单片机课程设计说明书───秒表设计

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单片机课程设计秒表(扩展成电子时钟)的设计

《单片机原理及接口技术》课程设计说明书设计课题：秒表的设计专业班级：１０级自动化（３）班姓名学号：高扬（080310186）秦松亭（080310183）宋龙文（080310152）产江华（080310138）指导教师：郭玉设计时间: 2012年12月物理与电气工程学院二〇一二年十二月摘要二十世纪跨越了三个“电”的时代，即电气时代、电子时代和现已进入的电脑时代。

但是，实际工作中并不是任何需要计算机的场合都要求计算机有很高的性能，一个控制电冰箱温度的计算机难道要用P4吗？应用的关键是看是否够用，是否有很好的性能价格比。

单片机又称单片微控制器,它不是完成某一个逻辑功能的芯片,而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。

概括的讲：一块芯片就成了一台计算机。

它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。

自从1976年问世以来，单片机获得了巨大的发展。

现在比较流行的单片机是美国Intel的MCS51/96以及Motorola的MC系列，Zilog 的Z8系列，同时还有更多新型的、功能更强的单片机不断出现。

Abstract:Twentieth century across the three “power” of the era, that the age of electricity, the electronic age and has now entered the computer age. However, the actual work where the computer is not any need to require a high performance computer, a control fridge temperature P4 computer do you use? The key is to see whether the application of adequate, whether there is a very good cost performance. Single chip, also known as single-chip microcontroller, it is not the completion of a logic function of the chip, but a computer system integrated into a chip. Speaking in general terms: a single chip into a computer. Its small size, light weight, cheap, for learning, application and development of facilities provided. Since its inception in 1976, SCM was a great development. SCM is now more popular in the United States, and Motorola, Intel’s MCS51/96 MC series, Zilog’s Z8 series, as well as more new, more powerful microcontrollers continue to emerge.关键字：单片机，秒表，系统设计。

单片机秒表设计课程设计报告

单片机课程设计报告设计课题：秒表设计目录一、课程设计目的和意义和主要功能1、目的意义2、主要功能二、方案设计与论证1、时钟电路2、按钮电路3、显示电路4、单片机三、硬件电路设计1、STC89C52RC单片机的简单介绍2、接口电路3、硬件连线图四、软件设计：数字秒表流程图、数字秒表源程序五、性能分析六、结论和心得附件（源程序）电子秒表设计摘要：本次设计主要是用STC89C52RC设计一个2位的数码作为“秒表”。

主要是利用单片机的定时器/计数器定时和计数原理来设计简单的计时器系统，拥有正确的启动停止、时间调整，启动停止清零通过键盘按键控制，并同时可以用数码管显示数字0-59，每秒自动加1，能正确地进行计时。

其中软件系统采用汇编语言编写程序，包括显示程序，计数程序，中断，延时程序等，并在keil中调试运行，硬件系统利用单片机开发板能来实现，简单且易于观察，在现实生活中应用广泛，具有现实意义。

关键字：单片机定时器启动停止时间调整数码管键盘一、课程设计目的和意义和主要功能1、目的意义1、通过本次课程设计加深对单片机课程的全面认识复习和掌握，对单片机课程的应用进一步的了解。

