馆藏发展政策与趋势分析

9. 合作建设馆藏提高了图书馆的资源拥有率和保障率
文献资源建设的明确分工与紧密协作
有利于合理使用经费 保证书刊的补充与合理分配 形成各馆收藏文献的系统性 形成各地区、各系统以至全国收藏的系统性 促进馆际文献资源的整体化建设
包括：
基于文献资源布局的合作：空间和学科的合理分布 为降低成本、费用支出的合作 印本资源合作发展 电子资源协同采购
好酒也怕巷子深
图书馆营销： 根据用户的需求，运用各种手段，将图书馆的服务提 供给有需要的用户，并在这个过程中建立用户关系和 用户网络。其功能是多方面的： • 服务用户 • 拓展领域 • 推广服务 • 建立用户网络 • 发现用户新需求 目标：在信息领域占领更多份额 2
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谢谢！
4. 资源的学科化建设逐渐引领资源的发展
重视buyer的角色发挥 罗伯特·B·唐斯在论及：后人对我们工作如有所褒贬，决不是因为 完备的目录，精密的分类方法，简便的出纳制度或是完善的参考服务 ，而是针对藏书——究竟从我们的手中留下些什么? 或是忽略掉了什 么?” 与用户衔接更紧密，有了更多的共同语言，找到了利益的最大交集所 在，赢得了用户信任 可以更好地开展资源建设，让馆藏发展从粗放型到集约化，方便地实 现馆藏评价：
选择，评估
协助开展学科文献资源的有效组织和揭示 在学科服务中有效利用文献资源 开展学科资源的宣传推广与培训
5. 开放获取资源成为数字资源的组成部分
开放获取资源取得突破性进展(gold and green road，金科玉 律），比例逐渐增加
开放获取期刊（OAJ）逐步增加，已占全球学术期刊的15%，如DOAJ， Biomed Center，PubMed Center，HighWire，J-stage，Open J-gate， FreemedicalJournals，中国科技论文在线，国家哲学社会科学数据库 开放获取图书（OAB)逐步产生，特别是人文社科领域 机构知识库（Institutional Repository)渐入佳境 2013年、2014年，国家社科基金、国家自然科学基金委、中国科学院 相继宣布开放获取政策 开放获取学术出版协会（OASPA）加盟单位的开放获取论文量已经达到 543,611种，2014年一年就达到了141,232种
1. 资源结构多元化：呈复合型结构
纸本文献的出版数量并没有明显的下降趋势：纸本文献 + 数字资源（文本类电子资源+多媒体资源） 图书馆实际采访工作中：馆藏印刷型文献、馆藏数字化 文献和网上文献信息三位一体 电子文献的长期保存问题仍在研究之中 开放获取资源渐成馆藏的组成部分 从使用的角度，纸本文献和电子文献各有长处，人们的 阅读习惯呈现多样化
5. 开放获取资源成为数字资源的组成部分
开放获取模式渐成多元
出版模式：商业出版社，学会/学术机构，图书馆，大学出版社，图 书馆与大学出版社合作，学术出版社，大学出版社与商业出版合作， 个人 运营模式：
双重版本型 学术机构支持型 作者付费型 图书馆导向型：联盟型，授权型，经费补助型 个人募捐集资型
知识产权模式：知识共享协议（Creative Commons,CC)
6. 数据也成为文献资源的一部分
大数据时代，数据已经渗透到每一个行业和业务领域，其价值 正受到越来越多的关注，高校图书馆努力开拓新型的数据服务 和数据资源建设：
科研数据支持服务，如科研数据的保存、分享、挖掘等； 数据学习支持服务，如数据素养、数据学习培训等。
7. 用户需求驱动的资源采购方式渐成模式
需求驱动采购（demand-driven acquisition，DDA)：
图书馆资源的采购是基于用户因需求而使用资源时的采购。 向用户提供对大范围图书的立即访问，一旦有需求即可采购； 以比传统采购模式更切实的方式呈现更多用户可能使用和购买的图书书目； 如果实施恰当，DDA可使只按需要购买成为可能，图书馆得以节省经费，或以目前 同样的图书经费总额，取得更高的图书使用率。
与科研合作 支持创新
在图书馆馆际 合作之外，跨 界发展，加强 交流与开放， 激励创新，增 强活力。
与用户合作 提升服务
与技术领域合作 加强应用
与公众社区合作 创造环境
与出版商合作 实现共赢
主要内容
一、新认知环境：用户与图书馆管理者 二、高校图书馆文献资源发展趋势与案例 三、结语
高校图书馆文献资源
期刊：率先开始实现了数字化： Springer、Elsevier、Wiley、 同方、万方，维普… 报纸：实现了在线出版和阅读 特种文献：学位论文数据库，会 议论文在线出版 参考工具书的数字化和内容可检 索化：如Britainica 电子图书占图书出版量的比例逐 步提高 古籍逐步数字化：如《中国基本 古籍数据库》
资源趋向一致性，使得大多数人的一般性需求较容易满足； 同时浩瀚的文献资源海洋变得平淡无奇，图书馆以往凭借资 源占据制高点的优势逐渐丧失。 特色资源在不断产生，突破了以往资源的界定，对图书馆的 资源建设提出了更高的要求，要有长远的眼光、灵敏的“嗅 觉”和快速的实施。且要有更多的开发与利用。 例如：古文献，手稿，数据，图片，原生多媒体资源
收藏率 满足率 保障率
开展深层次服务奠定基础
4. 资源的学科化建设逐渐引领资源的发展
