小学生采访作文
第一次参加小记者活动300字作文
第一次参加小记者活动300字作文【范文一】我是一名小学生,这次参加了小记者活动,让我学到了很多东西。
活动开始前,老师给我们讲解了小记者的概念和任务,要把自己的思想、情感和所见所闻都写出来。
我们自己准备了笔记本和相机,准备开始行动了。
活动现场,我认真观察了每个组的主题,其中有纪念碑,有市场,也有街头。
我选择了街头主题,跟着团队走了一整个街区。
我很紧张,生怕有什么不妥当的事情发生,这时组员们都鼓励我说:“别紧张,让自己放松一些,观察周围的人和事物,看看能发现什么。
”我听到这话后,真的放松了很多。
第一个任务是采访一个在街头集市上卖东西的人,这让我很难以启齿。
我不知道该怎么和陌生人聊天。
但是组员再次鼓励我,说:“这是我们参加活动的目的之一,慢慢来,放心。
”我就按照组员的建议,开始了采访。
结果人家说的话让我感动,也让我看到了不一样的世界。
这次小记者活动让我受益匪浅,学到了如何观察、采访、写作的技能。
感谢老师和组员的鼓励和帮助,下次有机会,我会更加努力!【要点分析】1. 讲述参加小记者活动的经历和感受。
2. 分析活动的意义和获得的收获。
3. 在写作中要注重细节的描写,使用恰当的动词、形容词等。
【范文二】这是我第一次参加小记者活动,看到许多活动站的主题,我决定自己去采访。
我选择了前十排的摊位,其中一个卖鲜花的摊位引起了我的注意。
这位摊主是一位年龄较大的婆婆,和她聊了几句,她就让我去帮忙卖花了。
刚开始我完全不知道该怎么卖,不过在她的指导下,我才慢慢地学会了。
顾客们看到一个小学生在这里帮忙,大都很关心我的学习和生活,给予了我许多的鼓励。
我越来越感到,自己不仅仅是在学习采访这样的技能,更是在学习如何与人沟通,如何让自己放松和愉悦。
这次小记者活动,虽然仅有短短的几个小时,但对我来说,收获很大。
我学到了不同的写作技巧、社交技巧和与人合作的技能。
【要点分析】1. 讲述参加小记者活动的经历和感受。
2. 分析活动的意义和获得的收获,强调交流与合作的重要性。
【三年级】描写采访作文300字 采访书法大赛
【三年级】描写采访作文300字采访书法大赛
本文是一篇三年级的描写采访作文,主要内容是采访了一位参加书法大赛的小学生,了解其参赛经历和感受。
今天我采访了一位参加书法大赛的小学生——李明。
李明是五年级的学生,今年参加了全市小学生书法大赛,获得了优秀奖。
我很想了解他参赛的经历和感受。
李明告诉我,他对书法一直很有兴趣,经常在课余时间练习书法。
当他听说学校要组织参加全市书法大赛时,他非常兴奋,觉得这是一个很好的机会能够展示自己的书法水平。
李明参赛前做了很多准备工作。
他首先认真阅读了比赛规则和要求,了解了比赛评分标准和要求。
然后他找来了大量书法资料进行学习和模仿,不断地练习,直到自己对作品的字迹、笔画、布局等方面都非常满意。
在比赛当天,李明非常紧张,但他还是克服了内心的紧张,把自己最好的一面展现给了评委们。
他的作品给评委留下了深刻的印象,最终获得了优秀奖。
对于获奖,李明感到非常高兴和骄傲。
他觉得这次比赛不仅是一次展示自己的机会,更是一次成长的机会。
通过准备和比赛,他不仅提高了自己的书法技能,更锻炼了自己的心理素质和比赛经验。
听完李明的讲述,我非常感受到他对书法的热爱和认真态度。
通过参加比赛,他不仅提高了自己的书法水平,更锤炼了自己的性格和能力。
我相信未来他一定能在书法这条路上走得更远。
电视台采访小学生带手机的作文
电视台采访小学生带手机的作文最近啊,咱们这电视台可真是搞了个有意思的采访,主题就是小学生带手机这事儿。
我那天正好在街上溜达,瞧见电视台的人在一所小学门口支起了家伙事儿,摄像机、话筒啥的,那阵仗,可吸引了不少人的目光。
记者先是拉住了一个胖乎乎的小男孩,小男孩背着个大大的书包,脸上还带着两团因为跑闹而泛起的红晕。
记者把话筒递过去,笑着问:“小朋友,你有手机吗?”小男孩先是一愣,然后眼睛滴溜溜地转,过了几秒才说:“没有呀,我妈不让我带。
”那表情,怎么看都有点心虚。
