人教版八年级上物理第一单元测试(含参考答案和解释)
人教版八年级物理上册单元测试卷(全套附答案)
物理试卷（第一章 声现象）一、 单项选择题（每题3分，共24分）1、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如下图，其中控制音量（响度）大小的是： （ ）A ．B ．C ．D ． 2、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是： （ ） A ．与邻居协商使其减小音量 B ．打开窗户让空气加速流动 C ．紧闭室内的门窗 D ．用棉花塞住自己的耳朵 3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。
与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。
这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？ （ ） A ．声音的响度 B ．声音的音调 C ．声音的音色 D ．声音是否悦耳动听 4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m ～4m 高的透明板墙，如图1所示，安装这些板墙是为了（ ） A ．保护车辆安全行驶 B ．阻止车辆排放的废气外泄 C ．体现高架道路设计的美观 D ．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染 5、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了 （ ） A ．装饰、美观 B ．易于反射声波，增大声音 C ．吸收声波，减小嘈杂的回声 D 、提高声音的音调 6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的 本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是 （ ） A ．音色好坏 B ．音调高低 C ．响度大小 D ．乐音三要素 7、我国已进行“神舟”五号载人航天飞船的试验，杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空，不久，“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因 ( ) A ．用通信设备对话是为了方便 B ．声音的传播需要介质 C ．太空中噪声太大 D ．声音只能在地面上传播8、如图2天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ）A ．声音的反射使原声增强B ．声音在不同介质中的传播速度不同C ．声音的音调不同D ．发声的物体在振动二、 填空题（每空1分，共24分） 9、如图3所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明______________________． 10、图4、图5是两种声音的波形，从图可知：图4是 的波形，理由是 ；图5是的波形，理由是。
人教版初中八年级上册物理第一章《机械运动》单元测试卷(参考)
第一章《机械运动》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示．根据图象可以判断()A．0～5 s内，小车的平均速度是0.4 m/sB．0～7 s内，小车的平均速度是1.5 m/sC．2s～5 s内，小车做匀速直线运动D．5s～7 s内，小车做加速直线运动2.这是宋代诗人陈与义的一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”，在诗人看来云是不动的，他选择的参照物是()A．岸边的江堤B．江边的树C．树上的飞花D．诗人的小船3.在特别潮湿的环境中，木制的刻度尺因受潮而膨胀，在用受潮后的木刻度尺测量物体的长度时，测量结果会()A．测量值的误差大，测量值将比真实值大B．测量值的误差大，测量值将比真实值小C．测量值没有误差D．测量值将是错误的4.兔子和乌龟比赛跑步，起初兔子以恒定的速度飞快地向前奔跑了一段路程，当它看见乌龟在后面慢慢的爬行时，便骄傲的在路边睡起了大觉，兔子醒来后又匀速向终点飞奔而去，却发现乌龟早已在终点守候多时了．图中的四个选项，能正确描述兔子运动情况的有()A．B．C．D．5.下列换算过程正确的是()A．10 m/s＝(10×km)/(h)＝36 km/hB．10 m/s＝10 m/s×3.6 km/h＝36 km/hC．54 km/h＝54×＝15 m/sD．54 km/h＝54 km/h×＝15 m/s6.中学生小明从学校步行回家，随身携带的手机记录共走了5 000步，则小明从学校步行到家的时间最接近实际的是A．0.2 hB．0.5 hC．0.8 hD．1 h7.两个做匀速运动的物体，下列说法正确的是()A．速度大的物体通过的路程长；B．通过路程长的物体，所用的时间一定长；C．通过相同的路程，所用时间短的物体速度大；D．在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等8.乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为()A．40μmB．40 mmC．40 cmD．4.0 mm9.某同学用一把分度值为1 mm的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.81 cm、17.82 cm、17.83 cm和17.58 cm，其中错误的是()A．17.81 cmB．17.82 cmC．17.83 cmD．17.58 cm10.大堂矗立一花瓶，一位身高约1.8 m的游客拍照留念如图示，则瓶高最有可能是()A．1 mB．3 mC．5 mD．8 m11.如图，用刻度尺测量物体长度时的读数示意图，其中读数方法正确的是()A．B．C．D．12.用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么()A．测量结果比实际长度长了一些B．测量结果比实际长度短了一些C．测量结果与实际长度相同D．上述说法均不正确13.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像)，其中可能做匀速直线运动的是()A．B．C．D．14.人的发丝粗约50()A．纳米B．微米C．毫米D．厘米15.我国1元硬币的厚度大约是()A．2 nmB．2μmC．2 mmD．2 cm二、填空题(共3小题)16.小东用同一把刻度尺测了某一个物体的长度，数据分别是：6.78 cm、6.79 cm、6.782 cm 6.77 cm、6.90 cm.在和同学交流评估中，发现有些数据是错误的，错误的数据分别是________，请你分析这些数据错误的原因__________________________________．17.中学生一节课45 min＝________h＝________s.18.小黄测得自己每分种的脉动次数为70次，他用脉搏作为计时工具，测得从跑道的一端走到另一端的脉动次数是140次，则他用的时间约为______秒．三、实验题(共3小题)19.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是________(选填“运动”或“静止”)的；(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s则在这个过程中气泡的平均速度为____________(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较__________(选填”快”或“慢”)．20.某同学为了研究作匀速直线运动的物体的运动快慢情况，分别对行驶在公路上的三辆汽车进行观察，记录了有关数据，如表一、表二、表三所示．该同学观察到小轿车运动得最快，大客车其次，卡车运动得最慢．表一小轿车表二大客车表三卡车(1)分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：________________________________________________________________________.(2)分析比较实验序号__________________________________________________________的数据及观察到的现象，可得到的初步结论是：在相同时间内所行路程越大，物体运动越快．21.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中，(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是________(选填“运动”或“静止”)的；(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s则在这个过程中气泡的平均速度为____________(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较__________(选填”快”或“慢”)．四计算题(共3小题)22.从上海到南京的2526次普通列车运行时刻表如表Ⅰ所示，从上海到南京的D412次列车组运行时刻表如表Ⅱ所示．表Ⅰ2526次普通列车表ⅡD412次动车组(1)由上海驶往南京，乘坐D412次动车组比乘坐2526次普通列车可节省多少小时？(2)2526次普通列车由上海驶往南京全程的平均速度是多少km/h?(3)D412次动车组由苏州驶往常州的平均速度是多少km/h?23.长200 m的火车通过某隧道用去了时间10 min，若火车速度为30 m/s，求隧道的长．24.下表是福州至厦门D6201次动车沿途部分站点的到站、发车时刻表．请根据该表回答下列问题：(1)列车从福州到泉州的平均速度为多少千米每小时？(2)列车在8：18的速度多大？答案解析1.【答案】A【解析】根据路程－时间坐标图像可知，在0～2 s时间段，小车前进的路程随着时间的增加而增大且成正比，即小车做匀速直线运动；2～5 s时间段，小车的路程没有发生改变，说明小车处于静止状态；5～7 s时间段，小车继续做匀速直线运动且速度比0～2时间段增大．所以，C、D选项错误.0～5 s时间内的平均速度v＝＝＝0.4 m/s，选项A正确；0～7 s时间内的平均速度v ＝＝＝2 m/s，所以B选项不正确．2.【答案】D【解析】最后一句“不知云与我俱东”可知，相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是说，二者的运动状态相同，相对静止．所以诗人以自己乘坐的小船为参照物看云时，会出现“卧看满天云不动”的效果．3.【答案】B【解析】受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长，分度值会变大．用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小，举个例子：物体的长度为2 cm，而受热膨胀的刻度尺2 cm要比物体长，用这个刻度尺来测量，示数就小于2 cm.误差变大．误差是不可避免的，木尺不膨胀时也会有误差．4.【答案】A【解析】兔子在比赛中的运动情况是跑——睡觉——快跑，即匀速运动——静止——匀速运动，则兔子的s－t图像分三段：先是一条倾斜的直线，后来是一条平行于时间轴的直线，最后是一条倾斜的直线，由各图像知A符合兔子的运动实际；兔子的v－t图像是：先是一条平行于时间轴的直线，后来速度为零，图像与时间轴重合，最后是一条平行于时间轴的直线，由各图像知，没有符合兔子运动情况的v－t图像；综合分析可知，符合兔子运动情况的图像是A.5.【答案】A【解析】10 m/s＝＝＝36 km/h，选项A正确，B错误；54 km/h＝54×1 km/h＝54×＝54×＝15 m/s，选项C，D错误．6.【答案】B【解析】人一般情况下，正常行走的步速是每秒两步到三步，5 000步用时应该用时为2 000秒左右，相当于30分钟左右，即0.5小时左右．7.【答案】C【解析】物体通过路程由速度和时间共同决定，所以速度大但如果时间短，路程也不一定长，A不符合题意；通过路程长的物体，如果速度较大，所用的时间可能也会很短，B不符合题意；通过相同的路程，所用时间短的物体速度大，C符合题意；在相等的时间内，只有两个物体速度相同时所通过的路程才相等，D不符合题意．8.【答案】B【解析】鸡蛋的直径在4 cm＝40 mm左右，乒乓球的直径与鸡蛋的直径差不多，在40 mm左右．9.【答案】D【解析】17.58 cm与17.81 cm、17.82 cm、17.83 cm这三个数相比，测量结果偏差大，所以其中错误的数据是17.58 cm.10.【答案】C【解析】花瓶约高1.8米×3＝5.4米，最接近的答案为5米．11.【答案】D【解析】A图中视线未与刻度尺的尺面垂直，所以该选项不正确；B中没有用带刻度的那一条边测量，故该选项也是错误的；C中图中刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，所以该选项不正确；D中该选项符合刻度尺的使用规则，即该选项正确．12.【答案】A【解析】直尺遇冷后，变短了，而刻度线是不变的，举个例子来说明，原来1 m的尺子被缩成了0.9 m，测量0.9 m的物体就会读成1 m，测量值比真实值大，所以选项A说法正确；13.【答案】B【解析】由图知，ABCD中，只有B中相邻两点间的距离相等则B做匀速直线运动．14.【答案】B【解析】人的发丝粗达不到1 mm,1 mm＝1000μm；即达不到1 000μm；故发丝粗约50μm，即选择单位微米符合实际．故B正确，ACD错误．15.【答案】C【解析】我国一元硬币的厚度大约为2 mm，只有C选项最接近．16.【答案】：6.782 cm,6.90；6.782 cm错误原因是：估读错误，6.90 cm错误原因是：读数偏差大．【解析】由题意知刻度尺最小分度值是1 mm，以cm为单位，小数点后应有两位数，6.782 cm小数点后有三位数，读数错误．在6.78 cm、6.79 cm、6.782 cm 6.77 cm、6.90 cm数据中，6.90 cm偏差较大，这个数据是错误的．17.【答案】0.752700【解析】45 min＝45×h＝0.75 h；45 min＝45×60 s＝2 700 s18.【答案】120【解析】小黄每分钟脉动次数为70次，当小黄的脉动次数为140次时，他用的时间约为t＝2×60 s＝2×60 s＝120 s.19.【答案】(1)运动(2)0.08 m/s(3)慢【解析】(1)以气泡为参照物，塞子相对于气泡的位置在不断的变化，所以，塞子是运动的．(2)由题意知，路程S为0.56米，时间t为7 s．利用速度计算公式可以求得气泡的速度：v＝＝＝0.08 m/s(3)要测量运动物体通过的路程和对应的时间．由于物体是动态的，由日常生活中的经验可知，物体运动的越慢，越易于测量．故应使气泡在管内运动得较慢．20.【答案】运动相同的路程，时间越短的物体运动越快；4、7(或5、8或6、9)．【解析】(1)比较实验数据1与4(或2与5、3与6)可知，运动路程相同，时间不同，且运动时间越短的小轿车运动的越快，所以得出的结论是：运动相同的路程，时间越短的物体运动越快．(2)由实验结论可知，根据控制变量法的基本要求，需要控制物体运动的时间相同，路程不同，表中数据符合要求的是4、7(或5、8或6、9)；21.【答案】(1)运动(2)0.08 m/s(3)慢【解析】(1)以气泡为参照物，塞子相对于气泡的位置在不断的变化，所以，塞子是运动的．(2)由题意知，路程S为0.56米，时间t为7 s．利用速度计算公式可以求得气泡的速度：v＝＝＝0.08 m/s(3)要测量运动物体通过的路程和对应的时间．由于物体是动态的，由日常生活中的经验可知，物体运动的越慢，越易于测量．故应使气泡在管内运动得较慢．22.【答案】同上【解析】(1)从上海到南京的2526次普通列车运行时间：t1＝11：30－06：30＝5 h；乘坐D412次动车所需时间为t2＝11：45－09：15＝2.5 h；可节省时间t＝t1－t2＝5 h－2.5 h＝2.5 h；(2)2526次普通列车由上海驶往南京全程的平均速度为：v答＝＝＝60 km/h(3)D412次动车组由苏州驶往常州的平均速度为：v动＝＝＝＝121.5 km/h答：(1)由上海驶往南京，乘坐D412次动车组比乘坐2526次普通列车可节省2.5 h；(2)2526次普通列车由苏州驶往常州的平均速度是60 km/h；(3)D412次动车由上海驶往南京全程的平均速度是121.50 km/h.23.【答案】解：火车通过的路程为s＝vt＝30 m/s×600 s＝1.8×104m隧道的长度：L＝1.8×104m－200 m＝17 800 m仅供参考答：隧道的长度为17800米．【解析】本题应注意：火车全部通过隧道通过的路程等于列车车身长加上隧道的长度，即车头驶入隧道到车尾离开隧道的距离，利用公式s＝vt，计算出火车全部通过的路程，然后减去火车的车身长，得到隧道的长度．24.【答案】同上【解析】(1)从表格中可知，列车从福州到泉州行驶的路程s＝174 km－0 km＝174 km；运动时间t＝8 h17 min－7 h12 min＝1 h5 min＝1h；平均速度v＝＝＝160.6 km/h；(2)列车在8：18的速度是零．11。
