500字六年级的周记(一)

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关于六年级周记500字【三篇】

关于六年级周记500字【三篇】

关于六年级周记500字【三篇】【篇一】记得妈妈对我说过:人生其实是一条漫长的旅途,有平坦宽敞的大道,有坎坷不平的山路,有绚烂漂亮的鲜花,也有密密麻麻的荆棘。

很小的时候我根本不明白这句话的意义,但八岁时经受的一件事情,让我对妈妈的话有了深刻的感悟。

在我八岁时,曾经参与过一次钢琴大赛。

在初赛时,我自以为已经练的很好了,确定可以拿高分,所以没有仔细预备。

结果一上场演奏,竟然弹错了好几个音。

当时我的心猛然跌倒了谷底,从前的自信消逝的无影无踪,我心里难过的差点哭了出来,唉,去省里进行决赛完全没有盼望了!望着其他小伴侣兴高采烈的样子,我非常懊悔:为什么从前不刻苦练习呢,都是我自己太傲慢了,假如能够再来一次,我肯定不会掉以轻心,让这个大好的机会从我眼前溜走。

面对这样的打击,我连续几天都垂头丧气,没精打采的。

直到妈妈接到一个电话,通知我去参与复赛。

我简直不敢信任,莫非我还有机会连续竞赛吗?当我证明了这个消息后,我欣喜若狂,这个机会来之不易,我肯定要刻苦练习,争取能到省里参与决赛。

通过不懈的努力,我顺当地进入了决赛。

在我预备参与省里决赛的那段时间,爸爸和我谈了一次心。

他语重心长地对我说:“孩子,你要记住,上次初赛遇到的挫折,它能转变你的缺点,熬炼你的意志。

只要你仔细对待每一件事,你肯定会有很大的收获。

”爸爸的话我牢牢地记在了心里。

决赛时,我非常镇静地走上台,流畅地演奏了一首美丽的钢琴曲,最终如愿以偿地取得了本次大赛的金奖。

虽然这件事在我漫长的人生旅途中只能算是一个小小的绊脚石,但它让我明白:当我们遇到困难和挫折时,要勇于面对,吸取教训,最终肯定会渡过难关,取得胜利。

【篇二】语文是我们生活中很重要的,它必得陪伴我们的一生。

那么毕竟要怎么样才能学好语文呢?这里面可是有“学问”的,假如你没有把握好肯定的学习方法,你就无法学好语文。

今日,我这个学校毕业班的同学,就来谈谈我是怎么样学习语文的吧!首先,课前肯定要预习,大家可以买一本预习课文的图书,由于预习也是尤为重要的一个环节,假如你课前没有预习,你上课就没有底,没有个底你上课听了就肯定会茫茫然,上课你都听得茫茫然了,课后你又怎会阅读的懂的,一系列因果环节下来,成果就自然差了。

六年级周记500字(精选33篇)

六年级周记500字(精选33篇)

六年级周记500字六年级周记500字(精选33篇)六年级周记500字篇1一张白纸被印上了一个脚印,在别人看来这张白纸已经被糟蹋了。

可再加几笔,就变成了花,成了一件艺术品,这就是创意。

-----题记周日,做完作业,我便开始画画。

爸爸在后面欣赏我作画,当评委。

我跑到鞋架前,拿起自己的鞋,在洁白的纸上使劲摁下去。

纸上顿时出现了几道"伤痕"。

我给爸爸看自己的杰作。

爸爸看后却勃然大怒:"你难道不知道纸是木头加工而成的吗?还天天跟我提环保。

你这就是在破坏环境!"我笑嘻嘻地对爸爸说:"别生气嘛,看好了!"我拿起笔来,这儿添一笔,那儿画一竖,不一会儿,原本脏兮兮的纸马上变成了一幅美丽的风景画。

最引人注目的就是那个脚印周围我添的一片片花瓣,后面的“脚印”背景把花瓣衬托得异常美丽,就像一只正在跳舞的小精灵。

这就是我发明的"踏足花",它就是一副绝美的写意画,带着几分诗意、几分遐想。

爸爸看后,眉开眼笑:"没想到我平常说你不懂得变通,你居然还会创意。

"我听后,心里像被涂满了蜂蜜一样。

现在相信了吧!其实创意并没有你们想象的那么难。

创意,就是要从身边的事物获取灵感,从而创造出新的事物。

实不相瞒,这朵"踏足花"就是我从电视上看到一段唐伯虎作画的视频而产生灵感的。

看吧,创意就是这么简单。

鲁班因为创新,发明了锯齿;爱因斯坦因为创新,成了伟大的权威;伽利略因为创新,在科学上为人类做出巨大贡献……"推陈出新是我无上的决窍。

"这是莎士比亚的创新;"所谓创新,往往是将早已存在的东西加以变化。

"这是普拉斯的创新。

多多创新吧,它会让你找到乐趣,并从乐趣中发现深刻的道理。

六年级周记500字篇2不知从什么时候开始,我弟弟迷上了打羽毛球,应该是那次去体育馆所产生的兴趣;又或者是他在电视上看奥运会时,被他们矫健的身姿所吸引的。

六年级周记500字左右10篇

六年级周记500字左右10篇

【导语】六年级是小学生活的最后一年,也是一个重要的转折点。

在这一年里,学生们将面临着升入初中的考验,需要更加努力地学习和成长。

为了帮助六年级的学生更好地度过这一年,为大家准备了十篇六年级周记,希望能够给大家带来一些启示和帮助。

在这些周记中,我们将看到六年级学生们的成长和进步,也将了解到他们在学习、生活、情感等方面的体验和感悟。

让我们一起来看看这些六年级周记吧!1.六年级周记500字左右篇一我有一个十分抠门的爸爸,不信,你来给他评论评论吧!我的“小白兔”儿童牙膏快用完了,我准备把它扔进垃圾桶中,拿出新买的“小狮王”牙膏准备用时,爸爸叫住了我:“旧牙膏还没有用完,就准备用新的了,勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费是可耻的”。

