体育学院学生实习报告范文
体育学院实习报告周记
体育学院实习报告周记时间过得真快，转眼间，我在体育学院度过了一周的实习生活。
这一周，我深刻体验到了理论与实践相结合的重要性，同时也感受到了作为一名体育教师的责任和挑战。
实习的第一天，我早早地来到了实习学校，充满期待地开始了第一天的工作。
在指导老师的带领下，我首先参观了学校的体育设施，了解了学校的体育课程设置和教学计划。
随后，我观摩了一节篮球课，看到了老师们如何组织学生进行训练和比赛。
通过观摩，我对篮球教学有了更直观的认识，也对今后的工作有了更明确的规划。
从第二天开始，我正式参与了课堂教学。
在指导老师的指导下，我负责了一部分学生的训练工作。
我根据学生的年龄和技能水平，制定了合理的训练计划，并通过示范和指导，帮助他们提高技能。
在训练过程中，我充分调动学生的积极性，让他们在快乐中学习，在实践中提高。
看到学生们一天天进步，我深感欣慰。
除了课堂教学，我还参与了一些课后活动。
例如，我协助指导老师组织了一场篮球比赛，负责比赛的裁判和记录工作。
通过这场比赛，我学会了如何公平、公正地评判，也锻炼了自己的组织能力。
此外，我还参与了一些体育活动的策划和筹备工作，例如学校运动会和体育节。
这些活动不仅丰富了我的人生经历，也让我更加深入地了解了体育教育的工作内容。
实习期间，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在教学过程中，有些学生对某一技能掌握得不够好，我需要耐心地指导他们，帮助他们找到问题所在，并制定针对性的训练方法。
此外，在组织活动时，我也需要面对时间、场地、人员等方面的压力。
但是，我相信只要用心去做，就一定能克服这些困难。
回顾这一周的实习生活，我收获颇丰。
我深刻体会到了作为一名体育教师的职责和使命，也认识到了自己的不足。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平和教学能力，为我国体育教育事业贡献自己的力量。
最后，我要感谢实习期间指导老师的关心和帮助，也要感谢同学们的支持和理解。
在接下来的实习日子里，我将继续努力，争取取得更好的成绩。
体育实习报告小结
2024体育实习报告小结2024体育实习报告小结（精选3篇）2024体育实习报告小结篇1我是一名体育专业的师范生，为了进一步了解小学体育教育工作，我进行了为期一个月的实习。
在这半个月的小学体育教育实习工作中，我对小学体育教育更深入的了解，不但是对学生、对教学的认识，而且也意识到自己掌握知识的不足。
我带的班级是六年级，这就需要有点的胆量，学生已经不是那么容易象哄低年级的学生一样去哄他们了。
他们有自己的思想，会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方，就会反复的指责你。
因此自己在上课前就要有一定的心理准备。
再说，因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心，所以上课的纪律就不是那么好管了，对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话，是无法让他们平息的。
在上课的过程中就感觉自己的声音还算洪亮，但是缺乏穿透力。
在学生方面，学生的差异性在水平三的学生面前表现的非常的突出，身体素质差异非常的明显。
有时一种练习真的要分层教学，否则无法进行有利的教学。
学生对太简单或超出学生力所能及的练习，也会使他们反感，从而导致课堂气氛冷淡。
水平三学生已经不是那么好动了，尤其是女生，所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。
在实习中，我认识到做一名好的教师真的不容易，而做一名受人欢迎的好教师更加难，而我也把这个作为我的奋斗目标。
总的来说：实习还算圆满的成功了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有所进步，但理论与实际的结合还不够完善！2024体育实习报告小结篇2告别了青春的冲动的大学时光，开始研究生的学习里程已半年，在这个假期里，我并没有选择继续呆在舒适的家中，享受这很多人已经不再拥有的假期，而是迈出脚步，到社会这个大课堂中去尝试学习以外的生活，去感受校园外的`世界。
本次假期我选择的实践单位是大连民族学院体育馆，担任馆里服务人员。
平日的工作时间是下午三点到晚上九点，周末是早九点到晚九点，由于假期期间体育馆依然对外开放，因此还需要每隔一天值依次班，即值班时工作时间为早九点到晚九点。
体育实习报告5篇
体育实习报告5篇体育实习报告1从暑假开头在〔游泳〕馆实习，到上学期每周末的兼职工作，我和游泳馆已经有着很深刻的感情。
身边的同学都很艳羡我能在业余时间去游泳馆工作，而且间或还能在游泳馆游泳，这是一件多么幸运的事。
记得在去年那次暑假兼职商量会上有位领导说过一句话：人要学会生活，首先要会感谢。
我在这里感谢给我机会的高校生体育中心游泳馆；感谢教会我人生哲理和工作技巧的经理、主管；感谢教会我怎么提高工作效率的同事；同时，也感谢教会我游泳的每一位救生人员。
在这里，我见证了在书中常常提到的名词。
第一个就是服务质量，游泳馆真是做的淋漓尽致，并不是由于在这里兼职才这么说，这是客观存在的。
假如顾客是第一次来这里游泳，你会发觉我们的服务从你开头买第一张票或卡开头，经过体检、检票〔卡〕、更衣室，再到泳池，最终再反向出来，就像是一次旅行，非常的舒心。