人教版八年级物理上册单元测试卷(全套附答案)
八年级（人教版）单元同步达标测试物理试卷（第一章 声现象）一、单项选择题（每题3分，共24分）1、在电视机的遥控器上，有以下几个按钮（图标），如下图，其中控制音量（响度）大小的是： （ ）A ．B ．C ．D ．2、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是： （ ）A ．与邻居协商使其减小音量B ．打开窗户让空气加速流动C ．紧闭室内的门窗D ．用棉花塞住自己的耳朵3、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。
与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。
这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？ （ ）A ．声音的响度B ．声音的音调C ．声音的音色D ．声音是否悦耳动听 4、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m ～4m 高的透明板墙，如图1所示，安装这些板墙是为了（ ）A ．保护车辆安全行驶B ．阻止车辆排放的废气外泄C ．体现高架道路设计的美观D ．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声的污染5、剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了 （ ） A ．装饰、美观 B ．易于反射声波，增大声音 C ．吸收声波，减小嘈杂的回声 D 、提高声音的音调6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是 （ ） A ．音色好坏 B ．音调高低 C ．响度大小 D ．乐音三要素7、我国已进行“神舟”五号载人航天飞船的试验，杨利伟乘坐宇宙飞船遨游太空，不久，“神舟”六号将会将更多的宇航员带上太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因 ( )A ．用通信设备对话是为了方便B ．声音的传播需要介质C ．太空中噪声太大D ．声音只能在地面上传播8、如图2天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ）A ．声音的反射使原声增强B ．声音在不同介质中的传播速度不同C ．声音的音调不同D ．发声的物体在振动图2图1二、填空题（每空1分，共24分）9、如图3所示，用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明______________________．10、图4、图5是两种声音的波形，从图可知：图4是的波形，理由是；图5是的波形，理由是11、如图6所示的招牌，它表示的意思是。
人教版八年级上册物理单元测试题全套(含答案)
人教版八年级上册物理单元测试题全套（含答案）第一章测试题含答案一、选择题(每题3分，共36分)1．根据图所给信息，请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是() A．1 cm B．0.2 m C．1.7 m D．4.5 m2．如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。
若认为托盘是静止的，则所选择的参照物是()A．地面B．机器人C．餐桌D．墙壁3．《刻舟求剑》寓言故事中，刻舟人认为剑相对舟是静止的，他选取的参照物是() A．舟B．岸边C．岸边的树D．剑4．我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能。
在一次试飞中，试飞员感觉地面“迎”他而来，这时飞机的运动状态是()A．垂直起飞B．垂直降落C．定速巡航D．空中悬停5．假期到了，同学们送小明乘列车回家。
几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是() A．地面、列车B．列车、地面C．列车、列车D．地面、地面6．短跑运动员5 s跑了50 m，羚羊奔跑的速度是20 m/s，汽车的行驶速度是54 km/h，三者速度从小到大的排列顺序是()A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车7．汽车后刹车灯的光源若采用发光二极管，则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5 s刹车。
假设后车以50 km/h的速度匀速前进，则在这0.5 s的时间内，后车前行的距离大约为()A．3 m B．7 m C．12 m D．25 m8．某辆汽车启动后，经过20 s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知() A．此时汽车的速度是90 km/hB．此时汽车的速度是90 m/sC．启动后20 s内汽车的平均速度是90 km/hD．启动后20 s内汽车的平均速度是90 m/s9．孙杨在里约奥运会上夺得自由泳200 m金牌。
2020级人教版物理初中八年级上册第一章《机械运动》单元测试卷 含解析
第一章《机械运动》单元测试卷一、单选题(共12小题)1.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16 s 的成绩获得冠军，测得她在50 m 处的速度是6 m/s ，到终点时的速度为7.5 m/s ，则全程内的平均速度是( )A ． 6 m/sB ． 6.25 m/sC ． 6.75 m/sD ． 7.5 m/s2.以下数据，最接近一个同学的中指长度的是( ) A ． 8 m B ． 8 dmC ． 8 cmD ． 8 mm3.对于多次测量求得的平均值来说，下列解释正确的是哪个？( ) A ． 用平均值作为被测物体的长度就没有误差了B ． 平均值更接近物体的真实长度C ． 平均值就是被测物体的真实长度D ． 以上说法都不正确4.交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x 表示超声波与测速仪之间的距离．则该被测汽车速度是(假设超声波的速度为340米/秒，且保持不变)( )A ． 28.33米/秒B ． 13.60米/秒C ． 14.78米/秒D ． 14.17米/秒5.人的一次脉搏时间约为( ) A ． 1 min B ． 10 sC ． 1 sD ． 0.1 s6.一般来说，汽车比自行车的速度大得多，所以汽车比自行车( ) A ． 通过的路程长得多 B ． 运动的时间少得多C ． 运动快得多D ． 单位时间内通过的路程少得多7.甲、乙、丙、丁四个物体的运动速度分别是10 m/s,18 km/h,450 cm/s,1200 cm/min，则它们速度由大到小的顺序是( ) A ．v 丁＞v 丙＞v 乙＞v 甲 B ．v 甲＞v 乙＞v 丙＞v 丁C ．v 甲＞v 乙＞v 丁＞v 丙D ．v 乙＞v 甲＞v 丙＞v 丁8.如图为一物体朝固定方向做直线运动的速度(v )与时间(t )的关系图，在下列四种运动中，何者速度(v )随时间(t )的变化最可能以如图表示( )A ． 汽车沿着直线自静止加速的过程 C ． 机车沿直线运动，紧急刹车至静止的过程B ． 物体由静止自由铅直掉落的过程 D ． 保龄球在无摩擦力的水平面上，沿着直线滑动的过程 9.某军舰在东海航行时，不受参照物选择影响的是( ) A ． 航行的时间 B ． 航行的速度C ． 军舰的位置D ． 航行的路程10.某课外小组进行自制玩具赛车20 m 跑比赛．甲、乙、丙、丁四辆赛车同时从起点出发，假设它们均做匀速直线运动，结果最先到达终点的是丙车，最后到达终点的是丁车．若甲、乙两车的路程和时间的s －t 图像如图所示，则关于丙、丁两车的s －t 图像所在的区域，下列说法中正确的是( )A ． 丙在Ⅲ区域，丁在I 区域B ． 丙在I 区域，丁在Ⅲ区域C ． 丙在Ⅲ区域，丁在Ⅲ区域D ． 丙在Ⅲ区域，丁在I 区域11.刘翔跑完110米栏所需的时间最接近于( ) A ． 5秒 B ． 13秒C ． 21秒D ． 30秒12.乘客坐在奔驰列车里：Ⅲ若选车厢为参照物，他是运动的；Ⅲ若选车厢为参照物，他是静止的；Ⅲ若选地面为参照物，他是静止的；Ⅲ若选地面为参照物，他是运动的．上述说法正确的是( ) A ． ⅢⅢ B ． ⅢⅢC ． ⅢⅢD ． ⅢⅢ二、填空题(共3小题)13.长度测量的一些特殊方法：(1)测量微小量的长度(如纸张的厚度、铜丝的直径等)常采用______法．(2)测量物体内部某一长度(如圆柱体的直径、锥体的高等)常采用______法；(3)测量曲线的长度(如圆的周长、地图上铁路线的长度等)常采用______法．14.飞机从我国“辽宁号”航空母舰的甲板上起飞过程中，以飞机上的座椅为参照物，飞行员是________的．以甲板为参照物，飞行员是________的．15.小明想测量物理课本中一张纸的厚度，采取了如下步骤采取如下步骤：A．量出100页书的厚度LB．选用学生用三角尺，检查零刻度是否磨损C．计算每张纸的厚度d＝D．取得物理书内100页叠齐压紧上述步骤的正确排列顺序(用序号字母)是____________．三、实验题(共1小题)16.现有一内径2 cm的圆环和一直径为0.6 cm的圆柱形铅笔．仅用这些器材，你如何较精确地测出一足够长且厚薄均匀的纸带的厚度？四、计算题(共3小题)17.小红随爸爸、妈妈旅游回来，在广佛公路的一个十字路口，看到如图1所示的标志牌．小红看到汽车上的“迈表”－－速度计的示数如图2所示．如果汽车保持这个速度还要多少时间才能到达市区？18.小明在国庆假期期间随父母乘火车从昆明到丽江游玩．他在网上搜到的昆明至丽江一系列车次，最终决定乘坐的K9682次列车，该车的运行时刻表如下表所示．问：(1)昆明到丽江的路程有多少 km?(2)K9682次列车从昆明到丽江共需多少h?(3)K9682次列车从昆明到丽江的平均速度是多少km/h?19.芳芳一家利用国庆假日到贵阳玩，汽车行驶了一段时间，他看到了如图所示标志．(1)在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到贵阳需要的时间是多少min? (2)若以图2所示的速度行驶1.5 h，通过的路程是多少 km?五、作图题(共1小题)20.一辆电动玩具车作匀速直线运动，它的速度－时间图象如图(甲)所示，请在图(乙)上画出它的路程－时间图象．答案解析1.【答案】B【解析】晓燕的百米平均速度：＝＝＝6.25 m/s；2.【答案】C【解析】中学生拳头的宽度在10 cm左右，中指的长度比拳头的宽度小一些，在8 cm＝0.08 m＝0.8 dm＝80 mm左右．3.【答案】B【解析】误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免．多次测量求平均值，是因为平均值更接近真实值，而不是没有误差了．故ACD不符合题意．4.【答案】D【解析】由图知：超声波第一次从测试仪发出到与汽车相遇的地点A，经过的时间为t1＝＝0.16 s，Ⅲv＝，Ⅲ超声波通过的距离为s波1＝v波·t1＝340 m/s×0.16 s＝54.4 m；超声波第二次从测试仪发出到与汽车相遇的地点B，经过的时间为t2＝＝0.12 s，超声波通过的距离为s波2＝v波·t2＝340 m/s×0.12 s＝40.8 m，所以AB之间的距离为sAB＝s波1－s波2＝54.4 m－40.8 m＝13.6 m；测试仪发出的超声波两次间隔时间为1 s，且测试仪第一次发出超声波记为0时刻，则超声波第一次从测试仪发出到与汽车相遇的地点A，经过的时间为0.16 s；超声波第二次发出的时间为1 s末，超声波第二次与车相遇在B点的时刻应该是1 s＋0.12 s＝1.12 s，汽车从A点到B点行驶的时间是t＝1.12 s－0.16 s＝0.96 s，所以汽车行驶的速度为v＝＝＝14.17 m/s.5.【答案】C【解析】正常情况下，人的脉搏一分钟跳动75次左右，所以跳动一次的时间接近1 s.6.【答案】C【解析】速度是反应物体运动的快慢的物理量，是指单位时间内通过路程的多少．说“汽车比自行车速度大得多”是指单位时间内汽车比自行车通过的路程多，运动快得多．7.【答案】B【解析】要比较快慢，首先统一单位为m/s.8.【答案】C【解析】由图可知，图像反映的物体的运动速度随时间增大而减小．A，汽车沿着直线自静止加速的过程，速度在增大，不符合题意；B，物体由静止自由铅直掉落的过程，速度在增大，不符合题意；C，机车沿直线运动，紧急煞车至静止的过程，速度在减少，符合题意；D，保龄球在无摩擦力的水平面上，沿着直线滑动时，速度大小不变，不符合题意．9.【答案】A【解析】航行的时间是一个过程量，与参照物无关，故A符合题意；BCD，选定参照物后，航行的速度、位置、路程都会影响军舰和参照物之间位置的变化，故BCD不符合题意．10.【答案】A【解析】四辆车均做匀速直线运动，则它们的图像均为过原点的直线，因由题意知丙车跑完全程所用时间最短，故丙车速度最大，在相同时间内丙通过的距离最长，故丙图应在区域Ⅲ；而丁车最后到达终点，故丁车速度最慢，故丁车的运动图像应在区域I.11.【答案】B【解析】一般中学生百米赛跑的成绩在15 s左右，刘翔110 m栏的时间应该不大于中学生的百米赛跑成绩，但不会小于10 s，所以13 s比较合适．