高中语文课前3分钟演讲稿范文.doc
2024高中语文课前三分钟演讲稿
2024高中语文课前三分钟演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是你们的同学XXX，今天非常荣幸站在这里与大家分享一下我对语文学习的一些体会和感悟。
语文作为我们学习的一门基础学科，是我们与外界交流和表达的重要工具，也是我们了解历史、文化、思想的窗口。
在这三分钟的时间里，我想和大家一起探讨如何高效学习语文，提高自己的语文素养。
首先，掌握好基础知识是学好语文的前提。
语文学习像搭积木一样，必须先有扎实的基础，才能够构建起更高层次的建筑。
我们要重视课本上的知识点、课文的理解和分析，多查阅相关资料进行学习，培养拓展性思维，注重全面提升自己的语文综合能力。
其次，阅读是提高语文素养的关键。
阅读不仅可以增加我们的词汇量，提高语言表达能力，还能够开阔我们的眼界，丰富我们的思想内涵。
建议大家多读经典文学作品，尝试各类文体的文章，做到广泛阅读。
同时，在阅读的过程中，要学会思考，提出自己的见解和观点，培养独立思考和创新能力。
另外，写作是语文学习的重要环节。
通过写作，我们可以将自己对事物的理解和思考进行表达，并锻炼自己的逻辑思维和表达能力。
因此，我们要多做写作练习，积累写作素材，培养良好的写作习惯。
同时，要注重写作技巧的学习，如修辞手法、连接词的运用等，使我们的作文更具有说服力和吸引力。
最后，语言环境的营造也是提高语文水平的重要因素。
我们要创造一个良好的语言环境，多参与语言交流，提高口语表达能力。
在与同学们的互动中，我们可以相互学习，互相提高，共同进步。
同学们，语文学习是一个长期的过程，需要我们持之以恒、不断努力。
让我们相信自己的能力，充实自己的知识储备，锤炼自己的语文技巧，迈向更高的语文境界。
谢谢大家！。
2024高中语文课前三分钟演讲稿2篇
2024高中语文课前三分钟演讲稿2024高中语文课前三分钟演讲稿精选2篇（一）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX，今天非常荣幸能够站在这里，给大家做一个关于语文的演讲。
提到语文，我们首先会想到诗歌、散文、小说等文学作品。
这些作品是我们了解和领略人类文明的重要途径。
然而，语文并不仅仅是一门学科，它更是一种思想的表达方式，一种交流的工具。
通过语文，我们可以传递思想，通过语文，我们可以与他人交流，分享属于自己的故事。
语文的学习对我们的成长和发展有着不可低估的作用。
首先，语文能够提高我们的表达能力。
在语文学习的过程中，我们需要经常进行作文写作、演讲、辩论等活动。
这些活动不仅帮助我们提高了写作的能力，还培养了我们的逻辑思维和 argumentative skills。
我们通过语文学习，可以将我们的想法清晰地表达出来，使别人能够理解我们的观点。
其次，语文能够开拓我们的思维。
语文教育注重培养学生的综合素质和创新思维能力，鼓励学生思考和质疑。
在解读文学作品的过程中，我们需要思考作者想要表达的意图、角色的心理活动等。
这些思考和解读过程，让我们逐渐学会从多角度思考问题，拓宽了我们的视野。
最后，语文教育能够培养我们的情感和品德。
通过阅读文学作品，我们能够感受到作品中的情感，了解人类情感的丰富性。
同时，文学作品中所揭示出的人性，也能够引导我们正确的价值观和道德观。
通过欣赏和研究文学作品，我们可以培养家国情怀、社会责任感和良好的道德品质。
同学们，语文是我们生活中不可或缺的一部分，它让我们的思想得以传递，交流得以进行。
所以在接下来的高中语文学习中，我们要勇于表达自己，善于思考问题，感悟人生，塑造我们自己独特的人格。
让我们一起努力，把语文学好，让它成为我们今后人生发展的强大力量！谢谢大家！2024高中语文课前三分钟演讲稿精选2篇（二）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！首先，我要感谢老师们给我这个机会在这个重要的场合发表演讲。
高中语文课前演讲稿三分钟（精选18篇）
高中语文课前演讲稿三分钟（精选18篇）高中语文课前演讲稿三分钟篇1亲爱的老师，同学们：大家好，今天我要演讲的题目是《中国梦我的梦》。
何为“梦”?何为“中国梦”?主席在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。
这就是我们的“中国梦”!为了中国这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血，铸就中国梦之雏形唐宋时期的辉煌历程在国人心中留下了不灭的印记，那个时代用开明，自信打造出一个完美的国度，中华民族享誉海外，多少人慕名朝拜。
曾将，我不明白什么是青春，什么是梦想，得过且过是我的人生信条，我一度肆意地挥霍着我的青春，我不懂青春有多么珍贵。
在之后的日子里我虽成长，但却发现与青春却渐行渐远……看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中长大，为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了，我一遍遍地问自己这些年到底错失了什么!我要找到属于自己的那个中国梦，但却不知我的梦在哪里。
直到那一天，在翻阅《少年中国说》时，我看到了这样一段话——少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
那一刻，我的青春开始沸腾，我的生命开始燃烧，我找到了要为之而奋斗的那个梦!我想为这个国家的未来做些什么?都说孩子是祖国的花朵，是民族的未来，“少年”对于有一个国家来说是中坚基石，他们是承载了国家希望的力量，但因为各方面的原因，我国发展严重不平衡，有许多地区的孩子因经济落后，看不到未来，看不见希望，但在他们的心灵深处渴望着阳光，他们对生活仍充满着无限美好的期许，他们缺的只是一个机会，看着这样的他们，我想为他们做些什么，我想用我的一生为他们的期许而努力，我无法许他们一个未来，但我想守住他们心中的那抹阳光。
