高校教师聘期工作总结
大学老师聘期工作总结(精选3篇)
大学老师聘期工作总结（精选3篇）一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
高校教师聘期工作总结(通用4篇)
高校教师聘期工作总结(通用4篇)高校教师聘期工作总结(篇1)一、教学工作在过去的一段时间里，我主要承担了XX课程的教学工作。
通过制定详细的教学计划和课程大纲，我能够有效地组织课堂教学，提高学生的学习效果。
在教学过程中，我注重启发学生思维，培养他们独立思考和解决问题的能力。
同时，我也注重与学生互动交流，及时反馈教学信息，不断改进教学方法和手段。
为了更好地提高教学质量，我积极参加了学校组织的各种教学研讨和培训活动，不断更新教学理念和教学方法。
同时，我也关注学科前沿动态，将最新的学术成果和学科进展融入到课堂教学中，帮助学生更好地掌握学科知识。
二、科研工作在科研方面，我积极参与了多个科研项目的研究工作，并取得了一定的研究成果。
我主要负责文献资料的收集整理、实验设计、数据分析和论文撰写等方面的工作。
通过与团队成员的密切合作，我们取得了一系列具有学术价值的成果，为学科的发展做出了贡献。
在研究过程中，我注重学术道德和学术规范，严格遵守学术诚信原则。
同时，我也注重将研究成果应用于实际中，为社会提供有价值的服务。
三、学生指导与服务作为高校教师，学生指导与服务是一项重要的工作。
在过去的一段时间里，我注重了解学生的学习需求和困难，为他们提供个性化的指导和帮助。
我不仅关注学生的学习成绩，还关心他们的心理健康和成长发展。
为了更好地指导学生，我积极组织课外活动和社会实践，为学生提供更多的实践机会和展示平台。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，及时了解他们的反馈意见和建议，不断改进指导方式和方法。
四、专业发展与进修作为一名教师，专业发展和进修是提高自身素质和能力的重要途径。
在过去的一段时间里，我注重更新专业知识体系，关注学科前沿动态。
同时，我也积极参加各种学术交流和研讨活动，与同行交流经验、分享成果。
通过专业发展和进修，我不仅提高了自己的教学水平和科研能力，还为学科的发展做出了贡献。
未来计划与展望在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和科研能力。
高校教师聘期工作总结4篇
高校教师聘期工作总结4篇高校教师聘期工作总结篇1 时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下：一、思想政治方面20_年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府坚持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。
进取参加系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。
俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自我，不断提高自我的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自我更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面这学年上学期，我承担_工程造价专业的资产评估及其课程设计以及_法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加了_和_工程造价专业的毕业答辩。
本学期承担了20_级工程造价专业的工程财务和2024级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。
在教学中，我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点，进取开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。
我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓励学生进取了解行业实际情景，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。
平时进取参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。
另外还担任_工程造价专业_人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的情景。
三、科研方面在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索，本年度先后在及省级等刊物上发表论文如下略。
在即将到来的_年，将再接再厉，勇攀高峰。
高校教师聘期工作总结篇2 时光荏苒，岁月如梭。
