最新四年级课外阅读
小学4年级推荐课外阅读书目
小学4年级推荐课外阅读书目(50本)：中国部分(25)1．《寄小读者》冰心用书信的形式送来爱的温馨。
2．《严文井童话》严文井他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。
3．《高士其科普童话》高士其用诗歌的形式讲了很多科学的道理。
很著名的有《我的土壤妈妈》等。
4．《陈伯吹童话》陈伯吹很有浪漫气息的童话。
5．《金近童话》金近他的童话很像他的儿童诗，很优美。
6．《叶圣陶童话》叶圣陶他的代表作品是《稻草人》，你知道这稻草人夜里看见了什么吗?7．《小坡的生日》老舍老舍写童话的语言依然生动幽默。
8．《长生塔》巴金世界上有长生塔吗?等你看完就知道了。
9．《管家琪幽默童话》系列管家琪包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龙》、《捉拿古奇台风》等。
是不是这书名，就够幽默的?10．《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁这是作者创造的两个非常有代表性的人物。
你如果还不知道这兄妹俩，那真是可惜了，他们的故事很不一般呢。
11．《幽默三国》周锐这是一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回。
让你耳目一新。
原来换种方式读书也很有趣呢。
12．《魔法学校》葛竞早在哈里·波特来中国之前，魔法学校就在中国开学了。
米楠就是这学校的学生。
还有另外的续集哟，值得一看。
13．《李大米和他的影子》张之路“小布老虎丛书”里面有非常好的作品，读了一定让你开怀。
《我的妈妈是精灵》《肚皮上的塞子》看见这名字就很有意思吧。
14．《五·三班的坏小子》杨红樱在这些校园故事里，你也许能找到自己的影子。
有人认为这本书的书名应该改成“三·三班的坏小子”。
你看完就知道是不是合适了。
15．《魔塔》彭懿这是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一。
这个系列括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品。
16．《中国兔子德国草》周锐周双宁这本书是“快乐小子丛书”之一，这套丛书还有《无敌队不漏气》、《有个秘密告诉你》等，这其中的快乐读了就可以感受到。
小学四年级语文阅读理解276篇(附答案)
小学四年级语文阅读理解㈠相濡以血张世谱几位探险者在一个荒凉的孤岛上发现了一种生存了14年的吸血蝙蝠，它们是一种100%靠其他动物的鲜血来维持生命的可怕的嗜血动物，已经成为了这个荒岛的霸主。
然而令动物学家不解的是，这个荒岛上的鲜血并不容易找到。
那么，它们是怎样生存下来，并发展成为这样一个庞大的集团的呢？经过长时间的深入观察，探险者惊奇地发现，面对着奄奄一息的同伴，这群面目狰狞的小东西，它们的无私超出了人们的想象，在找不到猎物的情况下，它们甚至会把自己腹中的鲜血反刍个没有进食的同伴，以解缓它的饥饿。
吸血蝙蝠的援助对象，首先是小蝙蝠，然后是有血缘关系的成年蝙蝠，之后是无血缘关系的蝙蝠。
不过，这些被援助的无血缘关系的同伴，必须以前也援助过别人，否则就不会得到同伴的援助。
这样一来，被挽救回生命的蝙蝠就有足够的时间去寻找食物，继而再用自己的鲜血来还清这笔感情债。
这种互相帮助的特殊亲密关系在那个荒岛上持续了14年，而且还会持续更长时间。
这个答案相信是很多人没有想到的，因为我们通常认为，动物世界中一直奉行着弱肉强食，优胜劣汰的“丛林法则”。
这群吸血蝙蝠之所以能够生存壮大，正是因为颠覆了“丛林法则”，在同伴出于危难关头，选择了其他动物无法做到的“相濡以沫”。
人其实也是生活在一个个集体当中的，家庭、单位、国家、社会。
而这一个个集体当中，也不可避免地要遭遇这样那样的危机。
我们可以发现，一个衰败的集体中的人几乎都选择了各种形式的明哲保身，他们并没有考虑到这种做法不仅伤害到整体利益也会伤害自身利益。
事实上，在一个集体败落以后，损失最大的还是生活在这个集体中的人。
在危难中选择“相濡以血”，是一种勇气，更是一种大智慧，因为这是一个集体能够度过难关发展壮大的关键所在。
阅读训练一、填空。
“相濡以血”这个词是由（）这个成语转变而来的。
二、选择正确的读音。
鲜血（xuèxiě）奄(yǎn yān)奄一息处( chǔchù)于三、“这笔感情债”指的是什么？怎么还？四、为什么“相濡以血”是一种大智慧？五、根据课文内容判断对错。
适合小学四年级课外阅读书目
适合小学四年级课外阅读书目集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#适合小学四年级课外阅读推荐书目1、神话、寓言、成语故事类：《中国古代神话》、《中国古代寓言故事》《克雷洛夫寓言》（俄克雷洛夫）、《中外神话传说》《中国民间故事》、《中华成语故事》、《一千零一夜》2、小说类：(少儿版) （1）《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《封神演义》（2）益智现代小说：《汤姆·索亚历险记》《神秘花园》、《青鸟》《爱丽丝漫游奇境记》、《哈利·波特》3、名着类：《窗边的小豆豆》、《格兰特船长的儿女们》、《好兵帅克》《鲁滨逊漂流记》、《三个火炝手》、《汤姆叔叔的小屋》（美斯托夫人）《海底两万里》（法凡尔纳）、《昆虫记》（法法布尔）、《沈石溪动物小说系列》、《骑鹅旅行记》（塞尔玛拉格洛芙[瑞典])《古堡里的月亮公主》（伊丽莎白古吉）、《王尔德童话》（王尔德）《秘密花园》（弗朗西斯霍奇森伯内特）、《时代广场的蟋蟀》《草房子》、《格列佛游记》、《会飞的教室》、《爱的教育》《伊索寓言》、《长生塔》、《鼹鼠的月亮河》《马戏团的动物明星》、《苦儿流浪记》《我要做个好孩子》、《吹牛大王历险记》《柳树间的风》、《水孩子》、《木偶奇遇记》《早安豆浆店》（林良）、《童年真好》（陈章汉）《好吃村的秘密——魔幻三字经》（宋别离）4、名人传记类：《诺贝尔奖获得者与儿童对话》、《海伦·凯勒》《名人与伟人的成长历程》、《中外名人传记丛书》《清华名流》、《美国总统全传》（上、中、下）《唐宋八大家传奇》、《中国将帅录》《世界人物传记名着导读手册》5、科普读物：1、《凡尔纳科幻故事》2、《十万个为什么》（人与自然）3、《十万个为什么》（科学技术）。