在游泳的过程中，顾客假如有什么疑问，都可以很便利的询问我们的工作人员，特殊是一些游泳的留意事项和技巧；假如需要我们游泳馆的关心，我们会尽一切〔方法〕为顾客供应便利。
作为一个公共场所，我们可以尽最大可能的让每一位顾客都满足，这是我们正在做的，而且努力做的更好。
其次个就是经营状况。
在这点上，经过以我自身的观看，我发觉季节性和时段性在游泳这行业上还是非常突出的。
每到暑假期间，就是上海特殊闷热的时间，我们场馆的客流量极其的大，但是到邻近寒假的时候，来游泳的顾客就相对而言比较少，而且其间的差额特别的厉害。
在一天当中，早上到十四点以前顾客数也比较少，十五点到十七点是一个过渡点，顾客数量开头不断地增多，而到了十七点以后，顾客的数量就开头接近于高峰。
我觉得我们的管理者可以依据呈现的这些特点做一个工作重点的调整，力争降低营业本钱，使经营收入增加。
最终，综合看来，我们场馆的经营状况是很好的，而且场馆的声誉也很好，周边的顾客来源也许多，盼望我们在新的一年里有新的进步。
转瞬即逝，在这将至一年的时间里，我收获颇多，从一开头的兴奋，兴奋，对工作的生疏不适应，到后来的渐渐熟识，当真正适应或者说是习惯里这里的工作时，自己已经觉得是这里的员工了。
体育专业个人实习报告范文
体育专业个人实习报告范文作为一名体育专业的学生，实习对于我来说是一次将所学知识与实际工作相结合的机会。
在这次实习中，我深入了解了体育领域的运作机制，也锻炼了自己的专业能力。
一、实习目的与岗位认识我的实习目的是为了将在校所学的体育知识运用到实际工作中，通过实践提高自己的专业水平。
同时，我希望通过实习对体育行业有更深入的了解，为将来的职业发展打下基础。
在实习期间，我主要负责协助教练进行日常训练和组织活动。
在这个岗位上，我认识到了体育工作的重要性，它不仅关乎个人的身体健康，还关乎团队的合作与协调。
二、实习过程中的问题与解决方法在实习过程中，我遇到了许多问题。
其中最主要的是如何根据不同学员的身体状况和训练目标制定合理的训练计划。
为了解决这个问题，我积极向教练请教，学习他们的经验和方法。
同时，我也参考了大量的专业资料，不断优化训练方案。
此外，我还发现团队协作是体育工作中不可或缺的一环。
为了加强团队之间的沟通与配合，我主动与其他实习生和教练进行交流，共同探讨问题并寻找解决办法。
三、实习收获与建议通过这次实习，我深刻体会到了专业知识在实际工作中的应用价值。
我不仅提高了自己的专业能力，还学会了如何与人沟通、如何处理突发状况。
同时，我也意识到了自己在某些方面的不足之处，例如经验不足和视野有限等。
为了改进这些不足，我建议在今后的实习中注重以下几点：提前了解实习单位的情况，做好充分的准备；在实习过程中保持积极的态度，主动承担任务；不断学习和总结经验教训，提高自己的综合素质。
四、结语总的来说，这次实习让我收获颇丰。
我不仅将所学知识与实践相结合，还认识到了团队协作和沟通的重要性。
在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和实践能力，为体育事业的发展贡献自己的力量。
同时，我也希望学校能够加强对学生的实践教育，提供更多的实习机会，让我们更好地将理论知识转化为实际操作能力。
体育教育实习总结(优秀5篇)
体育教育实习总结(优秀5篇)体育实习报告篇一一、实习来到南京之后，首先面临着租房地问题，找房地过程也是一种了解社会地过程，经过一番周折之后成功租到了房，解决了住宿地问题。
离家在外生活也锻炼了我生活地能力，下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定地程序，等吃完晚饭已经晚上八点多了，周末要打扫屋子、洗衣服等等，这些都让我切身地体验到生活地不易，对父母地辛劳也有了更深刻地体会，看上去简单地家务实际做起来是很累地，还特别繁琐和枯燥乏味，这是需要一个人有很大耐性地，而且如果没有一颗热爱家人地心也不可能这样数十年如一日地做下去。
二、对体育工作又有了新地认识（一）对群体处工作地认识，在江苏省体育局实习。
（二）参加江苏省群体工作会议后得到地新认识7月26—27日江苏省群体工作会议在南京市江宁足球训练基地召开。
26日下午全省地群体工作者参观南京地各级社体中心，先后到了百家湖街道文体活动中心、雨花台区体育中心、汤山街道上峰社区服务中心等各级社体中心，各具特色并且各种体育设施和设备都很实用，整体地规模与当地经济发展水平基本适应，据了解在南京市地一三个区都已经有了像这样地社体服务中心。
这是大力推进全民健身工程取得地累累硕果，成就值得大家地肯定。
但在参观地过程中我观察到几个显著地问题:1、虽然有了设施设备但群众参与率不高，很多设备没人使用而围观地群众有很多，很多群众更多地是一种看热闹地心态。
我认为如何让群众由观看转为参与，保证实施设备地利用率应该成为当前群众体育工作地主要任务之一。
2、进行体育活动地群众他们地运动质量普遍较低，对所进行地运动项目不了解，动作不规范，也不会正确使用设施设备，这样不仅会对设施设备造成不必要地损害减少使用寿命，而且群众很容易形成运动损伤，破坏群众参与体育锻炼地积极性。
解决地办法:加快培养各级社会体育指导员，形成一支具备很强专业素质地体育指导员队伍，对群众地体育锻炼活动进行科学地指导和教育，各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各行政村举办经常性地体育健康公益讲座，普及群众地体育健康知识，进而带动更多地人参与到体育锻炼中来，最后形成人人健身、追求健康生活方式地社会大风气。