我是一个普通人，我的力量微薄，我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜，为他们募捐一些微薄的钱财，我还不够强大，但我会以我最诚挚的心，尽我所能为他们做些什么，在未来，我会努力让自己更加强大，守住他们最后的希望。
课前三分钟励志演讲稿(精选24篇)
课前三分钟励志演讲稿（精选24篇）课前三分钟励志演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!中午的太阳已经有些西斜，语文课的上课铃声打响了。
说到作文课，大家瞬间蔫吧了，像秋天的草一样低下的头颜色十分难堪。
教室里充满了负能量，老师却微微一笑，接着同学们的情绪尽聊起了负能量。
那一个个抱怨的文字，是同学们心有共鸣。
果然，按照老师以往的套路开始聊起了正能量。
我也不是觉得想到了一些流动的正能量呢。
之前每到星期二我就十分充满了负面情绪，因为吃饭要带队，星期二既要值日还要记得擦黑板，太忙。
一次我忘了擦黑板，王瑞同志给我一下扣了三分，差一点上榜了。
心情低落的我竟一连几天都没有什么干劲。
有一天我忙完了工作，正带队吃饭的时候，忽然想起黑板还没有擦。
此时的我进退两难，前面就到到食堂楼底下了，后面还有黑板每洗又要扣分。
我心里急得像热锅上的蚂蚁，这时路过的曾雲强拉住我悄悄地说：星期二晚上的黑板我替你洗了。
我当时心里满满的感谢，现在想来这也许就是正能量吧。
老师还说了，正能量是可以传递的。
我想想也是，上次王楷也遇到了同样的问题，黑板没有擦洗就回家了，我就想着要帮帮他，趁门外好像那个胖乎乎的同志还没有发现，我赶快帮他擦完了。
不管他知不知道这件事，但是真能量是不需要去报道的!老师的课，让我回忆起许多的正能量往事，那些会流动的正能量，唤醒了我沉睡的记忆。
当你在别人在困难和困惑之中，哪怕只是一句祝福，只要是正能量，也许你不记得，但是他永远铭记在心，流动给下一个人。
课前三分钟励志演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好!有一个朋友问我，“经历了很多事情，慢慢地才走到了此刻，这一切都值得吗?你是坚信命运，还是坚信自己?”我说，“坚信自己，我一向都坚信自己多一点。
”追逐梦想的过程就像是一个人在走一条黑暗、幽深而又漫长的隧道，多少次跌倒又爬起，经历了多少个暗无天日的黑夜与白天。
一路上沉淀着难以计数的汗水与泪水，不断地自我暗示：只要自己坚持，只要勇敢地一向往前走，就必须能找到出口，必须会看到光明。
高中语文课前三分钟个人精彩演讲稿（范文6篇）
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第一篇：高中语文课前三分钟个人精彩演讲稿尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：你们好!冬去春来，孕育万千希望;朗朗书声，铺就锦绣校园。
在这春风又起的季节，我们在此隆重聚会,召开高考百日冲刺誓师大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。
一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。
数年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。
今天，距离高考只剩下一百天了!一百天，可以突飞猛进;一百天，可以收获累累;一百天，可以创造奇迹;一百天，可以铸就辉煌!我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。
踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。
学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待我们去探索，还有很多技巧需要我们去总结，还有许多问题值得我们去琢磨。
每一个人都有做不完的事情，但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。
放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。
一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。
拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。
”的确，越接近成功，道路便越艰险。
艰难困苦，玉汝于成。
放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。
在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才能赢得最后的胜利。
我们深知，只有轮回的四季，没有轮回的人生。
十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。
我深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”。
请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。
我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。
走过迷茫，走过彷徨，充满自信，更加坚强。
用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏面对坎坷和荆棘。
语文课前三分钟演讲稿高中6篇
语文课前三分钟演讲稿高中6篇语文课前三分钟演讲稿高中 (1) 一只狼出去找食物，找了半天都没有收获。
偶然经过一户人家，听见房中孩子哭闹，接着传来一位老太婆的声音“别哭啦，再不听话，就把你扔出去喂狼吃。
”狼一听此言，心中大喜，便蹲在不远的地方等起来。
太阳落山了，也没见老太婆把孩子扔出来。
晚上，狼已经等得不耐烦了，转到房前想伺机而入，却又听老太婆说：“快睡吧，别怕，狼来了，咱们就把它杀死煮了吃。
”狼听了，吓得一溜烟跑回老窝。
同伴问它收获如何，它说：“别提了，老太婆说话不算数，害得我饿了一天，不过幸好后来我跑得快。
