小学四年级语文上册基础知识总汇
人教版四年级语文上册知识整理
四年级语文上册知识整理一、课文内容概述1.1. 什么是语文语文是我们学习、使用语言文字的科目。
通过学习语文,我们可以学会正确使用语言文字,提高表达能力,丰富语言文字知识,培养语感和审美能力。
1.2. 课文内容四年级语文上册的课文内容主要包括《三毛流浪记》、《假如我是镜子》、《山羊吃草》等。
这些课文围绕着人与动物、人与自然的关系展开,通过阅读这些课文,学生可以了解到不同动物的生活习性、与人类的互动,同时也能够引导学生关注自然环境保护,培养孩子的保护动物的意识。
1.3. 词语解释在课文中,还涉及到许多生字词的解释,如“流浪”、“耕种”、“营房”等。
在课文学习过程中,老师会对这些生字词进行逐一解释,并进行相关例句搭配,帮助学生更好地掌握这些词语的用法。
二、语文知识点整理2.1. 课文主题通过阅读课文,学生不仅能够了解故事情节,还可以领悟到课文的主题。
比如《三毛流浪记》中表达出了对流浪猫三毛的关爱和善意;《假如我是镜子》中探讨了镜子的自我认知和社会责任感;《山羊吃草》中反映了人与自然的和谐相处等。
2.2. 阅读理解在学生阅读课文的过程中,老师会针对课文内容进行相关的问题和讨论。
《三毛流浪记》中,老师可能会问学生为什么主人公想要收养三毛,学生在回答问题的过程中,不仅能够理解故事,还能够培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。
2.3. 诗歌鉴赏语文课程中也包括了一些诗歌的学习,学生通过学习诗歌,可以提高语感、培养审美情趣。
老师会对诗歌的韵律、意境进行解读,帮助学生更好地理解诗歌的内涵。
2.4. 作文训练在语文课程中,作文训练也是非常重要的环节。
通过阅读课文内容,学生可以进行相关的作文训练,如写动物、写自然等,锻炼学生的想象力、表达能力和文字组织能力。
三、学习方法建议3.1. 阅读课文学生在学习课文的过程中,应该根据老师的要求,认真阅读课文,了解故事情节、主题和人物性格等。
学生可以通过朗读课文、思考问题、小组讨论等方式提高对课文的理解。
小学四年级语文上册基础知识重点归纳总结
小学四年级语文上册复习基础知识点归纳总结一、多音字组词乘shânɡ(千乘)chãnɡ(乘法)降jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)卷juàn(卷子)juǎn(卷发)间jiān(时间)jiàn(间隔)涨zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨大)恶ě(恶心)â(凶恶)wù(可恶)屏pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息)的de(我的)dí(的确)dì(目的)调tiáo(调整)diào(调动)供ɡōnɡ(供养)ɡînɡ(供品)缝fânɡ(缝隙)fãnɡ(裁缝)给jǐ(给予)ɡěi(送给)冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)似shì(似的)sì(似乎)兴xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)蒙měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人)mãnɡ(蒙眬)闷mēn(闷热)mân(闷雷滚动)铺pū(铺路)pù(店铺)应(yīnɡ)应该(yìnɡ)答应难nán(困难) nàn(灾难)转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)号hào(号子)háo(风号浪吼)薄bï(单薄)báo(薄雾)称chēnɡ(号称)chân(匀称)数shǔ(不可计数)shù(数学)模mú(模样)mï(模型)空kînɡ(空隙)kōnɡ(空间)重chïnɡ(重叠)zhînɡ(重要)喝hē(喝水)hâ(喝彩)折 shã(枝折花落) zhē(折腾) zhã(打折)差 chā(差别)chà(差不多) chāi(出差) cī(参差不齐)强 qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强) qiǎnɡ(勉强)二、四字词语和各种形式的词语。
四上语文全册必背知识汇总
四年级(上册)语文:必背知识汇总一、人物、事物特点:1.钱塘江大潮:奇特、雄伟壮观2.裂缝里的豌豆:随遇而安、自强不息其它豌豆:自高自大3.庐山:雄伟壮观、千姿百态4.蟋蟀:吃苦耐劳、不随遇而安5.蟋蟀的住宅:排水优良、干燥卫生、平整简朴、向阳隐蔽6.盘古:勇于献身、无私奉献7.宙斯:冷酷无情、心狠手辣8.普罗米修斯:为民造福、勇于献身、不畏强权9.女娲:勇敢善良、无私奉献10.精卫(女娃):坚韧执着11.老麻雀:勇敢无畏、伟大无私12.将领:英勇善战13.征人:视死如归、豪爽开朗14.项羽:宁死不屈15.周恩来:志存高远、心系祖国16.梅兰芳:热爱祖国、坚贞不屈17.西门豹:除恶扬善、为民造福、充满智慧18.扁鹊:医术高明19.蔡桓公:不听劝告20.纪昌:勤学苦练、坚持不懈二、课文蕴含的人文素养(做人道理):所谓人文素养是指做人应具备的基本品质和基本态度,包括按照社会要求正确处理自己与他人、个人与集体、个人与社会、个人与国家,乃至个人与自然的关系。
1.《走月亮》让我们感受到了温馨、快乐、幸福的亲情。
2.《一个豆荚里的五粒豆》让我们懂得了对待生活要平实、仁爱、敬重生命。
3.《夜间飞行的秘密》激发了我们观察生活的兴趣,培养了我们认识事物的能力。
4.《呼风唤雨的世纪》,作者用对比的手法,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓厚兴趣。
5.《蝴蝶的家》告诉我们要关心弱小,帮助需要帮助的小动物。
6.《雪梅》告诉我们任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处的道理。
7.《爬山虎的脚》我们产生了探究的愿望,激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