一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束，留给我的将是新的思考和更大的努力。
高校老师试用期个人工作总结5篇
高校老师试用期个人工作总结5篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已接近尾声。
回首这几个月的工作，既忙碌又充实，既有收获也有不足。
在领导和同事们的关心与帮助下，我逐渐适应了工作环境，并取得了一定的进步。
以下是我试用期的工作总结，以供领导和同事们评议和指导。
一、教学方面作为一名高校教师，教学是我的首要工作。
在试用期内，我承担了XX门课程的教学任务，涵盖了多个专业领域。
通过认真备课、上课和课后辅导，我努力提高教学质量和效果。
在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，注重理论与实践相结合。
同时，我也积极参与教学研究，探索新的教学方法和手段，以提高教学效果和学生满意度。
二、科研方面除了教学任务外，我还承担了多项科研课题的研究工作。
这些课题涉及多个领域，包括人工智能、大数据分析等。
在科研过程中，我注重理论与实践相结合，注重数据的真实性和可靠性。
通过认真实验和分析，我取得了一些有价值的成果，并在学术期刊上发表了多篇论文。
这些成果不仅为学术界做出了贡献，也为学校赢得了荣誉。
三、学生管理方面作为高校教师，学生管理也是我的重要工作之一。
在试用期内，我负责了多个班级的学生管理工作。
通过与学生们的沟通和交流，我了解了他们的学习情况和思想动态，并及时给予指导和帮助。
同时，我也积极参与学生组织的活动，为学生们提供更多的锻炼机会和展示平台。
四、不足之处虽然我在试用期内取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足之处。
首先，在教学方面，我还需要进一步提高自己的教学水平和能力，以满足更多学生的需求。
其次，在科研方面，我还需要加强自己的实验技能和数据分析能力，以提高科研成果的质量和可靠性。
最后，在学生管理方面，我还需要更加关注学生的心理健康和个人发展，为学生提供更加全面的指导和帮助。
五、未来展望在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和能力，积极探索新的教学方法和手段，以提高教学效果和学生满意度。
同时，我也将进一步加强自己的科研工作，注重实验技能和数据分析能力的培养和提高。
高校教师个人聘期总结5篇
高校老师个人聘期总结高校老师个人聘期总结精选5篇〔一〕高校老师个人聘期总结时间飞逝，一转眼间，我的教学生涯走过了很长一段路程。
回首过去，感觉过去的日子既充实又有意义。
在这个过程中，我学到了很多东西，也有很多感悟和总结，下面我将把我个人聘期的经历总结如下。
一直以来，我始终认为作为一名合格的高校老师，一定要注重自身学习，不断地学习进步自己的专业程度和才能。
在这个过程中，我注重阅读论文，参加各类学术研讨会，坚持每周学习一些有关自己专业领域的新知识。
这不仅让我拓宽了视野，丰富了知识，而且还使我更加明晰地认识到自己的问题所在，并可以及时进展调整和改良。
教学方法的改良一直是我这局部聘期的重点，我通过积极探究，不断探究出合适自己的教学方法。
我注重倾听学生的意见，与学生进展有关教学方式和教学内容的讨论，使教学是一种双向的互动关系。
同时，我的课堂教学更加注重互动性和启发性，更注重学生自主考虑，引导学生独立考虑，注重开发学生的潜力。
另外，我还注重利用最新的教育技术手段，通过多媒体等方式，为学生创造更好的学习环境和教学条件。
这使得我的教学质量得到了较大提升，同时我也可以得到更多学生和同行的认可和赞赏。
在我的个人聘期中，我认为最重要的就是学科建立和学术交流。
这方面的工作包括：在自己学科方面深化研究，积极参加学科建立和教材编写工作，组织参加各种学术研讨和会议，与同行老师交流学术成果和经历。
这些工作不仅增强了我的专业知识，而且也使我更加深化地认识到自己的缺乏与不断进步的必要性。
最后，我要感谢我的同事和学生们一直以来的支持和鼓励，正是因为你们的帮助和支持，让我可以顺利的完成我个人聘期的工作，获得了比拟不错的成绩。
我相信，在将来的教学工作中，我将继续保持这种良好的态度和精神，注重个人开展和学术交流，为我所在的学校和培养更多优秀的人才做出自己的努力和奉献。
高校老师个人聘期总结精选5篇〔二〕随着大学教育越来越受到重视，高校老师成为人们眼中的重要职业之一。
高校教师聘期工作总结（精选7篇）
高校教师聘期工作总结（精选7篇）高校教师聘期篇1在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!高校教师聘期工作总结篇2回顾过去一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。
我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
教师聘用期工作总结5篇
教师聘用期工作总结5篇篇1一、引言自入职以来，我始终秉持着敬业、专注、创新的教育理念，致力于为学生提供优质的教育服务。