”别人信口开河，你就信以为真，全然不知许多时候人家只是在拿你说事而已。
不要让别人的话改变了你的正常工作、生活。
需要的时候得到的满足，就是一种幸福!有一个人，他生前善良且热心助人，所以在他死后，升上天堂，做了天使。
他当了天使后，仍时常到凡间帮助人，希望感受到幸福的味道。
一日，他遇见一个农夫，农夫的样子非常困恼，他向天使诉说：“我家的水牛刚死了，没它帮忙犁田，那我怎能下田作业呢?”于是天使赐他一只健壮的水牛，农夫很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日，他遇见一个男人，男人非常沮丧，他向天使诉说：“我的钱被骗光了，盘缠回乡。
”于是天使给他银两做路费，男人很高兴，天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日，他遇见一个诗人，诗人年青、英俊、有才华且富有，妻子貌美而温柔，但他却过得不快活。
天使问他：“你不快乐吗?我能帮你吗?”诗人对天使说：“我什么也有，只欠一样东西，你能够给我吗?”天使回答说：“可以。
你要什么我也可以给你。
”诗人直直的望着天使：“我要的是幸福。
”这下子把天使难倒了，天使想了想，说∶我明白了。
“然后把诗人所拥有的都拿走。
天使拿走诗人的才华，毁去他的容貌，夺去他的财产，和他妻子的性命。
天使做完这些事后，便离去了。
一个月后，天使再回到诗人的身边，他那时饿得半死，衣衫褴褛地在躺在地上挣扎。
于是，天使把他的一切还给他。
高中语文课前演讲稿三分钟6篇
高中语文课前演讲稿三分钟6篇高中语文课前演讲稿三分钟 (1) 尊敬的各位老师,各位评委,以及在坐的各位同学们:大家好：我演讲的题目是《我为自己的选择骄傲》。
时光匆匆，来这个学校已经一年多了，在这一年多里，我时常喜欢好友漫步于校园,在夕阳的余辉下,欣赏着我们校园的美丽。
不知不觉中，我深深地喜欢上了乡村角落中的这道亮丽的风景，我为自己当初选择这所学校而骄傲。
我们高中生活中大部分的时间都是在校园中度过。
因此，校园处处洋溢着师生浓情，那响着我们串串笑声的教室，那记录着我们一行行脚步的操场以及那映照着我们一次次活动的路灯，都无不勾起我们的回忆，无不勾起我们的深情，无不引起我们的深思。
在学校里学习，每个人都有不同的学习感受，都有着不同的学习经历，每个人的体会也都不一样。
以前，我最害怕的就是老师说：“同学们，马上要考试了，要好好复习啊!”因为平时学习不是很认真，很多知识没有自己消化，到了考试的时候，就抱抱佛脚，可每次的效果总不理想。
我有那么多的时间在学校呆着，为什么我的成绩就是不理想呢?我难道天生就比别人笨吗?不，我不相信，我要靠自己的努力来收获成功的喜悦。
我开始专心听老师讲课，认真做好笔记，课余时间我多找老师交流做到不懂就问。
通过我的努力，我的成绩慢慢地有了起色，我也开始对自己有了信心。
伟大诗人泰戈尔说过“当你错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。
”我不再因为中考的失利而自怨自艾了，我要抓住现在这个机会，好好的学习文化知识和专业知识，哪怕开始还只有丁点的进步，但那毕竟已经开始了呀，我相信，在所有老师和同学的帮助下，我一定会取得更大进步的。
今年暑假，又有几百名一年级的同学来到了我们的学校，为我们的学校注入了新的活力。
他们带着好奇的心情，抱着对知识的渴望和对未来的憧憬，和我当年一样，走进了这里。
我想对他们说，你们的选择是正确的。
看，这里有整齐美观的两座教学大楼，有舒适干净的寝室，有宽敞可以让你驰骋的篮球场，还有那几十位在默默奉献如父母般疼爱我们的老师。
高中课前三分钟演讲稿范文(35篇)
高中课前三分钟演讲稿范文（35篇）高中课前三分钟演讲稿范文（精选35篇）高中课前三分钟演讲稿范文篇1大家好，我是。
有一首歌唱道：“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”感恩是一种做人所必须的品质，所以我们必须学会感恩。
不仅人会感恩，连动物都会。
举几个例子，羊有跪乳之恩；乌鸦有反哺之德。
可是，我们现在有些人却不懂这个道理。
现在的一些孩子，总是不听父母的话，惹他们生气，难道我们这些高等生物还不如羊和乌鸦嘛？感恩并非是口头上说的，而是要发自内心，并且付诸于行动。
有一个高中生，一个人要上学，还要照顾截肢的母亲，却从来没抱怨过一句，这才是懂得感恩。
有些人可能要问，我们如何才能学会感恩？这就要求我们换位思考，站到别人视角去看，你就会发现，感恩是多么简单明了的事。
感恩是一汪清泉，滋润干涸的心灵；感恩是一缕春光，照亮阴暗的角落；感恩是一支乐曲，滑过人们的心田。
感恩让我们幸福又快乐，何乐而不为呢？谢谢。
高中课前三分钟演讲稿范文篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天由我来为大家进行课前三分钟的演讲。
前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。
故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。
从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。
一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。
当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。
后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福。
王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。
其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。
语文课前三分钟演讲稿高中
语文课前三分钟演讲稿高中尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《语文课前三分钟》。