四年级课外阅读6篇含答案
四年级课外阅读6篇含答案给予的故事（15分）从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难耐，快要支持不住了。
他仍然艰难地拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。
在屋前，他发现了一个井口，就用力抽水，却一滴水也没有。
他失望到了极点。
他坐在屋子门口，准备等待死亡的到来。
突然，他看到了一只乌鸦，XXX嘴里叼着一块干饼干，飞到了他的面前，掉在了他的脚边。
他感到了一丝希望，拾起饼干，咬了一口，觉得很好吃。
他感激地看着乌鸦，乌鸦似乎也明白了他的感激之情，继续飞到他面前，叼来了更多的饼干。
这个人终于得以活下来，他意识到，即使在绝境之中，也不能放弃希望，而且，给予别人，也会得到回报。
1、划去文中不正确的字、词。
（5分）2、解释下面的词语。
（4分）1）托拖：2）及极：3、故事想表达的主题是什么？（6分）4、你从这个故事中学到了什么？请写一写。
（3分）一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸，于是他一边跷着扎了绷带的脚给父亲看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。
不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代了他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气，他觉得爸爸“一点也不关心”他。
在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分父亲都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。
不信你看，等一下你父亲走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。
”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停住了脚步，立在那儿注视着父亲远去的背影。
父亲依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像很不经意似的悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
这个故事告诉我们，有时候父母的关爱并不是表面上的关心和怜爱，而是XXX的关注和支持。
即使在我们看不到的地方，他们也在默默地关注着我们的成长。
小学语文四年级课外阅读题5篇
郑人买履郑国有一个人，眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧，于是准备到集市上去买一双新的。
这个人去集市之前，在家先用一根小绳子量好了自己脚上的长短尺寸，随手将小绳子放在座位上，起身就出门去了。
一路上，他紧走慢走，走了一二十里地才来到集市。
集市上热闹极了，人群熙熙攘攘，各种各样的小商品摆满了柜台。
这个郑国人径直走到鞋铺前，里面有各式各样的鞋子。
郑国人让掌柜的拿了几双鞋，他左挑右选，最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。
他正准备掏出小绳，用事先量好尺码来比一比新鞋的大小，忽然想起小绳被搁在家里忘记带来。
于是他放下鞋子赶紧回家去。
他急急忙忙地返回家中，拿了小绳又急急忙忙赶往集市。
尽管他快跑慢跑，还是花了差不多两个时辰。
等他到了集市，太阳快下山了，集市上的小贩都收了摊，大多数店铺已经关门。
他来到鞋铺，鞋铺也打烊了。
他鞋子没买成，低头瞧瞧自己脚上，原先那个窟窿现在更大了。
他十分沮丧。
有几个人围过来，知道情况后问他：“卖鞋时为什么不用你的脚去穿一下，试试鞋的大小呢？”他回答说：“那可不成，量的尺码才可靠，我的脚是不可靠的。
我宁愿相信尺码，也不相信自己的脚。
”1、照样子写词语。
（4分）熙熙攘攘（写AABB式词语4个）左挑右选（写第一、第三个字分别是左和右的词语4个）2、在文中找两对近义词。
（4分）（）—（）（）—（）3、选择正确的读音。
（4分）鞋铺（pù pū）宁（níng nìng）可4、读读下面的句子，并用加横线的词语造句。
（6分）（1）尽管他快跑慢跑，还是花了差不多两个时辰。
（2）我宁愿相信尺码，也不相信自己的脚。
（3）郑国有一个人，眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧，于是准备到集市上去买一双新的。
5、这个郑国人为什么事感到沮丧？（3分）6、你觉得郑人可笑在哪里？从中你明白了什么？（6分）很久以前，有一个国王，叫大臣牵来一头象，他让六个瞎子摸一摸，然后说象的样子。
六个瞎子认真地摸了摸大象，争先恐后地要求说出大象的样子。
四年级语文阅读训练40篇带答案解析
四年级语文阅读训练40篇带答案解析一、部编版四年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。
野鸭①一天，我在小山上漫步，忽然看见一堆枯草旁边躺着一只野鸭。
②起初，我以为这只野鸭是害怕被人发觉，藏在这儿的，就用手拨了它一下，想叫它站起来，可是它一动不动。
③我觉得很奇怪，便俯下身细看。
这时我才发现它已经死了。
它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。