父命难违,我只好气呼呼的用着旧牙膏,不服气地想道:“爸爸真‘抠’,就这么一点牙膏,有什么大不了的,真是好笑!”爸爸从来不给我乱花钱,不给我在街上买小吃,并总以那一句话“钱要花在刀刃上”为理由,毫不客气地拒绝我。

每个月,爸爸单位要发新肥皂,可爸爸从来不用,用着那种没有牌子的“自制肥皂”。

他把那些小肥皂头聚在一起,敲敲平,做成了一块大肥皂。

爸爸的衣服旧了,可他就是不买;爸爸的领带破了,可他从不想换。

我看在眼里,心里想着:爸爸真是“抠”家了!可有一件事,大大改变了我对爸爸的看法。

事情是这样的:“金陵晚报”上刊登了灾区小朋友没钱上学的消息。

爸爸毫不犹豫地汇去了五十元。

随后,灾区寄来了一封感谢信,爸爸只是憨厚地一笑。

“爸爸,你真是把钱花在刀刃上。

”我想道。

爸爸的形象在我的心目中高大起来,我不禁对他肃然起敬。

爸爸送我一个漂亮的储蓄罐,我也养成了勤俭节约的好习惯,把每一元、每一角都存入储蓄罐。

我想:爸爸等我的钱攒多了,我一定会象你一样,寄给灾区的小朋友。

你觉得我的爸爸小气吗?我觉得这不是小气,而是中华民族的传统美德——勤俭节约。

爸爸是个节俭的人,我为有这样的好爸爸而倍感自豪。

2.六年级周记500字左右篇二从小学一年级到现在已有许多老师教过我了,他们的音容笑貌、谆谆教导都使我难于忘怀,可是使我印象最深的是我的班主任老师,她从小学一年级开始一直教到我们五年级。

周记500字小学生六年级【三篇】

周记500字小学生六年级【三篇】

周记500字小学生六年级【三篇】【导语】周记是一个汉语词汇,拼音为zhōu jì,基本意思是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景色等,如同日记。

下面是无忧考网收集整理的周记500字小学生六年级【三篇】,希望对您有所帮助!【篇一】第一步,洗菜。

先把土豆上的泥土用水冲洗干净。

然后去皮,我左手拿着土豆,右手倾斜着拿削皮刀一点一点地把土豆的“外衣”脱掉。

把排骨放入锅中,加凉水没过排骨,开大火,水开后,水面上漂起了一层白沫,骨头里有血水渗出,把水倒掉,重新加入热水把排骨煮熟。

利用煮排骨的时间,我把葱切成了段,姜、蒜切成片,剥蒜时,有一个窍门,用中指从蒜头上先剥开一个口,很容易就把蒜剥好了。

准备大料2个、花椒少许。

第二步,切菜。

那是,我很激动,因为已经很快的进行的第二部了。

之后,把切成小块状。

切的时候,我用手拿着菜刀,土豆很硬,我用刀时小心翼翼地,心里想:我得慢慢来,不要切到手了。

先把一个土豆从中间横着切成两半,再竖着切成两半,依次把两半还原后用刀切成小块状。

第三步,炒菜。

先在锅里放上一些油,放姜,再放一勺糖,等糖变成焦红色后,快速把排骨倒入锅里,不停地翻炒,把糖裹到排骨上,过了大约5分钟,放上两颗红辣椒、两个八角、少许花椒、一些酱油,排骨的颜色变成了酱色。

把土豆倒入,再继续翻炒大约5分钟,倒入热水,没过排骨和土豆,用中火煮半小时后,再转成小火,等火快熬干时,撒上葱,再放上一勺盐和少许味精。

红烧排骨炖土豆就大功告成了。

啊哈,你是不是也嘴馋了呢?我做菜时每一步都小心翼翼,剥蒜时、切菜时、炒菜时、倒菜时,先学会保护好自己,才能做好拿手菜,我当时看到辛苦的付出时,心里像吃了蜜一样甜。

【篇二】那时候,全世界流传着玛雅人的预言,我竟然也相信了。

我写的《世界末日倒计时》的日记还放在我的抽屉里,还有我辛辛苦苦存的零花钱,哎!真是愚蠢啊!我刚一放学就开始做起了工作,买水,买吃的,甚至还在新蕾公园的小山上埋我的珍藏品,希望以后的考古学家能把我埋的东西挖出来做考古,这开支大啊,光是买水就花我二十多人民币,最后还是扔了,买吃的买了七八桶方便面。

小学六年级周记500字【五篇】

小学六年级周记500字【五篇】

【导语】通过周记我们发表⾃⼰的意见和想法,接下来⽆忧考搜集了⼩学六年级周记500字【五篇】,仅供⼤家参考,希望帮助到⼤家。

【篇⼀】 爱读书似乎是我天⽣具有的。

我爱读书的理由记得⼉时识字时,只要感兴趣的内容,我都会看来读读。

如果我是⼀棵⼩树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我健康成长;如果我是⼀只⼩鸟,那么书就是凭我⾼飞的天空,让我⾃由翱翔;如果我是⼀条⼩鱼,那么书就是任我遨游的河流,让⾃在欢畅。

