最新小学生常用生字表6年级

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小学六年级语文写字表生字带拼音

小学六年级语文写字表生字带拼音

小学六年级语文上册写字表生字带拼音第一课:草原tǎn bōlíshang hóng tífǔshào wēi毯玻璃裳虹蹄腐稍微第二课:丁香结zhuìkuīyōu yǎàn zhuōlián báo húlěi qiàjīn huǎng yuàn 缀窥幽雅案拙帘薄糊蕾恰襟恍怨第三课:古诗词三首déquèchán德鹊蝉第五课:七律·长征lǜyádùsuǒ律崖渡索第六课:狼牙山五壮士kòu fùliúlūn guàn qíxuán fèi jiàn báo yìyuèmài qū寇副榴抡贯棋悬沸涧雹屹悦迈屈第七课:开国大典zhèng fǔbīn zhǎn lán huìxuān yuèzhìtǎn jùlóng政府宾盏栏汇宣阅制坦距隆第十课:竹节人lǐn gēda gùn cái chóu xiàng diāo duòtuíjǔsàng pātì凛疙瘩棍裁筹橡雕跺颓沮丧趴屉第十一课:宇宙生命之谜míshàng yǎng qīng jiēbān zào mòcísùdào péi谜尚氧倾揭斑燥漠磁素盗培第十三课:桥páo xiào sǎng yǎjiūdèng shēn fèi咆哮嗓哑揪瞪呻废第十四课:穷人xiōng yǒng péng pài xīxiān kùnài lín hēi zāo ma zhòu sháo 汹涌澎湃熄掀困唉淋嘿糟嘛皱勺第十六课:夏天里的成长péng liáng bātái xiǎn píng zhèpùzēng fèng yàn棚梁叭苔藓坪蔗瀑增缝谚第十七课:盼xiùpéng suōfēng wǎguìxuān shuǎi rāng suàn jiàng chún bèng袖篷缩疯瓦柜喧甩嚷蒜酱唇蹦第十八课:古诗三首yáyīng涯莺第十九课:只有一个地球yíng guǒlánǎi zīkuàng kāng kǎi gòng làn jīdǔ莹裹篮蔼资矿慷慨贡滥基睹第二十二课:文言文二则zāi wēi xián zhóu jǐn pùyǐ哉巍弦轴锦曝矣第二十三课:月光曲pǔlái yīn máng chún jiàn lǚtáo谱莱茵盲纯键缕陶第二十五课:少年闰土zhèng bài zūchúzhān xiūsǎfùwèi líng lìcuàn郑拜租厨毡羞撒缚猬伶俐窜第二十六课:好的故事gēzōng chéng píng yàng xuēshùn níng zhòu zhìdǒu搁综澄萍漾削瞬凝骤掷陡小学六年级语文下册写字表生字带拼音第一课:北京的春节cùjiǎo tān bàn zhēng zhǎxiāo rán qīfàn bǐhèjiào luò醋饺摊拌筝眨宵燃戚贩彼贺轿骆tuó驼第二课:腊八粥kuài zāng gāng hèáo zhǒng chóu jiǎo shi yān zǎo nìzhōu là筷脏缸褐熬肿稠搅匙咽枣腻粥腊第三课:古诗三首yùyāqīmài yíng qìzhāng jiǎo hòu御鸦栖脉盈泣章皎侯第五课:鲁宾逊漂流记(节选)jùqīmòyàn méi jíliáo fákòng dài tībìxífù惧凄寞宴霉籍聊乏控贷剔毙袭覆第八课:匆匆luǒzhēng huái pái nuócáng裸蒸徊徘挪藏第九课:那个星期天wēi wěn huáng cuōmòzhàn róu dān jiǎo bàn dāo zhuān mèi偎吻惶搓沫绽揉耽绞绊叨砖媚第十课:古诗三首luòchuízáo fén络锤凿焚第十一课:十六年前的回忆zhíyāpáo kěn bǎng hēng xíng móxuēchǒu pìpājùn bì执押袍啃绑哼刑魔靴瞅僻啪峻避zhì稚第十二课:为人民服务zàng chuīxībiāo pīpòtài qiān chè葬炊牺标批迫泰迁彻第十四课:文言文二则yuán jùfúbiàn援俱弗辩第十五课:真理诞生于一百个问号之后jiēbǎn yǐn qiūsōu wèi ruǐjiàn yán pǔguàn yù阶版蚓蚯搜魏蕊溅盐圃惯域第十六课:表里的生物shuài xīèlán cuì蟀蟋恶拦脆。

六年级上册生字写字表

六年级上册生字写字表

六年级上册生字写字表一、第一单元。

1. 邀(yāo)- 笔画顺序:横、竖钩、提、撇、横折弯钩/横斜钩、撇、横、撇、捺、点、横折折撇、捺。

- 解析:半包围结构,“辶”为走之底,走之底的捺要写得舒展,托住里面的“敫”。

“敫”字部分笔画较多,要写紧凑些,注意笔画之间的避让。

2. 俯(fǔ)- 笔画顺序:撇、竖、点、横、撇、撇、竖、横、竖钩、点。

- 解析:左右结构,左边“亻”要写得窄长,右边“府”字中的“广”字头横不宜太长,里面的“付”字要写得端正,横画之间间距均匀。

3. 瀑(pù)- 笔画顺序:点、提、点、横、撇、横折、竖、横折、横、横、横、竖、竖、横、撇、捺。

- 解析:左右结构,左边“氵”呈弧形分布,右边“暴”字上半部分要写紧凑,“日”字稍扁,下面的“水”字变形为四点底,四点底的排列要均匀,第一个点向左,其余三点向右。

