学生实习鉴定表格模板

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实习鉴定表

8
发现问题和解决问题的能力
9
理论联系实际的能力
10
事故、差错情况
个人
自评
指导
老师
评语
注：
1、考核等级：A（优） B（良）C（中）D（差）。
2、有严重的实习事故和差错或处分，总评为D。
3、超过7个项目以上为A，总评得A；超过7个项目以上为B，总评得B；超过7个项目以上为C，总评得C。
指导老师签字：
年月日
实习生考核鉴定表被考核源自：实习部门：实习日期：项目
考核内容
考核等级（A/B/C/D）
1
参加实习单位培训学习及各项活动情况
2
讲文明礼貌，谦虚谨慎，尊敬师长，团结友爱
3
遵守实习单位规定、领导和指导老师要求
4
工作态度严谨、勤学好问，主动
5
工作踏实肯干、专心细致、吃苦耐劳
6
掌握专业技术知识的程度
7
完成实习单位的各项任务情况

实习成绩鉴定表专业实习成绩鉴定表

实习生签名：___________________________
20年月日
（二）
过程
管理
得分
（总分50分）
基础分
（40分）
遵守实习单位制度和工作纪律
分
提交日记、周记
分
知识产权、商业机密等保护意识
分
加分
（10分）
扣分
得分
分
（三）实习单位意见（请从实习生的工作态度、工作能力、勤奋程度及工作绩效等方面做出文字评价，并为实习生打分。（本表如有涂改须加盖校对章）
专业：
班级：
实习生：学号：
实习岗位：
指导老师：实习单位
实习单位：
实习地点：
单位电话：
实习时间：月日至月日
表
姓名
性别
学号
分院
专业
班级
实习
单位
实习
岗位
实习
时间
（一）实习生自我小结（从实习中的收获、体会和存在的问题出发作出总结。）
（字数要求800-1000字，小四号宋体，行距18-22磅，下载使用时请删除此说明）
实习成绩（综合评定）（五级制）：签名(盖章)：________________
20年月日
（六）备注
说明：1．实习成绩（综合评定）按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分；
2．本表一式两份，一份存学生所在分院，一份存学生本人档案。
河北大学工商学院
专业实习成绩鉴定表
(******届)
分院：_________________________________
实习单位指导老师签名：
20年月日
实习单位对实习学生评价细目表
工作能力（10分）
勤奋程度（10分）

优秀学生实习鉴定表格

优秀学生实习鉴定表格Excellent student internship appraisal form( 实习报告 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改优秀学生实习鉴定表格优秀学生实习鉴定表格学生实训实习总结鉴定表级班年月日姓名性别出生年月民族政治面貌实习单位单位地址实习时间年月日至年月日学生实习自我总结学生签名：年月日注：请学生在思想品德、组织纪律、团结协作、知识技能、工作能力等方面进行总结。

实习实习单位鉴定意见人事主管部门(盖章)年月日学生所在学院意见辅导员签字：年月日学管部签字：年月日学院盖章：学生实习期间的政治表现、组织纪律、实习态度及能力等情况。

成绩教师(签名)年月日实习单位鉴定总评成绩实习单位(签章)年月日学生所在院系鉴定根据学生在实习单位的表现，结合学生情况对学生实习成绩作出最后评定，分优秀、良好、及格、不及格四个等次。

实习等次院、系(签章)年月日学院实习领导小组审定意见签章年月日学生毕业实习鉴定表姓名院、系专业班级实习单位湖北民族学院教务处制填表日期：年月日姓名性别年龄民族政治面貌实习时间年月日至年月日实习岗位自我总结实习生签名：年月日XXX创意设计Your Name Design Co., Ltd.。

(完整版)学员实习鉴定表

(完整版)学员实习鉴定表学员实鉴定表
学员信息
- 姓名：
- 学号：
- 专业：
- 年级：
- 实期间：
实单位信息
- 单位名称：
- 单位地址：
- 单位联系人：
- 联系人
- 实岗位：
实内容评价
请根据实期间学员的表现，对以下方面进行评价，并在相应框内打钩：
1. 专业知识
- [ ] 熟悉相关专业知识
- [ ] 能够灵活运用专业知识解决问题
- [ ] 深入理解相关法律条款和规定
2. 工作态度
- [ ] 积极主动，勤奋努力
- [ ] 遵守纪律，执行力强
- [ ] 良好的团队合作精神
3. 沟通协调能力
- [ ] 能够清晰表达意见和建议
- [ ] 有效沟通并协调团队合作
- [ ] 与同事和上级保持良好的关系
4. 解决问题能力
- [ ] 能独立分析和解决问题
- [ ] 提出创新性解决方案
- [ ] 能够在紧迫的情况下有效应对
5. 工作成果
- [ ] 任务完成质量高
- [ ] 工作成果得到认可
- [ ] 达到实目标
总体评价
请根据实期间学员的整体表现，给予相应评价：
- 优秀：
- 良好：
- 一般：
- 需要提升：
导师意见
导师可以在此处填写对学员实表现的评价和意见。

