苏教版最新译林版四年级上册4A英语知识点1
苏教版四年级上册英语知识点总结
苏教版四年级上册英语知识点总结Unit 1 Nice to Meet You词汇•Hello•Hi•Good morning•Good afternoon•Good evening•I’m fine, thank you.•What’s your name?•My name is …•Nice to meet you.•And you?语法•问候语：Hello/ Hi/ Good morning/ Good afternoon/ Good evening。
•自我介绍：What’s your name? My name is …。
•问候语的回答：I’m fine, thank you。
•互问姓名：Nice to meet you. And you？情景对话Dialogue 1A: Hi, I’m Amy. What’s your name?B: Hello, I’m Peter. Nice to meet you, Amy.A: Nice to meet you too, Peter.Dialogue 2A: Good morning, John. How are you?B: Good morning, Kate. I’m fine, thank you. And you?A: I’m fine too. Thank you.Unit 2 My Day词汇•get up•wash my face•brush my teeth•have breakfast•go to school•have lunch•go home•have dinner•go to bed语法•述语：get up, wash my face, brush my teeth, have breakfast, go to school, have lunch, go home, have dinner, go to bed。
•时间：morning, afternoon, evening, night。
译林小学英语四上知识点
译林小学英语四上知识点Unit 1 My School Life 我的学校生活1.询问和回答课程表上的课程。
What's your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？My favorite subject is English. 我最喜欢的科目是英语。
2.描述你的一天。
I get up at 7 o'clock. 我7点起床。
I have breakfast at 7:30. 我7点半吃早饭。
I go to school at 8 o'clock. 我8点去上学。
I have lunch at 12 o'clock. 我12点吃午饭。
I go home at 4 o'clock. 我4点回家。
I have dinner at 6 o'clock. 我6点吃晚饭。
I go to bed at 9 o'clock. 我9点睡觉。
3.提出和回答打算。
What are you going to do this weekend? 这个周末你打算做什么？I'm going to visit my grandparents. 我打算去拜访我的祖父母。
I'm going to play soccer. 我打算踢足球。
Unit 2 At the Beach 在海滩上1.描述天气。
What's the weather like? 天气怎么样？It's sunny/cloudy/rainy. 天晴/多云/下雨。
2.描述喜欢的活动。
What do you like doing at the beach? 你在海滩上喜欢做什么？I like swimming/surfing/building sandcastles. 我喜欢游泳/冲浪/堆沙堡。
3.提出和回答建议。
What should we bring to the beach? 我们应该带些什么去海滩？We should bring sunscreen and a hat. 我们应该带防晒霜和帽子。
苏教版译林牛津英语4A全册教案
苏教版译林牛津英语4A全册教案一、教学内容Unit 1 Our SchoolUnit 2 My FamilyUnit 3 My FriendsUnit 4 At the ZooUnit 5 My ClothesUnit 6 Let’s Make a Phone Call!详细内容包括：学校设施介绍、家庭成员描述、朋友特征描绘、动物园动物认知、衣物归属识别及电话用语。
二、教学目标1. 掌握并运用描述学校、家庭、朋友、动物园、衣物及电话交流相关的词汇和句型。
2. 能够运用一般现在时描述人物和事物的特征，运用一般将来时讨论计划。
3. 提升听说能力，能够在实际情景中进行简单交流。
三、教学难点与重点教学难点：一般现在时和一般将来时的正确运用。
描述性词汇和句型的拓展使用。
教学重点：核心词汇和句型的记忆及实际应用。
口语交流能力的培养。
四、教具与学具准备教具：PPT展示、卡片、挂图、录音机、磁带。
学具：练习本、彩色笔、单词卡片。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：通过展示学校图片，引导学生用英语描述学校设施。
例题讲解：以Unit 1 Our School为例，讲解如何使用一般现在时描述学校场景。
2. 新课内容展示（20分钟）通过PPT和挂图，介绍Unit 2至Unit 6的核心词汇和句型。
例题讲解：分别针对每个单元，给出实际语境，引导学生使用新学词汇和句型。
3. 随堂练习（10分钟）分组活动：学生分组，根据所学内容进行角色扮演，模拟实际交流场景。
个人练习：完成练习本上的词汇填空、句型匹配等任务。
教师引导学生回顾本节课所学内容，进行口头复习。
六、板书设计核心词汇和句型以卡片形式贴在黑板上，方便学生记忆和复习。