本期工作总结旨在回顾我在教师聘用期的工作成果，总结经验教训，为今后的工作提供指导。
二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况在聘用期内，我圆满完成了各项教学任务，包括备课、授课、辅导、考试等。
我注重启发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和创新精神。
通过采用多种教学方法和手段，如案例分析、小组讨论、实践活动等，取得了良好的教学效果。
2. 教育教学研究我积极参与教育教学研究，不断提高自己的教育教学水平。
我认真研读教育教学理论，关注教育动态，及时将新的教育理念和方法引入课堂。
同时，我还与同事们分享自己的教学心得，共同研讨教学中的问题，提升整个教学团队的能力。
3. 学生管理工作在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心，关爱每一个学生。
我注重培养学生的品德素质，引导他们树立正确的价值观。
同时，我还关注学生的心理健康，及时为他们提供心理辅导。
通过努力，我得到了学生的信任和家长的认可。
4. 团队合作与沟通在团队合作方面，我积极与同事们协作，共同完成任务。
我善于倾听他人的意见，尊重他人的观点，能够妥善处理团队中的矛盾。
通过团队合作，我不仅提高了自己的工作能力，还增进了与同事之间的友谊。
三、经验教训与改进1. 教育教学方面尽管我在教学中取得了一些成绩，但我也意识到自己在某些方面仍有不足。
例如，我在某些课程中缺乏实践经验，需要进一步加强自己的实践能力。
同时，我还需要更多地关注学生的个体差异，因材施教。
2. 学生管理方面在学生管理方面，我需要进一步提高学生的自我管理能力。
我将通过组织更多的实践活动和社团活动，培养学生的团队协作精神和责任感。
同时，我还需要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
3. 团队合作方面在团队合作方面，我需要进一步提高自己的领导能力。
我将学习如何更好地激发团队成员的积极性和创造力，提高团队的凝聚力和执行力。
高校教师聘期考核总结（共五则范文）
高校教师聘期考核总结（共五则范文）第一篇：高校教师聘期考核总结教师是人类灵魂的工程师。
今天写写帮文库小编给大家为您整理了高校教师聘期考核总结，希望对大家有所帮助。
高校教师聘期考核总结范文一在过去的一学期中，我能够做到自觉、认真、扎实的备好课，尽自己的最大努力上好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业，努力学习，积极钻研，认真授课，热情辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。
一、日常教学工作：AutoCAD课程是每周8学时，3dsMA_和毕业设计是每周20学时，课时量比较多、又是跨科目教学，所以准备起来不太容易，需要大量时间去备课备学生。
为了能够顺利的完成教学任务，达到教学目标，上好每一节课，我就给自己制定了“三认真”要求，即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。
通过努力，我觉得自己还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自己满意的课，上一节让学生有收获的课。
二、训练与比赛：中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的，那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高，也是对老师教学成果的检验。
所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
2、6月组织并带领学生参加20__全国三维数字化创新设计大赛。
三、学习与提高：俗话说要给学生一碗水，自己就要有一缸水。
对于教师来讲就要具备丰富的知识，所以我时很注重对自己知识的储备。
当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。
为了让学生掌握到新的动画制作技术，我假期接受了Maya技术的培训。
此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。
教师聘期内工作总结4篇
教师聘期内工作总结教师聘期内工作总结精选4篇（一）在老师聘期内，我经历了许多珍贵的教学经历和成长。
下面是我对这一时期的工作总结。
首先，在课堂教学方面，我注重了全面开展学生的才能。
我不仅注重学生的知识技能的培养，还注重培养学生的创新思维和问题解决才能。
我采用了多种教学方法，如讲述、讨论、实验等，让学生可以积极参与到课堂中，进步学习效果。
我还关注学生的学习兴趣和需求，根据学生的特点和才能差异，采取了个性化教学的方法，进步了教学质量。
其次，我积极参与学校的教研活动。
