2020年七年级下工作计划4篇
2020年第二学期七年级工作计划
第二学期七年级工作计划一、指导思想认真执行和落实学校各项计划安排，在学校统一领导下，以抓教育教学为基础，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，大力推进素质教育。
二、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
三、本学期目标:1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
四、具体措施(一)思想教育:1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。
2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作:1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2.每半个月换一次座位。
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。
出好黑板报和学习园地,做到每月一换。
5.出操做到快、静、齐。
(三)学风建设:1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
七年级下学期工作计划范文10篇
七年级下学期工作计划范文10篇日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在这个时候，你会有怎样的计划呢?好的工作计划是什么样的呢?下面是小编给大家带来的关于七年级下学期工作计划，欢迎大家前来参阅!七年级下学期工作计划1新学期已经开始，作为刚工作不久的班主任，在各方面经验依然不够;总体看半年的班主任工作已让我了解了自己，同时也让学生了解了我的管理作风和教学风格。
这学期，为了进一步深入了解学生的内心世界，同时让学生对学习产生浓厚的兴趣，对班集体产生共鸣，我将主要从以下几点着手我的工作。
第一、学习方面学生来上学的最要的目的是学习，父母老师都期盼着每个学生都能有好的成绩。
在我班49名学生中，有成绩非常优秀的，也有成绩非常差的，两极分化有点严重。
而成绩在中等的比例不够大，导致整体成绩趋于中下。
针对我班的特殊情况，我将从座位安排到平时上课、课外学习等各方面着手，让成绩优秀学生与成绩较差的学生结为互帮互助对子：热爱体育运动，平时比较调皮却成绩差的学生与成绩优秀却平时不爱运动或不爱玩的学生结为对子，相互帮助，一起玩一起学习。
若结为对子的学生都有所发展和进步的话，重重奖励。
学习和玩相结合。
寓教于乐!经常向任课老师打听学生上课和学习情况，将严厉处置少数捣乱课堂秩序、影响大多数学生学习的学生;让他们从小明白破坏学习环境、破坏大多数人的利益是要付代价的，从而检点自身，上课就好好上课，下课该怎么玩就怎么玩。
第二、生活方面本学期依然坚持上学期的作风，每大周检查学生的卫生情况，不允许留长发，不允许染发;经常检查学生宿舍卫生情况，每大周让学生换一次床单和被套，每周至少要洗一次头。
对于家庭经济困难的学生给予帮助，让学生内部相互帮助，从小养成助人为乐的好习惯。
坚决杜绝以物质的优越和富裕来轻视和鄙视家庭困难的学生;引导学生对物质的正确看法，同时尽可能地较少学生内部的物质攀比。
我个人以身作则，教育学生的同时，管理好老师个人的日常生活，让学生看了心服口服。
2020年初一下学期工作计划4篇
2020年初一下学期工作计划4篇本文是关于2020年初一下学期工作计划4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一、指导思想：以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。
我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务：尊重;信任;共情;关注;二、班级管理的基本原则1.转变教育观念，健全学生人格。
作为教育者，我们应该处理好教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养正直、善良、智慧、健康的青年，培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年，培养具有积极向上、团结协作、奋发拼搏精神的青年，培养具有五心(忠心祖国、爱心社会、诚心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2.言传身教，以诚取诚。
孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。
”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。
在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。
所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。
3.尊重学生，关爱学生。
人格尊严是平等的。
我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。
教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。
”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个孩子在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
4.换位思考，正确引导。
学生是活生生的人。
他们有思想，有感情，有自己的道德标准。
我们在处理孩子问题时，不妨经常换位思考一下。
孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正，激人奋进。
2020七年级下学期班主任工作计划四篇
2020七年级下学期班主任工作计划四篇一个有良好工作习惯就是从工作计划开始的，教师的计划必不可少，下面就是整理的2020七年级下学期班主任工作计划，一起来看一下吧。
2020七年级下学期班主任工作计划 1 本学期我担任了七年级班的班主任。
个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。