这时候,旁边走过来一个扎着马尾辫的小姑娘,穿着漂亮的花裙子,她听到了小男孩的回答,“哼”了一声说:“你昨天还在班里拿手机玩游戏呢!”小男孩一听,脸瞬间就红了,着急地说:“你别瞎说!”小姑娘可不管,接着说:“我才没瞎说,老师都看见了!”这一来一往的,把周围的人都逗乐了。
记者又问小姑娘:“那你呢,有没有带手机?”小姑娘倒是大大方方地回答:“我有一个电话手表,是我爸爸给我买的,能打电话,能发语音,可方便啦。
但我上学的时候不会带着,老师说会影响学习。
”这时候,一个戴着眼镜、看起来特别文静的小男孩凑了过来,他推了推眼镜说:“我觉得小学生不应该带手机,我们班有个同学,天天上课偷偷玩手机,成绩都下降了好多。
而且啊,有了手机,我们就光想着玩,都不愿意出去运动了。
”正说着呢,一个小男孩急匆匆地跑过来,手里还拿着一本作业本,一边跑一边喊:“哎呀,完了完了,我昨天玩手机忘记写作业了!”这一喊,大家笑得更厉害了。
记者又采访了一位家长,这位家长皱着眉头说:“我是坚决不让孩子带手机的,这东西太影响孩子学习了。
我家孩子之前非要闹着买,我没同意,还跟我闹了好几天别扭呢。
”另一位家长则说:“我觉得适当带一下也可以,方便联系嘛。
但得控制好时间和用途,不能让孩子沉迷进去。
”我在旁边听着,心里也琢磨开了。
现在这手机啊,确实是个让人又爱又恨的东西。
对于小学生来说,自控力本来就不强,很容易就被手机里五花八门的东西吸引住了。
三年级采访作文
三年级采访作文
今天,我们班进行了一次特别的活动——采访。
老师让我们分成小组,去采访
学校里的老师、同学和工作人员,了解他们的工作和生活。
我和我的小伙伴们兴致勃勃地开始了我们的采访之旅。
首先,我们去采访了学校的保洁阿姨。
阿姨告诉我们,她每天都会早早地来到
学校,为大家打扫卫生,保证学校的环境整洁。
她说,“我觉得能为学校做点事情,让同学们有一个干净的学习环境,我很开心。
”听了阿姨的话,我们都觉得她是一个很伟大的人。
接着,我们去采访了学校的保安叔叔。
保安叔叔告诉我们,他每天都要负责学
校的安全工作,确保同学们的安全。
他说,“虽然工作很辛苦,但是能保护同学们的安全,我觉得很值得。
”听了保安叔叔的话,我们都觉得他是一个很可爱的人。
然后,我们去采访了学校的音乐老师。
音乐老师告诉我们,她每天都要教同学
们唱歌、跳舞,让同学们在音乐中快乐成长。
她说,“看到同学们在音乐课上开心的样子,我觉得很幸福。
”听了音乐老师的话,我们都觉得她是一个很有爱心的人。
最后,我们去采访了学校的校长。
校长告诉我们,他每天都要管理学校的各项
事务,确保学校的正常运转。
他说,“学校是孩子们的第二个家,我希望能为他们创造一个良好的学习环境。
”听了校长的话,我们都觉得他是一个很负责任的人。
通过这次采访,我们了解到了学校里各个工作岗位的重要性,也更加珍惜了学
校里的每一位工作人员。
他们为了学校的发展,为了同学们的成长,默默地付出着。
我们要向他们学习,努力成为对社会有用的人,为社会做出自己的贡献。
小学生采访稿范文
小学生采访稿范文
小学生采访稿。
采访对象,李老师。
采访时间,2021年10月1日。
采访地点,学校办公室。
采访人,小记者小明。
小明,李老师,您好!我是学校的小记者,今天我来采访您一下,可以吗?
李老师,当然可以,小明,你有什么问题想要问我呢?
小明,首先,我想问问李老师,您为什么要成为一名老师呢?
李老师,这个问题嘛,其实我小时候就很喜欢和小朋友们在一起,我觉得教育是一项很有意义的事情,所以我就选择了成为一名
老师。
小明,原来如此,那么李老师平时最喜欢和学生们做什么呢?
李老师,我最喜欢和学生们一起做游戏和手工,因为这样可以
拉近师生之间的距离,也能让学生们在玩中学到知识。
小明,那么,您觉得小学生最需要注意的是什么呢?
李老师,小学生最需要注意的是学习方法,要养成良好的学习
习惯,多读书多思考,这样才能在未来的学习中取得更好的成绩。
小明,非常感谢李老师接受我的采访,您的回答一定会对我们
小学生有很大的帮助。
李老师,不客气,小明,希望你在以后的采访中能够更加自信
和勇敢,加油!
小明,谢谢李老师,再见!
