关于手机的问题的课题个人总结

1、过程

背景：手机是现在这个社会上最强有力的杀手。它扼杀了多少人的眼睛，导致了多少人的“哑口无言”，造成了人与人之间无交流，成为当代名副其实的把言语和交流扼杀在摇篮里的祸患。目前，在学校里上课的学生们把手机带入学校，甚至有些同学把手机带入课堂。这不仅对自身的学业有影响，还扰乱了课堂秩序，影响了其他学生学习。有的学生带手机是为了方便与家长联系，况且手机也不是高级的，是没有网络的，只能发短信、打电话；但有的学生带手机纯粹是为了玩，上QQ、看电子书籍、播放影视等，根本就不是像他们说的那样是为了方便与家长联系而带手机。学生们长期使用手机，不仅对眼睛有害，视力下降，严重的还会使你的沟通成为障碍，跟人没有什么交流。现在的人，无论去哪里，干什么，旺旺形成一种自动趋势，手里都不会落下一个东西，那就是手机。曾经有一家人在过年时，本来一家人团聚在一起就该乐呵呵的，可上了餐桌几乎一桌子的人都把手机拿出来玩，无一人例外，全桌无交流，都在各忙各的，严重阻碍了人与人之间的交流。种种迹象表明学生们尽量不要用手机。

2、目的

为了让学生们正确对待手机，让他们知道虽然手机能对我们生活提供很大方便，但现在主要任务是学习，认清现在的状况有效的运用我们的通信工具，不为手机着迷。抓紧时间努力学习，树立远大目标，谱写自己的人生！所以青少年们应该自觉抵制各种不良诱惑，学校不允许学生带手机目的是①为了让我们专心搞学习，不受外界干扰，心思花在学习上；②为了预防学生拿手机干一些别的事情，情节严重的例如犯罪案件；③为了更好的保护我们，不让手机成为我们学习路上的障碍；④为了我们的身心健康发展，不让手机成为我们“眼睛”杀手。我们是学生，学生就要以学业为重、为主要生活，我们除了吃饭、睡觉、上厕所之外就是要搞学习。不能像成年人那样天天手机不离身，因为他们是成年人，他们必须拿手机是为了工作，他们要用手机联系客户、工作上的合伙人，因此手机对他们成年人来说已经成为生活中的一部分，可我们学生跟成年人比就不同，我们是以学业为重，我们以学好知识，完成人生理想为目标来奋斗。只要你人生得到了一份满意的大卷，手机随时随地不离手，想怎么玩就怎么玩，不会有人说你，也没有人会没收你的手机，不管你玩到半夜还是凌晨，都可以随便玩。要想以后天天能玩到手机，现在必须要好好学习、天天向上，交给一份令自己、家人、老师、甚至社会都满意的一份答案！

3、意义

研究【关于学生带手机问题】这个课题，是为了使那些还沉浸在手机给他们带来快乐而不知是坏处的那些学生们明白手机的危害，劝告他们：现在手机是不会带给他们快乐的，只会给他们带来危害，造成他们的困扰，使学习成绩下降、视力下降、身心受损等等。不让学生带手机①有利于给学生们营造一个良好充满正气、正能量的学习氛围、便于他们能学习安心、舒畅不会因为一些电子产品给他们带来的新颖感而快乐；②有利于家长、老师便于管理学生。有些学生就会利用手机钻一些空子，骗老师说带手机只是为了方便与家长联系，而家长们也完全被自己的孩子迷的团团转。例如一些住得远的同学，就要求手机带到学校去，说是为了与家长联系，少数家长甚至直接要求学生把手机带入学校，根本就不知道因此会给他们的孩子多大的“犯罪机会”。他们会利用，用手机玩游戏、聊天、看电视，不管不顾，因此自己的学业荒废，像这样的情况责任就应该是父母的，是他们亲手把自己的孩子推进深渊、无法自拔。③有利于学生更愉快、健康成长，远离了危险与罪恶。不少人喜欢聊天，见网友就是一大祸患，不法网友会骗你钱财，甚至会对你的身心造成危害。让你在此次中留下一个巨大的阴影，困扰着你的生活，让你的生活或者学习不安逸。因此，学生们在学习生涯中，只有远离了手机才能原理那些危险与罪恶，从而健健康康生活、学习。