体育实习报告
体育实习报告
这学期我有幸在体育实习中得到了很多宝贵的经验和知识。
在这段时间内，我参与了学校体育课的教学工作，也有机会观摩了一些专业体育教练的训练课程。
通过这些实践和观察，我深刻感受到了体育教学的重要性以及专业教练的丰富知识和技巧。
在体育课教学中，我主要负责辅助老师进行班级体能测试和体育课的组织管理工作。
这让我深刻意识到了良好的组织管理对于体育教学的重要性，也让我学会了如何与学生们有效沟通和协作。
我还跟随专业体育教练观摩了几节训练课程，学到了很多有关训练方法和技巧的知识，这些也对我日后的教学工作有了很大的启发。
通过这些实习经历，我不仅学会了如何有效地进行体育教学，还明白了体育教学需要综合运用各种教学方法和手段，考虑学生的身体和心理发展特点，做到因材施教。
总的来说，这段体育实习经历对我个人和专业素养的提高都有很大的帮助。
我将会更加努力地学习，提升自己的专业水平，为将来能够成为一名优秀的体育教师做好充分的准备。
感谢这次实习给了我这样的机会，也感谢老师和同学们在实习中给予我的帮助和支持。
体育生实习报告周记
体育生实习报告周记作为一名体育生，我深知实践对于我们的重要性。
在过去的一周里，我有幸参加了一次体育实习，这次实习让我受益匪浅，让我更加坚定了我成为一名优秀体育教练的决心。
实习的第一天，我们来到了实习学校，受到了学校领导和教练的热烈欢迎。
在开营仪式上，我们了解了实习的基本要求和安排。
随后，我们参观了学校的体育设施，感受到了学校对体育教育的重视。
实习期间，我们参与了学校体育课的课堂教学。
在课堂上，我们主要负责辅助教练进行教学，观察并记录学生的训练情况。
通过这个过程，我深刻地认识到作为一名教练，不仅要具备扎实的体育技能，还要懂得如何与学生沟通，如何根据学生的实际情况制定训练计划。
在训练场上，我和同学们一起参与到了各项训练中。
我们从基本的体能训练开始，逐渐提高了训练难度。
在训练过程中，我明白了团队合作的重要性。
只有大家齐心协力，才能取得更好的训练效果。
同时，我也体会到了作为一名教练，要时刻关注学生的身体状况，确保他们在训练过程中安全第一。
实习期间，我们还参加了一次校际足球比赛。
通过这次比赛，我深刻认识到比赛中的战术布置和临场调整对于比赛结果的重要性。
在比赛中，我尽力发挥自己的优势，与队友共同拼搏，最终我们取得了胜利。
这次比赛让我更加坚定了成为一名优秀运动员的决心。
实习的最后一天，我们进行了实习总结。
大家纷纷表示，这次实习让他们受益匪浅。
我也认为，这次实习不仅提高了我的体育技能，还让我学会了如何与学生沟通、如何进行课堂教学。
我相信，这次实习会成为我人生中一段宝贵的经历。
总之，这次体育实习让我收获颇丰。
在今后的学习和训练中，我将继续努力，提高自己的综合素质，为实现成为一名优秀体育教练的目标而努力拼搏。
同时，我也将珍惜每一次实践机会，不断丰富自己的阅历，为我国体育事业的发展贡献自己的力量。
体育实习报告(15篇)
体育实习报告(15篇)体育实习报告1在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。
份内的工作当然要认真完成，但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会。
只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
回顾这一个多月的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，还缺乏教学经验，甚至因为说话的时候普通话说得不好或者说错了，学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过。
在实习中，你会遇到各种各样的情况，就像天气一样千变万化。
当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的，容易完成的还是很难完成的，我们都要勇敢的面对。
虽然我一开始的时候都会有顾忌去做，但是事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。
即使我在尝试中失败了，也能让自己成长，如果连锻炼的'机会都没有的话，哪何来积累经验和成长呢?这么一想我上的那么多节课也是很有价值的。
这一切，只能靠自己去争取。
如果我们只是在那里等待别人给你的机会，那我们只会在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。
实习，让我经受了挫折，也让我享受了快乐!回忆起刚来到学校的我们是那么的迷糊，那么的胆怯，而现在的我们进步了，成长了，开始变得老练了，坚定了。
两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当教师这一光荣的职业。
实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。
体育实习报告2一、基本概况实习领导组到实习学校——盐城生物工程高等学校20xx级教育实习情况进行调研，通过听实习生讲课与实习学校领导、指导教师进行座谈及征求实习生意见等形式，了解了有关教育实习的基本情况。
1.在盐城生物工程高等学校实习的20xx级学生共有55人。
