职工教育培训管理考核办法.doc

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员工教育培训工作考核实施细则

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员工教育培训工作考核实施细则
为加速我公司人才工程建设,切实抓好我公司员工教育培训工作,根据上级有关规定,结合我公司实际情况,对员工教育培训工作制定如下考核办法。

一、组织领导
员工教育培训工作的考核由公司教育委员会组织，人力资源部和企业发展建设部具体实施，并对各部门进行考核。

二、考核内容标准（见附表）
三、考核程序
1、半年考核一次。

每年5月10日前人力资源部和企业发展建设部对各单位培训计划落实情况，进行考核打分，并将考核结果，写出审核报告，报公司教育委员会。

2、年终总评。

11月中旬前各单位写出自查报告，人力资源部和企业发展建设部全面检查各单位自查情况，写出公司各单位评审结果，经公司教育委员会审定后，作为考核兑现的依据，同时写出全年总结，经公司教育委员会审查后报市供电公司。

四、奖惩兑现办法
1、公司全年10％的奖励效益工资专项用于教育培训工作考核兑现及奖励。

2、教育培训工作考核实行百分制，年终评审、考核兑现。

计算方法：
奖金＝1000元×部门人数×实得百分数
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教职工培训考核管理制度

教职工培训考核管理制度教职工培训考核管理制度的重要性一、前言在现代社会，教育的发展离不开教职工的不断提升。

为了确保教师的专业能力和教育质量的提高，建立一套科学规范的教职工培训考核管理制度是非常必要的。

二、培训目标教职工培训考核的目标是提高教师的专业水平、更新知识技能、增强教学能力、启发教育思维、推动学校教育发展。

三、考核内容1. 学科知识：包括教师在所教学科领域的专业知识、新的教学方法和教材的应用等方面的考核。

2. 教育教学理论：包括教育学、心理学、教育法律法规等理论知识的考核。

3. 教学技能：包括教学能力、组织能力、沟通能力等方面的考核。

4. 教学策略：包括课堂教学设计、教学方法、评价手段等方面的考核。

5. 教育研究：包括教育科研能力、教育问题研究、教学改革研究等方面的考核。

四、培训与考核周期教职工培训与考核的周期应根据教师的工作实际情况而定，一般为每学期或每一年一次，具体安排由学校制定。

五、培训方式教职工培训方式多种多样，包括商讨研讨、讲座报告、专业交流、实践探究等形式。

六、启动培训考核计划学校应成立培训考核委员会，制定培训考核计划，确定培训目标和内容，安排培训时间和地点，并组织培训师资力量。

七、评估与反馈培训考核结束后，学校应组织专门人员对教职工进行综合评估，根据评估结果提供个别指导和改进措施，帮助教职工提高教学质量。

八、激励与奖惩学校应根据教职工培训考核的结果，采取激励措施，如评选教学优秀奖、教职工技能竞赛等，激发教师的学习动力和工作积极性。

九、教职工反馈教职工培训考核的过程中，应充分听取教师的意见和建议，确保培训考核的公平性和有效性。

十、监督与管理学校应建立健全教职工培训考核管理制度，明确责任和程序，加强对培训考核过程的监督和管理，确保其科学、公正、透明。

十一、优化机制和完善制度学校应不断总结经验，完善培训考核机制和制度，使之与学校的教育教学目标和改革实践相适应。

十二、总结建立一套科学规范的教职工培训考核管理制度，对提高教师的专业水平和教育质量起到关键作用。

职工安全教育培训考核制度

职工安全教育培训考核制度职工安全教育培训和考核制度是现代企业为了维护员工安全和健康，减少事故和伤害发生而采取的重要措施。

通过职工安全教育培训和考核制度的实施，可以提高员工对安全意识的重视，增强其安全技能和知识，从而降低事故发生的风险。

下面是职工安全教育培训和考核制度的一些要点：一、制定安全教育培训计划企业应该制定详细的安全教育培训计划，明确培训的内容、目标、方式和时间。

计划中应包括安全意识教育、安全技能培训、安全知识传授等方面，以满足各类员工的需求。

二、开展安全教育培训企业应定期组织安全教育培训活动，包括集体培训和个别指导。

集体培训可以通过讲座、培训课程、演示等形式进行，个别指导可以根据员工的特殊需求进行。

企业可以请职业安全专家或第三方机构提供培训服务，确保培训质量。

三、安全考核制度企业应建立科学合理的安全考核制度，包括定期考核和不定期考核。

定期考核可以通过考试、实操操作等方式进行，不定期考核可以通过模拟演练、安全检查等方式进行。

考核结果应与员工的绩效考核相结合，对考核不合格者进行必要的纠正和培训。

四、建立安全奖惩机制企业应建立安全奖惩机制，通过奖励来激励员工提高安全意识和技能，通过惩罚来确保员工严格遵守安全规定和操作规程。

奖励可以是物质奖励或荣誉奖励，惩罚可以是扣除奖金、降低评定等。

五、持续改进和完善企业应定期评估和检查安全教育培训和考核制度的实施效果，根据评估结果进行改进和完善。

同时，应关注新的安全问题和新的培训技术，及时调整培训内容和方式，保持培训的针对性和科学性。

总之，职工安全教育培训和考核制度是企业维护员工安全和健康的基础工作。

通过科学合理的制度安排和实施，可以提高员工对安全的认识和重视程度，增强其安全技能和知识水平，从而有效降低事故发生的概率，促进企业可持续发展。

教育培训工作考核办法

教育培训工作考核办法第一章总则第一条为适应集团公司建设学习型企业的需要～坚持以考促学、以比促练、以赛促练的教培原则～建立起与企业发展相适应的教培体系～加快队伍建设步伐～培养集团公司发展需要的各类人才～进一步推动集团公司所属企业职工教育培训工作的开展～特制定本考核办法。