教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。
七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。
因此，现根据本班具体情况特制定计划如下:一、学生基本情况分析我班现有学生人，其中男生人，女生人。
总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。
全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。
我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。
我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。
所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心言行文明有感恩心做事勤恳有责任心做人踏实有自信心据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化管理”评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
七年级第二学期工作计划（精选12篇）
七年级第二学期工作计划（精选12篇）七年级第二学期工作计划篇1学期已开学，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，在这一学期中，时间短，任务重。
有学生跳绳运动会、有教师乒乓球比赛。
为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育教学计划如下：一、指导思想认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以xx大精神“三个代表”的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。
二、工作目标认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、措施认真积极参加学校组织的各项政治学习,政治活动，认真学习xx大精神，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。
服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。
在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。
1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。
体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。
在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高，同时，本学期要继续深入的学习，提高自己的思想道德修养和理论知识水平，使自己的能力能够适应现代化教育的需要和要求。
2、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。
课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
初一年级第二学期工作计划（精选10篇）
初一年级第二学期工作计划初一年级第二学期工作计划（精选10篇）时间过得飞快，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编精心整理的初一年级第二学期工作计划（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初一年级第二学期工作计划1本学期继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养，使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。
一、本学期班级工作奋斗目标：1．继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2．巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。
3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4．与学生融洽相处，建立的新型师生关系。
二、具体措施：1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。
并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。
2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。
3、狠抓课堂纪律、课间文明4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》初一年级第二学期工作计划2新学期即将开始，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。
下面是本学期的工作计划：一、班级基本情况及存在问题：七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。
所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。
比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。
随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。
七年级下学期工作计划3篇8篇
七年级下学期工作方案3篇七年级下学期工作方案3篇精选8篇〔一〕文章一：七年级下学期工作方案随着新学期的到来，我也开场制定我的七年级下学期工作方案。
我深知只有制定合理、实现可行的方案，才能在将来的学期中充分发挥自己的潜力，实现自己的目的。
首先，我方案在学习方面更加努力。
我将制定周方案和日方案，对待每一次作业和考试都全力以赴，不让自己懊悔。
