冀教版二年级上数学第3单元第4课时-5的乘法口诀 课件

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最新冀教版二年级上册数学:乘法口诀表课件

最新冀教版二年级上册数学:乘法口诀表课件
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8 10 12 14
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16 20 24 28
20 25 30 35
24 30 36 42
28 35 42 49
32 40 48 56
36 45 54 63
8
8
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40
48
56
9
91827源自364554 )
判断:在乘法口诀表中,知
道一个积时,我们只能写
出两个乘法算式。(
× )
学以致用
1. 幼儿园35个小朋友每人吃 1个鸡蛋,这些
鸡蛋够吗?
方法1:横着看
5×2=10(个)
6×4=24(个)
24+10=34(个)
方法2:竖着看
6×5=30(个)
30+4=34(个)
学以致用
2. 一把椅子有3条腿,有25条椅子腿,
10个椅子面。工人 师傅想做7把椅子,
够吗?
7个<10个
3×7=21(条)

学以致用
3.把口诀补充完整。
四九( 三十六 )
(八)九七十二
五九( 四十五 )
( 二 )九十八
七(九)六十三
( 三)九二十七
(四 )九三十六
( 六)九五十四
学以致用
4.花儿后面藏着谁?
63
9×7=
36
9×4=
72
9×8=
可以发现,从第2个数开始,每个数都比前面的
一个数多9,即
10+9=19,19+9=28,28+9=37……;也可以

二年级上册数学课件3.3 4的乘法口诀_冀教版(秋) (共22张PPT)

二年级上册数学课件3.3 4的乘法口诀_冀教版(秋) (共22张PPT)

典题精讲
解题思路:
每次吃4片,每天吃2次,就是求2 个4是多少,用乘法计算。
列式为:2×4=8(片) 或4×2=8(片)
-6 8 22
易错提醒
在括号里填上合适的数。
3×( 9 )=12
易错提醒
错解分析:
错误解答错在计算时把乘法看 成了加法。算式中的3是其中的一 个乘数,12是积,要正确填出另一个 乘数,只要背出相应的乘法口诀“三 四十二”,就可以知道括号里应该填 4。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月30日星期一2021/8/302021/8/302021/8/30 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/302021/8/302021/8/308/30/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/302021/8/30August 30, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/302021/8/302021/8/302021/8/30
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。

探索新知
自己编出4的乘法口诀。
用小棒摆正方形。
4+4+4=12 4×3=12 3×4=12

冀教版数学二年级上册第三单元第2节《5的乘法口诀》教学-课件

冀教版数学二年级上册第三单元第2节《5的乘法口诀》教学-课件
冀教版数学二年级上册第三单元
5的乘法口诀
---
教学目标
1、结合五星红旗每颗星有5个角的典型事例,经 历学习、总结5的乘法口诀的过程。 2、熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。 3、结合国旗、福娃、数字诗等内容,使学生受 到热爱祖国的教育。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
数一数,算一算。
一颗星有 5个角。
两颗星有几个 角?三颗呢?四 颗呢?五颗呢?
---
5×1=5
1×5=5 一五得五
5×2=10 2×5=10 二五一十
5×3=15 3×5=15 三五十五
5×4=20 4×5=20 四五二十
5×5=25 五五二十五
试一试 把口诀填完整。 一五( ) 三五( )
二五( ) 四五( ) 五五( )
练一练
1.看图写出乘法算式和口诀。
2.青蛙过河。
3.一共有( )个萝卜。
4.这首诗一共有( )个字。
精品模板
学习就要掌握技巧,也不是死学要与世界上的万物联系在一起, 古人说的好活到老学到老,学习是无止境的。多观察、多吃苦、 多研究学识是不断深化人的精神,三字经说过“自不教父之过 教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育,教育是 一个国家是一个国家民族进步的标准,人是在失败中长大,每 一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书,既然我 们没在哪社会而感到高兴,既然古人为我们创造知识何必不去 珍惜古人的汗水。