语文课，作为我们学习的主要科目之一，不仅仅是为了应对高考，更重要的是培养我们的语言表达能力、思辨能力和文化素养。
而在课前的这三分钟，我们将一同回顾一下我们在语文课上的点滴收获和成长。
首先，语文课使我们对语言有了更深入的认识。
在语文课堂上，我们不仅仅学习了汉字的书写，更重要的是通过阅读优秀的文学作品，提高了我们的阅读理解能力和写作能力。
通过对文学作品的品味和分析，我们不仅仅学到了优美的句子和词汇，更重要的是学会了如何通过语言表达自己的思想和情感，使我们的表达更加准确、凝练。
其次，语文课带给我们的是思辨能力的培养。
在语文课上，我们经常遇到一些课文中的问题，老师引导我们通过思维的碰撞和交流来探求问题的本质。
通过这种思辨的过程，我们的思维会变得更加敏锐、灵活，我们会更加懂得运用各种论证方法来支撑我们的观点和论述。
这种思辨能力的培养不仅仅对我们的学习有着积极的影响，更重要的是能够培养我们的批判性思维，使我们在面对复杂问题时能够客观分析、理性判断。
此外，语文课也帮助我们提升了文化素养。
通过学习古代文学作品，我们不仅仅了解了中国古代的文化传承和价值观念，更重要的是学会了欣赏古代文化的独特魅力。
通过阅读古代文学作品，我们了解到了古代文人的志趣和胸怀，拓宽了我们的文化视野。
同时，在课堂上老师也会引导我们学习和理解现代文化，使我们对当下社会和文化变化有更深入的了解，这对于我们的成长和发展来说是非常重要的。
最后，我想谈谈学习语文的方法。
学习语文首先要重视课堂学习，争取做到课后复习，巩固所学的知识。
其次，要注重阅读，扩大自己的阅读量。
通过阅读可以锻炼我们的阅读理解能力和写作能力。
同时，我们也要注重写作，通过写作可以提高我们的表达能力和逻辑思维能力。
最后，要注重语文实战，多参加课外讨论、辩论赛等活动，培养我们的思辨能力和口头表达能力。
语文高中演讲稿三分钟(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享我的想法。
我的演讲题目是《传承文化，筑梦青春》。
时光荏苒，岁月如梭。
在历史的长河中，中华民族五千年的文明传承，如同璀璨的星辰，照亮了我们的前行之路。
作为新时代的青年，我们肩负着传承和发扬中华文化的重任。
今天，就让我带领大家走进这片古老而充满活力的土地，感受中华民族的文化魅力。
一、千年文化，薪火相传中华文化源远流长，博大精深。
从夏商周到春秋战国，从秦汉到唐宋元明清，中华民族创造了灿烂的文化遗产。
这些文化遗产，不仅包括了诗词歌赋、书画艺术、戏曲音乐、民间传说等，还包括了哲学思想、伦理道德、宗教信仰、法律法规等。
这些文化瑰宝，如同中华民族的血脉，代代相传，生生不息。
1.诗词歌赋，韵味悠长中国诗词，是中华文化的重要组成部分。
从《诗经》到《楚辞》，从唐诗到宋词，再到元曲明清小说，一代又一代的文人墨客，用他们独特的才华，创作出了无数脍炙人口的诗篇。
这些诗词，不仅展现了中华民族的审美情趣，更蕴含了丰富的思想内涵。
正如杜甫所言：“读书破万卷，下笔如有神。
”诗词歌赋，是中华民族文化传承的瑰宝。
2.书画艺术，意境深远中国书画，是中华民族独特的艺术形式。
从先秦的青铜器、石刻，到唐宋的山水画、花鸟画，再到元明清的文人画，书画艺术在中华民族的发展历程中，留下了浓墨重彩的一笔。
书画作品，以其独特的意境和韵味，展现了中华民族的精神风貌。
正如苏轼所言：“书画者，心画也。
”书画艺术，是中华民族文化传承的精髓。
3.戏曲音乐，韵味独特中国戏曲，是中华民族的文化瑰宝。
从元杂剧到明清传奇，再到现代京剧、越剧、豫剧等，戏曲艺术在中华民族的发展历程中，扮演了举足轻重的角色。
戏曲音乐，以其独特的旋律和唱腔，吸引了无数观众。
正如梅兰芳所言：“戏曲者，中华民族精神之象征。
”戏曲音乐，是中华民族文化传承的纽带。
二、传承文化，筑梦青春作为新时代的青年，我们肩负着传承和发扬中华文化的重任。
如何传承中华文化，筑梦青春呢？1.热爱祖国，弘扬民族精神我们要热爱祖国，弘扬民族精神。
高中语文课前三分钟演讲稿10篇
高中语文课前三分钟演讲稿10篇高中语文课前三分钟演讲稿（篇1）亲爱的老师、同学们：大家好！欣赏别人，是对别人的尊重。
生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。
生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在？要知道，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于美好的，虚幻的终将被真实所代替，短暂的终归短暂，永恒的绝对永恒。
因此，欣赏别人就是对别人的尊重。
欣赏别人，是对别人的鼓励。
正如威廉·詹姆斯所说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。
”我们都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应该学会欣赏别人。
其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具备愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念；被欣赏者也必发生自尊之心，奋进之力，向上之志。
欣赏别人，是自己前进的基石。
一位西班牙学者说：“智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。
学会欣赏每个人会让你受益无穷。
”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的，这也是一个学习的过程。
一声喝彩，别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。
没有人不渴望优秀，当你向别人说出“你真是好样的”时，其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。
欣赏别人，是做人的一种美德。
在人生的道路上，任何人都不可能一帆风顺。
别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。
