描写同学特点的作文

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描写同学特点的作文

描写同学特点的作文描写同学特点的作文（精选37篇）我的同桌谁是一位男生，他有一双水灵灵的大眼睛，淡淡的月牙泉眉毛，学习一般般，但是他很搞笑，他今年十四岁了，瘦瘦的、高高的。

体育老师叫他“白骨精”，也就是因为他太瘦了！下面是店铺整理的关于描写同学特点的作文，欢迎阅读！描写同学特点的作文篇1我有一个好同学，他叫黎明亮。

今年九岁，读三年级。

他一米三五的个儿，廋脸蛋，小眼睛，皮肤有点黒。

他数学成绩很好，写字也很漂亮。

特别让同学们佩服的还是他对工作的高度责任心。

黎明亮家在黄竹，从他们家来学校要五公里远，每天都是他爸骑摩托车带他上学来的，一年四季，但他从没迟到过，因为他纪律性强，班上的门钥匙由他管理，每天他按时到校，从来没有耽误过同学们进教室的时间。

还有他们组的清洁区任务比较多，早上他都是第一个到位认真打扫。

在他的带领下，他们组的清洁区都干干净净，老师经常表扬他们组，特别表扬黎明亮对工作负责任的精神。

黎明亮不但对工作负责任，而且学习特别认真。

每天上课，无论是语文数学，还是其他各门功课，他都认真听讲，积极回答。

他读书声音响亮，读音准确，感情丰富。

在今年的班级读书汇报会上，我们班选他当代表朗读《三字经》。

他认真准备，读的滚瓜烂熟，在台上表演时他从容镇定，感情丰富，把全校师生都吸引住了，当他走下台时，场下响起了同学们雷鸣班的掌声，我们班的同学都竖起拇指称赞他。

这就是我的同学——黎明亮，你喜欢这样的同学吗？描写同学特点的作文篇2“嘟——”，拔河比赛的终结哨声响起，我们那拔河的同学都已趴在了地上，对面的七年级四班也趴在了地上。

可对面的却充满了笑声，我们这边却充满了一句句安慰的声音——信心满满的我们败给了七年级四班。

就在这时，活宝在人群中站了起来，接过老师的照相机，边走边说：“我们好歹也是个NO·2，比NO·7好多了，来，站起来照个相吧！”那声音似乎有一些的“文理”，不太像他口中吐出来的话。

他就是这篇作文的主角，他就是死皮赖脸的刘德龙，他就是每日穷开心的刘德龙。

描写同学特点的作文7篇

描写同学特点的作文描写同学特点的作文7篇在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的描写同学特点的作文，欢迎大家分享。

描写同学特点的作文1在我上的围棋班里，有一个同学叫浩然，比我还小一岁，我们俩关系很好。

他是一个懂得谦让的人。

在我们围棋班里，男孩子多，所以打架、吵架是常有的事，可我从没见过他和别人打架。

后来我发现，他也会生气。

可他只要一生气，就气呼呼地走出去，自己呆一会儿，让自己好好静静，然后再进来。

但是进来后，脸上已没有了怒气。

有一件事让我印象最深。

有一次，我们出去打“幼苗杯”比赛。

中间休息的时候，我和于浩杰、浩然一起玩神奇宝贝卡。

刚开始我赢了许多。

后来我开始输，而且一直输。

这我才发现，他们俩是一起对付我。

我一下子可火了，一拍桌子站了起来，握着拳头，准备打他，他一看我生气了，赶紧给我赔不是。

可我还是推了他一下，他也不还手，就在我还要打下去时，妈妈过来把我拉一边。

问了问事情的经过，妈妈批评了我，说：“儿子，你做得不对。

你们在玩，不能打架。

你觉得不公平，可以提出来，你打架就不对了。

他不还手，还给你说对不起，人家还比你小呢，你说你做的对不对呢？”我一听，想想确实是我的不对，我不该先动手，有话可以说嘛。

正在这时，他走了过来，说：“对不起，我们不该那样玩，你消消气，这是你的卡，我们重新开始玩吧！”看看他，再想想我刚才还推过他，就说：“我也不对，弄痛你了吧！”可他却笑了笑说：“没事，我妈妈一直对我说‘退一步，海阔天空’。

没什么吃不吃亏的，咱们玩去吧！”通过这次事以后，我知道他是一个特别懂得谦让的人。

我应该向他学习，改改我的暴脾气。

描写同学特点的作文2要谈龚健顺同学其人，必先谈此人姓氏。

一般啊，在我班男生中称呼一个人，如果和他玩得好，玩得熟，就会取其姓，前面再加个“老”字，如：老罗、老左等等，而龚同学可不行，要是在外面，叫他“老龚”！必会招来许多异样的目光。