学生评价
学员在此处填写对实单位和导师的评价和感谢。

表格填写说明
请对每个评价项进行打钩，以表示学员在该方面的表现。

注意：此鉴定表为学员实习期间的评估工具，旨在帮助学员了解自己的优势和不足，并持续提升自我能力。

大学生实习鉴定表内容模板（三篇）

大学生实习鉴定表内容模板鉴定对象信息：1. 姓名：2. 学号：3. 性别：4. 出生年月：5. 就读院校：6. 专业：7. 年级：8. 实习单位：- 单位名称：- 单位地址：- 实习岗位：- 实习时间：实习内容鉴定：1. 实习任务与目标：- 描述实习任务以及实习目标，包括所涉及的工作内容和职责。

2. 实习过程：- 描述实习过程中的学习和成长情况，包括所参与的项目、活动以及与工作相关的经历。

3. 实习表现：- 对实习对象在工作中的表现进行评价，包括工作态度、工作能力、沟通能力、团队合作能力等方面的评价。

4. 专业知识与技能应用：- 评价实习对象在实习期间所学专业知识、技能的应用情况。

5. 实习成果与创新：- 评价实习对象在实习期间的成果与创新，包括对实习单位工作的贡献和改进。

自我评价：1. 自我总结：- 自我总结实习过程中的学习和成长情况，包括自己在实习中的优势和不足。

2. 实习感悟：- 描述实习期间的感悟和体会，包括对实习单位工作和行业发展的理解和认识。

3. 能力提升：- 自我评价在实习过程中所提升的能力，包括专业知识、实践技能、人际交往等方面。

导师评价：1. 实习表现：- 导师对实习对象在工作中的表现进行评价，包括工作态度、工作能力、沟通能力、团队合作能力等方面的评价。

2. 学习态度与能力：- 导师对实习对象在学习上的态度和能力进行评价，包括学习主动性、学习能力、专业素养等方面的评价。

3. 实习成果与创新：- 导师对实习对象在实习期间的成果与创新进行评价，包括对实习单位工作的贡献和改进。

进一步发展建议：1. 个人发展：- 针对实习对象在实习过程中的不足，给予个人发展方面的建议和指导。

2. 专业发展：- 针对实习对象在专业知识和技能方面的发展，给予相应的建议和指导。

3. 职业发展：- 针对实习对象在职业规划和职业发展方面的需要，给予相应的建议和指导。

总结评价：对实习对象在实习期间的表现进行总结评价，包括实习成果、个人素质、专业能力等方面的评价。

实习申请表、鉴定表和实习报告书(word版)

附件2：广西经济管理干部学院学生自主联系实习单位申请表说明：此表由各系存档备查。

附件3：广西经济管理干部学院学生毕业实习鉴定表注：1.按优、良、中、及格、不及格评定成绩等级；2. 此表由实习生填好自我鉴定相关内容后交给实习单位填写，密封后交回给实习生带（寄）回给学院指导教师或系。

广西经济管理干部学院实习报告书姓名：学号：专业班级：系级班实习单位：报告题目：指导教师：实习时间：年月日至年月日二0 一年月日教务处编制广西经济管理干部学院学生实习报告撰写要求及模板为了保证实习报告质量，做到在内容和格式上统一和规范，特对实习报告撰写提出如下规定：一、实习报告的装订顺序实习报告按统一顺序左侧装订：（1）封面；（2）正文（实习总结）（3）评阅意见。

；二、毕业实习报告撰写的内容与要求1.封面教师一栏分别填院内指导教师和院外指导教师姓名。

2.正文对本次实习的全过程进行深刻的回顾与总结，写出自己的实习体会，字数为1500 字左右。

三、实习报告的写作细则1.书写格式实习报告用Word 软件编辑、A4 纸打印，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。

