上半江南大学中国现代文学第3阶段测试题

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中国古代文学第3阶段练习题

江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《中国古代文学》第五编第一章至第九编第四章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每题1分，共10分）1、（）是北宋第一大量写作慢词的人。

a. 苏轼b.柳永c.晏殊d.欧阳修2、欧阳修撰写的（）开创了文学批评的新形式。

a.《沧浪诗话》b.《六一诗话》c.《诗品》d.《典论·论文》3、（）的诗歌被称为“诚斋体”。

a.杨万里b.范成大c. 陆游d.尤袤4、（）晚年退职闲居时作了《四时田园杂兴六十首》。

a.杨万里b.黄庭坚c.弃疾d.范成大5、自称宗法杜甫而追求声调格律的茶陵诗派代表人物是（）。

a.李东阳b.李梦阳c.李攀龙d.王世贞.6、《窦娥冤》是关汉卿的（）：a.爱情剧b. 历史剧c. 公案剧d. 喜剧7、王实甫的《西厢记》中的女主角是（）a.杜丽娘b. 杜十娘c. 王昭君d.崔莺莺8、《四声猿》杂剧（《渔阳弄》，《翠乡梦》，《雌木兰》，《女状元》）的作者是（）。

a. 凌濛初b. 汤显祖c. 徐渭d.李渔9、（）是我国第一部长篇章回小说。

a.《红楼梦》b. 《水浒传》c. 《西游记》d. 《三国演义》10、《聊斋志异》的作者为（）。

a.蒲松龄 b. 汤显祖 c. 曹雪芹 d.兰陵笑笑生二、多项选择题（本题共5小题，每题2分，共10分）1、宋初诗歌“三体”包括（）a.诚斋体b. 上官体c. 西昆体d.晚唐体2、“苏门四学士”包括（）a.黄庭坚b. 王安石c.欧阳修d.秦观3、“中兴四大诗人”包括下面的（）a.辛弃疾b. 陆游c. 杨万里d.陈亮4、清代最著名的两大戏剧是（）。

a.《西厢记》b.《桃花扇》c.《牡丹亭》d. 《长生殿》5、晚清四大谴责小说包括以下的（）：a.《官场现形记》b.《二十年目睹之怪现状》c. 《老残游记》d. 《孽海花》三、综合题（本题共1小题，共10分）翻译晏殊《浣溪纱》：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

中国现代文学第3阶段练习题

江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《中国现代文学》（40年代文学）（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：一、填空题（每空1分，共20分）1、40年代文学由国统区、、沦陷区和四个区域文学构成。

2、因提出现实主义的精神核心是“揭露民众的精神奴役”而在在国统区进步文艺界内引发了一场关于问题的论争的作家是。

3、被称为“中国的《约翰克里斯多夫》”的长篇小说是由创作的。

4、40年代以悲情武侠著称的小说家是，他的代表作是。

5、老舍小说作品中规模最大的长篇巨构是，分为、《偷生》与《饥荒》三部。

6、沈从文湘西题材小说的艺术特色是创作主体情感的投入，追求小说的及丰富多样的结构体式，的语言风格。

7、40年代“野草”派杂文创作中的重要作家有、。

8、路翎的代表作有中篇小说、长篇小说。

9、较早将上海“八一三”事变的战斗实况写成报告文学的作家是，代表作品如。

10、李季的代表作是叙事长诗，采用了陕北民歌的体式。

二、选择题（一）、单选题（每小题2分，共10分）（）1、30年代“现代派”的主将诗人是：A 艾青B 李季C 臧克家D 戴望舒（）2、以下作家中属于“后期新月社”的是：A 何其芳B 戴望舒C 陈梦家D 朱湘（）3、话剧《孔雀胆》、《南冠草》的作者是：A 郭沫若B 曹禺C 田汉D 夏衍（）4、苏青写现代女性挣脱家庭成为职业妇女经历感受的长篇小说是：A《风萧萧》 B 《结婚十年》 C 《蚌》 D 《上海的早晨》（）5、30年代标志丁玲创作转折的标志性作品是：A《韦护》 B《水》 C《母亲》 D《我在霞村的时候》（二）、双选题（每小题2分，共10分）（）1、下列作家中属于30年代京派作家的有：A 鲁迅B 废名C 施蛰存D 萧乾（）2、下列作品中属于海派文学的有：A《春阳》 B《包氏父子》 C《公墓》 D《沙菲女士的日记》（）3、以创作被称为“现代罗曼司”的都市大众传奇小说的作家是：A 张爱玲B 徐訏C 无名氏D 苏青（）4、下列小说人物中出自张恨水作品的有：A 范柳原B 吴荪甫C 金燕西D 沈凤喜（）5、下列诗人中属于七月诗派的有：A 艾青B 冯至C 穆旦D 田间三、名词解释（每题5分，共20分）1、红色鼓动诗2、文协3、沦陷区文学4、战国策派四、简述题（每题10分，共20分）1、简述赵树理小说创作对民族形式的探索及其对新文学的贡献。

