成部分等。
本文将试谈广告学概论课程的标准，包括课程目标、教学内容、教学方法和评价方式等。
课程目标广告学概论课程的目标是培养学生对广告学理论的了解和应用能力。
具体目标包括：1.了解广告学的基本概念、定义和理论模型；2.熟悉广告的功能和作用，理解广告对消费者和市场的影响；3.掌握广告规划和创意的基本原则和方法；4.理解广告行业的组成和运作机制，了解广告从业人员的角色和职责。
教学内容广告学概论课程的教学内容通常包括以下几个方面：1. 广告学基础知识•广告的定义和特点；•广告与营销的关系；•广告的历史与发展。
2. 广告的功能和效果•广告的传播目标和影响机制；•广告对消费者行为和决策的影响；•广告在市场竞争中的作用。
3. 广告规划与创意•广告创意的原则和方法；•广告传播策略与媒介选择；•广告制作和发布的流程。
4. 广告行业与职业发展•广告行业的组成部分和职能；•广告从业人员的角色和职责；•广告伦理和法律规定。
教学方法为了达到课程目标，广告学概论课程可以采用多种教学方法。
1. 讲授通过教师的讲述和解释，向学生传授广告学的基本理论和知识。
2. 讨论安排学生进行小组讨论或全班讨论，引导学生主动思考和交流广告学概念、案例和问题。
3. 实例分析通过分析真实的广告案例，让学生理解广告规划和创意的实际应用，提高实际操作能力。
4. 个案研究引导学生深入研究与广告相关的个案，了解广告行业运作和市场需求。
5. 实践活动组织学生进行实践活动，如广告策划和制作实践，提高学生的实际操作能力。
评价方式针对广告学概论课程的评价，可以采用以下方式：1.平时表现（占比40%）：包括学生的课堂讨论参与度、小组活动表现等。
2.课堂作业（占比30%）：包括广告案例分析、广告规划设计等作业。
3.期中考核（占比15%）：对学生对广告学基本概念和理论的理解程度进行考核。
11、广告学原理
广告学原理理论课程教学大纲课程名称：广告学原理英文名称：PRINCIPLES OF ADVERTISEMENT课程代码：2HA4A0070学分：2学分总学时：34课时适用专业：广告学艺术设计先修课程：造型基础、设计基础、设计概论、艺术设计原理、艺术设计法规等。
考核方式：该课程的考核随堂进行，以任课教师的课题内容作业为主要对象。
一、课程的性质、目的与任务：随着信息全球化和经济一体化进程的加快，市场竞争越来越激烈，信息的传播就显得非常重要，广告自然成了文化交流和市场竞争的重要手段之一。
因此，社会对“广告”方面的人才需求也日益增强，而且越来越需要高层次的“广告”人才。
“广告学原理”正是塑造高层次“广告”人才的重要理论课，对它的掌握也是学习视觉传达设计专业方向的必备条件。
二、教学基本要求：了解学习“广告学原理”的目的和意义，了解广告与市场、转播、公关等学科的关系，全面了解“广告学原理”的内涵及相关的理论知识，了解相关的广告的法规。
理解广告的市场调查、广告的传播原理、广告的创作与表现流程，理解广告的策划与决策原理、原则，理解广告心理学的核心实质及基本理论知识。
掌握广告的媒介、手段、形式与广告效果测定的系统性理论知识，使学生们在思维深处构建起系统性的广告理论框架，为具体的广告设计做好理性铺垫，并在理性认识的基础上使学生们具备一定的广告策划能力和实际操作能力。
三、教学内容：1、广告的历史、发展与现状（2学时）2、广告基本概念（2学时）3、广告与营销（4学时）4、广告策划（4学时）5、广告创作原理（4学时）6、广告文案（2学时）7、广告美术设计（2学时）8、广告实施策略（4学时）9、特殊广告（2学时）10、广告管理（4学时）11、广告实例赏析（4学时）四、教学参考书：《广告学原理》杨建华编著济南大学出版社《广告心理学》（日）川胜久著福建科学技术出版社《怎样创作广告》（美）汤.狄龙著中国友谊出版社公司《广告策划》胡晓伟甄颂东编译中国友谊出版社公司《广告媒体研究》（美）吉.苏尔马尼克著中国友谊出版社公司《中国当代广告史》余虹邓正强编著湖南科学技术出版社五、考核要求：该课程的考核成绩按百分制计算，其中学习态度、考勤、平时作业占40％，由任课教师对学生整个学习过程进行评定；期末成绩占60％，由试卷所得成绩确定。