小学二年级上册数学 《4的乘法口诀》表内乘法优质课件PPT

小学二年级上册数学 《4的乘法口诀》表内乘法优质课件PPT

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你现在知道4的乘法口诀了吗?
得八 十二 十六
同学们都学过哪些 乘法口诀?
1×1=1 一一得一
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
Байду номын сангаас
练一练 1.看图写出乘法算式和口诀。
2.算一算。
2.说口诀算得数。
3×5= 15 5×2=10 5+5+5+5= 20
5×1= 5 5×5= 25
3+3+3= 9
用小棒摆正方形。
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4×2= 1×1= 3×3=
3×2= 4×1= 2×2=
1×3= 4×3= 2×1=
2×3= 3×4= 4×4=
3.找朋友。
4.看图列式计算。
冀教版数学二年级上册第三单元
4的乘法口诀
教学目标
1、在摆正方形的数学学习活动中,经历4的乘法 口诀的归纳过程。 2、熟记4的乘法口诀,能用口诀进行计算。 3、在归纳口诀和编儿歌的过程中,初步体会总 结归纳乘法口诀的方法。
1.对口诀。
三三 十二 二三 得二 四四 得四 二四
得九 三四 得六 一二 十六 二二 得八

冀教版二年级数学上册第三单元5的乘法口诀教学课件

冀教版二年级数学上册第三单元5的乘法口诀教学课件

3.一共有( )个萝卜。
4.这首诗一共有( )个字。
5×1=5
1×5=5 一五得五
5×2=10 2×5=10 二五一十
5×3=15 3×5=15 三五十五
5×4=20 4×5=20 四五二十
5×5=25 五五二十五
试一试 把口诀填完整。 一五( ) 三五( )
二五( ) 四五( ) 五五( )
练一练
1.看图写出乘法算式和口诀。
2.青蛙过河。
冀教版 二年级数学上册
表内乘法
5的乘法口诀
教学目标
1、结合五星红旗每颗星有5个角的典型事例,经 历学习、总结5的乘法口诀的过程。 2、熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。 3、结合国旗、福娃、数字诗等内容,使学生受 到热爱祖国的教育。
数一数,算ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ算。
一颗星有 5个角。
两颗星有几个 角?三颗呢?四 颗呢?五颗呢?

2019教育二年级上册数学课件-3.3 4的乘法口诀_冀教版(2014秋) (共22张PPT)精品英语

2019教育二年级上册数学课件-3.3 4的乘法口诀_冀教版(2014秋) (共22张PPT)精品英语

自己编出4的乘法口诀。
用小棒摆正方形。
4+4+4=12 4×3=12 3×4=12
三四十二
4+4+4+4=16 4×4=16
四四十六
典题精讲
看图写算式。
典题精讲
解题思路:
看图写乘法算式时,我们要先确定 是不是求几个相同的加数的和。只有 求几个相同的加数的和时,才可以根据 乘法的意义写出乘法算式。如果加数 不同,可以通过变形,变成加数相同 才能写出乘法算式。
1×3=3 2×3=6
复习导入
2.根据口诀,填一填。
3×(2 )=6 ( 1 )×3=3 (3 )×3=9
2×( 3 )=6 2×( 2 )=4 ( 1 )×1=1
情景导入
自己编出4的乘法口诀。
用小棒摆正方形。
4 1×4=4 4×1=4
一四得四
4+4=8 2×4=8 4×2=8
二四得八
探索新知
学以致用
4 6
12
9
4.回家。
8 2
4×3= 2×4= 2×3= 1×2= 3×3= 4×1=
学以致用
5.一共有多少盒?
4 4 16
课堂小结
你学会了哪 些知识?
几的口诀就有 几句。
1. 4的乘法口诀:一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
2. 4的乘法口诀中,每相邻的两句口诀的得 数相差4。一般每句口诀能列出2个乘法 算式。
冀教版
二年级 数学 上册
第3单元 表内乘法(一)
3 4的乘法口诀
学习目标
1. 理解4的乘法口诀的推导过程。 2. 掌握4的乘法口诀,并能运用口诀 计算有关的乘法算式题。
3. 能运用所学知识解决生活中的 一些实际问题。

冀教版数学二年级上册第三单元第2节《5的乘法口诀》教学课件

冀教版数学二年级上册第三单元第2节《5的乘法口诀》教学课件

)个字。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
5×1=5
5×2=10 5×3=15 5×4=20
1×5=5
2×5=10 3×5=15 4×5=20
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十Leabharlann 5×5=25五五二十五
试一试 把口诀填完整。
一五(
二五(


三五(
四五(


五五(

练一练
1.看图写出乘法算式和口诀。
2.青蛙过河。
3.一共有(
)个萝卜。
4.这首诗一共有(
冀教版数学二年级上册第三单元
5的乘法口诀
教学目标
1、结合五星红旗每颗星有5个角的典型事例,经 历学习、总结5的乘法口诀的过程。
2、熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。
3、结合国旗、福娃、数字诗等内容,使学生受
到热爱祖国的教育。
数一数,算一算。