它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面，在它的腿旁有两个蛋。
看见这两个蛋，我便把这只野鸭提了起来。
果然在它身子底下有一个巢，里面盛着十一个蛋，连同外面两个，一共是十三个。
④我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。
从它身上的各种情形看，它是被冻死的。
虽然看的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地下了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一场殊死的斗争以后死去的。
⑤我望着这只野鸭，思路久久不能平静。
⑥可怕的风雪席卷了这个孤寂而冷落的小山，寒冷刺骨的寒风令人窒息。
而这只不幸的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
（1）从文中找出关于野鸭的外形描写，用“________”画出来。
（2）短文的第⑤天然段在文中的作用是( )。
A.点明中心B.总结全文C.承先启后（3）本文主要写了什么？（4）理解文中画线的句子，下面说法错误的一项是( )A.“这统统”指的是孤寂而冷落的小山。
B.“敌人”指的是暴风雪。
C.“毅然”一词写出野鸭为保护孩子奋掉臂身。
D.画线句子的字里行间都流露出作者对野鸭的赞美之情。
（5）本文表达了作者怎样的头脑感情？解析：（1）它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。
它的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。
（2）C（3）本文主要写了作者在山上漫步时发现了一只死去的野鸭，经过仔细检查，作者发现野鸭的身子底下有十几个鸭蛋，作者推测野鸭是为了保护自己的孩子而被冻死的。
四年级课外 阅读书目(上下册)
四处级组上册课外阅读书目：1、笨狼的故事(1\2\3)(汤素兰浙江少年儿童出版社）2、足球大侠（张之路，浙江少年儿童出版社）3、狐狸小学的插班生（北董，春风文艺出版社）4、小巴掌童话（张秋生，中国福利会出版社）5、蓝鲸的眼睛（冰波，中国福利会出版社）6、女巫（英罗尔德达尔，任溶溶译，明天出版社）7、魔法师的帽子（芬兰托芙杨松任溶溶译，明天出版社）8、帅狗杜明尼克（美威廉史代格著，赵永芬译，新蕾出版社）9、文身狗（德保罗马尔著，陈俊译，二十一世纪出版社）10、大盗贼（德普鲁士勒陈俊译，二十一世纪出版社）11、妈妈走了12、小淘气13、胡桃夹子14、骑摩托车的老鼠15、五个孩子和一个怪物16、车的颜色是天空的颜色17、一个孩子的诗歌花园 18、恰佩克童话19、倒长的树20、小老鼠斯图亚特21、一个孩子的诗歌花园22、当世界年纪还小的时候23、长袜子皮皮24、珍珠玫瑰 25、夏洛的网26、天鹅的喇叭27、安徒生童话28、彼得·潘29、爱丽丝漫游奇境记30、米切尔·恩德短篇童话四处级组下册阅读推荐书目：1、蓝天空2、苹果与黎明3、捉猫故事集4、比波王子的故事5、尼姆的老鼠6、愿望潘趣酒7、吹牛男爵历险记8、大侦探小卡莱9、校舍上的车轮10、埃米尔捕盗记11、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔）12、装在口袋里的爸爸（杨鹏）13、蓝鲸的眼睛（赵冰波）14、西顿野生动物故事集（加拿大西顿）15、嘭嘭嘭（童喜喜）16、大林和小林（张天翼）17、狐狸列那的故事（浙江少儿出版社）18、美丽的巴拿马（德米切尔恩德）19、中国童话（黄蓓佳，江苏少年儿童出版社）20、汤姆索亚历险记21、自然素描22、儿童百科全书（不列颠版）23、骑鹅旅行记24、小书房经典儿童文学译丛大林和小林 25、彩虹城的故事26、玩具的故事 27、沈石溪动物系列小说28、林格伦系列作品（14本）29、神奇的校车30、绿山妮的故事31、王尔德国系列童话。
（完整版）小学四年级语文课外阅读40篇
（完整版）小学四年级语文课外阅读40篇小学四年级优质课外阅读(一)________________________在诗人笔下，玄武湖美丽而神奇，是令人神往的地方。
于是，我忍不住去游览了一番。
玄武湖的周围是高大的明城墙、秀美的九华山和古色古香的鸡鸣寺。
水，城墙，山，寺，相映成趣，成了人间天堂。
步入“环洲”，只见碧波轻盈而来闪电而去，多像一个孩子。
这孩子（玩顽）皮而可爱，美丽而娇柔，是一个人见人爱的小朋友。
岸上杨柳依依，多像一个个动人的姑娘在梳洗自己的长发呀！有的游人赞叹不已，还有的与这细柳拍照留（恋念）。
这时，微风（拂佛）来，让人神清气爽。
那细细的柳条，随风（飘漂）动，好像跳起了美丽的舞蹈。
还有的柳条，宛如烟云舒展，所以便有了“环洲烟柳”之美称。
再赏“樱洲”，“樱洲”其实是个洲中洲。
“樱洲”上种满了樱花，因此提名为“樱洲”。
樱花粉红，粉红的，有的还粉里透白。
每到春天，樱花一树树，一丛丛，都绽开了笑脸，多么像少女那红扑扑的脸庞呀！樱花树上花团锦簇，繁花似锦，真美呀！“樱洲”上花不仅美，而且多，无怪乎人们称它是“一片花海”呀！记得诗中有云“人面桃花相映红”。
可在“樱洲”上，只要有樱花就足以让人怀念。
玄武湖，真是一幅美丽的画卷！1、我能给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
（1分）2、我会用“”画出文中（）里正确的字。
（2分）3、我能根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。
（3分）①无数色彩鲜艳的花,好像漂亮的锦缎，形容美好的景色和美好的事物。
（）②相互衬托着，显得很有情趣。
（）③形容人神志清爽，心情舒畅。
（）4、文章描写很美，比喻句很多，我能用“~~~~~”从文中画出两个比喻句来。
我还能自己写一个比喻句：。