第二条本办法适用于集团公司所属各单位。

第二章考核内容见《****公司教育培训质量评价指标体系》第三章考核机构第三条在集团公司职工教育委员会领导下～由科教部归口负责集团公司职工教育培训工作的检查与考核,各有关部室、专业公司分工负责对本系统职工培训工作的检查与考核。

第四章考核办法第四条集团公司根据职工考核委员会审定的考核结果～与各单位工资总额的1.5%挂钩。

第五条考核得分不足70分的单位扣减工资总额的1.5%,得分为70-74.9分的单位扣减工资总额的1.2%,得分为75-79.9分的单位扣减工资总额的0.8%,得分为80-84.9分的单位扣减工资总额的0.4%,得分为85分及以上的单位全额兑现。

1第五章考核程序第六条各单位自查与集团公司科教部定期检查相结合～分为年中初评和年终总评两个阶段进行。

第七条年中初评:各单位对照教育培训质量评价指标体系自查评分～并填写自评报告,含自评表,～于7月10日前报集团公司科教部和有关部室、专业公司。

第八条年终总评:,一,各单位对照教育培训质量评价指标体系～在完成本单位车间,科室,、班组考核的基础上进行自查评分～写出自评报告填写自评表～于12月1日前报集团公司科教部和有关部室。

,二,集团公司科教部牵头负责对集团公司所属各单位教培工作检查考核～12月20日前完成组织检查考核～并收集有关部室考核意见～参考年中考核意见～于12月25日前汇总考核结果～报集团公司职工教育委员会审定。

,三,12月28日集团公司职工教育委员会审定科教部考核结果～并形成最终考核意见～报集团公司经法部。

第六条附则第九条本考核办法自**年1月1日起执行。

职工教育培训管理考核办法

职工教育培训管理考核办法
一、总则
职工教育培训管理考核办法（以下简称“考核办法”），旨在规范和推动企业职工教育培训工作的开展，提升职工的综合素质和业务能力，促进企业的发展和进步。

二、考核目标
1.提高职工的专业知识水平和技能能力，使其能够适应企业发展的需要。

2.培养职工的创新思维和问题解决能力，推动企业的创新和改进。

3.提升职工的团队合作和沟通能力，增强企业内部协作和合作。

4.加强职工的职业道德和职业素养培养，建立良好的企业文化。

三、考核内容
1.职工培训计划的制定和执行情况。

2.职工培训资源的配置和利用情况。

3.职工培训效果的评估和反馈情况。

4.职工绩效与培训成果的关联情况。

5.职工培训的持续改进和创新情况。

四、考核方法
1.定期组织职工培训管理考核小组对企业职工教育培训工作进行考核。

2.采用定量和定性相结合的方式进行考核，包括问卷调查、深度访谈、实地观察等。

3.考核结果以综合评价得分的形式进行统计和汇总。

五、考核结果的运用
1.考核结果将作为评选优秀员工的依据，对考核优秀的员工进行奖励和激励。

2.考核结果将用于改进和完善职工培训管理工作，提高职工培训的效果和质量。

3.考核结果将在企业内部进行公开和分享，以促进经验的交流和共享。

六、附则
1.企业应根据实际情况制定职工教育培训管理考核办法的具体内容和实施细则。

2.企业应建立健全职工教育培训管理的制度和机制，明确责任和权力的界定。

3.企业应加强对职工教育培训管理考核办法的宣传和培训，推动其在全体员工中的贯彻执行。

集团公司职工教育培训管理办法

集团公司职工教育培训管理办法第一章总则第一条为进一步规范集团公司职工教育培训管理，强化职工教育培训考核，提升职工教育培训质量，为集团公司快速发展提供人才和智力支撑，根据《＊＊＊＊集团公司员工教育培训管理制度》，结合集团公司实际，制定本职工教育培训考核评估管理办法。

第二条本办法适用于集团公司所属各单位。

第三条本办法所称培训考核，系指培训考核组织机构对所属单位培训工作及其流程考评，并对培训效果进行评估，非独指培训机构对学员所学知识掌握程度和学习态度的考核评估（包括考试或考察）。

第二章组织机构第四条集团公司成立职工教育培训考核评估管理领导小组。

组长由分管培训工作的集团公司领导担任，副组长由集团公司协管领导担任。

下常设机构考核评估办，设在集团公司人力资源部，由集团公司人力资源部部长兼任办公室主任，安全监管部、生产技术部、审计部、集团公司和股份公司财务部部长及人力资源部分管培训的副部长任副主任，人力资源部培训处负责日常工作。