用神态动作描写写一位同学的特征作文

用神态动作描写写一位同学的特征作文我身边有这么一个同学，他的特点就像是一只调皮捣蛋的小猴子。

他总是笑嘻嘻的，眼睛弯成了月牙儿，好像在说：“嘿，你看我多可爱！”他的脸上总是挂着一副得意洋洋的表情，好像什么事情都能做得出来似的。

这个同学长得瘦瘦小小的，个子不高，但是却非常活跃。

他总是在课堂上蹦来跳去，好像有使不完的劲儿。

他的手脚特别灵活，有时候一转身就能把书包背到肩膀上，然后再一转头就把书包放回到桌子上。

他的手指长长的，指甲修得整整齐齐，好像一个小绅士。

他的皮肤白里透红，好像刚刚从水里捞出来的一样。

他的头发乌黑亮丽，总是梳得整整齐齐，好像一个小帅哥。

这个同学的性格特别开朗，总是笑口常开。

他喜欢和同学们一起玩耍，有时候还会给大家讲一些笑话，让大家捧腹大笑。

他还喜欢帮助别人，有时候看到有同学遇到困难，他总是毫不犹豫地伸出援手。

他的心地特别善良，总是乐于助人，所以大家都很喜欢他。

这个同学的学习成绩也很好，尤其是数学和英语。

他总是能迅速地掌握老师讲解的知识，然后灵活运用到解题中去。

他的英语口语特别流利，有时候还能用英语和外国朋友交流呢！他的数学思维特别敏捷，有时候遇到难题，他总能想出一种巧妙的方法来解决。

他的学习成绩一直名列前茅，是我们班的优等生。

这个同学的兴趣爱好也很广泛。

他喜欢画画，画得特别好。

他的画作总是充满了想象力和创意，让人叹为观止。

他还喜欢唱歌，唱得特别动听。

他的嗓音高亢激昂，每当他唱歌时，我们都会被他的歌声所吸引。

他还喜欢运动，尤其是篮球。

每当他拿起篮球时，就像变了一个人似的，活力四溢，激情澎湃。

这个同学的家庭背景也很好。

他的父母都是知识分子，对他的教育非常重视。

他们从小就教育他要努力学习，做一个对社会有用的人。

在他的父母的影响下，他养成了良好的学习习惯和品行。

他的家庭教育让他成为了一个品学兼优的好学生。

这个同学就像一只活泼可爱的小猴子，给我们的生活带来了无尽的欢乐和阳光。

我们都很喜欢和他在一起，因为他总是能让我们感受到快乐和温暖。

描写同学特点的作文(精选3篇)

描写同学特点的作文（精选3篇）描写同学特点的作文（精选3篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的描写同学特点的作文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写同学特点的作文1同学“，一个简单的称呼。

同校，同届，不管你认识与不认识，感情深与不深你都可以喊一声”同学“，这个世界上，似乎只有同学之情最纯、最浓、最真。

小学同学两小无猜，青梅竹马。

虽有同桌的你，课桌中间画起”三八线“，偶尔吵吵闹闹；虽有竞争对手，暗自较劲，但一旦毕业分别，女同学两眼泪汪汪，男同学一夜长大。

惜别，纯净了最初的同学情。

初中高中，从豆蔻年华到花季雨季，恰同学少年，一同飞扬的青春的旋律，走过叛逆的日子。

做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝。

一起参加的18岁成人仪式，成了我们告别幼稚，走向成熟，扬起风帆、破浪前行的集体经典，像一杯清醇的酒，历久弥香。

一路走来，同学很多，给予我不同的色彩，不同的味道，使我人生之路变得更精彩。

古人说”君子之交淡若水“。

同学情使我感受到了那份淡淡的友情，不带一丝杂质，没有一丝瑕疵，就像一块被冲洗过千百遍的山涧小石。

普通、平凡，却让人耳目一新，恋恋不舍。

同学情催人奋进。

像高山流水，似鹰击长空，让知音相勉，让壮志凌云。

聚在校园，同学立志”为中华之崛起而读书“；散在四方，同学互相鼓励”有志者事竟成“，海阔天空，鹏程万里。

人生岂能尽如意？逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃；顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊。

风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞；阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹。

取得成绩了，最想与同学分享；遇到挫折了，最想倾诉给同学。

能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。

常言道：”千年修得共枕眠，百年修得同船渡。

描写同学性格特征作文

描写同学性格特征作文在我们班上呀，有一个超级特别的同学，他叫小宇，就像一颗怪味豆，有着各种各样让人意想不到的性格特点。

小宇长得瘦瘦小小的，像根豆芽菜，可你千万别被他的外表给骗了。

他的性格那叫一个火爆，就像鞭炮一样，一点就炸。

有一次，班上两个同学在打闹的时候不小心碰掉了他的铅笔盒，“哗啦”一声，铅笔盒里的东西撒了一地。

那两个同学还没来得及道歉呢，小宇就像被踩了尾巴的猫一样跳了起来，脸涨得通红，眼睛瞪得老大，大声吼道：“你们干什么呢！没长眼睛啊！”那声音大得差点把教室的屋顶给掀翻了。