我还将学习更多的科目知识，努力进步自己的成绩，争取进入高程度初中。
其次，我打算参加更多的社团活动。
上学期我参加了学生会和朗读社，获得了很多的收获。
这个学期我还想尝试新的社团，如乐器社、书法社等。
通过参加社团活动，我可以理解不同的领域知识，展示自己的才能，丰富自己的学生生活。
最后，我希望强化自己的身体素质。
我将参加学校的篮球队和足球队，坚持每天锻炼，增强自己的体力。
此外，我还会多参加户外活动，享受大自然的美妙与快乐。
通过制定这些方案，我相信我能在这个学期中有更大的进步，成为更好的自己。
文章二：我的七年级下学期工作方案新学期伊始，我对自己做出了新的期望和要求。
我认为自己需要在如下几个方面进展改良，以成为更优秀、更有潜力的孩子。
首先，我需要更多的时间来进展学习。
我方案每天早上提早起床半小时，晚上加强课余时间的利用。
此外，我还要耐心地完成所有作业，不轻易放弃对于自己理解困难的问题的讨论。
其次，我方案参加更多的课外活动。
在新的学期里，我将参加学习美术的社团以及更多户外活动。
这将为我提供更多锻炼的时机，学习探究身体及其运动才能的实际策略，从中发现自己的潜能。
最后，我将增强自身学习才能。
它是一项不断学习、前进、反思和征服的技能。
因此，我要更加坚决自己的信心，英勇承受挑战，以下是我关于进步自身学习才能的方案。
1.在学习中保持积极的态度，克制困难和挑战。
2.参加讲座和分享，向优秀的科学家及其他大师学习。
3.不断地查阅相关学习资料，在试错中修正自己的学习态度。
通过加强自身的学习才能，参与活动，锻炼身体，我相信我在新的学期里会更加成长，成为更加优秀的自己。
初一下学期工作计划范文5篇
初一下学期工作计划范文5篇初一下学期工作计划范文5篇时间如同白驹过隙，转眼间我们又要开启新挑战，让我们制定一份工作计划为后续工作做准备。
让下面是小编整理的初一下学期工作计划，供大家参考借鉴，希望对你有所帮助。
初一下学期工作计划篇1指导思想:建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。
在过去的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部，但大多数是挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完成。
主要是由于我对班里孩子的能力仍心存疑惑，放不开手。
久而久之学生就形成了这样一种观念:事无关大小，都要报告老师。
每天，我都要听到孩子不停的跟我说某某某怎么了，这对于学生来说是一种不好的习惯，缺乏自主的管理能力，依赖性较强，对于我来讲，则是时间愈久，事情越发层出不穷，被这些可有可无的纠纷占用了大量时间，本学期我将着力于解决这一问题。
班级里学生程度差异不是很大，智商较为平均，但是成绩差异较大，这跟学生平时的学习习惯有很大关系，怎么样缩小学生之间的成绩差异，也是我这学期的着力点。
一、建立完善的管理制度。
1、班级里实行职责明确分工，设立项目组长。
将班里的事务分为卫生、早读、用餐、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。
那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。
若组长解决不了，可以请老师帮助。
如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业(读卡片等简单的作业)，使教室保持学习的氛围;如中午用餐时，组长负责发放毛巾、调羹、监督学生用餐情况，餐具的整洁;劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。
同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。
不管上什么课，如果任课老师没有到岗，班长去教导处樊老师处报告。
2020年七年级工作计划范文4篇
2020年七年级工作计划范文4篇本文是关于2020年七年级工作计划范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一.指导思想以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，认真学习领会新出台的初中语文课程标准的精神，迎接挑战，抓住机遇，确立教研兴校的策略，注重发挥学生学习的主动性，注重培养学生的人文素养，注重培养学生的感情把握能力，面向全体学生，全面提高学生的综合素质。
二.教学重点第一，突出教材的综合性，减少头绪，突出重点，阅读、写作，口语交际，综合性学习整合在一起，语文基本功的培养与个性发展、人格养成整合在一起。
第二、致力于全面提高学生的语文素养。
提高学生正确理解和运用祖国语言文的能力，养成良好的语文学习习惯的同时，丰富学生的人文素养，培养社会责任感和创新精神。
第三，积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式，注重培养学生的创新精神。
第四，遵循语文教育规律，突出学生的语文实践活动，使学生在实践中学习语文。
力图使学生学习的过程，变成读写听说的不断实践的过程，在语文实践中受到熏陶感染的过程。
第五、力求建立开放、有弹性和富有活力的语文课堂。
课内外和校内外的结合，使教学由课内走向课外。
三、教学目标新课程教材的教学目标，不再是教材的教学目标，而是学生的语文学习目标，教材只是例子，重要的在于学生的情感体验。
1、掌握初一(上)阶段要求掌握的生词的音义，并学会运用。
2、学习本册书上的课文，完成木学期的教学任务。
3、培养学生良好的语文学习习惯，掌握常用的学习方法。
4、培养学生语文朗读能力，使之能有感情的朗读课文，为培养学生语文语感打下基础。
5、大量阅读课程标准要求的课外读物，增加阅读量。
6、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。
7、培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感教育和道德教育。
四、教学措施首先、要注意教学目标的整合性。
传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。
新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。