各单元主题以图表形式展示，清晰呈现教学结构。
七、作业设计1. 作业题目：Write about your family and friends using the words and sentences we learned today.Make a conversation about visiting the zoo with your classmates.答案示例：My family has four members. My father is a teacher. My mother is a doctor. I have a younger sister. Her name is Lily. We all like animals. Next weekend, we plan to visit the zoo.I want to see the pandas and lions.2. 课后拓展练习：设计一份关于衣物的调查问卷，用英语采访同学，了解他们的衣物喜好。
苏教版译林牛津英语4A全册教案
苏教版译林牛津英语4A全册教案一、教学内容详细内容：1. Unit 1 Our School: 学习描述学校和教室的词汇，掌握一般现在时的用法。
2. Unit 2 My Family: 学习家庭成员的词汇，用一般现在时介绍家人。
3. Unit 3 My Friends: 学习描述人物特征的词汇，用一般现在时描述朋友。
4. Unit 4 I Like Animals: 学习动物类词汇，掌握一般现在时表达喜好。
5. Unit 5 My Clothes: 学习衣物类词汇，用一般现在时描述衣物。
6. Unit 6 Let's Make a Phone Call: 学习电话用语，练习一般现在时。
二、教学目标1. 掌握本册书中的重点词汇和句型，能运用一般现在时进行简单描述。
2. 提高学生的听说读写能力，特别是口语表达和听力理解能力。
3. 培养学生合作学习、自主学习的能力，激发学习英语的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：一般现在时的用法，词汇的扩展运用。
2. 教学重点：重点词汇和句型的掌握，口语表达能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卡片、录音机、磁带。
2. 学具：英语课本、练习册、字典、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示与单元主题相关的图片，引导学生讨论。
2. 新课：讲解重点词汇和句型，结合实践情景进行例句展示。
3. 例题讲解：针对难点和重点，设计相关例题进行讲解。
4. 随堂练习：让学生进行小组合作，完成随堂练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 重点词汇和句型2. 一般现在时的结构3. 例句展示七、作业设计1. 作业题目：a. 根据本节课所学的词汇，写一篇关于学校的短文。
b. 录制一段和家人介绍自己朋友的对话。
c. 选择一种动物，用一般现在时描述其特征。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 组织英语角活动，让学生运用所学词汇和句型进行交流。
译林英语(苏教版)四年级上册(4A U2)第二单元单词默写纸
水果fruit香蕉banana橙子orange葡萄grape苹果apple菠萝pineapple芒果mango桃子peach葡萄grape梨pear水果___________________ 香蕉___________________ 橙子___________________ 葡萄___________________ 苹果___________________ 菠萝___________________ 芒果___________________ 桃子___________________ 葡萄___________________ 梨___________________ 水果___________________ 香蕉___________________ 橙子___________________ 葡萄___________________ 苹果___________________ 菠萝___________________ 芒果___________________ 桃子___________________ 葡萄___________________ 梨___________________水果___________________ 香蕉___________________ 橙子___________________ 葡萄___________________ 苹果___________________ 菠萝___________________ 芒果___________________ 桃子___________________ 葡萄___________________ 梨___________________1.咱们Let’s2.制作make3.水果fruit4.色拉salad5.菠萝pineapple6.芒果mango7.一些，任何的（否定、疑问句）any8.香蕉banana9.一些（肯定）some10.葡萄grape11.谢谢Thanks12.酷cool13.精彩的wonderful14.多少how many1.咱们___________________2.制作___________________3.水果__________________4.色拉___________________5.菠萝___________________6.芒果___________________7.一些，任何的（否定、疑问句）___________________8.香蕉___________________9.一些（肯定）___________________10.