中国当代文学第3阶段练习题答案,答案在最后

江南大学现代远程教育第三阶段练习题答案，答案在最后考试科目:《中国当代文学》（新时期文学）（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、填空（每空1分，共10分。

）1、被舒婷称为“童话诗人”的是（）。

2、蒋子龙在《乔厂长上任记》《燕赵悲歌》等作品塑造的一系列改革者形象被称为（）家族。

3、1985年因大量的文学思潮和文学实验的涌现而被称为（）。

4、1997年《白鹿原》获得了（）奖。

5、“陈奂生系列小说”包括《》、《陈奂生上城》、《》、《陈奂生转业》等。

6、新时期现实主义话剧的代表作是李龙云的《》。

7、马原的《冈底斯的诱惑》、《虚构》等小说在叙事层面的革命，被吴亮称为（“”）。

8、余华小说《》的发表是其由先锋向世俗转变的标志。

9、方方的《风景》和池莉的《》都问世于1987年，是“新写实小说”的两部开山之作。

二、在给出的人物后填出其所在作品的篇目及其作者（每题2分，共10分。

）1、王一生（）（）2、岳之峰（）（）3、邬世保（）（）4、胡玉音（）（）5、陆文婷（）（）三、名词解释（每题5分，共20分。

）1、《魔方》2、新历史小说3、文化散文4、探索剧四、简答题（每题10分，共30分。

）1、简析《人生》中的高加林这一人物形象。

2、简析高行健《野人》的艺术特色。

3、简述新时期军旅文学的突破。

五、论述题（每题15分，共30分。

）1、结合创作谈谈新时期主潮文学的深化表现在哪些方面？2、结合文学史与具体的作品谈谈寻根文学的艺术特征及其在文坛的独特意义。

附：参考正确的答案是：一、填空（每空1分，共10分。

）1、顾城2、开拓者3、观念年4、茅盾文学5、漏斗户主、陈奂生包产6、小井胡同7、迷宫式叙述8、活着9、烦恼人生二、在给出的人物后填出其所在作品的篇目及其作者（每题2分，共10分。

）1、《棋王》阿城2、《春之声》王蒙3、《烟壶》邓友梅4、《芙蓉镇》古华5、《人到中年》谌容三、名词解释（每题5分，共20分。

2016年上半江南大学中国当代文学第3阶段测试题

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《中国当代文学》（新时期文学）（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、填空（每空1分，共20分。