4. 峭(qiào)- 笔画顺序:竖、竖折/竖弯、竖、撇、横撇/横钩、撇、横折钩、横折、横、横。

- 解析:左右结构,左边“山”字旁要写得窄小,位置稍高,右边“肖”字中“小”字两点要对称,“月”字的竖撇变为竖。

5. 躯(qū)- 笔画顺序:撇、竖、横折、横、横、横、撇、横、撇、捺。

- 解析:左右结构,左边“身”字作偏旁时,最后一横变为提,右边“区”字的横画间距要均匀,“竖折”的折角要写得硬朗。

6. 津(jīn)- 笔画顺序:点、横、点、撇、横、竖、横折、横、横、横、竖。

- 解析:左右结构,左边“氵”写法常规,右边“聿”字横画较多,要注意横画之间的间距均匀,竖画要写直。

7. 蕴(yùn)- 笔画顺序:横、竖、竖、撇折、撇折、提、竖、横折、横、横、竖、横折、竖、竖、横。

- 解析:上下结构,上半部分“艹”要写得扁平,盖住下面部分。

中间两个“纟”要写紧凑,下半部分“皿”字底横画较长,托住上面部分。

8. 侠(xiá)- 笔画顺序:撇、竖、横、点、撇、横、撇、捺。

六年级上册语文生字表和词语表

六年级上册语文生字表和词语表

六年级上册语文生字表和词语表六年级上册语文(人教版)生字表解析。

一、生字表(一)- 毯(tǎn)- 部首:毛。

- 笔画:12画。

- 字义:厚实有毛绒的成片织品。

在“草原”中,“绿毯”形象地描绘出草原像绿色的毛毯一样,一望无际且柔软。

- 渲(xuàn)- 部首:氵。

- 笔画:12画。

- 字义:把水、墨淋在纸上再擦匀的画法。

“渲染”在这里是一种文学表现手法,烘托出草原的美丽。

- 勒(lè)- 部首:力。

- 笔画:11画。

- 字义:雕刻;强制等。

文中“勾勒”指用线条画出轮廓,写出了草原的线条美。

- 鄂(è)- 部首:阝。

- 笔画:11画。

- 字义:中国湖北省的别称。

这里的“鄂温克族”是我国少数民族之一,居住在内蒙古和黑龙江等地。

- 涯(yá)- 部首:氵。

- 笔画:11画。

- 字义:水边,泛指边际。

“天涯”表示很远的地方,“一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

”描绘出草原的辽阔无边。

- 缀(zhuì)- 部首:纟。

- 笔画:14画。

- 字义:缝;连接等。

文中“点缀”表示加以衬托或装饰,使原有事物更加美好,写出了丁香花对整个画面起到的装饰性作用。

- 幽(yōu)- 部首:山。

- 笔画:9画。

- 字义:隐藏,不公开的;形容地方很僻静又光线暗等。

“幽雅”形容丁香花的姿态和气质,有一种幽静、雅致的美。

- 雅(yǎ)- 部首:隹。

- 笔画:12画。

- 案(àn)- 部首:木。

- 笔画:10画。

- 字义:长形的桌子或架起来代替桌子用的长木板;事件等。

六年级下册生字表120个,字帖10页(偏旁部首笔顺拼音)

六年级下册生字表120个,字帖10页(偏旁部首笔顺拼音)