那两个同学被他这突如其来的怒火吓了一跳，赶紧连连道歉，手忙脚乱地帮他捡起东西。

不过呢，小宇的火爆脾气来得快，去得也快。

没一会儿，他就像什么事都没发生过一样，又和那两个同学嘻嘻哈哈地玩在一起了，真让人捉摸不透。

别看他脾气火爆，其实小宇还是个十足的“小迷糊”。

他呀，经常丢三落四的。

有一天早上，他慌慌张张地跑到学校，一进教室就大喊：“完了完了，我作业忘带了！”老师让他再仔细找找，他把书包翻了个底朝天，结果发现作业本就夹在语文书里呢。

还有一次，他戴着眼镜找眼镜，在教室里转了好几圈，嘴里还不停地念叨：“我的眼镜去哪儿了？我刚刚还戴着呢。

”最后还是同桌指了指他的鼻子，他才恍然大悟，自己都忍不住笑了起来，说自己真是个糊涂蛋。

小宇也有特别可爱的一面，他是个超级热心肠的人。

要是谁在学习上遇到了困难，他一定会主动凑上去帮忙。

有一次，我被一道数学题难住了，正愁眉苦脸地对着题目发呆呢。

小宇看到了，立马跑过来，一屁股坐在我旁边，拍着胸脯说：“这题我会啊，我来给你讲讲。

”然后就开始滔滔不绝地给我讲解起来，那认真的样子就像一个小老师。

在他的帮助下，我很快就把那道题弄懂了。

而且，每次班级大扫除的时候，他总是最积极的那个，抢着干最脏最累的活，一会儿擦窗户，一会儿扫地板，忙得不亦乐乎。

这就是我的同学小宇，一个脾气火爆、迷迷糊糊却又热心肠的家伙。

他就像一道独特的风景线，给我们的校园生活增添了许多别样的色彩。

三年级描写一位有特点的同学优秀作文

三年级描写一位有特点的同学优秀作文《三年级描写一位有特点的同学优秀作文（一）》我们班有个同学叫小明，他特别有意思。

小明是个超级热心肠。

有一次，我忘带铅笔了，急得直跺脚。

小明看到我着急的样子，二话不说就从他的铅笔盒里拿出一支铅笔递给我，还笑着说：“别着急，先用我的！”我心里特别感动。

还有一次，我们班的小红不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

小明马上跑过去，小心翼翼地扶起小红，把她送到了医务室。

这就是小明，一个热心肠的同学，大家都很喜欢他。

《三年级描写一位有特点的同学优秀作文（二）》我的同学小花，她是个“小书虫”。

每天下课，别人都出去玩，只有她安静地坐在座位上看书。

有一回，上课铃响了，她还沉浸在书里，老师走进教室她都没发现。

记得有一次，我去她家玩，一进门就看到她的房间里堆满了各种各样的书。

她给我介绍了好多有趣的故事，说得头头是道。

小花因为爱看书，知道的东西可多了，我们都很佩服她。

《三年级描写一位有特点的同学优秀作文（三）》我们班的小刚，那可是个运动健将。

学校开运动会，小刚总是积极参加。

跑步比赛的时候，他像一阵风似的冲了出去，把其他同学远远地甩在后面，轻松拿到第一名。

体育课上，老师让做俯卧撑，小刚一口气能做几十个，大家都看得目瞪口呆。

有一次，我们一起去爬山，小刚总是跑在最前面，还时不时地回来拉我们一把，鼓励我们加油。

小刚真是个厉害的运动健将！《三年级描写一位有特点的同学优秀作文（四）》我有个同学叫小美，她是我们班的画画高手。

每次美术课，她的作品总是能得到老师的表扬。

她画的小鸟好像要飞出来一样，画的花朵五颜六色，特别漂亮。

有一次，班里要出黑板报，小美主动承担了画画的任务。

她画的图案栩栩如生，让我们的黑板报变得特别好看。

大家都说小美以后会成为大画家呢！。

描写同学的特点作文（精选31篇）

描写同学的特点作文在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写同学的特点作文（精选31篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写同学的特点作文篇1我有一个好朋友袁红艳，我一年级时就认识了她。

袁红艳的头发卷的，经常扎马尾辫，她的额头很光洁。

她的眉毛像柳叶一样，不粗不细，而且还很黑呢。

袁红艳的眼睛乌黑乌黑的，显的炯炯有神，她的眼睛还有三十六变呢，有时候眼睛瞪得大大的，好像很生气，有时眼睛闭着，好像瞧不起别人。

眼睛下面是挺拔的鼻梁，但鼻子不怎么大，鼻子下面是一张爱说话的小嘴巴，整天叽叽喳喳的说个不停，从袁红艳嘴巴里冒出来的话有的让人很生气，有的让人忍不住哈哈大笑。

袁红艳还有一个和我一样的爱好。

就是转呼啦圈了，每次我都和她喜欢比赛，结果每次都不分胜负。

这就是我的好朋友袁红艳，现在你们一定很喜欢她了吧。

描写同学的特点作文篇2我有一个同学，她不但坚持，还认真。

是我的好朋友。

她的头发在阳光的照射下，是棕黑色的，她有双炯炯有神的眼睛，一个扁扁的鼻子，红红的嘴唇，可爱极了，如同春天里的小鸟。

有一天，老师说让我们会去以后，每天背五个新单词，一定要坚持。

过了几天，老师问我们谁坚持了，她举起了手。

又过了几天，老师又问，她还是举起了手。

一节语文课，老师检查作业，老师说她的作业是一笔一画写出来的，数量也很多，很值得表扬。

她就是我们的榜样，值得我们学习，老师也经常表扬她，她就是——周凌鹤。

描写同学的特点作文篇3圆圆的脸，大大的眼睛，胖胖的身体，没错，她就是我的朋友王婧一。

从一年级我们就认识了，我和她就成形影不离的好朋友。

王婧一的身材胖胖的，她经常扎着长长的马尾辫。

她的脸蛋圆圆的，胖乎乎的。

她那黑黑的眉毛像月牙一样，她有双乌黑发亮的眼睛，看起来炯炯有神。

她那挺拔的鼻梁下有一张可爱的樱桃小嘴。

王婧一的性格很温柔，但她发起火来也很凶。

描写同学的特点作文

描写同学的特点作文篇1我们班上最调皮的人是廖芫欣，他长得高高壮壮的，胖嘟嘟的，非常聪明，活泼好动，喜欢捉弄同学，所以大家都有一点点怕他，上课的时候喜欢开玩笑，常常逗得全班哈哈大笑，现在我就来说一说有关他调皮有趣的事吧!他在上课的时候，有时候会哼着五音不全的“朋友歌”，或突然跳到后面跳起舞，还有当大家静静的在写作业时，他的嘴巴大声念着“阿弥陀佛”“阿弥陀佛”，这时候有的同学会跟着念，班上同学忍不住哈哈大笑!常常老师气得就像狮子一样，大声吼着：“廖芫欣!拜托!你不要再吵了!好不好?”他才肯停止。