2.在此期间听了体育学院在高职班实习几位同学的讲课，写出教学实习调查表5份。
实习成绩大都是优、良。
基本上如实反映了实习生的实际教学水平。
3.盐城生物工程高等学校的校领导对这次实习工作非常重视，由专人负责接待安排，保证了这次实习工作的顺利进行。
体育实习生中期实习报告
一、实习背景作为一名体育专业的实习生，我有幸被分配到某中学进行为期三个月的教育实习。
实习期间，我深入了解了学校的教学环境和教学要求，不断积累实践经验，提升自己的教学能力。
二、实习内容1. 教学观摩实习初期，我主要进行了教学观摩，学习了学校体育老师的课堂教学方法和技巧。
通过观摩，我对体育教学有了更深入的认识，为接下来的实习工作奠定了基础。
2. 课堂实践在课堂实践中，我担任了体育老师的助教，协助老师完成课堂教学任务。
在实践过程中，我不断尝试创新教学方法，提高学生的学习兴趣，收到了良好的教学效果。
3. 班级管理在实习期间，我负责协助班主任进行班级管理，了解学生的心理特点和需求，关心学生的成长。
通过与学生的沟通交流，我学会了如何与学生建立良好的师生关系。
4. 教学研讨为了提高自己的教学水平，我积极参加学校组织的教学研讨活动，与同事们分享教学经验，学习先进的教学理念。
三、实习收获1. 教学能力提升通过实习，我熟练掌握了体育教学的基本技能，如课堂组织、教学设计、教学方法等。
同时，我也学会了如何根据学生的实际情况调整教学策略，提高教学质量。
2. 班级管理能力提升在实习过程中，我学会了如何与学生沟通交流，了解学生的需求，从而更好地进行班级管理。
同时，我也学会了如何与同事、家长建立良好的关系，共同促进学生成长。
3. 教育理念更新实习让我认识到，作为一名体育教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要关注学生的全面发展，培养学生的兴趣爱好，激发他们的潜能。
4. 团队协作能力提升在实习过程中，我与同事们相互学习、相互支持，共同完成了各项教学任务。
这使我认识到团队协作的重要性，提高了自己的团队协作能力。
四、实习反思1. 教学过程中，我发现自己在课堂组织、教学设计等方面还存在不足，需要继续努力提高。
2. 在班级管理方面，我对部分学生的了解还不够深入，需要加强与学生沟通交流，关注他们的心理健康。
3. 在教学研讨活动中，我认识到自身在教学理念、教学方法等方面还有待提高，需要不断学习、反思。
体育生实习报告
体育生实习报告一、实习背景在大学体育专业学习期间，进行实习是不可或缺的一部分。
实习能够帮助学生将课堂学习与实践经验相结合，提高专业技能水平。
本次实习是我作为一名体育生在某体育机构进行的，旨在通过实践来进一步了解体育行业的运作和管理。
二、实习目标和计划在开始实习前，我制定了以下目标和计划：1.了解体育机构的组织结构和运营模式；2.学习并参与体育项目的策划与管理；3.掌握体育训练的基本原理和方法；4.提高自己的组织协调能力和团队合作能力。
三、实习内容和经历1. 了解体育机构我首先参观了体育机构的各个部门，包括管理部门、教练团队、运动器材供应部门等，通过与机构成员的交流，了解到体育机构的组织结构和职责分工。
我还了解到了机构的运营模式，包括如何吸引客户、如何进行市场推广等。
2. 参与体育项目的策划与管理在体育机构的管理部门实习期间，我参与了一些体育项目的策划和管理工作。
通过与团队成员的合作，我学习到了如何制定项目计划、如何进行资源调配以及如何评估项目效果等。
这一经历让我深刻认识到了体育项目管理的重要性，并提高了我的组织协调能力。
3. 学习体育训练方法在教练团队的指导下，我学习了一些体育训练的基本原理和方法。
我参与了一些训练课程的观摩和实践，亲身体验了不同训练方法对运动员体能和技术水平的影响。
这一过程中，我不仅提高了自己的运动能力，还学会了如何制定训练计划和调整训练内容。
4. 培养团队合作能力在实习期间，我参与了一些体育项目的团队合作，与团队成员共同完成了一些任务。
这些任务需要团队成员密切合作，相互协调，以达到项目目标。
通过这些团队合作的经历，我深刻认识到了团队合作的重要性，并提高了自己的团队合作能力。
四、实习收获和体会通过这次实习，我取得了以下收获和体会：1.了解和熟悉了体育机构的组织结构和运营模式，增加了对体育行业的了解；2.学习到了体育项目的策划与管理技能，提高了自己的组织协调能力；3.掌握了一些体育训练的基本原理和方法，提高了自己的运动能力；4.培养了团队合作能力，学会了与他人合作共同完成任务。
实习报告 体育学院在校大学生实习报告范文
体育学院在校大学生实习报告范文一、实习结果通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教学中，运用先进的教育理念和科学(教学案例，试卷，课件，教案)的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
二、实习体会在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。
自己就拿来上了一下效果很好。
我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
体育生实习报告个人【7篇】
体育生实习报告个人【7篇】体育生实习报告个人精选篇1（一）见习准备阶段（第1周）我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。