12.【答案】D【解析】(1)乘客相对于车厢位置保持不变，若选车厢为参照物，乘客是静止的，故Ⅲ说法错误，Ⅲ说法正确；(2)乘客相对于地面位置不断变化，若选地面为参照物，乘客是运动的，故Ⅲ说法错误，Ⅲ说法正确．13.【答案】(1)累积(2)平移(3)化曲为直【解析】14.【答案】静止；甲板．【解析】以飞机上的座椅为参照物，飞行员与飞机的座椅之间的位置没有发生变化，所以飞行员是静止的；以甲板为参照物，飞行员与甲板之间的位置发生了变化，所以飞行员是运动的．15.【答案】bdac【解析】采用累积法测量一张纸的厚度时，应注意要：选择适合的刻度尺、压紧、测多、算少(张数不是页数)等步骤．16.【答案】Ⅲ把纸带紧密绕在圆柱形的铅笔上，直到刚好套入圆环为止；Ⅲ取下圆环，记下纸带的圈数n；Ⅲ算出n圈的总厚度为S＝0.7 cm.纸带厚度的表达式：d＝【解析】由分析知，由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验．可将纸带紧密绕在铅笔上，直到刚好套入圆环中，然后数出纸带的圈数n；而n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一，即：(2 cm－0.6 cm)＝0.7 cm, 然后用n圈的厚度，除以圈数即可得到纸带的厚度．17.【答案】解：由交通标志牌可知，到达市区的路程S＝40 km，由速度表可知汽车行驶的速度为v＝50 km/h.根据t＝＝＝0.8 h答：达到市区所需的时间为0.8小时．【解析】从交通标志牌可以看出，公路限速60 km/h，十字路口距离市区路程为40 km.根据速度表可知汽车行驶的速度为50 km/h.所以汽车保持这个速度到达市区所需时间为t＝＝＝0.8 h18.【答案】同上【解析】(1)由表格中数据知，昆明到丽江的路程有517 km；(2)K9682次列车从昆明到丽江共需：t＝19：05－12：10＝6 h55 min＝6.92 h；(3)K9682次列车从昆明到丽江的平均速度：v＝＝＝74.71 km/h.答：(1)昆明到丽江的路程有517 km；(2)K9682次列车从昆明到丽江共需6.92 h；(3)K9682次列车从昆明到丽江的平均速度是74.71 km/h.19.【答案】解：(1)从标志牌到贵阳，汽车以最快的速度行驶时，需要的时间为t＝＝＝1.2 h＝72 min(2)若汽车以速度表的速度行驶1.5 h，通过的路程为s＝vt＝80 km/h×1.5h＝120 km答：(1)在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图1的标志牌到贵阳需要的时间是72 min.(2)若以图2所示的速度行驶1.5 h，通过的路程是120 km.【解析】从交通标志牌可以看出，公路限速100 km/h，该标志牌距贵阳路程为120 km.根据速度表可知汽车行驶的速度为80 km/h.若以最快的速度行驶，所需的时间可以通过t＝s/v得到；如果按照速度表显示的速度行驶1.5 h，通过的路程可以用s＝vt求得．20.【答案】【解析】根据甲图像(时间—速度图像)可得出，玩具车的速度为3 m/s，由公式s＝vt可以求出在0 s、2 s、4 s后的路程分别为：0 m、6 m、12 m，在路程—时间坐标图上画出(0,0)、(2、6)、(4、12)三点的坐标位置，然后连线，就可得出路程—时间坐标图像．。
人教版八年级上册 第1-3章物理单元测试题(解析版)
初二物理上册第1—3章单元测试卷一、选择题1. 一支新中华2B铅笔的长度大约为A. 17.5mmB. 17.5cmC. 17.5dmD. 17.5m【答案】B【解析】根据生活常识，估测出一支新中华2B铅笔的长度约为20cm．所以选B．思路分析：利用生活经验进行估测．试题点评：本试题考查的是长度的估测．2. 某刻度尺测得物体的长度为25.76dm，则此尺的分度值为A. 1dmB. 1cmC. 1mmD. 1m【答案】B【解析】【详解】长度测量读数时，末位要估读，所以25.76dm，数据的右边倒数第二位“7”的单位是cm，故刻度尺的分度值为1cm．所以选B.3. 减少测量误差的方法是A. 采用正确测量方法B. 只要选择精密的测量工具C. 只要多次测量求其平均值D. 既选择精密的测量工具，又多次求其平均值【答案】D【解析】【分析】测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小；在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差．【详解】①误差不是错误．错误是人为疏忽所造成可以避免，但误差是由于所用仪器和测量方法的限制等因素所造成，它不可避免，只能尽量减小，故A和B是错误；②仅仅多次测量求平均值，如果仪器不够精密的话仍然是无法避免误差的，故C是错误的；④多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法不能消灭误差，但是都可减小误差，故D是正确的；故选D.4. 在实验室中，小名要测量一水杯的体积和质量，他要用到的测量仪器为（）A. 刻度尺、秒表B. 千分尺、天平C. 量筒、天平D. 量筒、弹簧测力计【答案】C【解析】【详解】体积的测量工具是量筒，质量的测量工具是天平。
所以要测量一水杯的体积和质量，他要用到的测量仪器为量筒、天平。
故选C。
5. 下列说法中正确的是A. 根据v=s/t可知，运动的路程越长，运动的速度越大B. 根据v=s/t可知，运动的时间越短，运动速度越大C. 物体在相等时间内，运动路程越长，运动的速度越大D. 物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度越大【答案】CD【解析】解答：A. 由svt＝，时间未知，路程长，速度不一定大，故A错误；B. 由svt＝，路程未知，时间短，速度不一定大，故B错误；C. 由svt＝，时间相等，路程越长，速度越大，故C正确；D. 由svt＝，路程相同，时间越短，速度越大，故D正确．故选CD.点睛：根据公式svt＝，判断速度跟路程和时间的关系时，需用到控制变量法．6. 一辆做直线运动的玩具汽车运动了8S，前3S内运动了10m，后5S的速度为6m/s,则该汽车在这8S内的平均速度为A. 6m/sB. 3.33m/sC. 5m/sD. 1.25m/s【答案】C【解析】分析】先利用速度的变形公式求出小车在不同时间段通过的路程，然后求出总路程与总时间，总路程处于总时间即可以求出总的平均速度．【详解】据vst＝，后5s内通过的路程：s后＝v t后后＝6m/s×5s＝30m；前3s内通过的路程：是s前＝10m，则物体在8s内的平均速度：v＝s10m30mt8s＝＝5m/s.故选C.7. 一辆汽车沿平直的公路向西快速行驶，一个人沿该公路的人行道向西散步，以人为参照物汽车的运动时A.向西运动B. 向东运动C. 静止不动D. 无法确定【答案】A 【解析】【详解】行人与汽车都在向东行驶，并且车速大于人的速度．以汽车为参照物，汽车就静止不动，相对于汽车，行人的位置逐渐偏西．即行人相对于汽车向西运动．理解现实生活中行人与汽车具体位置的变化是解决此题的突破口．8. 在跳远比赛中，若在测量时将皮卷尺拉得太紧，则测量值会( )A. 变大B. 变小C. 不变D. 都有可能【答案】B【解析】【详解】用被拉紧了的皮卷尺测量跳远成绩时，皮卷尺的分度值变大，因此其读书比真实值偏小．A. 变大不符合题意；B. 变小符合题意；C. 不变不符合题意；D. 都有可能不符合题意．9. 男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是A. “男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大B. “男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小C. “男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大D. “男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小【答案】D【解析】【详解】歌手表演时，主唱的人声音大，伴唱的人声音小，即独唱的男低音歌手响度大，伴唱的女高音歌手响度小；由于男低音歌手声音低沉，所以音调低，女高音歌手声间尖细，所以音调高．故选D．10. 噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害．下列措施中不能减弱噪声的是A. 机动车辆在市内严禁鸣笛B. 汽车排气管上安装消声器C. 清除城市垃圾，保持环境整洁D. 在城市街道两旁种草植树【答案】C【解析】试题分析：减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱噪声；(2) 在传播过程中减弱噪声；(3)在人耳处减弱噪声．机动车辆在市内严禁鸣笛是在在声源处减弱噪声，故选项A不符合题意；汽车排气管上安装消声器在声源处减弱噪声，故选项B不符合题意；清除城市垃圾，可以保持环境整洁，但不能减弱噪声，选项C符合题意；故在城市街道两旁种草植树是在传播过程中减弱噪声，故选项D不符合题意.考点：减弱噪声的途径11. 下列现象属于电能转化为机械能的是A. 水电站利用水能发电B. 太阳的辐射形成风C. 电力机车在轨道上奔驰D. 节日的夜晚城市里的夜景灯碧辉煌【答案】C【解析】【分析】同的机械设备在工作时都会发生能量的转化，只有明确了它们的工作原理，才能做出相应的判断．【详解】A.水电站利用水能发电是机械能转化成电能，故A不符合题意；B太阳的辐射形成风湿太阳能转化成风能，故B不符合题意；C.电动机车在轨道上奔驰是电能转化成机械能，故C符合题意；D.夜景灯是电能转化成光能，故D不符合题意．故选C．12. 观察图中烟和小旗，关于甲、乙两车相对房子的运动情况，下列说法中正确的是A. 甲、乙两车一定向左运动B. 甲、乙两车一定向右运动C. 甲车可能静止，乙车一定向右运动D. 甲车可能静止，乙车一定向左运动【答案】D【解析】【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．由此来突破此题．【详解】由图中的信息可以判断出：因为房子的烟向左飘，所以风是向左吹；所以甲车运动状态有三种可能1、向右运动；2、静止；3、向左运动，但运动速度小于风速；因为乙车旗向右飘，所以乙车只能向左运动，且速度要大于风的速度．综上分析可知，只有D正确．故选D．二、填空题13. 长度的主单位是____，测量温度的工具是_______，速度是主单位是______．【答案】(1).m (2). 温度计(3). m/s 【解析】【分析】根据对长度、温度、速度等物理量的单位及测量工具的掌握作答．【详解】在国际单位制中，长度的主单位是m，测量温度的工具是温度计，速度的主单位是m/s．14. 小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦_______而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的________；二胡的声音是通过_______传播到我们耳中的．小明妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递______（填“信息”或“能量”）．【答案】(1). 振动(2). 音调(3). 空气(4). 能量【解析】【分析】①声音是由物体的振动产生的；②音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；③声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；真空不能传声．【详解】(1)用弓拉动琴弦，琴弦会振动而发声；(2)当用手指去控制琴弦长度时，琴弦振动的快慢会不一样，所以变声音的音调就会发生变化；不断用手指去控制琴弦的长度，这样做的目的是为了改变声音的音调；(3)琴弦发出的声音会通过空气传到我们的耳朵里；(4) 小明妈妈正在使用的超声加湿器是利用音来传递能量的．15. 一个做匀速直线运动的物体，在前2s 钟内通过的路程是4m ，则它在后第5s 内通过的路程是___m ；前2s 内的速度与后5s 内的速度之比是______．【答案】 (1). 10 (2).11【解析】【分析】经过的路线是直线，快慢不变的运动叫匀速直线运动；已知物体做匀速运动的路程和时间，利用速度公式求速度．在后5s 内速度不变，据此可得后5s 内通过的路程． 【详解】物体运动的速度为v ＝11s 4m t 2s＝＝2m/s ，由于物体做匀速直线运动，所以速度一定， 后5s 通过的路程是s 2＝vt 2＝2m/s×5s ＝10m ；因为物体运动速度不变，所以前2s 内的速度与后5s 内的速度之比为11.16. 卡车和联合收割机在农田收割小麦，以卡车为参照物，联合收割机是________；它们都以地面为参照物，它们都是________．【答案】 (1). 静止 (2). 运动【解析】【分析】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的【详解】由于卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，以卡车为参照物，联合收割机是静止的.选地面为参照物，卡车和联合收割机是运动的.17. 一个学生测一物体的长度为：2.81cm 、2.60cm 、2.82cm 、2.84cm 、 2.83cm ．则这个物体的实际长度更近于_________ ．【答案】2.83cm【解析】【分析】对于给出的数据，首先要弄清楚是否有错误数据，然后再利用多次测量求平均值的方法求出物体的长度．注意在求平均值时，计算结果的小数点后有几位数字应该和给出数据的小数点后有几位数字相同．【详解】从四个测量结果看，2.60cm与其它测量结果偏差太大，所以此数据是错误的记录，应该舍去．为了减小误差,应该求四次测量的平均值,即物体的长度为：L＝2.81cm 2.82cm 2.84cm 2.83cm4+++≈2.83cm.18. 测得200页的纸的厚度为1.50cm，则一张纸的厚度为_____mm .【答案】0.15【解析】【分析】本题主要考查对长度单位的记忆与换算能力，1cm＝10mm．【详解】200页的一本书，合100张纸；1.5cm＝15mm,每张纸的厚度为：15mm÷100＝0.15mm三、科学探究题19. 如图所示，用毫米刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是______图．图中物体A的长度是_____cm．【答案】(1). 甲(2). 2.95【解析】【分析】正确放置的关键是做到：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜，尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”．【详解】利用正确放置的依据可知，刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故乙正确，甲没有紧贴被测物体，不正确；这把刻度尺是厘米刻度尺．一大格是1cm.分度值是1mm.物体左端与8.00cm刻度线对齐，右端与10.95cm刻度线对齐．所以物体A的长度是L A＝10.95cm-8.00cm＝2.95cm.20.