第五条各下属单位按照集团公司组织机构模式成立相应考核机构，负责所属单位的职工教育培训考核评估管理工作。

第三章考核原则第六条实事求是的原则。

教、学、培均要进行考核，通过检查、评比、考试、实际操作、问考、抽考、测评、论文、答辩、体会、总结等多种方式进行全方位的考核，全面保证培训效果。

第七条注重实效的原则。

通过考核积极推进所属单位培训工作开展，提高培训效果，达到提升职工整体素质的目的。

第八条规范管理的原则。

通过考核，使培训工作、培训流程和培训管理制度化、规范化、标准化。

第四章考核方式第九条考核分半年度考核、年终总评两种形式。

对教师的考核，细化教师教学质量考评体系，完善对教师的考评内容。

同时把各级领导干部、班子成员、机关业务骨干授课情况（培训内容、时间、次数）纳入考核；对学员实行班主任负责制，坚持由教师和培训管理员双点名的考勤方式，对学员的出勤率进行严格考核。

对学员学习成绩的考核，要通过对学员平时学习情况统计、基础理论考试（工作现场抽查、提问）、基本技能实操考核，按照各占10%、30%、60%进行综合计算，进行有效评价真实反映学员学习效果。

职工教育培训管理办法

职工教育培训管理办法第一章总则第一条为配合单位（以下简称单位）长期发展的需要,落实人才培养工作,加强职工培训工作的规范管理,提高单位职工队伍整体素质，强化单位整体竞争实力，保证单位持续健康稳定成长，结合单位的人员结构状况及经营特点，特制定本管理办法。

第二条职工教育培训的指导思想:紧紧围绕单位总体发展战略和规划目标，健全培训管理体制,以适应岗位需求、胜任本职工作为先导，以岗位技术培训为核心，以安全技术培训为重点，多层次、全方位的组织开展培训，优化队伍结构,提升职工队伍整体学习能力、专业技术能力和创新能力,为单位的快速发展提供可靠的人才保障。

第二章组织机构及适用范围第三条单位成立职工教育培训领导小组，负责职工教育培训决策工作。

组长:总经理副组长:党委副书记、副总经理、总工程师、总会计师成员:副总工程师、各部门、车间负责人第四条单位所有职工培训的安排，实施督导、评核等，以及外部进修等培训,均依本办法办理.第三章人力资源部职责第五条制定培训计划，指导、协调、督促各部门、车间组织开展培训工作，并提供培训相关的服务.第六条检查、核实培训计划完成情况和培训责任落实情况.第七条考核与评价培训效果。

第四章培训对象及责权部门第八条凡与单位签订劳动合同的职工均为培训对象。

第九条培训种类包括管理人员培训、专业技术人员培训安全培训等.1、管理人员（包括班组长)培训由党群部牵头负责培训计划编制和方案制定，人力资源部、综合部、生产辅助车间配合，开展管理人员综合知识培训班，并负责培训考核及效果评价。

2、专业技术人员培训:由生产技术部牵头，各专业部门负责编制培训计划、制定培训方案及组织实施工作，人力资源部参与培训考核和培训效果评价.3、在岗职工培训（包含单位远程教育网）:由人力资源部牵头负责,各部门、车间配合进行培训计划的编制、组织实施、培训效果评估等工作。

4、安全培训（含取证培训):由人力资源部牵头负责培训计划的编制和方案制定，安全监督质量检验部、生产技术部配合，负责培训计划落实和对培训效果进行考核评价。

职工学习培训考核办法——培训内容

职工学习培训考核办法——培训内容第七条煤矿安全教育培训内容分为：矿级领导培训、安全生产管理人员业务培训、特殊文职安全培训、入矿前安全教育、日常安全培训。

第八条矿长培训煤矿矿长必须到具备相应资质的煤矿安全培训机构接受专门培训，经考试合格后，取得陕西省煤矿安全监察局颁发的资格证资格证和安全矿长，并且每年必须参加一次再培训。

第九条安全培训管理人员生产是指煤矿从事安全生产管理人员的培训工作，主要包括生产副矿长、安全副矿长、机电副矿长、总工程师、安检部管理人员的雇员和工作人员、生产处、生产技术部、机电处、调度室部门负责人、采煤、掘进、机电运输等区领队，以及其他相关安全生产管理人员。

安全生产管理人员必须参加具备相应资质的接受培训机构煤矿安全专门培训，取得安全资格证，符合要求并按规定进行复审进行索性培训。

第十条煤矿煤矿例如工种主要指煤矿井下电气作业、煤矿井下爆破作业、煤矿安全监测监控作业、煤矿瓦斯检查配线、煤矿提升机操作方式作业、煤矿采煤机(掘进机)操作作业、煤矿瓦斯抽采作业、煤矿防突作业、煤矿探访水作业相关特殊工种。