）1、1982年徐迟的现代化与现代派一文引发了对西方现代派文艺的大讨论。

2、80年代前期规模最大对文学产生重大影响的思想现象是对文学中关于人性、关于人情、人道主义问题的讨论。

3、80年代中期运用新批评方法研究文学现象的代表性论文有林兴宅的论阿Q的性格系统、刘再复的论人物性格的二重组合原理等。

4、较早运用小说创作阐释、表现女性意识的当代女作家是张洁，她发表于1979年的作品爱是不能忘记的在当时影响很大。

5、改革小说的代表作家是蒋子龙，其成名作是乔厂长上任记。

6、80年代中后期纪实文学兴起，代表作主要有刘心武的公共汽车咏叹调，、 519长镜头等。

7、提倡“以梦为马”，寻求精神家园的“校园诗人”有海子、骆一禾、淅川等。

8、80年代问题报告文学的代表作如麦天枢的西部的移民和霍达的国殇。

9、最早引起社会关注的探索戏剧是哲理剧外有热流，该剧大胆借鉴了象征主义、表现主义和荒诞派的戏剧技巧。

10、当代剧作家沙叶新的喜剧代表作品有寻找男子汉、耶稣·孔子·披头士列侬。

二、在下列人物及其作家作品之间连线（每线段1分，共10分。

）余占鳌汪曾祺《浮躁》金狗王蒙《红高粱》小英子贾平凹《美食家》朱自冶莫言《活动变人形》倪吾诚陆文夫《受戒》三、名词解释（每题5分，共20分。

）1、“潜在写作”潜在写作：指17年和文革期间，许多被剥夺了正常写作权利的作家们的创作，包括他们当时不能发表的作品和本无发表预期的日记、书信等。

如丰子恺的《缘缘堂续笔》，食指的诗，沈从文的家书等。

“潜在写作”的相对概念是公开发表的文学作品，两者一起构成了时代文学的整体。

大学语文第3阶段练习题

大学语文第3阶段练习题江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《大学语文》第八章至第十一章(总分100分)学习中心（教学点）批次：层次：专业：姓名：学号：身份证号：得分：一、判断题（每题1分。

占10﹪）1、代表初期新诗最高成就的是浪漫主义诗人闻一多的《死水》。

-------------------（2、为老舍赢得了“人民艺术家”的称号的剧作是《茶馆》。

-----------------------（3、杨沫的《青春之歌》可以看作是一部知识分子的“革命成长史”。

---------------（4、《论快乐》一文体现了钱钟书知性散文的特征。

-------------------------------（））））5、曹禺是中国现代新喜剧的开创者，他创作的具有独特风格的独幕讽刺喜剧，带动了中国喜剧事业的发展。

---------------------------------------------------------------（）6、20世纪80年代中期出现的“寻根小说”，力图用现代意识探寻民族文化的得失，以及民族精神重建的可能性，主要作品有韩少功的《棋王》等。

---------------------------（7、《雷雨》采用了顺序式写法，将30年的变化集中在一天的时间。

----------------（））8、周作人是性灵幽默的大师，他的散文有意超离现实，其宽广的文化视野以及幽默的兴味给现代散文增加了新的风格。

-----------------------------------------------------（9、郁达夫的《沉沦》采用“自叙传”写法，其坦率的心理暴露非常引入注日。

------（））10、冯至的《十四行集》完全采用现代白话口语，将十四行诗这种外来的诗体形式运用自如，达到了内在诗情、哲思与外在形式的和谐。

-------------------------------------（）二、单项选择题（每题2分。

2014年下半年江南大学现代远程教育中国古代文学第一二三阶段测试卷及答案讲解

2014年下半年江南大学现代远程教育中国古代文学第一二三阶段测试卷及答案讲解江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《中国古代文学》第一编第一章至第二编第四章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、填空题（本题共10小题，每空1分，共10分）1、《诗经》中的颂有三颂：周颂31篇，鲁颂4篇， 5篇。

2、《》意为“上古之书”，是中国上古历史文件和部分追述古代事迹的著作的汇编。

3、《》是我国第一部国别史，4、（）是先秦后期儒家的代表性人物，在他的思想中，又明显地受到了百家的影响。

5、在楚辞作品中，《》原是楚国人祭祀鬼神时用来娱神的一种乐曲歌辞，原是民间的创作，后来经过屈原的加工和修改。

6、西汉政论散文作家贾谊的代表作有《》、《陈政事疏》等。

7、《史记》在刻划人物时，善于通过对历史材料的选择、剪裁和集中，反映人物在历史上的活动和作用，突出他们的思想和性格，表达作者的爱憎。

比较突出的方法是“”的运用。

8、张衡的《》是两汉赋风转变（指由散体大赋转为抒情小赋）的标志。

9、宋人郭茂倩所编的（《》，是收录历代乐府诗最为完备的一部总集。

10、从内容上看，《古诗十九首》不外两种类型：游子诗和诗。

二、单项选择题（本题共10小题，每题1分，共10分）1、《诗经》的《豳风·七月》是一首（）a.婚恋诗b.怨刺诗c.战争、行役诗d.农事诗2、诗经的主要句式是（）a.三言b.四言c.五言d.七言3、对《战国策》进行整理编订的汉代学者是（）a.王逸b.郑玄c.刘歆d.刘向4、《庄子》一书，共分内篇、外篇、杂篇三部分，一般认为庄子自著的部分是（）a.内篇b.外篇c.杂篇d.外篇和杂篇5、在屈原作品中，被称作是我国文学史上一篇奇文的是（）a. 《离骚》b. 《天问》c. 《橘颂》d. 《招魂》6、《史记》是一部（）a.编年体史书b.国别体史书c.纪传体史书d.纪事本末体史书7、李斯的一篇名作是（）a. 《谏逐客书》b. 《报任安书》c.《狱中上梁王书》d.《谏吴王书》8、标志着新体赋—散体大赋形成的第一篇作品是（）a. 《七发》b. 《子虚赋》c. 《上林赋》d. 《吊屈原赋》9、文人五言诗始于东汉，现存最早的作品是（）a. 班固《咏史》b. 张衡《同声歌》c. 辛延年《羽林郎》d. 宋子侯《董娇饶》10、《古诗十九首》的产生时代是（）a. 西汉前期b.西汉后期c.东汉前期d. 东汉后期三、多项选择题（本题共5小题，每题2分，共10分）1、下列诗句出自于《卫风·氓》，其中运用了比兴手法的是（）a. 桑之未落，其叶沃若b. 氓之蚩蚩，抱布贸丝。