六年级下册生字表120个,字帖10页(偏旁部首笔顺拼音)亲爱的同学们,为了帮助大家更好地掌握六年级下册的生字,我们特别准备了这份字帖。

它包含120个生字,每页10个,每个字都附有偏旁部首、笔顺和拼音,方便大家学习和记忆。

一、偏旁部首偏旁部首是汉字的重要组成部分,它可以帮助我们快速识别和记忆生字。

在字帖中,每个字的偏旁部首都用红色标出,请大家注意观察和记忆。

二、笔顺正确的笔顺是书写汉字的基础。

在字帖中,每个字的笔顺都按照规范的顺序用箭头标出,请大家按照箭头指示的顺序进行书写。

三、拼音拼音是汉字的音标,它可以帮助我们正确发音。

在字帖中,每个字的拼音都标注在字的下方,请大家注意拼音的发音和声调。

四、练习方法1. 仔细观察每个字的偏旁部首、笔顺和拼音,确保理解正确。

2. 按照字帖上的笔顺进行书写,注意笔画的顺序和方向。

3. 多次重复练习,直到能够熟练书写每个字。

4. 可以请老师或家长帮忙检查书写的正确性,及时纠正错误。

五、注意事项1. 在书写过程中,要保持手腕放松,笔尖与纸面保持一定的角度。

2. 注意笔画的粗细和间距,使字迹清晰美观。

3. 练习时,要保持安静,集中注意力,避免分心。

4. 如果遇到不认识的字,可以请教老师或家长,不要轻易放弃。

通过这份字帖的练习,相信大家一定能够熟练掌握六年级下册的生字。

让我们一起努力,共同进步!六年级下册生字表120个,字帖10页(偏旁部首笔顺拼音)亲爱的同学们,为了帮助大家更好地掌握六年级下册的生字,我们特别准备了这份字帖。

它包含120个生字,每页10个,每个字都附有偏旁部首、笔顺和拼音,方便大家学习和记忆。

一、偏旁部首偏旁部首是汉字的重要组成部分,它可以帮助我们快速识别和记忆生字。

在字帖中,每个字的偏旁部首都用红色标出,请大家注意观察和记忆。

二、笔顺正确的笔顺是书写汉字的基础。

在字帖中,每个字的笔顺都按照规范的顺序用箭头标出,请大家按照箭头指示的顺序进行书写。

三、拼音拼音是汉字的音标,它可以帮助我们正确发音。

六年级所有生字

六年级所有生字

六年级所有生字一、第一单元。

1. 邀(yāo)- 解析:半包围结构,“辶”为形旁,表示与行走、行动有关;“敫”为声旁。

本义是相邀、邀请,如“邀请朋友来家中做客”。

2. 俯(fǔ)- 解析:左右结构,“亻”表示与人有关,“府”为声旁。

意思是低头,向下,如“俯身”。

3. 瀑(pù)- 解析:左右结构,“氵”是形旁,与水有关,因为瀑布是水流;“暴”为声旁。

指从山壁上或河床突然降落的地方流下的水,远看好像挂着的白布,如“黄果树瀑布”。

4. 峭(qiào)- 解析:左右结构,“山”为形旁,表明与山有关;“肖”为声旁。

形容山势险峻,如“陡峭的山峰”。

5. 躯(qū)- 解析:左右结构,“身”为形旁,“区”为声旁。

指身体,如“身躯”。

6. 津(jīn)- 解析:左右结构,“氵”形旁,与水有关,本义渡口,后也有润泽、唾液等意思,如“津津有味”,这里表示趣味浓厚。

7. 蕴(yùn)- 解析:上下结构,“艹”为形旁,有包含、积聚的意思,“缊”为声旁。

表示包含、蕴藏,如“蕴含”。

8. 侠(xiá)- 解析:左右结构,“亻”形旁,与人有关,“夹”为声旁。

指仗着自己的力量帮助被欺侮者的人或行为,如“侠客”。

二、第二单元。

1. 谧(mì)- 解析:左右结构,“讠”形旁,表示与语言有关,这里表示安静无声;“宓”为声旁。

形容安宁、平静,如“静谧”。

2. 巷(xiàng)- 解析:上下结构,“巳”在字中表音,“共”表意不明。

本义是里中的道路,如“小巷”。

3. 俏(qiào)- 解析:左右结构,“亻”形旁,与人有关,“肖”为声旁。

表示容貌好看,如“俊俏”。