特殊工种安全教育应按上级主管部门规定的培训内容、时间进行专门针对培训，经考试合格后，持证上岗。

第十一条入矿前安全教育是指新入职员工需要接受矿级安全教育、处/队(包括各外包工队)级德育安全教育和班组级安全教育，即“三级”教育，井下新从业管理人员时间出新不少于72学时，地面新从业员工时间不少于40学时。

1、矿级安全教育由综合部组织，安检部主持，主要内容包括：(1)国家有关化肥安全生产的法律等;(2)矿上安全可靠生产方面的规定、制度等;(3)煤矿安全生产理论知识。

2、处、队级系统安全教育由各处、队领导或指定的专人负责，主要内容包括：(1)本单位情况、生产或工作特点;(2)本单位有关安全生产规定、制度;(3)本单位安全生产设施、设备及其使用方法;(4)结合本单位生产、工作性质和实际进行针对性的开展安全教育。

人员培训制度及考核办法范文(三篇)

人员培训制度及考核办法范文下面是一个人员培训制度及考核办法的范本，包括相关政策、流程、目标和标准。

请注意，由于提供的内容较为详细，所以不包含首先、其次、另外、总之，最后等分段语句。

一、人员培训制度1. 目的人员培训制度旨在提高公司员工的专业知识和技能，增强他们的工作能力和职业发展潜力。

2. 范围本制度适用于全体公司员工，包括正式员工、临时员工和合同工。

3. 政策a. 公司将根据员工的工作职责和岗位要求，制定相应的培训计划。

b. 培训计划应根据员工的个人需求和企业发展需要，有针对性地选取适合的培训方式和内容。

c. 培训计划将包括内部培训、外部培训和在线培训等形式，以满足员工不同的学习方式和需求。

4. 流程a. 员工需提交个人培训需求申请，包括培训内容、时间和预算等信息。

b. 培训需求将由人力资源部门审核并与相关部门沟通，确定培训计划。

c. 培训计划将根据员工的岗位要求和个人发展需求，包括课程安排、培训地点和费用等详细信息。

d. 完成培训后，员工需填写培训反馈表，评价培训质量和效果，并提出改进建议。

二、人员考核办法1. 目的人员考核办法旨在评估员工的绩效和工作表现，为公司提供基于实际表现的奖惩依据，促进员工个人成长和公司整体发展。

2. 范围本办法适用于全体公司员工。

3. 标准a. 员工绩效将按照每季度进行评估，评价标准包括工作质量、工作效率、工作态度和团队合作等方面。

b. 绩效评估应客观公正，充分考虑员工的工作职责和岗位要求。

c. 绩效评估结果将分为优秀、良好、合格和不合格等等级，并根据结果进行奖励或处罚。

4. 流程a. 每季度结束后，公司将进行绩效评估，由员工的直接上级填写评估表，并根据实际表现进行评分。

b. 评分结果将由人力资源部门审核和汇总，与员工进行反馈沟通，并确定绩效改进措施。

c. 对于绩效优秀的员工，将给予相应的奖励，如加薪、晋升或表彰等。

d. 对于绩效不合格的员工，将进行相应的处罚，如警告、降薪或解雇等，同时制定改进计划，提供必要的培训和支持。

职工学习培训考核办法模版

职工学习培训考核办法模版一、背景随着社会发展和经济竞争的加剧，不断提高职工的综合素质和专业技能已成为企业健康稳定发展的关键。

为了促进职工学习和提高，我公司制定了职工学习培训考核办法，以确保培训的有效性和结果的可衡量性。

二、目的职工学习培训考核办法的目的是：1. 评估职工学习培训的质量和效果，确保培训的目标达成；2. 为职工提供个人发展和晋升的机会；3. 为企业的人才储备和人才培养提供数据支持。

三、适用范围职工学习培训考核办法适用于我公司全体在职员工，包括全职员工、兼职员工和临时员工。

四、考核内容职工学习培训考核主要包括以下内容：1. 学习成绩评估：通过考试、测验或其他形式的学习成绩评估职工在培训课程中的掌握程度。

2. 实操能力评估：通过考察职工在实际工作中运用所学知识和技能的能力。

3. 项目实施评估：对职工参与项目实施的过程和结果进行评估，包括项目进展、质量和效益等指标。

4. 自我评估：职工对自己在培训过程中的学习效果进行自我评估，提供反馈意见。

五、考核方式职工学习培训考核可以采用以下方式来进行：1. 考试或测验：根据培训内容设置相关考试或测验，评估职工在知识和技能方面的掌握程度。

2. 项目评估：对职工参与的项目进行评估，包括项目进展、实际效果和职工的贡献等指标。

3. 随堂测试：在培训过程中进行随堂测试，评估职工在学习过程中的掌握程度。

4. 观察评估：通过观察职工在实际工作中的表现来评估其实操能力。

5. 自我评估：在培训结束后，要求职工进行自我评估，并提供反馈意见。

六、考核结果职工学习培训考核结果将根据职工在各项考核内容上的表现进行评估和综合。

评估结果根据绩效等级进行分类，如优秀、良好、合格和不合格等。

不同绩效等级将决定职工的晋升、奖励和发展机会。

七、考核反馈1. 对于考核结果优秀和良好的职工，将给予奖励和激励措施，包括晋升、加薪、培训机会等。

2. 对于考核结果合格的职工，将提供进一步的培训和指导，以提高其职业能力和素质。

职工培训考核细则(3篇)