江大《大学语文》第三次离线作业

江南大学现代远程教育2013年上半年第三阶段测试卷考试科目:《大学语文》第八章至第十一章(总分100分) 时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、填空题（每空1分。

占5﹪）1、舒婷是当代著名的女诗人。

她以女性的细腻而敏感的诗情，成功地表现了一代青年“沉沦的痛苦”与“苏醒的欢欣”。

2、1921年，周作人发表了专门讨论现代散文的《美文》一文，专门讨论现代散文的概念，强调“须用自己的文句与思想”行文，并将此看作现代散文最重要的特点。

3、李叔同等人受日本的欧化戏剧影响，在东京成立春柳社，这是中国最早的新式戏剧社团，该剧团公演的《黑奴吁天录》标志着中国话剧的开端。

4、远离文学党派性与商业性的“京派”小说，偏重表现乡土中国的“常”与“变”，追求纯正的艺术趣味，这一派的领衔作家是沈从文。

二、选择题（每空1分。

占6﹪）1、第一部白话新诗集是（ B ）。

A.郭沫若的《女神》B.胡适的《尝试集》C.闻一多的《死水》D.徐志摩的《志摩的诗》2、鲁迅的（ C ），是散文诗创作的经典之作。

A.《呐喊》B.《坟》C.《野草》D.《热风》3、《故乡的野菜》《北京的茶食》《乌篷船》都是（ A ）的著名散文。

A.周作人B.徐志摩C.沈从文D.鲁迅4、为老舍赢得了“人民艺术家”的称号的剧作是（ B ）。

A.《神拳》B.《龙须沟》C.《茶馆》D.《西望长安》5、郁达夫的（ B ）这篇小说采用“自叙传”写法，其坦率的心理暴露非常引入注日。

A.《包氏父子》B.《沉沦》C.《潘先生在难中》D.《迷途的羔羊》6、当代作家中只写短篇小说，在小说文体上的创造，影响了当代一些小说和散文作家的创作的是（ C ）A.王蒙B.汪曾祺C.沈从文D.贾平凹三、名词解释（每题3分。

占9﹪）1、“三美理论”：是新月派诗人闻一多提出的新诗理论，也是最为完整明确的。

闻一多主张，诗应该有音乐的美，绘画的美，建筑的美。

主张新诗创作，要用“理性节制感情”，带着“镣铐”来“跳舞”，这是更高的审美要求。

大学语文第3阶段测试题-答案

大学语文第3阶段测试题-答案江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《大学语文》第八章至第十一章(总分100分) 时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、填空题（每空1分。

占5��）1、冯至的《十四行诗体》完全采用现代白话口语，将十四行诗这种外来的诗体形式运用自如，达到了内在诗情、哲思与外在形式的和谐。

2、20世纪90年代的散文作品，突出文化信息，引入人生和文化哲理的思考，被冠以“散文热”的名目，吸引了大批读者，代表作有余秋雨的《文化苦旅》等。

3、丁西林是中国现代新喜剧的开创者，他创作的具有独特风格的独幕讽刺喜剧，带动了中国喜剧事业的发展，他的代表作有《一只马蜂》《压迫》等。

4、1934年出版的《边城》是最能体现沈从文小说风格的传世之作。

二、选择题（每空1分。

占6��）1、代表初期新诗最高成就的是浪漫主义诗人（ D ）。

A.戴望舒《雨巷》B.徐志摩《志摩的诗》C.闻一多《死水》D.郭沫若《女神》 2、下列哪些作品集中，不属于鲁迅的杂文集的是（ D ） A.热风 B.《花边文学》 C.《华盖集》 D.《朝花夕拾》 3、（ D ）是性灵幽默的大师，他的散文有意超离现实，其宽广的文化视野以及幽默的兴味给现代散文增加了新的风格。