葡萄___________________11.谢谢___________________12.酷___________________13.精彩的___________________14.多少___________________1.咱们___________________2.制作___________________3.水果___________________4.色拉___________________5.菠萝___________________6.芒果___________________7.一些，任何的（否定、疑问句）___________________8.香蕉___________________9.一些（肯定）___________________10.葡萄___________________11.谢谢___________________12.酷___________________13.精彩的___________________14.多少___________________1.咱们___________________2.制作___________________3.水果___________________4.色拉___________________5.菠萝___________________6.芒果___________________7.一些，任何的（否定、疑问句）___________________8.香蕉___________________9.一些（肯定）___________________10.葡萄___________________11.谢谢___________________12.酷___________________13.精彩的___________________14.多少___________________。
苏教版四年级上册英语单词(完整资料).doc
很，非常
很，非常
十五
十五
十五
当然
当然
当然
十四
十四
十四
十六
十六
十六
十七
十七
十七
十八
十八
十八
十九
十九
十九
玩；打（球）
玩；打（球）
玩；打（球）
许多
许多
许多
盒子
盒子
盒子
乒乓球
乒乓球
乒乓球
但是
但是
但是
做，干
做，干
做，干
4A Unit 5 Our new home 单词
中文
中文
中文
家
家
家
卧室
卧室
卧室
客厅
一杯
一杯
一杯
面条
面条
面条
三明治
三明治
三明治
一杯
一杯
一杯
咖啡
咖啡
咖啡
茶
茶
茶
果汁
果汁
果汁
米饭，大米
米饭，大米
米饭，大米
鱼
鱼
鱼
大的
大的
大的
4A Unit 7 How much? 单词
中文
中文
中文
多少钱Biblioteka 多少钱多少钱鞋子鞋子
鞋子
（人民币）元
（人民币）元
（人民币）元
袜子
袜子
袜子
伞
伞
伞
只有，仅仅
只有，仅仅
只有，仅仅
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4AUnit 1I like dogs 单词
中文
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苏教版小学英语单词汇总(译林版)[1]
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三年级（上）Unit 1Good morning 早上好Hi 你好Good afternoon 下午好Class 同学们I 我I’m = I am 我是Unit 2are 是you 你yes 是;对am 是no 不；不是；没有not 不；没有Goodbye 再见.Unit 3My 我的friend 朋友she 她she's=she ishe 他he’s=he istoo 也this 这；这个is 是sister 姐姐；妹妹Unit 4family 家;家庭father 父亲；爸爸mother 母亲；妈妈brother 哥哥;弟弟me 我grandpa 祖父；外祖父grandma 祖母；外祖母Good evening。
晚上好.Unit 5look at 看；瞧T—shirt T 恤衫it 它it's=it isnice 好看的；好的skirt 裙子How nice！真好看! cap 便帽;帽子great 好极了；很好jacket 夹克衫new 新的What colour …?……是什么颜色的?red 红色的Unit 6colour 颜色orange 橙色的now 现在；目前green 绿色的and 和;与；又yellow 黄色的black 黑色的blue 蓝色的brown 棕色的white 白色的Would you like …？你想要……吗？an 一个egg 蛋；鸡蛋Yes， please。
牛津苏教版-英语-四年级上册-4A Unit1 May I have同步教案
Teach: May I have a copybook?我可以拿一本抄写本吗？
6.让学生用这句话来提问老师。
T: Yes. This copybook is for you.
Teach: Yes. This copybook is for you.
7. T: May I have a copybook?
Practice in pairs.指名问答。
Yes. This copybook is for you.
Sure. Here you are.
跟读句子，同桌练习。指名。
C
Practice
1.用所给句型练习对话。
May I come in?
Come in, please.
May I have a copybook ?
齐读，分角色朗读。
六板书设计
Unit 1 May I have…?
May I have a copybook?
Yes. This copybook is for you.
May I have a copybook for Su Yang?
Sure. Here you are.
Thank you.