职工培训考核细则为体现职工培训考核工作“公平、公正、优胜劣补”的原则，职工培训考核方案将采取“统一领导、归口管理、分级负责、扎实推进、考核检查”的方法，确保《职工培训管理制度》落到实处，取得成效。

现结合我厂岗位技术工种和职工层次构成特点，制定职工培训考核办法如下：一、考核领导小组组长：副组长：组员：厂工会分管职工培训和考核的组织、督促、检查和评定工作。

二、培训工作要求：职工培训工作分为厂级培训、车间培训和班组培训三个组成部分。

各车间(班组)的主要负责人对本部门的职工培训工作全面负责。

1、不组织职工开展技能培训或培训工作开展不力，造成本单位或本部门职工专业技能水平不能适应工作需要，应追究单位(部门)责任人的责任。

2、安排未经岗前培训的新职工进行上岗作业的，经检查发现，除扣除责任人当月奖金外，对因违规而造成严重后果的，还应追究车间、班组责任人的直接责任。

3、各车间、班组在开展职工培训的活动中，应负有人员组织、安排的责任，并做好每次培训的人员签到工作。

三、培训考勤管理规定:1、每次培训活动所规定的参加人员不得无故缺席，无重大特殊原因，原则上不得请假。

2、培训期间，迟到____次者扣除当月奖金____%；迟到____次者扣除当月奖金____%；迟到____次者扣除当月奖金____%；超过____次扣除奖金____%，并纳入厂年终考评。

3、未经本部门或班组责任人同意，不参加厂三级部门组织的培训者，____次扣除当月奖金____%；____次扣除当月奖金____%；____次或以上者扣除当月奖金____%，并将纳入厂年终考评。

4、破坏职工培训设备者，承担相应的赔偿费用。

不执行厂教育培训管理制度，扰乱职工培训正常秩序，经批评教育不改的，严格按制水部《违规违纪职工处理规定》执行。

四、奖惩1、参加考试考核的人员不得无故缺考，对培训考试不合格者，暂扣除当月奖金，并给予一次补考机会，补考成绩合格者补发暂扣奖金，不合格者暂扣奖金全额扣除。

教师员工培训考核制度

教师员工培训考核制度一、培训考核制度的内容1.培训目标：明确培训的目标，如提高教师的教育教学水平、引进先进教育理念、增强教师的教育教学方法和技巧等。

2.培训计划：制定具体的培训计划，包括培训时间、培训内容、培训方式等，确保培训的科学性和连续性。

3.培训资源：提供必要的培训资源，包括专业培训师资、培训教材和教学设备等，以保证培训的高质量和有效性。

4.培训形式：结合教师的工作实际，灵活选择培训形式，如集中培训、分散培训、网上培训等，满足不同教师的需求。

5.培训成果考核：制定明确的培训成果考核标准，如通过考试、评比、论文等方式，评估教师在培训活动中的表现和学习效果。

6.培训激励机制：制定奖惩制度，鼓励积极参与培训的教师并激励他们提高自身专业素质，同时对不参加培训或培训不合格的教师进行相应的惩罚和辅导。

二、培训考核制度的实施步骤1.制定培训计划：学校应根据教师的实际需求和学校的发展需要，制定年度培训计划，并将计划向教师进行宣传和解释，使他们理解培训的目的和重要性。