我与其他老师共同讨论教学方法和教学资，互相交流经历，共同进步。
我也参与了学校举办的各种教学研讨会和培训活动，不断提升自己的专业才能。
我还利用网络和其他资，理解最新的教学理论和方法，更好地指导学生学习。
此外，我注重了与学生和家长的良好沟通。
我定期与学生交流学习情况，理解他们的困惑和需求，及时给予指导和帮助。
我也与家长保持亲密联络，及时向他们反应学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长。
最后，我还积极参与了学校的其他工作。
我担任班级管理工作，组织并参与各类班级活动，增强班级凝聚力。
我还参与了学校的各项评选活动，进步了自己的综合素质。
我也与其他老师一起为学校的各项工作出谋划策，为学校的开展奉献自己的力量。
总的来说，在这一聘期内，我全心全意地投入到教育教学工作中，不断进步自己的教学程度和专业素养。
我努力培养学生的综合才能，注重个性化教学，引导学生主动探究和学习。
我也积极与其他老师和家长沟通，建立了良好的合作关系。
通过参与学校的各项活动和工作，我进步了自己的综合素质和效劳意识。
我相信，在将来的工作中，我会更好地发挥自己的特长，为教育事业奉献更多的力量。
教师聘期内工作总结精选4篇（二）老师聘任期工作总结在老师聘任期间，我负责教授高中数学课程，担任班主任工作，并积极参与学校各项教育教学活动。
通过这段时间的工作，我深感自己的成长和进步。
在这里，我将总结我在老师聘任期间的工作经历和教学收获，希望可以对今后的老师职业开展有所借鉴。
高校教师试用期工作总结范文(6篇)
高校教师试用期工作总结范文时光荏苒，参加工作已经一年，回顾回头这一年来的点点滴滴，受益颇多。
站在新的出发点，回望来时的路，是为了接下来的历程更加顺畅。
下面就这一年来，本人各个方面的表现作如下。
一、坚取信念，健康成长教育的岗位是平凡的。
尤其是在经济欠发达地区，当外边的诱惑向你招手时，看到那一双双渴想知识的眼睛，那清澈明亮的眼神，你会被深深的打动，守住心中那一份梦想，就点燃了千千万万孩子们的梦想，照亮了他们人生的历程。
学校使每一个人都得到发展的理念也要求我们不只是春蚕，不只是烛炬，照亮他人的同时，也要不断的充实、晋升自我，只有自身得到发展，才会从教育中得到快乐，才有动力一往无前。
工作一年来，我的作息规律了，做事效率高了，常常参加体育锻炼，常常和同事谈心。
在体检中，身体健康状况是历史以来最好的一次。
这让我感到很兴奋。
事业和健康应该是兼顾的。
二、它山之石，可以攻玉课后，广泛征求同学们的教授教养意见和建议，在师生同等的基础上开展教授教养，学生真正感慨感染到民主。
学生的意见是直接的，是最真切的，从他们那里我熟悉到自己的良多不足，而自己经由努力也改正了良多缺点，得到了学生的肯定。
学生的学习主动性进步了。
三、东风化雨，润物无声在教育中分层教育是十分重要的。
不同出发点的学生，不能采取一刀切的教育方式。
我常常指定一些较轻易的标题题目让那些基础较差的学生学习，鼓励他们相互抽背;或者是基础较好的同学带动基础轻微差的同学。
每一次课堂提问，我都有记实，不同难易度的题目，我会让不同的学生往返答，尽量使每一个人都有展示自我的机会。
对于那些主动发言的学生，给予加分鼓励。
每一次谈话都有记实，不同层次的学生和他们一起制定不同的目标，实时给予奖励。
有几位同学在历史课上取得了比较大的成绩，树立了决心信念，整体成绩上升四百多名。
在课代表的带领下，有些班级的整体水平直线上升，这次期末考试取得了非常好的成绩，这让我感到深深的欣慰。
四、任重道远，一往无前作为刚刚工作一年的新教师，我的提高是微小的，是在学校良好的环境中，在大家的关心中取得的。
高校教师试用期工作总结8篇
高校教师试用期工作总结8篇第1篇示例：高校教师试用期工作总结一、工作回顾在试用期间，我主要担任了XX大学XX学院XX专业的教学工作。
在这段时间内，我通过认真备课、精心教学、积极参加教研活动等方式，努力提升自己的教学能力和专业水平。
我也认真履行了教学任务，按时完成了各项工作，取得了一定的成绩。
二、教学反思在教学过程中，我发现自己存在一些不足之处。
我在教学设计上还存在一定的不足，有时候课堂内容安排不够合理、条理清晰，导致学生对知识掌握程度不够理想。
我在教学方法上还需进一步改进，需要更有针对性地选择教学方法，以更好地激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。
我还需要更多地积累教学经验，不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教学效果。
三、教育教学改进在未来的工作中，我将进一步努力，改进自己的教学工作。
我将更加注重教学设计，认真研究教材内容，合理安排课堂内容，让每堂课都更加生动有趣、易于理解。
我将加强对学生的引领，鼓励他们积极思考、多角度思考问题，培养他们的创新能力和批判性思维。
我将积极参加学校组织的教研活动，与同事们共同探讨、交流教学方法和经验，不断提高自己的教学水平。
四、工作总结在试用期间，我深刻认识到自己的不足之处，同时也感到自己在教学工作中的热情和责任。