七作业设计
3. T: Let’s play a game. Listen and do.
Show me your pen/ pencil/ ruler/ rubber/ ball pen/ book.
4. Teach: book
5. T: I’d like a copybook. Do you have a copybook?
B
Presentation
1.T拿出一只文具盒，说：Look, what a nice pencil-box! Guess! What’s in it ?根据学生所说，拿出文具用品并进行教学。
苏教版 译林版 小学英语四年级上册第6单元朗读材料(4A Unit6)
四年级上册Unit 6单元知识点一、单词1. at 在（某处）2. coffee 咖啡3. tea 茶4. juice 果汁5. rice 米饭，大米6. fish 鱼7. big 大的8. hamburger 汉堡包9. snack bar 快餐店，小吃店10. a glass of 一杯11. noodles 面条12. dad 爸爸13. sandwich 三明治14. a cup of 一杯15. Me too. 我也是。
二、词组1. at the snack bar 在快餐店2. I’d like 我想要3. some rice 一些米饭4. a cup of coffee 一杯咖啡5. a cup of tea 一杯茶6. a glass of juice 一杯果汁7. a glass of milk 一杯牛奶8. some fish 一些鱼9. a big egg 一个大鸡蛋10. some coffee 一些咖啡11. four cups of tea 四杯茶12. six glasses of milk 六杯牛奶13. grape juice 葡萄汁14. a glass of apple juice 一杯苹果汁15. would like 想要16. some noodles 一些面条17. what about 怎么样18. ten big hamburgers 十个大汉堡包19. eight sandwiches 八个三明治20. a snack bar 一个小吃店21. help you 帮助你22. Mr Fox 狐狸先生23. see the box 看见盒子24. I can see 我能看见25. Mrs Fox 狐狸夫人26. very nice 非常美味三、句型1. What would you like? 你想要什么？I’d like a glass of milk, please. 我想要一杯牛奶。
苏教版译林牛津英语4A全册教案
二、单元教材分析 第一单元安排了“新学期向老师要新课本”，“教师节给老师送贺卡并向老师 表示祝贺”这两个语言情景，话题贴近生活，学生乐意学习。在教学内容方 面，从本单元起对部分单词和句子提出了书写要求，希望教师高度重视。对 单词的字体、书写方法、规格的功能方面要进行示范、指导，使学生逐步形 成良好的书写习惯。 Unit1（第一课时） 一、教学内容 BLookreadandlearn&CAskandanswer 二、教学目标 1、能正确地听、说、读单词 apen,aruler,aballpen,abook,arubber,apencilcase,anotebook,apencil,abookmark 2、能听得懂、会说、会读和会写句型 MayIhave…? 3、能听得懂、会说、会读日常交际用语:Yes./Sure.Hereyouare. 4、能根据图片提供的情景进行描述和对话。 三、教学重点
苏教版译林牛津英语 4A 全册教案
四年级上 unit1MayIhave…？ unit2Inatoyshop unit3Apurse unit4Ilike… unit5Reviewandcheck unit6whosegloves? unit7It slate unit8Inclass unit9what sthematter? unit10reviewandcheck 4AUnit1 一、教学要求 1、四会单词：apen,apencil,aballpen,abook 2、四会句型：MayIhave…?This…isfor… 3、三会日常交际用 语:MayIcomein?Comein,please.Yes./Sure.Hereyouare.Thankyou.Allright.Goodmo rning.Goodbye.Here’sa…for…HappyTeachers’Day!
小学英语牛津译林苏教版四年级上册(新版)4A Unit8 Dolls 第一课时
Whose dolls are they?
他们是谁的娃娃？
Think and say.
Listen and circle.听并圈出正确答案.
What does he look like? 他长得什么样？
?
Listen carefully and catch the key words.
Listen and repeat.
Her hair is long. Her eyes are big.
Her nose and mouth are small.
What do the boys think of the girl doll?
男孩们认为女娃娃怎么样？ She’s beautiful. Look at our doll..
最后说说整体形象哦！
Let’s talk.