2.组织培训活动：根据培训计划，学校应筹备培训资源，邀请专业的培训师资并提供必要的培训教材和设备，组织各种形式的培训活动，包括集中培训、分散培训和网上培训等。

3.培训成果考核：培训结束后，学校应根据培训成果考核标准对教师进行评估，如组织考试、评比、论文等，以评估教师在培训活动中的学习效果和准备程度。

4.总结和反馈：学校应定期总结培训活动的效果，并对教师的培训反馈进行分析和整理，以便不断改进培训计划和提高培训的质量。

5.奖惩和激励：根据培训成果考核结果，学校应制定相应的奖惩机制，对于合格和优秀的教师给予奖励，对于不合格的教师进行辅导和处罚。

三、培训考核制度的意义1.促进教育教学水平的提高：通过培训考核制度，可以引导教师积极参与培训活动，不断提高教育教学水平，从而提高学校整体的教育质量。

2.激发教师的学习热情：制定奖惩机制和激励措施，可以激发教师的学习热情，提高其自身专业素质和教学能力。

员工培训暨考核管理制度

员工培训暨考核管理制度1. 引言本文档旨在规范和指导员工培训暨考核管理工作。

为了提高员工的专业技能和工作效率，公司制定了一套全面的培训和考核制度，以确保员工的职业发展和公司业务的顺利进行。

2. 培训管理2.1 培训需求分析在每个季度初，由人力资源部门负责对需求进行分析，确定本季度的培训计划。

培训需求可以根据不同岗位和员工的工作情况、市场需求和新技术的引入等方面确定。

2.2 培训计划编制根据培训需求分析的结果，人力资源部门将编制本季度的培训计划，并报经公司领导审批。

培训计划中应包含培训的目标、内容、时间、地点、培训方式和培训对象等相关信息。

2.3 培训实施人力资源部门负责统筹协调培训资源，根据培训计划组织实施各项培训活动。

培训方式可以包括内部培训、外部培训、在线培训等，根据具体情况选择合适的培训方式。

2.4 培训评估培训结束后，人力资源部门将组织相关人员对培训效果进行评估。

评估内容可以包括培训的参与度、满意度和效果等多个方面，评估结果将作为下一季度培训计划的参考依据。

3. 考核管理3.1 考核指标制定公司将根据不同岗位的职责和目标，制定相应的考核指标。

考核指标应当具体明确、具有可衡量性，并与员工的工作任务和公司的发展目标相一致。

3.2 考核方法与周期考核可以采用定期考核和不定期考核相结合的方式进行。

定期考核通常每季度进行一次，不定期考核可以根据具体情况进行，例如在员工工作表现特别突出或出现问题时进行。

3.3 考核结果及奖惩措施考核结果由考核人员评定并汇总，公司将根据考核结果对员工进行奖惩措施。

奖励可以包括晋升、加薪、表彰等，惩罚可以包括降职、停薪留职、辞退等，具体奖惩措施应符合公司相关规定。

4. 培训和考核管理的监督与改进为确保培训和考核管理的有效性和公正性，公司设立相关监督机构，负责监督和改进培训和考核管理工作。

监督机构应制定明确的工作程序和标准，对培训和考核过程中的问题进行调查处理，并及时进行改进和优化。

培训管理办法及考核标准

培训管理办法及考核标准第一章总则第一条培训工作是一个企业最基础的工作，如果没有一个高素质职工队伍，便没有企业的明天.人员素质的提高是确保单位更好的完成安全生产、增供扩销任务的前提,分局本着“以人为本,崇尚学习之风，共谋企业发展,共建和谐电力"的培训思路,针对分局近几年新分配了一批大学生、复转军人的实际工作情况制定出分局的管理办法，本办法根据电业局教育培训工作会议精神，《电业局培训管理制度》和《师傅带徒制度实施办法》制定，本办法适用于单位各班（站）。

第二条班组培训管理工作内容1、培训管理办法健全，三级培训网络健全;2、年度培训计划的制定与落实；3、常规培训的开展，除日常培训外,根据本班组实际工作各班组每周开展一次业务学习,每人至少笔答两道题，必须做到应知应会；4、配合分局开展现场培训,并做好相关的学习记录，做到应知应会；5、开展本班组的岗位练兵及技能竞赛并配合分局开展此项活动；6、班组培训员负责本班组的培训工作，并做好相关记录;7、参加分局及电业局组织的培训活动；8、本班组有外出培训的人员，安排好外出培训后的讲课及讲课效果；9、培训员每月抽查本班组的培训记录，同时分局定期对班组的各项培训进行抽查;10、培训资料完整；11、定期更新员工培训档案。

第二章分局培训管理工作第三条培训机制1、分管教育培训领导负责组织职工教育专题会议，审核本单位年度培训计划2、培训专工所有培训活动联络人，负责编制本单位年度培训计划、各类培训制度和考核办法的制定，月度自查培训情况3、班组培训员负责组织班组开展常规培训，配合分局搞好现场培训、岗位练兵及技能竞赛4、三级培训网络图5、培训考核机制检查机制有较强可操作性，奖罚考核落实情况,有相关记录。

第四条年度培训计划的制定与落实1、年度培训计划包括内容1）现场培训2)岗位培训3）常规培训4)技能竞赛、比武（岗位练兵）5)外出培训2、年度培训计划的制定分局在11月初开始征集各班组培训需求,依据上年度培训完成情况，结合实际生产、营销任务，确定培训内容、时间，编制年度培训计划,各类培训班及活动时间要明确到当年月度。

职工教育培训管理办法

职工教育培训管理办法1.目的加强对在职职工的教育管理，有计划地培养各种专业人才，不断提高职工队伍的思想、道德和业务素质，合理使用职工培训经费，本着结合工作，统一安排，因材施教，灵活多样的原则，使职工教育经常化、制度化。