《广告学》课程大纲
《广告学》课程大纲广告学课程大纲一、课程简介本课程旨在介绍广告学的基本概念、理论和实践，帮助学生理解广告的本质和作用，掌握广告策划、创作和实施的核心知识和技能，培养学生的创造力和创新能力。
二、课程目标1. 了解广告学的发展历程和基本理论；2. 掌握广告媒介的选择和运作方式；3. 理解广告策略的制定和实施过程；4. 培养广告创作和文案撰写的能力；5. 培养广告实施和评估的能力。
三、课程内容1. 广告学概述- 广告的定义、特点和作用- 广告学的发展历程- 广告与其他传播方式的关系2. 广告理论- 传播理论在广告中的应用- 情感传播理论- 聚焦理论- 操作性条件反射理论3. 广告媒介选择与运作- 媒体环境与媒介特点分析- 媒体选择与定位- 广告刊登与发布过程4. 广告策略与创意- 广告目标与定位- 目标受众的分析- 广告创意与表现技巧- 故事讲述在广告中的运用5. 广告文案与创意演绎- 广告文案的特点与撰写原则- 创意演绎的基本流程- 文案与视觉设计的协调6. 广告实施与评估- 广告执行过程与传播效果- 广告成效评估与调研方法- 广告投放的计划与管理四、教学方法1. 理论讲解：教师通过授课介绍广告学的基本概念、理论和实践；2. 实践案例分析：讨论和分析广告行业的案例，引导学生理解广告实践中的问题与挑战；3. 团队合作项目：学生分组进行广告策划和实施的模拟项目，培养学生的团队合作和创新能力；4. 实地考察：参观广告公司或媒体机构，了解行业实践和最新的发展趋势。
五、考核方式1. 平时表现：包括课堂表现、小组讨论和作业完成情况等；2. 期中考试：对学生对广告理论和概念的掌握程度进行考核；3. 课堂演讲：学生进行广告策划和创作的项目演讲，展示团队合作成果；4. 期末项目：学生设计并实施一个广告活动，包括广告策划、文案撰写和实施计划等。
六、参考教材1. 邱文聪，《广告学概论》；2. 郝殿斌，《广告学原理》；3. 史蒂芬·M·波伊夫，《广告创意》；4. C·L·琼斯，《广告创造》。
试谈广告学概论课程标准
《广告学概论》课程标准一、课程概述（一）课程的性质与定位广告设计与制作专业（广告策划方向）是一个实践性、应用性非常强的专业，《广告学概论》又是其中的一门专业基础主干课程，通过《广告学概论》的学习，一方面，让学生掌握本专业广告策划方向的基本理论和基础知识，给学生提供该专业基本的知识体系和理论架构，为他们进一步的专业学习打下扎实的基础；另一方面，让学生自觉树立服务于企业、服务于市场的强烈意识。
广告设计与制作专业（广告策划方向）培养以服务河南省经济社会发展需要为宗旨，具备社会主义核心价值观，就业创业能力与可持续发展能力，丰富的广告设计与制作理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在各类传播媒介广告部门、广告代理公司、市场调查公司、信息咨询行业、公关公司、艺术教育学校以及企事业单位从事广告经营与管理、广告策划与创意、广告设计与制作、市场营销策划、广告市场调研与信息咨询、公共关系策划、广告媒体开发、策划与实施、广播影视广告策划与创作、网络广告策划、广告文案写作以及艺术教育工作的懂传播、会营销的广告策划创意高素质技能型专门人才。
《广告学概论》是广告设计与制作专业（广告策划方向）的专业基础课程和核心课程，也是主干课程和学科入门课程，它对本专业方向有着重要的理论指导作用。