A.何其芳B.周作人C.丰子恺D.林语堂 4、以下剧作，（ C ）不是属于曹禺创作的。

A.《日出》B.《北京人》C.《上海屋檐下》D.《原野》 5、特别看重读书市场效果的是（ C ），思想内容驳杂，言情与性爱是常见题材。

A.“京派”小说B.“社会剖析派”小说C.“海派”小说D.“左翼”小说 6、杨沫的《青春之歌》可以看作是一部（ B ）。

A.资本家的“发家史”B. 知识分子的“革命成长史”C.土改革命史D.革命历史小说三、名词解释（每题3分。

占9��） 1、“朦胧诗”朦胧诗是酝酿于文革期间，20世纪70年代末开始正式出现于文坛的一种文学思潮，主要得名于当时官方媒体对其作品“晦涩”、“朦胧”的批评。

大学语文第3阶段江南大学练习题答案共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

江南大学网络教育第三阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。

考试科目:《大学语文》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。

)1. 下列作品与人物搭配中错误的是（）（1 分）A. 周朴园——《雷雨》B. 陈白露——《日出》C. 常四爷——《茶馆》D. 四凤——《原野》2. 下列作品中属于“左翼”小说的是（）（1 分）A. 柔石《为奴隶的母亲》B. 刘呐鸥《都市风景线》C. 萧乾《篱下》D. 废名《桥》3. （）的小说属于“社会剖析派”，追求明晰的政治倾向，力图反映社会生活的整体性。

（1分）A. 朱自清B. 茅盾C. 王小波D. 汪曾祺4. 远离文学党派性与商业性的“京派”小说，偏重表现乡土中国的“常”与“变”，追求纯正的艺术趣味，这一派的领衔作家是（）（1 分）A. 王小波B. 沈从文C. 老舍D. 巴金5. 贺敬之和郭小川被认为是（）的代表诗人。

（1 分）A. 七月派诗歌B. 朦胧派诗歌C. 政治抒情诗D. 先锋派诗歌6. 下列作品中不是朱自清所作的是（）（1 分）A. 《荷塘月色》B. 《背影》C. 《松堂游记》D. 《我与地坛》第9页/共9页7. 下列关于诗歌《致橡树》的表述中错误的是（）（1 分）A. 作者是女诗人舒婷。

B. 诗中的木棉象征着男性，橡树则是抒情主题“自身”。

C. 本诗还运用了排比、对比等其他修辞手法。

D. 这首诗歌表现了一种以精神独立为诉求的新的爱情观。

8. “新月派”诗人（）提出了著名的“三美”理论。

（1 分）A. 徐志摩B. 林徽因C. 闻一多D. 朱湘9. 下列作家与作品搭配中正确的是（）（1 分）A. 杨朔——《荔枝蜜》B. 刘白羽——《海市》C. 秦牧——《红玛瑙》D. 冰心——《花城》10. 下列作品中不属于巴金所作的是（）。

江南大学儿童文学第3阶段测试题答案

江南大学现代远程教育2012年下半年第三阶段测试卷考试科目:《儿童文学》第9章至第12章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、填空题（每空1分，共10分。