2.职工教育的种类及范围2.1、岗位培训2.1.1岗前培训。

凡拟调入公司工作的人员都要参加岗前培训（或试用），岗前培训不合格者，不得调入和录用。

2.1.2岗位培训。

每年对收费人员和路政人员进行一次岗位轮流培训。

其他岗位的工作人员都要根据工作需要有针对性地进行一次培训。

2.1.3持证上岗培训。

凡需要持证上岗的岗位，必须经过严格的培训、考核，得到上岗证后方可上岗。

2.2学历教育。

根据工作实际需要和岗位规范的要求，在可能的条件下，有计划地安排职工参加各种形式的学历教育。

2.3继续教育。

继续教育的对象是公司内已被聘任专业技术职务的专业技术人员。

继续教育方式：一是参加高等院校、科研单位、社会团体或者继续教育管理部门举办的进修班、培训班或者研修班；二是参加学术会议和学术讲座。

2.4日常教育。

根据工作实际需要进行的会议、文件、岗位知识和技能、职业道德、职业纪律等相关知识的学习。

3.职责3.1人力资源部是全公司职工教育的管理部门。

3.2公司机关部室是各职责范围内教育培训的直接实施部门，负责制定与各自工作内容相关的培训计划，并组织实施。

4.培训计划的确定培训计划的确定按以下流程图执行。

4.1职工培训工作应以工作需要为导向，在确定培训要求时，首先要根据工作需要及人员配备需要来确定具体的培训需求；然后根据工作岗位及工作任务对职工的知识和技能要求确定培训内容；再根据职工个人的工作能力和工作实绩来确定培训对象，从而制定出培训方案。

培训工作要坚持面向“关键岗位，关键部门”的原则。

4.2各单位，部室应根据各自的工作内容，在每年年底前向人力资源部提交年报职工教育总结，并报下一年度培训计划。

4.3人力资源部对由基层单位（部门）上报的职工培训计划，根据有关政策与全公司培训工作的总要求进行初步的调整，综合与汇总，并报请公司领导审定后，形成总的职工培训计划4.4除集团集中培训外，其他培训时间应根据本单位日常工作量进行安排。

职工培训管理考核制度

职工培训管理考核制度为了加强发电区职工培训，真正提高职工队伍整体素质，促进发电区安全生产，特制定如下考核制度：第一条各车间（站）必须结合本单位实际情况，制定培训计划，并严格按照计划进行，不按规定时间培训，一次扣0.2分，不培训一次扣0.5分。

第二条各车间（站）培训必须保证课堂纪律，无迟到、早退和旷课现象，课堂秩序混乱扣0.3分，缺一人扣0.2分，迟到、早退、旷课现象，每人次扣0.1分。

第三条各车间（站）每次培训，必须做好相应的培训记录，综合管理科不定期进行抽查，无记录每缺一次扣0.5分，记录不全扣0.2分。

第四条各车间（站）培训教师必须认真备案，无教案扣1分，教案不合格扣0.5分。

第五条各车间（站）培训每月必须进行考试，保证参考率100%，不进行考试扣1分，一人次不及格扣0.2分，缺一人考试扣0.3分,并将考试成绩随培训资料一并上交综合管理科。

第六条各车间（站）每月25日18：00以前将当月培训资料（封皮-目录-培训学员名单－本月培训计划单－培训学员签到表－培训项目检查表－现场技术问答－培训总结－教学大纲－培训教案－三违或转岗人员培训教案－三违或转岗人员签到表－三违或转岗人员培训成绩－三违或转岗人员培训小结－每日三题、每周一例及学员考核说明－听课记录（综合管理科）－教师评教表－职工教育培训效果跟踪调查表－职工教育培训质量评价表－考试成绩统计表－授课时数统计表（综合管理科）送交综合管理科培训干事，缺一种扣相应单位0.5分，延期一种扣相应单位0.1分，延期超过一天扣相应单位0.2分。

第七条每月每班要进行一次现场技术问答，以记录为准，否则扣1分，参加人数占每班人数30%，否则扣0.3分。

第八条每季度综合管理科组织对各岗位操作人员抽考一人次，无故不参加考试扣责任单位月度考核分1分。

第九条各车间（站）每月汇报本单位岗位人员变动情况，如本单位岗位人员有变动需以书面形式提出申请经厂领导签字认可后，上报公司审核批准。

职工培训教育考核管理制度(五篇)

职工培训教育考核管理制度1范围本制度规定了公司职工教育培训的原则、培训内容、和管理考核办法。

本制度适用于公司职工教育培训管理。

2定义职工教育培训，指公司根据生产经营需要，为提高职工素质和能力而对其实施的培养和训练。

3职责公司人力资源部负责本制度执行。

____公司职工教育培训遵循的原则4.1提高理论水平与联系实际、学用一致的原则。

4.2专业技能培训与文化知识培训相统一的原则。

4.3全员培训和重点提高相统一的原则。

4.4严格考核和择优奖励相统一的原则。

5新进职工岗前培训5.1为保证公司新进职工的质量，凡进入公司的新进职工(除大、中专毕业生外)必须经过职前培训(含职业高校、技工学校及就业培训中心的培训)并持有相应的职业培训证书。

否则，公司不予以录用。

____公司新录用的职工，必须经过为期一周的培训，学习了解公司基本情况，经营理念、经营方针；学习公司主要规章制度和行为规范：学习与本岗位有关的业务知识、工作流程及操作要领；接受三级安全教育及质量体系基本知识的教育，以达到上岗的基本要求。

5.3关键岗位录用新员工，公司要指派素质高、有经验的老同志，对新进职工给予具体的、细致的、系统的辅导与指导，使之尽快熟悉工艺技术、熟悉业务内容和工作方法。

____公司在职职工的职业教育培训6.1不脱产的一般学历教育和其他形式的学习公司鼓励在职职工在业余时间不脱产参加各种形式的文化学习，完成学历教育。

职工参加列入公司培训教育计划的在职不脱产函授或其他形式学习，公司与其签订在职就读《协议书》，根据具体情况，可以约定报销____%的培训费用，并按规定报销集中面授的住宿费和往返交通费。