2、掌握定时器、外部中断的设置和编程原理。

3、通过此次课程设计能够将单片机软硬件结合起来，对程序进行编辑，校验。

2、主要功能显示时间为0-59秒，每1秒自动加1，另外设计一个“启动/停止”键、一个“时间调整”键。

能用按钮实现秒表启动、停止、时间调整。

二、方案设计与论证1、方案设计本设计要求进行计时并在数码管上显示时间,分为时钟电路、按钮电路、显示电路和单片机四大部分，这些模块中单片机占主控地位。

其模块电路如图2-1所示。

（1）、时钟电路常用的有内部时钟方式和外部时钟方式，但因为本设计中只需要一片单片机，所以采用内部时钟方式比较简单。

时钟电路如图所示，时钟电路的晶振频率越高，系统的时钟频率越高，单片机的运行速度也就越快。

晶振频率根据设计需要设为12MHz，又根据谐振性质，电路中的电容C1、C2选择为30pF左右。

单片机秒表课程设计

MOV A,74H
CJNE A,#0,HH
MOV A,73H
CJNE A,#0,HH
MOV A,72H
CJNE A,#0,HH
MOV A,70H
CJNE A,#0,HH
CLR P0.7；蜂鸣
CLR TR0
CLR ET0；T0关中断
MOV 70H,#00H；重新赋值
MOV 71H,#0AH
MOV 72H,#00H
INC 72H
LL1:
MOV TH0,#3CH
MOV TL0,#0B0H
JNB P3.1,DAOJISHI；P3.1倒计时
INC 70H
MOV A,70H
CJNE A,#0AH,XIAN0
MOV 70H,#00H
INC 72H
XIAN0:
MOV A,72H
CJNE A,#0AH,XIAN1
MOV 72H,#00H
单片机课程设计报告书
课题名称
秒表
姓名
学号
院、系、部
电气工程系
专业
指导教师
秒表
一、设计目的
本次设计是以单片机为基础，设计一个可以实现启动，暂停，继续，复位，可选择正计时，倒计时。四位显示，精确到0.1（999.9）的秒表。目的是学习和掌握单片机中常用接口电路的应用和设计技术，充分认识理论知识对应用技术的指导性作用，进一步加强理论知识与应用相结合的实践和锻炼。通过这次设计实践能够进一步加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解，使自己的设计水平和对所学的知识的应用能力以及分析问题解决问题的能力得到全面提高。
INC 73H
XIAN1:
MOV A,73H
CJNE A,#0AH,XIAN2

单片机课程设计-秒表

单片机课程设计姓名: 学号: 设计课题: 指导老师: 同组人员: 设计时间: 一、设计目的1.单片机的基本原理及相关的简单应用。

2.掌握用单片机设计系统的一般步骤。

3.了解LED数码管的基本知识和驱动方法。

4•掌握单片机系统各个组成部分的作用以及分布位置5•学会运用单片机的硬件资源。

*********2009 年12 月16二、设计要求1、要求设计一个秒表，精度为00.01秒;2、显示位数为4位；3、有启动、停止、清零功能三、设计工具1.PC机一台2.TDN-MI教学实验系统台（配串行口通讯线）四、元器件4位数码管（1个）、30P瓷片电容（2个）、12M晶振（1个）、12*12键盘（2个）、面包板（1块）、连接线（若干）、10K排阻（1个）五、电路连接1、本系统中“启动/停止”按钮接在外部中断0 口（P3.2）;2、本系统中“清零”按钮接在RST脚（第9管教）;3、本系统的位选通信号接在P1 口的低四位；4、本系统的LED数据端口使用的是P0口，由于采用了共阴数码管，且面包板上空间有限，未加扩流三极管，只使用了上拉电阻。

5、为使电路工作更加稳定，加了上电复位电路。

详见下图06级电子信息工程单片机课程设计六、设计原理图1、3641数码管脚位图nO1DI01Gco6JGAAiiiiiA Ki i A ii i i ******; l E C D [ f F 帥fi c > r t or ij B C J> F r cDIG*neoA if F ；W*I0 6 61 4 2O O O OI ICM 32、系统电路图19七、程序流程图(1)主函数(2) LED动态扫描(3)外部中断0 (4)定时器0羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊//乂）人羽PIOA诲国庙第工酉&寅易咸诲〃!()Xe|sp piOA 诲国工酉易咸诲//!()Xe|dsip piOA滋国羽券回//：()l!U! P!OA************************* 国羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊Mj9X0'jZX020X0'PZX0'P9X0'99X0hX0'qgxo'90XO‘j£Xo}=[]o|qEl 」Eip psu6isun spoo! 0 = SOBjLU0 = snqsoeix 0 = i^nqsoeix jeqo psu6isunJvbElj = P|OH_se>rs| *qs !0v6e|j = 6e|d _sn;e;s l!qs !6e|j jeqo psu6isun e;epq3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3dD0lzlN00 Nld 羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊 *//uM SUUiuj,,spnpuj# ”UN9bai”spnpuj#/羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊91/乙1/60 ：晡目妞琴 SLOO:首1糾4視即磷4》当尊回：#W韋戢 '可劃 '程日黑44視：來壷44視華矽:@WW羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊羊,MW 6~o *申 //（冯亠）冯一骂占涯诲轟阴呦44孙爭〃! 0 = l^oeiiu*//单诲\[/孙爭〃口陳舉滋a3i x 君〃冯园骂易咸诲孙爭// 冯三骂易咸诲孙爭// 冯二骂易咸诲孙爭// 冯一骂易咸诲孙爭// ws 韋戢 m WS 可劃/程日"II08X0 da ou!Qp# 0d a31 ou!Qp#：£vid = LC T IOS *qs 2v ・d = LO_|8S *qsiivid =旧 PS *qs ：0vid = LV_|8S *qs!£v£d = JBSIO *qs3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.3f.44探屋削酗月寅屋工冒马£因舵90void key() 〃启动停止按钮释放键盘判断{if(ls_KeyS_Hold)if(Start_Stop){Is_KeyS_Hold = 0 ; EXO = 1 ;〃****************display(void delay() {unsigned int i ; for(i = 0; i<300; i++); }void display() {Sel_A1 = 1; Sel_B1 = 1; Sel_C1 = 1; Sel_D1 = 0;LED = table[xiaoshu2];delay();Sel_A1 = 1; Sel_B1 = 1; Sel_C1 = 0;//********************* void main() { init(); while(1){ key(); display 。