4. 逗(dòu)- 解析:半包围结构,“辶”形旁,与行走、行动有关,“豆”为声旁。

有引逗、招惹等意思,如“逗乐”。

5. 庞(páng)- 解析:半包围结构,“广”形旁,与房屋有关,有大、杂乱等意思,“龙”为声旁。

六年级上册语文 生字表

六年级上册语文 生字表

六年级上册语文生字表一、第一单元。

1. 邀(yāo)- 结构:半包围结构。

- 部首:辶。

- 释义:约请。

如“邀请”,表示有礼貌地请人到自己的地方来或到约定的地方去。

- 组词:邀集、应邀、邀功。

2. 俯(fǔ)- 结构:左右结构。

- 部首:亻。

- 释义:向下,低头,与“仰”相对。

如“俯视”,是从高处往下看的意思。

- 组词:俯冲、俯拾皆是、俯首帖耳。

3. 瀑(pù)- 结构:左右结构。

- 部首:氵。

- 释义:〔瀑布〕水从高山陡直地流下来,远看好像挂着的白布。

- 组词:瀑布、飞瀑。

4. 峭(qiào)- 结构:左右结构。

- 部首:山。

- 释义:山又高又陡。

如“陡峭”,形容山势险峻。

- 组词:峭壁、峭立、峻峭。

5. 躯(qū)- 结构:左右结构。

- 部首:身。

- 释义:身体。

如“身躯”,指身体;还可用于表示人的精神或思想方面的体现,如“为国捐躯”。

- 组词:躯体、躯壳、捐躯。

6. 津(jīn)- 结构:左右结构。

- 部首:氵。

- 释义:唾液。

如“津津有味”,形容趣味很浓或很有滋味。

渡口。

如“津渡”。

汗。

如“遍体生津”。

- 组词:天津、津液、问津。

7. 蕴(yùn)- 结构:上下结构。

- 部首:艹。

- 释义:积聚,蓄藏,包含。

如“蕴含”,表示包含在内;“蕴藏”,表示蓄积而未显露或未发掘。

- 组词:蕴藏、蕴含、蕴蓄。

8. 侠(xiá)- 结构:左右结构。

- 部首:亻。

- 释义:仗着自己的力量帮助被欺侮者的人或行为。

如“侠客”,指旧时行侠仗义的人;“侠义”,指讲义气,肯舍己助人的气概。

- 组词:侠客、侠义、侠肝义胆。

二、第二单元。

1. 谧(mì)- 结构:左右结构。

- 部首:讠。

- 释义:安宁,平静。

如“静谧”,形容环境安静。

- 组词:静谧、安谧。

2. 巷(xiàng)- 结构:上下结构。

- 部首:巳。

- 释义:胡同,里弄。

如“小巷”“街巷”;也有“巷战”(在城市街巷里进行的战斗)等用法。

六年级上册语文生字表完整版

六年级上册语文生字表完整版

部编版六年级上册语文生字表完整版一、生字表内容1.《草原》-毯(tǎn):毛毯、地毯。

通常指用毛、棉等材料制成的铺在地上的物品。

-陈(chén):陈列、陈旧。

有摆放、展现和时间久的意思。

-裳(shang):衣裳。

指衣服。

-虹(hóng):彩虹。

雨后天空中出现的弧形彩带。

-蹄(tí):马蹄。

马等动物的脚。

-腐(fǔ):腐烂、腐败。

指东西变坏或人的行为不端。

-稍(shāo):稍微、稍等。

表示程度轻或时间短。

-微(wēi):微笑、微小。

有细小、轻微的意思。

2.《丁香结》-缀(zhuì):点缀、缀满。

装饰、连接的意思。

-幽(yōu):幽静、幽灵。

形容环境安静或神秘。

-雅(yǎ):优雅、高雅。

表示有品位、不俗气。

-案(àn):教案、案件。

桌子或处理事务的文件。

-拙(zhuō):笨拙、拙见。

表示不灵巧或自己的谦称。

-薄(bó):单薄、浅薄。

有不厚、轻微等意思。

-妩(wǔ):妩媚。

形容女子姿态美好。

-媚(mèi):明媚、谄媚。

有美好和讨好的意思。

-糊(hú):模糊、糊墙。

不清楚或用浆糊粘贴。

3.《古诗词三首》-德(dé):品德、道德。

指人的品质和行为准则。

-鹊(què):喜鹊。

一种鸟。