我爱读书。

⾼尔基曾说过:“书籍是⼈类进步的阶梯。

”的确,看⼀本好书就像在和⼀个⾼尚的⼈谈话。

我爱读书。

随着时光的流逝,我⼀天⼀天地长⼤,⼀本本书更是成了我⽣活中的好伙伴。

在《⽔浒传》⾥,我结识了以诚待⼈的宋江;在《三国演义》⾥,我认识了神机妙算的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》⾥,我懂得了遇到困难要坚强、有⼀颗永不放弃的⼼。

这个暑假,我⼜读了《没有秘密长不⼤》,它描述了同学之间经历的酸甜苦辣,⽽且⾮常贴切我们的现实⽣活,虽然都是些平平常常的⼩事,但却让我感受到了真实的校园⽣活、朋友之间的友情。

从书中,我不仅懂得了要珍惜与同学之间的友谊,⽽且还看到了沉迷络游戏的后果。

像这样⼀本贴近实际的好书,让我沉浸在其中,使我受益匪浅。

我从阅读书籍中获得精神的丰⾜和快乐,并从中领悟到⽣活的真谛。

愿好书永远伴我成长!【篇⼆】 窗外有⼀盏灯⿊了,也许是5.1的缘故,灯⿊得也特别的晚。

枯黄的台灯,亮着,只有我们的,才被⿊夜允许发出⼀丝的亮。

⿊夜吞噬了光芒,也吞噬了我们各个⽣辉的⼼。

不由的感慨。

唉,长⼤了,长⼤了! 伴着⽕似的⼣阳,疯狂的撕着镜⼦⾥我的脸。

怀念逝去的童年,怀念⼈们纯真的笑脸,那时的我们是何等的简单?可是长⼤了,我们剩下了什么?⼀张能腐朽的不能腐朽的脸!可是就连⾃命清⾼的我也不能逃脱着长⼤的改变!为什么? 哦!应为我们长⼤了呀! 不记得是谁像我们说过上学的美好,可是上了学后的我们只能勉强留下⼼间的⼀点点,⽽其他的呢?全都变成了⼀副副厚重⽪囊!虽然上学的我们知道天⽂地理,可我们不知道什么是⽶。

500字周记小学生六年级范文【三篇】

500字周记小学生六年级范文【三篇】

500字周记小学生六年级范文【三篇】第一篇:关于开学第一天的周记今天是我的第一天开学,我非常期待这一天的到来。

早上,妈妈帮我穿好整齐的校服,戴好红领巾,然后我们一起走进了学校的校门。

一进校门,我就感到了浓浓的学习气息。

学校里到处都是整洁的教室和花花绿绿的花草,让人感到心旷神怡。

在上午的课堂上,老师向我们介绍了新的学习计划,并告诉我们要努力学习,争取好成绩。

我发现,新学期的课程比以前更加丰富多样,我立即对学习充满了兴趣。

下午,我们进行了新学期的第一堂体育课。

我们在操场上进行了各种有趣的游戏和活动,跑步、跳绳、打篮球……大家玩得开心极了。

回到家后,我和妈妈谈起了今天的开学经历。

我告诉她想抓住这个学期好好学习,并希望自己能取得更好的成绩。

妈妈夸赞了我积极的学习态度,并鼓励我要坚持下去。

开学第一天,给了我一个新的开始。

我决心要努力学习,做一个优秀的小学生。

第二篇:我的周末游玩经历这个周末,我和爸爸妈妈一起去郊外游玩。

我们走进了一片郁郁葱葱的森林,大自然的美景让我心旷神怡。

一路上,我看到了很多美丽的花朵和可爱的小动物。

我和爸爸妈妈一起欣赏着它们,不时地拍照留念。

我们还看到了一片湖泊,湖水清澈见底,倒映着周围的树木和蓝天白云。

我感到了大自然的奇妙与宁静。

在湖边,我们还遇到了一只小狗。

它非常可爱,尾巴不停地摇晃着,好像在跟我们打招呼。

我和它玩了很久,它陪伴我们度过了一个愉快的下午。

回到家后,我回忆起这次美好的周末游玩经历,感叹大自然的魅力和美丽。

我发现,只要心怀一颗宽广的心,就能发现生活中的美好和快乐。

第三篇:参观科技展览会的周记今天,我们班级去参观了一场科技展览会。

展览会上各种高科技产品让我大开眼界。

我们参观了一个机器人科技展台。

机器人能够背诵诗歌、演奏乐器、甚至帮助人们做家务。

我非常震惊,想象着未来可能会有更多的机器人帮助人类。

接着,我们在创意科技展台看到了一种新型的太阳能发电装置。

它像一个小太阳一样发光,能够将太阳能转化为电能。

小学生六年级周记范文500字【五篇】

小学生六年级周记范文500字【五篇】

【导语】周记是⼀个汉语词汇,拼⾳为zhōu jì,基本意思是⽤⽂字记载⼀个星期以来⾃⼰的学习、⽣活情况或⾝边发⽣的事、令你感动的⼈、⼀件⼩物品、⼀处优美的景⾊等,如同⽇记。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣六年级周记范⽂500字【五篇】》,欢迎阅读。

⼩学⽣六年级周记范⽂500字篇⼀ 我们放荡不羁,六年级了还总是惹⽼师⽣⽓,甚⾄是搞恶作剧……想想是多么后悔,我们就这样错过了我们最值得珍惜的时光…… 伙伴们,还记得曾经我们⼀起在那个操场上奔跑,⼀起嬉笑,⼀起唱着那⾸⽼掉⽛的《数鸭⼦》么? 记得那是快要分离的时候,班⾥⽤了⼀节⾃习,让我们说⾃⼰想说的话,每⼀个⼈都说⼀件⾃⼰认为集体在⼀起最开⼼的事,不管是⽂采多不好的学⽣,都说了好⼏分钟,我们⼀起笑,⼀起哭。