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式进行测量的．（2）实验中了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）（3）请根据图中所给信息回答：s AB＝cm，t BC＝s，v AC＝m/s(保留两位小数)．（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v AC偏（填“大、小”）【答案】（1）（2）小（3）5．00；1；3．33 （4）大【解析】试题分析：（１）在“测小车的平均速度”的实验中是根据公式V=s/t进行测量的．所用的测量工具是刻度尺、电子表．用刻度尺测出小车运动的距离，用刻度尺测出小车运动这段距离所用的时间，然后用速度公式进行计算．（２）实验中能准确测出时间是难点，因为人有反应时间，所以实验时希望小车运动的时间长一些，这样人的反应时间相对就小，可以忽略．所以实验过程中要让斜面的坡度较小，这样小车在斜面上运动的时间会更长一些．（３）用刻度尺测出小车运动的距离是长度测量的应用，所以要注意估读到分度值的下一位，要特别注意题出给出的条件“分度值为1mm”．由图可知AB、BC和AC的路程分别是5.00cm、5.00cm、10.00cm；AB、BC和AC的所用的时间分别是2s、1s、3s．S BC＝5.00cm，t BC＝1s，全程的平均速度是v AC＝sＡＣ/t AC=10.00cm/3s≈3.3cm/s=0.03m/s．要注意看清题中给出的单位，最后的结果要保留小数．（４）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，所记录的时间会偏小，由v=s/t 可知，在路程准确有情况下，时间偏小，则会导致所测AC段的平均速度v AC偏大．考点：平均速度的测量，速度公式的应用21. 在学习二胡、琵琶演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下可能影响琴弦音调高低的因素：猜想一：可能与弦的横截面积有关．猜想二：可能与弦的长短有关．为了验证猜想是否正确，他们找了4种规格的琴弦（见表）．（1）为了验证猜想一，应选用编号为______、______的琴弦进行实验．（2）分析表中编号为B 、D 实验数据，可以得出的结论为_______________（3）你的猜想是：弦发出声音的音调高低，可能与弦的____________有关．（4）实验中用到的物理学研究方法是______．【答案】 (1). A (2). B (3). 在长度、横截面积相同时，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 (4). 弦发出声音的音调高低，可能与弦的材料有关 (5). 控制变量【解析】【分析】猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关，在探究过程中，应用控制变量法：（1）探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时，控制琴弦的长度和材料不变．（2）探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制横截面积和材料不变．【详解】（1）要验证猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，横截面积不同，因此选择序号为A. B 的琴弦进行实验．（2）分析表中编号为B 、D 实验数据，B 、D 是不同种物质，长度相同、横截面积相同．可以得出的结论为：在长度、横截面积相同时，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．（3）你的猜想是：弦发出声音的音调高低，可能与弦的材料有关．（4）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素的关系，这种探究方法是控制变量法．四、计算题22. 若某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右图为他到达目的地时的车费发票． 求：（1）出租车行驶的时间；（2）出租车行驶的速度为多少m/s ，合多少km/h ．【答案】（1）5min （2）20m/s 72km/h【解析】【分析】由车票可得上车时间和下车时间，两者的差就是行驶时间；由车费发票可知，出租车行驶的路程和所用的时间，利用速度公式v ＝s t，求出租车的速度．【详解】由车费发票可知，t ＝10:05−10:00＝5min ；已知行驶的路程，s ＝6km ，出租车的速度： v ＝s 6km 1t 5h 60⨯＝＝72km/h ＝20m/s. 23. 某汽车以l0m/s 的速度匀速驶向一座陡峭的高山，司机按了一声喇叭，经4s 听到回声，则听到回声时车距前面高山多少米？【答案】660m【解析】【分析】根据题意声音在4s 内传播的路程加上汽车在4s 内传播的路程的和的一半即为按喇叭时到高山的距离，按喇叭时到高山的距离减去汽车行驶的路程就为听到回声时，车与前面高山的距离．【详解】因为声速是340m/s ，所以根据速度公式v st＝可得，声音在经4s 内通过的路程s v t 声声＝＝340m/s 4s ⨯＝13600m,汽车以10m/s 的速度匀速行驶，汽车在4s 内通过的路程s v t 车车＝＝10m/s 4s ⨯＝40m ，在4s 内声音通过的路程比车多走的路程正好是司机听到回声处车距前面高山的距离的2倍，听到回声时车距前面高山s 12＝(s s -声车)12＝（1360m -40m ）＝660m.。
人教版八年级物理上册第一章测试题及答案
人教版八年级物理上册第一章测试题及答案第一章：机械运动单元测试题【1】一．选择题（每小题3分，共36分）1.观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（）A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47秒B．我们所用物理教材的宽度约为25厘米C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008毫米D．课桌的高度约为1.5米2.XXX在学校春季运动会百米赛跑中以16秒的成绩获得冠军，测得她在50米处的速度是6米/秒，到终点时的速度为7.5米/秒，则全程内的平均速度是（）A.6.25米/秒B.6.75米/秒C.7米/秒D.7.25米/秒3.汽车速度是36千米/小时，运动员速度是10米/秒，自行车1分钟通过0.6千米的路程，则（）A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大C．汽车速度最大D．三者速度一样大4.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。
经过6秒，两车的位置关系是(。
)A．甲在乙前面6米处B．甲在乙前面1.2米处C．乙在甲前面6米处D．乙在甲前面1.2米处5.有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（）A．风和水B、船和地面C、山和船D、风和地面6.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A.偏大B.偏小C.正常D.无法比较7.从匀速直线运动的速度公式v = s/t得出的结论，正确的是（）A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不变，路程与时间成正比D.速度与路程成反比8.课外活动时，XXX和XXX均在操作上沿直线进行跑步训练。
在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的是(。
)A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2秒内，XXX跑得较快D.全程中，两人跑步的平均速度相同9.甲图是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是（）10.某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57厘米、2.58厘米、2.58厘米，则测得该物体宽度为（）11.选项C。
人教版八年级物理上册章节单元测试题-第一章卷1-含答案
第一章卷（1）一、选择题（共25道小题，每小题2分，共50分）1．（2分）（2014秋•遵义县期中）测量长度时，测量所能达到的准确程度取决于（）A．测量工具的种类B．测量工具的最大测量范围C．测量工具的最小刻度D．测量方法是否正确【考点】64：长度的测量．【专题】12 ：应用题．【分析】长度测量的准确程度是由刻度尺的分度值决定的，分度值越小，准确程度越高，测量需要达到的准确程度跟测量需要有关，比如测玻璃的长度一般要准确到1mm，而测量窗帘的长度，达到1cm即可．【解答】解：长度测量的准确程度是由刻度尺的分度值，即刻度尺的最小刻度决定的；测量需要达到的准确程度跟测量需要有关，并不一定是分度值越小越好．故选C．【点评】在进行长度测量时，准确程度是由刻度尺的分度值决定，而要达到的准确程度与测量需要有关，不同的物体要不同的准确程度．2．（2分）（2016秋•围场县校级期末）下列数据中最接近初中物理课本长度的是（）A．20mm B．1dm C．1m D．26cm【考点】63：长度的估测．【专题】5A2：估算综合应用题．【分析】解答此题的关键是掌握常见的长度单位及其相互间进率，对生活中常见的物体要有初步的估测能力．【解答】解：从四个选项中可以看出，只有选项D最接近于初中物理课本长度，所以选项D正确，选项A、B、C错误．故选D．【点评】此题主要考查学生对长度单位及其相互间进率的掌握情况，要牢记常见的长度单位及其相互间的进率，并具有初步的估测能力．3．（2分）（2016秋•西秀区校级期中）下列对误差的说法中，正确的是（）A．测量时出现了误差，说明一定是出了差错B．在测量时，多测量几次取平均值，就可以避免误差C．改进实验方法，认真测量就可以消除误差D．选用精密的测量仪器，使实验方法更为完善，可以减小误差【考点】67：误差及其减小方法．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．我们不能消灭误差，但可以减小误差．【解答】解：A、误差不是错误．测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的，故A错误；B、在测量时，多测量几次取平均值，可以减小误差，但不能避免误差，故B错误；C、改进实验方法，认真测量，可以减小误差，但不能消除误差，故C错误；D、选用精密的测量仪器，使实验方法更为完善，可以减小误差，但不能消灭误差，故D正确．故选D【点评】本题考查了学生对误差概念的了解，只要知道误差产生的原因就能了解为什么误差是测量中不可避免的．需要注意的是误差不是错误．4．（2分）（2016秋•崆峒区期末）用一把刻度尺测某一物体长度时，一般要测三次或更多次，这样做的目的是（）A．减小观察刻度时，由于视线不垂直而产生的误差B．减小由于刻度尺不精密而产生的误差C．减小由于读数时，估计偏大或偏小而产生的误差D．避免测量中可能出现的错误【考点】64：长度的测量．【专题】12 ：应用题；571：长度、时间、速度．【分析】要正确解答本题，首先掌握误差产生的原因，还要掌握误差和错误是截然不同的，在物理实验中，误差只能减小，是不能避免的，而错误是由于实验者粗心或不遵守实验规则等原因造成的，是能避免的，【解答】解：A、观察刻度时由于视线不垂直属于错误的操作，应及时改正，而不是通过取多次测量的平均值来减小，故A错误；B、刻度尺不精密时，应选用精密的测量的仪器，而通过取多次测量的平均值的方法不正确，故B 错误；C、实验中测量物体的长度，一般要测三次或更多次，多次测量求平均值，这样做是为了减小由于读数时估计偏大或偏小而产生的误差，故C正确；D、错误是在测量过程中产生的，取多次测量的平均值不会避免错误的出现，故D错误；故选C．【点评】此题主要考查学生对误差及其减小方法这一知识点的理解和掌握，要正确解答此题，首先要掌握误差的定义，还要掌握误差产生的原因，减小误差的方法及误差与错误的区别．5．（2分）（2015秋•宁城县期末）如图所示为测某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】66：刻度尺的使用．【专题】13 ：实验题．【分析】对于部分形状规则的物体，某些长度端点位置模糊，或不易确定，如圆柱体、乒乓球的直径，圆锥体的高等，需要借助于三角板或桌面将待测物体卡住，把不可直接测量的长度转移到刻度尺上，从而直接测出该长度，这种测量方法叫做“卡测法”．【解答】解：A、硬币的下面没有与刻度尺的零刻线对齐，不正确；B、三角板的直角边没有与刻度尺对齐，无法读数，不正确；C、无法确定硬币直径的位置，零刻线也未对齐，不正确；D、借助两块三角板卡住硬币，且一端对齐，能测出直径，正确；故选D．【点评】本题的解题的关键是进行思想转化，将不易直接测量的直径转化到刻度尺上．6．（2分）下列各过程经历的时间最接近1s的是（）A．人眨一下眼睛所用的时间B．地球自转一周所用的时间C．人在安静时脉搏跳动一次所用的时间D．人步行10m路程所用的时间【考点】61：时间的估测．【专题】5A2：估算综合应用题．【分析】此题考查我们对常见过程经历时间的估测，根据对日常生活中常见过程和时间单位的认识，选出符合题意的选项．【解答】解：A、人的眼睛迅速眨一下的时间在0.3s左右，A不符合题意；B、地球自转一周所用的时间为24h=24×3600s=86400s，B不符合题意；C、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s，C符合题意；D、人步行的速度在1m/s左右，步行10m大约10s，D不符合题意．故选C．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．7．（2分）（2010•石狮市模拟）如图所示是“神舟七号”飞船在上升阶段，航天员被固定在飞船座舱内的情景，相对下列哪个参照物航天员是静止的（）A．飞船B．太阳C．地球D．月球【考点】53：运动和静止的相对性．【分析】航天员是静止的，一定选择和航天员之间没有发生位置改变的物体为参照物．【解答】解：“神舟七号”飞船在上升阶段，航天员被固定在飞船座舱内，航天员和飞船之间没有发生位置的改变，以飞船为参照物，航天员是静止的．航天员和太阳（或地球、或月球）之间发生了位置的改变，以太阳（或地球、或月球）为参照物，航天员是运动的．故选A．【点评】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．8．（2分）（•扬州）妈妈用电动自行车送小明上学．途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（）A．电动自行车上的座位B．路旁的树木C．迎面走来的行人D．从身旁超越的汽车【考点】53：运动和静止的相对性；52：参照物及其选择．【专题】12 ：应用题．【分析】解答此题的关键是弄清参照物，即事先被选定的假定不动的物体．“别动”的意思是小明相对于参照物没有位置的改变．【解答】解：小明坐在座位上，妈妈的意思是让她相对于座位没有位置的变化，即相对静止．