-蝉(chán):蝉鸣、蝉蜕。

昆虫。

……二、解析要点1.从字形角度:分析生字的结构,如左右结构、上下结构、半包围结构等,帮助学生更好地记忆字形。

例如“毯”是半包围结构,“腐”是半包围结构。

2.从字义角度:结合词语和具体语境解释生字的含义,让学生理解生字的用法。

如“微”在“微笑”中表示轻微的笑容,在“微小”中表示非常小。

3.从组词角度:给出常见的组词,丰富学生的词汇量,同时加深对生字的理解。

例如“幽”可以组词“幽静”“幽灵”“幽谷”等。

4.从书写角度:提醒学生注意生字的书写规范,如笔画顺序、易错点等。

比如“雅”的右边部分不要写成“住”。

六年级上册语文生字表2024版

六年级上册语文生字表2024版

六年级上册语文生字表2024版人教版六年级上册生字表(部分):一、会写的字。

1. 邀(yāo)- 解析:半包围结构。

本义是“邀请”,如“邀客”“邀集”。

这个字右边部分的笔画较多,书写时要注意紧凑。

2. 俯(fǔ)- 解析:左右结构。

表示低头,向下。

像“俯身”“俯视”都是这个字常见的用法。

左边单人旁,右边是“府”字,书写时注意左右比例协调。

3. 瀑(pù)- 解析:左右结构。

指瀑布,是从山壁上或河床突然降落的地方流下的水,远看好像挂着的白布。

左边三点水,表明和水有关,右边是“暴”字,注意笔画的顺序和轻重。

4. 峭(qiào)- 解析:左右结构。

形容山势高陡,如“陡峭”。

左边山字旁,右边“肖”字,山字旁要写得窄一些。

5. 躯(qū)- 解析:左右结构。

指身体,如“身躯”“躯体”。

左边身字旁,右边“区”字,身字旁的一撇要写得舒展。

6. 津(jīn)- 解析:左右结构。

有渡口、唾液等意思,如“津津有味”(这里是趣味浓厚的意思,津表示有滋味)。

左边三点水,右边“聿”字,书写时要注意整体的平衡。

7. 蕴(yùn)- 解析:上下结构。

有包含、蕴藏的意思,如“蕴含”“蕴蓄”。

上面草字头,下面“缊”字,草字头不要写得太宽。

8. 侠(xiá)- 解析:左右结构。

指仗着自己的力量帮助被欺侮者的人或行为,如“侠客”“侠义”。

左边单人旁,右边“夹”字,单人旁的竖要写直。

二、会认的字。

1. 谧(mì)- 解析:左右结构。

本义是安静,如“静谧”。

这个字比较生僻,记忆时可以和“安静”的意思联系起来。

2. 巷(xiàng)- 解析:上下结构。

指较窄的街道,如“小巷”“街巷”。

注意和“港”字区分,读音和字形都有差别。

3. 俏(qiào)- 解析:左右结构。

有容貌漂亮、动作灵活的意思,如“俊俏”“俏皮”。

和“峭”字字形相近,要注意区分,“俏”与人有关,“峭”与山有关。

小学六年级常用汉字生字表

小学六年级常用汉字生字表

资料来源:中国教育在线/
小学六年级常用汉字生字表
厦、伐、综、砚、锤、焚、协、檐、汇、泽、宣、钮、徐、瞻、帜、袖、挪、谋、辈、脉
漓、澜、瑕、翡、峦、障、筏、绵、凌、酿、剥、妥、帖、藉、偿、馋、媒、诞、埃、渺
矿、赐、慷、慨、滥、睹、礴、丸、岷、咨、询、浏、碟、晖、迪、誉、篇、版、皱、歧
谨、巢、梢、暇、茸、甸、屑、掷、俗、瑞、兆、谚、枕、馒、柜、锈、摩、爹、袄、筒
揪、粥、吉、炕、叙、肤、签、缩、脾、册、熄、唉、欠、谅、俱、矣、曰、盂、沧、汤
阀、娱、僻、怖、宪、胖、刑、押、舅、绞、彻、迁、鸿、旺、标、炊、葬、权、溅、嘹
魅、萍、敏、滨、拆、申、挠、控、嘲、毅、扛、绘、桨、岔、竣、藐、蔡、羹、煎、诸
妒、督、寨、擂、呐、丞、璧、臣、诺、廉、颇、御、侮、辱、袍、荆、祭、乃、涕、洛
碗、伶、俐、徘、徊、裸、兜、蜷、焰、烘、哎、梗、填、橱、烁、魂、搁、帐、怨、掀
寡、揍、魁、霉、勺、熬、鼎、铸、铭、湛、昌、溶、构、寓、矛、盾、誉、吾、履、遂
资料来源:中国教育在线/。