我们是⼀个不可分离的六⼀班! 到了毕业典礼,⽼师在上⾯致辞,同学们抱在⼀起哭,当时,不管是千古的冤家,还是针锋相对的男⼥⽣,都和谐了,⼤家最后不知是在谁的带领下,⼤家开始唱那⾸《数鸭⼦》,那⾸满载我们回忆的《数鸭⼦》…… ⼀⾸歌,承载了五⼗六个孩⼦的回忆,承载了⼀个六⼀班的回忆。

⽼师,如果没记错,六年级下册的期末卷⼦我们还没评,选个时间,评⼀下吧。

不管是否拖堂,不管是否放学晚,我们都会享受那段时间……⼩学⽣六年级周记范⽂500字篇⼆ 今天,是⼀个阳光明媚的好天⽓,爸爸带我和妹妹到九江公园去玩。

坐上公汽来到桥头,那⾥种着花草、树,⼀簇簇绿叶衬托着⼀朵朵各⾊各样的花朵,来到桥上,⼤桥像⼀条长龙横卧在江⾯上,许多汽车在⼤桥上快速的⾏驶着。

来到公园,公园⾥风景如画,令⼈陶醉,宽敞的喷⽔池⾥,碧波荡漾,漂亮的⼩⽯桥直通湖中的⼩亭⼦,有时⼩亭⼦⾥还有⼈下棋。

来到湖边,爸爸给我们租了⼀艘电动船,我们的船像⽊头⼀样飘浮在湖⾯上,我把⼿伸进⽔⾥,全⾝都觉得清清爽爽的,妹妹也顽⽪的扑腾着⽔花。

我⼿把着⽅向舵,那⼩船在我⼿⾥就像驾驭着⼀匹⼩马似的,轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃⾸飞了起来。

六年级500字周记小学生作文范文【三篇】

六年级500字周记小学生作文范文【三篇】

六年级500字周记小学生作文范文【三篇】【周记一】这一周是我六年级的最后一周了,感觉时间过得真快啊!回想起这一学期,我收获了很多,也学到了很多东西。

这个学期,我最喜欢的科目是数学。

我发现只要我认真做题,数学其实并没有想象中那么难。

课堂上,老师讲解得井井有条,让我能够更好地理解知识点。

课后,我会做一些相关的习题来巩固所学内容。

通过不断练习,我发现自己的数学成绩有了明显的提高。

这个学期,我也积极参加了各种活动。

我们班组织了一次户外拓展活动,全班同学都参加了。

活动中,我们需要团队合作,互相帮助。

我很开心能够和同学们一起完成各种任务,体验到团队的力量。

而且,这次活动让我更加勇敢,敢于挑战自己。

我相信,只要勇敢去尝试,就能够克服各种困难,取得好的成绩。

这个学期,我还加入了学校的足球队。

刚开始,我觉得足球挺难打的,动作不够流畅,技术不够娴熟。

通过和队友的训练,我发现自己的技术逐渐进步。

经过一段时间的努力,我终于能够和队友们一起配合默契地进行比赛了。

通过足球,我不仅锻炼了身体,还培养了团队合作和沟通的能力。

回想起这一学期,我觉得自己取得了不小的进步。

我会继续努力,争取在接下来的学期取得更好的成绩。

加油!这一周,我们要进行期末考试。

仔细回想起来,整个学期的学习压力都落在了这一周。

我努力地温习每一个知识点,做了很多练习题来巩固记忆。

虽然有时候会遇到难题,但我相信只要我认真去思考,总能找到解决办法。

虽然紧张,但我还是坚持了下来,顺利完成了考试。

这一周,我们还进行了毕业典礼。

我和同学们一起穿上了漂亮的毕业服,走上了舞台。

在典礼上,我感触颇深。

我明白,这六年来我收获了很多,不仅学到了知识,还结交了许多好朋友。

我想念和他们一起度过的美好时光,但我也知道,我们即将迎来新的挑战和机遇。

这一周,我们还进行了最后一次班会。

班主任给我们发放了奖状和班级合照。

虽然心情有些复杂,但我相信这份合照会让我们永远怀念这段校园生活。

这一周,是一个告别也是一个新的开始。

六年级500字周记(33篇)

六年级500字周记(33篇)

六年级500字周记(33篇)六年级500字周记(通用33篇)六年级500字周记篇1仅仅两年间,从最初对字画的凯凯而谈,字字珠玑,大谈特谈到对它保持一种行外人的审视,我觉得这是一种进步,因为我一直在接近真相与真心。

字画艺术和音乐一样,被誉为最接近哲学的东西,其实我倒发现了,最接近哲学的是人类本身,不管是哲学还是人类本身,人一直在探寻,对哲学的深思与解读,从古至今写下了数以亿计的文字记载,然而写清楚了吗?我们都明白了吗?不,我们没有,著述代表什么,它能代表的只是作者此时此景他的内在所知所受所情,我的所知所感呢?我们为什么在欺骗自己已经感知到了呢?那是一种暗示,那是你读来的,你确定那是你自己的吗?回过头来想,信,是一种安慰,而存在的恐慌无时不在,加油,无数的先行者存在,而我们自身也正在觉知觉醒。