（4分）5、文章是一篇游记，是按的顺序写的。
读完这篇文章，我知道了“环洲”之美美在，“樱洲”之美美在。
玄武湖的美犹如。
（4分）（二）郑州夜景我爱郑州市的夜景，因为它美丽而迷人。
每当夜幕降临，郑州的街道便热闹非凡。
小学四年级语文精选《课外阅读》30篇附答案,给孩子做一下
小学四年级语文精选《课外阅读》30篇附答案阅读短文，按要求作答。
（一）滴水穿石雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。
我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。
”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。
”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。
咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。
”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。
”‖听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。
”‖1、用“‖”给文章分段。
2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。
3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答。
）4、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。
5、联系这篇文章回答：⑴爸爸为什么要“故意”地发问？____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________⑵读了这篇文章后你得到什么启发？_____做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功。
（二）家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。
(部编)四年级语文上册课外阅读理解30篇
（部编）四年级语文上册课外阅读理解(30篇)1、五月的田野麦子熟的时候，豆荚也长大了。
麦子是黄黄的，豆荚是青青的。
黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴(xián)静地微笑。
于是空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。
湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。
五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。
折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子竹笛吹一声，鞭子挥一挥。
——鸭子蹒跚(pán shān)地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了……我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢!我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放进竹篮里。
累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……【问题】1.根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。
(1)没有能够比得上的。
（）(2)形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
（）2.用“——”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。
____________________________________________________________3.作者主要回忆了乡村五月_________和孩子们___________的田园生活;全文洋溢着作者对麦子和豆荚的__________之情及___________的心情。
4.大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有___________________；描写的“香”有________________________。
5.在麦子熟了，豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有( )。
(多选)A.握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。
人教部编版四年级语文下册课外阅读(含答案)
课外阅读训练（部编版四年级下册）（一）月夜的松泉①我沿着幽幽的曲径往前走，不一会儿就走出了讳莫如深的松林，来到隐逸在松林中间一片狭窄．（zǎi zhǎi）山坡的松泉。
这泉没有悬崖挂瀑和起伏跌宕的雄姿，却显一派朴拙静穆、优娴贞清的风度。
泉眼被水泥砌成的圆形泉井围护起来，泉水在山体深层的一股无比强烈的生命力推动下，无休止地从石缝．（féng fèng）涌出来，经过千万重沙石的过滤，清澈得无一点儿杂质和尘屑。
泉水夏日清凉，冬天温热，就是大旱年景也“咕嘟咕嘟”地往外冒，无穷无尽。
圆圆的泉井象一块明镜，映着月和树的影子。
偶尔，一颗小小的松果被风吹落下来，打碎了井中银黄色的月影和婆娑的松影，细细碎碎地波动了一阵，又恢复了原形，泉更孤寂了。
②沁凉而宁馥的泉水是多情的。