在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。
在这一点上我做了及时的调整，光坡中学的班容量不均衡，有的班50多人，而我的班则80多人，这对我无疑是一个巨大的挑战。
因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。
同时，根据学校要求和实习教师的具体情况，我分配了班主任工作，深入班级工作，了解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。
（二）实习阶段（第2—7周)1、教学工作：见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类（排球、篮球、足球）展开教学。
中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。
由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。
并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。
当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高，实习总结《体育教育专业教育实习总结》。
体育专业实习报告6篇
体育专业实习报告6篇体育专业实习报告篇1在我系实习工作领导小组的严密组织和实习学校的大力支持下、经过全体实习生的共同努力，按计划、按要求圆满地完成了本次实习任务。
实习学校领导的重视及广大指导教师的无私奉献和积极热忱也是我们此次实习获得好成绩的重要因素。
现将本次教育实习工作总结如下：一、加大宣传动员，明确教育实习的目的与要求在实习未展开之前，系实习领导小组和带队教师就已经为此次实习工作拟定好实习计划、大纲、进度等，使得本次实习形成了一个良好的工作链。
（一）明确实习目的：在实习前，系党总支书记张铎亲自为学生做实习动员工作，使实习生明确教育实习的基本目的，通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把实习生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
培养实习生的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
预演和准备就业工作。
通过实习，让学生找出自身与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的适应转型期。
（二）明确实习要求：教育实习中实习生具有双重角色。
他们既是我院的在籍学生，又是实习学校的教学人员。
鉴于此，我系对实习生提出了三个方面的要求：1、以“教学人员”的身份进行实习。
要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习学校的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的教师虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2、以“观察者”的身份实习。
在实习过程中，学生都承担了某一课程的具体教学任务，工作比较琐碎。
我们要求学生自觉服从实习学校的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从学校工作的全局出发，了解教学运行的基本规律、教学人员的基本心态、教学管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉“学校”，增强适应能力。
体育实习报告个人总结(7篇)
体育实习报告个人总结（7篇）体育实习报告个人总结（篇1）时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪.既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校——钟山区四中的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段.也就是前两个周的时间.这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢第三套全国中学生广播体操出台,所以我们刚到钟山区四中时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习.这段时间,四中的领导安排给几名最具权威和经验的学科指导教师和班主任指导教师,给我们介绍他们的先进教学经验.另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学.总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了.从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽最大努力上好每一堂课.体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写学科训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面.