六年级上册语文生字表人教版新版

六年级上册语文生字表人教版新版

六年级上册语文生字表人教版新版一、生字表(一)要求会认的字。

1. 毯(tǎn)- 解析:“毯”是半包围结构,毛字旁。

本义是厚实有毛绒的成片织品,如“毛毯”“地毯”,这个字从字形上看,“毛”表示其材质与毛有关,“炎”部分可能表示其有厚厚的、层层的感觉。

2. 陈(chén)- 解析:左右结构,阝(阜)字旁。

有多种含义,可表示排列、摆设,如“陈列”;也可表示旧的、时间久的,如“陈旧”。

从字源上看,左边的“阝”最初表示山丘等地形,右边的“东”有囊袋等含义,后来逐渐演变为现在的意义。

3. 裳(shang)(在“衣裳”一词中读轻声)- 解析:上下结构,衣字底。

指衣服,在古文中,“裳”最初指下衣(裙),与上衣相对。

现在“衣裳”泛指衣服。

4. 虹(hóng)- 解析:左右结构,虫字旁。

是大气中一种光的现象,天空中的小水珠经日光照射发生折射和反射作用而形成的弧形彩带,色彩艳丽。

古人认为虹是一种虫类,所以用虫字旁。

5. 蹄(tí)- 解析:左右结构,足字旁。

指马、牛、羊等动物生在趾端的保护物,也指有蹄的脚,如“马蹄”“猪蹄”。

足字旁表示与脚有关。

6. 腐(fǔ)- 解析:半包围结构,广字头。

有变坏、变质的意思,如“腐烂”;也可表示思想陈旧、行为堕落等,如“腐朽”。

广字头的字多与房屋等建筑或者疾病有关,这里表示像东西在屋子里放久了变质的感觉。

7. 稍(shāo)- 解析:左右结构,禾木旁。

有略微、稍微的意思,如“稍等”“稍许”。

禾木旁可能与农作物的生长状态有关,“稍”最初表示禾末,后来引申出略微的意思。

8. 微(wēi)- 解析:左中右结构,双人旁。

有细小、轻微的意思,如“微风”“微小”;也可表示精深、精妙等,如“微妙”。

双人旁的字多与行走有关,“微”字左边的双人旁和中间部分组合起来表示隐蔽行走,右边的“攵”表示与手的动作有关,整个字表示细微、隐蔽的意思。

9. 额(é)- 解析:左右结构,页字旁。

六年下册生字表

六年下册生字表

六年下册生字表一、生字表(一)1. 挪(nuó)- 解析:左右结构,提手旁。

本义是揉搓,后有移动、转移的意思。

如“挪移”,表示移动位置。

2. 蒸(zhēng)- 解析:上下结构,草字头。

有热气上升的意思,如“蒸发”,指液体受热转化为气体;也可表示利用水蒸气的热力使食物变熟、变热,像“蒸馒头”。

3. 秧(yāng)- 解析:左右结构,禾木旁。

指植物的幼苗,如“秧苗”;也可指某些植物的茎,如“瓜秧”。

4. 萎(wěi)- 解析:上下结构,草字头。

有干枯、衰落的意思,如“枯萎”,形容植物干枯萎缩。

5. 番(fān)- 解析:上下结构,田字底。

可作量词,如“一番话”;也有外国或外族的意思,如“番邦”。

6. 锻(duàn)- 解析:左右结构,金字旁。

表示把金属加热后锤打,如“锻炼”,本指锻造金属,后引申为通过体育运动使身体强壮等多种含义。

7. 雅(yǎ)- 解析:左右结构,牙字旁。

有高尚的、美好的意思,如“优雅”,形容人的举止、姿态优美高雅;也可表示正规的、标准的,如“雅言”。

8. 勃(bó)- 解析:左右结构,力字旁。

有旺盛、兴起的意思,如“勃勃生机”,形容生命力旺盛的样子。

二、生字表(二)1. 惧(jù)- 解析:左右结构,竖心旁。

表示害怕,如“恐惧”,形容惊慌害怕的心理。

2. 凄(qī)- 解析:左右结构,两点水。

有寒冷、冷落萧条的意思,如“凄凉”,形容环境或境遇冷清孤寂;也可表示悲伤,如“凄惨”。

3. 寞(mò)- 解析:上下结构,宝盖头。

表示寂静、冷落,如“寂寞”,形容孤单冷清。

4. 宴(yàn)- 解析:上下结构,宝盖头。

有以酒饭款待宾客的意思,如“宴会”;也可指酒席,如“晚宴”。

5. 霉(méi)- 解析:上下结构,雨字头。

本义是衣物受潮所生的黑斑,如“发霉”;也可比喻倒霉,如“霉运”。

6. 籍(jí)- 解析:上下结构,竹字头。

六年级语文生字表

六年级语文生字表

六年级语文生字表一、上册生字表。

1. 第一单元。

- 邀(yāo)- 解析:半包围结构,“辶”为形旁,表示与行走、移动有关;“敫”为声旁。

本义为相邀、邀请,如“邀请朋友来家中做客”。

- 俯(fǔ)- 解析:左右结构,“亻”表示与人有关,“府”为声旁。

有低头、向下的意思,如“俯身拾起地上的纸屑”。

- 瀑(pù)- 解析:左右结构,“氵”形旁,与水有关,“暴”声旁。

指从山壁上或河床突然降落的地方流下的水,远看好像挂着的白布,如“瀑布飞流直下”。

- 峭(qiào)- 解析:左右结构,“山”形旁,“肖”声旁。

形容山势险峻,如“陡峭的山峰”。

- 躯(qū)- 解析:左右结构,“身”形旁,“区”声旁。

指身体,如“身躯伟岸”。

- 津(jīn)- 解析:左右结构,“氵”形旁,“聿”声旁。

有渡口、润泽等意思,如“津津有味”(这里取润泽、滋润的引申义,表示趣味浓厚)。

- 蕴(yùn)- 解析:上下结构,“艹”形旁,与植物有关,这里表示包含、蓄积的意思,如“蕴含着深刻的哲理”。

- 侠(xiá)- 解析:左右结构,“亻”形旁,“夹”声旁。

指仗着自己的力量帮助被欺侮者的人或行为,如“侠客”。

2. 第二单元。

- 谧(mì)- 解析:左右结构,“讠”形旁,与语言有关,这里表示安静的意思,如“静谧的夜晚”。

- 巷(xiàng)- 解析:上下结构,“巳”在中间,“共”和“阝”上下组合。

指胡同、里弄,如“大街小巷”。

- 俏(qiào)- 解析:左右结构,“亻”形旁,“肖”声旁。

有容貌好看、动作灵活的意思,如“俊俏的模样”。

- 逗(dòu)- 解析:半包围结构,“辶”形旁,“豆”声旁。

有引逗、招引的意思,如“逗乐”。

- 庞(páng)- 解析:半包围结构,“广”形旁,与房屋等建筑有关,这里表示大、杂乱的意思,如“庞大的身躯”。

- 烘(hōng)- 解析:左右结构,“火”形旁,“共”声旁。

小学语文6年级生字表(带拼音)

小学语文6年级生字表(带拼音)