小明相对于树木、迎面的行人、超越的汽车都有位置的变化，即都是运动的，B、C、D都不符合题意．故选A．【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，运动和静止的情况也不同．9．（2分）（2014秋•辛集市期末）运动和静止的相对性是指（）A．运动和静止都取决于人的主观感觉B．同一物体不可以说它既是运动的，又是静止的C．选择的参照物不同，描述运动的结果可能不同D．选择运动的物体作参照物，研究的对象就是静止的【考点】53：运动和静止的相对性．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】掌握运动和静止的相对性，物体的运动或静止都是相对于所选择的参照物而言的．【解答】解：同一物体是运动还是静止取决于所选的参照物，与人的主观感觉无关，选择的参照物不同，描述运动的结果可能不同，所以同一物体可以说它既是运动的，又是静止的，故AB错误，C 正确；选择运动的物体做参照物，研究对象不一定是静止的，故D错误．故选C．【点评】此题考查了对运动和静止的相对性的理解，同一物体是运动还是静止取决于所选的参照物，与人的主观感觉无关，选择的参照物不同，描述运动的结果可能不同．10．（2分）（2012•广东模拟）从匀速直线运动的速度公式v=得出的结论，正确的是（）A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．速度不变，路程与时间成正比D．速度与路程成反比【考点】69：速度公式及其应用；6C：匀速直线运动．【专题】31 ：定性思想．【分析】做匀速直线运动的物体，速度大小、运动方向都是不变的，即速度的大小与物体通过的路程和运动时间无关．【解答】解：在匀速直线运动中，速度是个定值，即路程与时间的比值是个定值，也即路程与时间成正比，而与物体通过的路程和运动时间无关．故选C．【点评】本题主要考查学生对匀速直线运动的概念的理解和掌握．对于物理公式，不能只站在纯数学的角度理解，还要考虑它的物理意义．11．（2分）（2016秋•全椒县期末）一个正常运动的物体速度约为5m/s，该物体可能是（）A．蜗牛B．步行的人C．自行车D．汽车【考点】68：速度与物体运动．【专题】29 ：估算题．【分析】结合日常生活经验，根据我们对于物体运动速度的了解来作答．【解答】解：A、5m/s的速度表示物体在每秒内要通过5m 的路程，蜗牛显然达不到，因此选项A 可以排除．B、步行人一秒大约为一步距离，因此人步行的速度约1m/s，则B选项错误；C、自行车的速度约5m/s，故C选项正确；D、描述汽车的速度常用km/h作单位，单位换算可得5m/s=5×3.6km/h=18km/h，这与我们通常认识的汽车每小时行驶几十公里相差也比较远，故D选项错误．故选C．【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．12．（2分）（•白下区校级模拟）用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（）A．②③B．①③C．①④D．②④【考点】6C：匀速直线运动．【专题】5A1：图像综合题．【分析】看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律．【解答】解：①图象表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动；故A正确；②图象表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态；故B错误；③图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；故C正确；④图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动；故D错误；故选B．【点评】图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法．13．（2分）（2016秋•龙潭区校级期末）下列四个选项中，平均速度最大的是（）A．航模飞行器以11m/s的速度飞行B．汽车以50km/h的速度在公路上行驶C．百米赛跑中运动员用10 s跑完全程D．从30 m高处竖直下落的物体用了2.5 s【考点】6B：运动快慢的比较．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】根据公式v=分别算出各选择项中描述的物体的运动速度，并使单位统一为国际单位，再进行比较选出平均速度最大的物体．【解答】解：航模飞行器的平均速度为11m/s；汽车的平均速度为50km/h=13.9m/s；百米赛跑运动员的平均速度为：=10m/s；从30m高出竖直下落的物体的平均速度：=12m/s；显然，平均速度最大的是汽车．故选B．【点评】本题考查速度公式的应用，先是根据公式计算出速度的大小，然后统一单位进行比较．14．（2分）（2015•宜昌）甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是（）A．甲运动的路程比乙长B．甲运动的时间比乙短C．运动相同的路程甲用的时间比乙长D．在相同的时间内甲运动的路程比乙长【考点】69：速度公式及其应用．【专题】41 ：控制变量法．【分析】已知速度的大小，要比较路程和时间的关系，必须保持其中一个量不变，不然无法比较．【解答】解：在A中，不知道所用时间的大小，无法比较路程的大小，故A错误．在B中，不知道路程的大小，无法比较时间的长短，故B错误．根据公式V=可知，路程相同，所用时间越少，速度越大，已知甲的速度大，所以甲所用的时间少，故C错误．根据公式V=可知，时间相同，速度越大，运动的路程越长，甲的速度大，所以甲运动的路程长，故D正确．故选D．【点评】本题考查速度公式的应用，关键知道要比较速度、路程和时间的关系，必须保持其中两个量的关系，再研究第三个量，要学会应用控制变量法解题．15．（2分）（2016秋•开县校级期末）做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的速度之比为3：2，通过的路程之比为2：3，则它们所用的时间之比为（）A．2：3 B．4：9 C．1：1 D．9：4【考点】69：速度公式及其应用．【专题】11 ：计算题；4D ：比例法．【分析】根据速度的计算公式v=推出时间的计算公式t=求出时间的比．【解答】解：根据速度的计算公式v=可以推出时间的计算公式t=；甲、乙两物体运动的时间之比==×=×=．故选B．【点评】此题考查的是时间的有关计算，要用比例的知识来解答．16．（2分）（2015秋•乐至县期末）寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲的睡起了大觉．它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已．在整个赛跑过程中（）A．兔子始终比乌龟跑得快B．乌龟始终比兔子跑得快C．兔子的平均速度大D．乌龟的平均速度大【考点】6B：运动快慢的比较．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】比较物体运动快慢的基本方法有三种：（1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快．（2）在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快．（3）在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快．【解答】解：在兔子睡觉之前，兔子和乌龟运动的时间相同，乌龟通过的路程少，所以兔子跑的快．在整个过程中，兔子和乌龟通过的路程相同，乌龟用的时间短，所以乌龟运动的快（即乌龟的平均速度大）．因此选项A、B、C中的说法都不对．故选D．【点评】本题的解题关键是了解比较物体运动快慢的两种基本方法和理解平均速度的概念，平均速度等于一段路程与其所对应的时间的比值（兔子睡觉的时间也必须计算在内）．17．（2分）（2012秋•长沙县校级期中）一列正在减速进站的载有乘客的动车，小明同学坐在该车的座位上．在进站过程中，对该列车和小明同学的叙述正确的是（）A．列车的运动状态保持不变B．列车进站的过程中受平衡力作用C．以站台为参照物，小明同学是静止的D．以列车为参照物，小明同学是静止的【考点】53：运动和静止的相对性；6K：物体运动状态变化的原因．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】（1）物体运动状态的变化包括两个方面：运动方向的变化和速度大小的变化．（2）匀速直线运动的物体和静止的物体受到平衡力作用．（3）被研究的物体和参照物之间发生位置的改变，被研究的物体是运动的；被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的．【解答】解：A、列车减速进站，速度不断变化，列车的运动状态不断变化．不符合题意．B、列车减速进站，列车一定受到非平衡力作用．不符合题意．C、以站台为参照物，小明和站台之间发生的位置改变，以站台为参照物，小明是运动的．不符合题意．D、以列车为参照物，小明和列车之间没有发生的位置改变，以列车为参照物，小明同学是静止的．符合题意．故选D．【点评】被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的．18．（2分）（2010•常州）在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）A．1.65m B．1.75m C．1.85m D．1.95m【考点】64：长度的测量．【专题】12 ：应用题；21 ：信息给予题．【分析】由图读出脚印的长度，根据“人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识计算身高．【解答】解：“犯罪嫌疑人”的脚印的长度约为：25.10cm；“犯罪嫌疑人”的身高约为：25.10cm×7=175.70cm=1.7570m；由此分析可知选项B是正确的；故选B．【点评】此题主要考查长度的测量和计算，属于基础知识．19．（2分）（2004•吉林）下列判断物体运动情况的说法中，以地面为参照物的是（）A．太阳从东方升起B．月亮躲进云里C．客车里的乘客认为司机是静止的D．飞机里的飞行员看到大地在运动【考点】53：运动和静止的相对性．【专题】12 ：应用题．【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．由此来突破此题．【解答】解：A、太阳从东方升起，太阳是被研究的物体，太阳和地面之间发生了位置的改变．太阳运动，是以地面为参照物的．符合题意．B、月亮在云朵里穿行，被研究的物体是月亮，月亮和云朵之间发生了位置的改变，以云朵为参照物，月亮是运动的．不符合题意．C、客车里乘客认为司机是静止的，被研究的物体是司机，以乘客为参照物，司机和乘客之间没有发生位置的改变，司机是静止的．不符合题意．D、飞机里的飞行员看到大地在运动，是以飞机为参照物的，故本选项不符合题意．故选A．【点评】该题考查了运动和静止的相对性以及参照物的选择，属于基础知识，难度不大．20．（2分）（2012秋•武汉校级期中）第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米高空飞行的时候，发现脸边有一只小昆虫在游动着，飞行员一把把它抓了过了，令他吃惊的是，他抓到的竟是一颗德国子弹．这件事发生的条件是（）A．子弹静止在空中B．子弹飞行的方向与飞机航向相反，但子弹运动的很慢C．子弹飞行的方向与飞机航向相同，并且子弹运动的快慢与飞机差不多D．不能判定【考点】53：运动和静止的相对性．【专题】57 ：运动和力．【分析】当两个运动的物体相对静止时，这两个物体运动的方向和速度应该相同，这样它们之间的相对位置才能不发生变化．【解答】解：子弹在飞行员脸旁，飞行员能够顺手抓住，说明子弹和飞行员之间保持相对静止，即二者之间的位置没有发生变化，满足这种情况的条件是子弹和飞机运动的方向相同，并且二者的速度差不多．故选C．【点评】该题考查了物体运动和静止的相对性，注意两个运动的物体如果保持相对静止，这两个物体运动的方向和速度大小都相同．21．（2分）（•苏州）机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机．这是因为（）A．以地面为参照物，鸟的速度很大B．以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C．以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D．以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大【考点】53：运动和静止的相对性．【专题】33 ：参照思想．【分析】鸟类飞行，以免撞毁飞机，是鸟类的速度非常大的缘故，参照物不同，飞鸟的速度不同．【解答】解：（1）以地面为参照物、以步行的人为参照物、以停在机场的飞机为参照物，相同的时间内，鸟和地面、步行的人、停在机场的飞机之间距离变化大致相同，鸟的速度大致相同．（2）以相向而行的飞机为参照物，相同的时间内，鸟和飞机之间的距离变化很大，以飞机为参照物，鸟的速度很大．故选D．【点评】静止和物体和运动的物体都可以作为参照物．研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同．22．（2分）（2015秋•潮南区期中）下列现象中不是机械运动的是（）A．划破夜空的流星运动B．奔驰骏马的运动C．植物开花结果D．地球绕太阳公转【考点】51：机械运动．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】本题考查对机械运动概念的理解，物理学中把物体位置的变化叫机械运动．【解答】解：A、划破夜空的流星运动有位置的变化，是机械运动；B、奔驰骏马的运动，位置发生了变化，是机械运动；C、植物开花结果，是生物在生长，不是机械运动．D、地球绕太阳公转，地球相对于太阳位置发生了变化，是机械运动．故选C．【点评】判断是不是机械运动时先选择一个参照物，再看被研究的物体相对于参照物是否有位置的变化，如果有，则是机械运动，如果没有，则不运动；另外微观世界的分子、电子的运动不是机械运动，植物的生长变大也不是机械运动．23．（2分）（秋•滦南县期末）某同学平常走路步行40m，需40s的时间，现在这个同学用6min30s 的时间沿操场跑道走完一圈，那么跑道的周长最接近于（）A．400m B．300m C．200m D．150m【考点】69：速度公式及其应用．【专题】571：长度、时间、速度．【分析】首先根据v=求出速度，再根据v=求出路程．【解答】解：步行速度v===1m/s，绕操场走完一圈的时间t2=6min30s=390s，∵v=∴跑道的周长s2=vt2=1m/s×390s=390m．选项A与此数值最接近．故选A．【点评】此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，基础性题目．24．（2分）（2012•滨湖区校级模拟）下列物体运动过程中，运动状态不发生改变的是（）A．被踢出去的足球B．小孩匀速从滑梯上滑下C．核外电子绕原子核匀速转动D．从远地点向近地点运动的卫星【考点】6F：力的作用效果．【专题】12 ：应用题；572：运动和力．【分析】物体的运动状态不发生改变的情况有两种：①静止；②匀速直线运动．若物体的运动速度或运动方向发生改变，都说明物体的运动状态发生了改变．【解答】解：A、被踢出去的足球速度不断变化，运动状态发生变化，不符合题意；B、小孩匀速从滑梯上滑下，小孩速度不变，运动状态不变，符合题意；C、核外电子绕原子核匀速转动，速度不断变化，运动状态改变，不符合题意；D、从远地点向近地点运动的卫星，速度不断变化，运动状态发生改变，不符合题意；故选B．【点评】本题考查了物体运动状态变化，明确力是改变物体运动状态的原因，要清楚物体的两种平衡状态：静止状态或匀速直线运动状态．。