总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎.也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段.我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导教师还组织我们观看了钟山区四中体育教师达标课评选活动,使我们受益匪浅.总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升.总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗体育实习报告个人总结（篇2）9月1日至10月21日是我进行教育实习的时间，我被分配到__中学实习小组，并按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。
体育生实习生实习报告
一、实习基本情况实习单位：XX中学实习岗位：体育教师助理实习时间：20xx年9月1日至20xx年11月30日二、实习目的与意义本次实习是我作为体育专业学生进行的一次重要实践锻炼，旨在通过参与学校体育教学工作，提升自身的教学技能、组织协调能力和对体育教育工作的理解。
实习过程中，我深刻体会到了作为一名体育教师的责任与担当，同时也为将来的职业生涯奠定了坚实的基础。
三、实习主要内容1. 课堂教学实践：在实习期间，我参与了学校初中、高中各年级的体育课堂教学，主要负责辅助教师进行教学活动。
我负责协助教师组织课堂纪律、引导学生进行体育活动，以及进行一些基本技术动作的示范和纠正。
2. 课外体育活动组织：我积极参与了学校组织的课外体育活动，如晨练、运动会、班级体育比赛等。
在这些活动中，我负责制定活动方案、组织学生参与、确保活动安全有序进行。
3. 学生体质监测：我协助体育教师对学生进行体质监测，包括身高、体重、肺活量等项目的测试，并对测试结果进行记录和分析。
4. 教学研讨与反思：在实习过程中，我积极参加学校组织的教学研讨会，与体育教师共同探讨教学方法、教学策略，并针对教学中的问题进行反思和改进。
四、实习收获与体会1. 教学技能的提升：通过实习，我熟练掌握了体育教学的基本方法，如教学设计、课堂管理、教学评价等，为今后的教学工作打下了坚实的基础。
2. 组织协调能力的增强：在组织课外体育活动和体质监测过程中，我学会了如何调动学生的积极性，协调各方面资源，确保活动顺利进行。
3. 对体育教育工作的理解：通过实习，我对体育教育工作有了更深刻的认识，明白了体育教育不仅仅是锻炼身体，更是一种育人过程。
4. 团队协作精神：在实习过程中，我学会了与同事、学生进行有效沟通，培养了良好的团队协作精神。
五、实习总结与展望本次实习让我受益匪浅，不仅提升了自身的专业素养，也为今后的职业生涯奠定了基础。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的教学水平，为我国体育教育事业贡献自己的力量。
体育实习手册实习报告
一、实习背景作为一名体育专业的学生，为了更好地了解体育教学工作的实际情况，提高自己的教学能力，我选择了在xx中学进行为期一个月的体育实习。
这次实习让我深入了解了体育教学的各个方面，包括课程设计、教学方法、学生管理以及体育活动组织等。
二、实习内容1. 课程设计在实习过程中，我参与了课程的设计工作。
首先，我认真研究了学校的教学大纲，明确了教学目标。
然后，根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计了丰富多样的教学内容，包括田径、球类、体操等。
此外，我还结合学生的实际情况，制定了相应的教学计划和评价标准。
2. 教学方法在教学过程中，我运用了多种教学方法，如讲解示范法、游戏教学法、比赛教学法等。
通过这些方法，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习效果。
同时，我还注重培养学生的团队协作精神，让他们在体育活动中学会沟通、学会合作。
3. 学生管理在实习过程中，我担任了班级的体育委员，负责组织学生的日常训练和比赛。
我认真履行职责，关心学生的身心健康，关注学生的个体差异，确保每个学生都能在体育活动中得到锻炼和成长。
4. 体育活动组织在实习期间，我积极参与学校组织的各类体育活动，如运动会、体育节等。
我负责活动的策划、组织和实施，确保活动顺利进行。
通过这些活动，我提高了自己的组织协调能力，同时也为学生提供了展示自己的平台。
三、实习收获1. 提高了自己的教学能力通过实习，我熟练掌握了体育教学的基本技能，如讲解、示范、组织比赛等。
同时，我还学会了如何根据学生的实际情况调整教学策略，提高教学效果。
2. 增强了团队协作能力在实习过程中，我与同事们建立了良好的合作关系，共同完成了教学任务。
这使我认识到，团队协作在体育教学中至关重要。
3. 丰富了实践经验实习期间，我亲身参与了体育教学的全过程，积累了丰富的实践经验。
这对我今后的学习和工作具有很大的帮助。
四、实习感悟通过这次实习，我深刻认识到体育教学的重要性和挑战性。
作为一名体育专业的学生，我将继续努力学习，提高自己的专业素养，为我国体育教育事业贡献自己的力量。
体育教育专业学生实习报告5篇
体育教育专业学生实习报告体育教育专业学生实习报告精选5篇（一）实习报告一、实习背景和目的本次实习是在体育教育专业学生实习报告。
