依法治校创建活动认定评分标准中小学校中职学校范文整理

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相关文件或会议纪要；

经费使用明细和票据复印件等。

2.2人员队伍建设有专职工作人员；工作职责明确；聘请法律顾问；充分发挥法律顾问的作用。

学校工作分工职责表；

依法治校工作职责制度；

聘请法律顾问的聘书；

法律顾问审议的文件和为学校解决问题的材料。

程及制度2.1

程建设

1.1依法制订、修订章程制定程序合法；修订程序合法；内容合法；文本规范、完备；特点鲜明。

学校章程；

程制定和修订的过程性资料；

学校章程报教育行政部门备案的文件。

及时公布章程学校章程通过校园网、微信公众号、1.2

校园公示栏等公布；印制成册；学校领导班子和师生熟知章程。

程在校园网或微信公众号、校园公示栏公布的截图或照片；

印制成册的学校章程；

领导班子和师生学习章程的材料。

1.3发挥章程的作用建立实施章程的方案或计划；建立负

责监督实施章程机构。1.实施章程的方案或计划；

负责监督实施章程的机构及职责。

2

制度建设

2.1制度完善；内容合法形成完善的内部治理制度体系，

各项管理制度齐全；制度内容与法律、法规、规章和学校章程不抵触。学校制度汇编。

2.2及时公布各项制度；定期整理、汇编制度通过校园网、校园公示栏等及时公布，校园网须有专门的制度一栏；制度汇编成册并发送相关部门；师生了解相关制度。

制度在校园网或校园公示栏等公布的截图或照片；

学校制度汇编；

师生学习制度的材料。

2.3制度制定、修改程序规范；定期清理建立并执行文件

合法性审查机制；各项制度的制定程序规范；修改程序规范；建立定期清理制度，并及时向师生公布。

各项制度制定和修改的过程性资料；

法律顾问出具的文件合法性审查意见书；

向师生公布的学校制度清理结果的通知。

规范管理3.1

规范决策

A、公办学校3.1.1学校决策机制健全学校决策机制健全，决策机构权责明确；议事规则、决策程序规范。1.学校决策制度；

决策机构的人员名单、职责权限；

决策机构的会议纪录、决议的程序、决策的文件。

1.2学校执行机制健全内部组织机构权责明晰，分工合理；权责统一，依法办事，高效廉洁。1.学校各种机构的职责权限和议事规则；

学校各种机构的工作记录。

1.3学校监督机构健全重要部门、岗位的权力监督与制约制度健全；建立重大决策实施效果评估和责任追究制度。1.学校监督制度；

决策监督工作资料；

重大决策实施效果评估和责任追究制度。

1.4“三重一大”规范决策“三重一大”。1.论证和集体研究决策的资料；

论证和集体研究“三重一大”的文件。

B、民办学校3.1.1董事会和监事组成合法完善法人治理，董事会和监事的组成和变更依据章程规定，符合《民办教育促进法》规定；及时报审批机关备案；董事会和监事成员按照规定的权限和程序共同参与学校的办学和管理。1.经审批机关备案的事会和监事）组成人员名单和情况登记表；

董事章程或议事规则；

董事和校长办公会议的职责权限；

董事会和校长办公会议决策机构的会议纪录、决议文件；

民办学校年检结论。

健全党组织参与决策制度，董事会有党组织负责人，监事有党组织领导班子成员；积极推进“双向进入，交叉任职”，有效推进党组织参与决策。

1.2决策机构议事规则健全董事会、校长办公会议决策机构明确权责边界，按照议事规则进行决策；完善校长选聘机制，依法保障校长形式管理权。

1.3学校内部组织机构权责明晰学校各种机构的职责权限和议事规则明确；各机构互相配合，分工合理，权责统一，依法办事。学校各种机构的职责权限和议事规则。

2

规范办学

2.1坚持正确办学方向，立德树人学校正确理解党和国家

教育方针，弘扬和践行社会主义核心价值体系；开展多种活动，培养依法守法的公民。1.学校的办学宗旨、培养目标、办学理念、办学特色等的资料；

学校开展各种德育活动的资料。

2.2依法招生、编班规范

依法依规开展招生，招生广告、收费项目、标准和办法、退费标准和办法符合规定；编班规范、合理，邀请家委会成员等参加，接受各方监督。

存在重点班、大班额等情况不得分。1.学校招生简章；

学校招生工作方案和总结；

编班工作方案和总结；

学生名册。

2.3教育教学管理规范执行国家课程方案和课程标准，执行省市课程计划和校历、作息时间；教材和教辅材料征订符合规定；建立并执行教育教学质量监控、评价和反馈制度；教育教学效果良好。1.上级部门下达的课程、教学时数、教材、教辅材料征订等相关文件；

课程安排表；

订购教材、教辅征订单、审批表；

教育教学监控、评价和反馈机制的材料。

加强教师师德教育，提高教师专业素养校长、教师2.4

符合任职资格；学校日常管理中有加强师德建设的机制；学