有关三年级漫画日记
小学生漫画日记：看漫画有感
小学生漫画日记：看漫画有感今天，我看了一本有趣的漫画，叫做《小樱和她的魔法书》。
这本漫画讲述了一个小女孩小樱发现了一本神秘的魔法书，从而开始了她的魔法冒险。
小樱是一个很调皮和勇敢的女孩，她每天都会面对各种各样的魔法任务和困难。
无论遇到多么困难的问题，小樱总是用勇敢和智慧去解决它们。
她不怕失败，总是勇敢尝试，并且从错误中学习。
这让我深受鼓舞和敬佩。
在漫画中，小樱有一个很好的朋友叫做小狼。
小狼是个很神秘的男孩，他总是帮助小樱解决问题。
虽然小狼的身份一直是个谜，但是他对小樱非常关心和支持。
这让我觉得朋友之间的信任和帮助是很重要的。
除了小樱和小狼之外，漫画里还有一些有趣的角色。
小樱的姐姐美璃和她的好朋友小雪。
他们也参与了小樱的魔法冒险，并且在其中发挥了重要的作用。
我觉得这个故事告诉我们，团队合作是很重要的，大家一起努力才能解决问题。
漫画中有很多有趣的魔法场景，小樱用魔法变出了火球，用魔法变成了一只小鸟等等。
这让我觉得魔法是一种很神奇的力量，但是它也需要小樱去学习和运用。
我觉得这告诉我们，只有通过不断学习和努力，才能掌握真正的力量。
通过这本漫画，我学到了很多有用的东西。
我学到了勇敢面对困难和挑战的态度。
不怕失败，只要努力尝试，总会找到解决问题的方法。
我学到了朋友之间的支持和帮助是很重要的，大家一起才能达到更好的效果。
我学到了通过学习和努力，我们可以掌握更多的技能和知识。
这本漫画让我开心和快乐。
它不仅给了我很多有趣的故事和角色，还教会了我很多有用的东西。
我希望我能够像小樱一样，勇敢面对困难，并且通过学习和努力去追求自己的梦想。
只要我相信自己，就一定能够取得成功！。
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的今天，老师布置了一项作业，要我们根据一幅漫画写一篇小学生漫画日记。
我拿到作业本后，迫不及待地开始思考。
这幅漫画上是一个小男孩和一个小女孩，他们手牵着手，笑得很开心。
看着这副画面，我想起了一件事情。
那是我小学三年级的时候，我和我的好朋友小乐一起参加了学校的友谊跑比赛。
那一天天气晴朗，阳光明媚，非常适合户外活动。
比赛开始了，我们小学生们摩拳擦掌，迈开了短而轻快的步伐。
我和小乐相互激励着，一直保持着平稳的速度。
虽然有时候会出现一些小插曲，但我们从不气馁，总是忍着笑，一起努力奔跑。
当大家都到达终点的时候，我和小乐一起举起了双手，庆祝我们的胜利。
我们相互拥抱，高兴地笑了起来。
那时，我觉得自己是世界上最幸福的小学生。
正当我回忆着这段美好的时光时，我突然想到了一个重要的道理，那就是友谊的力量。
就像漫画中的小男孩和小女孩一样，他们手牵着手，互相扶持着，笑得很开心。
这让我想起了我和小乐之间的友谊。
小乐永远是一个让我感到欢迎和安心的人。
无论在学校还是在家，他总是愿意帮助我，给我鼓励和支持。
有一次，我因为数学题做错了，感到很沮丧。
小乐看出了我的不开心，他主动和我一起讨论问题，给我解释并逐步解决了困难的数学问题。
我感激地看着小乐，心里充满了温暖。
回想起这些，我意识到友谊的力量是无穷的。
有了朋友的支持，我们可以克服困难，战胜挑战。
我的朋友小乐就是最好的证明。
在日记的我写下了这些感悟，并画了一个笑脸，表示我对友谊的珍惜和感恩。
我相信，只要我们拥有真挚的友谊，我们的生活一定会更加美好。
漫画的_三年级日记
漫画的第一篇：我的成语漫画书雍嘉玮妈妈昨天给我在书店里买了一本很有趣的书，那就是?成语漫画?下午放学，我听到了这一个消息后就迫不及待地想看看?成语漫画? 。
我看了看书的封皮，在封皮上写了一行大大的字，是小学生成语漫画。
是茄栗梦的作品，有一位可爱的小姑娘说：“看故事，学成语，长智慧，妙无穷！〞后面是许许多多的书在空中飘浮。
啊！好多故事呀！我先浏览了一遍，接着数了数我会得成语，我只会七个成语，唉！看来我得好好学习了。
这本书的知识丰富多彩，谢谢妈妈！第二篇：?漫画堡?的笑话今天下午，学校发了?中小学学生报?给我们，我还是迫不及待地翻到?漫画堡?的笑话来看。
我刚刚看到奇奇和蛋蛋猫的笑话时，“哇！张柏榕！你的作文上报纸啦！〞一位同学叫了起来。
“真的耶！就在 B3 页的右下角！〞另一位同学叫了起来。
越来越多的同学叫了起来，搞到我没心思看?漫画堡?了，直接翻到B3 页的右下角。
是真的！我写的?查理九世?读后感上报纸啦！晚上，妈妈为了奖励我，就给我买了一部风火轮火辣小跑车呢！第三篇：我的漫画书靳佳音前几周，爸爸给我买了一本厚厚的画画本。
从那时起，我就开始了?皇家兔系列漫画?的创作。
皇家兔系列漫画的主人公当然是皇家兔了。
它是一只聪明、可爱、顽皮的小兔子，它有爸爸和妈妈，还有一只小宠物——小菜，一只小鸡。
它们之间发生了许多好玩、可笑的故事。
有抓蝴蝶、游泳、考试、过生日、堆雪人等等。
这些画都是我用课余时间画的，到现在，已经画了 40 多页了。
好多同学都看了，他们都很喜欢。
第四篇：学画漫画盛闻雪昨天晚上，我做了一件很有趣的事情，那就是学习姐姐画的漫画。
我从抽屉中拿出姐姐画的一本漫画册，学着画了起来。
刚开始我不会画，那是必然的，后来我画得越来越好，甚至超过了妈妈的预期。