（1）页面设置：上边距25mm，下边距25 mm，左边距30 m 右边距20 mm；页眉15 mm，页脚17.5 mm。

（2）正文：用小四号宋体字，行间距采用单倍行距；参考文献正文用五号宋体字；图表字号采用小四号宋体字，加粗。

2.页眉页脚设置页眉：书写“广西经济管理干部学院实习报告”，用宋体小。

幼儿园实习鉴定表格内容

幼儿园实习鉴定表格内容一、实习基本情况实习地点：[具体幼儿园名称]实习时间：[起始日期] 至 [结束日期]实习岗位：幼儿园教师实习生指导老师：[指导老师姓名]二、实习工作内容日常教学辅助：协助主班老师进行课堂管理，准备教具，参与制定教学计划和活动方案。

互动活动组织：设计并组织幼儿互动游戏，促进幼儿间的合作与交流，观察幼儿在游戏中的表现和发展。

家长沟通：参与家长会，向家长汇报幼儿在园的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。

环境创设：参与幼儿园环境布置，为幼儿提供温馨、安全、有趣的学习环境。

三、实习工作表现态度认真：始终以饱满的热情投入到实习工作中，对待幼儿耐心细致，对工作认真负责。

能力提升：通过实习，教育教学能力得到显著提高，能够灵活运用多种教学方法激发幼儿的学习兴趣。

团队协作：与同事关系融洽，积极参与团队活动，能够虚心向指导老师和其他老师学习。

四、实习工作收获教育理念：深刻理解到以幼儿为中心的教育理念，认识到幼儿教育的重要性和特殊性。

教学技能：掌握了一定的教学技巧和方法，能够针对不同年龄段的幼儿进行教学设计。

沟通能力：提高了与幼儿、家长和同事的沟通能力，学会了如何更有效地进行交流和互动。

五、实习工作反思实践中的不足：在实习过程中，发现自己在教学组织和管理方面还存在一些不足，需要进一步加强学习和实践。

持续学习的必要性：认识到作为一名合格的幼儿教师，需要不断学习和进修，以适应不断变化的教育环境。

六、实习单位评价实习期间，[幼儿园名称]对本人的实习表现给予了高度评价，认为本人在教学辅助、活动组织和沟通协作等方面都表现出色，是一名有潜力的幼儿园教师实习生。

七、实习建议与展望加强实践锻炼：建议在今后的学习和工作中，多参与实践活动，积累更多的教育经验。

深化专业学习：继续深入学习幼儿教育理论，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。

关注幼儿发展：始终保持对幼儿发展的关注，努力成为幼儿成长道路上的引路人。

通过本次实习，我对幼儿教育工作有了更加深入的了解和认识，也更加坚定了自己从事幼儿教育事业的决心。

2020年学生实习鉴定表格：实习鉴定表格

2020年学生实习鉴定表格：实习鉴定表格Student internship appraisal form: internship appraisal form( 实习报告 )汇报人：_________________________职务：_________________________日期：_________________________适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改2020年学生实习鉴定表格：实习鉴定表格学生实习鉴定表格：实习鉴定表格xx同志于～年xx-x月01日起在我单位实习，实习期为一个月。

实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。

xx同志积极主动，态度端正。

实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。

通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。

注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。

有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。

能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。

在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

xx同志待人诚恳,作风朴实。

该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

学生社会实践情况登记表(实习模板)

学生社会实践情况登记表（实习模板）
姓名
Xx
网络技术系
专业、班级
信息工程（09信息资源管理）
实践单位名称
茂名市城乡规划局茂名市勘察测绘处
任职
实习生
实践工作内容总结（可另附页）
又是一年暑假,大学生活已经不如尾声,是时候该想想步入社会该作何打算.所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社会人的感受.炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉
这些经验是一个大学生所拥有的"无形资产"，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道

护理实习鉴定表

高等教育护理学专业（专科）毕业实习鉴定表姓名身份证号准考证号档案号实习单位河南省教育厅河南省卫生厅南阳医学高等专科学校毕业实习，是完成教学计划规定的培养目标的重要教学阶段，是临床课教学的继续。

因此，各教研室(科室)必须重视学生毕业实习考核成绩的登记工作。

为此，特作如下规定：一、以科室(病区)为单位，认真填写《临床实习鉴定表》一张，不得涂改。

二、实习考核各种鉴定表是实习期的主要成绩资料之一，每个学生在各科实习结束后认真填写，由带教老师填写评语、签字，护士长审查签字转医院医务科(处)。

三、实习考核鉴定表是检查实习质量的重要依据，必须实事求是的认真填写、字迹要端正清楚。

四、实习结束后，学生所在实习医院要认真填写医院意见，然后装袋密封由学生带回主考院校，主考院校审查毕业实习合格，才能参加技能考核和论文答辩实习医院：实习科目：内科实习时间：年月日至年月日注：以上每格20分，优19—20分，良17—18分，中15—16分，及格13—14分，不及格0—12分。