小学语文6年级生字表(带拼音)(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六下语文书生字表

六下语文书生字表

六下语文书生字表一、生字表(一)1. 挪(nuó)- 解析:左右结构,提手旁。

本义是移动,如“挪移”,表示把东西从一个地方移到另一个地方;“挪用”则有私自借用(钱款等)的意思。

2. 蒸(zhēng)- 解析:上下结构,草字头。

有热气上升的意思,如“蒸发”,指液体表面缓慢地转化成气体;也可表示利用水蒸气的热力使食物变熟、变热,如“蒸馒头”。

3. 秧(yāng)- 解析:左右结构,禾木旁。

通常指植物的幼苗,如“秧苗”;也可指某些植物的茎,如“瓜秧”。

4. 萎(wěi)- 解析:上下结构,草字头。

有干枯、衰落的意思,如“枯萎”,形容植物因缺水等原因而干枯;也可用于形容人的精神不振,如“萎靡”。

5. 番(fān)- 解析:上下结构,田字底。

有多种含义,可作量词,如“一番话”;也可表示外国或外族,如“番邦”;还可表示轮流更替,如“轮番”。

6. 锻(duàn)- 解析:左右结构,金字旁。

指把金属加热后锤打,如“锻造”,可引申为通过体育运动使身体强壮,如“锻炼”。

7. 雅(yǎ)- 解析:左右结构,牙字旁。

有高尚的、美好的意思,如“优雅”,形容人的举止、姿态优美;“高雅”则表示格调高尚、不粗俗。

8. 勃(bó)- 解析:左右结构,力字旁。

有旺盛、兴起的意思,如“蓬勃”,形容事物繁荣、旺盛;“勃然大怒”则表示突然变脸大发脾气。

9. 旬(xún)- 解析:半包围结构。

表示十日为一旬,一个月分上、中、下三旬;也可指十岁为一旬,如“年过六旬”。

10. 熬(áo)- 解析:上下结构,四点底。

有忍受、耐苦支持的意思,如“煎熬”,形容人在困境中痛苦地忍受;也可表示把粮食等放在水里,煮成糊状,如“熬粥”。

11. 蒜(suàn)- 解析:上下结构,草字头。

是一种常见的调味品,有浓烈的气味,如“大蒜”。

12. 醋(cù)- 解析:左右结构,酉字旁。

也是一种调味品,有酸味,如“米醋”;也可比喻嫉妒,如“吃醋”。

六年级上册语文人教版生字表

六年级上册语文人教版生字表

六年级上册语文人教版生字表第一单元。

1. 邀(yāo)- 解析:半包围结构。

“邀”有邀请的意思,如“邀请朋友来家里做客”。

右半部分笔画较多,书写时要注意紧凑。

2. 俯(fǔ)- 解析:左右结构。

表示低头,与“仰”相对,如“俯身”“俯视”。

左边单人旁,右边是“府”字。

3. 瀑(pù)- 解析:左右结构。

指瀑布,是从山壁上或河床突然降落的地方流下的水,像“黄果树瀑布”很有名。

左边三点水,右边是“暴”字。

4. 峭(qiào)- 解析:左右结构。

形容山势高陡,如“陡峭的山峰”。

左边山字旁,右边是“肖”字。

5. 躯(qū)- 解析:左右结构。

指身体,如“身躯”“躯干”。

左边身字旁,右边是“区”字。

6. 津(jīn)- 解析:左右结构。

有渡口的意思,如“津渡”;也有唾液的意思,如“津津有味”;还可指天津这个地方。

左边三点水,右边是“聿”字。

7. 蕴(yùn)- 解析:上下结构。

包含、蓄积的意思,如“蕴含”“蕴藏”。

上半部分是“艹”,下半部分是“缊”字去绞丝旁。

8. 侠(xiá)- 解析:左右结构。

指仗着自己的力量帮助被欺侮者的人或行为,如“侠客”“侠义”。

左边单人旁,右边是“夹”字。

第二单元。

1. 谧(mì)- 解析:左右结构。

表示安宁、平静,如“静谧”。

左边言字旁,右边是“必”字。

2. 巷(xiàng)- 解析:上下结构。

胡同、里弄的意思,如“小巷”“街巷”。

3. 俏(qiào)- 解析:左右结构。

形容相貌美好、漂亮,如“俊俏”;也有货物的销路好的意思,如“俏货”。

左边单人旁,右边是“肖”字。

4. 逗(dòu)- 解析:半包围结构。

有引、惹弄的意思,如“逗趣”“逗乐”;也有停留的意思,如“逗留”。

5. 庞(páng)- 解析:半包围结构。

表示大的意思,如“庞大”;也可指脸盘,如“面庞”。

6. 烘(hōng)- 解析:左右结构。

6年级上册语文书生字表组词

6年级上册语文书生字表组词

6年级上册语文书生字表组词一、第一单元。

1. 邀(yāo)- 组词:邀请、邀约、邀功。

- 解析:“邀”有请求、求得的意思。

“邀请”就是请人到自己的地方来或到约定的地方去;“邀功”是把功劳归于自己。

2. 俯(fǔ)- 组词:俯身、俯视、俯冲。

- 解析:“俯”表示向下,低头。

“俯身”是弯下身子;“俯视”是从高处往下看;“俯冲”指飞机等以高速度和大角度向下飞。

3. 瀑(pù)- 组词:瀑布、瀑流。

- 解析:“瀑”指从山壁上或河床突然降落的地方流下的水,远看好像挂着的白布。

4. 峭(qiào)- 组词:陡峭、峭立、峭拔。

- 解析:“峭”形容山又高又陡。

“陡峭”表示山势等坡度很大,直上直下;“峭立”是陡立;“峭拔”形容山高而陡。

5. 躯(qū)- 组词:身躯、躯体、躯壳。

- 解析:“躯”指身体。

“身躯”就是身体;“躯体”强调人的肉体;“躯壳”常指人的肉体(对精神而言)。

6. 津(jīn)- 组词:津津有味、津贴、津液。

- 解析:“津”有润泽、渡口等意思。

“津津有味”形容趣味很浓或很有滋味;“津贴”是工资以外的补助费;津液是中医对人体内液体的统称。

7. 蕴(yùn)- 组词:蕴含、蕴藏、蕴蓄。

- 解析:“蕴”有包含、蓄积的意思。