二年级上册数学 《5的乘法口诀》 冀教版 28张

二年级上册数学 《5的乘法口诀》 冀教版 28张

1×5=5
5×1=5
一五得五
5+5=10
2×5=10 5×2=10
二五一十
5+5+5=15
3×5=15 5×3=15
三五十五
5+5+5+5=20
4×5=20 5×4=20
四五二十
5+5+5+5+5=25
5×5=25
五五二十五
5的乘法口诀
小手图形
乘法算式
5×1=5 1×5=5 5×2=10 2×5=10 5×3=15 3×5=15 5×4=20 4×5=20
二年级上册数学 《5的乘法口诀》 冀教版 28张
二年级上册数学 《5的乘法口诀》 冀教版 28张
用口诀
( 5 )×( 4 )= ( 20 ) ( 4 )×( 5 )= ( 20 )
口诀: 四五二十
二年级上册数学 《5的乘法口诀》 冀教版 28张
二年级上册数学 《5的乘法口诀》 冀教版 28张 二年级上册数学 《5的乘法口诀》 冀教版 28张
四五( 二十 )
二年级上册数学 《5的乘法口诀》 冀教版 28张

12 345 ( 5 ) (10 ) (15 ) (20 ) ( 25 )
二年级上册数学 《5的乘法口诀》 冀教版 28张
二年级上册数学 《5的乘法口诀》 冀教版 28张
2×5=(10 ),用的乘法口诀是( 二五一十 ) 5×3=(15 ),用的乘法口诀是( 三五十五 ) 1×5=( 5 ),用的乘法口诀是(一五得五 ) 4×5=(20 ),用的乘法口诀是(四五二十 ) 5×5=(25 ),用的乘法口诀是(二年级上册数学 《5的乘法口诀》 冀教版 28张

二年级上册数学课件-3.2 5的乘法口诀 ▏冀教版 (共19张PPT)

二年级上册数学课件-3.2 5的乘法口诀 ▏冀教版 (共19张PPT)

4 × 5 = 20
5 × 4 = 20
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。
4×5=20(个) 5×5=25(个)
说一说
同学们,通过本节课的 学习,你有哪些收获呢?
5的乘法口诀
你能把下面的表格填完整吗?
手的只数 1
2
3
4
5
手指的个数 5 10 15 20 25
想一想
2×5= 10 5×3= 15 1×5= 5 4×5= 20 5×5= 25
口诀:( 二五一十 ) 口诀:( 三五十五 ) 口诀:( 一五得五 ) 口诀:( 四五二十 ) 口诀:(五五二十五)
算一算
每只小兔拔5个 。 3只小兔拔 15 个。 4只小兔拔 20 个。 5只小兔拔 25 个。
快乐大转盘
1
5 5× 2
4
3
快乐大转盘
1
5 5× 2
4
3
快乐大转盘
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5 5× 2
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3
快乐大转盘
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5 5× 2
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快乐大转盘
1
5 5× 2
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3
快乐大转盘
1
பைடு நூலகம்5 5× 2
4
3
快乐大转盘
1
5 5× 2
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3
快乐大转盘
1
5 5× 2
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快乐大转盘
1
5 5× 2
4
3
快乐大转盘
1
5 5× 2
4
3
快乐大转盘
1
5 5× 2
4
3
赛一赛
0123456789
3 × 5 = 15

数学二年级上册第三单元第2节《5的乘法口诀》教学精品课件

数学二年级上册第三单元第2节《5的乘法口诀》教学精品课件
冀教版数学二年级上册第三单元
5的乘法口诀
PPT教学课件
教学目标
1、结合五星红旗每颗星有5个角的典型事例,经 历学习、总结5的乘法口诀的过程。 2、熟记5的乘法口诀,会用口诀进行计算。 3、结合国旗、福娃、数字诗等内容,使学生受 到热爱祖国的教育。
数一数,算一算。
一颗星有 5个角。
两颗星有几个 角?三颗呢?四 颗呢?五颗呢?
5×1=5
1×5=5 一五得五
5×2=10 2×5=10 二五一十
5×3=15 3×5=15 三五十五
5×4=20 4×5=20 四五二十
5×5=25 五五二十五
试一试 把口诀填完整。 一五( ) 三五( )
二五( ) 四五( ) 五五( )
练一练
1.看图写出乘法算式和口诀。.青蛙过河。3.一共有( )个萝卜。
4.这首诗一共有( )个字。
谢谢大家
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谢谢大家

冀教版数学二年级上册第三单元第2节《5的乘法口诀》教学课件

冀教版数学二年级上册第三单元第2节《5的乘法口诀》教学课件

)个字。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德
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