画漫画，首先画头和脖子，再画衣服，最后画腿和鞋子，接着是头发和眼睛，这样一个漫画人物就完成了，你也试试吧！第五篇：看漫画书夏义维今天，我和爸爸妈妈一起去书店买书。
漫画的_三年级日记
漫画的第一篇：我的成语漫画书雍嘉玮妈妈昨天给我在书店里买了一本很有趣的书，那就是《成语漫画》下午放学，我听到了这一个消息后就迫不及待地想看看《成语漫画》。
我看了看书的封皮，在封皮上写了一行大大的字，是小学生成语漫画。
是茄栗梦的作品，有一位可爱的小姑娘说：“看故事，学成语，长智慧，妙无穷！”后面是许许多多的书在空中飘浮。
啊！好多故事呀！我先浏览了一遍，接着数了数我会得成语，我只会七个成语，唉！看来我得好好学习了。
这本书的知识丰富多彩，谢谢妈妈！第二篇：《漫画堡》的笑话今天下午，学校发了《中小学学生报》给我们，我还是迫不及待地翻到《漫画堡》的笑话来看。
我刚刚看到奇奇和蛋蛋猫的笑话时，“哇！张柏榕！你的作文上报纸啦！”一位同学叫了起来。
“真的耶！就在B3页的右下角！”另一位同学叫了起来。
越来越多的同学叫了起来，搞到我没心思看《漫画堡》了，直接翻到B3页的右下角。
是真的！我写的《查理九世》读后感上报纸啦！晚上，妈妈为了奖励我，就给我买了一部风火轮火辣小跑车呢！第三篇：我的漫画书靳佳音前几周，爸爸给我买了一本厚厚的画画本。
从那时起，我就开始了《皇家兔系列漫画》的创作。
皇家兔系列漫画的主人公当然是皇家兔了。
它是一只聪明、可爱、顽皮的小兔子，它有爸爸和妈妈，还有一只小宠物——小菜，一只小鸡。
它们之间发生了许多好玩、可笑的故事。
有抓蝴蝶、游泳、考试、过生日、堆雪人等等。
这些画都是我用课余时间画的，到现在，已经画了40多页了。
好多同学都看了，他们都很喜欢。
第四篇：学画漫画盛闻雪昨天晚上，我做了一件很有趣的事情，那就是学习姐姐画的漫画。
我从抽屉中拿出姐姐画的一本漫画册，学着画了起来。
刚开始我不会画，那是必然的，后来我画得越来越好，甚至超过了妈妈的预期。
画漫画，首先画头和脖子，再画衣服，最后画腿和鞋子，接着是头发和眼睛，这样一个漫画人物就完成了，你也试试吧！第五篇：看漫画书夏义维今天，我和爸爸妈妈一起去书店买书。
我买了四本书，其中有一本《马小跳四格漫画》是我最喜欢看的，因为它很风趣，内容很搞笑，比如有这样一句话，老师说：“马小跳，50+9=几。
小学生漫画日记：看漫画有感
小学生漫画日记：看漫画有感今天的天气真是太热了，我在家中不知道该做些什么好。
突然，我想起了最喜欢的一本漫画，于是拿出来重新看起来。
这本漫画名叫《超能力少年》，是我最爱的漫画之一。
它主要讲述了一个小学生叫小明的故事，他意外获得了超能力，可以变形、飞行以及使用各种超强的能力。
小明原本是个很普通的小孩，但是有了这些超能力后，他变得非常强大，可以保护自己和别人不受坏人的欺负。
在这本漫画中，小明经历了很多困难和挑战。
有一次，他遇到了一个坏人，他抓住了小狗咪，想要拿小狗咪来要挟小明。
小明勇敢地面对坏人，利用他的超能力将小狗咪救了出来。
通过这个故事，我学到了勇敢面对困难的重要性。
除了勇敢，小明还非常善良。
有一次，他发现一个流浪猫，看起来很没有精神。
他立刻决定带猫去看兽医，并为猫找了个温暖的家。
通过这个故事，我明白了善良对于一个人来说是多么重要。
这本漫画还有很多有趣的章节，比如小明去参加才艺表演比赛，他利用超能力唱歌跳舞，赢得了第一名。
还有一次，小明帮助别人找到了遗失的书包，为别人送回来，这样别人就不会失去重要的物品了。
我看漫画的时候，总是会忍不住笑出声来。
漫画里的画面幽默又有趣，让人忍俊不禁。
我喜欢里面的配乐，配乐时而欢快时而悲伤，帮助我更好地理解故事情节。
《超能力少年》给了我很多的启示。
它告诉我，在困难面前要勇敢，不要怕困难和挑战。
它也告诉我，善良是一种美德，我们要善待周围的人和动物。
最重要的是，我们要保持乐观的心态，笑对生活中的挫折和困难。
看完这本漫画，我更加喜欢漫画的世界了。
漫画能够带给我快乐，让我更加了解社会，激发我的想象力。
我相信，通过漫画，我可以学到很多东西，变得更加勇敢和善良。
漫画《超能力少年》让我意识到了勇敢和善良的重要性。
它也让我了解到，笑对生活中的困难和挫折，并且要保持乐观的心态。
我希望将来能够成为一个像小明一样勇敢和善良的人。
我也希望能够看更多的漫画，享受漫画带给我的快乐。
小学生漫画日记：由一副漫画想到的
小学生漫画日记：由一副漫画想到的
今天我看了一副有趣的漫画，让我想了很多事情。
漫画里是一个小男孩在练瑜伽，可
是他的姿势很奇怪，一点也不像是练瑜伽的样子。
我看了看这个漫画，忽然想到了一句话：“万物皆可成为艺术品。
”
这句话是我在美术课上学的。
老师告诉我们，任何事物都可以成为我们的艺术源泉，
只要我们有眼睛去观察，有心去感受。
比如说，你可以用一支铅笔画几条线条，就可以创
造出美丽的画作；你可以用几张废弃的纸张，就可以拼出一个惊人的立体构造。
我们每个人都希望能够快乐地生活，但是快乐不是靠外界给我们带来的，而是源于我
们自己内心的情感。
就像小男孩，在练习瑜伽的过程中，他可以找到自己的乐趣，变得愉
快起来。
这让我想起了自己学习的这个过程。
学习本身也是一种艺术，我们需要耐心、毅力和
悟性，才能够在学习中找到快乐。
如果我们每天像小男孩一样，享受着学习的过程，那么
我们的人生也许会变得更加美好。
看完这副漫画，我深深地感受到了艺术和快乐的力量。