七年级下学期工作计划范文（精选5篇）
七年级下学期工作计划七年级下学期工作计划范文（精选5篇）时间真是转瞬即逝，又迎来了一个全新的起点，不妨坐下来好好写写工作计划吧。
好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的七年级下学期工作计划范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级下学期工作计划1一、年段情况本年段共有学生557人，10个教学班均来自各个小学，有不少是留级了二年或三年学生，并有不少有吸烟、打架等不良嗜好。
学习成绩也有十几名学生两科总成绩在10分以下，存在的问题尤为突出。
二、工作指导思想围绕尤溪五中工作计划，结合本年段实际情况来落实我们的日常工作，以强化教学常规管理，以深化教学改革，不断提高教育教学质量，推进教育质量。
三、工作方法与措施1、抓德育教育主要培养学生爱国主义精神，集体主义思想，良好的社会公德心，及文明习惯；着力培养学生创新精神和实践能力。
2、帮助学生树立正确的人生观，价值观和社会主义理想信念，增强他们的道德评价能力和自我实践能力。
3、结合政教处，开展以《中学生守则》，〈〈中学生日常行为规范〉〉为主要内容，把学校规章制度落到实处。
4、严格执行学生考勤制度。
学生无故旷课两节，及时家访，旷课两节以上及时向政教处汇报，做好家访记录。
5、抓常规教育配合教务处做好日常常规检查工作，教学工作是学校工作的重中之重。
6、加强集体备课，由备课组长定时间，定地点，定出每周备课内容及各时间段，对学生存在的共同问题进行探讨。
语文组每周一第三节，数学每周二第二节，英语每周三第三节，政治组每周四第三节，历史组每周四第四节，地理组每周五第三节，生物每周五第四节，由正负片段长点名检查。
七年级下学期工作计划2一、指导思想认真贯彻全国基教会议精神，进一步实施素质教育，深化教育教学改革创造优良的育人环境，使每个学生都在原有的基础上得到提高。
引导广大教师不断开发学生的各种潜能，培养学生的各种特长，增强自信和能力。
并从教师的知识更新、方法转变等方面展开了多次培训、学习、展示、推广形式的活动。
2020年第二学期七年级工作计划
第二学期七年级工作计划本学期我们立足实际，加强引导，落实素质教育精神，注重人格教育，引导学生自我管理，真抓习惯养成，精细日常工作，强化教学常规和课堂常态化管理，深化教学改革，切实做好导学案备课，充分调动全体老师的积极性，全力配合学校各部门的工作，发挥年级组的纽带作用，全面完成学校的目标任务。
1.本期初一级共有4个班，学生总人数145人，其中男生84人，女生61人；人数最多的班有38人，人数最少的班有34人；住宿生111人。
经过一个学期的学习，部分学生甚至部分班级出现差距，这给管理工作带来了新的课题。
2.本级学生体质多数较为瘦弱，但精神面貌还好，心理健康状况亦良好。
3.从上学期末考试的成绩来分析，学生总体成绩差，并不理想，对知识掌握的不全面。
4.经过上学期的教育，学生对学校纪律和管理模式已经熟悉，学生的纪律意识增强了。
1.严抓日常行为规范，做到学生在心中谨记行为规范的要求，在行为上体现行为规范的要求。
2.对作业和课堂情况严格把关。
把作业上交率和作业质量提到最高。
把课堂上说话、传纸条、走神等不良现象减到最少，直至消失。
3.培养良好习惯，学会自我管理，自我监督。
4.班主任、教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。
5.增强集体意识，使学生之间形成团结互助的好风气。
6.定期召开碰头会，广开言路，集思广益，群策群力解决问题。
希望初一级的全体学生都能健康发育成长，拥有健康的体魄和健全的'人格，心理也健康的发展，争取多方面力量的支持和帮助，加大力度管理好级中的各项事务，引导学生读好书、做好人。
培养良好的班风和学风，在级中引入教师的竞争和学生的竞争，给学生提供一个安静、和谐、向上的良好学习环境。
均衡发展，全面提高学生成绩，缩小和其它学校的差距。
力争本期末考试成绩有较大提高1.抓好纪律、德育教育。
针对我校学生较广知识能力参差不齐的特点，班主任要充分利用好班会和常规的管理工作，通过抓卫生抓公物保护抓安全教育抓日常的行为习惯的规范等方面入手，做好学生的养成教育。
七年级下学期班主任工作计划2024年样本（四篇）
七年级下学期班主任工作计划2024年样本新学期即将来临，作为一名初一班主任，我肩负着引导小学毕业生顺利过渡至初中学习阶段的重要任务。
为了确保这些学生能在新学期中取得良好的成长与发展，我特制定了细致的工作计划。
我致力于营造积极向上的班级氛围并加强常规管理。
鉴于学生刚刚完成小学学业并组成新的班级，建立和谐班风至关重要。
我计划在学期初引导学生学习并遵守中小学生行为守则，倡导使用文明用语和普通话交流，以促进同学间的沟通与友谊，进而形成良好的班级风气。
通过实行学生自主管理，不仅有助于同学们更快适应新环境，也便于我进行班级常规管理。
我坚信，优秀的班风是班级进步的基石，对于新生班级的发展至关重要。
关于班级环境的布置，我认为让学生亲自参与至关重要。
新学期，我计划购置一些布置材料，让学生们在开学之际共同打造他们未来三年将共同生活的学习空间。
班级环境直接影响学生的学习状态，一个温馨、有序的环境将有助于营造良好的学习氛围。
为了增进同学之间的了解和友谊，我计划开展一系列有益的文体活动。
这些活动不仅有助于学生身心健康的发展，还能培养他们的兴趣和特长，助力学生全面发展。
作为新学期的初一班主任，我将全力以赴实施我的工作计划，努力打造一个优秀的班级集体。
尽管未来可能面临挑战，但我将勇于应对，确保每名学生都能在新的学习阶段茁壮成长。
七年级下学期班主任工作计划2024年样本（二）在致力于提升初中学生全面素养的教育实践中，本人秉承教育初心，旨在通过三年的辛勤耕耘，助力学生掌握更多技能，发展个性，提升素质。
担任班主任一职，深知责任重大，使命光荣。
尽管工作压力逐渐增大，但只要一切为学生着想，内心便无怨无悔。
针对本班实际情况，特制定以下班级管理计划：本班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
部分学生活泼好动，自控能力有待提高，因此，加强纪律教育显得尤为重要。
二、工作重点：（一）深入推进学生思想教育继续强化政治思想教育、道德教育、法制教育及心理健康教育，培养学生形成健全的人格、美好的心灵，具备创新精神和实践能力。
2024年七年级下学期教学工作计划(三篇)