单片机秒表课程设计 (3)

单片机秒表课程设计1. 引言秒表是一种常用的计时工具，可以用来测量时间的精确度。

在本课程设计中，我们将使用单片机来设计一个简单的秒表。

本文档将详细介绍该秒表的设计思路、硬件和软件实现以及测试结果。

2. 设计思路我们的设计目标是实现一个简单的秒表，包括计时、暂停和复位功能。

我们将采用基于单片机的设计，使用定时器和中断来实现计时。

具体的设计思路如下：•使用微控制器作为核心控制单元，我们选择XXXX型号的单片机。

•使用定时器模块来计时，通过设置定时器的计数频率来控制计时的精确度。

•使用外部中断按钮来控制计时的开始、暂停和复位操作。

•使用LED显示屏来显示计时结果。

3. 硬件设计3.1 硬件连接在硬件设计方面，我们需要将单片机与其他外部设备进行连接。

具体的连接方式如下：•将定时器模块的输出引脚连接到单片机的计时输入引脚。

•将外部中断按钮连接到单片机的中断输入引脚。

•将LED显示屏的控制引脚连接到单片机的输出引脚。

3.2 硬件组成本设计所需要的硬件组成如下：•单片机：XXXX型号微控制器•定时器模块•外部中断按钮•LED显示屏4. 软件设计4.1 主程序框架主程序的框架如下：#include <reg51.h>// 定义全局变量和标志位// 定时器中断函数// 外部中断中断函数// 主程序入口void main() {// 初始化定时器和中断// 循环检测按钮状态，并执行相应操作}4.2 定时器中断函数定时器中断函数用于实现计时功能，其主要逻辑如下：1.获取当前的计数值，并进行相关处理。

2.更新LED显示屏上的计时数据。

4.3 外部中断函数外部中断函数用于响应按钮的按压操作，其主要逻辑如下：1.判断按钮的按下类型，根据不同的按压类型执行相应的操作（开始、暂停或复位）。

2.根据操作类型更新相应的标志位。

4.4 功能函数除了定时器中断函数和外部中断函数之外，还可以编写一些功能函数来实现计时、暂停和复位等功能。

单片机课程设计---秒表

新疆工业高等专科学校电气系课程设计说明书十秒的秒表专业班级：电力10—10（2）班学生姓名：赵学奋指导教师：陈晓芸完成日期： 2012年6月 8日电气系系课程设计任务书教研室主任（签名）系（部）主任（签名）年月日新疆工业高等专科学校电气系课程设计评定意见设计题目：十秒的秒表学生姓名：赵学奋专业电力系统自动化班级 10—10（2）班评定意见：评定成绩：指导教师（签名）：年月日评定意见参考提纲：1.学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。