无论我们正在做什么，只要我
们用心去观察、感受和享受，就可以发现许多美好的事物，让我们的人生变得更加精彩！。
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的今天，我收到了一本很有趣的漫画书，书名叫做《小猪佩奇》，里面讲述了一只可爱的小猪佩奇的生活故事。
我看了这本书后，想起了许多有趣的事情。
漫画的第一页是佩奇和她的弟弟乔治在草地上戏水的场景。
我看到佩奇笑得很开心，她的嘴巴和鼻子都特别大，让人觉得可爱极了。
我也立刻想起了我们一家人上周去公园玩的情景。
当时，我和我弟弟也在池塘边玩水，我们像佩奇和乔治一样开心地笑着。
接着，故事又讲到佩奇一家人去看朋友的车展。
我看到佩奇和乔治都坐上了超级跑车，他们笑得合不拢嘴，看起来非常刺激。
我也想起了我们上个月去汽车博览会的情景。
爸爸带着我们逛了一整天，看到了很多漂亮的跑车和卡通形状的小汽车。
我想，以后我也要努力学习，长大了一定要买一辆自己喜欢的跑车，那样一定很酷！漫画的最后一页是佩奇和乔治在下雪天堆雪人的情景。
我看到他们堆出了一个非常大的雪人，雪人的嘴巴上还挂着一个胡萝卜。
看着佩奇和乔治快乐的样子，我也想起了去年冬天的快乐时光。
那时，我和弟弟也一起堆了一个大雪人，我们还打了一个大兵游戏，差点把雪人给弄崩了。
不过，我们最后还是很开心地拍了一张合照留念。
通过这本漫画，我不仅看到了佩奇一家人的冒险和快乐，还想起了自己曾经的生活点滴。
每一个画面都让我想起了我自己的童年时光，让我感到无比快乐。
除了让我回忆过去，这本漫画还给我带来了一些启示。
在第一页中，佩奇笑得那么开心，让我想起了幸福的感觉。
我意识到，生活中只要有愉快的事情，我们就会开心起来。
所以，我要时刻保持愉快的心情，乐观向上。
在这本漫画中，佩奇一家人一直在一起玩耍和享受生活。
这让我想起了自己的家庭。
我要时刻珍惜和家人在一起的时间，多陪伴他们，一起创造更多美好的回忆。
通过这本漫画，我学到了许多有关生活和家庭的知识。
它不仅给我带来了快乐，还让我得到了启发。
我很喜欢这本漫画，我希望以后还能看到更多有趣的漫画，让我的生活更加精彩！。
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的今天在上美术课的时候，老师让我们随便画一幅漫画，并且写一个关于漫画的日记。
我觉得这是一个非常有趣的主题，于是我开始动笔了。
我的漫画里有一个小猪，他是一个爱吃和懒惰的动物。
他每天的生活就是睡觉、吃饭、玩耍，什么事都不想做。
但他有一个非常勤奋的好友，是一只小兔子。
兔子每天都要学习、参加各种活动，总是非常忙碌。
小猪经常嘲笑他，觉得他太累了，不如像自己一样悠闲自在。
一天，小兔子公开挑战小猪，说要证明自己比小猪更强壮、更勤奋、更有成就。
小猪不以为意，觉得兔子只是吹牛而已，他自己有什么好证明的呢？但是，小兔子果然非常厉害。
他不仅在学习方面表现出色，还能跑得非常快、跳得非常高。
他带着小猪去参加各种比赛，让小猪亲眼看到了他的成就。
小猪渐渐感到了自己的软弱和无能。
他开始变得有了进取心，开始学习、运动、参加各种活动。
他发现，只有不断努力，才能取得自己想要的生活。
我想起了一句话：“一个人的能力，往往是在与别人的比较中得出的。
”我们不能停留在自己的小圈子里，永远看不到自己的不足之处。
只有和别人比较、对比，我们才会发现自己还有很多不足，才会不断地努力和进步。
这个小故事还告诉我们，我们的朋友和伙伴的影响是非常重要的。
如果我们身边的人都是懒惰或者不努力的，那么我们很容易被带坏。
但是，如果我们身边的人都是积极向上、勤奋努力的，那么我们也会被激励和推动，取得更好的成就。
总之，这幅漫画让我想到了很多的内容。
我觉得，通过画漫画、写日记，我们可以更好地理解和认识世界。
我希望自己能够不断学习、成长，变得更加强大和自信。
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的
今天，在学校的美术课上，老师让我们画一幅漫画。
当我画完后，我开始想象着这个
故事中的人物会遇到什么困难和挑战。
我觉得这些问题与我们生活中的问题很相似。
在我的漫画中，主人公是一个小男孩，他看起来很努力和勇敢。
他的目标是成为一名
优秀的足球运动员。
但是，他面临着很多困难：比如他的身体素质需要改善、他需要不断
地训练、他需要赢得身体疲劳。
然而，他的母亲却不支持他的足球梦想。
他的母亲很担心他会在足球场上受伤，影响
他的健康。
这使得主人公感到困惑和挫败。
但是，他决心不放弃他的梦想。
他决定证明自己母亲的担心是多余的，他可以用他的
努力和勇气，成为一名优秀的足球运动员。
我的漫画给我留下了很深的印象。
它让我想到了我们生活中的问题。
面对任何问题，
我们都需要有勇气和决心去克服。
只要我们对自己的梦想充满信心，我们一定能够战胜困难，在未来实现自己的目标。
此外，我的漫画还让我认识到，我们应该尊重父母的意见和担心，并在与他们沟通时
尽可能表达自己的观点。
每个人都有自己的想法和经历，我们应该尊重他们，并试图理解
他们的立场。
我通过这幅漫画了解到，努力、勇气、决心和理解是实现梦想和解决问题的重要因素。
我相信，只要我们付出努力，我们一定会获得成功，实现我们的梦想。
