人教版八年级语文期中(第五单元)文言文默写及阅读分析附答案

人教版八年级语文期中（第五单元）文言文默写及阅读分析附答案

（一）直接默写。

1、问今是何世，_________，__________

2. ，不独子其子，， , .

3 ，西蜀子云亭 4.予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，；莲，。5. 菊之爱，。莲之爱，？牡丹之爱，。

6.孔子云：？7、自云先世避秦时乱，，不复出焉，。8、

，高尚士也，闻之， .

9．舟首尾长约八分有奇，。10．左臂挂念珠倚之——。11．闭之，则右刻“，”，左刻“，”，石青糁之。

12．船头坐三人，，佛印居右，鲁直居左。

13．佛印绝类弥勒，，，神情与苏、黄不属。

14．居左者右手执蒲葵扇，，炉上有壶，，若听茶声然。

15.居右者椎髻仰面，，，若啸呼状。

16．，女有归。货恶其弃于地也，；

，。是故谋闭而不，盗窃乱贼而不，故外户而不，是谓大同

17．老妪力虽衰，，，。

18．夜久语声绝，，天明登前途，。

存者且偷生，。19．昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。，。20．树树皆秋色，。牧人驱犊返，。

相顾无相识，。 21、荡胸生曾云，_______________。

22.少壮不努力，。 23.乡泪客中尽，。 24. ，波撼岳阳城。25.黄鹤一去不复返，。26.日暮乡关何处是，。

27.常恐秋节至，。 28. ，平海夕漫漫。 29.气蒸云梦泽，

。30.坐观垂钓者，。 31.晴川历历汉阳树，。（二）理解性默写

一：《望岳》

1．借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：，

2．虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：，

3．表现泰山高峻、幽深的语句：，，

4．既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：，

二《春望》

1．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：，

2．诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：，

3．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：，

4．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：，

三《石壕吏》

1．表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：，

2．表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：，

3．老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：，

4．表明家无壮男，凄婉可怜的语句：，

5．表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：，

6．写老妇为保家庭，自请应役的语句：，，，。

7．暗示老妇人被抓走的语句：，

四：课外古诗

1.我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗

句：，。

2、《望洞庭湖赠张丞相》一诗中表达作者想做官而无人引荐的句子是：，。隐喻想做官而没有途径的，

3.汉乐府民歌《长歌行》中晓喻青少年珍惜青春，奋发努力的两句是：，。

4.《野望》作者王绩由于看到放牧和打猎的人各自随愿而归，不禁怀念古代采薇而食的隐士，从而表达内心的诗句是：，。

5.、《野望》中颔联是对偶句，请写出来：，。

6.、《早寒江上有怀》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是：

，。

7.、《黄鹤楼》最能体现作者思乡之情的是：，。

五．《短文两篇》

1．《陋室铭》中的主旨句：，。

2．文中描写环境的句子：，。

3．表现室主人交往之雅句：，。

4．从反面表现作者情趣高雅句：，。

5．运用类比表明作者志趣抱负句：

，。，？

6．《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：

，。

7．《爱莲说》中集中表现莲高洁品格的主旨句：，。

8．《爱莲说》中“，。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。

9．《爱莲说》中描写莲的形象，先用衬笔，其中，，是一般映衬，和是重点映衬，菊是牡丹是。

10．文中描写莲的生长环境句：，。

描写莲的体态、香气句：，，

描写莲的清高风度句：。

11．表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：，

12最能概括莲花高贵品质的句子是，

六．《桃花源记》

1.《桃花源记》中描写桃花林的语句是，，，。

2、《桃花源记》中描写桃花源景物的句子是，，。，。

3、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是，，。，。

4.《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是：，。

七．《大道之行也》

1.全文纲领性句子是：

大道之行也，，，。

2.阐述大同社会的基本特征句是：

①故人不独亲其亲，，，，矜、寡、孤、独

废疾者皆有所养（人人都能受到全社会的关爱）

②，。（人人都能安居乐业）

③货恶其弃于地也，；，不必为己。

（货尽其用，人尽其力）

3. 全文总结性句子是：

，，是谓大同。

4.出自本文的两个成语是：、。

八、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是_____________。_________，__________。__________，________________，_________________

八年级（上）文言文总复习

（一）《桃花源记》

一、词语解释

缘溪行落英缤纷甚异之豁然开朗俨然阡陌交通黄发垂髫怡然

具答之咸来问讯率妻子邑人绝境不复出焉无论魏晋延至其家处处志之

欣然前往无问津者

二、翻译

1、芳草鲜美，落英缤纷。

2、土地平旷，屋舍俨然。

3、有良田美池桑竹之属。

4 黄发垂髫并怡然自乐。

5、率妻子邑人来此绝境。

6、此人一一为具言所闻。

7、此中人语云：“不足为外人道了。”

8、寻向所志，遂迷，不复得路。

9、后遂无问津者。

10、阡陌交通，鸡犬相闻。

11、男女衣着，

12、问今是何世，

三、课文分析

本文虚构了一个与黑暗现实社会相对立的世外桃源，借助这个美好的境界，寄托了作者的政治理想，反映了广大人民的意愿。桃花源景色优美，土地肥沃，资源丰富，民风淳朴；这里没有压迫、没有战争，和平安定。但作者描写的世外桃源的理想社会，只能是一种幻想，是不可能实现的。

四、回答下列问题：

1、写出描写桃花林自然景色的语句（用原文）

2、写出描写挑花源中人们和平劳动、幸福生活的语句（用原文）

3、写出本文中出现的三个成语。

4、渔人“欲穷其林”的原因是。

5、文中描写挑花源人精神状态的句子是（用原文）

6、描写桃花源生活环境的句子是（用原文）。

7、表现“村人”热情待客的句子有？

8、表现“村人”都来关心渔人的句子是？

9、“村人”来桃花源的原因是？

10、“村人”不知有汉，无论魏晋的原因？

（二）．《陋室铭》

一、解释加点词的含义。