人教版八年级语文期中考试试卷(附答案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
八年级语文上册期中考试试题
一、语文积累与综合运用(共38分)
1、选出下列加点字注音有误的一项填在括号内()(2分)
A、震悚sǒng 骇hài人诘jié问蹒pán跚
B、交卸xiè滞zhì笨吊唁yàn 文绉绉zhòu
C、匀称chèn 丘壑hè攥zuàn着焦灼zhuó
D、骷gū髅瓦烁lì造诣zhǐ追溯suò
2、改正下面成语中的错别字。(2分)
人迹罕致()长途拔涉()维妙维肖()因地制仪()
3、下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A、在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
B、经过这次有趣的实验,我喜欢生物课了。
C、我们的报刊、电视和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范的现象。
D、社区希望通过开展节约用电教育,防止人们不浪费用电。
4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)
A. 校园里传来了骇人听闻
....的消息,王刚作文竞赛获得了全国第一等奖.
B. 他怒不可遏
....地扬起手往桌上一拍,霍地站了起来.
C. 提问要讲究艺术性,太容易不行,难得让学生不屑置辩
....也不行.
D. 班会上,班主任长此以往
....地表扬了拾金不昧的李明同学.
5、古诗文默写(10分)
(1)青青园中葵,。(《长歌行》汉乐府)
(2),徙倚欲何依。(《野望》王绩)
(3)乡泪客中尽,。(《早寒江上有怀》孟浩然)
(4),波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然)
(5)睛川历历汉阳树,。(《黄鹤楼》崔颢)
6、名著阅读。(4分)
(1)“人到底应该怎样度过一生?”他能够说,“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
(2)连祥子都有些胆怯了!拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都热气围着,连手背上都流着汗。可是见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。
(1)这段名言出自《》作者:
(2)这个情节出自《》作者:
7.阅读材料答题。(6分)
中新网10月26日电据英国媒体报道,印度尼西亚苏门答腊岛25日发生7级以上强烈地震,官员26日称,地震引发海啸,已造成至少3人死亡,至少160人失踪。
25日,印度尼西亚遭受一连串地震冲击:当地时间当天19点5分,印度尼西亚北苏拉威西省发生里氏5.8级地震;当地时间21点42分,印度尼西亚苏门答腊岛发生里氏7.2级强烈地震,该地区其后相继发生了里氏5.5级和5级两次余震。
据悉,到目前为止,当地已发生150多次余震。
(1)请你仔细阅读这则新闻,并给这则新闻拟一标题。(不超过20个字)(3分)
标题:
(2)灾难是可怕的,灾难中的人们是值得同情的,让我们写一句祝福的话,祝福灾难中的人们明天会更好。(3分)
8、综合性学习【共10分】
同学们参与了《世界何时铸剑为犁》的综合性学习,请展示你的学习成果。
(1)“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立来四十多个春秋,你能说出这个雕像的创意吗?(2分)
(2)请写出两句描写战争的诗句(2分)
(3)写出四个与战争有关的成语。(3分)
(4)和平是人类共同的呼声,请你就人类和平事业设计一则公益广告。(3分)
二、阅读(32分)
阅读《背影》选段,完成9~12题。
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去,父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他要穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上,于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
9、文段划横线句采用了何种描写方法?请从父亲和“我”两个角度分析,这样描写的作用是什么?(3分)
10、文中两次写“我”流泪,分别表达了“我”当时怎样的心境?(3分)
11、选段最后句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得很恰当,请从内容和结构的角度作简要分析。(3分)
12、“背影”这个标题别具匠心,如果把它改为“浦口别父”或“回忆我的父亲”之类,你觉得怎么样?(3分)
(三)海中救援(20分)
①几年前,在荷兰一个渔村里,一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。
②由于整个村庄都靠渔业维生,自愿紧急救援队成为重要的组织。在一个月黑风高的晚上,海上的暴风吹翻了一条渔船,在紧要关头,船员们发出S•O•S的信号。救援队的船长听到了警讯,村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时,村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼,照亮他们回家的路。
③过了一个小时,当救援船穿过迷雾出现时,欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精疲力尽地抵达沙滩后,自愿救援队的队长说,救援船无法载走所有的人,留下了一个,要是再多装一个,救援船就会翻覆,所有的人都活不了。
④忙乱中,队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说:“求求你不要去,你的父亲10年前在船难中丧生,你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了,现在音讯全无。汉斯,你是我唯一的依靠呀!”
⑤汉斯回答:“妈,我必须去。如果每个人都说:‘我不能去,总有别人去!’那会怎么样?妈,这是我的责任。当有人要求救援,我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲,加入队伍,消失在黑暗中。
⑥又过了一个小时,对汉斯的母亲来说,比永久还久。最后,救援船驶过迷雾,汉斯正站在船头。队长把手围成筒状,向汉斯叫道:“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴地大声回答:“有!我们找到他了。告诉我妈,他是我哥保罗!”
13. 第①段中“一个年轻男孩教会”的是(3分)
14. 第②段中“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句在文中的作用有:(3分)
(1)____________________________________
(2)____________________________________
(3)____________________________________
15. 第④段中的“应声而出”的表达作用是
(2分)
16. 第⑤段中“扮演我们的角色”中的“角色”是指(3分)
17. 第⑤段中“汉斯吻了他的母亲”中的“吻”一词表现了:(3分)
(1)____________________________________
(2)____________________________________
18. 第⑥段中,为什么“对汉斯的母亲来说,比永久还久”?(3分)
___________________________________________________________________