以上就是小明采访李老师的内容,希望能对小朋友们有所帮助。
关于采访作文(15篇)
关于采访作⽂(15篇) ⽆论是⾝处学校还是步⼊社会,⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧,作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织,通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。
那么问题来了,到底应如何写⼀篇优秀的作⽂呢?下⾯是店铺为⼤家收集的关于采访作⽂,欢迎阅读与收藏。
关于采访作⽂1 今天艳阳⾼照,连蝉都不叫了,扬州⽇报组织我们⼩记者去美丽的镇江世业洲游玩。
⼀路上我们欢声笑语,兴奋极了。
车⾏了⼀⼩时,我们终于来到了⽬的地——世业洲,⼤家争先恐后地跳下车。
我们先参观了茅以升纪念馆,采访了世业洲镇的赵书记,接着参观了航天蔬果园,其中有个南⽠200公⽄重,最后采摘了晶莹剔透的葡萄。
令我难忘的还是采访。
“叔叔,润扬长江⼤桥有多长,”我紧张万分,“呵呵,润扬⼤桥分为南汊悬索桥1490⽶和北汊斜拉桥680⽶。
南汊悬索桥还是中国第⼀,世界第三的特⼤跨径悬索桥呢!”赵书记那慈祥的⾯容消除了我们的顾忌,我们开始⼤胆提问…… 通过这次采访,我明⽩了:万事开头难,只要有第⼀次,就有第⼆次,第三次,甚⾄成百上千次。
关于采访作⽂2 我和爸爸参加了⼀项义⼯活动——探访“空巢”⽼⼈,没想到的是我们竟然被电台采访了,这件事对我来说很是意外,因为我们已经参加过了⼗五次义⼯活动,从来没有被采访过,⽽且帮助别⼈是我们应该做的,⽽不是为了出名。
但是既然她们来了,我们也就不好意思拒绝了!呵呵! 我和爸爸中午到飯店吃了点饭,便匆匆忙忙的往这位⽼⼈的住处赶,我们到那⾥时其他⼈都到齐了,我们来不及做喘⼝⽓,就和电台的两个阿姨往那位⽼⼈家去。
到了那⾥⼴播台的阿姨问了我⼏个问题,“你来过⼏次?”“三次。
”阿姨⼜问我“每次来都⼲什么呀?”我答“先听爷爷讲他年轻时候的故事,然后给他吹⼝风琴。
”“每次都吹吗?”“第⼀次來沒有吹。
”我答。
隨后那位阿姨⼜問了其它⼈好多問題,采访完后我们就离开了这位⽼⼈家。
第⼀次接受采访,我紧张的⼿掌都出汗了,不过还是抑制不住兴奋、激动的⼼情,那种感觉真像怀⾥揣着⼗五只⼩兔——七上⼋下的!我盼望着早⽇听到⼴播⾥⾃⼰的声⾳!关于采访作⽂3 ⽼师给我们布置了回家采访长辈的作业。
采访_作文350字_小学四年级作文_
采访
王家训,是著名打击乐团的团长,他1972年考入解放军军乐团学员队,师从殷达津学习打击乐专业,1980年进修中央音乐学院,师从刘光泗主修打击乐专业,1986年师从北原千鸟学习马林巴。
今天,我就在东莞与兰大剧院采访他——王家训团长。
8月20日早上9:00我们集合在报业大厦,点齐人数我们开始了我们的采访之旅。
大约9:30我们来到了玉兰大剧院,在工作人员的指导下,我们穿过一条条通道终于来到了后台,在这里我们静静地等待着王家训团长的到来……王家训团长来了,采访就这样开始了。
每个小记者再问问题之前都要,我们每提出一个问题王家训团长都认真,详细的告诉我们答案。
采访结束后,工作人员给了我们小记者每人一张票,听晚上的音乐会。
晚上8:00音乐会准时开始了,往家训打击乐团的团员们用马淋巴等打击乐器演奏着一首首动人的乐曲。
8月20日是我难忘的一天!。
小学生采访校长的访问记作文:采访稿_应用文
小学生采访校长的访问记作文:采访稿时间:3月15日地点:活动室人物:范玉宏(校长)汪斐然、纪晨然、孙梦钰、周祥玉(小记者) 内容:小记者:“校长好!”校长:“你们好,请坐。
”汪斐然:“校长您好,今天我们有60多名小记者参加此次明星小记者大赛,通过这次比赛我们将选出一部分同学参加市里的决赛,您能对他们说一些建议和鼓励的话吗?”校长:“这是我们小记者第一次大规模的比赛,他给我们提供了舞台,这是对我们很好的锻炼。
但是,十分遗憾,由于工作太忙,没门亲自去看同学们的比赛。
我希望通过这次比赛,推选出优秀代表,取得好成绩,为我们河西小学增光添彩。
让小记者走出校门,走向社会,写最好的文章,拍最好的画面。
把比赛看做展示自我的舞台,勇敢的去飞翔!”汪斐然:“谢谢校长。
”纪晨然:“校长您好,在您的心目中,好学生是什么样的?在您的心目中怎样做才能成为一名优秀的小学生呢?”校长:“我心目中的好学生一定要做的以下几点。
1、尊敬父母,1 / 2有感恩之心。
俗话说:“百敬孝为先”对我们来说就要感谢父母,因为父母给了我们生命,给了我们衣食住行。
这是孝心。
2、要热爱学习,因为小学生的主要任务就是学习,要把成绩搞上去,掌握知识。
小学为中学打基础,中学为大学打基础,大学为我们在社会上生存打基础。
学习将伴随我们一生,一定要把学习成为第一动力,因为学习将对我们起到巨大作用。
3、文明向上,健康成长。
向上就是一种理想、希望,要有明确的学习目标,为中华之崛起而读书。