8.《蟋蟀的住宅》通过描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建筑住宅的才能,表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。
9.《盘古开天地》塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开天地而勇于献身的精神。
10.《精卫填海》让我们要学习精卫不畏艰难、敢于同困难斗争到底的优良品质。
2024学年小学四年级上册语文第一单元基础复习知识梳理(统编版)
部编版小学四年级上册语文第一单元基础复习【知识梳理】第一单元基础知识梳理一、易读错的字盐.官镇(yán)薄.雾(bó)昂.首(áng)恢.(huī)复鼎.沸(dǐng)横贯.(guàn)霎.时(shà)坠.落(zhuì)鹅卵.石(luǎn)风俗.(sú)田埂.(gěng)睡眠.(mián)昧.(mèi)屹.立(yì) 昂.扬(áng) 谷穗.(suì)芦苇.(wěi)踮.(diǎn)着脚鸟巢.(cháo) 山崩.(bēng)地裂(bà zhàn) 闪烁.(shuò) 睡眠.(mián) 镀.(dù)亮霸占..二、易写错的字盼:左部是“目”,不要写成“日”。
犹:右部是“尤”,不要写成“龙”。
震:下部是“辰”,不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”,不要写成“午”。
卵:“卵”字左高右低,第一笔是横撇,稍微写平一点,第二笔是竖提,第四笔是撇,最后一笔是悬针竖。
淘:“淘”字,注意右边里面是“缶”,中间一竖不能出头。
疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。
蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。
赖:左边是“束”,中间是扁口。
剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。
霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁鹰:广字框下面有两个“亻”。
三、一字组多词。
潮(cháo) 潮水浪潮涨潮退潮心潮澎湃据(jù) 根据占据依据收据据为己有堤(dī) 堤坝河堤堤岸千里之堤,溃于蚁穴阔(kuò) 开阔宽阔阔绰广阔海阔天空盼(pàn) 期盼盼望左顾右盼翘首以盼滚(gǔn) 滚动翻滚打滚滚球黑云滚滚顿(dùn) 停顿顿时整顿茅塞顿开抑扬顿挫逐(zhú) 追逐逐渐驱逐诼步随波逐流群雄逐鹿渐(jiàn) 渐变渐渐逐渐渐行渐远循序渐进堵(dǔ) 堵车堵赛拥堵堵截堵心犹(yóu) 犹如犹豫记忆犹新虽死犹生过犹不及崩(bēng) 崩塌崩溃雪崩士崩瓦解山崩地裂震(zhèn) 震动地震震撼震耳欲聋霎(shà) 雯时一霎余(yú) 多余剩余业余结余余晖余音绕梁淘(táo) 淘气淘金淘米淘汰大浪淘沙牵(qiān) 牵手牵牛牵连牵挂牵强附会牵肠挂肚鹅(é) 鹅掌白鹅天鹅鹅卵石鹅毛大雪千里送鹅毛卵(luǎn) 鹅卵石以卵击石杀鸡取卵坑(kēng) 坑害水坑焚书坑儒坑坑洼洼洼(wā) 洼地水洼低洼洼陷坑坑洼洼填(tián) 填空填补填写填词填充稼(jià) 庄稼俗(sú) 世俗低俗风俗庸俗凡夫俗子俗不可耐跃(yuè) 飞跃跳跃跃进跃跃欲试跃然纸上欢呼雀跃葡(pú) 葡萄糖葡萄干萄(táo) 葡萄葡萄牙稻(dào) 水稻稻田稻花稻草稻谷熟(shú) 熟悉成熟熟练轻车熟路熟视无睹熟能生巧庄(zhuāng) 庄园山庄庄重端庄庄严肃穆四、多音字。
四年级语文上册重点知识点归纳
四年级语文上册重点知识点归纳一、生字词。
1. 会认的字。
- 课本后的认字表中的字要准确认读,例如“屹(yì)立”“鼎(dǐng)沸”等。
要注意多音字在不同词语中的读音,像“系(jì)绳子”“关系(xì)”。
2. 会写的字。
- 掌握生字的笔画顺序、字形结构。
如“潮”是左右结构,左边是“氵”,右边是“朝”,书写时要注意笔画的疏密。
- 理解生字的字义,可以通过查字典、联系上下文等方法。
例如“暮”字,本义是傍晚,可以从“暮江吟”这个诗题中体会它的含义。
3. 词语积累。
- 近义词。
- 如“宽阔 - 辽阔”“笼罩 - 覆盖”等。
要能够辨析近义词之间细微的差别,在具体语境中准确运用。
- 反义词。
- 像“平静 - 喧闹”“模糊 - 清晰”等。
- 四字词语。
- 积累描写景色的,如“水天相接”“横贯江面”;描写人物品质的,如“英勇无畏”等。
要理解词语的意思,并且能够在造句、写作中运用。
二、句子。
1. 修辞手法。
- 比喻句。
- 例如“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
”把浪潮比作白色战马,生动形象地写出了浪潮的气势。
- 拟人句。
- 如“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
”赋予蟋蟀“弹琴”的人类行为,使句子更有趣味性。
- 排比句。
- 像“海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
”增强了语言的节奏感和表达效果。
2. 把字句和被字句转换。
- 例如“他把教室打扫干净了。
”改为被字句是“教室被他打扫干净了。
”在转换时要注意句子的基本意思不变,词语的搭配要合理。
3. 扩句和缩句。
- 扩句是在句子的主干上添加合适的修饰成分,如“小鸟飞。
”扩为“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。
”缩句则是去掉句子的修饰成分,保留句子的主干,如“美丽的花朵在微风中轻轻地摇曳着。
”缩句为“花朵摇曳着。
”三、古诗词。
1. 必背古诗词。
2. 古诗词中的意象。
- 在古诗词中,一些意象有特定的含义。
四年级上册语文所有知识点
四年级上册语文所有知识点四年级上册语文的知识点涵盖了多个方面,包括语法、词语、阅读、写作等。
以下是一个概括性的四年级上册语文知识点列表:1. 词语和成语:- 认识并使用一些常见的词语和成语。
- 学习相关的词语搭配和用法。
2. 拼音和字词:- 学习新的拼音,掌握拼音的正确发音和写法。
- 通过拼音学习新的字词,提高词汇量。