小学漫画日记怎么写5篇
小学漫画日记怎么写我看过的漫画书不在少数，可让我记忆犹心的却是少之又少了。
但是我看了这幅漫画却让我思索许久。
了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：小学漫画日记怎么写1漫画，是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，看了之后，无不给人们的心灵带来巨大的震撼。
请看这幅由著名漫画家华君武先生画的《假文盲》：候车通道旁，竖着一块大木牌，上面用大号字漆着“母子上车处”;而通道内却站着四个厚颜无耻的男人，他们一个个低着头，闭着眼，脸上现出不屑的神情。
似乎他们都不识字，对“母子上车处”的大字毫无反应。
而木牌一侧，站着一位抱孩子的母亲，她无可奈何的看着木牌，眼中充满了无奈和不解。
她怀中的婴儿，死死的盯住了木牌和四个无耻的男人，晶亮的眸子中透出一种疑问：“你们不识字吗?干吗还站在这里?!”其实，生活中，这样的事情比比皆是。
你看，车站旁，人们无视“排队上车”的醒目标志，而是随随便便的插队，拥挤……你看，商店旁，任凭售货员把“排队购买”四个字喊了无数遍，仍旧无济于事……你看，在图书馆里，墙上到处贴着“禁止吸烟”的标志，仍有不少人违反这一规定……这不是“假文盲”，又是什么呢?假扮文盲这种现象是普遍存在的。
现在，这种“冒牌”文盲逐渐开始增加。
这是一种不文明的行为。
我们要坚决杜绝这种行为。
“假文盲”这种人十分可憎。
他们搅乱了正常的公共秩序，引起混乱乃至更严重的事情……漫画中那四个无耻的男人就是一个例子，他们是真真正正的“假文盲”。
维护公共秩序，是我们共同的责任。
这样不文明的“假文盲”行为，我们难道就没有责任杜绝吗?让我们携起手来，为祖国，为社会的文明发展贡献自己的一份力量吧!小学漫画日记怎么写2动画片、漫画是少年儿童经常看的，我也非常喜欢看这些。
下面，我就给大家讲一讲我在梦中的奇遇：我站在黑乎乎的宇宙里，突然，从一个五颜六色的星球里伸出一只巨手把我捧到了这个星球里。
我看到前面有一座漂亮的大房子，我刚要走进去，突然又伸出了一只巨手，把我捧到了大房子里。
漫画三年级作文(精选10篇)
you're uinique, nothing can replace you.整合汇编简单易用（页眉可删）漫画三年级作文（精选10篇）漫画三年级作文1我在一本漫画书上看到了这样一则漫画，大意是在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。
”不知你是否读懂，我是这样理解的，那个人的脑袋的确有“虫”，不然他不会不知道乱砍乱伐树木是会破坏环境，影响生态平衡的。
不过看看我们周围，似乎有许许多多这样的人，明知不能为而为之。
欣赏完漫画，我们也应当不断反思，千万不能做脑袋有“虫”的人。
日常生活中我们应该节约用水、用电，因为这些都是宝贵的资源。
平时不要随手乱扔垃圾，保持地面整洁。
爱护花草树木，爱护小动物，保持环境美观，保护我们这个美丽的地球。
同学们，请你们照亮你们内心的明镜，灭掉那条贪婪的“虫子”，做一个脑子没有“虫”的人。
漫画三年级作文2今天，我在学校里学习了一幅漫画，这幅漫画有趣，生动。
讲的是：小明和小红在回家的路上，发现小区门口的垃圾桶前堆放了很多臭气熏天的垃圾，他们把垃圾收拾好之后，在垃圾桶前贴上警示人们的标语：文明——之差一步。
看完了这篇漫画之后，我受益匪浅。
小红和小明两人的行为令人很敬佩。
在日常的生活中，当你看到一堆臭气熏天的垃圾后你是什么反应呢？你能否像他们一样不怕脏，不怕累，去收拾好垃圾呢？还是只是抱怨几句就绕道走开呢？如果你选择了后者，你就要好好反思了，干什么事，都要行动起来。
这正是应了孔子教育子贡时说过的话：先行其言而后从之。
所以，我们都应该向漫画中的人物学习。
在日常生活中，有许多人不珍惜清洁工辛勤劳动的成果，把垃圾胡乱丢弃，在我们小区，有三辆垃圾车，人们将垃圾投入垃圾车中，晚上，清洁工再将垃圾车推走。
而有些人，到了垃圾车旁，就是懒得走哪几步路，随手一丢，没丢进垃圾车里，就一走了之。
小学生漫画日记：看漫画有感
小学生漫画日记：看漫画有感
今天下午放学后，我又去了漫画书店，买了一本新的漫画。
我真的是超级喜欢漫画！一看见漫画书店，我就忍不住想冲进去。
我花了好久的时间挑选，最后选了一本名字叫《小猪佩奇》的漫画。
回到家里，我迫不及待地打开漫画书，开始看起来。
漫画书里的画面超级可爱，小猪佩奇和他的家人朋友们的生活都画得很有趣。
我一口气看了好几个小时，一直看得津津有味。
我发现了，漫画书不仅仅是让我开心快乐，还给了我很多启发。
通过漫画书，我学到了很多新知识，也明白了很多做人做事的道理。
在《小猪佩奇》这本漫画里，小猪佩奇和他的家人朋友们一起玩耍的时候总是很开心，他们会互相帮助，互相尊重。
我觉得这是一种积极向上的精神，也给了我很多启发。
还有，在漫画书里，我看到了很多美丽的插画，这些插画都是画家用心绘制的。
我明白了，只有用心去做一件事，才能把它做得很好，才能让人欣赏。
而且，在漫画书里，我还学到了很多新的单词，知道了很多不同的故事情节，开阔了自己的视野。
我非常感谢漫画书给了我这么多的乐趣和启发。
我会继续喜欢漫画，一直努力学习，希望自己也能成为一个善良、活泼、有趣的小孩。