它在夜幕下悄悄地汇成淙淙．．（cóng zōng）的细流往山下淌，却曲曲折折地迂回着不愿直流而下，让更多的水渗．（sèn shèn）入山体和植被，滋润着溪边的松树、野蒿草和紫的、黄的、白的小山花。
我觉得它的自然神韵里隐着一种灵性，泛出精诚的爱，闪着温柔的光。
③我在泉旁站得累了，就坐在一块阴凉的岩石上，沐浴着墨色的夜光，呼吸着树与花草融混在一起的芬芳空气，用宁静淡泊的心欣赏着夜空上的悬月和斑斑点点的银星，欣赏着朝朝暮暮奏鸣流韵的一池清纯泉水，人沉在澄明如水的气氛中，心也在泉水的流动中，将尘世的万般积垢和一切烦扰洗涤得干干净净。
此刻，我已溶入大自然中，产生了一种物我两忘的超脱之感。
1.给文中加点的字选择正确读音，打“√”。
2.写出下列词语的反义词。
狭窄——（）清澈——（）偶尔——（）宁静——（）3.文中画横线的句子采用了动静结合的写法，第一句属于______态描写，第二句属于______态描写，妙趣横生。
4.第②自然段的中心句是：______________________________________。
小学四年级课外阅读推荐书目
【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
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【篇⼀】⼩学四年级课外阅读推荐书⽬：爱丽丝漫游奇境记 与以前那些童话中“合乎逻辑”的幻想世界不同，这个世界离奇古怪，滑稽荒诞。
爱丽丝喝下⼀⼩瓶饮料便缩成拇指⼤⼩；吃下⼀块蛋糕后⼜长⾼，⼤到被门卡住；⼥孩哭起来，眼泪变成泪池；拿起兔⼦扔下的扇⼦⼀扇，⼜变成⼩⼈，差点⼉被⾃⼰的眼泪淹没……在这个奇幻世界⾥，婴⼉只会发出猪哼哼，放在地上变成⼩猪跑；有会讲最⼲巴故事的⽼⿏，咧着嘴微笑并时隐时现的猫，长⿐⼦眼睛的鸡蛋，伤⼼流泪的甲鱼，抽着东⽅⽔烟管的⽑⽑⾍，还有⼀个红⼼王后Q统治下的扑克牌王国。
《爱丽丝漫游奇境记》收录了刘易斯•卡罗尔最知名的两部⼉童⽂学作品《爱丽丝漫游奇境记》和《爱丽丝镜中奇遇记》。
《爱丽丝漫游奇境记》讲述了⼀个名叫爱丽丝的⼥孩从兔⼦洞进⼊⼀个神奇的国度，遇到许多会讲话的⽣物以及像⼈⼀般活动的纸牌，最后发现原来是⼀场梦的故事。
《爱丽丝镜中奇遇记》则讲述了爱丽丝刚下完⼀盘国际象棋，⼜对镜⼦⾥反映的东西好奇不已，以⾄穿镜⽽⼊，到了镜⼦中的象棋世界之后发⽣的故事。
这两部作品因极其丰富的想象⼒和种种有趣的隐喻，被公认为世界⼉童⽂学的经典，获得英国维多利亚⼥王以及王尔德、周作⼈、沈从⽂等世界知名作家的极⼒推崇。
【篇⼆】⼩学四年级课外阅读推荐书⽬：戴⼩桥全传 《戴⼩桥全传》主要内容是⼀群男孩⼦的故事。
他们每⼀天都哇啦哇啦，打打闹闹，来回奔跑，尘⼟飞扬，开⼼得要命啦！他们每⼀天都有天才的灵感——踢⾜球派个特务。
上课把⼩便⼩在裤⼦上。
写作⽂别的不写，只写裤⼦。
⼩纸条粘在别⼈后背上的功夫，炉⽕纯青。
中午吃饭抢汤喝，结果警察来抓了。
下课回家，把别⼈的书包背⾛了。
这些故事都不是最精彩的， 最精彩的故事还是你⾃⼰读吧。
读读，你的童年⼼情就怒放了。
四年级课外阅读必读书
四年级课外阅读必读书（实用版）目录1.四年级课外阅读的重要性2.推荐的课外阅读书目3.如何选择合适的课外阅读书目4.阅读课外书的好处正文【四年级课外阅读的重要性】对于四年级的学生来说，课外阅读是提高语文能力、拓宽知识面和培养良好阅读习惯的重要途径。
通过课外阅读，学生可以在课余时间丰富知识，提升自己的综合素质，更好地适应未来社会的发展。
【推荐的课外阅读书目】以下是一些适合四年级学生阅读的课外书籍：1.《格林童话》：这是一部著名的童话集，包含了许多家喻户晓的故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》等，适合孩子们阅读。
2.《安徒生童话》：与《格林童话》齐名的童话集，作品风格更为现实，寓意深刻，如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等。
3.《爱的教育》：这是一部以一个小学生的日记为载体，记录了他在学校、家庭和社会中所受到的教育和感悟。
4.《窗下的小豆豆》：讲述了一个名叫小豆豆的男孩，通过自己的努力和坚持，最终赢得了老师和同学们的认可。
5.《稻草人》：这是一部中国现代著名作家叶圣陶创作的童话集，内容贴近孩子们的生活，富有教育意义。
【如何选择合适的课外阅读书目】选择课外阅读书目时，家长和老师需要从以下几个方面考虑：1.年龄特点：选择适合孩子年龄阅读水平的书籍，以确保他们能够理解书中的内容。
2.兴趣爱好：了解孩子的兴趣爱好，为他们挑选具有吸引力的书籍，激发阅读兴趣。
3.价值观念：选择传递正能量、具有良好价值观的书籍，帮助孩子树立正确的世界观。
4.阅读难度：选择适当难度的书籍，让孩子在阅读过程中既不会感到过于吃力，又能够学到新知识。
【阅读课外书的好处】1.提高语文能力：阅读课外书可以帮助孩子积累词汇、丰富语言表达，从而提高语文能力。
2.拓宽知识面：通过阅读课外书，孩子可以了解到不同领域的知识，拓宽自己的视野。
3.培养良好阅读习惯：养成阅读课外书的习惯，有助于孩子形成自主学习的能力。
4.提高情商：阅读课外书可以帮助孩子学会如何处理人际关系，提高自己的情商。
(完整版)小学语文四年级课外阅读训练10篇
1狐狸、刺猬和青蛙狐狸、刺猬和青蛙一起走路，突然看到了一块黄油。
青蛙说：“一分三，大家各吃一份。
"刺猬赞成，可是狐狸想独吞这块黄油，不同意.他想了一个歪点子，说:“这里有一个坑，比赛一下,看谁先跳进坑里去，又最先从坑里跳出来，谁就得到这块黄油。
”刺猬听了，就绕着坑来回转，想跳进去。
狐狸也朝坑边走来。
只有青蛙慢慢在后爬，跟着狐狸走。
狐狸走到坑边时，青蛙把他的尾巴咬住了。
青蛙暗想：狐狸从坑里跳出来时,一定会向上翘尾巴。
果然是这样。
青蛙借着狐狸的尾巴先跳到了坑里,并且还比狐狸出来得快。
狐狸失算了，但总想捞到这一块黄油.狐狸又想了一个比赛办法：“我们三个谁活的年岁最大，这黄油就是谁的。