在未来的工作中，我将进一步努力改进自己的教学工作，提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。
希望能够得到领导和同事们的支持和指导，在未来的工作中取得更好的成绩，为学校的发展做出更大的贡献。
以上就是我对高校教师试用期工作总结的内容，希望在未来的工作中能够不断进步，为教育事业贡献自己的力量。
感谢您的阅读！第2篇示例：高校教师试用期工作总结高校教师是一份充满挑战和责任的工作，教师试用期是新教师在大学中逐渐磨砺自己能力、适应学校环境的重要阶段。
在这段时间里，我经历了许多挑战和收获，也不断地完善自己，提高自己的教学水平和管理能力。
在试用期的结束，我深切感受到了自己在这一过程中所经历的成长和进步。
聘期教师个人工作总结7篇
聘期教师个人工作总结7篇聘期教师个人工作总结篇1在该聘期内，本人始终严格要求自己，按照学院要求以及领导安排认真完成每一项工作，并力争每一项工作做到优秀。
现将该聘期内完成工作总结如下：一、课程教学工作在聘期内，每学年主讲2—3门专业课程，专业课程由简入难逐渐掌握；从初登讲台到现在已经有一年半时间，自己也逐渐掌握了授课方法和方式。
在教学过程中，虚心向老教师和学科带头人学习，力争将课堂内容充实气氛活跃。
在该聘期内，每学期超额完成课时量；本学年除了完成规定助教的216学时外，超额完成了8周实习的工作量，并在此过程中受益。
本聘期教学质量严格按照学院质量评价办法执行，积极备课，认真完成教案和教学设计。
二、教学建设工作本聘期内工程测量专业有两大教学建设项目处于建设和攻关阶段，两项目分别是工程测量专业矿山测量资源共享课和国家工程测量专业教学资源库。
在系部领导和教研室各位老师的辛苦努力下，两项目均圆满完成。
在此过程中，自己不仅是参与项目建设而且从中学到了很多东西。
学习的内容既有和专业相关又有专业外的知识，并且学习到了教研室老师的专注和认真的精神。
另外，项目建设之余认真完成教学任务，每学年听课次数达到30次，并将学习到的内容汇总成自己的教学思路。
三、科研工作科研工作方面从积极参与到独立完成院内课题。
聘期初对于科研项目不知从何着手，经过老教师的帮助和指点逐渐掌握，参与老教师科研课题的同时锻炼了自己分析问题研究问题的思路。
经过一学期的锻炼，基本掌握完成科研项目的流程。
在接下来的`学期内，申请了青年基金和大学生训练项目；申请后积极收集资料，带领学生认真完成课题研究内容，现已将课题主要内容完成。
以上是本人从三个方面对自己本聘期的总结，在此也要感谢帮助过我的领导、前辈和同事。
在本聘期内，许多工作还有不足之处，在今后的工作中严格要求自己，争取更大的进步。
在今后的聘期中也会积极争取每一个锻炼和丰富自己的机会，向着一个优秀的教师不断前进。
高校教师聘期工作总结
高校教师聘期工作总结; 篇一：大学教师年度工作总结工作总结报告本人自20xx年7月1日入职以来，回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了各学期的各项任务。
为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。
总结如下：一、思想政治方面作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。
我积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。
自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。
热爱党的教育事业，无私奉献。
同时，严格要求自己，加强自己的理论学习和师德修养，并且务实地进行师德实践。
二、认真教学，育人为本参加工作以来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：1．提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2．提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
及时点评学生的课后作业，讲解重点及难点。
认真回答学生课后提出的问题，与学生之间做好沟通工作。
3．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
高校老师试用期个人工作总结6篇
高校老师试用期个人工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间试用期已接近尾声。
回顾这三个月的工作，既有收获，也有不足。
在此，我对自己的工作进行一次全面的总结，以便更好地汲取经验，查找不足，为今后的工作打下坚实的基础。
一、工作成果1. 教学工作：在试用期内，我主要承担了XX课程的教学工作。
通过认真备课、上课和课后辅导，我努力提高教学质量，确保学生能够掌握课程知识。
同时，我积极参与教学研讨活动，与同事们共同探讨教学方法和手段，不断提高自己的教学水平。
2. 科研工作：在科研方面，我注重理论与实践相结合，积极参与科研课题的研究。