3. 造句和段落:- 学习构建简单的句子,理解句子的结构。
- 掌握一些常见的段落结构和写作方法。
4. 古诗词和现代诗歌:- 了解一些古代诗词,包括作者、背景和意境。
- 阅读现代诗歌,感受诗歌的艺术表达。
5. 叙事文和记叙文:- 学习叙事文和记叙文的写作特点。
- 阅读一些叙事文和记叙文,理解其中的故事情节和结构。
6. 阅读理解:- 提高阅读理解能力,通过阅读文章回答问题。
- 理解文章中的重要信息和主旨。
7. 修辞手法:- 了解一些修辞手法,如比喻、拟人、夸张等。
- 学会在写作中运用简单的修辞手法。
8. 篇章结构和写作技巧:- 学习文章的基本结构,包括开头、中间和结尾。
- 提高写作技巧,使文章更具连贯性和逻辑性。
9. 语法知识:- 学习一些基本的语法知识,如名词、动词、形容词的用法。
- 理解一些常见的句型结构。
10. 传统文化:- 了解一些传统文化,如传统节日、民间故事等。
这些知识点是四年级上册语文教学的主要内容,学生通过学习这些知识点,将提高语文水平,培养语文素养。
请注意,具体的教学内容可能因不同的教材和学校而有所不同。
人教版四年级语文上册知识点整理
人教版四年级语文上册知识点整理
一、文言文学习
1.学习文言文基础:文言文的特点、常用文言词汇、常用文言句式等。
2.读懂文言文:理解文言文的意思,抓住文言文的重点,结合背景、时
代和历史背景等综合推测。
二、诗歌欣赏
1.学习诗歌基础:学习诗歌的特点、基本结构等。
2.感受诗歌神韵:理解诗歌的意境、情感和氛围,感受诗歌表达的深厚
感情。
三、水浒故事
1.学习《水浒传》故事的背景及人物形象,了解故事的情节,结合画面、
表演等多种形式,理解故事的核心思想。
2.学习《水浒传》的人物形象,了解主要人物的个性、生平及行为特点,
理解其中人物的成长历程和思想变化。
四、古诗文阅读
1.学习古诗文基础:了解古文的特点和写作技巧,学习古诗的基本韵律
和格律等。
2.阅读古诗文:理解古诗文的意境和表达的含义,学习如何吟咏和赏析
古诗文。
五、写作
1.学习写作基础:学习写作的基本方法、基本要素,如主题、情节等。
2.能够写出简单的中短篇小说:积累素材,完整的结构安排,完成小说
的创作。
六、阅读
1.培养阅读兴趣:选择适合自己水平的读物进行阅读,培养对阅读的兴
趣和热爱。
2.提高阅读能力:提高阅读的速度和正确率,通过听、说、读、写等多
种方式提高阅读难度。
以上就是人教版四年级语文上册知识点整理,通过学习这些知识点,可以提高
学生的语文水平,培养学生的阅读和写作能力,同时也可以增强学生对文化、历史的理解和认识。
小学四年级语文上册复习知识点归纳
小学四年级语文上册复习知识点归纳第一单元复习一、生字词。
赏屈指可数形影不离阴晴圆缺十全十美心绪不宁古今中外情不自禁地北天南茁壮成长秋月青螺湖光白银明丽珍藏烦恼照耀井井有条酿造梳子羊肠小路缺少梳理想念辛苦悲欢离合柔韧皓月当空时隐时现二、词语搭配。
片黄叶股香气群牛羊美好的感情热烈地祝贺怀念过去成熟的庄稼弯曲的羊肠道观赏明月一曲酒歌美妙的音乐美好地祝福留作纪念珍贵的杯子美丽的野菊花举着红樱一把梳子美丽的花朵加倍地珍惜珍藏礼物忘掉烦恼红通通的高粱思念父亲一朵菊花浸透心血编织丝线酿造美酒珍藏记忆悄悄地编织欣赏舞蹈一件红袄架起金桥三、照样子写词。
1.ABCC式:白发苍苍凉风习习笑语盈盈生机勃勃书声琅琅喜气洋洋小心翼翼2.四字并列:阴晴圆缺悲欢离合喜怒哀乐酸甜苦辣笔墨纸砚衣食住行亭台楼阁3.赞美老师的成语:废寝忘食呕心沥血夜以继日谆谆教诲孜孜不倦4.描写秋天的成语:秋高气爽硕果累累天高云淡瓜果飘香5。
带有“人”字的成语:一鸣惊人后继有人聪明过人百年树人6。
形容关系好、情意深的词语:亲密无间情深义重手足情深形影不离7。
描写夜空晴朗的词语:皓月当空万里无云月明星稀群星闪耀四、句子。
1.描写山水的诗句:①青山横北郭,白水绕东城。
②明月松间照,清泉石上流。
③京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
④天门中断楚江开,碧水东流至此回。
⑤飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
2.描写月亮的诗句:①举头望明月,低头思故乡。
②野旷天低树,江清月近人。
③海上升明月,天涯共此时。
④小时不识月,呼作白玉盘。
⑤可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
3。
描写怀乡思亲、送别的佳句:①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
②劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
③海内存知己,天涯若比邻。
④春风又绿江南岸,明月何时照我还。
4.要默出的古诗。
①《水调歌头》节选②望洞庭③峨眉山月歌④风宋苏轼唐刘禹锡唐李白唐李峤人有悲欢离合,湖光秋月两相和,峨眉山月半轮秋,解落三秋叶,月有阴晴圆缺,潭面无风镜未磨。
部编版四年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编版四年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)部编版四年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)本文将对部编版四年级上册语文课程的全部知识点进行全面汇总和梳理。
通过系统的整理和总结,帮助读者全面掌握四年级上册语文知识点,提高学习效果。
一、字音字形1. 认识和辨认常见字形的结构和构造;2. 初步了解和运用部首、偏旁及字的简、繁形式。
二、字的意义1. 理解和运用相关领域的字词;2. 学习运用词义辨析。
三、词语的灵活运用1. 学会使用有关形状、大小、颜色的形容词;2. 运用拟声词形容词的感觉;3. 熟练使用具有特殊意义的词语;4. 学习词语的组合和搭配。
四、句子的基本结构1. 理解句子的组成结构;2. 掌握平行句构思和表现方法。
五、科普阅读1. 学习科普类文章的阅读方法;2. 培养对科学知识的浓厚兴趣;3. 养成科学探究和实践精神。