俗话说：“良言一句三冬暖”。
欣赏别人，不仅能给人以抚慰、温馨，还能给人以鞭策，使人的潜能被充分地激发出来，去争取更大的成功。
懂得欣赏别人，别人也许也在欣赏你，久而久之，别人的优点也成了你的优点，别人的美丽也成了你的美丽，你也会成为一道亮丽的风景。
欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。
聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到别人的不足之处，看不到别人的优点和长处。
有的人喜欢以自我为中心，漠视他人的成绩，听到别人获奖就不自在，看到别人进步就不痛快。
高中语文课前的三分钟演讲稿(5篇)
高中语文课前的三分钟演讲稿（5篇）高中语文课前的三分钟演讲稿（通用5篇）高中语文课前的三分钟演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!首先，我要给大家分享一句话。
我宁愿选择骄傲也不选择自卑。
因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。
这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。
而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。
属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。
在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难。
爱因斯坦的相对论发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。
可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。
他说：假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。
他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使相对论成为20世纪的伟大理论，为世人所瞩目。
同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。
但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折。
我坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。
无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。
天生我材必有用，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。
同学们，高中三年必定是一段峥嵘岁月。
希望从今天开始，从现在开始，我们都可以把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。
以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。
让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。
谢谢大家。
高中语文课前的三分钟演讲稿篇2当太阳从海平面升起时，您早已匆匆赶到学校;当明月与银河共舞时，您仍拖着疲惫忙碌在灯下。
这是我的老师的身影&&题记风吹开飘零得泛黄的日记本，思绪纷飞，悠悠岁月，历历往事，依旧纷飞在我的心中。
语文课前三分钟演讲高中（精选17篇）
语文课前三分钟演讲高中（精选17篇）语文课前三分钟演讲高中篇1灰烬，虽然总归要熄灭，可它毕竟燃烧过;流星，虽然最终要陨落，可它毕竟明亮过;落花，虽然难免被踩踏，可它毕竟芬芳过。
其实感动就是那么简单，源于微笑，蔓延于整个生命。
——题记微风荡漾起你的微笑，抚平你的皱纹，老人斑在阳光照耀下发出耀眼的光芒。
你的微笑，真美!骄阳炙烤着大地，地面热的似乎要开裂了，颇有“足蒸暑土气”的味道。
蓦然想起网上流传的段子：一位碰瓷的老人在一辆车前倒了下去，刚一躺在地上，就立马跳起来，大喊着：“烫死了，烫死了”!想到这里，不禁为躁动的心浇灌了心灵鸡汤。
酷暑的午后，走在明晃晃的街上。
偌大的马路只有我一个身影。
也是，谁那么无聊，没事大热天跑到街上瞎转悠。
但是因为嘴馋，我也不得不向烈日投降。
刚跨出大门，阳光的眩热直晃我眼睛。
而此时，一股恶臭在干燥的空气中蔓延开来，我下意识往外瞟了一眼。
一位衣衫褴褛的老奶奶映入眼帘。
这是怎样的一位老人啊!她身穿一身破抹布似的长大衣，头戴一顶貌似被老鼠咬出破洞来的笠帽，下身穿着肥大的男士裤，两只明显不同的鞋子，显然是从垃圾堆里找出来的。
骨瘦如柴!仿佛一阵轻风就可以将她单薄的身子刮走。
时间在她脸上留下了一道比一道深的皱纹!岁月已将她原来的身子逼走了形。
让她陀了背，跛了脚……但她唯一能让人惊奇的是她的眼神，总闪动着一种东西，我却无法言语……只见豆大的汗珠从她额头中渗出，滑过浑浊的老目，穿过如月球表面般坑坑洼洼的皮肤，最后滴落在地上。
瞬间，“嗞”，被汽化了。
看样子，她应该是个拾荒者。
只见她步履蹒跚地向我走来，双眼却直直瞄准我手中的矿泉水瓶——那个被我喝掉一大半的瓶子，虽只值几分钱，可却直直钩住老人的眼。
见她慢慢向我这边挪动脚步，脸上挂满了窘迫，满是褶皱的脸上努力挤出一丝微笑。
她伸出手来，那是一双怎样的手啊!像被风吹干的树皮。
虽不明说，可我还是能心领神会。
妈妈小时候总说，这种拾荒老太婆是要吃人的。
自从那时起，我便对这类“工作者”产生了反感。
高中语文课前三分钟的演讲稿6篇
高中语文课前三分钟的演讲稿6篇演讲稿，是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
它体现着演讲的目的和手段。
下面是本店铺整理的高中语文课前三分钟的演讲稿6篇，供大家赏析。