午休的时候，当他睡不着时，就敲敲木板，不然就抓我的头发，甚至发出怪声，老师忍不下去了，叫他安静一点，不过一会儿，他就告诉老师：“我要喝水”，喝完水，一会儿又带着撒娇、抱歉的口气说：“老师，我要上厕所”，让老师哭笑不得，而我们也被他的这些动作，早在一旁偷笑了，当然最后大家也是一片笑声连连。

他就是这样调皮有趣的人，当然也是我们班上的开心果。

最后，我告诉大家一个秘密，他也是我的堂弟，当然也是我们家最调皮有趣的小孩!描写同学的特点作文篇2大家看到这个题目，一定觉得奇怪吧。

什么叫“水”?“水”有两种意思，我的家乡方言是闽南话，我们说“你真水”，意思是说“你很漂亮”。

另一种意思等一下告诉你们。

我有个同学，她很漂亮，一头乌黑的短发，一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的小嘴。

她长得真“水”。

她是个好学的小女孩，她把中国的四大名著都看完了，老师一提到有关古代文学的知识问题，同学们都不会回答，只有她把手举得高高的，等着老师叫她起来回答，经常受到老师的表扬。

她书读得真“水”。

她是一个爱哭的女孩，现在，我来告诉你们“水”的另一种意思，哭的时候都会流眼泪，眼泪含有水份，所以叫“水”。

你又“水”了，就是说你又哭了。

她很爱哭，你轻轻拍她一下，她都会哭。

就是这个毛病使班里的有些同学说她是不是“水”做的啊?。

朋友们，你们想和她交朋友吗?描写同学的特点作文篇3我们小学生坐车上学，2角钱车费，一定得准备好。

描写同学特点的作文范文(精选5篇)

描写同学特点的作文范文（精选5篇）描写同学特点的作文范文（精选5篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写同学特点的作文范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

描写同学特点的作文1在我们班有两个搞笑的男同学，一个有点儿胆小，一个有点儿胆大，他们俩是我们班的快乐“活宝贝”。

如果班里没有他俩，就仿佛少了一半的快乐。

先说胆小的那个同学吧。

他长得高高的，活泼爱动。

操场周围的杨树开花了，我们班几个女同学决定逗一下他。

一条条杨花落到地上，又长又绿，毛茸茸软绵绵的，真像一只毛毛虫。

那天我们准备上体育课，我捡了一条“毛毛虫”，把手背到身后，让同学们把胆小的那个同学找来，我说：“送你一个礼物。

”“快点给我！”他边说边伸出手来。

我急忙把“礼物”扔到他手上。

他愣了一下，突然尖叫一声，一边跑一边甩手，几乎撞到体育老师身上。

正在这时，上课铃响了，体育老师对着他喊：“站队，你乱跑什么！”看到这一幕，我们几个女同学都捂着嘴偷笑。

再说说那个胆大的吧。

他长得又高又胖，力大无比，常夸口什么都不怕。

学校闲置的一间房，不知为什么没锁门，里边黑乎乎的。

有人问：“谁敢进去？”“我敢！”胆大的那个同学拍拍胸脯大声说。

他刚抬起一只脚，不知谁说了一句“可能有鬼”，他又把腿收回来。

自言自语道：“学校重地，不能随便入内。

”我们不由得想笑。

为了证明自己胆大，他把我们引到操场高高的主席台上，他捡了一根树枝，一手高举在头上，大喊一声：“自由女神降临了！”就从高台上跳下来，没想到，脚刚着地，就摔了个“嘴啃泥”，半天才爬起来，那样子特逗人。

我们笑着说：“看，咱班的'‘摔倒男神’多威风！描写同学特点的作文2我有很多要夸的同学，但是我还是选定了她——方素珍。

当我刚上学前班的时候，从幼儿园到朝阳街小学，同学换了，学习环境变了，我有一种孤独感，陌生感。

同学的特点作文

同学的特点作文同学的特点作文（精选36篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺为大家收集的同学的特点作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

同学的特点作文篇1小刘啊，他可是一个无私的人，他也是我的同学，只要你有什么困难，他都会马上去帮助你，只要你向他借点儿什么，他都会借给你的，更不要说是吃的了。

记得有一次，我的自动笔没有零点五签了，也没有这样的签了，而且也没有其他的笔，正在我困难的时候，我立刻想起来了无私的小刘同学，于是，我找到他了之后，就对他说：“小刘，能不能借一下你的自动笔啊？行不行？我的笔没有零点五签了，也没其他的笔了，可以借给我一支吗？”他只是一笑，一言不发，然后立刻将手中的笔递给了我，我接过笔之后，对他说：“谢谢你，不愧是我的无私的同学。