课题小结：

【关于学生带手机问题】这个课题是小组成员研究、讨论最终决定。通过一系列的研究、问访、调查等我们最终完成了此项活动。通过上网查资料了解手机有多大危害。手机虽是我们生活通信必需品，但也不到没有手机就不能生活的地步。手机对我们有益：它能够方便人与人之间的联系，能节约人们一大部分时间，能帮助人们在困难或危险时期的助手。手机能给在远方的亲人一句温暖的问候，能在过年时使那些因工作或春运回不去的人们方便与亲人通话。手机对我们有害：对我们身心健康造成危害。现在手机可以用来上网，据调查，上网一般到半夜或清晨的人几乎一半是学生，只有极少数是大人。电脑的辐射远远超过手机的辐射，长时间使用电脑，不仅伤害我们的眼睛还有身体，对我们的心理可能也造成了巨大伤害。网络是一个虚拟的世界，长期处于虚拟的世界中，会使我们不习惯现实生活中的生活，更多地想永远生活虚拟世界里，觉得虚拟世界很美好，现实很残酷，对我们神经也有可能造成很大的损害。希望学生们尽量少玩手机，应充分意识到手机的危害，要有良好的判断能力，但是你不知道的是任何事物都有两面性，只是在学生使用手机方面利小于弊而已，手机上网也可以帮助我们查找资料，让我们丰富更多的知识，甚至还可以用手机阅读一些经典名著，即实惠又方便，节省了许多开支。我们一定要合理的利用手机，不让手机成为我们学习路上的绊脚石，也不让手机把我们好不容易得来的幸福生活扰乱。

个人小结：

这次的研究性活动使我明白了许多道理，也懂得了手机存在着那么多的危害。研究型学习不仅可以令我们的视野开阔，也可以增加我们的知识丰富我们的生活，，增添了许多乐趣。我个人认为【关于学生带手机问题】这个课题拟得非常到位，严重反映此时学校存在的困扰。我认为现在学生们不应该带手机进学校。学校是提供学生学习的地方，是安静的，向上的环境，不应该让手机玷污了这样向上、奋发的学校。现在的人都很现实，有虚荣心、攀比心太强。从调查结果来看，学校允许学生带手机的占百分比不算多，说明部分学校的管理制度还是说得过去的，假使必须带手机的话，学生们应合理安排玩手机的时间或制定一个合理计划。即能玩到手机又不会耽误学习，这样才算真正的劳逸结合。学生们必须要多花时间在学习上，不会的可以利用手机上网查询资料，但不能操作不当，严重抄袭、照搬，凡事都要有个限度，适当的利用手机做些有益的事情，不要随意在网上散播谣言，以危害社会、扰乱人心，情节严重者会受到法律制裁。学生们在学习上应多有进步，不要因为手机而使学习退步了，不要盲目跟随大众玩潮流。别人换新手机，我也要家长给我换新手机，不要学会攀比，要朴素、低调，低调做人，高调做事。我们正处于生产发育阶段，要多休息，不要过度疲劳，不要因为手机而误了你一生。为了更好的抵制手机带来的种种诱惑，我建议我们学生应该有自身的自觉性，当面对手机诱惑时应控制自己，不被手机所奴隶，要做自己的主任。应该正确对待手机，家长们也应该对自己的孩子玩手机此事加强管理，采取措施或制定相应计划和方案来控制自家的孩子玩手机。有的人就是不会自我管理，控制不住玩手机的量，从而导致了学习成绩下降，身心受到影响等。为了我们自己也为了父母着想，不要只图一时快乐，痛苦一辈子！