二、实习单位以及实习内容我所实习的单位是某中学体育部门。
在实习期间，我主要参与了体育教学活动的准备和实施工作。
具体来说，我参与了体育课程的编排和设计，协助老师们组织体育活动，帮助学生们完成体育锻炼和训练等工作。
三、实习过程和经验在实习的过程中，我通过观摩老师们的教学，了解了如何进行体育课程的规划和设计。
我也积极参与了课堂教学，通过亲身的实践，提升了我的教学能力和沟通能力。
四、实习感想和收获通过这次实习，我深刻体会到了体育教育的重要性，更加坚定了我从事体育教育工作的决心。
我也意识到，作为一名体育教师，不仅需要有扎实的体育知识和技能，还需要具备良好的沟通能力和教学策略。
我会继续努力学习，提升自己的专业素养，为学生们提供更好的体育教育服务。
五、实习评价在实习期间，我得到了老师们的认可和赞赏。
他们认为我能够积极主动地参与工作，热爱体育教育事业，并且具备良好的团队合作精神。
他们也提出了一些建议，希望我能够继续努力学习，不断提升自己的教学能力和专业水平。
六、总结通过这次实习，我对体育教育工作有了更深入的了解，也积累了宝贵的实践经验。
我会把这次实习的收获和经验应用到以后的学习和工作中，不断提升自己，为体育教育事业贡献自己的力量。
体育教育专业学生实习报告精选5篇（二）时间：XXXX年XX月XX日地点：XXXXXX体育学校实习单位：XXXXXX体育学校实习时间：XXXX年XX月XX日-XXXX年XX月XX日实习部门：体育教育部一、实习目的本次实习旨在通过在体育教育学校的实习，加深对体育教育实践的了解和掌握，提高运用理论知识解决实际问题的能力，并通过实际操作加强对体育教育相关技能的培养。
二、实习内容1. 参与学校课程的教学实施，负责执教小学生的体育课程。
2. 观摩和学习其他老师的课程，对课堂教学进行反思和总结。
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体育学院学生实习报告范文
范文一
●一、实习结果
通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教学中，运用先进的教育理念和科学(教学案例，试卷，课件，教案)的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使
学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
●二、实习体会
在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生
教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生
树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。
自己就拿来上了一下效果很好。
我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
顺利完成教学任务，效果很好。
鼓励学生，使体育教学生动有趣。
一位学生说：“老师，象这样的体育课我们可喜欢了。
2、用正确的方法去引导学生
体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。
在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。
教师要用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。
例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用激励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号鼓励学生，我自信，我成功、我参与、我自豪、我勇敢，练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。
a如何才能保证练习时的安全?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼?得到的答案是：对于安全，大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于锻炼的好处有的学生
回答可以锻炼下肢的力量，有的学生说可以锻炼自己的胆量，有的学生回答好玩，有的学生回答可以锻炼自己的身体，学生回答几乎包含了练习的意义。
教师及时加以指导，经常练习可以使人下肢更有力，关节更灵活，可以使人勇敢，但练习时注意安全，注意自我保护。
第二个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学生自己选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办?多数学(教学案例，试卷，课件，教案)生回答我们要帮助他，教师马上提出保护与帮助的方法，练习中发扬互助精神。
不管在哪组上练习，我总是用鼓励性的语言对学生进行鼓励和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢。
3、用师生间良好情感去感染学生
在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于教师的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。