目前，我已经完成了两项校级科研课题的研究工作，并取得了阶段性成果。
这些成果不仅丰富了我的学术视野，也提升了我的科研能力。
3. 论文发表：在试用期内，我在国内外学术期刊上发表了X篇论文。
这些论文涉及课程教学、科研方法等多个方面，得到了同行专家和学术界的认可。
通过论文发表，我不仅展示了自己的学术成果，也提高了学校的学术声誉。
4. 社会服务：作为一名高校老师，我始终将社会服务作为自己的职责之一。
在试用期内，我积极参与社会服务活动，如参加学术会议、讲座等，为地方经济社会发展贡献了自己的力量。
二、存在的问题1. 教学方法需进一步优化：虽然我在教学中注重与学生互动、注重培养学生的实践能力，但教学方法仍需进一步优化和创新。
下一步，我将继续探索适合学生的教学方法和手段，提高教学效果。
2. 科研能力需进一步提升：尽管我在试用期内取得了一定的科研成果，但我认为自己的科研能力还有进一步提升的空间。
在今后的工作中，我将继续加强科研学习、积累科研经验，提高自己的科研水平。
3. 学术视野需进一步拓宽：我认为自己的学术视野还有待进一步拓宽。
在今后的学习和工作中，我将注重拓宽学术视野、了解学科前沿动态、加强学科交叉融合、提高自己的学术素养和创新能力。
三、未来工作计划1. 继续优化教学方法：我将继续探索适合学生的教学方法和手段，如采用案例教学、项目教学等方式激发学生的学习兴趣和积极性。
高校聘期年度考核个人总结(3篇)
第1篇随着本年度工作的结束，我认真回顾了自己在聘期内的表现，现将个人总结如下：一、政治思想方面在过去的一年里，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。
我认真履行党员义务，积极参加党支部组织的各项活动，认真学习党的路线、方针、政策，始终保持与党中央高度一致。
二、教育教学工作1. 教学准备：我认真备课，深入研究教材，关注学科前沿动态，不断更新教学内容。
在课堂上，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
2. 教学实施：我按照教学计划，认真完成各项教学任务，注重课堂管理，确保教学质量。
同时，我积极开展课外辅导，帮助学生解决学习中的困难。
3. 教学研究：我积极参与教育教学研究，撰写教学论文，努力提高自己的教育教学水平。
三、科研工作1. 科研立项：我积极申报科研项目，争取到多项科研经费支持。
2. 科研成果：我主持或参与多项科研项目，取得了一定的科研成果，发表了多篇学术论文。
3. 学术交流：我积极参加国内外学术交流活动，拓宽学术视野，提高自己的学术水平。
四、社会服务1. 社会实践活动：我积极参与社会实践活动，为社会发展贡献力量。
2. 学术咨询：我接受企业、政府等部门的咨询，为我国经济社会发展提供智力支持。
五、个人成长1. 业务能力：我不断学习新知识、新技能，提高自己的业务能力。
2. 团队协作：我注重团队协作，与同事相互学习、共同进步。
3. 个人修养：我注重个人修养，树立良好的师德师风。
总结：在过去的一年里，我在教育教学、科研工作、社会服务等方面取得了一定的成绩。
然而，我也深知自己还存在诸多不足，如：教育教学经验有待提高，科研能力有待加强等。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为我国高等教育事业贡献自己的力量。
总结人：XXX日期：XXXX年XX月XX日第2篇随着本年度工作的圆满结束，我谨以此篇总结回顾过去一年的工作历程，梳理经验教训，展望未来发展方向。
高校教师聘期个人工作总结
高校教师聘期个人工作总结高校教师职称评定制度是评价教师教学、科研能力和工作业绩的一种评价机制，不仅深刻的影响着教师自身的职业满意度，今天笔者给大家带来了高校教师聘期个人工作总结，希望对大家有所帮助。
高校教师聘期个人工作总结篇一时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面这学期，本人担任高二年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。
面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局组织的课堂教学研讨课学习的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写论文《让作文教学如此美丽》《诗歌鉴赏教案》《让个性挥洒语文课堂》《高中语文教学中口语交际能力的培养》获一等奖。
三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学并初步掌握了多媒体课件制作。
高校教师聘期个人工作总结篇二紧张而忙碌的一个学期的工作即将结束，回顾一个学期的历程，感觉特别充实。
高校教师试用期教学工作总结5篇
高校教师试用期教学工作总结5篇篇1时间：XXXX年XX月-XXXX年XX月地点：XX大学作者：XXX一、引言在XX大学的试用期期间，我担任了XX专业的教师，负责教授XX 课程。