总分；护士长签字：带教老师签字：实习医院：实习科目：外科实习时间：年月日至年月日注：以上每格20分，优19—20分，良17—18分，中15—16分，及格13—14分，不及格0—12分总分；护士长签字：带教老师签字：实习医院：实习科目：儿科实习时间：年月日至年月日注：以上每格20分，优19—20分，良17—18分，中15—16分，及格13—14分，不及格0—12分总分；护士长签字：带教老师签字：临床实习鉴定表实习医院：实习科目：妇产科实习时间：年月日至年月日注：以上每格20分，优19—20分，良17—18分，中15—16分，及格13—14分，不及格0—12分总分；护士长签字：带教老师签字：临床实习鉴定表实习医院：实习科目：急诊科(ICU)实习时间：年月日至年月日注；以上每格20分，优19—20分，良17—18分，中15—16分，及格13—14分，不及格0—12分。

实习鉴定表自我鉴定参考样本（五篇）

实习鉴定表自我鉴定参考样本尊敬的导师、评定专家：您好！感谢您对我的实习工作进行评估。

在这一学期的实习中，我收获了很多宝贵的经验和知识，也深刻认识到自己的不足之处。

在此，我将对自己的实习表现进行自我鉴定，希望能对您的评价提供一些参考。

一、实习目标是否明确：在实习前，我制定了明确的实习目标，并通过与导师的交流对目标进行了进一步的明确和调整。

在实习的过程中，我始终坚定地朝着这些目标努力，并不断进行调整和修正。

例如，初始阶段，我的目标主要集中在熟悉工作流程和技能培养上，而随着实习的进行，我逐渐将重心放在了独立完成任务和解决问题上。

二、工作能力和责任心：在工作能力和责任心的展示上，我深知自己与大多数经验丰富的员工相比尚有差距，但我积极主动地向他们请教并争取机会提升自己的工作能力。

在实习期间，我努力学习和运用各种工作技能，提高了解决问题的能力和独立工作的能力。

同时，我也通过主动参与工作中的困难和挑战，展示出我对工作的责任心和积极的工作态度。

三、学习态度和进取心：在实习过程中，我对自己的学习态度进行了深刻的反思并做出了一些改变。

我在积极参与工作的同时，也努力将所学的理论知识与实践相结合，通过学习和总结经验，不断提高自己的专业水平。

我不断思考解决问题的方法和途径，勇于挑战自己的能力，并乐于接受新的知识和挑战。

在学习态度和进取心方面，我相信我已经取得了一定的进步。

四、团队合作和沟通能力：在实习期间，我意识到团队合作和沟通能力对于工作的重要性，并付诸实践。

我积极与团队成员合作，互相支持和协作，共同完成困难的任务。

同时，我也积极参与团队会议和讨论，表达自己的观点和意见，并勇于承担任务和责任。

在与同事和领导的沟通中，我也尽力做到了准确表达自己的观点和思考，并虚心听取各方意见。

五、问题分析和解决能力：在实习的过程中，我经常遇到各种问题和挑战，但我始终保持积极的态度，并努力分析和解决问题。

我注重细节，通过积极学习和自我修正，逐渐提高了问题分析和解决能力。

实习单位鉴定意见表

实习单位鉴定意见表
模板：
xx同学在我单位见习期间，能够严格遵守并执行单位的各项规章制度，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。

实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。

工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。

并能够灵活运用所学的电气工程专业知识解决工作中遇到的实际困难，受到大家好评，望今后发扬成绩。

实习鉴定表样板

实习鉴定表样板实习鉴定表样板实习之后都有一个实习鉴定表要填写的。

不同的学校具体要求不一样，但是鉴定表的模板还是差不多的。

下面小编为大家整理了：毕业生实习单位鉴定表，欢迎阅读实习鉴定表样板篇1系部名称：专业：班级：组别：人数：实习性质：指导教师：实习起止日期：年月日至年月日实习基地（实习单位）名称：填表说明1、实习单位按实习准备、组织管理、实施过程的具体情况，在左栏诸项中划勾进行评议。