高中语文课前三分钟的演讲稿1在人生的旅途中，梦想是最好的伙伴，如果说梦想是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说梦想是一朵常开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
太阳与清泉，交相呼应，而我们的生命，也会因为有了梦想而变得更加精彩。
梦想是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁，她固若金汤。
有这么一个人，小学三年级便被迫辍学，认识的汉字也不多，他每天往返于家和图书馆之间，在深夜他勤奋的身影依然清晰。
他日复一日的坚持写作。
汗水与泪水铸就了他的成功。
他就是著名的童话大王郑渊洁。
试想一下，当所有人都对他表示不屑时，他没有退却，依然坚定，他只是很单纯的爱写作而已，他所做的一切，只为了心中那个作家梦。
为了实现心中的梦想，他付出了多少努力，一个人，一本杂志，十三年。
他笔下的贝克与舒塔给了无数孩子童年的快乐。
他的梦想成就了他的人生，他的梦想，给孩子们美丽的童话。
郑渊洁的生命因为有了梦想而精彩。
梦想是用不凋的希望和不灭的向往编制的七色彩虹，她绚丽辉煌。
人们常说：失败是成功之母。
但又有多少人能够面对挫折，仍然坚挺着呢？梦想是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆，她历久弥香。
在我心中有一个坚强的身影，她就是舞蹈家邰丽华，在她两岁那年，因高烧而失去了听力，难以想象她当时的寂寞与痛苦，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好几倍的辛苦。
台上一分钟，台下十年功。
她说她爱舞蹈，虽然没有音乐，但是她用自己的心去伴奏。
她是舞台上一株美丽的奇葩。
她从不叫苦叫累，只是默默坚持着。
她所做的一切，只为了心中那个舞蹈梦。
她成功了。
《千手观音》给了观众艺术的美感，她们优美的舞姿震慑了所有人的眼睛。
邰丽华的生命因为有了梦想而精彩。
郑渊洁的梦想，给了自己人生一个成功的诠释，给了孩子们快乐美好的童年，林肯的梦想，肯定了自己的能力，给了美国人民自由幸福的生活，邰丽华的梦想，让自己的人生因为舞蹈而充实，以自己的舞姿感动了千千万万的人。
2023年高中语文课前三分钟演讲稿,3篇
2023年高中语文课前三分钟演讲稿,3篇（全文完整）高中语文课前三分钟演讲稿1一、指导思想(一)严格遵循教学规律，建立新型的师生双边关系在师生双边关系问题上，我们曾经有过教师主宰一切的满堂灌的教学模式，曾经有过且现在正被提倡的以教师为主导、学生为主体的教学模式。
但在信息技术突飞猛进、知识呈几何级递增、提倡终身学习的今天，这些模式日益显露其局限性。
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这一古训在今天显得尤为灵验。
因此，在教学中探索以大纲为主导、以教材为主线，师生双方共同参与、共同提高的教学模式成了课堂三分钟演讲的指导思想之一。
(二)寓教于乐，创设最佳教学氛围教和学，本来无所谓苦乐。
只是现在教什么和怎样教，学什么和怎样学，不是自己的主观意志所能决定的，教者与学者长时间处在一种被动状态，不免身心疲惫，终致厌倦。
其实，教和学完全可以变成一件快乐的事情。
寓教于乐是千百年来教育界永恒的话题，在社会各界提出质疑、语文教学出现危机的今天，我们着实有必要在寓教于乐、创设最佳教学氛围方面探索一番。
(三)竞争中激发学生的求知欲、创造欲心理学告诉我们，任何一个正常的人都有争强好胜的心理，都有求异求新的欲望，而年青人在这一方面表现得尤为突出。
开展课前三分钟演讲及至把这一模式推及整个课堂教学，正是利用了高中生这一心理特点。
二、操作要点(一)演讲顺序按学号进行，男女生轮流出场(每班学号均为女生在前男生在后)这样安排便于学生掌握自己的出场时间，同时避免了乏味单调。
学号的排列是随机的，好中差也基本分散。
即使偶有几个水*较差的学生连续演讲，用一位学生的话来说也算是一种调节，让同学们看到了不足，为下一轮精彩的演讲铺垫蓄势。
(二)演讲内容不限，但要有感而发，不无病*演讲内容不限，能使学生自主性和创造力得到最大限度的发挥。
当然，内容不限也并不排除根据班级和学生实际，偶尔来一次命题演讲或即兴演讲，这样可以调节气氛，使演讲更加丰富多彩，引人人胜。
高中语文课的课前三分钟演讲（精选23篇）
高中语文课的课前三分钟演讲（精选23篇）高中语文课的课前三分钟演讲篇1当走在城市的步伐凌乱，目光渐渐对景色散点透明。
寻寻觅觅安静的角落，置放淡漠的心情。
于是古镇的风景，成了旅人重新拾起的记忆。
它静立于城市的尾部，却又有别于乡村，仿佛一条细细长长，纹路清晰的脉络。
几乎湮没在历史的长河中与世隔绝的杨美古镇，此时，如水面泛波般平静，落于沉寂与默默中。
我怀着清澈明净的心到此，似去赴前世的约定。
古镇是一本旧画册。
多少有些禅意的墨青色石板路，黑白分明的砖瓦平房，如定格的黑白照片，一路蔓延至远方。
暗淡风化的墙壁，被雨水扎染过的模糊，散发的腥气渐渐渗透进空气。
还露出些许凹凸，就像蛹蜕变成蝶后的薄皮。
门扇、门楣，泛红的古木，怕曾有伊人倚靠，对月哀叹。
人家的房子与北京四合院有些相似之处，空旷、幽森、安静，如尘封于地下的密罐，陈旧得苍白。
一不留神，又一条小巷唐突地冒了出来。
这里的巷子似乎是相连着的，拼凑成一个古色古香的无字迷宫。
清澈欲明的池塘，莲叶上那一丝纤柔的暗香浮动，早已定格成我眼中的绝版的温柔。
池边角落，那些盛开在荒凉之地的妖娆，屏着息，小心翼翼地微笑。
假如你有闲情逸致，顺着碎石子路往下摸索，缥缈的时间越发清晰，20世纪80年代，清代，明代……这里人烟稀少，梦境中的清净。
蔚蓝的苍穹，仿佛也飘荡着悸动。
随意看看，房檐上卧着藤蔓，四角砌有粗糙的雕刻，猛虎、精羊、飞鸟，不一，诠释原始的洒脱。
厚重的木门若有所思地立着，竟几乎全敞着，坦白的，没有秘密。
一路下去，沿街有卖红豆的清秀女子。
偶而插入几间木刻招牌的小饭店，传来洪亮的京剧声，隔着条小巷都听得见。
再往前走，无意中闯入清代榜眼故居，两袖清风，几株梅花，院内有装水的石缸，石桌旁点着些石椅，倒也有些韵味。
与同心树的邂逅是在薄暮时分，黑发染上了金黄。