）1、我国著名的儿童科学文艺作家有（高世其）、（叶永烈）等。

2、图画书因（以图叙事）、（图文相应成趣）的特点被称为幼儿文学的主要形式。

3、儿童戏剧文学的主题意蕴一般根据儿童的（接受能力）、（文化程度）、生理和心理条件等因素来确立。

4、儿童影视文学作品的情节需要一定的惊奇感和（奇异）感，以产生（“陌生化”）的审美效果，更好地吸引小观众。

5、诗歌的（艺术构成）及（情感表达方式）是儿童诗歌阅读指导的重点。

二、判断题（每题2分，共10分。

正确的打“√”，错误的打“×”。

）1、（×）郑文光创作科幻小说名作有《神翼》、《火星建设者》、《秘密时间之路》等。

2、（√）迄今图画书的发展历史已有一百多年了。

3、（√）2006年孟京辉导演的大型童话剧《魔山》打破了传统戏剧封闭性的表演模式，让观众积极参与到剧情中来。

4、（√）“开门见山”是儿童影视片最常用的开头方式。

5、（×）《小鬼当家》属于儿童故事片分类中的童话片。

三、选择题（本题共15分。

）（一）、单项选择（每题1分，共5分。

）1、（ D ）下列最适合幼儿阅读的是：A.《四弟的绿庄园》B.《罗文应的故事》C.《一百个中国孩子的梦》D.《大头儿子和小头爸爸》2、（ D ）科学幻想小说起源于：A．苏联 B．德国 C．美国 D．英国3、（ C ）“以儿童的耳朵去听，以儿童的眼睛去看，特别要以儿童的心灵去体会”，儿童文学作家陈伯吹的这种说法提倡的是：A.成人视角B.两代人对话、对比的视角C.儿童视角D.少年作者的视角4、（ A ）叶永烈是中国当代儿童科学文艺领域卓有成就的一位作家，他所创作的《小灵通漫游未来》是：A.科学幻想小说B.科学诗C.科学童话D.科学小品5、（ B ）黎锦晖以创作儿童歌舞剧而闻名于世，同时他又对创办儿童报刊作出过贡献，由他创办“五四”时期最早出现的儿童刊物之一是：A.《儿童世界》B.《小朋友》C.《新儿童》D.《儿童杂志》（二）、多项选择（每题2分，共10分。

国开期末考试0882《中国现代文学专题》机考试题及答案(第3套)

国开期末考试《中国现代文学专题》机考试题及答案(第3套) （试卷号0882，整套相同，祝同学们取得优异成绩！）分析题（共1题，共100分）要求：考生可根据自己的实际情况，在以下两题中任选一题，该题按小论文要求，答案不得少于1000字。

在答题时应做到：论述清晰明确，举例具体恰当，文字优美流畅，逻辑清楚明了，不能完全照抄教材中的观点和内容，必须有自己的体会和见解。

1、在鲁迅的作品中，经常可以看到冷峻彻骨的自审。

比如在《在酒楼上》和《孤独者》这两部小说中，鲁迅都是把自己一分为二，用“我”的目光审视另一个自我。

请问，你是如何看待和理解鲁迅这种自审的？2、抗战开始后，艾青怀着“成为真的代表中国人民的呼声”的雄心壮志，投身到了伟大的民族解放的时代洪流之中，开始了漫长的颠沛流离的生活，足迹遍布大半个中国。

在这段时期，他的创作与初期创作的《大堰河——我的保姆》等作品有什么异同？(试题分值100分)[阅读上述试题，并作出选择]正确答案：[评分标准]A、完全照抄教材中的观点和内容。

（扣10-30分）B、论述不清晰或不明确。

（扣10-30分）C、举例不具体或不恰当。

（扣10分）D、文字欠优美或不流畅。

（扣10分）E、有错别字或病句。

（扣5分，最多扣分不超过10分）1、答：在鲁迅的小说中，觉醒的知识分子形象很多，但他们有一个共同的特征即命运都很悲壮、凄惨，他们的悲剧命运给鲁迅的小说笼上一层悲壮而凄凉的色彩。

鲁迅为什么不给那些反抗黑暗社会的人们以光明和希望呢？这是不是传达了鲁迅的一种思想倾向呢？通过阅读《在酒楼上》、《孤独者》，以期从中找到一些答案。

《在酒楼上》中的吕纬甫和《孤独者》中的魏连殳都是曾经觉醒意识的知识分子，但最终由先前的积极的反抗走向痛苦的妥协最终走向自我的毁灭。

这种充满悲剧性色彩的故事，让我们觉得鲁迅并不是一个单纯地为五四新文化运动积极呐喊的战斗者，在他的呐喊中夹杂了太多的矛盾。

正是这种交织着积极的和消极的、理想的和虚妄的、乐观的和悲观的矛盾情绪使鲁迅的小说缺少一种明朗的气息。

中国现代文学_第三阶段练习

江南大学网络教育第三阶段练习题
考试科目:《中国现代文学》第章至第章（总分100分）
__________学习中心（教学点）批次：层次：
专业：学号：身份证号：
姓名：得分：
一单选题 (共5题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在本题答案题卡上正确填涂。

)
1. 30年代“现代派”的主将诗人是：（D ）。

（2 分）
a. 艾青 B. 李季 C. 臧克家 D. 戴望舒
2. 30年代标志丁玲创作转折的标志性作品是：（ B）。

（2 分）
a. 《韦护》 B. 《水》
C. 《母亲》
D. 《我在霞村的时候》
3. 以下作家中属于“后期新月社”的是：（C ）。

（2 分）
a. 何其芳 B. 戴望舒 C. 陈梦家 D. 朱湘
4. 话剧《孔雀胆》、《南冠草》的作者是：（a ）。

（2 分）
a. 郭沫若 B. 曹禺 C. 田汉 D. 夏衍
5. 苏青写现代女性挣脱家庭成为职业妇女经历感受的长篇小说是：（B ）。

（2 分）
a. 《风萧萧》 B. 《结婚十年》 C. 《蚌》 D. 《上海的早晨》
二多选题 (共5题，总分值15分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在本题答案题卡上正确填涂。