就像小猪佩奇一样，过得快乐美满！。
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的今天，我们要开心学习了！老师带着我们去参观了一次美术馆。
美术馆里有很多名画，每一幅画都有自己的故事，我看得眼花缭乱，心里想着，如果我能画一幅自己的漫画，那该有多好啊！回到学校后，我立刻拿出了我的画笔和纸，开始构思自己的漫画。
我先在纸上画了一个小人，他的名字叫小明，他有一双大大的眼睛和一张可爱的小嘴巴。
接着，我给他设计了一套超级英雄的服装，因为我想让他能够帮助别人，保护弱小的朋友。
小明是一个普通的小学生，他的生活和我差不多。
但他也有一个神奇的能力，他可以通过眼睛看到别人的内心世界。
这个能力让他能够了解他人的困惑和痛苦，帮助他人解决问题。
我画了一幅画面，小明在学校里和同学们一起玩耍。
他注意到有一个同学的脸上始终带着忧虑的表情，于是他走过去问：“小明，你怎么了？有什么烦恼吗？”同学说：“我不知道怎么和别人交朋友，总是觉得自己不够好。
”小明用他的超能力看到了同学内心的困惑，他说：“其实每个人都有自己的优点和特长，只要你自信并积极主动与别人交流，就能交到好朋友。
”同学听了他的话，脸上露出了微笑，他决定尝试和别人多交流。
画面转到小明回家的路上，他看到一个陌生的小朋友哭了起来。
小明走过去问：“你为什么哭呢？”小朋友抬起头，说：“我想念家里的爸爸妈妈。
”小明看到他内心的孤独和思念，他说：“别害怕，我们在这里都是朋友，我们可以一起玩耍，不再感到孤单。
”小朋友擦了擦眼泪，和小明一起回到了家。
我画了很多画面，小明帮助了很多的人。
他遇到了一个害羞的小朋友，教他如何克服内心的紧张；遇到了一个悲伤的小朋友，给他带去了欢笑和快乐；遇到了一个困惑的老师，给他出了一个聪明的主意。
小明的帮助让每个人都感到温暖和幸福。
我在漫画的最后一页画了一个大大的笑脸，上面写着“爱的力量”。
我觉得，爱和关心是最重要的。
只要我们愿意倾听和帮助别人，我们就能改变他人的生活，让世界变得更美好。
看着自己的漫画，我觉得自己拥有了一种神奇的力量，我也想变成像小明一样的超级英雄。
小学生漫画周记6篇
小学生漫画周记6篇第1篇示例：这是我第一次写小学生的周记，我特别激动。
这一周发生了好多事情，让我感触很深。
我想通过漫画形式来记录下来，让大家一起分享我的快乐和收获。
周一：早上，我迎头撞到了同桌的张三，因为一不小心把他的铅笔盒碰翻了，铅笔、橡皮、尺子滚来滚去，我连忙弯腰和他一起捡。
我们笑着捡起来，张三竟然说：“没事，乐呵乐呵。
”让我特别开心。
下午，我们开始学习新的数学知识——加法和减法。
我以为这会很难，结果老师讲得很清楚，我一下子就明白了。
回家后，我还和爸爸妈妈一起做了很多运算练习，感觉数学终于不是难题了。
今天放学后，我和小伙伴们一起去田里玩捉迷藏。
我们躲得高高低低，找得欢欢笑笑。
我特别喜欢躲在麦田里，一边看风吹过麦穗，一边等小伙伴们找我。
这种感觉真好，让我感到了大自然的奇妙。
晚上，我和爸爸妈妈一起看了一部有关孩子成长的电影。
电影里的小男孩克服了很多困难，最终实现了梦想。
我对爸爸妈妈说：“我也要像他一样乐观勇敢，实现自己的梦想！”他们笑着点了点头。
今天是我参加校园绘画比赛的日子。
我一直很喜欢画画，所以在家里我特别用心地画了一幅关于家乡的风景画。
下午比赛的时候，我展示了自己的作品，虽然最后没有得到奖项，但我觉得我已经努力了，而且还可以继续努力。
今天，班上组织了一个讲故事比赛，我讲了一个有关勇气和友情的故事。
虽然有点紧张，但最后我还是成功地把故事讲完了。
同学们都鼓掌夸我讲得很好，我觉得好开心。
这一天是最期待的一天，因为今天有英语课代表竞选。
我想尝试一下，所以也报了名。
下午，我向全班同学发表了自己的演讲，希望他们能选我。
虽然最后没有当上课代表，但我觉得自己至少勇敢地尝试了。
今天，爸爸带我去游泳馆玩。
我虽然不太会游泳，但是爸爸一直在旁边鼓励我，说我要相信自己。
我居然游了一小段距离，虽然水呛着了，但是我觉得自己真的进步了。
今天，我和爸爸妈妈一起去了游乐园。
在游乐园里，我玩了很多刺激的游戏，尝试了好多新的玩具。
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的今天是个阳光明媚的日子，我决定去公园玩一会儿。
一进公园大门，我就看到了人山人海，真是热闹极了！我忍不住兴奋地跑过去看看在做什么。
我走进公园的正中央，看到了一个漫画展览。
我喜欢看漫画，所以我迫不及待地加入了人群中。
展览上有很多精美的漫画作品，各种色彩斑斓的画面让人看得心情舒畅。
有一幅漫画吸引了我特别的眼球。
它是一幅关于环境保护的主题漫画。
漫画中有一个可爱的小动物，它生活在一片美丽的森林里。
随着城市的发展，森林逐渐被砍伐和破坏，小动物们无家可归，无食可觅。
漫画的作者通过细腻的画面，传递了保护环境的重要性。
这幅漫画让我想到了现实中的问题。
我们都知道，地球资源有限，环境污染严重，全球变暖日益严重。
如果我们不珍惜和保护环境，地球将变得越来越不适合我们生存。
回到家后，我坐在书桌前，拿起笔，开始画漫画。
我想用自己的方式，告诉更多人环境保护的重要性。
我画了一只小熊，它生活在一座美丽的绿色山脉中。