我固执地相信，它象征着天荒地老。
因为我是个温暖的孩子，无法忘却过往，也没法不去怀想未来。
古镇，轻轻一碰，抖落一地的故事。
它用一盏茶的时间让你弯起嘴角。
高中语文课前三分钟演讲文档6篇
高中语文课前三分钟演讲文档6篇Three minutes speech document before Chinese class in Senior High School编订：JinTai College高中语文课前三分钟演讲文档6篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高中语文课前三分钟演讲文档2、篇章2：高中语文课前三分钟演讲文档3、篇章3：高中语文课前三分钟演讲文档4、篇章4：高中语文课前三分钟的演讲稿5、篇章5：高中语文课前三分钟的演讲稿6、篇章6：高中语文课前三分钟的演讲稿语文教育之中,课堂时间是决定教育质量的重中之重。
如何有效利用课堂时间,成为语文教学之中的难题。
下面是小泰为你整理的几篇高中语文课前三分钟演讲，希望能帮到你哟。
篇章1:高中语文课前三分钟演讲文档他生活在一个人才辈出的年代，但他并没有因时间的推移而被人遗忘在那红尘世界里。
月还是象今夜一般明亮，轻柔地照在闲坐在小酒馆的关羽，深深吸允了一下冰凉的酒。
他已忘了自己何时行走在江湖上，只是一个碌碌之辈，也许他读过些兵书，关羽知晓前朝名将。
逢到这样的夜晚，当月光支离破碎在大河之上闪着，他便常常想起项羽。
项羽身怀藐视群雄的误译和豪烈的壮志，可因为不用智谋，鲜血流淌在了乌江边。
似弧月刀的月亮，想是项羽在自尽后对敌人不服输的见证。
高中语文课前三分钟专题演讲稿范文（通用7篇）
高中语文课前三分钟专题演讲稿范文（通用7篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在学习、工作生活中，用到演讲稿的地方越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的高中语文课前三分钟专题演讲稿范文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
高中语文课前三分钟专题演讲稿1我亲爱的宝贝们：你们好！请允许我这样的称呼你们。
以前我总呼唤：“亲爱的同学们，大家好！”因为你们的高中生涯里，每学期会收到我给大家的一封公开信。
大概我为保持“师道之尊严”吧！为了“向高考进军”，我必须高唱“马列老太”的歌。
一旦你们飞出校门，飞向各自的大学和工作岗位，我的心就软软地呼唤“我的宝贝们”。
曾经恨你嬉戏时光，不好好锤炼风雨中的翅膀。
我总吆喝“外边的世界很精彩”。
你们集体起飞了。
就在六月火热的高考里，像凤凰一样经过“烈火中的涅槃”，铸造了一种永生的姿态，带着平凉的激情和热烈，执着地飞向远方。
我孤独地站在原处，欣喜激动之后，怅然若失的母子剧情迅速抢占内心，我就婆婆妈妈地后悔我对你们实行的一切“太极连环八卦掌”，恨不得像贾母一样，搂着宝玉满心欢喜地喊“宝贝儿啊”。
那些曾经打印成粉红页面的公开信，记载了我们教学园地风雨岁月的奋斗史，曾经的欢笑，曾经的叹息。
也是每学期我和各位家长朋友们，分享你们成长的快乐与甜蜜。
四年后的今天，你们即将大学毕业，奔赴全国乃至世界各地，在此，我为你们表示：热烈祝贺！虽然“热烈”这个词，和“欢迎”的横幅搭配次数太多，俗得有点陈式化。
但此刻我感觉最妙，似乎没有更好的词，表达我母亲般的喜悦与激动了。
毕竟是你们初次踏入社会，“顺”字是我祝福的最中心话题，包括人生漫漫路。
以平和心，顺自然，阳光活力开启新征程。
宝贝们，迈开臂膀大步朝前走啊！我再拿个话筒对着远处高喊：我的往届生，平凉一中生，老师都为你们呐喊助威呀：加油！前进！高中语文课前三分钟专题演讲稿2各位同学：大家好!一位少年公爵将一块宝石献给了女王。
高中语文课前三分钟的演讲稿(18篇)
高中语文课前三分钟的演讲稿（18篇）高中语文课前三分钟的演讲稿（精选18篇）高中语文课前三分钟的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！今天我讲话的题目是“想成功，就要坚持”。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事：每人把胳膊尽量往前甩。
”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。
”我国著名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。
”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外，有多少这样的例子，巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。
这就是他能够完成一部部巨作的原因。
他给我们的启示又是什么呢我想，他给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。
说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。
而如今我们有些同学为了眼前利益，不做长远的打算，竟在考试中作弊，这种不合新海高中校风的做法，不仅让学校、老师蒙羞，也失去了检测自己的机会，而失去这次机会，就相当于放弃了自己，最终一事无成。
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高中语文课前3分钟演讲稿范文
篇一：赠人玫瑰，手有余香
大家好!很开心今天由我来给大家作课前三分钟的演讲。
现在我给大家讲一个童话故事，它是英国作家王尔德写的巨人的花园故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气于是他在花园的周围筑起了高墙将孩子们据于墙外。
从此以后园里花不开鸟不语一片荒凉花园里也没有了春夏秋只有冬天永远留在了这里一天孩子们从墙洞爬进来园里立刻生机勃勃巨人看到后再次将孩子们赶出花园园里又被冰雪覆盖了后来巨人觉醒了随即拆除了高墙花园成了孩子们的乐园巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比幸福。