)
6. 下列诗人中属于七月诗派的有：（ aD）。

（3 分）
a. 艾青 B. 冯至 C. 穆旦 D. 田间
第1页/共5页。

现代汉语第3阶段测重要试题

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《现代汉语》第五章（下）至第六章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：号：：得分：一、填空题（本题共15个空，每空1分，共15分）1．句子根据，可以分为述句，疑问句，祈使句，感叹句。

2．“你是人吗？”是形式的疑问句，“你是什么时候去的？”是形式的疑问句。

3．主谓短语充当的句子叫主谓谓语句。

4．名词性短语充当谓语的句子叫。

5．是指在谓语动词前面用介词“把”引出受事、对受事加以处置的一种主动句。

6．是表示什么地方存在、出现或消失了什么人或物的一种句型。

7．两个或两个以上的分句平等地连接起来的复句叫做复句。

8．“修辞”这个词，其含义分别可以是指修辞技巧、、。

9．在容和语境确定的前提下，修辞总是着力探讨三个问题：选用什么样的，采取什么样的修辞方式，追求什么样的。

10．望道先生曾把修辞中的“表达容”和“语境”称为和。

11．整句和散句各有修辞效果，在散文、诗歌、唱词中应用较广。

二、判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1．介词短语可以充当主语或谓语。

（）2．“不睡觉也要做完作业”是连谓短语。

（）3．“请他去”“去请他”“他去请”这三个短语的结构分别属于三种结构类型。

（）4．从语义上看，最常见的主语是施事主语，最常见的宾语是受事宾语。

（）5．句子“学校的局域网昨天已经开通。

”其中主语是“局域网”，谓语是“开通”。

（）6．“小路旁鲜花盛开。

”的“小路旁”是定语。

（）7．被动句就是谓语动词前用“被”字的句子。

（）8．“有个姑娘叫小芳。

”是主谓句中的兼语句。

（）9．“校园里悠扬着动人的乐曲。

”的“悠扬”有词性误用的语法错误。

（）10．汉语的句型可以划分为单句、复句、紧缩句三类。

（）11．“这么说有道理”比“这么说不无道理”更加肯定。

（）12. 使用夸辞格不能过分远离事实，否则有不真实的嫌疑。

（）13. 对偶辞格中的“反对”借正反比较以突出事物本质，常与对比辞格兼用。

中国古代文学第3阶段测试题

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《中国古代文学》第五编第一章至第九编第四章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、填空题（本题共10小题，每空1分，共10分）1、苏轼的散文与并称“欧、苏”。

2、“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是《声声慢》中的词句。

3、《前赤壁赋》的作者是。

4、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是出自陆游的《》。

5、文学史上的济南二安是指、。

6、金文学的一个重大成就是《西厢记诸宫调》的出现，其作者是。

7、创作了南戏《琵琶记》。

8、明末清初腰斩《水浒传》，改为七十回本。

9、《》和《水浒传》、《三国演义》、《金瓶梅》并称为明代四大奇书。

二、单项选择题（本题共10小题，每题1分，共10分）1、《答司马谏议书》是（）的重要政论文。

a. 苏轼b.王安石c.曾巩d.欧阳修2、关汉卿《救风尘》中的女主人公是（）。

a.林黛玉b.崔莺莺c.杜丽娘d.赵盼儿3、《珠玉词》是（）的词集。

a.张先b.柳永c. 秦观d.晏殊4、“花和尚”是指《水浒传》中的（）。

a.鲁智深b. 杨志c. 武松d.史进5、明初被腰斩的诗人是（）。

a. 刘基b.高启c.宋濂d.金圣叹6、“七实三虚”是用来说下列哪一部小说（）？a.《水浒传》b.《三国演义》c.《西游记》d.《金瓶梅》7、“纤云弄巧，飞星传恨”是（）的著名词句。

a.张先b.苏轼c.李清照d.秦观8、冯梦龙一生精力，主要从事通俗文学的研究、整理与创作，成就卓著。

其作品有：a.《警世通言》b.《初刻拍案惊奇》c.二刻拍案惊奇d.《三宝太监西洋记》9、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是（）的著名诗句。

a. 陆游b.苏轼c.文天祥d.王安石10、《汉宫秋》是（）的作品。

a.马致远b.白朴c.关汉卿d.王实甫三、多项选择题（本题共5小题，每题2分，共10分）1、永嘉四灵是指当时生长于浙江永嘉的四个诗人：因四人的字中都有一个“灵”字而得名。

