作文心理和环境描写

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教你一招
寓情于景 早晨：阳Baidu Nhomakorabea、树影…… 傍晚： 路灯、光晕……
片段赏析
环境描写
朗读者2号：
大片的乌云聚拢在一起，越积越厚，压得人喘不过气来。霎时，天空像是被撕 开了一道口子，一道亮光闪过，把黑幕一劈为二。紧接着，一场瓢泼大雨伴随着轰 隆的雷声从天而降，像是一面水势汹涌的瀑布。加上呼呼的大风，这密如瀑布的雨 就被风吹得如烟、如雾、如尘。我站在家门口，久久地伫立着，任凭风吹雨打。我 该怎么办呢？胸前的书包被抱得更紧了。
教你一招
寓情于景 雨天：乌云、路上的行人…… 晴天：光影、鲜花……
小试牛刀
请同学们从下列几个情景中任选一个进行描写，让我们从你的描述 中读出你的心境。（结合心理及环境描写） （1）明天爸爸要去学校开家长会…… （2）明天就五一假期了，悠长的放学铃声终于拉响…… （3）天色已晚，妈妈下班时间早过了，可妈妈还没回来……
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内心独白式
片段赏析
心理描写
朗读者3号：
爸爸刚出门，我就不知所措地在房间里走来走去，……一想到这些，我的脸就 热起来了，心也“扑通扑通”的跳得很快……
教你一招
言行神态描写
片段赏析
环境描写
朗读者1号：
午后的阳光穿过树枝，地上映出斑驳的树影，星星点点的阳光耀着人的眼， 随风轻轻移动，间或带着树叶晃动的沙沙声。直到走到了那条溪流，踩着浅浅的软 软的水流，心也跟着动了，一起漂到了不知名的远方……
作文专题（二）
——心理和环境描写
片段赏析
心理描写
朗读者1号：
我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,把我网住, 使我不能动弹,不能挣扎.我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了 父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声.
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梦幻（梦境幻觉）描写
片段赏析
心理描写
朗读者2号：
路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。 一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前。我忐忑不安，心 里七上八下，像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己： 前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天， 就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢。这时，我放慢了脚步， 心想着该怎么办。