人教版物理八年级上册第一章单元测试题及答案
人教版物理八年级上册第一章单元测试题及答案人教版物理八年级上第一章机械运动测试卷及答案一、选择题（每题2分，共计16分）1.某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是cm？（A）A。
普通课本一张纸的厚度是7B。
茶杯的高度是10C。
物理书的长度是252D。
他自己的身高是16.72.在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是（C）。
A。
分度值是1cm、量程为5m的皮卷尺B。
分度值是1mm的1.5m钢卷尺C。
分度值是1mm的米尺D。
自制一根分度值是1cm、量程为3m的硬杆长尺3.(2013，福建泉州)古诗词《浪淘沙》中写到：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”，诗人描述“山是运动的”是选用哪个物体作为参照物（B）。
A。
船B。
山C。
河岸D。
树木4.(江西)如图1所示，是XXX同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（A）。
5.(湖北宜昌)2012年6月18日“神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接。
图2所示为即将对接时的模拟。
成功对接后，“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是（B）。
A。
太阳B。
地球C。
“天宫一号”D。
“神舟九号”6.(南宁)2012年11月23日，国产歼-15舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降。
如图3所示，飞机起飞时，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是（A）。
7.（上海崇明县二模）甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象分别如图4（A）和（B）所示。
则下列说法正确的是（B）。
8.XXX和XXX进行百米赛跑，每次XXX都要比XXX提前5m到达终点，若XXX将起点向后远离原起点5m，XXX仍在起点处与XXX同时起跑，他们仍按原来的平均速度奔跑，则（C）。
二、填空题（每空3分，共计33分）9.用放大倍数为2×10^3倍的电子显微镜拍摄白鼠动物细胞结构的图片，测得该细胞核直径约为1.6 mm，则该细胞核的实际直径约为1.6 μm。
人教版八年级上物理第一单元测试(含参考答案和解释)
试卷第1页，总4页物理第一单元知识检测考试范围：机械运动；考试时间：40分钟学校第I 卷（选择题）一、选择题5*4=201．如下图中用刻度尺和三角板测量一圆柱体的直径，其中正确的是( )（2分）2．下列关于“误差”的说法中错误．．的是 （ ） A ．误差是测量值与真实值的差异B ．测量误差是由于测量中的错误操作造成的C ．通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差D ．利用多次测量取平均值的方法可以减小误差 3．下列说法正确的是A.测量时，测量工具越精密，测量越准越好。
B.用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度，测量结果是相同的。
C.测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关。
D.测量长度要估读数字，估计的数字越多越好。
4．图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1秒）分别表示小车通过斜面A 、B 、C 三点的时刻，B 点是全程AC 的中点。
关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( )。
A 、t AB <t BC B 、t AB =t BC C 、v AB >v BCD 、v AB <v BC5．某车站并排停着两列待发的列车甲和乙。
一段时间后，甲车内一个人看见车外树木向西移动，乙车内的人通过车窗看到甲车没动，如果以地面为参照物，则甲、乙两车的运动情况是 （ ）A. 甲列车向东运动，乙列车静止不动B. 甲列车向东运动，乙列车向西运动C. 乙列车向东运动，甲列车不动D. 甲、乙两列车同时同速向东运动第II卷（非选择题）二、填空题20*2=406．陈陈用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量，测量值分别是36.3cm、36.4cm、36.4cm，则他使用的刻度尺分度值是，此物体的长度应记作。
7．一个同学用手中的毫米刻度尺子测量壹圆硬币的直径，四次结果依次为：2.51cm、2.53cm、2.5cm、2.51cm，其中错误的一个数据是__ _____，错误的原因是________________，硬币的直径应该记为________。
最新人教版八年级上册物理第一单元测试卷及答案详解
新人教版八年级上册物理第一单元测试卷及答案详解一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.一个做匀速直线运动的物体，在4秒内通过48米的路程，则它在前3秒内的速度一定是()A. 9米/秒B. 12米/秒C. 36米/秒D. 无法确定2.若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cccc，12.36cccc，12.38cccc，则书宽度平均值是( )A. 12.38ccccB. 12.365ccccC. 12.36ccccD. 12.37cccc3.如下图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是( )A. B.C. D.4.关于机械运动的概念，下列说法是错误的是()A. 平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的B. 所谓参照物就是我们假设不动的物体，以它作为参考研究其它物体运动情况C. 选取不同的参照物来描述同一物体的运动，其结果可以是不同的D. 研究物体运动，选择地面做参照物最适宜，因为地面是真正不动的物体5.诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是()A. 船和山B. 山和船C. 山和水D. 水和山6.观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是()A.甲乙两车一定向左运动B. 甲乙两车一定向右运动C. 甲车可能运动，乙车向右运动D. 甲车可能静止，乙车向左运动7.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的ss−tt图象如图所示，由图象可知()A. 经过4秒，两车相距10米B. 经过6秒，两车相距10米C. 通过40米的路程，甲用时比乙少2秒D. 通过60米的路程，甲用时比乙少2秒8.关于速度的概念，下列说法中正确的是()A. 物体通过的路程越长，速度越大B. 物体运动的时间越短，速度越大C. 物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大D. 物体在相等的路程内，所用的时间越长，速度越大9.汽车速度是36kkcc/ℎ，运动员速度是10cc/ss，自行车1min通过0.6kkcc的路程，则()A. 自行车的速度最大B. 短跑运动员速度最大C. 汽车速度最大D. 三者速度一样大10.一个人骑自行车前进，开始以2cc/ss的速度匀速走了40m，然后又以5cc/ss的速度匀速走了50m，则他在整个路程中的平均速度是()A. 3cc/ssB. 7cc/ssC. 3.5cc/ssD. 2.5cc/ss11.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会()A. 偏大B. 偏小C. 正常D. 无法比较12.用如图所示的刻度尺来测金属块的长度，下列测量结果正确的是()A. 8.60ccccB. 1.69ccccC. 1.6ccccD. 以上读数都不正确13.用刻度尺测量一木块的长度为1.350cc，此刻度尺的分度值为( )A. 1mmB. 1cmC. 1dmD. 1m14.如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径，其中测量方法正确的是( )15.下列几种运动中，属于机械运动的是()A. 春天，桃树上结出桃子B. 秋天，熟透的苹果落向地面C. 上课的铃声传到同学们耳中D. 晚上，探照灯光射向天空16.太阳、站在地面上的人和同步地球卫星，如果以地球为参照物，下列说法中正确的是()A. 人静止，太阳和卫星运动B. 人、同步卫星和太阳都运动C. 人、太阳和同步卫星都静止D. 人和同步卫星静止、太阳运动17.某同学在公路旁由东向西行走，一辆汽车从它后面向西疾驰而过，则这个同学相对于汽车的运动情况是( )A. 静止的B. 向西运动C. 向东运动D. 无法判断18.用图象表示物体运动规律，下图中能表示匀速直线运动规律的是( )A. 甲图和丙图B. 甲图和丁图C. 乙图和丙图D. 乙图和丁图19.甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为()A. 10：3B. 3：10C. 8：15D. 15：820.下列估测中，最接近实际的是( )A. 正常人脉搏的跳动是每秒65次B. 汽车行驶的速度约100cc/ssC. 一元硬币的面积约为5.0cccc2 D. 教室门的高度约为2m二、多选题（本大题共2小题，共10.0分）1.如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的S-t图像，下列说法正确的是()A.甲、乙两车都做匀速直线运动，且V甲>V乙B.甲、乙两车速度之比为2:1C.若它们均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向东行驶D.甲车用8s行驶的路程,乙车需行驶12s2.下列说法中正确的是()A. 测量时，刻度尺不能歪斜B. 误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的C. 读数时，视线垂直于尺面D. 某成年人的拇指长度约为50mm。
人教版八年级物理上学期第1单元 《机械运动》单元测试卷带答案
人教新版八年级上学期第1单元《机械运动》单元测试卷一．选择题1．下列各过程所经历的时间，估计正确的是（）A．橡皮从课桌掉到地上的时间约20sB．普通中学生跑100m用时约5sC．升国旗唱国歌用时约10sD．书写一个数字所用的时间约1s2．下列物体的长度值最符合实际的是（）A．一枚硬币的厚度为5mmB．乒乓球的直径为10cmC．物理教科书的宽度为1.8dmD．课桌的高度为1.2m3．下列常见数据的估测合理的是（）A．中学生身高约为160dmB．教室内课桌的高度约为80cmC．人步行的速度约为5m/sD．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s4．用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量，其中测量方法和读数都正确的是（）A． 3.81cmB． 3.68cmC． 3.80cmD． 3.8cm5．关于实验中的误差和错误，下列说法正确的是（）A．误差就是实验中产生的错误B．错误无法消除C．用同一个测量工具，无法减小误差D．误差虽然不能避免，但是可以减小6．以下说法正确的是（）A．误差是人为产生的，完全可以避免B．随着科学技术的发展，制造出了更加精密的测量仪器，从而消除了误差C．多次测量，可以消除误差D．错误是可以消除的7．下列现象中不属于机械运动的是（）A．一江春水向东流B．空中飞行的小鸟C．一杯热水变凉D．地球绕太阳公转8．小明看电视转播的百米赛跑时发现运动员们始终在屏幕内部，但是为什么他感觉运动员跑的很快？关于这个现象的相关说法错误的是（）A．运动员们在进行机械运动B．以地面为参照物，运动员是运动的C．我们看到运动员始终在屏幕内部是因为现场的摄像机也在运动D．我们感觉某位运动员跑的很快是以电视屏幕为参照物的9．如图所示是奥运圣火传递活动中，小明同时拍下了固定的旗杆上随风飘动的五星红旗和附近的甲、乙两个火炬的照片，根据照片中火焰的飘动方向，下列判断正确的是（）A．甲火炬一定处于静止状态B．乙火炬可能处于静止状态C．甲火炬一定向右运动D．乙火炬一定向左运动10．中国自主研发的“海斗一号”（如图），在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录，达到10907米。
人教版八年级物理上册《第一章单元综合测试卷》测试题及参考答案
� 10min
15 min-10 min=5 min 经过的路程为 1 km,速度
v
�
乙
乙'= �='
' 1km =0.2
5min
km/min,v乙'=2v乙,故
C
错误;整
乙
个过程甲走的路程共为 4 km,乙走过的路程共为 2 km,所以整个过程甲的路程是乙的 2 倍,故D 错误。
7.C 跑步者比骑车者早出发了 2 s,选项A 不符合题意;骑车者用 6 s 时间通过了 80 m 路程,选
公式 v=可� 知,甲车的平均速度等于乙车的平均速度,故 C 错误;在 0~40 s 内,甲车和乙车通过的路程
�
均为 1
200
m,所以由平均速度公式
v=
�
可知,平均速度相等,故
D
正确。
�
二、填空题(每空 2 分,共 26 分)
9. 解析 由物体长度记录数据 14.51 dm,可以知道测量结果精确到厘米,则刻度尺的分度值为 1
cm、12.75 cm,则该物体的长度应记为( )
A.12.45 cm C.12.35 cm
B.12.34 cm D.12.36 cm
2. 把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上,小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左
做直线运动时,在纸带上留下了一系列墨滴,其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为 t,那
的方法。
答案 (1)A C 算出细铜丝的直径为 d=�2
�
(2)DBEF
四、计算题(18 分)
15. 解析 (1)轿车从 A地到 B地所用时间Δt=30 min=0.5 h;(2)轿车从 A地到 B地的路程 s=120