2、欢迎对我校实习情况提出宝贵意见及建议。

3、此表一式三份，实习完毕后，由带队老师带回或由实习单位直接邮寄，由系部签署处理意见后，交教务处一份，另系部、教研室各保留一份。

项目条款实习单位评议情况实习指导书的质量1、针对性如何好、较好、一般、差注：2、是否适应当前专业发展是（较好、一般）、否3、能否体现理论与实践结合能（较好、一般）、否学生实习情况与质量1、能否完成安排工作能、否2、完成效果如何好、较好、一般、差3、完成岗位工作的质量如何好、较好、一般、差学生实习态度及纪律1、实习中认真刻苦情况好、较好、一般、差2、遵守厂规、厂纪情况好、较好、一般、差3、是否听从岗位安排是（全部、部分）、否4、深入生产第一线情况全部、部分、无5、向师傅虚心请教情况经常、较少、无6、有无迟到、早退或旷工情况多、较多、偶尔、无学生能力素质1、独立发现、解决问题的能力情况好、较好、一般、差2、创新性和开拓性如何好、较好、一般、差教师指导工作情况1、指导工作细致与否好、较好、一般、差2、工作责任心情况好、较好、一般、差3、指导能力与方式好、较好、一般、差实习组织管理工作1、准备情况如何好、较好、一般、差2、安全防护工作如何好、较好、一般、差3、组织安排是否科学有序好、较好、一般、差4、管理工作如何好、较好、一般、差5、是否按实习计划安排进度是、否实习基地（单位）其他意见及建议、改进措施：实习单位代表签字：（公章）年月日系部处理意见：负责人签字：（公章）年月日实习学生签名：年月日实习鉴定表样板篇2见习单位：见习生：所在院校：20xx年1月，我有幸被选到渭滨区卫生和计划生育局见习。

广西师范大学成人高等教育学生毕业实习鉴定表(师范类)

广西师范学院成人高等教育学生毕业实习鉴定表（师范类）
系别：
___
专业：
_______
实习生姓名
班别
时间
实
实教学
人数
习
习
班
学校
班班主任级
人数
工作
课堂教学实习内容
班主任工作实习内容
自我鉴定
实习学校指导教师评语、评分
评语：课
堂
教
学Байду номын сангаас
评分：
原任教师（签名）：
年
月
日
班评语：
主
任
工
作
评分：
原任班主任（签名）：
年
月
日
实
习
学
校
意
盖公章：
见
年
月
日
系（院）评语、评分
指
导
教
师
评
指导教师（签名）：
语
年
月
日
系
意
见
、
成
绩
评
教学工
班主任总评
定
作
工作作
注：本表一式一份随学生档案。
盖公章：
年
月
日

实习鉴定表通用模板

实习鉴定表通用模板一、实习单位基本情况实习单位名称：_____________ 实习单位地址：_____________实习负责人姓名：_____________ 联系电话：_____________实习岗位名称：_____________ 实习时间：_____________二、实习生基本情况姓名：_____________ 学号：_____________所在学院：_____________ 专业：_____________班级：_____________ 年级：_____________三、实习成绩评定1.实习期间的工作态度和纪律情况（10分）：_____________分2.实习期间的工作表现及成绩（30分）：_____________分3.实习期间完成的任务及能力表现（30分）：_____________分4.实习期间与同事相处及沟通情况（20分）：_____________分5.综合素质及实践能力（10分）：_____________分以上每项满分评定标准：优秀（10分）、良好（8分）、中等（6分）、及格（4分）和不及格（0分）。

总分：_____________分评定等级：优秀（90分以上）、良好（80分以上）、中等（60分以上）、及格/合格（45分以上）和不及格（45分以下）。

四、实习单位意见请实习单位针对学生的实习表现，给予客观公正的评价并在下面相应的区域进行填写。

1.实习成绩优良，能够虚心接受他人意见和建议（评价内容）：2.实习成绩中等，存在一些不足和需要改进的方面，并且能够及时进行调整（评价内容）：3.实习成绩不佳，需要改进和提升自己的工作能力和态度（评价内容）：实习单位负责人签字：_____________ 日期：_____________五、学生自我评价请学生根据自己的实际表现和实习经历，进行自我评价并在下面相应的区域进行填写。

1.自我评价优良，认真学习，积极工作，成效显著，并有自我提高的计划（评价内容）：2.自我评价中等，虽然有一些不足和需要改进的方面，但总体表现还算可以（评价内容）：3.自我评价不佳，存在很多问题和需要改进的方面，需要好好反思和（评价内容）：学生签字：_____________ 日期：_____________六、实习导师评价请实习导师根据学生的实际表现和实习经历，进行导师评价并在下面相应的区域进行填写。