”他冲我笑了笑，就开始又找了一支笔。

还有一次，在六一游园时，我的奖券太少了，所以导致得到的零食也太少了，小刘看见了之后，好像猜透了我的心思，就跑过来对我说：“咱们俩一起吃吧。

”“好啊！”我高兴地说。

于是，我们一起玩儿游戏，一起挣奖券，得到了好多零食。

你们说，小刘他无私不无私啊？反正我觉得他是非常无私的。

同学的特点作文篇2我们班里有个名副其实的调皮鬼，每天老师不点他名，他心里就很不爽，他就是我们班的邓茜文。

他有着黑黑的皮肤，头发十分地蓬乱，天天都穿着蓝色的衣服。

而且他十分调皮，但很聪明。

今天，老师在讲台上给大家批改作业，底下的邓茜文，不知从哪儿拿出一堆牌，然后像个小孩子在那儿玩了起来。

突然，老师走到了他的身边，他迅速地把牌放在柜子里，然后拿书在那认认真真地看书。

可我还是使劲地在旁边笑他，因为他连书都拿反了，嘴里也不知读的什么。

老师走开了，他又把牌拿出来玩。

真佩服他的机智。

上课了，可他还沉浸在自己的世界里。

周围发生什么他毫无觉察。

就连老师正在看他，他也不知道。

观察一位同学用典型事例描写他的特点作文

观察一位同学用典型事例描写他的特点作文我有一个同学，他的特点就像一本活生生的教科书，总是让我惊叹不已。

今天我就来给大家详细描绘一下他的形象，让大家感受一下这位“神奇”的同学到底是怎么个样子。

他的外貌特征就非常鲜明。

他长得有点儿像一只小熊猫，圆圆的脸蛋，短短的头发，眼睛又大又亮。

每次上课，他总是戴着一副黑框眼镜，显得格外有学问。

有时候，他会穿着一件蓝色的衬衫，搭配一条深色的牛仔裤，整个人看起来就像一位阳光帅气的小青年。

他也有不那么正式的时候，比如穿着一件宽松的T恤和一条运动裤，脚上踩着一双拖鞋，简直就是个“居家小能手”。

说到他的性格特点，那就更是让人叹为观止了。

他是一个非常有爱心的人，总是关心身边的人。

记得有一次，我们班有个同学生病了，他主动请缨去照顾那位同学，每天都给他买药、送饭，直到那位同学病愈。

而且，他还是一个非常有责任心的人。

每次老师布置任务，他总是第一个完成，而且做得非常好。

有时候，他还会主动帮助别人解决问题，让我们都非常敬佩。

他的学习能力也非常强。

他总是能够迅速掌握老师讲的知识，而且还善于总结和归纳。

每次课后，他都会拿出笔记本，认真地记录下老师讲解的重点。

有时候，他还会主动向我们分享他的学习方法和心得，让我们受益匪浅。

正因为他的优秀表现，他在班级里的地位也是越来越高，成为了大家公认的学霸。

他并不是那种高高在上的学霸，而是非常平易近人。

他总是乐于助人，对待同学们非常友善。

有时候，我们遇到问题请教他，他总是耐心地解答，从不嫌烦。

而且，他还是一个非常有趣的人。

课余时间，他会组织一些有趣的活动，让我们放松心情。

比如组织一次篮球比赛、一次唱歌比赛等等。

每次活动结束，大家都会不舍地离开，期待着他下一次的组织。

总的来说，我的同学是一个非常有特点的人。

他的外貌、性格、学习能力和人际关系都非常出色。

正是因为这些特点，让他在我们心中留下了深刻的印象。

我相信，只要我们用心去了解他，就会发现身边还有很多这样的“神奇”人物。

描写同学特点的作文（通用26篇）

描写同学特点的作文描写同学特点的作文（通用26篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的描写同学特点的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写同学特点的作文篇1何婧瑜——我的好朋友，她是一个聪明又漂亮的女孩子。

她有一头乌黑油亮的长发，天天都绑着两个小辫子，走路的时候，两个小辫子一甩一甩的。

她的眼睛大大的，眼睫毛长长的，说话的时候眼睛一眨一眨的，就像那天上一闪一闪的星星。

她这个人十分聪明，学习很好。

记着有一回，有一道题目我不会做，我就跑去问她。

那道题很难，我想了很久都想不出来，我以为她也不会做，可她一下子算了出来。

在那一瞬间，我特别敬佩她。

她教会了我，可我忘记了跟她说声谢谢，现在想起来，我特?e惭愧，唉!当初怎么能不对她说声谢谢呢?她很热心，常常帮助同学。

上次我的学生证找不到了，我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

(我的车费也放在学生证里，弄丢了，我怎么回家呀!)她突然走了过来，奇怪的问我：“谢怡冰，你怎么啦?”我把事情告诉了她。

她对我说：“哦，是这样啊!来，我和你一起找，也许能找到，如果不能的话，你还是告诉你的爸爸妈妈吧!”我撇撇嘴，找了起来。

过了一会儿，她在我和同桌的桌中间找到了，我十分开心，连声说道：“谢谢你，谢谢你了……”“不用谢”她笑着对我说：“别再弄丢了，还好现在找到了呢!”我套上学生证，开心地说：“嗯!嗯!”这就是她，我的好朋友——何静瑜。