《广告学概论》是一门研究如何运用信息传播技术来影响消费者的消费观念和消费行为的应用学科，其研究的对象主要是广告活动的基本原理、基本理论，以及具体的操作技术和操作技巧。
通过该课程的教学，力图使学生比较全面地了解现代广告学的基本原理和基础知识，比较清晰地理解广告学专业的学科框架，帮助学生树立现代广告意识，了解和初步掌握现代广告的基本作业原则与实践技巧。
提高广告设计与制作专业（广告策划方向）学生的广告理论水平，为其相关设计课程提供理论基础和支撑。
（二）与相关课程的关系1.先修课程本课程在《广告综合素质修养》、《广告传播》、《设计基础》这些专业基础课程之后开课，在学生具备了相关广告策划知识和技能基础之上，为学生提供理论支撑，为后续专业课程的学习打下良好的基础。
广告学原理与实务课程教学大纲
《广告文案写作》课程教学大纲《Advertising Copywriting》考查一、基本信息课程代码：【2030119】课程学分：【2】面向专业：【广告学】课程性质：【专业必修课】开课院系：新闻传播学院广告学系使用教材：教材【自编】参考书目：《广告文案》高等院校广告和艺术设计专业系列规划教材，王威，张燕，清华大学出版社，2015年。
ISBN：9787302361671。
《广告文案》高等职业教育“广告和艺术设计”专业系列教材，崔晓文主编，清华大学出版社，2011年。
ISBN：9787302242086。
《广告文案一本通》李笑，经济管理出版社。
2014年。
9787509629611。
《文案：一字千金的创意广告，点石成金的案例分析》，张宇微，电子工业出版社，2017年，ISBN：978712130834，16开。
《文案编写实战宝典：品牌推广+人气打造+实战案例》，苏海编著，清华大学出版社，2017年。
ISBN：9787302451310。
《广告文案训练手册》，布鲁斯·本丁格尔，《国际广告》杂志社出版的图书，2008年。
ISBN: 9787811271072。
先修课程：【市场营销，广告学原理，广告策划，广告创意】二、课程简介1、教学性质广告文案写作在广告活动中起着举足轻重的作用。
一方面，广告文案是市场营销策划与广告策划活动成果的体现与凝结。
广告文案作为广告的表现环节，是广告作品中最具说服力的主题信息，是广告创意的文字符号化，是对广告创意的深化，能有效地提高受众对广告作品的记忆力，关系着广告效果。
广告文案写作人员是广告业中极为重要的一个职业岗位，需要较深厚的文化素养和文字功底，肩负着将市场营销与广告策划的思路，将产品卖点、广告诉求点，策划与设计人员的画面的表现匹配相关新颖创意和传神的文字予以表达。
所以，《广告文案写作》是广告专业基础必修课程。
2、教学目的与基本任务通过16周32课时（周2课时）系统地学习，使学生从理论与实践的结合上，系统地掌握现代广告文案写作的一般理论和写作过程、写作技巧，获取必备的广告文案的鉴赏能力和写作能力，以适应当前和今后在工作中的写作需要，并为毕业作业（设计）的写作做好知识和能力上的准备。
广告学课程标准
广告学课程标准广告学课程标准包括以下内容：1. 广告概论：介绍广告的定义、历史发展、类型、特点、作用等基础知识。
2. 广告策划：探讨广告主体、目标受众、竞争环境、营销策略等内容，并介绍广告创意、传播规划、媒介选择等策划工作。
3. 创意与设计：探讨广告文案、视觉设计、摄影和音乐等内容，培养学生创作具有较高影响力和创造力的广告创意。
4. 广告媒介：学习并掌握广告在各种传播媒体上的表现方式和传播效果，包括电视、报刊、杂志、广播、户外等。
5. 广告评估：介绍广告效果评估的方法和过程，涉及定量研究、定性研究、广告测试和分析等。
6. 行业规范：了解并遵守广告行业的道德规范和法律法规，包括广告标准、虚假宣传、侵犯知识产权等方面。
7. 实践案例：分析和探讨实际广告案例，从中归纳出成功和失败的因素，为日后的实践经验积累打下基础。
