2020-2021学年山东省济南市历下区九年级(上)月考物理试卷(10月份)(附答案详解)

2020-2021学年山东省济南市历下区九年级（上）月考物
理试卷（10月份）
1.下列事例中，通过做功改变内能的是()
A. 饮料中放入冰块，不久饮料变凉
B. 用锤头敲打铁钉，铁钉温度升高
C. 夏天，柏油马路被阳光晒的非常热
D. 冬天，教室内的暖气使房间变温暖
2.冬季培养秧苗时，为了保护秧苗夜间不受凉，傍晚时往秧田里多灌些水，这样夜间
秧苗的温度不太低，从而不致冻坏，这是利用水的下列特性中的()
A. 吸收热量多
B. 放出热量多
C. 密度较大
D. 比热容大
3.现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图所示，其中压缩冲程是
()
A. B.
C. D.
4.下列事实，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是()
A. 体积相同的两杯水温度都升高了10℃，它们吸收的热量相同
B. 质量相等的两块铜温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同
C. 体积相等的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同
D. 质量相等的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同
5.在进行如图所示的实验或有关装置工作时，由机械能转化为内能的是()
A. B.
C. D.
6.下列现象不属于摩擦起电的是()
A. 在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声
B. 化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘
C. 用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起
D. 擦黑板时粉笔灰四处飘落
7.四个悬挂着的带电草球，相互作用情况如图所示，那么D球()
A. 带与A球不同种的电荷
B. 带与B球不同种的电荷
C. 带与C球不同种的电荷
D. 一定带正电荷
8.如图所示各电路图中，正确的是()
A. B.
C. D.
9.在如图所示的各电路中，两个灯泡属于并联的是()
A. B.
C. D.
10.下面的几种叙述中，哪一种是并联电路的特征()
A. 电路中每一处电流都相等
B. 电路中任何一处断开都会引起断路
C. 各条支路上的电压都相等
D. 电路上各部分电路电压之和等于总电压
11.居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。

科研人员
利用“光敏”材料制在“光控开关”--天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料造成“声控开关”--当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。

若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”。

则这种“聪明”的电路是下图中的()
A. B.
C. D.
12.在图(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图(b)所示，则电阻
R1和R2两端的电压分别为()
A. 4.8V，1.2V
B. 6V，1.2V
C. 1.2V，6V
D. 1.2V，4.8V
13.如图所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是()
A. 电流表甲测的是L2的电流
B. 电流表乙测的是L2的电流
C. 电流表与电灯并联了
D. 电流表甲测的是干路中的电流
14.如图，L l和L2是两只完全相同的灯泡，当电流表A l的示数为0.4A
时，电流表A2、A3的示数分别是()
A. 0.4A，0.4A
B. 0.8A，0.8A
C. 0.4A，0.8A
D. 0.8A，0.4A
15.在图中，三个电压表测量的读数分别为U1、U2、U3，则
三个电压之间的关系是()
A. U1=U2=U3
B. U1+U2=U3
C. U1=U2<U3
D. U1+U2>U3
16.一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是()
A. 质量、密度、比热容和热值不变
B. 质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变
C. 质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变
D. 质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变
17.下列各实际电路中，各元件之间属于串联的是()
A. 教室里的各盏电灯
B. 手电筒中的各节电池
C. 家中开关和电灯
D. 教室里的电风扇和开关
18.在如图所示的四个电路中，当闭合开关S后，小灯泡L1、L2都能正常发光，其中电
压表可直接测出L1两端电压的电路图是()
A. B.
C. D.
19.关于温度、热量、比热容，下列说法错误的是()
A. 温度越高的物体具有的热量越多
B. 温度越高的物体的比热容越大
C. 吸收的热量越多，物质的比热容越大
D. 物体吸收了热量，温度不一定升高
20.如图所示，电池组电压一定。

关于电路工作情况，下列说法中正确的是()
A. 闭合S1、S2时，两只灯泡是并联的
B. 若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变小
C. 若先闭合S1，再闭合S2，电压表、电流表的读数均变大
D. 若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大
21.改变内能有不同的方式，如图所示，是通过______方式把试
管里的水进行加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出管
口。

在活塞被推出的过程中，能量转化情况与内燃机______
冲程相同。

22.氢气的热值是1.4×108J/m3，它的物理意义是______。

23.冬天干燥的天气，用梳子梳完头后，发现头发很蓬松。

其原因是头发因摩擦起电，
带有同种电荷相互______。

用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引，
这是由于______；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，这又是因为______上的电子转移出去，而带正电，同种电荷相互排斥，所以碎纸屑跳开玻璃棒。