让我们来介绍可爱的娃娃吧！
Look at…. 你可以谈谈五官特征哦！ She’s/He’s… Her /His…is … 你可以介绍课文中的娃娃。 Her/His…are…. Her/His…and ….are…. 你也可以介绍你自己的娃娃。 也可以谈谈服饰哦！ She’s/He’s… I like… Do you like…?
仔细听，抓住关键单词。
Listen and check. 1.His hair is . A.short B.long
2.His eyes are 3.His nose is .
. A.big A.big
B.small B.small
This is our doll.His hair is short. His eyes and nose are small.
Let’s learn.
译林新版苏教版英语四年级上册单词表
译林版四年级上册4A单词表Unit1like [laɪk] 喜欢dog [dɒg] 狗animal ['ænɪm(ə)l] 动物cat [kæt] 猫panda ['pændə] 熊猫fat [fæt] 胖的elephant ['elɪf(ə)nt] 大象horse [hɔːs]马lion ['laɪən] 狮子monkey ['mʌŋkɪ] 猴子tiger ['taɪgə] 老虎have [hæv] 有Unit2Let′s[lets] =let us [let ʌs] 咱们make [meɪk] 做；制作fruit [fruːt]水果salad ['sæləd] 色拉pineapple ['paɪnæp(ə)l] 菠萝mango ['mæŋgəʊ] 芒果any ['enɪ] 一些；任何的banana [bə'nɑːnə]香蕉some [sʌm; s(ə)m] 一些grape [greɪp] 葡萄thanks [θæŋks]谢谢our [aʊə] 我们的cool [kuːl]酷真棒wonderful ['wʌndəfʊl; -f(ə)l] 精彩的how many [haʊ 'menɪ] 多少Unit3thirteen [θɜː'tiːn; 'θɜːtiːn]十三sticker ['stɪkə] 贴纸can [kæn] 可以；能；会have a look [hæv ə lʊk] 看一看very ['verɪ] 非常fifteen [fɪf'tiːn; 'fɪftiːn]十五sure [ ʃʊə] 当然fourteen [fɔː'tiːn; 'fɔːtiːn]十四sixteen [sɪks'tiːn; 'sɪkstiːn]十六seventeen [sev(ə)n'tiːn; 'sev(ə)ntiːn]十七eighteen [eɪ'tiːn; 'eɪtiːn]十八nineteen [naɪn'tiːn; 'naɪntiːn]十九play [pleɪ] 玩，打（球）many ['menɪ] 许多box [bɒks] 盒子table tennis ['teɪb(ə)l 'tenɪs] 乒乓球but [bʌt; bət] 但是do [duː]做；干Unit4basketball ['bɑːskɪtbɔːl]篮球well [wel] 好can 't [kænt] =cannot [kæn nɒt] 不能have a try [hæv ə traɪ] 试一试yeah [ je] 是的football ['fʊtbɔːl]足球jump [dʒʌmp] 跳skate [skeɪt] 溜冰；滑冰swim [swɪm] 游泳quack [kwæk] （鸭子的）呱呱声tweet [twiːt]（小鸡的）叽喳声fly [flaɪ] 飞ouch [aʊtʃ] 哎呦sad [sæd] 难过的，伤心的either ['aɪðə] 也Unit5home [həʊm] 家bedroom ['bedruːm]卧室living room ['lɪvɪŋ ruːm]客厅sofa ['səʊfə] 沙发come [kʌm] 来kitchen ['kɪtʃɪn; -tʃ(ə)n] 厨房clock [klɒk] 钟fridge [frɪdʒ] 冰箱table ['teɪb(ə)l] 桌子bathroom ['bɑːθruːm; -rʊm]卫生间How are you？[haʊɑː juː]你好吗？hungry ['hʌŋgrɪ] 饿的，饥饿的What would you like [wɒt wʊd juː laɪk] 你想要什么？