“蕴含”是包含在内;“蕴藏”是蓄积而未显露或未发掘;“蕴蓄”是积蓄或包含在里面而未表露出来。

8. 侠(xiá)- 组词:侠客、侠义、侠肝义胆。

- 解析:“侠”指仗着自己的力量帮助被欺侮者的人或行为。

“侠客”是旧指武艺高强、讲义气的人;“侠义”指讲义气,肯舍己助人的气概;“侠肝义胆”形容见义勇为、锄强扶弱、打抱不平的心肠和行动。

二、第二单元。

1. 谧(mì)- 组词:静谧、安谧。

- 解析:“谧”表示安宁、平静。

“静谧”形容环境安静;“安谧”指安定、平静。

2. 巷(xiàng)- 组词:小巷、巷口、巷战。

- 解析:“巷”是胡同,里弄。

2024年六年级上册语文生字

2024年六年级上册语文生字

2024年六年级上册语文生字第一单元。

1. 邀(yāo)- 结构:半包围结构。

- 部首:辶。

- 字义:约请。

如“邀请”,表示请人到自己的地方来或到约定的地方去。

- 组词:邀集、应邀。

2. 俯(fǔ)- 结构:左右结构。

- 部首:亻。

- 字义:向下,低头,与“仰”相对。

例如“俯视”,就是从高处往下看。

- 组词:俯冲、俯拾皆是。

3. 瀑(pù)- 结构:左右结构。

- 部首:氵。

- 字义:瀑布,从山壁上或河床突然降落的地方流下的水,远看好像挂着的白布。

如“瀑布”一词。

- 组词:瀑流、飞瀑。

4. 峭(qiào)- 结构:左右结构。

- 部首:山。

- 字义:山又高又陡。

像“陡峭”,形容山势险峻。

- 组词:峭立、峻峭。

5. 躯(qū)- 结构:左右结构。

- 部首:身。

- 字义:身体。

例如“身躯”,指的就是身体。

- 组词:躯体、躯干。

6. 津(jīn)- 结构:左右结构。

- 部首:氵。

- 字义:唾液。

如“津津有味”,形容趣味很浓或很有滋味。

渡口。

如“津渡”。

天津的简称。

- 组词:津液、问津。

第二单元。

1. 施(shī)- 结构:左右结构。

- 部首:方。

- 字义:实行。

如“施工”,表示按照设计的规格和要求建筑房屋、桥梁等。

用上,加上。

如“施肥”。

给予。

如“施舍”。

- 组词:施展、施礼。

2. 挠(náo)- 结构:左右结构。

- 部首:扌。

- 字义:搅,搅动。

弯曲(喻屈服)。

如“不屈不挠”,表示在压力和困难面前不屈服。

搔,轻轻抓。

如“挠痒痒”。

- 组词:挠头、阻挠。

3. 庸(yōng)- 结构:半包围结构。

- 部首:广。

- 字义:平常,不高明的。

如“平庸”,指平凡、普通。

需要。

如“毋庸讳言”,就是不需要忌讳地说。

- 组词:庸才、庸俗。

4. 艰(jiān)- 结构:左右结构。

- 部首:又。

- 字义:困难。

像“艰难”,形容生活、工作等不容易。

- 组词:艰苦、艰巨。

5. 毅(yì)- 结构:左右结构。

2021年六年级语文书生字表

2021年六年级语文书生字表

2021年六年级语文书生字表一、上册生字表。

1. 第一单元。

- 邀(yāo)- 解析:“邀”是形声字,从辵(chuò),敫(jiǎo)声。

本义是半路拦住,有邀请、约请的意思。

如“邀请”“应邀”。

- 俯(fǔ)- 解析:“俯”是个会意兼形声字。

从人,从府,府亦声。

本义是低头,与“仰”相对。

像“俯身”“俯视”都是这个意思。

- 瀑(pù)- 解析:“瀑”是形声字,从水,暴声。

指水从高山陡直地流下来,远看好像挂着的白布,如“瀑布”。

- 峭(qiào)- 解析:“峭”是形声字,从山,肖声。

本义为山又高又陡,如“陡峭”;也可形容严峻,如“峭寒”。

- 躯(qū)- 解析:“躯”是形声字,从身,区声。

指身体,如“身躯”“躯体”。

- 津(jīn)- 解析:“津”是会意字,从水,从聿(yù)。

本义是渡口,如“津渡”;也可指口水,如“津液”;还可表示润泽,如“津津有味”。

- 蕴(yùn)- 解析:“蕴”是形声字,从艹,蕴(yùn)声。

本义是积聚,蓄藏,如“蕴含”“蕴藏”。

- 侠(xiá)- 解析:“侠”是形声字,从人,夹声。

指仗着自己的力量帮助被欺侮者的人或行为,如“侠客”“侠义”。

2. 第二单元。

- 谧(mì)- 解析:“谧”是形声字,从言,必声。

本义是安静,如“静谧”。

- 巷(xiàng)- 解析:“巷”是会意字。

本义是里弄、胡同,如“小巷”“街巷”。

- 俏(qiào)- 解析:“俏”是形声字,从人,肖声。

有容貌美丽、漂亮的意思,如“俊俏”;也可表示货物的销路好,价格上涨,如“俏货”。

- 逗(dòu)- 解析:“逗”是形声字,从辵,豆声。

有停留、引、惹弄等意思。

例如“逗留”“逗乐”。

- 庞(páng)- 解析:“庞”是形声字,从广,龙声。

本义是高屋,后引申为高大、杂乱等意思,如“庞大”“庞杂”。

六年级生字表

六年级生字表

(六年级上下)生字表帕镇瓷脊硕拓奴驻慨蔽兽犁镰洽肖邦咏腔忧烛黎卡涕巫洛赵廉韩惧唇庸谭漱吱墟撼凹感诠释曼薄玛泣副秩舰怖乔簸矮胎袜愣餐吻堪逆撇辈狭衡毅铅钢撰页膜牌扰匠胶粘礁艘锯筐丑屯猪刁岂稼驮啃爽嫂棚衰趁挣扎汹粱骤枣搏栗陌铸抑虐摧诵卓韧渲迂玻璃襟虹蹄涩跤姜哺沼涉殖沛郭娟谅羡额赴裕恳贡佑蔑嘲勘攀讥浆岔铜辱豫鉴徘徊懈沈括辅翔耸兆溉逊溢屑丹溅敛玫瑰盏哦凳蔚嬉峻滤恬痴湛烽妄伪喉凌聋爹呐歼截诺熄厨芯嘛梯聂辜菩萨妖斋蛤蟆咒瞒藕螳螂侯禀贤聆蝠碍蕴锰硫胁幢牺夷颇褪帚削罢垄魁贞篷丫漾琢涵绽蕊婴茎锈榆熏凄藻蛾乍焚砚陋吆烙咖啡筝翘眯蜈蚣倘逸凿蹲眷偎矫诲鹰炽。

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