六年级500字周记篇2雷峰塔是著名的西湖十景之一,也是个美丽的大公园。

下了车,便看见两旁栽满了花木,美丽极了。

走个几步路,向前远眺,可以看见雷峰塔那金箔做到塔顶闪闪发光。

走完前面的路,可以看见地上雕刻着两只凤凰。

爬上十几阶台阶,就来到雷峰塔脚下。

往左,往右看,可以看见两边都有七个小小的塔。

向前方抬头一看,一座八角宝塔形的六层建筑耸立在地面上,黄色的铃铛丁冬作响。

这就是雷峰塔。

从正南门走进去,映入眼帘的就是以前倒掉的雷峰塔。

雷峰塔共倒掉3次,塔心都倒掉,里面全部都是倒掉时的木头,石头。

有的用铁杆子撑住,拿掉就倒了。

里面还有几座倒掉时的模型,歪歪斜斜的,好像也很快就倒了。

站在雷峰塔的3,4,5,6层向下望,西湖的景色大半尽收眼底。

正前面,西湖静得像一面镜子,绿的像一块碧玉。

游船在湖面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。

向前远眺,隐隐约约可以看见我家的房子。

除了雷峰塔,西湖还有许多美丽的地方,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。

六年级500字周记篇3新年来了,今晚便是大年夜,广州四处都洋溢着过新年得喜气洋洋得气氛,我们家也不例外。

六年级的周记500字(精选5篇)

六年级的周记500字(精选5篇)

六年级的周记500字(精选5篇)六年级的周记500字篇1我的窗口虽然很平常,但在不同的时间,不同的季节,都会有不同的景色。

我的窗口有一棵桂花树,树旁有一条小路,除了桂花树外,小路边还有很多其它的树木。

远处还有几座房屋。

就是这样平常的地形,就是这样平常的地方,就是这样平常的窗口,却有一番不平常的风景。

在早晨,当第一缕阳光射出房顶,射穿树丛,射到窗口时,似乎一切植物、动物和东西都苏醒了。

窗口瞬间变得热闹了,欢乐的小孩不时地跑过,上班的大人匆忙地走过,散步的青年叽叽喳喳地谈话。

树叶起初是金的,但随着太阳的升起变绿了,新的一天开始了。

傍晚时,残剩的阳光,射到对面的楼房,转而反射回来。

金色的树叶又出现了,但没有变绿,而是暗下去了。

热闹渐渐安静下去了,最终窗口一片黑暗。

夏天如果下雨的话,会看到这样的情景:下雨声噼里啪啦,树木不停地摇摆着,树丛中不断看到伞顶走过窗口是一片模糊的绿色。

下雪时的冬天,窗口立刻变成一个雪白的世界,树叶、树枝和小路都变成白色的了,人们都穿着棉衣从积着厚雪的小路走过。

下雪是静静的,雪经常把树压倒,雪把树压倒也是安静的。

因此,下雪时也是一个安静的世界。

我的窗口不论什么时候,不论什么季节,都是一幅美丽、自然的画卷。

六年级的周记500字篇2六月一日是儿童节,是我们儿童们的节日。

那一天,我们本来想在操场上玩得非常开心的。

可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。

我们只好迅速地往教室里跑。

来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。

正好我也是当导生的,所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。

来到一年级教室,那里的老师就叫我们负责搞活动。

我们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。

游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。

我们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。

每一个人坐一只椅子。

小学生六年级周记500字五篇

小学生六年级周记500字五篇

小学生六年级周记500字五篇【篇一】小学生六年级周记500字昨天上午的天气很好,不过到傍晚,天气就不怎么好了,风吹得树摇摇欲坠,好像要下雨似的,但是也没有雨滴滴下来。

晚上我们吃完饭,我就去洗澡了,洗完澡我打开门一看,天上好多条闪电呐。

但是只有闪电没有下雨,我匆匆跑回屋里。

我回到屋里没一会儿。

外面就下起了雨。

突然,一个雷打响了,一瞬间,我家的电冰箱没电了,灯泡也灭了,刚才还呼呼转动的风扇也不转了,就是那一瞬间,我家的电器都没电了。

这个瞬间过去,又有电了,那一瞬间把我吓得心惊胆战。

“赶紧把所有电源都拔下来”妈妈对我说,我应了一声:“哦!”妈妈要给弟弟去洗澡,“妈妈,我也去。

”我说“刚才那个晴天霹雳把我吓得心惊胆战,我不敢自己在屋里,我害怕”。

我们给弟弟洗完澡后,就打着伞回到屋里了,哇,外面下的很大,就像冰雹似的,哗啦啦,哗啦啦得下了大约一个小时,带闪电,带打雷。

该妈妈去洗澡了,我跟弟弟在床上睡觉,但是外面还在打雷下雨,我心想:哎呦,雷公伯父,电母伯母,求您们别打雷别闪电了,我很害怕的。

这个句话我说了好几遍。

雷公电母好像能听见我说话似的,闪电和雷逐步削弱了。

我一见有效,我就在心里又默默的说了几遍,说着说着,我就进入了甜美的梦乡。

天气热的时候我想下雨,不过天上下雨了,我又想晴天。

唉,真让我左右为难呐,你们说想要晴天呢?还是想要下雨呢?【篇二】小学生六年级周记500字今天下午,上体育课的时候,我跑进教室,发现张诗玉,李欣雨、张林雪、王清雪和黄睿梅在教室里玩,过了一会儿,我、张诗玉、李欣雨和张梦雪出去上体育课了,只有王清雪和黄睿梅仍然在教室里,又过了一会儿,黄睿梅对王清雪说,“王清雪我发现赵莹桌箱里有湿纸巾”,王清雪跑到赵莹桌旁,黄睿梅说:“我拿出六张出来一人一半,王清雪心想:一会下课我去还给赵莹还要告诉她真相。