I 'd like…[aɪd laɪk] 我想要……Unit6at [æt] 在(某处)snack bar [snæk bɑː]快餐店,小吃店hamburger ['hæmbɜːgə] 汉堡包a glass of [ə glɑːs əv]一杯noodles ['nu:dl] 面条dad [dæd] 爸爸sandwich ['sæn(d)wɪdʒ; -wɪtʃ] 三明治a cup of [ə kʌp əv] 一杯coffee ['kɒfɪ] 咖啡Anything else? ['enɪθɪŋ els]还要其他的东西吗？tea [tiː]茶juice [dʒuːs]果汁rice [raɪs] 米饭；大米Me too. [miː tuː]我也是fish [fɪʃ] 鱼Can you help me？[kæn juː help miː]我能帮你吗？big [bɪg] 大的Unit7how much [haʊ mʌtʃ] 多少钱shoe [ʃuː]鞋子yuan [jʊ'ɑːn]（人民币）元sock [sɒk] 袜子umbrella [ʌm'brelə] 伞only ['əʊnlɪ] 只有；仅仅twenty-eight ['twentɪ eɪt] 二十八well done [wel dʌn] 好样的；干得好fan [fæn] 扇子twenty ['twentɪ] 二十thirty ['θɜːtɪ] 三十forty ['fɔːtɪ] 四十fifty ['fɪftɪ] 五十forty-five ['fɔːtɪ-faɪv] 四十五her [hɜː]她的tail [teɪl] 尾巴long [lɒŋ]长的Unit8hair [heə] 头发eye [aɪ] 眼睛nose [nəʊz] 鼻子mouth [maʊθ]嘴巴small [smɔːl]小的his [hɪz] 他的short [ʃɔːt]短的；矮的ear [ɪə] 耳朵king [kɪŋ]国王thin [θɪn] 瘦的tall [tɔːl]高的snowman ['snəʊmæn] 雪人。
四上-Unit4苏教版英语4年级上册4A教案
Unit 4 I can play basketball（一）知识详解1.询问对方是否会做某事的句型--Can you..?课文应用Can you play basketball,Wang Bing?你会打篮球吗，王兵?Yes,I can.是的,我会。
句型结构问句:Can you+动词原形(swim,play,go,have...)(+其他)?答语:Yes,I/we can./No,I/we can't.重点解析can是情态动词,在此处意为“能;会”,表示能力。
当can表示能力时,不可以用may和must代替。
[生活实例}放学后,Tony和Tim要去进行体育运动,Tony想知道Tim是否会打篮球:Tony:Tim,can you play basketball?蒂姆，你会打篮球吗?Tim:Yes.1can.是的，我会。
"Can you...?”的其他用法知识链接1.表示说话人请求对方做某事。
例如:Can you sing a song for us?你能为我们唱一首歌吗?表示客气地邀请。
例如:Can you come to my birthday party?你能来参加我的生日聚会吗?2.表达某人/某物具有某种能力的句型-...can...课文应用I can play basketball!我会打篮球!句型结构主语+can+动词原形(do,sing,dance...)(十其他).重点解析can可以用来表达某人，某物具有某种能力。
它的否定形式是can't,没有人称和数的变化。
2.great的用法课文应用Great!大好了!great意为“太好了”.表示赞同某件事情成某种看法，常用在口语中.例如: let's play basket ball!咱们打篮球吧!great! 太好了!great还有一些其他的用法:表示“大的;巨大的”，在我们的房子前有一棵大树例如:There is a great tree in front of our house.表示“伟大的;优秀的"例如:He is a great scientist.他是一位伟大的科学家。
苏教版译林牛津小学英语4a单词表