小学正是长身体的时候,一定要多锻炼,身体乃万事之一。
4、乐于助人,善于帮助别人,有集体观念。
”纪晨然:“谢谢校长。
”孙梦钰:“校长您好,请问学校教育,最重要的工作是什么?”校长:“是学生们的安全,学校的安全大于天,学生的安全比天大。
只有在安全的条件下,才能德、智、体、美、劳全面发展。
”孙梦钰:“谢谢校长。
”汪斐然、纪晨然、孙梦钰、周祥玉:“谢谢校长接受我们的采访。
”采访结束2 / 2。
三年级采访作文
三年级采访作文今天,我来到了三年级的教室,准备进行一次特殊的采访。
在这个年龄阶段,孩子们的内心世界是如此丰富多彩,他们的想法和见解也是如此纯真可爱。
我想通过这次采访,了解一下三年级的小朋友对于生活、学习和未来的看法,让我们一起来听听他们的声音。
首先,我采访了小明,他是一个活泼可爱的男孩。
我问他,“你觉得学习有趣吗?为什么?”小明笑着说,“学习很有趣,因为老师教我们很多新知识,还可以和同学一起玩游戏,我最喜欢数学课,因为我会做加法和减法。
”听到小明这样的回答,我感受到了他对学习的热爱和对知识的渴望。
接着,我转向了小红,她是一个文静乖巧的女孩。
我问她,“你将来想成为什么样的人呢?”小红认真地想了一下,然后说道,“我想成为一名医生,因为我想帮助生病的人,让他们快快健康起来。
”小红的话让我感动不已,她对于未来的美好愿景让我看到了她的善良和同情心。
随后,我采访了小李,他是一个充满好奇心的男孩。
我问他,“你最喜欢的科目是什么?为什么?”小李眨着大大的眼睛说道,“我最喜欢科学课,因为老师会给我们做实验,我可以亲自动手去探索和发现,感觉很神奇。
”小李的回答让我感受到了他对科学的向往和对未知世界的好奇心。
最后,我采访了小花,她是一个活泼可爱的女孩。
我问她,“你觉得家庭和学校哪个更重要?”小花毫不犹豫地回答说,“家庭和学校都很重要,家庭是温暖的港湾,学校是知识的海洋,我觉得两者都是我成长的重要支撑。
”小花的话让我感受到了她对家庭和学校的珍视和感恩之情。
通过这次采访,我深刻地感受到了三年级小朋友们的纯真和可爱。
他们对于学习的热爱、对于未来的向往、对于家庭和学校的珍视,让我对他们充满了敬佩和祝福。
我相信,在老师和家长的呵护下,这些可爱的孩子们一定会茁壮成长,成为对社会有益的人才。
让我们一起期待着他们美好的未来吧!。
小学生作文采访父母的职业
小学生作文采访父母的职业“爸爸,妈妈,我想问问你们,你们的工作到底是做什么的呀?”我眨巴着好奇的大眼睛,满脸期待地看着正在忙碌的父母。
妈妈停下手中正在整理的衣物,笑着摸了摸我的头说:“宝贝,妈妈是一名护士哟。
”“护士?那妈妈,你每天都在医院里做些啥呀?”我歪着头问道。
妈妈拉着我坐到沙发上,开始细细地跟我讲她的工作。
“宝贝呀,妈妈每天早上很早就得起床,到了医院要先换上那身白色的护士服,戴上护士帽。
然后就开始交接班,了解前一天晚上病人的情况。
接着就要去病房查房啦,看看每个病人的病情有没有变化。
”妈妈一边说,一边用手比划着。
“那病房里的病人都什么样呀?”我好奇地追问。
妈妈想了想说道:“病房里什么样的病人都有,有因为生病很难受一直在哼哼的爷爷奶奶,也有因为打针害怕哭鼻子的小朋友。
妈妈要给他们量体温、测血压、观察伤口,还要问问他们感觉怎么样。
如果病人的病情有变化,妈妈就得赶紧告诉医生。
”“那打针是不是也是妈妈的工作呀?”我有点害怕地问道。
“对呀,有时候妈妈要给病人打针。
这可需要很小心很小心,要找准血管,一针就扎进去,不然病人会更疼的。
”妈妈认真地说。
“那要是妈妈一针没扎进去怎么办?”我担心地问。
妈妈笑了笑说:“要是没扎进去,妈妈会跟病人说对不起,然后重新再扎。
不过妈妈会努力一次就扎好的,因为病人已经很不舒服了,不能让他们再受更多的苦。
”“妈妈,那你中午能休息吗?”我关心地问。
妈妈摇摇头说:“有时候能休息一会儿,有时候病人多,忙得连饭都顾不上吃。
下午呀,还要继续给病人做护理,换药水,解答病人和家属的各种问题。
晚上下班也不一定准点,如果有紧急情况,妈妈就得留下来帮忙。
”我听得入了神,心想妈妈的工作可真辛苦。
“那爸爸,你的工作呢?”我转头看向爸爸。
爸爸放下手中的报纸,清了清嗓子说:“儿子,爸爸是一名建筑工程师。
”“建筑工程师?那是盖房子的吗?”我疑惑地问。
爸爸笑了起来:“可以这么说,但爸爸的工作可不只是盖房子那么简单。
五年级采访妈妈的作文清单
五年级采访妈妈的作文清单I recently interviewed my mom for a school assignment, and it was a very enlightening experience. 最近,我为了学校的作业采访了我的妈妈,这是一次非常有启发性的经历。
I asked my mom about her daily routine, and she said that she wakes up early in the morning to prepare breakfast for the family. 我问妈妈她的日常生活,她说她早上起得很早为家人准备早餐。