24.如图所示电路中，电流表A1与A2指针指示的位置如图所示，则电流表A1读数是
______；电流表A2读数是______，灯L1电流是______。

25.如图电路，S1闭合后，A1的示数______，A的示数______(填
“变大”、“变小”或“不变”)。

26.图中各电路元件的连接均正确，甲、乙为两个电表，请
在图中填出电表的符号。

27.如图所示的电路中，电源电压为9V，当开关闭合时，灯L1两
端的电压也为9V，则产生故障的原因可能是______ 或
______ ．
28.如图，电流表A1读数为0.2A，则电流表A2的读数是______。

29.图中电流表A2的读数为0.9A，A1读数为0.3A，则通过电流表A的电流是______，电
流表A选用的量程应为______A。

30.请根据实物图在方框内画出相应电路图。

31.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做
了如图所示的实验。

实验数据记录如下。

物质初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
水20645
食用油20668
(1)小明实验时除用到温度计和停表外，还用到了天平，这是为了使水和食用油的
______相同；为使两装置在相同时间吸收相同的热量应选择______的两个酒精灯。

(2)小明测量加热时间的目的是为了比较水和食用______的多少。

(3)从表中数据可知，加热结束时，食用油的温度比水温度高，这说明______(选填
“水”或“食用油”)吸热的能力更强。

32.小李和玲玲同学想探究并联电路电流规律：
【猜想与假设】
(1)小李同学猜想：并联电路中各支路电流相等；
(2)玲玲同学猜想：并联电路干路中的电路等于各支路电流之和．
【设计实验与制定计划】
小李和玲玲同学分别从实验室选取电流表3个，灯泡若干，开关1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．
【进行实验与收集证据】
(1)小李同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该断开；检査电路
无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
实验次数I1/A I2/A I3/A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确读出电流表示数如
下表：
实验次数I1/A I2/A I3/A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.18 1.800.54
【分析与论证】
分析记录的实验数据，小李同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．
【评估】
(3)小李同学得出错误的实验结论，主要原因是______；
(4)玲玲同学的实验记录表格中，实验次数______读数错误；(填实验序号)原因是
______．
33.某同学根据图甲所示电路探究串联电路中电压的关系。

(1)连接实物时，开关应______(填“断开”或“闭合”)；电压表应用______法来
选择量程。

(2)当按电路图连好实物后，测了三个位置的电压，电压表的示数如图乙所示，请
完成下表。

电压表接入位置ab bc ac
电压表指针位置a
电压值
结论
34.把10kg的水从20℃加热到100℃需要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/(kg⋅℃)]。

35.如图，通过L1的电流是0.5A，则通过L2的电流是多少？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、饮料中放入冰块，不久饮料变凉，是通过热传递改变内能的，故A错误；
B、用锤头敲打铁钉，铁钉克服阻力做功，使得自身的内能增加，所以铁钉温度升高，故B正确；
C、夏天，柏油马路被阳光晒的非常热，是通过热传递改变内能的，故C错误；
D、冬天，教室内的暖气使房间变温暖，是通过热传递改变内能的，故D错误；
故选：B。

改变物体内能有两种方式：做功和热传递。

做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，热传递有传导、对流和辐射三种方式。

做功和热传递在改变内能上是等效的，但热传递是内能的转移，而做功是内能与机械能的转化，两者的实质不一样。

2.【答案】D
【解析】解：夜间空气的温度较低，向秧田中多灌些水，利用水的比热容大的特点，可以在夜间释放较多的热量，尽量使秧苗的温度不至于过低，防止冻坏，起到保护秧苗的作用。

故只有选项D的说法正确。

故选：D。

比热容是物质的一种特性，水的比热容较大。

与其他物质相比，质量相同的水吸收或释放相同热量后，温度变化比较小，对保护秧苗有重要作用。

单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容；水的比热容最大，要了解这一特性并能解释生活中的一些现象。

3.【答案】C
【解析】解：A、进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意；
B、气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，内能转化成机械能，不符合题意；
C、气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，机械能转化成内能，符合题意。

D、排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意；
故选：C。

四冲程内燃机一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，根据两个气门的开关、活塞的运动方向可以确定每个冲程，从而排列出正确的顺序
本题考查了内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，以及做功冲程的能量转化，是中考的热点内容。

4.【答案】D
【解析】
【分析】
(1)用同种物质做实验，不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关。