通过这段时间的教学工作，我积累了丰富的经验，也深刻认识到自己的不足之处。
以下是我对试用期教学工作的总结。
二、教学任务完成情况在试用期期间，我认真完成了学校安排的教学任务。
我教授的XX 课程是一门基础课程，旨在为学生打下扎实的专业知识基础。
在教学过程中，我注重培养学生的逻辑思维能力和实际操作能力，通过讲解、演示、实验等多种教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还积极参与学校组织的教研活动，与同行教师交流教学经验，不断提高自己的教学水平。
三、教学方法与手段在教学过程中，我采用了多种教学方法和手段，以适应不同学生的需求和背景。
首先，我注重讲解的生动性和形象性，通过生动的案例和形象的比喻，帮助学生理解抽象的概念和原理。
其次，我采用了课堂讨论和互动教学的方式，鼓励学生积极参与讨论，发表自己的见解，培养学生的批判性思维和表达能力。
此外，我还利用多媒体教学手段，如PPT、视频、实验演示等，提高学生的学习兴趣和效果。
四、教学成果与评价通过试用期的教学工作，我取得了一定的教学成果。
学生的成绩有所提高，特别是在实验操作和实际问题解决方面表现出色。
同时，我也收到了学生的积极反馈，他们认为我的教学生动有趣，能够激发他们的学习热情。
然而，我也意识到自己在教学中存在一些不足之处，如有时过于注重知识传授，忽视了学生的个体差异和需求；有时课堂纪律把控不够严格，导致部分学生出现迟到、早退等现象。
五、改进措施与建议针对试用期内存在的问题和不足，我提出以下改进措施和建议：首先，我会继续加强学习，不断提高自己的专业素养和教学水平；其次，我会更加关注学生的个体差异和需求，采用更加灵活多样的教学方法和手段；最后，我会加强课堂纪律的管理和维护，确保每位学生都能认真参与课堂学习和实践操作。
教师聘期内个人工作总结范文（通用5篇）
教师聘期内个人工作总结范文（通用5篇）教师聘期内个人工作总结范文（通用5篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
你所见过的工作总结应该是什么样的？以下是小编为大家收集的教师聘期内个人工作总结范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
教师聘期内个人工作总结1一转眼，一个学期又快过去了。
在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，下面具体总结一下我的工作情况。
一、端正思想，教书育人。
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以，我先从自己的思想入手。
在这一年中我进一步学习了新教材、新课标，对新教材、新课标有了一个全新的了解。
同时，我还参加了学校组织的种类专题讲座，确立"教育实现的主体是学生"的教育思想。
二、支持并积极进行课堂改革。
作为教师，我对课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
特别是我校进行的“学案导学，自主探究”课堂教学模式的研究活动，自己投身于课改，对课堂教学实践认真负责，积累经验，并形成文字。
三、在教学中坚持以学生为主体。
学生是教学的对象，也是教学的主体。
教师只是教学的引路人。
在教学中，学生是主体，教师是主导。
俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。
意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。
我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以，在平时，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，及时给予他们正确的指导。
让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的掌握。
对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常对他们说：抄答案是没有用的，书本上的答案老师都知道，但如果老师只告诉你答案，而你没掌握其方法，以后出现同一问题你又不会做了。
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高校教师聘期工作总结教师就必须重视教育目的中的思想品德教育因素，对学生进行思想品德教育。
今天小编给大家为您整理了高校教师聘期工作总结，希望对大家有所帮助。
高校教师聘期工作总结范文一一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
五、继往开来，开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。
做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