6.2岗位培训教育公司____员工参加劳动部门____的员工岗位技能等级鉴定培训学习。

按照劳动部门要求，员工必须持证上岗，根据需要，公司也可以自己____办班对员工进行岗位技能培训，对各个工作岗位进行理论知识、专业知识和实践知识教育。

对特殊工种(电工、焊工、锅炉工等)职工的培训、换证、年审等由公司统一____参加，费用由公司负责；住宿费、往返交通费，按规定标准报销。

职工安全教育培训、考核制度范文

职工安全教育培训、考核制度范文职工安全教育培训是企业确保职工生命安全和健康的重要措施，也是培养职工安全意识和技能的有效途径。

为确保职工安全教育培训的有效性，企业需要建立完善的考核制度。

本文将从安全教育培训的必要性、培训内容和培训方式、考核制度等方面进行阐述。

一、安全教育培训的必要性1.维护职工的生命安全和身体健康。

安全教育培训可以使职工了解安全知识和技能，提高自我保护能力，降低发生工伤事故的风险。

2.降低企业的安全风险和成本。

通过安全教育培训，职工能够正确使用安全设备和工具，遵守安全操作规程，减少工伤事故的发生，从而降低企业的安全风险和后续的成本。

3.增强企业的竞争力和形象。

通过加强职工的安全教育培训，企业可以提高生产效率和质量，降低事故率，增强企业的竞争力和形象，取得可持续发展。

二、安全教育培训的内容和方式1.内容（1）安全法律法规知识。

包括国家和地方相关法律法规的基本知识，如《劳动法》、《安全生产法》等。

（2）安全责任和义务。

明确职工的安全责任和义务，如履行好安全操作规程，正确使用个人防护设备等。

（3）安全生产知识。

包括危险源辨识和控制、事故应急处置等。

（4）安全操作技能。

如正确使用消防器材、正确操作机械设备等。

2.方式（1）集中培训。

由专业的安全培训师进行集中培训，通过讲解、演示等方式传达知识和技能。

（2）现场培训。

在实际工作场所进行培训，结合具体案例进行操作技能的演练。

（3）在线培训。

通过互联网平台进行在线培训，让职工根据自己的时间和需要进行学习。

三、考核制度的建立1.考核指标的确定（1）知识考核。

包括安全法律法规、安全生产知识等方面的考核。

（2）技能考核。

通过模拟实际工作场景进行技能操作的考核。

（3）实操考核。

要求职工在实际工作中能够准确运用安全知识和技能，做到防患于未然。

2.考核方式（1）笔试考核。

通过书面测试的方式对职工的知识掌握程度进行考核。

（2）实操考核。

通过在实际工作场所进行技能操作的考核，检验职工的实际操作水平。

学校教职工培训考核管理制度

学校教职工培训考核管理制度一、背景介绍近年来，教育改革不断深化，培训教职工已成为学校发展的必然要求。

为了保证培训工作的有效进行，建立一套科学合理的教职工培训考核管理制度势在必行。

二、目的与意义教职工培训考核管理制度的核心目标是提高教职工的专业素质和教学能力，进一步优化教育教学质量，推动学校全面发展。

通过培训考核，能够促进教职工个人的成长与进步，提高他们的工作积极性和责任感。

三、培训需求调研学校应在每学年初对教职工培训需求进行调研，了解各个层次、不同专业领域的培训需求，为制定培训计划提供指导。

四、培训计划制定根据调研结果，学校应制定详细的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间等，确保培训工作有针对性、有序进行。

五、培训实施学校可以通过多种方式进行培训，如组织内部培训讲座、请外部专家进行培训、组织参观交流等。

同时，学校还应利用现代技术手段，开展在线培训，提供便利的学习途径。

六、培训效果评估培训结束后应进行培训效果评估，包括学习反馈、课堂观摩、考试测评等多种形式。

通过评估结果，学校可以得知培训的成效，为今后的培训工作提供参考。

七、培训记录与档案学校应建立健全的教职工培训档案，详细记录每位教职工参加培训的情况。

这些档案可以为个人评优和晋升提供依据，也有助于学校在教职工管理上进行精细化管理。

八、学习氛围的营造为提高培训的参与度和效果，学校应该注重学习氛围的营造。

可以鼓励教职工参加学习小组、讨论研究之类的活动，倡导相互学习、互相分享的氛围，促进知识的交流和传播。

九、培训费用与资源保障学校应保证培训的经费投入，并建立合理的费用报销制度，确保培训的顺利进行。

同时，学校还应积极争取外部资源支持，开展校内外合作，为培训工作提供丰富的资源。

十、考核与奖惩制度建立合理的考核制度，对教职工的培训成果进行评估，形成激励机制。

同时，也要设立相应的奖惩制度，对培训成果显著的教职工进行表彰，对培训效果不佳的教职工进行警示与帮助。