”刺猬说：“我活了一百年.”狐狸说：“我活了一千年。
”青蛙难过得哭了.“为什么哭?”刺猬、狐狸一齐问.青蛙说：“我大儿子假如在世的话，有狐狸你这样大；我第二个儿子假如活着的话，有刺猬你这样大。
”这样，狐狸、刺猬只能跟青蛙的孩子比,更别说青蛙自己了。
狐狸、刺猬都被说住了。
狐狸又失算了。
狐狸一转身，又想出了一个比赛办法：谁喝酒醉得快,谁就拿这块黄油。
刺猬说：“我喝一杯酒就会醉。
"狐狸说：“我一闻到酒就醉了。
”这时，青蛙摇晃着身子,好像喝醉了酒。
刺猬、狐狸问：“你怎么了,为什么摇摇晃晃的？”“我一听别人说酒就会醉。
"青蛙大声地说。
刺猬、狐狸都愣住了。
狐狸又失算了。
最后，黄油落到了青蛙的手里。
1、看拼音写词语(dú tūn) （àn xiǎng） (guǒ rán） (shī suàn）2、写出下列词语的反义词。
赞成--—果然---—-3、读文判断，你认为对的打∨，错的打X.（1）狐狸、青蛙、刺猬一同发现了黄油，他们想平分黄油。
（）（2）狐狸共设计3次，想独吞黄油,但都没得逞.（ )（3）刺猬也有正义感，但缺少智慧。
（ )(4)正义没有智慧是无能的，智慧没有正义就是邪恶的。
四年级课外阅读5篇
北极狐狸在冰雪覆盖的北极岛上，也住着狐狸，叫北极狐狸。
一天，一只北极狐狸从雪窟窿里钻出来寻找食物。
那里是一片白茫茫的世界。
北极狐狸浑身披着白色的皮毛，走在雪地上，和地面 A 一色，谁也看不出他来。
可是当月亮升上天空的时候，他的影子就被清晰地照在了雪地上。
于是，兔子们马上就看到他在地上往前走的影子了。
“喂，注意呀！那尾巴粗粗的家伙来了！”兔子们互相提醒着，刷得一起逃走了。
现在，北极狐狸找不到东西吃，肚子饿得咕咕直响。
“怎么办呢？”他蹲下来喘着气，忽然想起了自己的爷爷，记起爷爷曾经对他说过的话：“孩子，你在饿得难受的时候，可以到海边最高的岩石下面去。
那里有一个凹进去的地方，上面放着鱼的骨头，你一下就能看到。
你就往那下面挖吧！”这是爷爷夏天时告诉自己的。
记得在那以后不久，夏末的一天，爷爷独自出去，从此就再没有回来。
它到什么地方去了？是不是已经死了呢？要是已经死了，他的那句话，就是对自己讲的最后一句话了。
北极狐狸忍着饥饿，站了起来。
他在冰上奔跑，不一会儿就来到海边。
北极狐狸在冰上跑得很快，但却不会跌到，因为他脚掌里面长着密密的毛，在冰上跑是怎么也滑不倒的。
海边有一块高大的岩石屹立着，岩石下面有一个凹进去的地方，里面 B 有白白的鱼骨头。
北极狐狸很快地挖起来。
他饥肠辘辘，软弱无力，但仍用脚爪拼命地挖呀挖呀……C 雪中露出了东西。
“呀！”北极狐狸高兴地叫起来。
原来是小小的蛋。
一个、两个、三个、四个、五个、六个、大概还有吧！他又挖。
第七个、八个、九个、十个……可能底下还藏着不少蛋呢！这是一种海鸟的蛋，是北极狐狸最喜欢吃的蛋。
为什么狐狸爷爷在这里藏了这么多的蛋呢？夏天，狐狸爷爷在这一带找到了许多鸟蛋。
他忍着不吃，把鸟蛋埋藏起来，因为在夏天，还可以找到许多其他食物。
就这样，平时留心，把暂时不用的东西贮存下来，一旦需要，就可以用上了。
“谢谢您呀，爷爷！以后我也要像您一样去做。
”北极狐狸这样想到。
练一练1在文中找出下列词语的反义词。
小学四年级语文精选《课外阅读》30篇附答案，给孩子做一下！
小学四年级语文精选《课外阅读》30篇附答案，给孩子做一下！（一）滴水穿石雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。
我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。
”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。
”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。
咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。
”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。
”ǁ听了爸爸的话，我心里想：“要永远记住‘滴水穿石’的启发。
”ǁ1、用“ǁ”给文章分段。
2、给本文命一个合适的题目，写在文章前面的横线上。
3、“我”发现了什么美妙的东西？（用“”划出文中的句子回答。
）4、用“————”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。
5、联系这篇文章回答：⑴爸爸为什么要“故意”地发问？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑵读了这篇文章后你得到什么启发？_____做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力去做，就一定能成功。
（二）家乡的小河在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。
小学四年级语文课外精品阅读理解十篇(带答案)
四年级语文课外精品阅读理解十篇（带答案）纸钢琴女儿酷爱钢琴.每天清晨,当别人家阳台上响起琴声时,她便痴痴地趴在阳台上静静聆听。
她多想自己能有一架钢琴……不,不,哪怕能摸一摸,坐在钢琴前弹一次也好啊！一天,父亲来到阳台,看到女儿趴在阳台上,手指在阳台上跳跃着,父亲便有了一桩心事。
从此,父亲比以往忙了许多,每天很早出去,很晚回来,襄着身泥灰倒头便睡,日复一日。
女儿不知父亲为何如此拼命,却知道父亲的白发再也数不清了。
五年过去了。
一天,父亲去银行取出了存款,一路陶醉在喜悦中。
他来到商店,来到一架钢琴前。
这是一架锃亮的立式钢琴,标价:一万八。
“钱够了”他想,于是叫来售货员。
当他满心欢喜地将紧拽在手里的工具包打开时,发现包被划开了一道长长的口子,父亲的笑容下子凝固。
父亲茶饭不思,一下子憔悴了。