以上是广告学课程的主要内容，具体内容可能有所不同。
8. 国际视野：学习并掌握国际广告业的发展趋势和最新潮流，了解全球广告市场、媒介和消费者特点。
9. 数字营销：介绍数字广告、移动广告、社交媒体、搜索引擎等数字化营销手段和技术，并探讨其与传统广告营销之间的关系和互补性。
10. 品牌营销：分析品牌定位、品牌价值、品牌形象等方面，让学生了解品牌营销的重要性和影响因素，并进一步提高品牌管理能力。
11. 社会责任：介绍广告从业者的社会责任和道德责任，帮助学生了解广告对社会的影响和责任，提倡合法、公正、诚信的广告行为。
12. 实践课程：包括实习、项目课程、模拟商业比赛等实践性课程，让学生亲身参与广告创意、策划、执行等过程，锻炼实际操作技能。
以上是广告学课程标准的主要内容，不同学校和专业设置可能略有不同，但总体来说，这些课程内容都是广告学专业必修的基本知识。
广告原理课程标准
广告原理课程标准广告原理课程标准的目的是为学生提供深入了解广告行业和广告原理的基础知识，并培养其在该领域中发展和应用这些知识的能力。
本文将介绍广告原理课程标准的内容及其重要性，以及如何有效地教授和评估这门课程。
一、课程目标广告原理课程的目标是使学生能够：1. 掌握广告领域的基本概念、原则和理论；2. 理解广告行业的历史背景和发展趋势；3. 分析广告策略和创意表达的效果；4. 熟悉广告制作和发布的过程和流程；5. 掌握市场调研和消费者行为分析的方法；6. 培养广告战略规划和推广的能力；7. 培养广告创意和传达能力；8. 发展团队合作和领导能力。
二、课程内容广告原理课程的内容应包括以下方面的知识和技能：1. 广告概论：介绍广告的定义、历史、类型和功能；2. 广告传播理论：介绍广告的传播过程、传播媒介和效果评估方法；3. 广告创意和设计：培养学生的创意思维和视觉表达能力；4. 广告策略与策划：讲解广告的战略规划和推广策略；5. 广告媒体计划：介绍媒体选择、媒介组合和预算控制的方法；6. 市场调研与消费者行为：培养学生的市场调研和分析能力；7. 法律与伦理：了解广告法规和道德规范，培养学生的法律意识和伦理操守；8. 广告案例分析：通过研究经典的广告案例，学习实际应用和分析技巧。
三、教学方法为了更好地达到教学目标，教师应采用以下教学方法：1. 理论与实践相结合：将理论知识与实际案例相结合，让学生能够运用所学知识分析和解决实际问题；2. 小组讨论和案例研究：鼓励学生参与小组讨论和案例研究，培养团队合作和问题解决能力；3. 实地考察和实习：组织学生参观广告公司、媒体机构等行业实践，加深对广告行业的了解；4. 多媒体教学：利用多媒体技术展示广告案例和实际操作过程，提高教学效果；5. 学生参与互动：鼓励学生在课堂中提问、讨论和展示个人作品，增加学习的参与度和兴趣。
四、评估方法为了全面评估学生的学习效果，评估方法应包括以下几个方面：1. 课堂表现：评估学生的积极参与度、提问和回答的质量；2. 作业和小组项目：评估学生对广告原理的理解和实践能力；3. 期中和期末考试：评估学生对广告原理知识掌握的程度；4. 个人报告和演讲：评估学生的研究和表达能力；5. 实习报告或综合项目：评估学生在实际情境中应用广告原理的能力。
广告学教学大纲
《广告学原理》课程教学大纲任课教师：姚沙沙《广告学原理》课程教学大纲中文名称：《广告学原理》英文名称：advertime nt课程代码：学分:课程类型：专业基础课总学时：40学时适用对象: 全日制高职（三年制）开课学期：第二学期适用专业：市场营销执笔者：姚沙沙编写日期：2013年3月10日批准人：审核人：一、课程的性质、任务与目的广告学原理是高等职业技术学院市场营销专业的一门专业基础课。
本课程课内学时数为40学分。