山脉上有许多动物，它们和谐地生活在一起。
随着城市的发展，山脉逐渐被开发和污染，动物们被赶出家园。
我画了一张气候变化的图表，展示了全球变暖对地球的影响。
冰川融化、海平面上升、自然灾害增多……这一切都是因为人类不负责任地破坏环境所导致的。
我还画了一个小男孩，他正拿着垃圾袋捡垃圾，他的身边是一片整洁的街道。
我希望通过这幅画告诉大家，每个人都有责任保护环境，从小事做起，如捡垃圾、节约用水和用电等。
画完后，我对自己的作品非常满意。
我决定把这幅漫画贴在学校的宣传栏上，让更多的人看到它，从而引起大家对环境保护的关注。
画完漫画后，我突然意识到，其实保护环境并不难，只要每个人都能从小事做起，我们就可以做出改变。
比如我们可以少开车，多骑自行车和步行，减少汽车尾气对环境的污染；我们可以节约用水和用电，减少资源的消耗；我们可以分类垃圾，制造更少的垃圾污染等等。
有句话叫做“绿水青山就是金山银山”，就是说环境的保护和经济的发展是可以相辅相成的。
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的
小学生漫画日记：由一幅漫画所想到的
我今天上课的时候无意间看到了一个漫画，那是一幅有趣的漫画，它让我想到了很多
东西。
这幅漫画描述的是一个小男孩在买糖果的时候不小心把糖果掉进了下水道里。
小男孩
很难过，但是他想到了一个办法：他拿起了一个棍子，把糖果从下水道里夹了出来。
他夹
住糖果的那个表情，真的很有趣。
看到这个漫画，我忍不住笑了出来。
但是，当我想这个漫画的时候，我开始思考一些深刻的问题。
这个漫画告诉我们什么呢？它告诉我们不要轻易放弃，不要被细节难倒了。
只要我们想到了办法，就可以克服困难。
这个小男孩可以轻易地放弃，他可以认为糖果已经没了，或者认为糖果被污水弄坏了。
但是他没有。
他想到了用一个棍子去夹糖果。
这个方法虽然简单，但成功了。
这个漫画不仅让我想到了如何克服困难，它还让我想到了学习的方法。
有时我们学习
某个科目时，可能会因为一个小细节而使我们难以理解整个概念。
但我们不能放弃。
我们
需要好好思考，找到一个解决方法。
正如这个小男孩一样，我们需要想到解决问题的方
法。
同时，这幅漫画还告诉我们勇敢地尝试。
小男孩可能会认为他的方法是愚蠢的。
但是
他还是勇敢地去尝试了。
我们也需要这样勇敢，去尝试各种各样的方法，找到最适合自己
的学习方法。
总之，这幅漫画让我想到了很多，它帮助我认识到了学习和生活中的道理。
我现在明
白了，只要我们不轻易放弃，并且勇敢地尝试各种方法，我们就可以克服困难，迎接成
功。
小学生漫画日记：由一副漫画想到的
小学生漫画日记：由一副漫画想到的今天，我在学校上课的时候，突然想到了一个很有趣的事情。
老师讲课的时候，我在课本上画了一幅漫画，画的是一个勇敢的小猫，它在打怪兽。
我画得很认真，把小猫和怪兽都画得很生动。
画完之后，我觉得很开心，因为我觉得自己的画画越来越好了。
老师看到了我的课本，生气地说：“小朋友，上课的时候要认真听讲，不能随便画画。
”我被老师说了一顿，心情变得很不好。
我心里还是觉得那幅漫画很有意思，于是我在放学后又拿出来继续画起来。
我一边画一边想着，为什么老师不喜欢我画画呢？画画不是也很有意思吗？突然我想到了一个想法，如果我能把我的想法用漫画的形式表达出来，老师也许就不会生气了。
于是，我决定把我对漫画的理解写下来，希望大家能够理解我。
我觉得画画是一种表达自己情感的方式。
当我画画的时候，我会把我的想象力倾注让自己的情感得到释放。
当我画怪兽的时候，我会想象怪兽是邪恶的，所以我用很多乱七八糟的线条来画怪兽的样子。
而当我画小猫的时候，我会用很顺畅的线条来画，因为我认为小猫是勇敢的。
我觉得画画是一种学习的方式。
通过画画，我可以学习很多东西，比如人物的形态、色彩的搭配等等。
而且，我画画的时候往往会投入到自己的世界里，所以可以让我更专注地学习。
我觉得画画是一种娱乐的方式。
每当我感到无聊的时候，我就会拿起笔和纸，画起来。
画画能让我忘记一切烦恼，让我感到快乐和放松。
我觉得画画不仅仅是一种娱乐，更是一种表达情感、学习知识的方式。
所以，我希望老师能够理解我，不要生气。
我会尽力把我的想法用漫画的形式表现出来，让大家都能够理解我的想法。
虽然老师刚开始不理解，但是经过我不断地用漫画来表达自己的想法，老师终于明白了我的用心良苦。
从此以后，每当我上课的时候，老师都会让我把我的漫画分享给全班同学。
而我的同学们也都很喜欢我的漫画，纷纷向我请教如何画出生动的角色和有趣的情节。
通过这次经历，我明白了一个道理：只要用心去做一件事情，就一定会得到认可。
三年级记叙文一幅漫画给我的启示
一幅漫画给我的启示
今天，我在课本上看到了一幅漫画，这幅漫画让我很受启发，画的内容是这样的：
这天，小强和小兰在回家的路上玩耍，就在这时，小兰忽然看见前面垃圾桶的外面有一些垃圾，小兰说;"小强，你看前面有一些垃圾，我们把它打扫干净吧!”“好啊，好啊”小强高兴的说。
小兰正在收拾垃圾桶的垃圾时，小强眼珠子一转，想出了一个好办法，他连忙拿出铅笔和纸，在纸上写了一行大字“文明——只差一步”等小兰把垃圾清理干净后，小强把这一行大字工工整整的贴在垃圾桶上，小兰见了，竖起大拇指夸奖小强，小强说：“这是我们少先队员应该做的。