人教版八年级上册物理第一章《机械运动》单元测试题 含答案
人教版八年级上册第一章机械运动单元测试一、单选题1．卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进时，我们说卡车静止所选取的参照物是A．卡车B．联合收割机C．地面D．地面上的庄稼2．一个物体做匀速直线运动，在第5s时的速度为1m/s，则在前2s的速度是（）A．0.5m/s B．0.4m/s C．1m/s D．2m/s3．从匀速直线运动的速度公式v＝st可知（）A．速度与路程成正比B．路程增大时，速度也增大C．速度与时间成反比D．速度不变，速度与路程、时间无关4．科学研究中常用图像来表示两个量x y（，）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了，下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（）A．物质的密度与质量的关系B．匀速直线运动的物体，通过的路程和时间的关系C．在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系D．物体受到的重力与质量的关系5．下列说法中正确的是（）A．误差是测量错误造成的B．只要物体在振动，人就能听到声音C．0℃的水与0℃冰的冷热程度相同D．地球自转不属于机械运动6．并列在火车站的两列火车，突然甲车上的人发现乙车好象在后退，则下列判断中一定错误的是A．甲车静止不动，乙车正在后退B．甲车在前进，乙车静止不动C．甲车正在前进，乙车正在后退D．甲乙两车正以相同的速度前进7．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法．摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪亮一次，底片就记录下这时物体的位置．如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（）A．B．C．D．8．甲、乙两位同学在操场的平直跑道上作匀速直线跑步，他们同时经过MN线，一段时间后他们的位置如图所示。
图中分别作出了两人运动的s与t或v与t的关系图像，其中正确的是（）A．B．C．D．9．某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示，对物体的运动情况进行分析得出结论正确的是（）A．物体在6s内的平均速度为3m／sB．物体在前2s内和后2s内做匀速直线运动C．物体程第2s至第4s做匀速直线运动D．物体在前2s内和后2s内的速度相等10．如题图所示在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖以39秒584的成绩打破世界纪录，为中国代表队夺得了本届冬奥会的首枚金牌，也创造中国男子冰上竞速项目在冬奥会金牌零的突破．下列说法正确的是A．武大靖加速滑动时，他的惯性增大B．武大靖转弯时，处于平衡状态C．在滑行的过程中，以冰面为参照物武大靖是运动的D．当武大靖静止站立在冰面上时，他对冰面的压力与冰面对他的支持力是一对平衡力11．敦煌曲子词《浣溪沙》中有诗一首，即“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中以船为参照物的一句是()A．满眼风光多闪烁B．看山恰似走来迎C．仔细看山山不动D．是船行12．如图所示，人用水平向左的力推讲台，没有推动，则这个过程中（）A．人对讲台的推力小于讲台受到的摩擦力B．讲台受到的惯性大于推力C．讲台的运动需要很大的力来维持D．讲台桌相对于地面是静止的二、填空题13．一辆汽车在平直的公路上行驶．汽车通过前一半路程的速度为v1，通过后一半路程的速度为v2，则汽车在整个行驶过程中的平均速度为_______（结果用v1、v2表示）．14．在通常情况下，真空中的光速可以近似取3×105km/s，科学家向月球发射激光，经过大约2.56s接受到返回的信号，那么地球到月球的距离大约_____m；太阳发出的光要经过大约8min到达月球，由此估算太阳到地球的距离大约_____km；牛郎星和织女星的距离就是16光年，“光年”是_____的单位（选填“时间”或“路程”）。
人教版八年级上册物理 第一章 机械运动 单元测试(含解析)
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德第一章机械运动单元测试一．选择题1．下列过程中，经历的时间最接近1s的是（）A．通常情况下人的心脏跳动一次B．普通钟表的秒针转一周C．人步行10m所需时间D．看一场电影的时间2．关于误差，下列说法中不正确的是（）A．刻度尺放歪了造成了误差B．由于环境对仪器影响会造成测量误差C．多次测量求平均值可以减小误差D．估读时偏大会造成误差3．2020年10月15日是神舟五号出征太空17周年，2003年10月15日，杨利伟搭乘“神舟五号”飞船成功出征太空，成为首位叩访太空的中国航天员。
在“神舟五号”返航过程中，说“神舟五号”是运动的，所选的参照物是（）A．“神舟五号”B．地面C．杨利伟D．“神舟五号”飞船座椅4．放在火车行李架上固定的物品相对a，b，c，d中运动的有（a火车头，b车厢的座椅，c轨道旁的树木，d轨道旁的房屋）（）A．a，c B．a、b C．b，c D．c，d5．甲、乙两物体做匀速直线运动的速度之比为4：3，物体通过的路程之比为3：4，则甲、乙物体运动时间之比为（）A．2：1B．1：2C．9：16D．16：96．作匀速直线运动的甲乙物体，路程之比2：3，所用时间之比3：2，则速度之比是（）A．1：1B．4：9C．9：4D．2：37．如图所示为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体（）A．在整个40s时间内都做匀速直线运动B．在整个40s时间内的平均速度为2m/sC．在20～30s内物体的速度为40m/sD．在0～20s时间内的速度比在30～40s时间内的速度大8．共享单车是节能环保的交通工具，小杨骑共享单车游玩汶河湿地公园，下列说法正确的是（）A．小杨骑行的速度最大可以达到50m/sB．小杨下坡时不蹬车，以单车为参照物，小杨是静止的C．小杨骑车匀速转弯时，还是做的匀速直线运动D．以上说法都不对9．夜里，在海洋的同一条航线上，甲、乙两船分别以5m/s和10m/s的速度相向而行。
2023-2024学年人教版八年级物理上册《第一章-机械运动》单元测试卷附带答案
2023-2024学年人教版八年级物理上册《第一章机械运动》单元测试卷附带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 一、单选题1．估测在实际生活中的应用广泛，下列估测的数据中最接近实际的是（）A．成年人拇指指甲盖的宽度约为5mmB．一元硬币的直径约为0.025mC．篮球篮板的高度约为290mmD．乒乓球的直径约为10cm2．一架飞机在空中高速飞行，而小明却说飞机是静止的，这是因为小明选的参照物是（）A．飞行员B．地面C．大山D．房屋3．古人云：“不积跬步，无以至千里。
”商鞅规定：单脚迈出一次为“跬”，双脚相继迈出为“步”。
按此规定，一名普通中学生正常行走时，1“步”的距离最接近（）A．1mm B．1cm C．1m D．1km4．2022年2月15日下午，中国选手苏翊鸣在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中夺冠。
比赛中，他在空中向前运动，如图所示，若认为苏翊鸣是静止的，所选的参照物是（）A．场地的跳台B．现场的观众C．苏翊鸣的滑板D．天上的云朵5．2011年5月15日，国际田联110m栏钻石联赛上海站敲响战鼓，冠军争夺在刘翔和奥利弗之间展开．比赛临近结束，选手全力冲刺时，观众看到如图所示的场景，齐声欢呼“刘翔最快”；很快，根据表中所示的比赛成绩，裁判裁定刘翔获胜，观众和裁判判断刘翔快过奥利弗的方法分别是A．观众：相同时间比路程裁判：相同时间比路程B．观众：相同时间比路程裁判：相同路程比时间C．观众：相同路程比时间裁判：相同时间比路程D．观众：相同路程比时间裁判：相同路程比时间A．列车从北京南站驶往济南西站的运行时间为1.40hB．列车从济南西站驶往南京南站的路程是1025kmC．若列车从南京南站驶往上海虹桥站的平均速度为240km/h，则到达上海虹桥站的时刻为13∶30D．列车从北京南站到达南京南站平均速度是246km/h7．如图所示，是描述小车运动的路程与时间的关系图像，则下列关于该小车运动情况描述正确的是（）A．小车在第二个10s内速度大小不变B．小车在第三个10s内运动了300mC．小车在第一个10s内以10m/s的速度做匀速直线运动D．小车在前30s内的平均速度为15m/s8．有关误差，下列说法中正确的是（）A．误差只能尽量减小，而不能消除B．测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消除误差C．测量准确可以做到没有误差D．测量中的误差是由错误造成的，因此可以避免的9．小华家的摆钟使用一段时间后发现每天快了2min，下面的操作正确的是（）A．换用一个较重的摆锤B．换用一个较轻的摆锤C．将摆锤下面的螺母向下调D．将摆锤下面的螺母向上调10．两辆列车如图所示，复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶。
(人教版)初中物理八年级上册 第一单元测试01(1)(含答案)
第一章综合测试一、选择题（每小题5分，共40分）1．测量金属块的长度，如图所示的四种方法中，正确的是（）A B C D2．小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是cm（）A．物理书的长是2.25B．一支圆铅笔的直径是7.1C．茶杯的高度是9.5D．黑板的宽是1.283．用下列物理量描述火车上行人的运动情况时，与参照物选择无关的是（）A．时间B．速度C．位置D．路程4．如图所示，坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头，过一会儿，她又在车窗里看到乙火车的车尾。
若两火车车头朝向一致，下列关于它们运动情况的判断，不可能的是（）A．甲火车停在轨道上，乙火车向前运动B．两列火车均向前运动，但甲火车运动较慢C．两列火车均向后倒车，但甲火车运动较慢D．甲火车向后倒车，乙火车停在轨道上5．汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（LED），则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5 s，故有助于后车驾驶员提前作出反应，即遇到情况时可提前0.5 s刹车。
在限速为110 km/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少（）A．3 m B．7 mC．15 m D．25 m6．甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下列说法中错误的是（ ）A ．前4 min 乙同学速度比甲同学速度大B ．甲同学做匀速直线运动的速度是0.5 m/sC ．乙同学第4 min 后仍做匀速直线运动D ．甲、乙同学相遇时距起点240 m7．甲、乙两名同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图1所示，在图2中分别作出的在这段时间内两人运动路程s 、速度v 与时间t 的关系图象，正确的是（ ）ABCD图28．某同学用歌曲中的节拍来估测时间，测出中速歌曲的10个节拍用时约8 s ，他用同样的节拍估测一位同学跑60 m 所用的时间，正好他打完9个节拍该同学到达终点。
人教版2024年新教材八年级上册物理第一章单元测试卷(含答案)
人教版2024年新教材八年级上册物理第一章单元测试卷测试时间：45分钟试卷满分：100分题号一二三四总分分数1、下列估测最接近实际的是（）A. 一页纸的厚度约为0.01mB. 一个鸡蛋的长度约为5cmC. 从一楼走上二楼做的时间约15minD. 家用液晶电视的面积约2dm22、下列现象中不属于机械运动的是（）A. 江水东流B. 星光闪闪C. 波涛滚滚D. 春风拂面3、谁也没有我跑得快！我是（）A. 高速奔驰的磁悬浮列车B. 让万物生长的阳光C. 高空翱翔的超音速战机D. 把“神六'送上天的“长征”运载火箭4、《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢。
下列说法中正确的是（）A.当兔子背着乌龟在陆地爬行时，以兔子为参照物，乌龟是运动的B.当兔子背着乌龟在陆地爬行时，以乌龟为参照物，兔子是运动的C.当乌龟驮着兔子在水中游泳时，以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的D.当乌龟驮着兔子在水中游泳时，以地面为参照物，乌龟和兔子都是静止的5、在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内的小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的（）A.这列火车的机车B.坐在车厢椅子上的乘客C.从旁边走过的列车员D.关着的车门6、下列关于测量误差的说法中正确的是（）A.误差就是实验操作中的错误B.对同一物体多次测量取平均值，可以减小误差C.只要有精密的测量仪器，测量方法正确，就不会产生误差D.误差和错误都是可以避免的7、鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”。
其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（）A．船 B．山 C．河岸 D．山上的树木8、一列火车以15 m/s的速度匀速行驶，一旅客在20 m长的车厢内以1m/s的速度行走，则下列说法中正确的是 ( )A.从车厢的前面走到车厢的后面需要的时间为1.25sB.从车厢的前面走到车厢的后面需要的时间为20sC.从车厢的后面走到车厢的前面需要的时间为1.25sD.从车厢的后面走到车厢的前面需要的时间为1.43s9、观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车的相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（）A、甲、乙两车一定向左运动B、甲、乙两车一定向右运动C、甲车可能静止，乙车向左运动D、甲车可能运动，乙车向右运动10、如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光.记录下木块每次曝光时的位置.已知连续两次曝光的时间间隔是相等的.两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是( ).A B C D二、填空题（每空2分，共30分）1、甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法．图甲表明：__________________________________________________________．图乙表明：__________________________________________________________．2、篮球场上奔跑的运动员，相对看台上的观众是_______（选填“运动”或“静止”）的；在4×100m接力比赛中，为使交接棒顺利进行，交接棒时两运动员尽可能做到________。