(2)由于水和煤油的密度不同，所以体积相等的水和煤油质量不同，那么温度都升高5℃，吸收热量不同，变量有两个，可能与物质种类有关，但也可能与质量有关。

(3)质量相等的不同物质，升高温度相等，吸收热量不同，说明物质吸收的热量跟物质的种类有关。

此题考查比较物体物体吸热能力的实验，用到了我们所学的控制变量法。

【解答】
A、体积相同的同种物质质量相同，升高的温度相同，吸收的热量就相同。

不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关。

不符合题意。

B、质量相同的同种物质升高的温度不同，吸收的热量就不同。

不能说明物质吸收的热量跟物质种类有关。

不符合题意。

C、由于水和煤油的密度不同，所以体积相等的水和煤油质量不同，那么温度都升高5℃，吸收热量不同，与物质种类有关，也与质量有关。

不符合题意。

D、质量相等，升高温度相等，吸收热量不同，说明物质吸收的热量跟物质的种类有关。

符合题意。

故选：D。

5.【答案】A
【解析】【试题解析】
解：A、下压活塞时，活塞对封闭气体做功，机械能转化为内能，故A符合题意；B、由图可知，这是内燃机的做功冲程，在该冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能，故B不符合题意；
C、电暖器工作时，电能转化为内能，故C不符合题意；
D、水蒸气对活塞做功，水蒸气的内能转化为活塞的机械能，故D不符合题意．
故选：A．
解决此题要知道功改变物体内能的过程是机械能与内能相互转化的过程．
此类题目是考查对做功过程中能量转化的原理即机械能转化为内能．
6.【答案】D
【解析】解：A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣摩擦带电，放电产生的劈叭声．不符合题意．
B、化纤的衣服和皮肤摩擦带电，带电的衣服吸引轻小的灰尘．不符合题意．
C、干净的塑料梳子和头发摩擦，头发和梳子摩擦后带异种电荷互相吸引．不符合题意．
D、擦黑板时粉笔灰四处飘落是力改变了粉笔灰的运动状态．符合题意．
故选D．
(1)两种不同物质组成的物体相互摩擦后，物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电：
化纤的衣服和皮肤摩擦后带电，吸引轻小的灰尘．
在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声，是因为毛衣和衬衣之间相互摩擦带电，两者带有异种电荷，放电产生的劈叭声．
梳子梳头发，梳子和头发摩擦带异种电荷，异种电荷相互吸引把头发吸引起来．(2)粉笔灰四处飘落是力改变了粉笔灰的运动状态．
四个选项都是学生身边的现象，使学生感到物理就在身边，体现了物理和生活的密切关系．
7.【答案】A
【解析】解：①A和B相互吸引，则A与B带异种电荷，一个带正电，一个带负电；
②B和C相互排斥，它们一定带同种电荷，可能都是正电，也可能都是负电；
③C和D相互排斥，它们一定带同种电荷，可能都是正电，也可能都是负电。

综上分析可知：BCD三个小球带同种电荷，A带另一种电荷。

故选：A。

电荷之间的相互作用规律：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。

解决此类题目注意以下两点：
(1)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
(2)排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。

8.【答案】D
【解析】解：AB、当开关闭合后，都会形成电源短路，故AB错误。

C、电路中没有电源，故C错误；
D、有电源，且电灯和开关串联，连接正确，故D正确。

故选：D。

一个完整的电路包括电源、开关、用电器、导线，且不能出现短路。

本题考查了电路的组成，注意不要出现短路的情况：电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。

9.【答案】C
【解析】解：ABD中的两灯泡均为顺次连接，因此为串联电路，不符合题意；
C中的两灯泡为并列连接，因此两灯泡形成的电路为并联电路，符合题意．
故选C．
串联电路是指顺次连接的电路；并联电路是指将用电器并列连接的电路；因此根据串并联电路的特点对各选项进行逐一分析．
知道串联电路和并联电路的特点，会根据串并联电路的特点识别串联电路和并联电路．
10.【答案】C
【解析】解：A、并联电路电流规律：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流比各支路电流大，则电路中并不是每一处的电流都相等。

再者，各支路的
电流也可能不相同(若电阻不同，根据欧姆定律可知，电流不同；若电功率不同，根据I=P
U 可知，电流不同)，所以选项A是串联电路的特征，即串联电路各处的电流都相等；
B、并联电路各用电器的特点：由于并联电路的电流路径有多条，每一条支路都与电源构成一个完整的闭合回路，所以即使其中一条支路发生了断路，并不会影响其它支路用电器的工作情况，所以选项B是串联电路的特征，即串联电路电流路径只有一条，一处断则全断；
C、并联电路电压规律：在并联电路中，各支路两端的电压都相等，所以选项C是并联电路的特征；
D、并联电路电压规律：在并联电路中，各支路都与电源构成一个完整的闭合回路，所以各支路两端的电压都等于电源电压，所以选项D是串联电路的特征，即串联电路中，电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。