苏教版译林牛津小学英语4A单词表Aa,an [ ə] , [ən]一（个，件）a glass of [əɡlɑ:s ɔv]一（玻璃）杯a pair of [ə pɛəɔv]一双（条，副······）afternoon [ˌɑ:ftəˈnu:n]下午，午后again [ə'ɡen]又，再ah [ˌeɪ'eɪtʃ][表示惊恐、愉快、遗憾等]啊；呀all right [ɔ:l rait]好；行；不错and [ənd] 加；和at [ət]在Bball pen [bɔ:l pen] 圆珠笔balloon [bəˈlu:n] 气球be [bɪ] 是am [æm] 是是are[ɑ:r]is [ɪz] 是isn't =is not [ˈɪzənt] 不是bear [beə(r)]熊big [bɪɡ] 大的bike [baɪk] 自行车blue [blu:] 蓝色的；蓝色book [bʊk] 书bookmark ['bʊkmɑ:k] 书签boys and girls 孩子们breakfast ['brekfəst] 早餐brown [braʊn] 褐色的，棕色的；褐色，棕色bus [bʌs] 公共汽车by bus [bai bʌs] 乘公共汽车but [bʌt] 但是bye [baɪ] 再见；再会Ccake [keɪk] 蛋糕；糕；饼can [kæn] 能；可以can't =cannot [kɑ:nt] 不能；不可以cap [kæp] 便帽car [kɑ:(r)] 汽车；小汽车card [kɑ:d] 贺卡；卡片cat [kæt] 猫cinema ['sɪnəmə] 电影院class [klɑ:s] 课classroom [ˈklɑ:sru:m] 教室clean [kli:n] 把······弄干净；擦干净close [kləʊs] 关，闭cold [kəʊld] 冷的colour [ˈkʌlə(r)] 给······着色；颜色come here [kʌm hiə] 来这里come home [kʌm həum] 回家come in [kʌm in] 进来compute room [kəm'pju:t ru:m] 计算机房copy ['kɒpɪ] 抄写copybook [ˈkɒpibʊk] 抄写本crayon ['kreɪən] 蜡笔DDad [dæd] <口语>爸爸；爹爹desk [desk] 书桌do [du:] 做，干don’t =do not [dəʊnt] [构成否定句及疑问句的助动词，无词义];不要，别Don’t worry [dəunt ˈwʌri] 别担心dog [dɒɡ] 狗doll [dɒl] 玩具娃娃draw [drɔ:] 画dress [dres] 连衣裙drink [drɪŋk]喝Eeat [i:t] 吃eight [eɪt] 八eighteen [ˌeɪˈti:n] 十八eighty ['eɪtɪ] 八十eleven [ɪˈlevn] 十一English [ˈɪŋglɪʃ] 英语excuse me [iksˈkju:z mi:]请原谅；对不起Ffan [fæn] 扇子father ['fɑ:ðə(r)] 父亲fifteen [ˌfɪf'ti:n] 十五fifty [ˈfɪfti:] 五十five [faɪv] 五for [fə(r)] 给；为forty ['fɔ:tɪ] 四十four [fɔ:(r)] 四fourteen [ˌfɔ:ˈti:n]十四funny ['fʌnɪ] 滑稽的；有趣的Gget up [ɡet ʌp] 起床give [ɡɪv] 给glove [glʌv] 手套go [ɡəʊ] 去go to bed [ɡəu tu: bed] （去）睡觉go to school [ɡəu tu: sku:l] 去上学good [ɡʊd] 好good evening [ɡud ˈi:vniŋ]晚上好；你们好（晚上见面时用语）good morning [ɡud ˈmɔ:niŋ]早晨好good night [ɡud nait] 晚安；再会（晚上分别时用语）goodbye [ˌɡʊd'baɪ] 再见；再会grandma ['ɡrænmɑ:] <口语>奶奶；外婆green [ɡri:n] 绿色的；绿色guess [ɡes] 猜，猜测Hhappy ['hæpɪ] 高兴的，快乐的Happy Teachers’ Day 祝教师节快乐have [hæv] 有；得到；吃；喝have a look [hæv ə luk] 看一看he [hɪ] 他he's =he is [hi:z] 他是hello [heˈləu] 喂（表示问候或唤起注意）her [hə(r)] 她的here [hɪə(r)] 这里；这儿Here you are [hiə ju: ɑ:] 给你here's =here is [hɪəz] 这里是hey [heɪ] [表示惊讶、喜悦、得意或唤起注意等]嘿；喂hi [haɪ] 喂（表示问候或唤起注意等）his [hɪz] 他的hmm [m] 呣，嗯（表示迟疑或唤起注意等）hot [hɒt] 热的How lovely 多么可爱啊！