几天后,父亲拿出一块木板,在上面贴着厚纸,画着键盘。
他对女儿说:“爸爸本来想给你买架真钢琴的,可是……”女儿第一次看到了父亲的泪水。
“爸爸!”女儿不知道发生了什么,但她什么都明白。
她依偎在父亲身旁,周身沐浴着暖暖的父爱,十指轻快地跳跃在琴键上,如痴如醉,泪流满面。
1.用“”画出文中描写女儿“酷爱音乐”的句子。
(2分2.看到女儿趴在阳台上,手指在阳台上跳跃着,父亲便有了一桩心事。
“父亲的一桩心事”是指。
“裹着身泥灰倒头便睡”让人体会到。
（4分）3.究竟发生了什么事情,让父亲的笑容一下子凝固了?(2分4.句中划横线的词语,表达了人物怎样的感情?请写出来。
(4分1)父亲茶饭不思,一下子憔。
（）(2)(女儿)十指轻快地跳跃在琴键上,如痴如醉,泪流满面。
（）5.写出你对题目“纸钢琴”的理解。
(5分唐家寺的雨伞(节选)从前,有个商人在外苦心经营多年,终于攒下了大宗财富,准备告老还乡,安度晚年。
当时时局动荡,路途遥远,路上常有劫匪。
商人不敢露富,只得穿一袭灰布长衫，一双布底鞋,购了一把弯头竹柄油纸雨伞,扮作一个风餐露宿的行路人。
这天中午,商人来到了成都近郊的唐家寺。
四年级语文阅读理解十篇(含答案)
四年级语文阅读理解十篇（一）乡村夏晚夏的呼吸是急促的，脚步是匆匆的。
而夏夜，却以一股新的态度与劲头，重新拨动琴弦。
如果你执着于夏夜空中某些高深莫测的东西，那么你将要用耐心、纯洁的心灵与燥热抗争。
星星，在乡村的夜空，便是闪烁的灵魂，令人冲动地想去将它们核计出来：“一、二、三、四……”，但稀疏的它们却像无理数的终极无限一样，点燃了整块黑帆。
夏夜的星空下，小女孩坐在姥爷的大腿上，姥爷安然地躺在藤椅上，最白与枯瘦的手指一齐指向天宇，他们不但是在数星星，也是指向一老一小的梦想。
是啊，赏星……（）数星星令人心静，（）还有许多狗抵挡不住闷热的重拳。
深夜，狼狗疯狂地甩着“叮当”响的铁链，狂噪不止，似乎要突破出一条清凉的小路；一只母狗在睡梦中被热敲醒，惊恐地望望四周，“呜鸣”地乱叫；小狗伸长舌头，慢慢爬进房间，刚想享受空调所带来的凉风，却又被主人赶了出去——它们并不盼望着黎明，而渴望着那丰收的时节——秋。
然而，星星总会消失，黎明总会到来。
一道火红的亮光闪过，撕开了黑夜与地平线之间的绸带……一颗没有棱角与反光的红宝石从中慢慢升起：它蔽上一点儿金色的颜料，轻轻一挥，天空便脱下了紫色的外套，露出了火红的身体，大地也长出了金色的鳞片。
一瞬间，太阳似乎张开了它那无形的大手，高声道：“纯洁的生灵啊，我可以让你们享受光明，但同时你们也要接受炎热的挑战，好好准备吧！”伴随着这句言语的只有一声高昂的鸡鸣、生灵们的复苏与夏夜之曲的结束。
1.在短文中的括号内填上合适的关联词语。
2.“但稀疏的它们却像无理数的终极无限一样，点燃了整块黑帆。
”这句话中的“它们”指的是，“黑帆”指的是。
这句话运用了的修辞手法。
3.第 2.3自然段采用了的写作手法，将夏夜中与形成鲜明的对比。
4.画横线的句子在文中的作用是。
5.短文是按照（）顺序来写的。
A.空间B.事情发展的C.时间D.移步换景的6.你觉得第2自然段中，在数星星的一老一小会说些什么？请发挥想象写一写。
四年级语文阅读理解(5篇)
四年级语文阅读理解1.《山羊和狼》狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。
它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。
这时，从远处走来了一只山羊。
狠有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！”山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。
”狼刚想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难到、难道）你一点不同情我吗？”山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了，又苦苦地哀求道：“行行好吧！山羊大哥。
只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了。
要不，我会饿死、渴死的！”“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（毫、豪）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。
1.在括号里选留一个正确的词，把不正确的划去。
（4分）2.请把画线的句子改为陈述句（保留原句意思）（4分）3.文中加粗词语“要是”，还可以用哪些词语来替换，请写出两个（句子意思不变（4分）4.写出文中下列词语的近义词。
（3分）剧痛（）哀求（）发火（）5.用下列词语造句。
（4分）有气无力——简直——6.作者怎样三次写山羊头部的动作？为什么要这样写？（6分）2.题目:我的家乡在黄河故道边。
黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。
小时候，我和小伙伴常常光着脚，在沙丘之间奔跑。
脚踩在那柔软的细沙上，就像踩在棉被上一样舒服。
但是，春天的沙是万万没有这样温顺的。
春天风大，那些沙便借了风的威力狂奔乱舞起来，家乡也就是漫天黄沙，对面看不清人。
那时候我以为可恶的风是树带来的，每当漫天风沙，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧？长大后才知道，恰恰只有树才能挡住风沙。
从那开始，家乡便开始大量的栽树，不仅仅房前屋后，而且连小路旁边沙丘上到处都栽上了树。
那些树密密麻麻，不计其数。
后来，树长大了，村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。
那时候我们跟大人走村串亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。