故选：C。

并联电路的特征：
①并联电路干路电流等于各支路电流之和，各支路电流与用电器的电阻有关，所以各支路电流也可能不相等；
②并联电路中，各支路的用电器可以独立工作，互不影响；
③并联电路中，各支路两端电压都相等。

本题其实考查了学生对串联电路和并联电路特征的辨别能力，了解串联电路和并联电路的连接方式、电流路径、电流规律、电压规律是解答本题的基础。

11.【答案】D
【解析】
【分析】
本题的关键是根据灯泡的工作条件确定开关的连接方式，然后根据串、并联的特点得出符合题意的电路图。

【解答】
根据题意可得，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮；这说明声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡，即用导线将各元件依次连接起来。

故ABC不合题意，D符合题意。

故选D。

12.【答案】A
【解析】解：(1)由电路图知，两电阻R1与R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压；
电压表V1示数大于电压表V2示数，两个电压表指针偏转角度相同，则电压表V1量程是0～15V，电压表V2量程是0～3V；
(2)电压表V1量程是0～15V，最小分度值是0.5V，电压表示数U1=6V；电压表V2量程是0～3V，最小分度值是0.1V，电压表示数是1.2V；则电阻R2两端的电压U2=U V2=1.2V，由串联电路特点知，电阻R1两端的电压U1=U V1−U V2=6V−1.2V=4.8V。

故选：A。

(1)分析电路结构，明确各电路元件的连接方式，根据电压表所测电路确定两电压表的量程；
(2)确定电压表量程、最小分度值，读出电压表的示数，由串联电路特点求出两电阻两端的电压。

本题考查了求电阻两端的电压，分清电路结构、明确电路元件的连接方式确定电压表的量程是本题的难点、也是本题的解题关键。

13.【答案】A
【解析】解：分析该图可知，两个灯泡并联，甲电流表测量的是L2的电流，乙电流表测量的是干路电流；故
A、电流表甲测的是L2的电流，故正确；
B、电流表乙测的是干路的电流，故错误；
C、电流表与电灯是串联的，故错误；
D、电流表乙测的是干路中的电流，故错误；
故选：A。

电流表要串联使用，电流表与哪个用电器串联就是测的哪个用电器的电流。

知道电流表的正确使用是解决该题的关键。

14.【答案】C
【解析】解：由图可知：A2测通过L2支路的电流，A3测干路电流；
∵L l、L2灯泡完全相同
∴两灯泡的电阻相同
又∵两灯泡并联
∴根据欧姆定律可知，电压和电阻相同时，通过两个灯泡的电流相等，
即I2=I1=0.4A，
干路电流：I=I1+I2=0.4A+0.4A=0.8A．
故选C．
由图可知：A2测通过L2支路的电流，A3测干路电流；根据欧姆定律可知，在并联电路中，通过两个完全相同灯泡支路的电流相等，再根据并联电路电流特点求出干路电流，即可解决．
本题考查了并联电路电流、电压特点和欧姆定律的应用，关键是电流表的正确使用．15.【答案】B
【解析】解：因为该电路是串联电路，V1并联在R1两端，所以V1测量R1两端的电压；而V2与R2并联，所以V2测量R2两端的电压；V3直接并联在电源两端，所以V3测量电源电压；因为串联电路两端的电压等于各部分电压之和，所以电源电压等于R1两端的电压与R2两端的电压之和，故关系式为U3=U1+U2．
故选B．
先分析电路的连接方式，然后根据电压表与被测用电器并联连接进行分析；再根据串联电路两端的电压等于各部分电压之和分析三个电压表示数的关系．
本题考查电路连接方式的识别、电压的正确使用方法和串联电路的电压规律．
16.【答案】D
【解析】解：(1)质量是指物体所含物质的多少；一瓶酒精用去一半后，其质量将减半。

(2)酒精的密度、比热容和热值，表示酒精的某种特性，是从不同的角度来描述酒精的特性，一般不发生变化；
综上所述，一瓶酒精用去一半，则剩下的酒精密度、比热容和热值不变。

故ABC错误，D正确。

故选：D。

(1)质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变；
(2)密度、比热容、热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，同种物质的比热容、热值一般不变。