教材为《广告学原理》（陈培爱主编复旦大学出版社）本课程的目的在于使学生系统了解并掌握广告学的基本理论，了解广告学涉及相关的广告信息、广告创意、广告媒介、广告受众、广告效果的方面的主要内容，便于以后进入营销行业后能够学以致用。
二、课程的教学基本要求1、在教与学过程中应诱发学生的学习动机，激发学生的学习兴趣，养成在生活中自觉去创造好的广告创意的习惯。
2、本课程采用面授辅导与学生自学相结合的教学方式，在面授教学中，突出重点、难点，力求通过形象化的教学使学生对所学内容加深理解。
切忌满堂灌的方式。
三、教学内容第1章绪论本章要点与要求：通过本章的教学使学生初步了解广告的本质、分类及研究对象1、使学生了解广告的分类、研究对象。
2、使学生掌握广告的本质。
3、使学生了解广告学与其他学科的关系。
本章主要内容：一、广告的本质二、广告的分类三、广告的研究对象第2章广告基础理论本章要点与要求：1•了解广告与传播学原理2•了解广告与市场学原理3•了解广告与消费者行为4•了解广告与文化观念本章主要内容：第一节广告与传播学原理二、广告传播手段的发展三、广告传播理念的演进四、广告的传播功能五、广告的第二传播第二节广告与市场学原理一、市场营销概念二、广告与市场营销三、广告与产品生命周期四、广告与广告主的市场营销策略第三节广告与消费者行为一、消费者行为构成二、消费者的类型分析三、消费者行为研究对广告策划的意义第四节广告与文化观念一、广告是重要的文化现象二、广告文化的基本功能三、广告策划中的文化环境四、广告策划中的文化表现第三章广告调查与策略本章要点与要求：1、了解广告信息的来源及广告资料的收集和分析；2、掌握广告信息的传递过程、确定广告目标、确定广告的传播对象和主题。
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《广告学原理》课程标准
课程名称：广告学原理/ Principle of Advertising
课程编号：
适用专业：传媒设计与公关艺术
课程学时/学分：48学时/3学分
审定人：
开课部门：
一、课程的性质与目的
广告学原理是传播学院广告学专业的必修课程，力图比较全面介绍现代广告的基本原理和基础知识，总结现代广告实践的经验和技巧，帮助学生树立现代广告意识，培养现代营销技巧。
1.并掌握大纲所列出的各项现代广告学基本理论；
2.熟悉现代广告活动的各项策略以及广告策划、创意、设计等基本技巧；
3.通过阅读和评析优秀广告作品，了解和掌握广告活动的规律和表现技巧；
4.了解广告学与相邻的各门学科的基本关系；
5.运用现代广告学和营销学的研究方法，确定选题，对各类广告做较系统的研究，并能根据具体产品设计较完整的广告策划广告。
该课程的目的在于使学生们通过学习，知道广告的基本概念、广告的基本运作过程以及广告运作过程中应注意的基本事项等。
通过学习能够初步了解广告的专业运作，从而懂得如何去科学合理地认识广告、理解广告、评价广告与制作广告，了解广告公司的基本运作过程，广告与媒体的关系，及广告费用预算等等现实问题，并注重广告在发布过程中的社会效应，保证广告的健康向上与合法性。
此课程首先要求讲述内容广博，使学生对广告有个大概的表面理解，在以后的专业课程中还会针对各个方面（如广告策划、广告文案写作、广告媒体研究、广告效果评估、广告设计、广告管理等）进行细致的讲解与分析。
因此需要大量的信息知识以补充课程内容。
其次，广告是一门与时代结合紧密的学科，要求时时处处以现实生活、现实案例为参考进行讲解，所以要求讲述内容时时更新，以满足课程要求及学生要求。
最后，广告学是一门非常实用的科学，要求有极强的动手能力，所以在教学过程中要求让学生一方面学习专业制作方面的知识，另一方面要求学生亲自动手去深入市场，进行现
实的或模拟的广告运作，以便更好地学以致用。
二、课程讲授的主要内容