2.学生的勤勉态度。

3.设计或说明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。

目录1单片机介绍 (1)1.1单片机概述 (1)1.2单片机芯片 (1)1.3单片机的应用分类 (2)1.3.1通用型/专用型 (2)1.3.2总线型/非总线型 (2)1.3.3控制型/家电型 (2)1.4单片机的发展历史 (3)1.4.1基本结构 (3)1.4.2主要阶段 (3)1.5早期发展史 (4)1.6单片机的硬件特性 (5)1.7单片机的应用范围 (5)1.7.1智能仪器 (5)1.7.2工业控制 (6)1.7.3家用电器 (6)1.7.4网络和通信 (6)1.7.5医用设备领域 (6)1.7.6模块化系统 (6)1.7.7汽车电子 (6)1.8Proteus介绍 (7)1.9 Keil C51 介绍 (7)2.硬件设计 (8)2.1电源电路 (8)2.2晶体振荡电路 (8)2.3复位电路 (8)2.4显示电路 (9)2.5键盘电路 (9)2.6硬件主电路图设计 (10)2.7 元器件清单 (10)3.主要原器件介绍 (12)3.1 A T89C51单片机 (12)3.2发光二极管 (14)3.3石英晶振 (15)3.4数码管 (15)4.课程设计 (17)4.1设计题目 (17)4.2电路原理图 (17)4.3工作原理 (17)4.4程序设计 (18)4.4.1如图3.2是我们组利用Keil进行编程的环境 (18)4.4.2以下就是使是秒秒表实现功能的C语言程序 (18)4.5仿真效果 (20)4.5.1按第一次按开关按键计时器开始计时 (21)4.5.2按第二次开关按键计时器暂停计时 (21)4.5.3按第三次开关按键定时器清零 (22)结论 (23)致谢 (24)参考文献 (25)摘要本实验利用单片机的定时器/计数器和计数的原理，结合按键开关以及LED数码管来设计计时器。

单片机秒表课程设计

单片机秒表课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解单片机的基本原理，掌握秒表编程的基本知识。

2. 学生能描述单片机内部定时器的功能和工作原理。

3. 学生能运用所学知识，编写出功能完整的秒表程序。

技能目标：1. 学生能运用C语言进行单片机程序设计，具备一定的编程能力。

2. 学生能够通过实验，学会使用开发板和编程软件进行程序下载和调试。

3. 学生能够通过团队协作，解决实际编程过程中遇到的问题。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对单片机编程的兴趣，激发创新意识和实践欲望。

2. 学生在学习过程中，形成积极思考、主动探究的良好学习习惯。

3. 学生通过团队协作，培养沟通能力和团队精神，学会共同解决问题。

课程性质：本课程为实践性课程，以单片机基础知识为背景，结合秒表实例，培养学生的编程能力和实际操作能力。

学生特点：学生已具备一定的单片机基础知识和C语言编程能力，对实际操作感兴趣，喜欢动手实践。

教学要求：教师需结合课程目标，采用任务驱动法，引导学生主动参与，注重培养学生的动手能力和团队协作能力。

教学过程中，关注学生个体差异，给予个性化指导，确保学生能够达到预期的学习成果。

通过课程学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面提升。

二、教学内容1. 理论部分：a. 单片机基础知识回顾：主要包括单片机内部结构、工作原理及常用寄存器的作用。

b. 定时器原理讲解：详细介绍单片机内部定时器的工作原理，包括计数器、定时器的设置和使用方法。

c. C语言编程基础：复习C语言在单片机编程中的应用，重点讲解与秒表编程相关的语法和技巧。

2. 实践部分：a. 秒表功能需求分析：明确秒表的功能需求，包括开始、停止、计次、清零等功能。

b. 程序设计：引导学生运用所学知识，编写秒表的程序代码。

c. 程序下载与调试：教授学生如何将编写好的程序下载到开发板上，并进行调试和优化。

3. 教学大纲：a. 第一课时：回顾单片机基础知识，讲解定时器原理，明确秒表功能需求。

单片机课程设计——秒表

单片机预习报告--------------秒表一、题目分析利用单片机内部定时／计数器和中断功能，实现分、秒、十分之一秒的正计时和倒计时功能，并将计时时间通过六位数码管实时动态显示出来。