高校教师聘期工作总结范文二回顾过去一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。
我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。
我衷心地感谢这一切!一、班级学生情况我们信息科学学院2003年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。
因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。
这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从2001级转学过来。
后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。
二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。
三、我的班主任工作我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。
刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。
于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等，但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。
班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。
那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。
1.大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯狠抓学习风气，做好大学班主任工作计划，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。
可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。
而能否在大一就开始培养学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。
落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。
狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。
帮助学生形成自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。
2.大一班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。
但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。
学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。
这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。
如何对学生进行良好生活习惯的引导?在新生入学时，董琦校长从师大人才培养计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议(以下是从我当时的会议笔记中摘出)：(1)志存高远;(随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先)(2)科技精神和人文关怀;(创新、探索、务实、、批判、法制)(3)协作能力;(理解差异、尊重差异、沟通、领导)(4)思维能力;(对问题有深刻见解、多角度看问题)(5)科学方法;(事半功倍，用数据说话)(6)信息能力;(效率)(7)外语能力;(要自主、创造性地进行外语学习)(8)表达能力;(书面表达、思维表达、口头表达)(9)关注社会、关注国际科技发展(10)体育锻炼，健康体魄;(让锻炼成为生活的一部分) 董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南。
防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采用的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲故事读书、聊天等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑话都可以。
大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。
最后我的一点工作心得和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，做好班主任工作计划，提升管理品质。