人教版六年级语文下册第二次月考考试及答案

火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传播着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。
突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。
参考答案
一
回味参差喜悦宣告
沮丧废话风暴肃静
二
副业 爆竹 栏杆 贯穿 石榴 条幅 瀑布 阻拦 贵重 溜走
三
首 尾 孤 掌 不 讳 水 源 孤掌难鸣 直言不讳 饮水思源 畏首畏尾
四
因为 所以 虽然 但是 如果 就 因为 所以
五
1.笼子里的蝙蝠被斯帕拉捷放了出去。 2.他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切。 3. 我认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。 4. 自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。 5. 实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。 6. 现代社会是一个充满竞争的社会。
3.（______）没有太阳，地球上（______）不会有植物，也不会有动物。
4.（______）太阳光有杀菌的能力，（______）我们可以利用它来预防和治疗疾病。
五、按要求写句子。（15分）
斯帕拉捷把笼子里的蝙蝠放了出去。（改成“被”字句）
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本村最富有的居民想收养这个孩子的理由：______________________
当那个步履缓慢的男人出现时，小女孩死命抱住男人的脖子是因为______________
七、习作。（20分）
题目：关爱
提示：生活中，人与人之间需要相互的关心与帮助。这次习作，我们就来写一写体现我们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。400字以上。
1Biblioteka Baidu写出下列词语的反义词或近义词。
写反义词：迅速——（_________） 消失——（_________）
写近义词：抽泣——（_________） 惬意——（_________）
2．在文中找出相对应意思的词语填在括号里。
①互相依靠着度日。 （___________）
②从开始到终了；从开始到最后。 （___________）
6.现代社会是一个充分竞争的社会。（修改病句）
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
领养
一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延，一楼已是一片火海。
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幅（_____） 瀑（_____） 拦（_____） 贵（_____） 溜（_____）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
畏（______）畏（______） （______）（______）难鸣
直言（______）（______） 饮（______）思（______）
一个巴掌拍不响。（____________） 2.打开天窗说亮话。（__________）
3.吃水不忘挖井人。（____________） 4.前怕狼后怕虎。（____________）
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……
1. （______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳（______）离我们很远很远，（______）它和我们的关系非常密切。
调查发现，这孩子在世上已经无亲无故了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。
一位老师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。
最后，本村最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。”
六
1． 缓慢 出现 哭泣 舒畅
2． 相依为命 自始至终 无可奈何 沉默不语
3．：“ 。” ， ， 。
4． 她说她能保证孩子受到良好的教育。 他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。 别人提到的所有好处，他都能给孩子，并且能给孩子金钱和金钱能够买的一切东西。 他是自己的救命恩人。
2.难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？（换个说法，意思不变）
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3.我认为这些小精灵一定长着一双特别敏捷的眼睛。（修改病句）
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4.自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就经常密切。（修改病句）
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5.实验即将开始，所有的目光都聚集在瓶口上。（修改病句）
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人教版六年级语文下册第二次月考考试及答案
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
huí wèicēn cīxǐ yuèxuān gào
jǔ sàngfèi huàfēng bàosù jìng
二、比一比，再组词。（10分）
副（_____） 爆（_____） 栏（_____） 贯（_____） 榴（_____）
自始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时，一个男人从大厅的后面走上前来，只见他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。
孩子叫出声来 这就是救我的那个人 她一下子蹦起来 双手紧紧地抱住了男人的脖子 就像她遭难的那天夜里一样 她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。
③没有办法；无能为力。 （___________）
④形容一言不发。 （___________）
3．给画横线的地方加上标点符号。
4．填空。
一位老师想收养这个孩子的理由：___________________________
一个农夫也想收养这个孩子的理由：_________________________