倒计时模式中可通过键盘上的按键分别对分、秒进行定时设定，在计时过程中，可通过相应按钮进行暂停、开始，从而实现了六位倒计时秒表功能。

二．系统总体设计与框图系统框图如图下图所示。

该过程是：利用单片机8051实现计数功能，按键开关 K4按下，切换定时与计时。

定时范围在0到99分，计时范围在0到99.99.秒。

首先通过检测按键K4,来确定系统工作什么模式，计时模式有开始，暂停，复位3种功能，倒计时模式有，置数，开始，暂停，复位功能。

系统总体设计与框图三．解决方案：初始化为何种状态，开关是否按下，显示是定时状态还是计时状态。

若为定时状态，。

用6个共阴数码管LED显示起显示时间，采用动态显示的方法，P2.4、P2.5、P2.6、P2.7作为位选信号，P0口输出选段码。

键盘为独立式按键，分别接在P3.2、P3.3、P3.4、P3.5上。

K1为设置/启动功能键。

按下时，系统进入时间设置；再按下，系统启动。

K2为倒计时时间十位数设定键，按下时十位数字在0到9的范围。

K3倒计时个位数设定键，按下时，个位数字在0到9的范围。

K4为复位键。

K5为定时与计时的切换键，按下切换到计时状态，不按为定时状态。

P3.5连接发光二极管状态指示，系统时间设为定时状态熄灭，倒计时状态闪烁。

P3.6输出控制信号驱动蜂鸣器，倒计时时间到，蜂鸣器响。

开始正计时，正计时结束，蜂鸣器再响，程序结束。

四.各模块方案1.计时模式开始计时：利用外部中断1与定时中断1进行开始功能与计时功能暂停计时：利用外部中断关闭时实现暂停功能硬件复位：利用电容的冲电与放电特性实现硬件复位。

实现方法：用8051单片机做一个最小系统，计数器的复位功能通过单片机的硬件复位来实现。

秒表的显示用数码管显示，秒表的秒计数和循环通过程序控制单片机的输出来显示在数码管上。

单片机数字秒表课程设计

单片机数字秒表课程设计一、课程目标单片机数字秒表课程设计旨在通过实践操作，使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三方面得到全面发展。

1. 知识目标：（1）掌握单片机的基本原理和结构；（2）了解数字秒表的工作原理；（3）熟悉C语言编程和单片机编程环境。

2. 技能目标：（1）能够运用所学知识设计并实现一个简单的数字秒表；（2）培养动手实践能力，提高问题解决能力；（3）提高团队协作和沟通表达能力。

3. 情感态度价值观目标：（1）激发学生对单片机及电子技术的学习兴趣，培养科技创新精神；（2）培养学生严谨的科学态度和良好的学习习惯；（3）增强学生的自信心和成就感，培养克服困难的意志。

课程性质：本课程为实践性课程，注重理论联系实际，强调动手能力培养。

学生特点：本课程针对初中年级学生，他们在前期的学习中已具备一定的电学基础和编程知识，对新鲜事物充满好奇心。

教学要求：教师需结合学生特点，以引导为主，注重启发式教学，充分调动学生的积极性和主动性，将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几部分：1. 单片机原理及结构：涉及单片机的内部组成、工作原理、引脚功能等，对应教材第二章内容。

2. 数字秒表原理：介绍数字秒表的基本工作原理，包括计时、计数、显示等，对应教材第四章内容。

3. C语言编程：复习C语言基础知识，重点掌握数组、循环、函数等编程技巧，对应教材第五章内容。

4. 单片机编程环境：学习如何使用编程软件（如Keil）进行程序编写、编译和下载，对应教材第六章内容。

5. 实践操作：设计并实现一个简单的数字秒表，分小组进行实践操作，培养动手能力。

教学大纲安排如下：第一周：回顾单片机原理及结构，学习数字秒表原理；第二周：复习C语言基础知识，学习单片机编程环境；第三周：编写数字秒表程序，进行调试；第四周：分组实践，完成数字秒表的设计与制作。

教学内容具有科学性和系统性，确保学生在掌握理论知识的基础上，通过实践操作提高综合能力。

单片机秒表课程设计

单片机秒表课程设计目录1 设计课题题目、目旳 ..................................................................... . (4)1.1 设计课题题目 ..................................................................... .. (4)1.2 设计课题目旳 ..................................................................... .................... 4 2 单片机系统设计方案描述...................................................................... .................5 3 硬件原理图...................................................................... .........................................6 4 系统图流程 ..................................................................... .. (8)3.1 .主程序流程图...................................................................... .. (8)3.2 . 修改状态数据操作和数码管显示 (8)3.3 开始状态旳数码管显示 (9)3.4.中断INT0修改时间旳流程图 (10)5程序...................................................................... . (14).................................................................... ..............................................15 6 元件清单参照文献 ..................................................................... ........................................... 17 心得体会 ..................................................................... . (18)摘要51系列单片机是各单片机中最为经典和最有代表性旳一种。