2024年七年级下学期教学工作计划一、教学目标1. 帮助学生掌握七年级下学期所学知识点，提高学科素养和综合能力。
2. 培养学生的自主学习能力，提升其学习积极性和自信心。
3. 培养学生的合作精神和创新思维，培养学生的实践能力和解决问题的能力。
二、教学内容和安排1. 语文（1）基础知识巩固：重点巩固词语辨析、阅读理解、写作等知识点。
（2）阅读能力培养：组织学生进行多样化的阅读活动，提高学生的阅读理解和鉴赏能力。
（3）写作能力培养：指导学生进行各类写作训练，如记叙文、议论文等，提高学生的写作表达能力。
（4）口头表达能力培养：通过小组讨论、演讲等形式，培养学生的口头表达能力。
2. 数学（1）知识梳理和练习：对七年级下学期知识点进行复习和梳理，结合练习题进行巩固。
（2）数学思维能力培养：采用多种教学方法和题型，培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
（3）数学实践能力培养：组织数学实验、数学建模等活动，培养学生的实践能力和创新思维。
（4）数学竞赛准备：有针对性地指导学生参加各类数学竞赛，并进行相关知识的复习和训练。
3. 英语（1）听力训练：通过听力材料和听力练习，提高学生的听力理解和听力应用能力。
（2）口语表达训练：组织各类口语活动，培养学生的口语表达能力和语感。
（3）阅读和写作能力培养：指导学生进行阅读和写作训练，提高学生的阅读理解和写作表达能力。
4. 物理（1）知识讲解和梳理：对七年级下学期物理知识进行梳理和讲解，解决学生的疑惑。
（2）实践探究：组织物理实验和观察活动，培养学生的实践能力和动手能力。
（3）思辨能力培养：通过物理问题的解决和思考，培养学生的思辨能力和科学精神。
5. 历史（1）历史知识讲解和整理：对七年级下学期历史知识进行讲解和整理，梳理历史事件和重要人物。
（2）历史思维能力培养：通过历史文献分析、历史问题研讨等方式，培养学生的历史思维能力和分析能力。
（3）历史实践能力培养：组织历史实地考察和实践活动，提高学生的历史实践能力和感受历史的能力。
2020年初一第二学期工作计划
初一第二学期工作计划问题：1．学习方面：优秀的学习习惯还没有完整形成，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差；部分学生不适应中学学习方法；偏科现象在一部分学生身上表现显然。
2．纪律方面：自觉的纪律意识未完整形成，存在对付劳动、作业的状况。
3．道德和班级人际关系方面：自私心理和自认为是心理影响了班级人际关系的和睦。
原由：1．小学就有的坏的学习习惯为获得实时更正，学习兴趣、热忱不高。
2．学生关于班集体建设认识不够，参加不够。
3家庭教育的原由：部分家长忽略对孩子的学习的重视，要么是过分宠爱孩子。
4．有些活动未充足准备，其利未充足发挥，致使部分学生形成错误认识。
在学校整体性推动班集体建设的大环境下，初步建设为集体。
充足认识班级状况，针对性地进行一些存心义的活动，二月： 1、开学惯例教育①提出班级近期目标，而且清楚地一一列在后黑板上。
②行为规范的教育不停加强。
2．睁开班级问题的大议论：为了提升全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的议论；先四人一组议论出一个问题，再进行全班的议论，而后针对相应的问题，提出解决。
3．学校活动：压岁钱怎么花方案；与会宁地域的手拉手活动；三月：1、班级惯例管理的适合调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等2、新一批班干部的培育：3、学生上网的问题未完整解决好：常有家长反应学生晚回去的现象，一查下来，都是去网吧上网了，与其“用土来掩”，不如拿到桌面上让学生进行议论，正反进行争辩赛，在准备中认识到其危害。
4、学雷锋活动，同时进行思想认识教育。
5、体育节活动，率领学生参加，使他们认识到“重在参加”，表现出竞争、向前的精神。
四月：本月要点进行学习方面的讲座与活动1、专心与分心。
2、学会学习。
逐渐让学生适应中学的学习方法，养成好的学习习惯。
3、期中考试总动员。
4、五一放假前的纪律和安全教育。
5、准备集体的初步查收。
五月： 1、长假事后的涣散现象，要逐渐改变。
2、期中考试的总结，进行奖赏。
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一、班级总体情况分析：班级整体素质一般.学困生较多，占有一定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培养他们的巨大作用.1、自然情况：班级总人数__人，其中男生__人，女生__人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例.只有一个男生是15周岁，好学生与差生的比例2:3.2、班级现状分析：思想品德方面：学生热爱学校关心班级，集体荣誉感较强，但部分学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教育.学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能及时巩固所学知识，因此导致学有困难.3、班委管理班级的情况：班干部组织能力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒.二、工作目标：1、总目标：本学期我班的总目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体.三、主要工作及实施措施1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处.每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体，要予以充分重视.2)坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动安排及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动.3)按照要求开好班团队会，主题班会内容要明确.