人教版八年级《物理》上册第一章试卷(含答案)
人教版八年级《物理》上册第一章机械运动单元测试题一．选择题（每小题3分，共36分）1．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（）A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sB．我们所用物理教材的宽度约为25cmC．初中物理课本一页纸的厚度约为D．课桌的高度约为 m2. 晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为s，则全程内的平均速度是（）s B. s C. s D. s3. 汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过的路程，则A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大C．汽车速度最大D．三者速度一样大4. 甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。
经过6秒，两车的位置关系是( )A．甲在乙前面0．6米处B．甲在乙前面1．2米处C．乙在甲前面0．6米处D．乙在甲前面1．2米处5. 有位诗人坐船远眺，写下了著名诗词：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动，是船行”，诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述，所选择的参照物分别是（）A．风和水 B、船和地面 C、山和船 D、风和地面6. 使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度，这样测量的结果将会（）A.偏大B.偏小C.正常D.无法比较7. 从匀速直线运动的速度公式 v = s/ t得出的结论，正确的是（）A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不变，路程与时间成正比D.速度与路程成反比8.课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。
在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的是( )A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内，小明跑得较快D.全程中，两人跑步的平均速度相同9.甲图是某物体运动的s-t图像，则图（乙）中能与之相对应的v-t图像是（）10某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是、 cm、 cm，则测得该物体宽度为（）A、 B、 C、 D、11.一列队伍长50m，跑步速度是s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需耍的时间是（）A．60s B．50s C．40s D．20s12甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（）A、10：3B、3：10C、8：15D、15：8二．填空题（每空2分，30分）13.加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是_______（选填“静止”或“运动”）。
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物理第一单元知识检测考试范围：机械运动；考试时间：40分钟学校一、选择题5*4=201．如下图中用刻度尺和三角板测量一圆柱体的直径，其中正确的是( )（2分）2．下列关于“误差”的说法中错误．．的是（）A．误差是测量值与真实值的差异B．测量误差是由于测量中的错误操作造成的C．通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差D．利用多次测量取平均值的方法可以减小误差3．下列说法正确的是A.测量时，测量工具越精密，测量越准越好。
B.用分度值不同的两把刻度尺测量同一物体的长度，测量结果是相同的。
C.测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关。
D.测量长度要估读数字，估计的数字越多越好。
4．图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表（停表每格为1秒）分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点。
关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是( )。
A、t AB<t BCB、t AB=t BCC、v AB>v BCD、v AB<v BC5．某车站并排停着两列待发的列车甲和乙。
一段时间后，甲车内一个人看见车外树木向西移动，乙车内的人通过车窗看到甲车没动，如果以地面为参照物，则甲、乙两车的运动情况是（）A. 甲列车向东运动，乙列车静止不动B. 甲列车向东运动，乙列车向西运动C. 乙列车向东运动，甲列车不动D. 甲、乙两列车同时同速向东运动第II卷（非选择题）二、填空题20*2=406．陈陈用一刻度尺对某一物体的长度进行了多次测量，测量值分别是36.3cm、36.4cm、36.4cm，则他使用的刻度尺分度值是，此物体的长度应记作。
7．一个同学用手中的毫米刻度尺子测量壹圆硬币的直径，四次结果依次为：2.51cm、2.53cm、2.5cm、2.51cm，其中错误的一个数据是__ _____，错误的原因是________________，硬币的直径应该记为________。
8．某同学测量长度的方法如图所示。
他在测量中的错误有：（1）________________________________________；（2）________________________________________。
如果用这把刻度尺进行正确测量，则能够达到的准确程度是__________。
9．甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动，速度与时间关系如图所示．以甲为参照物，乙向做直线运动，经过6s甲乙两物体相距m．10．在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车，此时汽车的牵引力（选填“大于”.“小于”或“等于”）汽车所受的阻力，行李架上的物体以为参照物，它是静止的，以参照物，它是运动的。
11．某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图11-19（a）、（b）所示。
(1)观察图（a）可知，甲车在作____直线运动。
甲车通过0．6m的路程所用时间为____s。
(2)观察图（b）可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为___m。
(3)比较图（a）、（b）可知，甲车的速度___乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)12．妈妈骑车送小明上学，妈妈叫小明“坐好别动”，是以__________为参照物，若以小明为参照物，路旁的树是_______________（填“运动”或“静止”）的。
13．甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图中 a、b、c三条图线中的两条，其中速度最小的图线为。
运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则甲的s-t图像一定为图线（均选填“a、b、c”）。
三·计算题4*10=4014．一辆客车从北京开往天津，在整个路程中的平均速度是12m/s，如果在前一半路程的平均速度是10m/s，那么，在后一半路程的平均速度是多少?15．（6分）甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地。
列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。
求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？（2）火车的长度是多少米？16．汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站,问（1）AB两站相距多远？（2）汽车从A站到C站的平均速度？17．（ 6分）暑假里，小明乘火车去游玩时，观察到他乘坐的火车共有12节车厢（包括火车头），已知每节车厢长15m，当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，他测出自己通过隧道的时间为80s（1）该火车有多长？（2）此隧道多长？（3）火车完全通过隧道需要多长时间？参考答案1．C【解析】试题分析：对一些特殊物体的长度进行测量时，需要借助于一些其他器材。
因为是圆形的圆柱体，直径不好测量，需要用两块直角三角板把圆柱体夹在中间找出它的直径，再通过两块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值，用末端刻度值减去起始端的刻度值求出圆柱体的直径。
A 、B 选项被测物体的边缘没有与刻度尺的“0”刻度对齐，所以不对；D 选项不能测出圆柱体的直径；所以正确答案选C 。
考点：长度的测量2．B【解析】试题分析：误差是测量值与真实值的差异，误差可以减小不能消除。
通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差，利用多次测量取平均值的方法可以减小误差。
A ．误差是测量值与真实值的差异 不合题意；B ．测量误差是由于测量中的错误操作造成的 符合题意；C ．通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差 不合题意；D ．利用多次测量取平均值的方法可以减小误差 不合题意；故选B 。
考点：此题考查的是误差。
点评：了解误差的概念和减小误差的方法是此题的关键。
注意误差不是错误，是测量值与真实值的差异。
3．C【解析】试题分析：在长度的测量中我们要根据测量的需要选择合适的测量工具，并不是测量工具越精密，测量越准越好。
在测量中要精确到分度值的下一位，不同分度值的刻度尺测量同一个物体的长度时，读数的位数是不同的，测量结果是不同的。
测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关。
测量长度要估读数字，只需要估读到分度值的下一位。
所以选C 。
考点：长度的测量4．D【解析】试题分析：由图得出小车走的路程和所用的时间，利用速度公式v=t s 分析判断小车在不同路程上的平均速度大小关系。
由图中停表示数可知，t A B =5s ，t B C =3s ，所以t A B ＞t B C ，故A 、B 错误；由题意知小车在前后两半段的路程是相同的，小车在前半段的平均速度v A B =m/s 5s t sAB =， 后半段的平均速度v B C =m/s3s t s BC =；所以v A B ＜v B C ，故C 错误，D 正确；故选D ．考点：平均速度5．D【解析】试题分析：机械运动是物体相对于参照物位置的变化，一般在判断物体运动与否时选的参照物是地面或相对于地面静止的物体。
甲看到车外树木向西运动，是以车为参照物的，树向西的距离越来越远，则车向是东运动。
乙看到甲车没有动，则乙随甲车一起向东运动。
考点：运动和静止的相对性6．1cm;36.4cm.【解析】试题分析：用刻度尺进行测量，读数时，要求要读到最小分度值的下一位，从三次测量值可以看出，陈陈所用的刻度尺的最小分度值为1cm;多次测量求平均值可以减小测量误差，故物体的长度应该记为：12336.336.436.436.433l l l cm cm cm L cm ++++==?；要特别注意的是，求出的值不能改变了刻度尺的最小分度值.考点：长度测量、测量误差7．2．5cm 、没有估计值、2.52 cm【解析】试题分析：在长度的测量中，要估测到分度值的下一位。
一个同学用手中的毫米刻度尺子测量壹圆硬币的直径，四次结果依次为：2.51cm 、2.53cm 、2.5cm 、2.51cm ，其中错误的一个数据是2．5cm ，错误的原因是没有估计值，把三个正确的数据求平均值即可得到硬币的直径应该记为2.52 cm 。
考点：此题考查的是长度的测量。
点评：在长度的测量中，要估测到分度值的下一位。
没有估计值的数据是错误的。
8．（1）零刻度线没与被测物体边缘对齐（1分）（2）读数时视线没与刻度尺垂直；1mm【解析】试题分析：考查刻度尺的使用方法：（1）三看：①首先看刻度尺的零刻度是否磨损；②其次看刻度尺的测量范围（即量程）；③最后应看刻度尺的最小刻度值；（2）使用时应注意正确放置和正确观察：①正确放置的关键是做到：尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻度必须紧贴被测对象，不能“悬空”；②正确观察的关键是视线在终端刻度线的正前方，视线与刻面垂直，看清大格及小格数；结合图认真分析错误之处有：（1）物体的边缘未与刻度尺的零刻度的位置对齐；（2）刻度尺的刻度没有紧贴被测对象；（3）视线未与刻面垂直。
考点：此题考查的是长度的测量。
点评：对于这类题目解决的关键还是要知道如何正确使用刻度尺，纠正错误做法。
9．东；30．【解析】试题分析：由图象可知，v 甲=15m/s ，v 乙=10m/s ，甲、乙均向西运动，以甲为参照物，乙向东做直线运动；∵v=s/t ，t=6s ，∴s 甲=v 甲t=15m/s ×6s=90m ，s 乙=v 乙t=10m/s ×6s=60m ，则经过6s 后甲、乙间的距离d=s 甲－s 乙=90m －60m=30m 。
考点：运动的相对性，速度的相关计算10．等于，行李架，地面【解析】试题分析：在水平高速公路上做匀速直线运动的汽车处于平衡状态，受到平衡力的作用。
对汽车作受力分析可知：汽车一共受四个力的作用，竖直方向上的重力和支持力，此二力平衡；水平方向的牵引力和阻力，此二力平衡。
平衡力的大小相等，所以此时汽车的牵引力等于汽车所受的阻力。
要判断物体是运动还是静止的就要看研究对象与参照物之间的位置是否发生变化。
汽车行李架上的物体与汽车、汽车上的坐椅及汽车上固定不动的物体之间的位置没有发生变化，所以以汽车上的坐椅、行李架或汽车上固定不动的物体为参照物，行李架上的物体是静止的；汽车行李架上的物体与地面、地面上的树或地面上固定不动的物体之间的位置发生了变化，所以以地面，地面上固定不动的物体为参照物，行李架上的物体是运动的。
考点：平衡力的分析，物体的运动和静止的相对性11．（1）匀速 6 （2） 1.2 （3）小于【解析】试题分析：由图可知，甲车在相同时间内通过的路程都想相等，所以甲车做的是匀速运动。