描写同学特点的作文篇2一眨眼，六年的小学生活过去了，六年里，我与许许多多的同学成为了好朋友。

其中，我印象最深的就要属伍叶菲了。

提起伍叶菲，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。

伍叶菲的个子不高，头却比一般人的大，同学们都说她有个装满智慧的脑袋。

一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，加上一张能说会道的小嘴，真惹人喜爱。

伍叶菲之所以给我留下深刻的印象，原因有两点，其一是：伍叶菲有虚心好学的精神。

描写同学特点的小学作文

描写同学特点的小学作文第1篇：描写同学特点的作文我有个好朋友，她在我看来，可爱极了，她个头高，有双大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴，长得不错，也不胖，她是我们班名副其实的学霸，她很节约，从来不会浪费，书包都几年没换了呢！听起来是不是一个很可爱的小姑娘呢？长得可爱，她的行为，动作更可爱呢！有一天，我因为一件事很不开心，差点没哭呢！同学在哄我开心，她见了说：“哦，哄她呀，这还不简单，看我的！”只见她挠我痒痒，天呀，我最怕别人挠我痒痒了，我最怕痒了，不愧是我的好闺密，我的弱点她知道的一清二楚呢！因为我很不开心，我没被她挠笑，她便卖萌逗我，一会儿笑，一会儿哭，一会儿生气，我快要笑了，只见她再次挠我痒痒，我再也忍不住了，那打着旋的笑声在教室里回荡着。

你们说她可不可爱？还有一次，她的调皮同桌把她惹火了，她可生气了，理会想吓唬一下她的同桌，她哭了，她的同桌慌了，连忙哄她，一会说自己不好，一会儿说让她拧他，最后，他被那个小可爱拧得叫了起来，我问她怎么拧的'，她便拧了我一下，我的天哪，疼死人了，这个小可爱有“必杀技”，她又一手一手耐心地教我怎么拧的，这个小可爱，刚刚还在哭，现在又在笑，真让我哭笑不得啊！你们说她可不可爱？她就是我的好闺密，也是给我留下深刻印象的人———夏颖。

第2篇：同学的优点作文我有一个朋友叫孙华婧，他今年9岁、个子一般、苗条身材。

在我们班里要数她学习成绩最好了，她也有许许多多的优点，比如：她脑瓜灵、反应快、学习好、爱劳动……还有一大堆呢！不过，我这样说肯定还有人不信，那我就通过具体事例来让你们相信吧！一天，数学老师提出了一个对于三年级来说很难的问题，并说：“你们有谁知道这个问题啊？”当时，孙华婧一边认真坐着、一边认真思考老师提出的问题，忽然，一个答案在她脑海面前浮出，她便立刻举手，回答了这个问题。

我惊呆了，想；这么难的问题她也能回答，她真棒！从这一段小小的事例说明孙华婧学习非常用功，由于她学习很用功，所以才能每次考试都得第一名，我也要学习她这种努力学习的精神！第3篇：我的同学作文300字我的同学，唐琨博，他是一个很搞爱搞笑的人，下面我来介绍一下他吧！我的同学他长得又高又壮，他有着短短的乌黑的头发，一双明亮的眼睛好像在打招呼一样，他的鼻子特别像倒三角，嘴巴也大大的。

[人物作文]描写同学的特点作文(共10篇)

[人物作文]描写同学的特点作文(共10篇)描写同学的特点作文(共10篇)【第一篇】：我的小学同桌何林峰我的小学同桌是一个非常有意思的人，他特别幽默。

他鼻梁高高，长着一双大眼睛，水灵水灵的。

他叫吴志浩，我和同学们都习惯性地称他为“耗子”。

“耗子”被公认为我们班的笑星，平常要是有什么苦闷的事，我们都爱找他解闷。

他也很乐意把他那讲不完的笑话“奉献”出来，逗得我们捧腹大笑。

记得有一次，我考试考砸了，没有达到预期的目标，心情非常差，感觉闷闷不乐，整个人跟崩溃了似的。

我这副模样恰好被他给撞见了，我当时没在意。

我没想到的是，他居然重视了，他早就想好了“对付”我的办法。

他把我拉到一旁说：“唉呦！今儿太阳打西边出来了！啥时候看到我们何大班长闷闷不乐了呀？真是稀奇，稀奇呀！”我扑哧笑了出来，我知道我已经掉入他的“连环套”，可我没法不掉进去。

他又说：“这才对了嘛！我再给你讲个笑话，让你乐呵乐呵得了！从前有个人，生了三个儿子，大儿子叫流氓，二儿子叫菜刀，三儿子叫麻烦。

有一天麻烦走丢了，于是他们的父亲就说：‘流氓你去找弟弟吧。

’大儿子带着二儿子来到了警察局，就喊：‘喂！警察，我是流氓，我带着菜刀来找麻烦！’”听完，我不禁捧腹大笑，之前的忧愁早已烟消云散。

他就这么个人，在别人不高兴的时候，用满腹“经纶”让别人乐起来。

咱们可别忘了他的名字――吴志浩。

【第二篇】：我的同学我的同学有很多，他们的学习成绩都很棒！就说我的同学王一涵吧，她喜欢舞蹈，因为舞蹈是她的强项。

她在人民大会堂学习跳舞，每个星期都去参加舞蹈班的训练，回到家还自己刻苦练习，所以她的舞跳得非常棒！她不但会跳民族舞、拉丁舞、还会跳恰恰等。

瞧，这就是我的同学。

【第三篇】：我的同学我有很多要夸的同学，但是我还是选定了她――方素珍。

当我刚上学前班的时候，从幼儿园到朝阳街小学，同学换了，学习环境变了，我有一种孤独感，陌生感。

开学的第一天，妈妈把我领到了班级，面对新的环境，我好像变了一个人似的，不像以前那样快乐。

描写同学特点的作文（精选19篇）

描写同学特点的作文描写同学特点的作文（精选19篇）在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的描写同学特点的作文（精选19篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我的同学叫沈锶，胖胖的脸，大大的鼻子，长着长长的眉毛，乌黑的眼珠，长长的头发。