让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性.4)要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境.5)加强班集体建设，确实发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并给予指导和监督.6)加强安全教育，加强对学生的安全教育.提高学生的自我保护和自我救治的能力.7)加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，尊敬父母，尊敬师长，团结同学等良好习惯的培养和形成.8)组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩.9)加强安全教育.加强对全体学生的安全教育.充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育.10)经常组织学生参见户外综合实践活动，如到敬老院打扫卫生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质.11)继续做好家访工作.提高家庭教育水平，从而家、校配合，形成教育合力.四、班级主要活动内容活动内容三月：学雷锋树新风1、学生仪容仪表检查2、庆三、八节活动：为父母洗一次脚3、雷锋实践活动4、板报：学雷锋、树新风5、“好习惯养成条例、德育知识”测试四月：法制宣传1、清明节扫墓活动2、法制宣传月活动①手抄报评比、②法就在身边主题班会3、清理校园周围白色垃圾4、班容班貌检查5、板报：做守法中学生一年级保护环境从我做起二年级6、社会实践活动---“法律知识宣传”五月：爱国主义教育1、美丽延边我的家：演讲比赛2、感恩母亲主题班会3、班主任经验交流会4、趣味体育活动比赛5、庆“五四”征文活动6、板报：珍爱生命、健康成长六月：读书活动月1、读书交流活动、读书知识竞赛2、毕业典礼、文艺汇演3、禁毒日教育活动4、开展校园之星评比活动5、板报：品味书香七年级下册语文教学工作计划七年级下工作计划（2）一、教材分析七年级下册按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元.全册书六个单元，每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分.本册书中的六个单元依次安排了如下内容：成长、祖国、名人、文化、探险、动物.第一单元中选取了五篇与个人成长有关的，第二单元的五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的，第三单元中的写的是名人故事，第四单元主要选编的是与文化艺术有关的，第五单元主要反映的是人类对自然界勇敢的挑战，第六单元也是以自然为主题的单元，集中选取了状写动物的从阅读部分的选文来说，从情感、态度、价值观和语言文两个方面作了严格筛选，新吸取了大量的名家名篇，并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节，全面考虑、组织单元.综合性学习，第一、三、五单元仍旧是三次规模小、层次少的小活动，我们称之为“写作、口语交际、综合性学习”.第二、四、六单元为三次规模比较大的综合性活动，我们称之为“综合性学习、写作、口语交际”.三次小活动分别是：成长的烦恼、我也追“星”、漫话探险，它们都是结合该单元的主题设计的，是对学生情感态度、价值观感染的一种延伸.每个综合性学习都提供了若干个活动，可以根据不同情况有所增删.这样，既有选择的余地，又有创造的机会，真正为建设开放而有活力的语文课程提供了可能.本册名著导读介绍了高尔基的《童年》、笛福的《鲁滨孙飘流记》和法布尔的《昆虫记》.它们都与课堂阅读有着有机的联系，如：《童年》与成长单元，《鲁滨孙飘流记》与探险单元，《昆虫记》与动物单元，作为课内阅读的一种延伸，它将因令学生走向一片更为辽阔的天地.课外古诗词背诵，选取了十首著名古诗词.主要由学生读读背背，增加文化淀集.汉语知识：了解实词.二、学生情况分析一、二班，经过上学期的学习锻炼，突出的特点是：1、学生对语文课的认识和理解有了拓展.2、能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解.3、大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣.4、课堂上有用于带头的好学生，课堂教学开展还行.存在的不足是：1、学习语文的习惯养成差.2、学习比较盲目，目标性不强.3、学习的主动性、合作探究意识不强.4、基础参差不齐，两极分化严重.特别是有两个考20分左右的差生.5、积累较少，阅读面不广.三、教学设想首先、要注意教学目标的整合性.传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验.新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合.其次、要注意教学内容的开放性.要使语文课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解.第三、要注意教学方式的互动性.要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变.师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体.第四、要注意教学过程的活动性.尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯通，烂熟于心.第五、注意教学手段的多样性.应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，要增强了语文课的吸引力，加速了学生盛知过程，促进了认知的深化.第六、要注意教学组织形式的灵活性.要在课堂教学中想方设法组织学生运用自主、合作、探究等灵活多样的学习方式.第七、注重教学评价的多元性.要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养.四、教学措施根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施：1、从语文学科的特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣.2、语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高.3、要重视学生思维能力的发展.