She mentioned that she then helps me and my siblings get ready for school, ensuring that we have everything we need for the day. 她提到她接着会帮助我和我的兄弟姐妹做好上学的准备,确保我们有一切需要的东西。
I also asked her about her work, and she said that she is a dedicated employee who works hard to provide for our family. 我也问她关于工作,她说她是一位敬业的员工,努力工作来养家糊口。
When I asked my mom about her hobbies, she smiled and said that she enjoys gardening and cooking in her free time. 当我问妈妈关于她的爱好时,她微笑着说她喜欢在空闲的时候做园艺和烹饪。
I also asked my mom about the challenges she faces, and she expressed that time management and balancing work and family responsibilities can be difficult at times. 我还问妈妈她所面临的挑战,她表达出时间管理和平衡工作和家庭责任有时会很困难。
小学生写采访环卫工人作文精选5篇
小学生写采访环卫工人作文精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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采访作文四年级
采访作文四年级Hello, I'm conducting an interview for a fourth-grade assignment. 你好,我正在为四年级的作业进行采访。
Could you tell me your name and age?你能告诉我你的名字和年龄吗?My name is Xiaoming, and I'm nine years old.我叫小明,今年九岁。
What's your favorite subject at school?你在学校最喜欢的科目是什么?I really like math because it's fun to solve problems.我很喜欢数学,因为解决问题很有趣。
What do you usually do after school?你放学后通常做什么?After school, I usually play with my friends or read books.放学后,我通常和朋友们一起玩或者看书。
Do you have any hobbies?你有什么爱好吗?Yes, I like drawing and painting. I enjoy expressing myself through art.是的,我喜欢画画。
我喜欢通过艺术来表达自己。
What's your favorite thing to eat?你最喜欢吃什么?My favorite thing to eat is pizza with lots of cheese.我最喜欢吃有很多奶酪的披萨。
If you could go anywhere in the world, where would you want to visit? 如果你可以去世界上任何地方,你想去哪里?I would want to visit Disneyland because it looks so magical and fun.我想去迪士尼乐园,因为它看起来非常神奇和有趣。
【叙事】被采访 小学生写事作文250字
【叙事】被采访小学生写事作文250字上周,我有幸被一家儿童杂志采访,并被邀请撰写一篇小学生写事作文。
我感到非常激动和兴奋,因为这是我第一次被采访,也是我第一次有机会在儿童杂志上发表自己的作品。
在采访开始之前,我对这家儿童杂志的编辑团队做了一些功课,我发现他们非常重视孩子们的观点和想法,在杂志上会刊登很多小学生写的作品,有些甚至会被选入全国性的作文选集。
这让我更加期待这次采访和作文撰写的机会。
采访当天,编辑团队来了两位编辑和一位摄影师,非常友好地和我聊了一会儿,然后开始了采访。
他们问了我很多问题,比如我平时最喜欢做什么、我最喜欢的学科和老师,以及我最难忘的一次经历等等。
我耐心地回答了每一个问题,虽然有时候觉得有些问题很难回答,但是编辑们都非常耐心地和我交流,使得整个采访过程非常顺利。