六、写作1. 学习书写规范的汉字;2. 积累优美的词语和句子;3. 培养良好的写作习惯;4. 基本认识和规范运用标点符号。
七、阅读1. 培养提问和回答的主动意识;2. 培养对文学常识和文化知识的理解和欣赏能力;3. 开展阅读兴趣和阅读技巧的培养。
八、诗词歌赋欣赏1. 欣赏不同体裁的诗词作品;2. 学习朗诵和演讲的方法;3. 培养审美和艺术修养。
九、成语故事1. 学习常见的成语和故事;2. 掌握成语的用法和意义。
十、名著导读1. 简要了解中国古代名著的主要内容;2. 培养文学修养和审美能力;3. 认识经典文学作品。
十一、写作规范1. 掌握常用的标点符号及使用方法;2. 学习规范书写格式。
总结通过对部编版四年级上册语文课程的知识点进行全面汇总和梳理,可以帮助学生全面掌握相关知识,提高语文学习的效果。
在字音字形、词语灵活运用、句子的基本结构、科普阅读、写作、阅读、诗词歌赋欣赏、成语故事、名著导读、写作规范等多个方面进行学习,培养综合语文素养,提升语文水平。
希望同学们能够通过不断学习和实践,进一步熟练掌握四年级上册语文知识点,为今后更好地运用语文打下坚实的基础。
人教版四年级语文上册知识点整理
人教版四年级语文上册知识点整理一、语文知识1.1 语文知识点1.字音、字形、字义和字和;2.词语:单词、词组、成语;3.语法:名词、动词、形容词、副词、连词、介词、代词、数词;4.句子:主谓结构,疑问句、否定句、祈使句。
1.2 识字1.学习拼音的读音和书写;2.按不同音节【声母+韵母】【韵母】学习拼音读音和书写;3.讲解部首、笔画、偏旁,举例学习汉字读音和书写;4.平时多读课文和周边环境的标志、店名、文化名胜等。
1.3 写字1.如何排版;2.汉字笔顺;3.使用规范的笔画。
二、阅读知识2.1 阅读理解1.通过阅读理解提高自己的语文听说读写能力;2.提高阅读理解素养;3.增强记忆能力和表达能力。
2.2 阅读技巧1.视觉训练;2.国学启蒙:《三字经》《百家姓》;3.默读训练。
2.3 阅读策略1.良好的阅读习惯;2.根据文章整体结构加强文章的理解;3.根据文章的上下文、暗示等来理解文义。
三、作文知识3.1 写作基础1.如何表达一个人、事、物;2.表达一个事件、一个情境时需要注意什么;3.比喻、象征、描写等基本写作思维技巧。
3.2 作文结构1.文章结构分析;2.尽量完整把握文章的流程。
3.3 作文素材1.如何使用平时见闻心得和生活中的感悟应用于作文中;2.利用科普介绍、社会热点等资料作为作文素材来加深写作情趣。
四、语文知识综合4.1 语文知识综合运用1.如何将语文知识运用到日常生活中;2.培养用语准确、生动的语感。
4.2 语文能力提升1.阅读技巧和策略的综合运用;2.提升写作能力。
4.3 口语表达1.语文知识能力在口语表达中的综合运用;2.提高口语表达能力的技巧。
以上就是人教版四年级语文上册的全部知识点整理,希望能够帮助同学们更好地学习和掌握语文知识,提高自身语文素养。
四年级上册语文重点知识点归纳总结
四年级上册语文重点知识点归纳总结一、字词部分。
1. 生字。
- 要求会写的生字要注意字形结构、笔画顺序。
例如“鼎”字,笔画较多,要记住它的笔画顺序是竖、横折、横、横、横、竖折撇/竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折。
- 多音字,如“号”,读“háo”时可组词“号叫”,读“hào”时可组词“号角”;“闷”,读“mēn”时可组词“闷热”,读“mèn”时可组词“闷闷不乐”。
2. 词语。
- 近义词:如“屹立 - 矗立”“犹如 - 好像”,要能准确辨析近义词之间的细微差别,在语境中正确使用。
- 反义词:像“宽阔 - 狭窄”“平静 - 喧闹”,掌握反义词有助于理解词语的意义并准确运用。
- 四字词语:如“人山人海”“若隐若现”“风平浪静”等。
要理解这些词语的意思,并且能够在写作中恰当运用。
- 词语搭配:如“(隆隆的)雷声”“(蒙蒙的)薄雾”,注意形容词与名词的合理搭配。
二、句子部分。
1. 修辞手法。
- 比喻句:例如“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
”要能找出比喻句中的本体(浪潮)、喻体(白色战马)和比喻词(犹如),并且体会比喻句的表达效果,使描写更加生动形象。
- 拟人句:像“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
”将蟋蟀当作人来写,赋予它“弹琴”的人类行为,增强了句子的趣味性和感染力。
- 排比句:“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
”排比句可以增强语言的节奏感和表现力。
2. 句子转换。
- 把字句和被字句的转换。
例如“他把教室打扫干净了。
”可转换为“教室被他打扫干净了。
”转换时要注意句子的基本意思不变,句子成分的调整要准确。
- 陈述句和反问句的转换。
如“这是伟大的奇观。
”可转换为“这难道不是伟大的奇观吗?”反问句表达的语气更加强烈。
三、阅读部分。
1. 课文内容理解。
2. 阅读技巧。
- 概括文章的主要内容,可以采用段意合并法、要素串联法等方法。
例如在概括写事的文章时,可以找出事情的起因、经过、结果,然后串联起来。
四年级上册语文知识点整理
四年级上册语文知识点整理一、生字:1. 教材要求认识的字:谙寄杖柏扶舞梧桐掌洼窗略枣搞梯摘梨枫棕透悄闪诵切割2. 教材要求会写的字:罩屹鼎沸贯崩恢穆玛涓滔浆耀筑晰浑二、词语盘点:烟波浩渺、山峰陡峭、漫山遍野、粉妆玉砌、湖光山色、重峦叠嶂、奇峰罗列、连绵不断水天相连、树木葱茏、密密层层、四脚朝天、形态万千、色彩斑斓、变化多端、瑰丽无比三、多音字:1. 薄(bó)单(chǎng)抹(mǒ)角(jiǎo)2. 为(wéi)难(nán)咽(yàn)喉(hóu)3. 还(huán)得(děi)盛(shèng)帽(mào)4. 更(gēng)尽(jìn)好(hǎo)处(chù)5. 都(dū)散(sǎn)着(zhuó)重(zhòng)6. 要(yào)相(xiāng)似(sì)漂(piào)亮(liàng)7. 要(yāo)朝(cháo)泡(pào)种(zhǒng)得(děi)数(shǔ)8. 只(zhǐ)佛(fú)空(kōng)蒙(méng)舍(shě)处(chù)9. 