下了体育课,赵莹对我说:“我有六张湿纸巾不见了!”我就对赵莹说:”我刚才进教室喝水的时候我发现黄睿梅和王清雪在教室里,赵莹便跑去问王清雪,王清雪便把湿纸巾还给了赵莹,还说出了事情的真相,赵莹就跑去找黄睿梅问她,黄睿梅听到这消息,她脸色发红,气得牙齿咬得吱吱地响,说:是王清雪偷的,因为她拿了两张给我,她自己就有四张,可吴梦莹从黄睿梅的书包里发现里面有三张湿纸巾,这时我怒气冲冲,火冒三丈,心想:这是什么人呀,既偷东西,还撒谎。

500字周记小学生六年级范文【三篇】

500字周记小学生六年级范文【三篇】

500字周记小学生六年级范文【三篇】
一、周记一
9月6日
今天是新学期的第一天,我迫不及待地来到学校。

老师给我们发了新的课本和学习用品,我兴奋地翻阅着全新的课本,每一页都充满了好奇和期待。

在上午的开学典礼上,校
长讲话激励了我们,让我们懂得了学习的重要性和责任。

下午,老师给我们安排了一节班会,我们一起讨论了新学期的学习计划和目标。

我决心努力学习,取得好成绩!
一周要继续努力呀!
二、周记二
这一周很充实,课业任务很重,但我很开心。

老师们把我们的课程安排得井井有条,
每节课都很有意思。

数学老师教了我们如何做分数加减法,我练了好几遍,终于掌握了要领。

语文老师给我们布置了一篇作文,我写了一篇关于我的暑假生活的作文,老师表扬了我,我很高兴。

今天下课后,我参加了学校的乒乓球社团活动,和同学们切磋球技。

虽然我技术不太好,但是我很开心,下次我要更加努力练习乒乓球!
好好加油!
三、周记三
这周我认真学习,发现了自己的不足,也有了进步。

上英语课时,老师布置了一篇短文,很多同学都已经背了下来,而我却还在努力记忆,最后还背错了。

老师批评了我一顿,我很受打击。

下课后,我向同学请教,找到了自己不足之处,决心更加努力。

这周我还加入了学校的跳绳社团,并参加了训练。

我发现跳绳需要耐心和技巧,我一
直没有跳过,所以还是有些生疏,但是我会继续加油,直到能够跳得更高更快!
下周我会更加认真学习,努力提高!
以上,三篇小学生六年级周记范文,希望对您有所帮助。

六年级500字周记7篇

六年级500字周记7篇

六年级500字周记7篇六年级500字周记 (1) 一个星期过去了,这个星期我觉得过得既充实又快乐,因为在校园里有很多事情发生,而有一些事情是让我很难忘的。

令我最难忘的是星期六的跳绳活动。

学校邀请了著名的跳绳老师来学校教我们跳绳。

首先,他给我们作了一个精彩的表演,然后他教给我们跳绳的正确姿势和花式。

一个下午过去了,我们终于学会了正姿式和车轮跳了!这让我觉得特别自豪。

但有一件事让我觉得很遗憾,我们班的两个同学打架了。

星期一下午,坐在我隔壁的同学何梓轩和何镇南不知什么缘故,两个人竟然打起架来。

何镇南踩烂了何梓轩的笔,何梓轩一怒之下,把何镇南的桌子打烂了。

我见状后,立刻跑上去加以阻止,他们才停止了打斗。

真是有惊无险的一幕啊!真希望这种不开心的事再也不会发生在我们班上。

因为要建立一个好的班集体,需要我们全班同学的团结和努力啊!总言而之,这是充实而又难忘的一周!六年级500字周记 (2) 小朋友们,你们好!你们想知道我这个星期的星期天是过得多么快乐吗?下面我就说给大家听听。