接下来,编辑们还让我和摄影师一起拍了一些照片,他们告诉我这是为了配合我的作文,能够在杂志上加上一些图片。
我很少有机会拍照,所以我特别开心地配合了摄影师的要求,做出各种鬼脸和动作,也让整个采访增添了不少乐趣。
采访结束后,编辑们还带我去了一趟他们的办公室,让我看了一些他们之前刊登的小学生作品,还给我介绍了一些他们的作品选登标准和流程。
通过这次参观,我更加了解了一个小学生的作品是如何被选登到儿童杂志上的,也更加期待自己的作文能够在杂志上刊登。
回到家里,我就开始认真思考起自己的小学生写事作文了。
我决定写一篇关于我的暑假生活的作文,因为我最喜欢的一次经历就发生在这个假期里。
我用心地描绘了我和家人一起去爬山的情景,写出了我在山上看到的美丽风景和家人欢笑的画面,还有我第一次吃到的山上野果的美味。
写作的过程中,我感到非常兴奋和投入,仿佛又回到了当时的美好时光。
我把写好的作文交给了编辑团队。
我希望他们能够喜欢我的作品,能够选登在他们的杂志上。
虽然最后的选择并不在我手中,但是我相信只要我用心写,就一定会有机会被选上。
而这次采访和作文撰写的经历也让我更加热爱写作,更加期待未来能够在更多的地方展示自己的作品。
小学生小记者采访学校领导教师采访稿作文大全
小学生小记者采访学校领导、教师采访稿作文大全采访校长四年级十班曹竞文XX年11月5日下午,咱们学校的几十名小记者在北2楼会议室就学校治理、建设等问题对河西小学范校长进行了专题采访。
咱们四年级十班的三名小记者代表咱们班的小记者来参加这次采访,就咱们关切的学校下一步的基础设施建设进行了提问。
范校长与咱们亲切交谈,说:学校年年都在进展,注重教学环境的改善,关注学生的成长。
近几年投入专门大。
比如操场已经换上了人造草皮,地面也进行了一些改善,几乎每一个班级里都安装了多媒体,方便学生上课……这些都是一些转变。
可是由于学生增多,造成了活动地址较少,下一步,学校要多方面考虑,争取更大的投入,把学校建设的更好!座谈会上,范校长对小记者发表了热情洋溢的发言,对小记者提出期望与要求。
校长说:记者要宏扬正气,提高分辨能力,分清善恶,歌颂好人好事。
今天做小记者,明天做大记者。
希望小记者们再接再厉,学习学习再学习,尽力尽力再尽力。
跟学校一路,和社会一路成长进步,提高自己,写出最好的文章,画出漂亮的画。
为自己的文章增光添彩,为咱们的校报增添一份力量!采访校长四年级十班曹竞文XX年11月5日下午,咱们学校的几十名小记者在北2楼会议室就学校治理、建设等问题对河西小学范校长进行了专题采访。
咱们四年级十班的三名小记者代表咱们班的小记者来参加这次采访,就咱们关切的学校下一步的基础设施建设进行了提问。
范校长与咱们亲切交谈,说:学校年年都在进展,注重教学环境的改善,关注学生的成长。
近几年投入专门大。
比如操场已经换上了人造草皮,地面也进行了一些改善,几乎每一个班级里都安装了多媒体,方便学生上课……这些都是一些转变。
可是由于学生增多,造成了活动地址较少,下一步,学校要多方面考虑,争取更大的投入,把学校建设的更好!座谈会上,范校长对小记者发表了热情洋溢的发言,对小记者提出期望与要求。
校长说:记者要宏扬正气,提高分辨能力,分清善恶,歌颂好人好事。
小学生采访自己父母(爸爸妈妈)的作文2篇(400、500字习作)
小学生采访自己父母(爸爸妈妈)的作文2篇(400、500字习作)父母少年时期的烦恼在我们不愁吃穿、有着大把的零花钱、各种各样的玩具的时候,年幼的我们不曾想过,我们的父母,他们少年时有着怎样的忧愁,又有着怎样的烦恼。
为此,我采访了我的爸爸妈妈。
下面是我们的对话:我:爸妈,您们小的时候有零花钱吗?爸妈:哪有零花钱啊,就连买本子、笔的钱都没有,每次找你奶奶爷爷要钱时,他们都很发愁,因为家里没钱啊,买米买菜的钱都很少。
你知道吗,妈妈小时候喜欢一个好看的发夹,爷爷奶奶没钱,妈妈就自己捡破烂卖,攒够了钱财买的,那时候妈妈可开心了!我:那爸爸妈妈小时候的烦恼是什么呢?爸妈:我们小时候最担心的就是哪一天家里没钱不能读书了,你不知道,爸爸妈妈的同龄人,好多都不能上学的,因为家里太穷,没钱供他们。
采访完爸爸妈妈,我深深的感动了,现在的我们是多么的幸福啊!所以,我以后一定要学会节约,不乱花钱,帮助那些没钱读书的孩子,使他们能和我们这些城里的孩子一样,好好学习,为祖国的建设贡献力量!变化说起家乡的变化,最清楚的可能就是我们的上一辈了。
于是,这次我爸爸妈妈,了解了他们学生时代的情况。
我蹑手蹑脚地来到妈妈身边,妈妈正在洗衣物,看她并没有赶我走的意思,我便发问了。
我:妈妈,您给我讲讲您学生时代的事吧?妈妈:(眼皮也没抬)哎呀,这么多年了,哪还记得啊!只知道那时候,我们的学习条件可艰苦了。
以前,我在实验小学上学的时候,那时的实验小学还只是一百瓦房,实际也没几间。
操场也不是水泥的,就是黄土,坑坑洼洼的,一下雨就会积很多水。
不过都是一样,你知道,小孩子只要能有玩耍的地方就行了,我们也照样在操场上跳皮筋,踢毽子之类的。