种(zhǒng)盛(shèng)传(chuán)便(pián)踏(tā)为(wéi)降(xiáng)10. 间(jiān)接(jiē)着(zhuó)漂(piào)悄(qiǎo)得(děi)都(dū)舍(shě)11. 要(yāo)还(huán)当(dàng)朝(cháo)好(hǎo)处(chù)奇(qí)降(xiáng )12. 更(gèng )漂(piāo )盛(shèng )为(wéi )应(yìng )奔(bèn )要(yào )13. 乘(chéng )着 (zhe )藏(cáng )抹(mǒ )相(xiāng )禁(jīn )调(tiáo )舍(shě )降(xiáng )落(luò )应(yìng )数(shù )14. 得(děi )空(kōng )似(shì )禁(jīn )佛(fú )舍(shè )处(chù )应(yīng )散(sàn )奔(bēn )都(dōu )15. 着(zhuó )为(wéi )空(kōng )分(fēn )禁(jìn )处(chù )佛(fú )应(yìng )大(dà )便(pián )散(sàn )相(xiāng )16. 为(wéi )佛(fú )似(shì )处(chù )空(kōng )蒙(méng )禁(jīn )带(dài )奔(bēn )落(luò )相(xiāng )都(dōu )分(fēn )。
小学四年级上册语文基础知识点汇总
小学四年级上册语文最全基础知识点汇总第一部分一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母:1)单韵母:a o e i uü2)复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ieüe3)鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in unün后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i uü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu6、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。
如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。
首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。
4年级上册语文所有知识点
4年级上册语文所有知识点
四年级上册语文的知识点包括但不限于:
1. 汉字:学习生字和多音字,如“笼、蒙、薄、闷”等。
2. 词语:掌握和理解近义词、反义词,例如“依赖与依靠”,“隐蔽与隐藏”。
3. 句子:学习如何正确地使用逗号、句号、感叹号、问号等标点符号。
4. 阅读:通过阅读课文,理解文章的主旨和作者的思想感情,学习如何从文章中获取信息。
5. 写作:学习如何写简单的记叙文、说明文和议论文,以及如何组织语言和安排文章结构。
6. 文学常识:了解一些基本的文学常识,例如作者、作品及其背景等。
7. 语言表达能力:通过口头表达和写作练习,提高语言表达能力。
8. 古诗词:学习一些经典的古诗词,如《观潮》、《称盐》、《笼罩》等,了解诗词的韵律和节奏,理解诗词的含义和意境。
9. 阅读理解:通过阅读各种类型的文章,如寓言、童话、科普文章等,提高阅读理解能力和阅读兴趣。
10. 作文练习:通过写作练习,如写日记、周记、游记等,提高写作能力和文字表达能力。
以上是四年级上册语文的一些知识点,具体内容可能因教材版本和地区而有所不同。
建议家长和教师根据实际情况进行补充和完善。
小学四年级上册语文最全基础知识点汇总
小学四年级上册语文最全基础知识点汇总第一部分一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu6、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。
如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。
首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。
四年级上册语文部编版各课知识点全面复习整理
四年级上册语文部编版各课知识点全面复
习整理
课文知识点
1. 《雷锋好榜样》
- 词语解释:雷锋、榜样
- 文字理解:了解雷锋的事迹和品质
- 作文:写一篇关于自己做好事的文章
2. 《爱心传递》
- 词语解释:传递、爱心
- 文字理解:明白爱心的力量和传递方式
- 作文:写一篇关于如何传递爱心的文章
3. 《伟大的发明》
- 词语解释:发明、伟大
- 文字理解:了解一些伟大的发明和科学家
- 作文:介绍一个你认为很伟大的发明
4. 《草原上升起不落的太阳》
- 词语解释:草原、升起、不落
- 文字理解:了解草原的美丽和特点
- 作文:描述你心目中的美丽草原
5. 《勇敢的小蜜蜂》
- 词语解释:勇敢、蜜蜂
- 文字理解:明白勇敢的意义和小蜜蜂的努力
- 作文:写一篇关于勇敢的人或动物的故事
词语知识点
- 词汇量扩展:根据课文中的生词进行记忆和拓展
- 词语辨析:根据课文中的近义词和反义词进行辨析练古诗词知识点
- 背诵古诗:根据课本中的古诗,进行背诵和理解
语法知识点
- 名词:单数和复数形式的转换
- 动词:时态的变化和用法
- 形容词:形容词的比较级和最高级
- 代词:人称代词和物主代词的使用
写作技巧
- 书写规范:字形、字间距、行间距的掌握
- 语言表达:句子的连贯性和语法正确性
- 内容组织:逻辑清晰、条理分明的写作
以上是四年级上册语文部编版各课知识点的全面复整理。
四年级语文上册知识点归纳
四年级语文上册知识点归纳四年级语文上册是学生打开语文课程的一扇大门,通过学习这一学期的内容,学生能够对语文知识有一个基本的了解。
本文将对四年级语文上册的主要知识点进行归纳总结,以帮助学生复习和巩固所学内容。
一、诗歌欣赏诗歌欣赏是四年级语文上册的重点内容之一。
在学习中,学生将接触到各种形式的诗歌作品,如童谣、民歌、诗篇等。