”
这幅漫画给我的启发是：人人应该爱护环境，保护卫生。
这样，我们的世界将更美好。
漫画的启示日记
漫画的启示日记漫画的启示日记日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。
下面是小编收集整理的漫画的启示日记，希望对您有所帮助!【篇一：漫画的启示】前几天，我看见了一幅漫画，它给我留下了非凡的印象。
漫画的内容是：一个工人使劲地抡着斧子，还抽着烟，不时从鼻孔里冒出灰色的烟气。
一只啄木鸟对着他的后脑勺一阵乱啄，边啄还边说：“这段木头里一定有虫……”。
这幅漫画非常好，意义深厚。
它不但说明我们生活的地球环境越来越恶劣，而且告诉人们地球的生态环境已遭到严重破坏。
这幅漫画的最大特点就是提醒人们要想让地球上的水资源、大气资源、森林资源、矿产资源、生物资源不断再生，长期给人类做贡献，就一定要精心地保护地球，保护地球的生态环境!这幅漫画给我的启示是：要保护环境，劝说人们“放下屠刀，立地成佛”。
地球有很多地方因为遭受人类的破坏而被毁灭。
例如：在巴西与巴拉圭两国的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯斯大瀑布。
大瀑布的河水曾经紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里!但是，为了发电，瀑布上游建起了水电站，而且周围工厂用水毫无节制，沿岸的森林被滥砍滥伐。
现如今，大瀑布已经“去世”了。
难道我们还能看着那些不懂得保护环境的.人到处破坏环境吗?不，我们不能坐以待毙，只有号召人们一齐保护环境，才能保住地球这个人类的家园。
这幅漫画给我的启示，我永远也不会忘记!【篇二：漫画的启示】古往今来，地球妈妈用甘甜的乳液无私地养育着一代又一代的子孙，而人类呢，把她折磨得遍体鳞伤：化学品烧掉了她美丽的外衣，人们随意的砍伐树木，使她的头发一根根脱落……“拯救地球”的呼声响彻国内外，可又有几个人能做的到呢?漫画上，这个头发快要掉光的人，左手拿刀，右手拿叉，张开他那贪婪的大嘴，一眼不眨的吞掉地球。
地球，在这张大嘴下显得如此渺小。
人类属于地球，而地球不属于人类啊!作者运用夸张的手法，讽刺了那些不知道爱护地球的人可耻的行为——贪婪的人们想吞食掉地球。
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有关三年级漫画日记
这幅漫画所揭露的是社会上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所为，我们中华民族要发扬尊老爱幼的传统美德，可漫画上的那个男人却没有尊老爱幼，只顾自己的利益，而不管他人的想法，真是可恶。
这种人我们应该制止，可是却没有人上前指出。
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三年级漫画日记1
今天，我看了一幅有趣的漫画，漫画的内容是：有一个十一岁左右的小女孩，身穿白色连衣裙，扎着马尾辫，她惊慌失措，左手指着烧开的水壶，束手无策，于是嘴里不停地大声喊道：“妈妈，水开了……”
这篇漫画告诉了我们要学会自理能力，在家不能当小公主，小皇帝，不能衣来伸手，饭来张口。
同时也告诉了家长不能过分溺爱孩子，不要包办孩子的事情，要让孩子有一个学习生存、自理能力的时间。
这样的现象在我们日常生活中比比皆是，就比如说在学校附近，经常可以看到有的家长接送孩子上学、放学，沿渡帮孩子买早餐，甚至有的家长给孩子喂饭吃!更“雷人”的武汉会科技大学新生郑宇同学入学时竟有五名家长陪同，连八十三岁的老奶奶也坐着轮椅过来助阵。
据说他的十四包行李要十名志愿者扛上卡车，他连毛巾都带了四条，卫生纸带了四年够用的。
不过，与他们相反的学生也有，就比如说刘铭硕，一个十二岁的少年，他与患有眼病的妈妈相依为命，家里没有任何的经济来源。
每天早上，当人们还在梦中，刘铭硕就已经早早地起床做饭了，中午放学回家，他又做饭喂给母亲吃。
真是一个孝顺的孩子!这样的孩子长大后才能自我生存下去，才能参与激烈的社会竞争!
我看了之后，我有了一个观点：那就是学会自理能力才能不被社会淘汰。
三年级漫画日记2
书，我喜欢，但是我最喜欢的是漫画书，可能快走到了走火入魔的境界吧，有时我会把以前的漫画再看上十几遍，因为我爱看漫画，
所以全家人都给我起了个外号“漫画迷”!
记得有一次，妈妈带我去书店，我以飞快的速度跑进书店，问管理人员“漫画书在哪个地方?”管理人员回答说：“在那一排。
”我立马跑过去，看起来，就像是钻进了“书山”!妈妈看见了说：“我们家这个小漫画迷啊!”接着又说：“不，不是，是大漫画迷”。
我开心的笑了!都不知道我内心感到是光荣还是惭愧啊!
还有一次，那一次让我们全家人都开怀大笑!我想去厕所，转眼间我把眼睛转到了漫画书上，我想：上厕所一边看漫画书一边上厕所，真是两全其美啊!我跑进厕所，津津有味的看着漫画书，过了几个小时，妈妈在叫我，我回了一声，妈妈上厕所来，看见了我，看见我手中的漫画书，开怀大笑起来，我说：“妈妈，怎么了?”妈妈回答：“你在厕所呆了2个小时，为了使看漫画啊!”我不好意思的低下头，说：“我不知道看了多少个小时。
”我尴尬的笑了笑!
我就是漫画迷!如果你喜欢我，就来跟我做朋友吧!或者赞我一个吧!