你上过那所小学,它现在变化可大了:漂亮的楼房,明亮的教室,宽大的操场,神气的升旗台……妈妈:(放下手中的活计逐渐进入状态)至于我们的教室,与乡村比,还算不错的哩!与你们的也不是相同,印象最深的还是,挂在墙上的毛主席和周总理的画像。
小学生英语采访作文带翻译
小学生英语采访作文带翻译标题,A Primary School Student's English Interview。
Introduction。
As a primary school student, I had the opportunity to interview my classmates and teachers about their experiences with English learning. Here, I present a collection of insights from these interviews, along with translations to help non-English speakers understand.Interview 1: Lily (Student)。
Question: How do you feel about learning English?Lily: I like learning English because it's fun. My teacher makes games for us to play, and we learn new words every day.Question: What is your favorite English word?Lily: My favorite English word is "butterfly" because they are beautiful insects.Question: What do you find challenging about learning English?Lily: Sometimes pronunciation is difficult, but my teacher helps me practice.Interview 2: Mr. Smith (English Teacher)。
小学生访谈录作文
小学生访谈录作文小学生访谈录。
今天,我有幸采访了几位小学生,他们分别是小明、小红、小华和小杰。
我问了他们一些问题,了解了他们的学习生活和一些趣事。
下面是他们的访谈录:小记,大家好,我是小记,今天我有幸采访了几位小学生,他们分别是小明、小红、小华和小杰。
首先,我想问问小明,你平时喜欢做什么?小明,我喜欢画画和玩乐高积木,还喜欢看漫画书。
小红,我喜欢唱歌跳舞,还喜欢和小猫玩耍。
小华,我喜欢读书,尤其是科学方面的书籍,还喜欢参加学校的科技比赛。
小杰,我喜欢踢足球和打篮球,还喜欢骑自行车。
小记,听起来大家都有自己喜欢的事情呢。
小明,你觉得学习有趣吗?小明,有趣啊,我喜欢数学和美术,老师讲解的内容都很有趣。
小红,我觉得学习也挺有趣的,尤其是音乐课和体育课,我最喜欢这两门课了。
小华,我觉得学习很有趣,因为我可以学到很多新知识,而且可以在实验室里做实验,这些都很有趣。
小杰,我觉得学习有时候挺无聊的,尤其是数学课,但是我还是会努力学习的。
小记,那你们平时有没有遇到过有趣的事情呢?小明,有啊,上次我们班举行了一次美术比赛,我画了一幅画获得了第一名呢。
小红,我记得上次学校举办了一次歌唱比赛,我和我的朋友一起合唱获得了优秀奖。
小华,我记得有一次我们班组织了一次科技展,我做了一个发明获得了大家的认可。
小杰,我记得有一次我们班组织了一次足球比赛,我打进了一个进球,我们班获得了冠军。
小记,看来大家都有很多有趣的经历呢。
那你们觉得学校生活有趣吗?小明,有趣啊,因为老师们都很关心我们,还有很多活动可以参加。
小红,学校生活挺有趣的,尤其是和同学们一起玩耍和学习。
小华,我觉得学校生活很充实,还有很多机会可以展示自己的才华。
小杰,学校生活有时候挺累的,但是也有很多有趣的事情可以做。
小记,听起来大家对学校生活都很满意呢。
那你们将来的梦想是什么呢?小明,我将来想成为一名画家,画出很多美丽的画作。
小红,我想成为一名歌手,唱出动人的歌曲。
小华,我将来想成为一名科学家,发明出很多有用的东西。
【三年级】描写采访作文300字 采访书法大赛
【三年级】描写采访作文300字采访书法大赛
在今天的采访中,我有幸采访了一位书法大师,他的名字叫做李大千。
他是一位非常有名的书法家,同时也是国内顶尖的书法评委之一。
今天,他来到这里参加一场书法大赛。
我第一次见到李大千时,他正在观摩比赛,我趁机上前向他打招呼,他很亲切地回过头来,微笑着对我说:“你好,小朋友。
”
我告诉了他我是一名小学生记者,想要采访他一下。
他很赞成我的想法,于是我们在赛场的休息区坐下来。
我问他:“您觉得什么样的书法作品是好作品?”