通过欣赏诗歌,学生能够培养想象力和感受力,同时也能提高对语言的理解和运用能力。
二、阅读理解阅读理解是培养学生阅读能力的关键。
在四年级上册,学生将接触到一些简单的文言文和现代文。
通过阅读理解,学生能够提高对语言表达的理解和把握,同时也能够培养对文章内容的分析和思考能力。
三、词语运用词语运用是语文学习的基础。
在四年级语文上册中,学生将学习一些基本的词语运用知识,如词语的辨析、词语的词性、词语的用法等。
通过学习词语运用,学生能够提高对词汇的掌握能力,同时也能够丰富自己的语言表达能力。
四、写作训练写作训练是培养学生语文写作能力的重要环节。
在四年级上册,学生将学习一些基本的写作技巧,如写人、写景、写事等。
通过写作训练,学生能够提高自己的表达能力和创造力,同时也能够锻炼自己的逻辑思维能力和语言组织能力。
五、成语故事成语故事是学习四年级语文上册的有趣内容之一。
学生将通过学习一些常见的成语和成语故事,了解成语的来源和寓意。
通过学习成语故事,学生不仅能够提高自己对成语的理解能力,同时也能够拓宽自己的文化知识面。
六、诗词背诵诗词背诵是学习语文的重要环节之一。
在四年级上册,学生将学习一些简单而经典的古诗和现代诗。
通过诗词背诵,学生能够提高对诗词的理解和记忆能力,同时也能够培养审美情趣。
七、修辞手法修辞手法是学生进一步了解语文的重要内容。
四年级语文上册中,学生将学习一些基本的修辞手法,如比喻、拟人、夸张等。
通过学习修辞手法,学生能够提高自己对语言的把握和运用能力,同时也能够提升自己的语言表达能力和理解能力。
四年级语文上册必背知识点人教版
四年级语文上册必背知识点人教版一、字词部分。
1. 生字表。
- 要求会写的生字要准确掌握其笔画、结构和读音。
例如“潮(cháo)”字,是左右结构,左边是“氵”,右边是“朝”,书写时要注意笔画顺序。
- 多音字:如“笼”,lóng(笼子)、lǒng(笼罩);“号”,háo(号叫)、hào(号角)等,要能根据不同的语境准确读音。
2. 词语积累。
- 四字词语:- 形容声音大的:人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄。
- 描写景色的:山崩地裂、风平浪静、水天相接、漫天卷地。
- 近义词组成的词语:均匀、重叠、空隙等。
- 反义词组成的词语:开关、上下、多少等。
二、句子部分。
1. 修辞手法。
- 比喻句:“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
”把浪潮比作白色战马,生动形象地写出了浪潮的雄伟气势。
- 拟人句:“当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
”赋予蟋蟀“弹琴”的人类行为,使句子更加生动有趣。
- 夸张句:“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
”通过夸张的手法突出了声音的巨大。
2. 按要求写句子。
- 把字句和被字句转换:例如“他把教室打扫干净了。
”改为被字句是“教室被他打扫干净了。
”- 扩写句子:如“月亮升起来了。
”扩写为“弯弯的月亮慢慢地升起来了。
”- 缩写句子:“美丽的蝴蝶在花丛中自由自在地飞舞着。
”缩写为“蝴蝶飞舞着。
”三、课文内容部分。
- 背诵第3 - 4自然段,这两段生动地描写了钱塘江大潮到来时的壮观景象,从声音和样子两个方面进行描写。
如“那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
”- 了解钱塘江大潮被称为“天下奇观”的原因,它的潮来前、潮来时、潮头过后的不同景象。
四年级上册语文全册重点必背知识
四年级上册语文全册重点必背知识一、词语释义1. 词语义的辨析学会辨析词语的近义词和异义词,准确理解和使用词语。
2. 多音字和同音词通过课文、诗歌、故事等形式进行练习,掌握多音字和同音词的正确使用方法。
3. 成语解释掌握课本中的一些常见成语及其正确的解释和使用场合。
二、阅读能力1. 阅读理解通过课文、诗歌等阅读材料进行阅读训练,提高阅读理解能力。
2. 选择填空练习考察对课文内容的理解和把握,培养学生的逻辑思维能力。
3. 阅读策略学会运用一定的阅读策略来提高阅读效率和理解能力。
三、作文写作1. 写话根据学生自身实际情况,编写各种题材的写话作文,锻炼学生的文字表达能力。
2. 图片作文通过一定的图片资料,引导学生进行图画描述、图画材料知识运用、图画材料构思写作等训练,提高学生的综合表达能力。
3. 作文题目背诵和理解教材中的一些作文题目,学会从不同的角度思考和表达。
四、诗词鉴赏1. 诗词朗诵背诵课本中的部分古代诗词,提高学生的朗诵能力和语言表达水平。
2. 诗文理解理解课本中的古代诗词,了解其中的文化知识和艺术鉴赏。
3. 诗文解题利用课文中的古代诗词进行题材练习和考题模拟,加深对古代诗文的理解和掌握。
五、文言文阅读1. 文言文诵读训练学生朗读文言文的能力,熟悉文言文的语音、语调和语韵。
2. 文言文理解通过教师详细解释和学生课上课下的积极参与,加深对文言文的理解和掌握。
3. 文言文改错进行文言文的划线改错练习,提高学生对文言文语法和修辞的把握能力。
六、语言积累1. 学习课文中新出现的词语根据教材内容,重点掌握每课的生词和重点词语,积累词汇量。
2. 词语造句通过词语造句练习,帮助学生掌握词语的用法。
3. 词语归纳根据课文内容,总结重要词语的用法和意义,在写作中加以运用。
除了以上内容外,老师还应督促学生多进行语文课外阅读,积极参加语文角色游戏教学活动,提高语文学习兴趣和能力。
还要定期进行语文知识积累和应用能力的测评,及时总结和指导学生,帮助他们全面提高语文学科的学习水平。
四年级上册语文必背知识点
四年级上册语文必背知识点
四年级上册语文必背知识点包括以下几个方面:
1. 生字:学生需要掌握本册书中的所有生字,包括读音、笔画、笔顺、组词等方面。
2. 词语:学生需要掌握本册书中的常用词语,包括成语、形容词、副词、连词等,以及它们的用法和意义。
3. 句子:学生需要掌握本册书中的常见句型和表达方式,包括陈述句、疑问句、感叹句等,以及比喻、拟人、排比等修辞手法。
4. 段落:学生需要掌握本册书中的段落结构和写作技巧,包括开头、结尾、过渡等,以及如何通过段落表达文章的中心思想。