我们不论刮风下雨，还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。
在这种艰苦的环境中教师的影响是最大的。
酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学生对美好事物的追求。
4、用祖国的召唤去鼓舞学生
青少年都有向往美好未来的愿望，都有为祖国贡献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。
在道德理想与专业学习中，帮助学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生锻炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和锻炼中。
范文二
一个多月的实习生活即将结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我完成了由学生向教师的华丽转身。
这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。
在实习期间，我既是学生，又是教师。
作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师,我兢兢业业，倍感骄傲。
我付出了很多，收获了更多。
下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
●一、加强学习，忠诚党的教育事业。
作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。
我认真学习了xx大精神，仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。
在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。
我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
●二、深钻教材，认真教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。
俗话说：施教之功，贵在引导。
教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。
只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。
既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。
用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。
有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。
根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质。
三、我的思索
在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：
1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。
对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3、上课期间，在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价，告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。
让学生真正体验到
主体地位。
同时，这种评价方法对发展学生的体能，增进健康，娱乐身心，调节情绪，减少压力，乐于接爱不同观点，分享自己和他人的快乐，会评价他人和自己所获得的成功感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。
4、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
四、我的不足
实习中我发现了自己的不足，需要改进：
1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。
循序渐进。
新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。
可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。
3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。
4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。
总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。
总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认
真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!。