了解学科发展，调查学科发展需求
参与教学、科研，参加学科内的学术会议
梳理分析本学科资源现状
馆藏对比分析法，文献调研法，用户需求调查，文献保障调查
调查本学科文献资源出版情况
主要的出版社、学协会、常用的开放获取资源
制定学科文献资源发展目标与规划 开展学科文献资源建设
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10. 比以往更加重视资源评估
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高校图书馆经费有限，应具有预见财政开支和评估 馆藏的能力，最大限度地提高印刷材料和电子期刊 的订阅价值 系统性，数据化，常态化 例如：上海交通大学电子资源统计分析系统
主要内容
一、新认知环境：用户与图书馆管理者 二、高校图书馆文献资源发展趋势与案例 三、结语
2. 文献资源发展政策：重新梳理
从下游到上游， 引领机构开放 出版，拓展资 源边界，变被 动为主动
相比资源发现 途径，用户更 希望图书馆提 供全文和学科 化资源
数据渐成资 源的主要构 成之一
预算压力空前 加大，资源不 再求全，共享 成为资源建设 的途径之一
3. 实体资源：快速数字化、研究化
快速数字化
4.图书馆功能发生颠覆性变化
学习中心
信息共享、空间和设施共享、 技术共享、协同学习…
高校图书馆不再 仅仅是提供书刊 资料借阅服务的 地方…
教学服务中心
培训、教参、教学课 件资源…
Hale Waihona Puke Baidu
知识中心
收集、保存、传播知识， 提供科研与创新支持…
文化中心
保存文明、传播文化、信 息交流、社交服务…
4.图书馆功能发生颠覆性变化
开放：促进资源共享，创新开放形式 交流：以人为本，畅通交流渠道，激发专业活力 合作：激活资源，延伸图书馆触角
2. 用户从外部对图书馆认知的变化
认知一：
教授们认为：图书 馆更多的是资源的 购买和保存者
认知二：对图书馆的利用趋向多元化
︓ 图 书 馆 的 认 知 度 ︵ ︶
2019/1/2 5 5
OCLC 2010
已成为国外高校图书馆馆藏发展战略中的常见组成部分 与传统的图书馆主导模式相结合，目前主要用于电子资源采购，特别是 电子图书 例如：美国国家标准《图书的需求驱动采购》（Demand Driven Acquisition of Monographs，NISO RP-20-2014）
8. 加大特色资源的建设，强调本馆特点
2. 文献资源发展政策：重新梳理
文献资源发展政策（collection development policy）：是图 书馆对资源进行选择、购买、采集、加工、整理、管理、 存储、整合、评估的一系列原则、标准与规定。 是资源发展、管理、运行维护体系的基础，以保证数字资 源体系的高质量、系统化、可持续的发展。 是制定学科资源发展政策的基础
高校图书馆文献资源发展 趋势与案例分析
主要内容
一、新认知环境：用户与图书馆管理者 二、高校图书馆文献资源发展趋势与案例 三、结语
1. 高校图书馆：变化与变革
当前大环境发生了很多改变
大规模的数字化/信息化社会 高等教育的全球化/开放化 教育和学术研究的变革 阅读/学习模式的变化
变化是图书馆发展的主题
高校图书馆文献资源：符合大学本科以上用户需求的、与教学 科研有关的学术性文献信息资源。包括实体资源和虚体资源。
实体资源：图书、期刊、学位论文、古文献（古籍、拓片、舆图、甲 骨…）、特藏（手稿、地图、名人捐赠、照片、绘画…）、缩微、视听、 磁介质资源（如光盘）等； 虚体资源：通过互联网访问的数字资源，如数据库、电子图书、电子期 刊、软件工具、OA资源、自建数字特藏以及未来新出现的虚体媒介资源 等。
3. 图书馆管理者从内部出发的新认知
特色馆藏：学术馆藏的相似度越来越高，特色馆藏需要被那些真正能 够充分利用这些馆藏的人们所发现，或者不能被搜索引擎正确描述和 编入索引。 研究支持服务。培养一批 “联络馆员”，以便能够直接联系到教授 并参与到院系的学术项目中去。 数据管理。学术图书馆能够协助管理科研数据，包括一些大型的科学 数据集和个人数据集。 印刷资料的共享管理。怎样使用印刷资料的集中存储，而不是继续管 理各自的地方馆藏。 空间利用率。空间需要被重新规划，以更好地服务于读者，而非馆藏 本身。 人员重组和技能提高。 ----（（2013，OCLC调查）
2. 文献资源发展政策：重新梳理
馆藏发展政策的构成要素 编制目的、背景（introduction） 学校的发展现状与目标 图书馆的使命、目标、馆藏建设职责（core mission） 服务对象（读者群）分析（object user） 馆藏发展对象：范围、方式、载体、语种、级别、复本等 预算和经费管理（budget) 评价选择标准（evaluation and selection） 服务与可用性（service and accessibility） 资源共享政策（resource sharing） 采访、采集工作流程（workflow） 馆藏存储、管理、维护、剔旧（digital repository，preservation and management） 知识产权问题（copyright issue） 馆藏评估（assessment）