5. 古诗词:学生需要掌握本册书中的所有古诗词,包括诗意、诗情、诗境等,以及作者的生平事迹和文学成就。
6. 阅读理解:学生需要通过阅读本册书中的各类文章,理解文章的主旨、段落大意和细节内容,提高阅读能力和理解能力。
7. 写作练习:学生需要通过练习本册书中的各类写作题目,掌握常见文体的写作技巧和表达方式,提高写作能力和表达能力。
以上是四年级上册语文必背知识点的一个简要梳理,希望对您有所帮助。
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小学语文四年级上册基础知识结构小学语文四年级上册基础知识要点汇总一、生字篇宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣二、课本四字成语篇昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力心!三、词语解释篇岭——山峰,山脉。
峰——高而尖的山头。
缘——因为题——书写豚——猪疑——以为,怀疑浑——不清澈之——去、到使——出使浥——湿润剩 --- 古时侯四匹马拉一辆车,称为一剩。
更尽——再饮完故人——老朋友号啕 --- 形容大声哭。
端详 --- 仔细地看。
诸生 ---总称教室里的所有学生。
洞察 --- 观察得很清楚。
迟钝 --- 反应慢,不灵敏。
惬意 -- 很满意,很舒服。
红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。
碰钉子 --- 比喻遭到拒绝或受到斥责。
摔跟头 --- 比喻在生活中遇到各种困难。
凝视 --- 指聚精会神地看。
慎重 --- 认真谨慎,不草率。
静谧 --- 形容十分宁静。
奢侈 --- 花费大量钱财追求过分享受。
蜿蜒 --- 指弯弯曲曲地延伸。
远眺 --- 向远处看。
绾裤 --- 把裤子挽起来的意思。
协调 --- 配合得适当。
矗立 --- 高耸地立着。
得意 --- 称心如意,感到非常满意。
12、归根到底 --- 归结到根本上。
13、腾云驾雾 --- 传说中指利用法术乘云雾飞行,也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。
14、呼风唤雨 --- 原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配大自然或推动社会前进的力量。
15、浩浩荡荡 - 原指水势广阔壮大,现用来指气势大。
16、郁郁苍苍 - 形容草木苍翠茂盛。
17、神秘莫测 - 使人捉摸不透,高深难测。
18、人迹罕至 - 很少有人去的荒僻地方。
19、应接不暇 - 形容来人或事情太多,接待应付不过来。
20、恍恍惚惚 - 精神不集中,看的不真切,不清楚。
21、随遇而安 --- 能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
22、不可思议 --- 不可想象,不能理解。
23、枉费心机 --- 白白地耗费心思。
24、浩如烟海 --- 形容文献资料非常丰富。
25、呲牙咧嘴 --- 形容凶狠或疼痛难忍的样子。
26、嘟嘟囔囔 - 连接不断滴自言自语。
27、左顾右盼 ---课文中指鹅来到一个新的的环境,东看看,西看看,一点儿也不拘谨。
28、引吭大叫 --- 伸长脖子,敞开喉咙大叫。
29、局促不安 --- 形容拘谨、不自然、不安定的样子。
30、三眼一板 - 比喻言行有分寸、有条理。
课文中指鹅的吃法刻板,从不改变。
31、不胜其烦 --- 指忍受不了某种麻烦。
32、慢条斯理 --- 形容动作缓慢,不慌不忙。
33、变化多端 --- 变化多样。
课文中表现猫的叫声长短粗细各异,富有变化。
34、生气勃勃 --- 充满生机与活力。
课文中表现猫的可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。
青青子吟,悠悠我心!35、如怨如诉 --- 形容没完没了滴抱怨、诉说。
课文中用拟人的手法来形容母鸡拉长声音的叫声影响人的情绪,令人讨厌。
36、趁其不备 --- 趁人不防备的时候。
课文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手,非常凶狠,让人厌恶。
37、崇山峻岭 --- 指高而险峻的山岭。
38、气魄雄伟 --- 课文中指长城表现出来的雄伟壮观的气势。
39、神清气爽 --- 形容人头脑清醒,精神爽快。
40、隐隐约约 --- 看起来或听起来不很清楚,感觉不很明显。
41、南征北战 --- 形容转战各地,经历了许多战斗。
42、所向披靡 --- 所向:风吹到的地方。
披靡:草木随风倒伏。
课文中指秦军力量强大,43、征战所到之处,十分顺利,战绩辉煌。
44、久经沙场 ---- 沙场:战场。
形容经历了许多的战斗,作战经验丰富。
45、神态自若 --- 神态安详、镇定,充满必胜的信心。
46、跃跃欲试 --- 形容心里急切地想试一试。
课文中是形容战马准备出征的样子。
47、殊死拼搏 --- 打仗时拼着性命,竭尽全力。
48、绝无仅有 --- 世界罕见,在全世界没有第二处。
49、理所当然 --- 从道理上说应当这样。
50、突如其来 --- 突然发生。
51、恍然大悟 -- 形容忽然醒悟。
52、耀武扬威 --- 课文中指巡警凭借帝国主义的势力在租界里炫耀武力,显示威风。
53、铿锵有力 --- 课文中指周恩来回答问题的声音有力、响亮而有节奏。
54、得意扬扬 --- 课文中指那个大个子看到租界里的中国巡警不给受伤害的中国人撑腰而显得十分得意,神气十足。
55、精疲力竭 --- 形容耗尽体力,极为疲乏。
56、患难与共 ---- 在不利处境中,共同承受困难或灾祸。
57、形单影只 --- 形容孤独,没有伴侣。
58、茹毛饮血 --- 指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。
59、毋庸置疑 --- 指无须怀疑,是铁一样的事实。
60、美味佳肴 --- 肴:指做熟的鱼肉。
课文中指味道鲜美、营养丰富的太空蔬菜。
61、满目琳琅 --- 比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。