早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒,让我和他一起跑步去了。

晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。

你们可能说:还用比吗?当然是爸爸跑得快了。

这我得告诉你们,我们的比赛方法可不是普通的方法,是爸爸倒着跑,我正着跑,这回你们就会猜到谁会赢了吧?!当然是我跑得快了。

你们看看这是不是挺有意思的。

爸爸在晨练过程中还给我讲了许多知识,比如跑步时如何摆臂,如何吸气等等。

锻炼后我感觉很轻松,心情很愉快。

回到家,洗完手后我开始学习。

先把老师留下的英语单词背过,再背爸爸昨晚新教的单词。

爸爸的英语水平可高了,你们可能觉得这是吹牛,可我认为他很棒。

在家中,我有什么问题都会向他请教。

开始有几个单词忘了怎么发音,就去问正在做饭的爸爸,他给了我正确的答案。

不一会儿我就背熟了,通过了爸爸的考察。

爸爸还表扬了我呢!我自然是心里甜滋滋的。

吃过早饭,稍作休息,我又开始学习了,正当学得有些累时,爸爸说:“听会儿音乐,放松一下吧。

六年级500字周记6篇

六年级500字周记6篇

六年级500字周记6篇六年级500字周记 (1) 我在寒假期间读了一本世界名著,它的书名叫《苦儿流浪记》,作者是埃克多马洛。

书中主人翁小雷米是一个聪明可爱的孤儿,可是他被凶恶的父亲卖给了流浪艺人维达理,从此以后,小雷米跟随主人走过巴黎的一个个城市,靠拉琴和表演杂耍为生。

一路上他经历了无数艰难险阻,很多磨练,最终成为了一个勇敢、善良、能干的小男子汉,并实现了自己的理想。

小雷米深深地打动了我,他是个孤儿,四处流浪,经历无数困难,但他永不放弃,依然保持勇敢乐观,寻找失散多年的家庭,他的精神很值得我学习。

小雷米好可怜,他小小年纪就被迫流浪街头,而我,每天生活得那么开心,有爱我的爸爸妈妈,爷爷奶奶,我要珍惜,要更加努力的学习,像小雷米那样勇敢、善良、能干。

六年级500字周记 (2) 很多人都讨厌猪,我也不例外。

它们多脏啊!天天不洗澡,一身难闻的臭味。

它们还有好吃懒做的坏习惯,吃饱了就躺在一个温暖的地方,整天睡大觉,睡醒了再吃,什么活也不干,什么事也不过问。

在我心中猪的形象就是一个又懒又脏的家伙,因此我常常拿猪开玩笑,平时嘲笑别人时总爱脱口而出—“猪”。

可现在,我对猪的看法有了转变,我开始喜欢猪了。

有一次,我来到姑奶家,看到姑奶家的院子里养了好多白胖胖的小猪,它们没有被关进“牢房”—猪圈,而是在院子中,看来是刚被放出来。

它们一个个肚皮圆滚滚的,懒洋洋地躺在阳光下。

看见我走进大门,它们就爬起来,向我围了过来,好像我是它们的食物一样,在我的腿上、脚上拱来拱去,拱得我差点摔倒。

我像见了狼似的,从院东跑到院西,从院里跑到院外,它们却紧追不舍。

我心想:这群猪怎么这么喜欢我呢?我觉得它们太淘气了,也不那么讨厌了。

我实在跑不动了,一屁股坐在地上,等着猪老爷们给我判刑。

可是它们看我坐下了反而不追了,嘴里发出哼哼的声音,好像在向我道歉。

我爬起来,仔细地看着它们,它们的一双小眼睛炯炯有神,一个巨大的鼻子上有两个大鼻孔,下面是一张大嘴。

小学生六年级周记500字左右10篇

小学生六年级周记500字左右10篇

小学生六年级周记500字左右10篇1.小学生六年级周记500字左右第一次吃苦瓜在什么时候, 我不记得了, 我只记得, 我吃进嘴里后, 马上就吐了出来!只觉得比中药都苦得离谱。

当然, 在吃以前, 老爸就提醒我这个东西很苦, 但我却不以为然, 现在总算领略到了它的厉害, 便再也不敢去动它了。

看着老爸津津有味地吃着苦瓜, 一边说着“好吃”, 我很奇怪: “他怎么不觉得苦?”唉, 那时的我, 真是不懂, 苦瓜这东西, 除了让人想吐, 还有什么用?!又过了许久, 我学了一些关于苦瓜的知识, 知道它虽然苦, 但还是有不少好处的。

虽说如此, 我还是无法忍受苦瓜的苦。

每每忍不住要张嘴再吃它时, 却被那“苦”给吓得不敢再动。

我也反思过, 我天不怕地不怕, 怎么就偏偏败在了小小的苦瓜上?是我没有决心吗?还是抵制不了它的苦?思来想去, 最后决定, 一定, 一定, 一定要把这苦瓜, 吃下去!老爸知道了我的“坚定决心”, 当晚就买了一大堆的苦瓜。

我呢?虽说下定了“吃苦”的决心, 可看到那么多的苦瓜, 还是有点发怵。

硬着头皮夹起那东西, 放到嘴里, 嚼都没嚼, 舌头都几乎没碰, 就赶紧往下吞, 我害怕这东西一旦碰住舌头, 我就要-------吐了!从那以后, 我也开始慢慢尝试苦瓜的滋味, 试图把它变成一种享受。

当我“变”得差不多时, 老爸发话了:“你多嚼嚼, 看嚼到最后, 也就是不能再嚼的时候, 是什么味道”我按着他说的做了, 猜猜看是什么味?哈哈!自己试试吧!2.小学生六年级周记500字左右时光荏苒, 斗转星移, 曾几何时, 图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。

在那里, 我感到了大自然淳朴的气息与野味。

山涧的清泉丁丁咚咚, 林间的绿色令人心醉, 天边的晚霞轻盈缥缈, 枝头的花朵芬芳四溢。

当我畅游于那美妙的文章中时, 感到, 它们一样的清澈, 一样的灵活, 一样的沁人心脾!没有杂质, 只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。

小学六年级周记500字(集合10篇)

小学六年级周记500字(集合10篇)