本课程内容有四大版块：介绍现代广告运动的历史生成和现时形态，由此构成的广告本性；介绍现代广告运动的基本运作流程和各项基本要素，以及广告策略；介绍广告运动的社会行为规范，自律机制以及社会经营和管理特点；介绍现代广告运动的组织理论，行为理论和技术理论。
本课程是广告知识学习和应用的基础课程。
第一章广告与广告学
本章学习目标
●掌握广告的含义
●了解广告的分类
●掌握广告的特征
●掌握广告的功能
●理解广告学的学科性质
●了解广告学研究对象
第一节广告的含义
第二节广告的特征
第三节广告的分类
第四节广告的功能
第五节广告学的性质与研究对象
思考题：举例说明你对现代广告含义的理解。
第二章广告与传播
本章学习目标
●了解传播的基本概念、类型
●了解广告传播概念、基本流程、特点和功能
●掌握广告传播的构成要素
●掌握传播模式在广告中的应用
●理解人际传播在广告中的应用
第一节传播与传播符号
第二节广告传播
第三节传播学在广告中的应用
第四节整合营销传播
思考题：为什么说广告是一种“有策略性的信息传播”？
第三章广告与市场营销
本章学习目标
●了解市场营销的概念和内容
●掌握促销组合的内容
●理解广告与市场营销的异同点
●理解广告与促销的关系
●理解广告与公关的关系
●掌握在不同的产品生命周期采用的不同广告策略
第一节市场营销概念及内容
第二节广告与市场营销关系
第三节广告与促销
第四节广告与公共关系
第五节广告与产品生命周期
思考题：试述营销与广告的关系。
第四章广告与消费者行为
本章学习目标
●了解消费者购买行为的因素
●熟悉消费者购买行为的类型
●理解广告对消费者购买行为的影响
●学会用AIDA法则分析广告是怎样影响消费者购买行为
第一节消费行为的影响因素
第二节消费者购买行为的类型
第三节广告对消费者购买行为的影响
第四节广告的心理效应
思考题：“科学的广告术是依据一定的心理学法则”，请谈谈你对这句话的理解。
第五章广告与文化
本章学习目标
●了解文化特征
●理解中国文化的核心价值观
●掌握文化对消费行为的影响
●掌握广告文化的策略
●理解广告跨文化传播策略
第一节文化与广告文化
第二节中国文化的核心价值观
第三节文化对消费行为的影响
第四节广告的文化策略
第五节跨文化广告传播
第六章广告产业和广告市场
本章学习目标
●了解广告产业的性质及特征
●熟悉广告产业的形成与发展
●理解广告市场的要素
●理解广告代理制
●了解广告代理制对广告公司的要求
第一节广告产业的性质和特性
第二节广告产业的形成和发展
第三节广告市场的概念与构成
第四节广告市场的运行机制——广告代理制第七章广告公司
本章学习目标
●了解广告公司的类型及服务范围
●掌握广告公司机构的设置及各部门职能●懂得广告公司客户管理的方法
第一节广告公司的种类与服务范围
第二节广告公司的组织机构与职能
第三节广告公司的业务领域
第四节广告公司的客户管理
第八章广告主
本章学习目标
●了解广告主广告管理形式
●熟悉广告主广告部门的设置
●理解广告的广告部门职能
●掌握广告主广告决策应考虑的问题
●掌握广告主选择广告公司应考虑的因素
●了解广告主做简报应注意的问题
第一节广告主的广告管理
第二节广告主的广告决策
第三节如何做一个好的广告主
第九章广告媒介
第一节广告媒介在广告产业中的地位
第二节广告媒介在广告产业中的功能
思考题：请你对南昌市的主要报纸作一个简要分析。
第十章广告运作与广告战略
本章学习目标
●了解广告业务的基本流程
●熟悉广告计划作业中客户主管的职责
●掌握广告战略制定方法
●熟悉广告预算的内容和方法
●掌握SWOT分析方法
第一节现代广告运作
第二节广告作业计划
第三节广告战略的制定
第四节广告预算
第五节如何拟定广告战略计划
思考题：试分析“脑白金”广告是如何定位的？
第十一章广告目标
本章学习目标
●了解广告目标概念。