数字式秒表-《单片机技术》课程设计说明书

《单片机技术》课程设计说明书数字式秒表学院：电气与信息工程学院学生姓名：指导教师：职称/学位讲师/硕士专业：自动化班级：学号：完成时间：2016年6月湖南工学院《单片机技术》课程设计课题任务书学院：电气与信息工程学院专业：自动化摘要电子技术的飞速发展，使电子产品渗透进了社会的各个方面。

数字式秒表的设计使人们对于时间有了更直观，更精确的认识。

相比于传统秒表，数字电子钟的设计具有走时准确，显示直观，稳定的优点。

数字式秒表的设计方案：采用以AT89S52单片机为核心，加上按键模块和数码管显示模块等来实现硬件电路的设计；软件设计则通过汇编语言来实现，有监控程序、显示程序、键盘程序、中断程序、进位程序和延时程序等组成。

数字式秒表设计中共有6个按键，1个电源按键，1个复位按键，4个独立按键：S1、S2、S3和S4。

按下S1，秒表开始计时；按下S2，暂停；按下S3，继续计时；按下S4，秒表停止计时。

关键词：数字式秒表；单片机；数码管显示目录1 设计课题任务、功能、性能要求说明及总体方案介绍___________________ 11.1 设计课题任务 _______________________________________________ 11.2 功能、性能要求说明 _________________________________________ 11.3 设计课题总体方案介绍及工作原理说明 _________________________ 12 设计课题硬件系统的设计___________________________________________ 22.1 设计课题硬件系统各模块功能介绍 _____________________________ 22.2 设计课题电路原理图、实物图 _________________________________ 52.3 设计课题元器件清单 _________________________________________ 53 设计课题软件系统的设计___________________________________________ 63.1 设计课题使用单片机资源的情况 _______________________________ 63.2 设计课题软件系统各模块功能介绍 _____________________________ 63.3 设计课题软件系统程序流程框图 _______________________________ 73.4 设计课题软件系统程序清单 ___________________________________ 94 设计课题操作使用说明、测试过程、误差分析、设计结论、设计体会____ 104.1 设计课题的操作使用说明 ____________________________________ 104.2 设计课题的测试过程 ________________________________________ 104.3 设计课题的误差分析 ________________________________________ 114.4 设计课题的设计结论、设计体会 ______________________________ 11 结束语_____________________________________________________________ 13 参考文献___________________________________________________________ 14 致谢_____________________________________________________________ 15 附录_____________________________________________________________ 16 附录A 原理图_________________________________________________ 16 附录B 实物图_________________________________________________ 17 附录C 元器件清单_____________________________________________ 18 附录D 程序清单_______________________________________________ 191 设计课题任务、功能、性能要求说明及总体方案介绍1.1 设计课题任务设计一个具有特定功能的数字式秒表。

数字式秒表单片机数字秒表课程设计

《单片机技术》课程设计说明书数字式秒表系、部：学生姓名：指导教师：职称专业：班级：完成时间：摘要本次课程设计的数字电子秒表系统采用AT89S52单片机为中心器件，利用其定时器/计数器定时和记数的原理，结合显示电路、LED数码管以及外部中断电路来设计。

将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够实现LED显示，0～99.99秒，计时精度为0.01秒，能正确地进行计时。

其中软件系统采用汇编语言编写程序，包括主程序，显示程序，中断服务程序，延时程序，按键程序等，并在KEIL中调试运行，硬件系统利用PROTEUS来实现，简单且易于观察，在仿真中就可以观察到实际的工作状态。

关键词: 秒表；AT89S52；汇编语言目录1 设计课题任务、功能要求说明及总体方案介绍 (1)1.1 设计课题任务 (1)1.2 功能要求说明 (1)1.3 设计课题总体方案介绍及工作原理说明 (1)2 硬件系统的设计 (3)2.1 硬件系统各模块功能简要介绍 (3)2.2 电路原理图、PCB图、元器件布局图 (5)2.3 元器件清单 (5)3 软件系统的设计 (6)3.1 使用单片机资源的情况 (6)3.2 软件系统各模块功能简要介绍 (6)3.3 软件系统程序流程框图 (7)3.4 软件系统程序清单 (11)4 设计结论、仿真结果、误差分析、教学建议 (12)4.1 设计课题的设计结论及使用说明 (12)4.2 设计课题的仿真结果 (12)4.3 设计课题的误差分析 (13)结束语 (14)参考文献 (15)致谢 (16)附录 (17)附录A 电路原理图 (17)附录B 秒表PCB图 (18)附录C 数字秒表布局图 (19)附录D 元件清单 (20)附录E 软件系统程序清单 (21)1 设计课题任务、功能要求说明及总体方案1.1 设计课题任务由单片机接受控制键盘的控制递增计时，数码管显示计时时间。