在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维.4、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力.要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式.要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习.5、重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会.6、做好开头的扭转工作，扭转以往不良的学习习惯.7、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学.8、对学生进行双基教学，做到既教书又育人.9、根据当前社会形势，推行语文素质教育.10、实行“双体互促”课堂教学，培养合作精神，帮助中下生提高学习兴趣和成绩.11、实行互批共批，以改促写的作文教学，有效提高作文水平.12、优化作业管理，做到每课过关，单元过关.13、实行培优辅差，面向全体学生.14、加强学生的阅读量，培养兴趣，提高写作水平.15、让优生帮差生，实行“一帮一”学习语文.16、课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力五、培优辅差计划主要措施：１、培优重在拔尖，辅差重在提高２、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好.３、课外辅导，利用晚修，文体课的时间，组织学生加以辅导训练.４、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣.５、对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气.６.优生要鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫.六、教学进度表第一周从百草园到百味书屋（4）爸爸的花儿落了（3）第二周丑小鸭（2）诗两首（2）伤仲永（3）第三周写作·口语交际·综合性学习：成长的烦恼第四周黄河颂（3）最后一课（4）第五周艰难的国运与雄健的国民（2）土地的誓言（2）木兰诗（3）第六周综合性学习·写作·口语交际：黄河，母亲河（2）邓嫁先（3）闻一多先生的说和做（2）第七周音乐巨人贝多芬（2）福楼拜家的星期天（2）孙权劝学（3）第八周综合性学习：我也追“星”（3）复习（4）第九周段考第十周五一放假第十一周评讲试卷（自修）社戏（4）安塞腰鼓（3）第十二周竹影（2）观舞记（2）口技（3）第十三周综合性学习·写作·口语交际：戏曲大舞台（3）伟大的悲剧（4）第十四周荒岛余生（4）登上地球之巅（3）第十五周真正的英雄（2）短文两篇（3）写作·口语交际·综合性学习：漫话探险（2）第十六周珍珠鸟（3）斑羚飞渡（4）第十七周华南虎（2）马（2）狼（3）第十_周综合性学习·写作·口语交际：马的世界（3）作文讲座（4）第十九周复习第二十周期末考试七年级下学期班主任工作计划七年级下工作计划（3）七年级下学期班主任工作计划__(一)一、指导思想将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规教育，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建设，，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围.同时，根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长.二、目标任务1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.努力创建三好班集体.2、加强学风建设，通过课外小组和开展其他活动，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶.3继续以四项常规教育为抓手，注重学生良好行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生.4、抓好课间操和大课间活动.5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育.三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生.本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务.大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体.四、具体措施(一)、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体.1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加速学生集体观念，增强学生班级凝聚力.2、加快培养班干部.新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用.定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案.3强化班纪班规.由学生自行确立班级发展目标，小组目标、制定班级公约，作为每个学生言行的准则，共同遵守.坚持量化考核并注重及时总结.4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理.定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施.(二)、加强学风建设，营造良好的学习氛围.1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态.2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育.3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高.4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围.。