62、顶天立地 --- 形容形象高大,气概雄伟豪迈。
63、漫山遍野 --- 遍布山野,形容很多。
64、翻来覆去 --- 来回翻身。
65、无可奈何 --- 没有办法;没有办法可想。
66、虎背熊腰 --- 形容人的身体魁梧强壮。
67、名副其实 --- 名称或名声与实际相符合。
68、大名鼎鼎 --- 形容名气很大。
69、迫不及待 --- 急迫得不能再等待。
70、赞叹不已 --- 称赞个不停。
四、词语类型篇⑴AA①哗哗②呼呼③ 呱呱④ 咩咩⑤喔喔⑥叽叽⑵ABB①白花花②亮晶晶③胖乎乎④绿油油⑤乐呵呵⑹水汪汪⑶AABB高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑷ABAB商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究走动走动考虑考虑⑸AABC心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人落落大方⑹ABCC得意扬扬空空如也生机勃勃可怜巴巴无所事事人影绰绰⑺ABAC不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四五、成语特点篇1、含反义词的成语。
远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻2、含近义词的成语——生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语3、表示高兴的成语——兴高采烈眼开眼笑欣喜若狂喜出望外扬眉吐气4、三字俗语:红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语活泼可爱能说会道温柔体贴心灵手巧虚心好学精明能干6、关于动物的成语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠7、描写四季特点的成语:春:春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏:骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪六、反义词总汇崭新—陈旧荒凉—繁华奢侈—俭朴沸腾—平静茂盛—枯萎热闹—安静新鲜—陈旧牢固—松散漫长—短暂冷酷—热情点燃—熄灭高傲—谦虚平静—沸腾熟悉—陌生干燥—潮湿平坦—崎岖简单—复杂粗糙—光滑弯曲—笔直仔细—马虎新鲜—陈旧慎重—随意宽敞—狭小安静—吵闹隐蔽—公开笨拙—灵巧偶然—经常窄小—宽大温柔—粗暴猛烈—微弱古怪—正常混浊—清澈谦虚—骄傲丑陋—漂亮快乐—悲伤郑重—轻率淘气—乖巧反抗—顺从辛苦—轻松偶然—经常温柔—粗暴讨厌—喜欢陡峭—平坦悲哀—快乐潮湿—干燥喜悦—伤心懒惰—勤劳红润—苍白责备—表扬轻松—沉重迟钝—敏捷高傲—谦虚黄昏—清晨幻想—现实慈爱—凶恶疏远—亲近古怪—平常温柔—粗暴陡峭—平坦静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情拆除—填补融化—凝结勇猛—胆小谴责—赞许凋零—绽放沉着—慌张出乎意料—理所当然密密麻麻—稀稀疏疏得意扬扬—垂头丧气隐隐约约—清清楚楚从容不迫—惊慌失措风平浪静—风号怒吼慢条斯理—雷厉风行生气勃勃—无精打采七、近义词总汇1、陆续—连续茂盛—茂密逼近—靠近颤动—抖动展示—展现2、慎重—谨慎柔弱—软弱隐蔽—隐藏休想—别想牢固—坚固3、舒服—舒畅均匀—平均允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示4、冷酷—冷漠凝视—注视孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责5、淘气—顽皮勇猛—勇敢响动—动静陡峭—峻峭凝结—凝聚6、懒惰—懒散平稳—平衡协调—和谐期待—等待7、不可计数—不计其数八、多音字总汇1、乘shèng(千乘)chéng(乘法) 17、率shuài(率领) lǜ(概率)2、降jiàng(下降)xiáng(投降) 18、卷juàn(卷子)juǎn(卷发)3、涨zhǎng(涨潮)zhàng(涨大) 19、供gōng(供养)gòng(供品)4、屏píng(屏幕)bǐng(屏息) 20、给jǐ(给予)gěi(送给)5、调tiáo(调整)diào(调动) 21、禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)6、缝fèng(缝隙)féng(裁缝) 22、兴xìng(高兴)xīng(兴奋)7、冠guàn(冠军)guān(鸡冠花) 23、闷mēn(闷热)mèn(闷雷滚动)8、似shì(似的)sì(似乎) 24、应(yīng)应该(yìng)答应9、蒙měng(蒙古)mēng(蒙人) 25、转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)10、铺pū(铺路)pù(店铺) 26、薄bó(单薄)báo(薄雾)11、难nán(困难)nàn(灾难) 27、数shǔ(不可计数)shù(数学)12、号hào(号子)háo(风号浪吼) 28、模mú(模样)mó(模型)13、称chēng(号称)chèn(匀称) 29、空kòng(空隙)kōng(空间)15、重chóng(重叠)zhòng(重要) 30、间jiān(时间)jiàn(间隔)16、喝hē(喝水)hè(喝彩) 31、恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)32、折shé(枝折花落)zhē(折腾)zhé(打折)33、差chā(差别)chà(差不多)chāi(出差)cī(参差不齐)34、强qiáng(强大)jiàng(倔强)qiǎng(勉强)35、的de(我的)dí(的确)dì(目的)九、语文园地内容总汇(一)对联(有关自然景观的对联)1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树(二)花名歌谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。