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四年级课外阅读
玄奘的故事
在一座寺中有一个小和尚。
每天清晨，他要担水，洒扫，做过早课后要去寺后很远的市镇上购买日常用品，晚上还要诵经到深夜。
有一天，他发现， ( ) 别的小和尚偶尔也会被下山去购物，( ) 他们去的是寺前的市镇，路途平坦，距离也近。
于是，小和尚问方丈：“为什么别人都比我自在呢？”方丈只是微笑不语。
第二天中午，当小和尚扛着一袋米从后山走回来时，方丈把他带到寺的前门。
直到日已偏西，前面小路上才走来几个小和尚。
方丈问他们：“你们一大早去买盐，路这么近，又这么平坦，怎么回来得这么晚呢？
其中一个小和尚说：“方丈，我们一路上说说笑笑，看看风景，就到这个时候了。
”另一个小和尚说：“以前也是这样呀 ! ”
方丈回过头问身边和小和尚：“寺后的市镇那么远，你又扛那么重的东西，为什么回来得早呢？”
小和尚说：“我每天在路上都想着早去早回，再加上肩上的东西重，我很小心地走，所以走得快，走得稳。
十年了，我已养成了习惯——心里只有目标，没有道路。
”
方丈闻言大悦，说：“道路平坦了，心反而不在目标上了。
只有在坎坷的路上行走，才能磨练一个人的心志啊 ! ”
这个小和尚就是后来著名的法师玄奘。
1、在括号内填上适当的关联词语。
2、写出近义词和反义词。
近义词反义词
（1）偶尔（）（）
（2）自在（）（）
3、写出下面句中带点词的意思。
(1) 方丈闻言大悦。
( )
(2) 走进屋子，我闻到一股花香。
( )
(3) 爷爷喜欢看新闻。
( )
4 、照要求改写句子。
（1）路这么近，又这么平坦，怎么回来得这么晚呢？
改写陈述句：
（2）这个小和尚就是后来著名的法师玄奘。
缩句成：
5、照要求填空。
作者用比较的方法写了小和尚购物的情况：几个小和尚去
买东西，去那儿的路，可他们要到
才回来；一个小和尚去买东西，去那路，而他就回来了。
方丈这样安排的目的
是。
鹅栏里飞来天鹅
前不久，宝山区长兴岛的养鹅专业户陆有详遇到了一件新鲜事：他家的鹅栏里多了一个不速之客——一只小天鹅从天而降，来到2000多只家鹅中。
这只小天鹅来了竟不走了。
一连几天观察下来，原来他受伤了，脚蹼上露出一个大洞。
（）是旧伤，（）老陆不安了，因为他知道，天鹅是国家二级保护动物。
于是，陆有详对这只小天鹅格外照顾。
一日三餐在它吃食的地方多加料、加精料，晚上睡觉前观察它安顿好了没有，早晨起床再看看他有没有异常。
一个月下来小天鹅在这里从惊恐到适应，渐渐爱上了新家。
瞧，家鹅下塘它下塘，家鹅上岸它上岸，同餐同寝同步同游，小天鹅有点乐不思蜀了！
一段时间下来，小天鹅的羽翼丰满起来，身子健壮起来，还时常引颈高歌呢。
对此，陆师傅（）欣慰（）担忧：小天鹅食不厌精，明显胖起来了，野性也在减退，与人亲近起来了。
明年开春，小天鹅还飞得动吗？还能回归大自然，找到原来的家吗？为了能让小天鹅回归大自然，陆师傅现在已经把精饲料减半，中午还给它加喂青菜草料，老陆真是用心良苦啊！
严冬到了，看来这只小天鹅要留在温暖的新家过冬了。
乐不思蜀的小天鹅呀，你可别忘了：春天来了你还要重返蓝天！
1、在文中括号内填上适当的关联词。
2、积累词语，照要求填写。
（1）把成语补充完整。
乐不思乐此乐生
乐好
乐不
（2）写出近义词。
①格外（）（）
②担忧（）（）（）
③亲近（）（）
④保护（）（）（）
3、选词填空
丰满丰富丰盛丰厚
（1）元旦晚会上的文娱节目十分（）。
（2）这顿年夜饭真是太（）了！
（3）几只小麻雀的羽毛渐渐（）起来了。
（4）他工作出色，也得到了（）的报酬。
4、联系上下文，写出带点字词的意思。
（1）养鹅专业户陆有详遇到了一件新鲜事.( )
（2）山上树木多，空气很新鲜。
（）
（3）这家菜场里的鱼虾挺新鲜。
（）
（4）公园里树木葱郁，花朵新鲜。
（）
5、修改病句。
陆师傅早晨起床要去看看小天鹅有没有正常。
6、照文章内容填空。
（1）小天鹅渐渐爱上了新家。
具体表现在：
（2）对此，陆师傅既欣慰又担忧。
陆师傅感到“欣慰”的是
；感到“担忧”的是：。
7、动物是人类的朋友，写一件人类爱护动物的故事。
（写100字左右）
会走路的黑板
安培是法国一位著名的科学家。
有一天，他走在街上，突然想起一道数学题。
他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸。
忽然，他看见前面有一块“黑板”。
安培高兴极了，急忙跑上去，把刚才写的数学题写在“黑板”上，认真的算了起来。
这时候“黑板”突然移动了一下，他跟着走了几小步。
“黑板”又移动了一下，他又跟着走了几小步。
最后，“黑板”跑了起来，安培连忙去追，但已经追不上了。
安培仔细一看，原来那（）黑板，（）一辆黑色马车车厢的后背。
1、在文中括号内填上适当的关联词语。
2、写出文中的两组近义词。
（）和（）（）和（）
3、把下面的句子缩短。
（1）安培是一位著名的科学家。
（2）安培突然看见前面有一块“黑板”。
4、照要求填写。
（1）文中“黑板”加引号，是因为。
（2）“黑板”先后动了次，先是；
后是。
最后安培追不上“黑板”，
是因为。
5、在正确的答案后面打“”。
这篇短文的主要内容是：
（1）说明安培是一位专心研究学问的科学家。
（）
（2）表明安培是非常机灵的人，他能把车厢的后背面当“黑板”来使用。
（）（3）写安培把突然想到的数学题写在“黑板”上，后来才知道“黑板”
是马车车厢的后背。
（）
（4）写安培十分专心，误把马车车厢的后背当做黑板。
（）一、把下面歇后语补充完整。
孔夫子搬家——（）虎落平阳----（）
箭在弦上——— ( ）不拔苗助长--（）
王婆卖瓜———（）麻雀虽小----（）
墙上茅草------（）三十六计----（）
塞翁失马------（）韩信点兵——（）
王八吃秤砣----（）小葱拌豆腐一（）
擀面杖吹火---- （）大水淹了龙王庙—（）只许州官放火----（）猪八戒照镜子----（）。