显示格式为XX （分）—XX（秒）—XX（毫秒），绘制硬件接线图，并进行系统仿真和实物板子实现。

单片机简易秒表课程设计

理
智能家电：通过单片机控制家电设备，实现远程控制和智能调节
智能安防：通过单片机实现门窗、烟雾、燃气等安全监测，提高家居安全
智能照明：通过单片机控制灯光亮度和色温，实现节能和舒适
智能环境：通过单片机监测室内温度、湿度、空气质量等，
实现智能调节和节能
智能健康：通过单片机监测人体健康数据，实现健康预警和
控制秒表计时：通过单片机控制秒表开始、暂停、复位等操作显示时间：单片机通过驱动LCD或LED显示屏显示时间报警功能：单片机可以设置报警时间，当达到设定时间时发出声音或灯光报警数据存储：单片机可以存储秒表的运行数据，方便查看和统计接口扩展：单片机可以扩展其他功能，如无线通信、数据传输等
掌握单片机基础知识和基本操作提高编程能力和逻辑思维能力培养团队合作和沟通能力提高解决问题的能力和创新能力
初始化：设置定时器、中断、显示等参数
循环：循环读取定时器值，计算时间
判断：判断时间是否达到设定值，如果达到则停止计时
显示：将计时结果显示在屏幕上
处理中断：处理定时器中断，更新计时值
结束：结束程序，关闭定时器、中断等资源
驱动程序功能：控制显示模块的显示状态驱动程序结构：包括初始化、显示、清除等函数驱动程序实现：通过调用单片机的I/O接口实现显示模块的控制驱动程序优化：考虑显示模块的刷新频率和功耗，进行优化设计
优化算法：采用更高效的算法，提高计算速度
减少延迟：优化程序结构，减少不必要的延迟
增加缓存：增加缓存大小，提高数据读取速度
优化硬件：选择更高性能的硬件，提高整体性能
PART SIX
运动计时：用于跑步、游泳等运动项目的计时
烹饪计时：用于烹饪过程中的计时，如煮饭、炖汤等

单片机课程设计报告秒表

单片机课程设计报告院系：****班别：****课程名称：****姓名：****学号：****指导老师：****日期：****年**月**日一、设计任务与要求用89C51设计一个2位的LED数码作为“秒表”。

