幼儿园大班教案《鲁班的故事》含反思(二篇)

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幼儿园大班教案《鲁班的故事》含反思一

幼儿园大班教案《鲸鱼》含反思二

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幼儿园大班教案《鲁班的故事》含反

思一

大班教案《鲁班的故事》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿产生向鲁班学习的愿望,懂得从小就要会发现问题,多动脑筋,多想、多问、多做,才能变得聪明,欣赏故事,感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形象特征,能简单复述故事内容,并进行角色表演,快来看看幼儿园大班《鲁班的故事》含反思教案吧。

活动目标:

1、欣赏故事,感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形象特征。

2、产生向鲁班学习的愿望,懂得从小就要会发现问题,多动脑筋,多想、多问、多做,才能变得聪明。

3、能简单复述故事内容,并进行角色表演。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备:

1、《幼儿画册》,配套图片。

2、小锯子一把。

3、收集鲁班图画书供幼儿阅读。

活动过程:

1、《鲁班造锯》的故事:

(1)出示锯子,提问:你见过这种工具吗?它有什么用?

(2)老师讲述故事。

(3)引导幼儿思考:鲁班怎么会想到把锯子做成这种摸样的?

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