她既爱知识又爱学习，她是个乐于肋人的好同学，好像看出来我们的心事，我很惊奇，她都看出来。

我们也不能心事隐瞒一下，有时候上课，她把眼镜戴上认真听课。

上学期的时候，有一天，我们班两个同学在教室里发生冲突，我不知道怎么帮助他们，没想到，沈锶自己主动帮我叫他们不要打架了，要冷静，我发现她真有能力帮助他们，她和他们坐下来谈话，解释清楚，她说：“刚不久我们是新同学，不应该打架，你们这样的行为是不对的。

希望冷静一下，可以解释清楚，慢慢地解决了，是不是？”他们听了沈锶的话就知道了，我走过来对她说：“谢谢你帮助我，你真是太好了！”她摇摇头说：“不客气，我们是新同学，应该互相帮助。

”过了一会儿，我想和她交朋友，可是不敢和她说话，她也许不愿意和别人交朋友，算了，吃中饭的时候，突然她对我说：“我能不能和你交朋友？”我很惊奇，好像她知道我的心事似的，我呆住了，她问我说：“你不是要和我交朋友吗？”我瞪大眼睛说：“你怎么知道？你从哪儿听来的消息？”她微笑说：“没有人给我消息，只是我能看出来。

”我不好意思地说：“怎么说呢？我需要你给我时间，好吗？”她点点头就知道了。

我考虑好了，我和她决定做朋友，我很开心。

沈锶是个好同学，关心我们，希望我们到相团结。

快看，前面那个挺着个将军肚、迈着八字步的男孩，胖胖、圆圆的脸蛋上架着一副眼镜，还真像个小学究呢。

他呀，就是我们班的l小博士田伟奇。

别小瞧了田伟奇的将军肚，那里面可藏了许多知识呢！我想，他的知识丰富逗来源于他爱读书的习惯吧！田伟奇真是个小书迷！你什么时候看他，他都捧着一本书在静静地读着，周围同学的吵闹都与他无关。

三年级描写同学的特点的作文

三年级描写同学的特点的作文我班上有一个同学，他叫小明，是个特别有趣的人。

他总是笑嘻嘻的，好像什么事情都能让他开心起来。

他的笑容就像阳光一样，能照亮我们整个教室。

小明的眼睛特别大，像两颗闪闪发光的黑宝石。

他的眼睛里总是充满了好奇心，对这个世界充满了探索的欲望。

每当我们遇到问题的时候，他总是第一个举手发言，用他的聪明才智帮助我们解决问题。

小明的嘴巴也很有趣。

他说话的声音很大，有时候还会学一些奇怪的声音，让我们都忍不住笑出声来。

他还喜欢讲笑话，每次讲完一个笑话，都会逗得我们哈哈大笑。

有一次，他还给我们讲了一个他自己编的笑话，那个笑话可搞笑了，我们都笑得肚子疼。

小明的手很巧，他会做很多有趣的手工。

有一次，他用纸板做了一个小汽车，还给它装上了小轮子，让我们都惊叹不已。

还有一次，他用彩纸做了一个小鸟笼，把一只小鸟放进去，让我们都觉得他就像一个小魔术师。

小明的脚也很有特点。

他的脚很大，穿着鞋子总是像一个大拖鞋一样。

有一次，我们去踢足球比赛，他的鞋子太大了，踢起球来总是摔倒。

但是他并没有气馁，反而笑着说：“我就是个大拖鞋侠！”我们都被他的乐观精神感染了，最后我们还赢得了比赛呢！小明的性格也很好，他总是乐于助人，对待别人总是充满了关爱和尊重。