小学六年级周记500字(集合10篇)小学六年级周记500字第1篇这件事已经过了很久了,但我还是一直不能忘怀,那是在我一年级的时候我特别傻,别人都叫我“傻大哈”。

那是一个阳光明媚的早晨,我背着书包匆忙的跑到了学校。

我刚走进教室,发现教室里没有一个人,我心里想:哈哈,今天我居然是第一。

我把破烂不堪的作业放到了组长的桌前,便屁颠屁颠的跑到楼梯。

我拿起扫把,边扫边说:“扫呀扫,扫呀扫,扫呀扫,扫呀扫,我要扫的干干净净,让他(她)们对我刮目相看。

我扫完了,走到教室,发现教室还是没有一个人,哈哈,他们可真慢。

我大摇大摆地走下楼梯,一个人在那里疯玩。

下面玩累了,我又跑到教室,开着风扇,喝着水,时不时翻翻别人的抽屉,看看有没有什么好玩的东西。

不翻不知道,一翻吓一跳,好多稀奇古怪的玩具呀。

我玩了,不知过了多久,肚子开始咕咕叫,好饿呀。

我屁颠屁颠的走进了食堂,诶,食堂阿姨去哪儿了呀?同学们怎么都不见了?饭饱喝足,我走出了食堂。

忽然看到了廖老师,老师看到我显然很惊讶。

我借此机会问老师:“老师,你怎么不上课呀?还有同学们怎么都不见了?”老师说:“你怎么这么傻呀?今天是星期六,难道你忘了吗?”“啊,今天是星期六,那我不是白来了。

”我仔细一想,难怪没有人呀。

同学们不在,老师也不在,连食堂阿姨都不在。

唉,我怎么这么傻呀?经过这件事,我越来越聪明了,不会再稀里糊涂啦。

每当想起这件事,童年好像又重临于我与我的心头。

小学六年级周记500字第2篇今天一早,我出门去吃早餐。

本来想去新天地的LOCAL吃,那家店有各种好吃的面包,还有甜美的燕麦粥。

可妈妈在路上突然想起来自己忘记带餐具啦,再打电话问店主,才发现今天是五一劳动节,要延迟到八点才能开门,现在可才七点多呢。

于是,我们改道去了旁边一家叫做桃园眷村的早餐店。

桃园眷村不大,也不太显眼,大概和我们家客厅加卧室合并的大小。

我看了看餐牌,这里主要提供早点,是常说的早餐四大金刚:油条,饭团,豆浆和粢饭糕。

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500字六年级的周记(一)
500字六年级的周记(一) 在炎热的夏天里,每一个人都喜欢跑去凉爽的地方,在房间里吹着舒服的冷气是一件多么棒的事情啊!但是我并不是这么认为的哦!我也有自己的想法。

在大树的树荫底下,吹着一阵阵的微风这才是最棒、最健康的,在大树下,不但可以吹到自然的风,而且还可以看见树上的小松鼠在跳来跳去,那顽皮的样子,真是可爱极了。

所以不一定每一个人都吃着棒冰才是最棒的享受,偶尔也可以散散步、吹吹风,这样也很好啊!
太阳下山的时候,骑着脚踏车在树底下穿梭,或是趁着天色还没完全暗下来的时候,我还可以在大树下看一些书,这种感觉真好,我也不用天天在冷气房里吹冷气,平常也可以到外面去透透气,这样对身体也很健康哦!
在夏天,难道除了吹冷气和吃棒冰就有别的事情可以做了吗?不,当然不是,我们大家都一样可以出去走走。

现在地球暖化的很严重,所以我们尽量避免吹冷气,这样我们也能为地球和下一代尽一份心力,让它不再受到人类的破坏与摧残。

虽然夏天真的很热,但是我们要忍一忍,不能温度升高了一点就开冷气,而且一开就是开很久,如果再这样下去,我想地球也活不久了吧!这样人类要如何面对这个危机呢?
所以有空的时候,可以多出去呼吸新鲜的空气。

最后。

不要
忘了,夏天里最棒的享受,应该是走下大自然,多接触山明水秀的环境,这样有助身心健康。

500字六年级的周记(二) 今天是九月十日,天气格外晴朗,李丽背着书包走在路上。

她想;今天是教师节,送给王老师什么礼物呢?贺年卡,笔记本,不行,这些都表达不了我的心意。

他走着走着来到了学校后山的山坡上。

她抬头一看,有好多野菊花呀:红色的,黄色的,白色的,还有紫色的,多的数不清,恐怕连画家也画不出这么多种菊花来。

对了,就送野菊花吧。

野菊花象征着老师坚忍不拔的意志。

李丽挑好菊花,用红线把花扎成了两束,来到了办公室的窗前,老师正在备课。

过了一会儿,李丽看到王老师走了,老花镜正摆放在桌子上。

您肯定又和同学们一起去打扫卫生去了!想到这儿,李丽悄悄的把菊花放到老师的笔筒里。

书桌上的地球仪好像在点头夸懂事的李丽。

李丽心里默念着:王老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里,我把我这份特殊的礼物送给您。

老师,祝您节日快乐!
500字六年级的周记(三) 七夕——一个充满神奇色彩的词语,在岁月的冲刷中,似乎风华已逝。

小时候听多了牛郎织女的故事,至今仍回响在耳旁。

牛郎织女的日子,仍铭记在心中。

鹊桥已建,争相目睹两人相聚时的声声细语。

现在是一个开放的时代,外来节日似乎逐渐替代我们的传统节日。

人们知道有西方情人节,并在西方情人节那天送给女朋友
或老婆许多的礼物,但是否还记得,遥远的东方有个七夕?
恒河系里,一个美丽的传说,一座美丽的桥梁,一个承载着中华五千年的爱情故事。

儿时,你们也许听得多了;儿时,你们也许曾幻想着有那么一天牛郎织女会在一起。

中华儿女,为什么不能将这个美丽的故事延续下去?中华儿女,难道你们真的那么喜欢外来文化,而不喜欢自己那个“丑陋”的中华文化?中华儿女,难道你就让喜鹊搭成的桥梁白白地消失?
我想,不会的。

中华儿女不会忘记自己的“老祖宗”——中华文化。

虽说有糟粕,但是大多都是好的。

儒家的思想教会了我们要尊师爱幼,那么,七夕这个日子,又教会了我们什么呢?
七夕,这个感人的日子。

它教会了我们要努力争取自由,获得自由。

无论是人是神,人生也是平等的,人生相爱,没有神的界限。

人与人之间的爱恋没有隔膜,也没有人可以阻止。

七夕,一个永恒的节日,同时也是一个逐渐被人们遗忘的情人节。

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