李大千说:“好的书法作品,应该是规矩有序、笔力雄健、气韵生动、秀逸高雅。
而且要有自己的特点和风格。
”
我又问:“您觉得小学生该如何学习书法?”
他告诉我:“小学生学习书法,首先要掌握好笔画、字形和结构,然后要多练习,注重基本功,勤于思考和总结,提高自己的整体素质。
”
我对他的回答非常满意,然后我们继续聊了许多关于书法的话题。
最后,在采访结束时,他还送给我一份他的书法作品,我非常开心。
通过这次采访,我不仅学到了很多有关书法的知识,而且也更加了解了李大千这位非常有才华的书法家。
我相信这次采访对我的记者生涯会有很大的帮助,也会让我更加热爱中国传统文化。
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今天,我有幸采访了我们学校的一位特殊的老师——音乐老师李老师。
在这次采访中,我了解到了许多关于音乐老师的工作和生活。
下面,请和我一起来了解一下吧!首先,我询问了李老师为什么选择成为一名音乐老师。
李老师笑着说,“我从小就喜欢音乐,小时候我就经常在家里唱歌跳舞。
我觉得音乐是一门很美妙的艺术,它可以让人们感到快乐,所以我就想要成为一名音乐老师,让更多的孩子喜欢上音乐。
”听了这些话,我深深地被李老师的热爱所感染。
接着,我问到了李老师在教学中遇到的困难和挑战。
李老师坦言道,“教音乐是一项很有挑战的工作,因为每个学生的音乐天赋和学习能力都不一样。
有的学生可能很喜欢音乐,但学起来却很困难;有的学生可能学习音乐很轻松,但却对音乐没有太大的兴趣。
所以,我需要花很多时间和精力去调动每个学生的学习兴趣和潜力。
”听了这些话,我对李老师的教学工作充满了敬佩之情。
最后,我问到了李老师在课余时间都喜欢做些什么。
李老师笑着说,“我喜欢弹钢琴、唱歌、听音乐和散步。
这些活动可以让我放松身心,也可以给我带来灵感和创作的动力。
”听了这些话,我觉得李老师是一个很有情趣的人,她不仅在工作中认真负责,而且在生活中也很有品味。
通过这次采访,我更加了解了音乐老师的工作和生活。
我相信,在李老师的带领下,我们一定能够在音乐的海洋中畅游,感受音乐的魅力。
同时,我也学到了一个道理,只有热爱自己的工作,才能够做得更好。
我会向李老师学习,努力做一个对自己的工作充满热爱的人。
感谢李老师接受我的采访,也祝愿李老师工作顺利,生活幸福!。
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小学生采访作文
以下是关于小学生采访作文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。
采访小记
作者:城北小学402班吴其原
在路上,我以南湖晚报小记者的身份采访了堂哥。
“你们一天能采摘多少斤菊花?”我问道。
“这个我不太清楚,”堂哥慢吞吞地回答,“你得问我爸爸。
”
叔叔慢条斯理地回答:“这个吗,多时百十来斤,少时则二三十斤。
”
不一会儿,我们来到了菊花地里,我随口问道:“这是什么品种的菊花呀?”叔叔搔搔头皮,难为情地说:“我们一直以来都种这菊花,至于品种,我还真说不上来。
”我差点晕了,哪有种田人不知道自己在种什么的呀。
“采菊花累吗?”我问道。
“累,”堂哥抢着回答,“你看看挺轻松的,其实腰酸背痛累的要命。
”“那你们除了吃饭的时间,其余都在采菊花吗?”这时,沉默的阿姨回答道:“是的,忙时,晚上也要加班采。
”“哇,这么辛苦啊!”
看着他们飞快地采摘菊花,我手也痒痒的,“我可以试试吗?”我小心翼翼地问。
‘当然可以,采要采已经开放的花。
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“叔叔马上回答我。
就这样,我也加入了采花大军。
采了好长一段时间,腰也酸了,背也痛了,可我的劳动成果还是惨不忍睹。
唉,当个农民也真不容易呀!
未完待续……
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