显示时间为00—99秒，每秒自动加1，另设计一个“开始”键和一个“复位”键。

能存储三组计时。

按一次开始键，开始计数，第二次按开始键后，计时停止。

之后再按开始键，则轮流显示存储的三个计时值，直到按复位键后，再按开始键，则开始重新计时。

二、设计思想和设计说明本设计利用AT89C52单片机的定时器/计时器定时和计数的原理，使其能精确计时。

设计中包括硬件电路的设计和系统程序的设计，其硬件电路主要有主控制器、计时与显示电路和复位电路等。

主控制器用AT89C52，显示电路采用共阴极LED数码管显示计时时间。

利用中断系统使其能实现开始暂停的功能。

P3.2，P3.3开口接2个按钮，分别实现开始，暂停，复位的功能。

电路原理图设计最基本得要求是正确性，其次布局合理，最后在正确性和布局合理的前提下力求完美。

三、硬件原理框图四、硬件原理图与其软件配合1、程序存储器2、数据存储器六、程序流程图七、源程序清单====================================================== ORG 0000HAJMP MAINORG 0003HAJMP X0_INTORG 000BHAJMP T0_INTORG 0013HAJMP X1_INTMAIN:MOV TMOD,#01H ;T0定时方式1MOV TH0, #(65536-50000) / 256 ;50ms@12MHzMOV TL0, #(65536-50000) MOD 256;SETB TR0SETB ET0 ;开启定时中断SETB EX0SETB EX1SETB EA ;定时器初始化结束，下面循环显示即可MOV R1, #99H ;0~99计数.MOV R7, #1 ;50ms计数.MOV P0, #3FHMOV P2, #3FHLOOP:SJMP LOOP;-----------------------------------------------------------DELAY: ;延时子程序.AA4: MOV R4, #0DJNZ R4, $DJNZ R4, $RET;-----------------------------------------------------------X0_INT: ;启动/停止CPL F0RETI;-----------------------------------------------------------X1_INT: ;清零MOV R1, #0MOV P0, #3FHMOV P2, #3FHRETI;-----------------------------------------------------------T0_INT: ;50ms中断执行一次.MOV TL0, #(65536-50000) MOD 256;MOV TH0, #(65536-50000) / 256 ;50ms@12MHzDJNZ R7, T0_END ;中断不到20次.MOV R7, #20JNB F0, T0_ENDMOV A, R1ADD A, #1DA AMOV R1, AANL A, #0FHMOV DPTR, #TABMOVC A, @A+DPTR ;查出段码MOV P2, AMOV A, R1SWAP AANL A, #0FHMOVC A, @A+DPTR ;查出段码MOV P0, A ;显示十位数.T0_END:RETI;-----------------------------------------------------------TAB:DB 3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H,7FH, 6FHEND====================================================== =====八、芯片资料AT89C52是一个低电压，高性能CMOS 8位单片机，片内含8k bytes的可反复擦写的Flash只读程序存储器和256 bytes的随机存取数据存储器（RAM），器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存储技术生产，兼容标准MCS-51指令系统，片内置通用8位中央处理器和Flash存储单元，AT89C52单片机在电子行业中有着广泛的应用。

51单片机秒表课程设计

51单片机秒表课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解51单片机的基本原理，掌握其编程方法。

2. 学生能掌握秒表功能的基本组成部分，如计时、暂停、复位等。

3. 学生能理解并应用中断、定时器等51单片机的相关知识。

技能目标：1. 学生能运用C语言编写51单片机程序，实现秒表功能。

2. 学生能通过实验操作，调试并优化程序，解决实际问题。

3. 学生能熟练使用相关开发工具和调试设备，如编译器、仿真器等。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对单片机编程的兴趣，激发创新意识和实践欲望。

2. 学生培养良好的团队合作意识，学会互相交流、协作解决问题。

3. 学生培养严谨的科学态度，注重实验数据的真实性，勇于面对和克服困难。

课程性质：本课程为实践性课程，以项目为导向，结合理论知识与实际操作，培养学生的动手能力和编程思维。

学生特点：学生具备一定的电子基础和编程基础，对51单片机有一定了解，但对中断、定时器等高级功能尚不熟悉。

教学要求：教师需引导学生运用已学知识，通过实际操作，逐步掌握51单片机的编程和应用。

在教学过程中，注重培养学生的实际操作能力、问题解决能力和团队协作能力。

课程目标的设定旨在使学生在完成本项目后，能够独立设计并实现简单的单片机应用系统。

二、教学内容1. 理论知识：- 51单片机结构及工作原理- C语言编程基础：数据类型、运算符、控制语句等- 中断和定时器的原理与应用- 键盘输入与数码管显示原理2. 实践操作：- 使用Keil软件编写和编译程序- 使用STC89C52RC单片机进行程序下载和调试- 设计并实现秒表功能，包括计时、暂停、复位等3. 教学大纲：- 第一周：回顾51单片机基本原理，学习C语言编程基础- 第二周：学习中断和定时器知识，分析秒表功能需求- 第三周：设计程序框架，编写中断处理程序和定时器程序- 第四周：编写键盘输入和数码管显示程序，实现秒表功能- 第五周：项目调试、优化和展示4. 教材章节及内容：- 第一章：51单片机概述，了解单片机的发展及其应用- 第二章：C语言编程基础，掌握基本语法和数据类型- 第三章：中断和定时器，学习中断处理和定时器编程方法- 第四章：输入输出接口，学习键盘输入和数码管显示技术教学内容的选择和组织旨在保证学生能够系统地掌握51单片机编程及应用，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力。

单片机课程设计说明书───秒表设计

单片机课程设计秒表(扩展成电子时钟)的设计

单片机秒表设计课程设计报告

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