有一次，我生病了，不能去上学，他知道后就主动来看望我，还给我带来了水果和作业本。

我感动得都快哭了，心想：这个朋友真是太好了！小明是一个非常有趣的人，他的笑容、眼睛、嘴巴、手、脚和性格都给我们留下了深刻的印象。

我们都很喜欢和他在一起玩耍，因为和他在一起总是充满了欢乐和快乐。

希望我们的友谊能一直延续下去，永远都不会消失！。

描写班级同学特点的小练笔作文

描写班级同学特点的小练笔作文在我们这个班级里，有各种各样的同学，他们各有各的特点，让我们的生活充满了趣味和欢笑。

我要说说我们的班长小明。

他是个超级学霸，每次考试都能拿到满分，真是让人羡慕嫉妒恨啊！不过，他也不是那种高高在上的人，反而特别平易近人。

每次有同学请教问题，他都耐心地解答，从不嫌烦。

而且，他还经常组织我们一起学习，提高大家的成绩。

有时候，他还会给我们讲一些有趣的故事，让我们在轻松愉快的氛围中学习。

小明就像是我们班级的小太阳，总是给我们带来温暖和光明。

接下来，我要说说我们的体育委员小红。

她可是我们班里的运动健将，无论是跑步、跳绳还是打篮球，她都能轻松搞定。

每次体育课，她都是最先冲到操场上的人。

有一次，我们班举行了一场足球比赛，结果我们队落后了好几个球。

就在大家都灰心丧气的时候，小红突然发威了。

她像一匹脱缰的野马一样在场上奔跑，不断地带球突破对方的防线。

她成功地扳回了一局。

要不是有她在，我们可能早就输掉了比赛。

小红就像是我们班级的运动女神，总是给我们带来惊喜和感动。

我们班还有很多其他有趣的同学。

比如，小花就是一个非常可爱的小女孩。

她长得胖乎乎的，笑起来眼睛都眯成了一条缝。

每次上课，她都会认真听讲，但是有时候会偷偷地玩手机。

有一次，老师发现了她的“犯罪证据”，把她的手机没收了。

结果，第二天早上她就带着一个巨大的蛋糕来学校道歉。

原来，她是为了给老师庆祝生日才准备的。

看到这一幕，我们都忍不住笑了出来。

小花就像是我们班级的小天使，总是给我们带来欢乐和温馨。

还有小李，他是我们班的搞笑达人。

他说话总是带着一股浓浓的乡土气息，让人忍俊不禁。

有一次，我们班举行了一场辩论赛。

辩题是“开卷有益还是闭卷有益”。

小李代表正方发言时，他说：“我觉得开卷有益是因为我小时候就是靠着书本上的图画学会认字的。

”听到这里，我们都忍不住笑出声来。

虽然小李的观点并不正确，但是他的幽默感却让我们印象深刻。

小李就像是我们班级的小丑，总是给我们带来欢笑和快乐。

我的同学人物特点描写作文

我的同学人物特点描写作文我的同学，那可是形形色色，五花八门啊！让我来给你说说吧。

我们有那个总是笑嘻嘻的小伙子，他叫小明。

小明是个阳光男孩，总是笑嘻嘻的，好像什么事情都能让他开心起来。

他的笑容就像春天的阳光，温暖而明亮。

有一次，我们班有个同学生病了，小明就主动去照顾他，给他买水果、送作业，还陪他聊天，让生病的同学很快就恢复了元气。

小明就是这样，总是能给大家带来正能量。

然后，我们还有那个聪明伶俐的小姑娘，她叫小红。

小红的学习成绩一直名列前茅，她的脑子就像一个永不枯竭的宝库。

有一次，老师出了一道难题，大家都想不出来答案，只有小红一点就通。

她的聪明才智让我们都佩服得五体投地。

不过，小红可不仅仅是个学霸，她还是个运动小将。

每次体育课上，她都能跑得飞快，跳得高高的，让我们这些普通人都望尘莫及。

接下来，我们还有那个憨厚可爱的大个子，他叫大强。

大强的个子高高的，长得壮壮的，就像一棵参天大树。

他的性格也像一棵大树一样，坚实可靠。

有一次，我们班有个同学被欺负了，大家都不敢出头，只有大强义无反顾地站出来保护了他。

大强就是这样，总是在关键时刻挺身而出，为我们排忧解难。

我们还有那些多才多艺的小伙伴们。

有的擅长画画，他们的画笔下总能呈现出五彩斑斓的世界；有的擅长唱歌，他们的歌声总能让我们陶醉其中；还有的擅长舞蹈，他们的舞姿总能让我们为之倾倒。

他们就像是生活中的调色板，给我们的生活增添了无数的色彩。

我们还有那个幽默风趣的家伙，他叫阿呆。

阿呆总是喜欢说一些搞笑的话，让我们捧腹大笑。

有一次，我们班举行了一个才艺比赛，阿呆报名参加了相声表演。

他的相声讲得真是太好笑了，让我们都忍不住笑出了眼泪。

阿呆就是这样，总是用他的幽默感给我们带来欢乐。

哎呀，说起我们的同学，还真是一言难尽啊！他们各有各的特点，各有各的风采。

虽然我们有时会争吵、打闹，但我们之间的友谊却是真挚无比的。

毕竟，同学们是我们成长道路上最亲密的伙伴嘛！。

描写一位同学写出特点男生作文

描写一位同学写出特点男生作文这个同学，真是让人又爱又恨。

他长得高高的，瘦瘦的，像个竹竿似的。

每次上课，他总是坐在最后一排，偷偷摸摸地玩手机。

有时候，他还会偷偷地吃零食，弄得整个教室都是一股怪味。

但是，他的成绩却总是名列前茅，真是让人羡慕嫉妒恨啊！这个同学的性格嘛，有点儿像猴子。

他总是喜欢调皮捣蛋，捉弄别人。

有一次，他把老师的椅子悄悄地藏起来，结果老师找了半天都没找到，最后还是我们帮忙找到了。

还有一次，他把别人的作业本藏起来，结果那个人急得团团转，差点儿哭了出来。

这个同学的爱好可真丰富。

他喜欢打篮球、踢足球、打乒乓球，什么运动都喜欢。

有一次，他还参加了学校的篮球比赛，竟然进了好几个球，让我们都惊呆了。

不过，他最喜欢的还是玩游戏。

每天放学后，他都会拉着我们去网吧玩游戏，有时候还忘了回家吃饭呢！这个同学的口才可是了得。

他总是能说出一些搞笑的话来逗大家开心。

有一次，我们班举行了一个才艺表演比赛，他就上去说了一段相声，把大家都逗得捧腹大笑。

而且，他的普通话说得特别标准，简直就是“标准发音”的代言人。

这个同学的人缘也是非常好的。

他总是能够和大家打成一片，成为大家的朋友。

有时候，我们遇到了困难，他总是第一个站出来帮助我们。

有一次，我生病了，他不仅帮我请假，还给我买了药送来家里。

真是太感动了！总的来说，这个同学是一个非常有趣的人。

他既有调皮捣蛋的一面，又有热心肠的一面。

虽然他有时候会让我们生气，但是我们还是很怀念和他一起度过的那些快乐时光的。

希望以后还能和他继续做朋友！。