此题主要考查学生对物质概念的理解和掌握，明确各个物理量的真正含义后，可顺利解决此题。

17.【答案】BCD
【解析】解：A、教室里的各盏电灯，正常工作，互不影响，所以它们是并联连接，故A不符合题意；
B、手电筒中的各界干电池首尾顺次连接，是串联方式，故B符合题意；
C、家中开关和电灯首尾顺次连接，开关控制电灯接入或断开电路，它们相互影响，是串联方式，故C符合题意；
D、教室里的电风扇和开关首尾顺次连接，开关控制电风扇接入或断开电路，它们相互影响，是串联方式，故D符合题意。

故选：BCD。

各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，各串联的电路元件相互影响，不能独立工作；
各电路元件先首首相连、尾尾相连后，再接入电路的连接方式是并联，并联的各电路元件互不影响，可以独立工作。

本题考查了并联与串联关系的判断，可根据串并联的概念答题，是一道基础题。

18.【答案】ACD
【解析】解：AC、电压表与灯泡L1并联，故AC符合题意；
B、电压表与灯L2并联，故B选项不符合题意；
D、两灯泡并联，电压表测并联电路两端电源，因此电压表既测量L1两端电压，又测量L2两端电压，故D选项符合题意。

故选：ACD。

根据电压表与被测用电器并联对四个选项逐一分析，找出正确选项。

本题考查电压表的正确使用方法的记忆情况，关键是观察电压表的连接方式。

19.【答案】D
【解析】解：
A、热量是过程量，只发生在热传递的过程中，只能说温度高的物体可能具有的内能大，故A错误；
BC、比热容是物质的一种固有性质，物质不同，比热容不同，温度是表示物体冷热程度的物理量，物体的比热容与物体的温度无关，与吸收热量的多少无关，故BC错误；
D、物体吸收热量，温度不一定升高；如：晶体熔化过程中吸收热量，但温度保持不变，故D正确。

故选：D。

(1)热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量；
(2)(3)比热容是物质的一种固有性质，物质不同，比热容不同，物体的比热容与物体的温度无关；
(4)物体吸收热量后，温度可能升高，也可能不变。

本题考查温度、热量、内能以及比热容，难度不大。

20.【答案】AD
【解析】解：(1)由电路图可知，两开关都闭合时，两灯泡首首相连、尾尾相连，两灯泡并联，故A正确；
由电路图可知，电压表测电源电压，电源电压不变，先闭合S1，再闭合S2时电压表示数不变，故BC错误；
(2)由电路图可知，先闭合S1，只有一个灯泡接入电路，电流表测一个灯泡电流，
再闭合S2，两灯泡并联，电流表测通过两灯泡的总电流，电流表示数变大，故D正确；故选：AD。

电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联，根据电路图分析电路结构；
根据电路结构及并联电路特点分析答题。

本题是一道电路动态分析题，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，熟练应用并联电路特点即可正确解题。

21.【答案】热传递做功
【解析】解：如图，酒精灯对水加热，水的内能增加，这是通过热传递的方式改变水的内能；
当瓶内水蒸气把瓶塞冲出时，瓶内水蒸气对瓶塞做功，使得其内能减小，温度降低，即该过程是将内能转化为机械能的过程，此过程与汽油机的做功冲程类似，在做功冲程中也是燃气的内能转化为活塞的机械能；
故答案为：热传递；做功。

改变物体内能有两种方式：做功和热传递。

当物体对外做功时，物体的内能转化为机械能，物体的内能减小；汽油机的四个冲程中，做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能；
本题通过具体实验考查了改变物体内能的方法、热机的工作原理的了解与掌握，属于基础题目。

22.【答案】1m3氢完全燃烧放出的热量是1.4×108J
【解析】解：氢的热值是1.4×108J/m3，表示的物理意义是：1m3氢完全燃烧放出的热量是1.4×108J。

故答案为：1m3氢完全燃烧放出的热量是1.4×108J。

1m3某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。

本题考查了学生对热值概念的了解与掌握，是一道基础题目。

23.【答案】排斥带电体具有吸引轻小物体的性质纸屑
【解析】解：用塑料梳子梳头发时，由于摩擦而使头发带了电；头发之间带同种电荷，相互排斥，故头发越梳越蓬松；
丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；碎纸屑被吸引是因为带电体具有吸引轻小物体的性质；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开”，是因为这些纸屑也带正电，同种电荷相互排斥的缘故。

故答案为：排斥；带电体具有吸引轻小物体的性质；纸屑。

带电体具有吸引轻小物体的性质；电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

了解摩擦起电现象，知道带电体吸引轻小物体的性质，了解电荷间的相互作用规律对解决此类题目很关键。