2020江南大学在线教育小学语文(3段)合集答案

2020年江南大学在线教育-小学语文教材教法第一阶段考试科目:《小学语文教材教法》第章至第章（总分100分）一单选题 (共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。

)1. 从全面提高学生语文素养的理念出发，加强了课程目标中“（）”。

（1 分）A. 情感态度与价值观B. 过程与方法C. 学会做人与做事D. 知识与技能2. 课程是教师、学生、教材、（）四因素动态交互作用的“生态系统”。

（1 分）A. 学校B. 家长C. 环境D. 社会3. 探究学习，重在（），不断地发现问题，引起思考，从而培养不迷信权威、不盲从承建的探索精神。

（1 分）A. 探究内容的价值B. 探究的过程C. 探究的目标D. 探究的成果4. （）：是按照国家的教育方针，根据学生的身心发展规律，通过完成规定的教育任务和学科内容，使学生达到的培养目标。

（1 分）A. 课程标准B. 课程目标C. 教学大纲D. 教学计划5. 应试教育课程目标以（）取向。

（1 分）A. 情感态度B. 过程与方法C. 知识技能D. 考试6. 学习方式的革命是从被动接受到自主、合作、（）。

（1 分）A. 探究B. 对话C. 交流D. 其他7. 拼读时要带上调号，一般有三种教法：一是音节数调法；二是音节定调法；三是（）。

（1 分）A. 声母定调法B. 直呼法C. 韵母定调法D. 拼读法8. 识字教学主要有哪些形式：看图学词学句；归类识字（集中识字）；（）；韵语识字。

（1 分）A. 卡片识字B. 多媒体识字C. 注音识字D. 随课文识字9. 普遍认同的是：“（）是为了实现学校教育目标而规定的教育内容的总和。

”（1 分）A. 教材B. 教学内容C. 课本D. 课程10. （）是识字教学改革和实验的内在要求。

（1 分）A. 人本化B. 高效化C. 科学化D. 信息化1. 答案：A2. 答案：C3. 答案：B4. 答案：B5. 答案：C6. 答案：A7. 答案：C8. 答案：D9. 答案：D10. 答案：C二多选题 (共10题，总分值20分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。

小学语文教材教法第3阶段江南大学练习题答案共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

江南大学网络教育第三阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。

考试科目:《小学语文教材教法》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共9题，总分值9分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。

)1. 王仁甫“45分钟价值曲线理论”第一黄金时区是（）时段。

（1 分）A. 25——40B. 10——25C. 15——25D. 5——202. （）为语文教学构建了一个多媒体、网络和智能有机结合的个别化、交互式、开放性的动态教学环境。

（1 分）A. 研究性学习B. 现代信息技术C. 建构主义D. 计算机3. 教师的角色转换从课堂的主宰者转换为（）。

（1 分）A. 主导者B. 平等的交流者C. 控制者D. 附和者4. 培养创新人才的核心是：（）。

（1 分）A. 培养高素质人才B. 培养学生的独立性C. 培养创造性思维D. 培养具有个性的人5. 通过课堂教学系列活动等，可以了解学生知识水平、能力水平和（）。

（1 分）A. 兴趣爱好B. 学习习惯C. 智力水平D. 创造潜能6. 王仁甫“45分钟价值曲线理论”五个时区：起始时区、兴奋时区、（）、回归时区、终极时区。

（1 分）A. 缓冲时区B. 休眠时区C. 调试时区D. 练习时区7. （）的教学理念认为，教学活动体现为合作、探究的方式。

（1 分）第1页/共12页A. 建构主义B. 知识主义C. 人本主义D. 其他8. 以探究学习为主线，培养创新品质，要学会质疑问难、学会求异思维、（）。

（1 分）A. 学会主动思考B. 学会解决问题C. 珍视独特见解D. 学会发现问题9. 教师一定要树立“（）”的教育理念。

（1 分）A. 教会学生学会学习B. 自我发展为目的C. 终身教育D. 以学生发展为本二多选题 (共10题，总分值20分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。