三年级漫画日记3
《下面没有水，再换个地方挖》，这幅漫画以其形象有趣的画笔，把某一种人的工作态度展现在我们眼前，使人在哑然失笑之余，联想翩翩。
画中人之所以失败的根本原因，就是他缺乏锐意进取的精神，浅尝辄止;没有树立起坚定的信念，立志不固。
我认为，立志是一个人在学习、工作、生活中取得成功的前提;而坚强的意志，坚韧不拔的毅力，又是在事业上取得成功的根本保证。
历史的事实，也证明了这一点。
西汉司马迁少年时就涉猎群书，立志继承父业。
正当他撰写的《史记》进展顺利的时候，“李陵事件”的牵联，使他遭受宫刑。
面对这奇耻大辱，他不是叹息、沉沦，而是锐意进取，“幽而发愤”，他含冤蒙垢数十年，终于写出了“通古今之变，成一家之言”的《史记》，流芳后世。
司马迁遭受的挫折，比起那位画中人所遇到的困难，可谓大矣。
可是他犹没有被命运所吞噬，那么，我们还有什么道理不刻苦进取呢?然而，现实生活中确实大有图中的挖井人。
他们也曾萌发过艰苦攀登，苦学成才的壮志，或也有过敦品励行，戒绝某种有悖于精神文明恶习
的愿望，但是他们稍有成绩，便心满意足，从此裹足不前;或稍有挫折，便心灰意冷;稍有诱惑，便懈怠废疏，还寻出种.种理由，为自己的松馁辩解，以求慰藉。
结果日月匆匆，光阴虚掷，学无所成，陋习依旧。
不难想象，一个人倘若以这种态度走完人生的道路，那么最终免不了会成为高尔基笔下的那种只求“活过一天---阿弥陀佛”的庸人。
产生这种现象的原因还在于这些人立志不固，誓而不笃，缺乏艰苦奋斗精神。
张海迪以及其他一些优秀青年，他们之所以在备受残疾、落榜等困难挫折下，与命运搏击，成了生活的强者，就是因为他们心中有一个坚定不移的理想---共产主义事业，并且为之而奋斗不息。
因此，无论在学习、工作、生活及其他事业上，我们都应该矢志笃誓，坚韧不拔，决不能像漫画家笔下的那种“挖井人”，三天打鱼，两天晒网。
日本已故著名女排教练大松博文有句名言“战胜自己!”让这句昔日砥砺“东洋魔女”的警语，成为我们今天的座右铭，在自己的路上奋斗不息。
三年级漫画日记4
我看过的漫画书不在少数，可让我记忆犹心的却是少之又少了。
但是我看了这幅漫画却让我思索许久。
画面上是一只老鼠拼命的向“诱饵”跑去，后面有一只老鼠极力的拽住被迷惑的老鼠，想阻止它跑向“诱饵”拼命跑的老鼠叫做小五，后面那个老鼠是它的妻子名叫小花。
不知是谁在捕兽夹里放了一瓶美酒，想拿到美酒好合一顿，但随之而来的是进去夹子里。
小五显然是一个酒鬼，它一闻酒味就不要命的向酒瓶跑去，根本对危险熟视无睹，小花生怕是一个陷阱，说是急那是快一把把小五抓到，小五一把手甩开小花向陷阱跑去……它的妻子抱头痛苦，它的儿女流泪不止!
这只老鼠为了美酒不可自拔，不听家人再三劝阻，可谁想到，还会为了酒不要命，这只老鼠可能也想过有可以别捕获，可它还不顾一切挺而走险，在它合到美酒的同时也是它生命的终结……我想到社会中有一部分人跟这只老鼠一样被“美酒”所迷惑，有时还可能犯罪。
贩卖吸食毒品就是一个很好的例子。
贩卖毒品的人呢，为了钱可以不顾
被抓住的风险，继续贩卖毒品。
虽然贩卖毒品的利润巨大，但是再大有命重要吗?难道命可以用金钱来衡量吗?同时就没想到给他人带来了多少危害?一但没有人贩卖毒品那么还有人会去买吗?这些人难道面对高墙时才会有悔悟之心?另一方面吸食毒品的人呢?他们不惜倾家荡产，妻离子散就为了找到飘飘然的感觉?那飘飘然背后就是骨瘦如柴，好象一阵风都能被刮跑的身体。
大量吸食毒品的话就会死亡，如果飘飘然是一瞬间的话，那么吸食毒品死亡就是永远!
我们怎么能让这前车之鉴在我们现代化人们的身上重演?
三年级漫画日记5
翻开语文书，我一眼就看到了一幅具有讽刺意义的漫画——《假文盲》，令我思绪万千。
这幅漫画画着在车站里，立着一块牌子，上面写着“母子上车处”，可底下却站着几个身强力壮的大男人，他们一个个面无表情，若无其事的样子，把本应享受这项权利的一位抱着孩子的妇女挤到了一边，看看那几个人，第一个穿着一件大衣，目视前方，很高傲的样子，像是一个老板;第二个带着一顶帽子，穿着一件军大衣，应该是个军人吧;第三个穿着一件时髦的羽绒服，一双乌黑发亮的皮鞋，尖尖的`鼻子上架着一副圆眼镜，像是个知识分子;第四个人带着口罩，可能是个医生。
这四个大男人，难道是文盲吗?不，不是，他们都是有文化的人。
可他们如果不是文盲，又怎会不认识“母子上车处”这几个字呢?原来，他们都是“假文盲”是无视社会公德的人。
他们的外表看起来很干净，可实际上他们的内心是无比丑陋的。
这种人虽然有文化，有知识，可却没有素质。
他们是“德盲”，应该受到社会的唾弃!
其实，像这样的人还有很多。
比如，最近在社会上饱受非议的“中国式过马路”。
所谓“中国式过马路”，就是过马路不用看红绿灯，只要凑够一小撮人就可以闯过马路，这不就是现实版的“穿越火线”吗?前几天，湖南卫视的一个栏目组做了一个调查，他们在长沙市最忙的十字路口等候，等了一个半小时，有两千余人经过这里，竟没有一个人遵守“红灯停，绿灯行”。
他们都是“假文盲”。
努力吧!让我们行动起来，做一个有文化、有素养的人让“假文盲”不复存在!。