人们常说：“赠人玫瑰手有余香”其实快乐也一样给别人快乐自己也快乐那个巨人他两次将孩子们赶出花园给花园带来了冰雪寒冬让孩子们失去快乐的同时自己也同样孤单寂寞更享受不到花园里明媚的景色还有这样一句名言把你的痛苦与别人分担你的痛苦会减少一半把你的快乐与别人分享你的快乐会增加一倍分享快乐不会使自己损失什么却能让这个时间充满温情与别人分享快乐时一种美德因为快乐能够传染其实很多时候与别人分享快乐既是给自己一个机会也给了别人一个好心情自己也留下了一份好心情既然这样真诚与别
人分享如果自己是一团火就点亮别人如果自己是一盆水就洗净别人如果自己是一个粒种子就长出更大的稻穗如果自己是一弯月就给夜行人送去清辉分享本身就是一种快乐请不要吝啬你的笑!
谢谢大家!
篇二：自信
同学们，大家好。
今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。
首先，我要给大家分享一句话。
“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。
因为骄傲需要资本，资本需要积累，积累需要汗水，而自卑却什么也不需要。
”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
是的，今天我演讲的主题就是《自信》。
每个人的人生都并非一帆风顺，并非永无波浪的湖面。
而是一场充满艰辛，坎坷，曲折，充满挑战与挫折的旅途。
属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。
在迎接每日的朝阳时，我们需要足够的自信来克服遇到的困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后，有人曾炮制了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。
可是，爱因斯坦自信自己的理论必然胜利，对哒伐不屑一顾。
他说：“假如我的理论是错的，一个人反驳就够了，一百个零加起来还是零。
”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，为世人所瞩目。
同学们，或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。
但我们依旧应该向他一样自信的面对一切，面对困难，面对挫折。
居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。
”正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我坚信，自信是一种力量，一种引领我们坚持的力量。
无论身处顺境，还是逆境，都应该微笑地，平静地面对人生，有了自信，生活便有了希望。
“天生我材必有用”，哪怕命运之神一次次把我们捉弄，只要拥有自信，拥有一颗自强不息、积极向上的心，成功迟早会属于你的。
同学们，高中三年必定是一段峥嵘岁月。
希望从今天开始，从现在开始，我们都可以把汗水的积累转化为骄傲，自信的资本。
以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。
让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。
谢谢大家。
篇三：改变不了环境，就改变自己
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。
大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。
”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。
就得改变自己的观念。
一切成就，都是从正确的观念开始的。
一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。
要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。
”弟-子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。
同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。
每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。
令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。
”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。
小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就
要加重木桶的重量。
”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。
当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。
当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉!他们根本不接受改变。
现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。
然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。
再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
人生如水，人只能去适应环境。
如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。
如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。