hundred ['hʌndrəd] 一百hungry [ˈhʌŋɡri] 饥饿的II [aɪ] 我I don’t know [ai dəunt nəʊ] 我不知道I see [aɪ si:] 我明白了I’d like [语气委婉地表示请求]我想要I’m = I am [aɪm] 我是I’ve got 我有；我得到ill [ɪl] 有病的in 在·····里（内，上）；用·····（表示）in class 在上课in English 用英语（表达）in which box? 在哪只盒子里？it [ɪt] 它it’s = it is [ɪts] 它是Jjacket ['dʒækɪt] 短上衣；夹克衫jeans [dʒi:nz] 牛仔裤Kkey [ki:] 钥匙kite [kaɪt] 风筝Llate [leɪt] 迟的(地)；晚的(地)let [let] 让let me see. 让我看看。
四上-Unit3苏教版英语4年级上册4A教案
Unit3Howmany?（一）知识详解1.询问对方拥有物品的数量的句型—How?many...do?you?have?[[答语(have?[鸭子:2.询问对方拥有什么物品的句型—What?do?you?have?[课文应用]?Whatdoyouhave??你有什么?Ihavesomestickers.我有一些贴纸。
[句型结构]?问句:Whatdoyouhave?答语:Wehave+物品(somebooks,abike,adog...).[重点解析]此问句用于询问对方拥有什么物品。
do是助动词,帮助构成疑问句。
have?在这里的意思是“有;拥有”。
[生活实例)?周末，同学们到Amy?家里玩,大家都带来了自己的玩具:Amy:?What?do?you?have,Tom??你有什么，汤姆?1词（（2HewassenttoEngland.他被派往英国。
c.构成疑问句，例如：Doyoulikecollegelife?你喜欢大学生活吗？DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你来这儿之前学过英语吗？d.与否定副词not合用，构成否定句，例如：Idon'tlikehim.我不喜欢他。
e.加强语气，例如：Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。
Hedidknowthat.他的确知道那件事。
3.表示请求的句型—Can?I..?[让我们看看她们的对话:Jenny:CanI?use?your?eraser??我可以用你的橡皮吗?Amy;?Yes,you?can.是的,你可以。
知识拓展“May?I...?”这个句型也可以用?来表示请求,在使用时比“Can?I..?”更加委婉和客气,适用于比较正式的场合或陌生人之间。
例如:May?Isit?here??我可以坐在这儿吗?情态动词can?的其他用法：有能力词吧!这里从20到位之间加连字符“-”。
译林苏教版小学英语四年级上册课本内容精选版
译林苏教版小学英语四年级上册课本内容Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】Unit1 Ilikedogs 我喜欢狗Storytime 故事时间Lookatthesetoyanimals,boysandgirls. 看这些玩具动物，孩子们。
Wow! 哇唔！Lookatthiscat!Ilikecats. 看这只猫！我喜欢猫。
It’scute.真可爱。
Ilikedogs.Doyoulikedogs,Su Hai 我喜欢狗。
你喜欢狗吗，苏海Yes,Ido. 是的，我喜欢。
Doyoulikedogs,Mike 你喜欢狗吗，麦克No,Idon’t.Ilikepandas. 不，我不喜欢。
我喜欢熊猫。
They’recuteandfat.他们胖胖的很可爱。
New words 新单词a?cat一只猫a?lion一头狮子a?dog一只狗a?monkey一只猴子an?elephant一头大象a?panda一只熊猫a?horse一匹马a?tiger一只老虎Cartoontime 动画时间Wouldyoulikeapie, Bobby 你想要一个馅饼吗，博比No, thanks. 不，谢谢。
Ilikecakes.Doyoulikecakes, Sam 我喜欢蛋糕。
你喜欢蛋糕吗，山姆Yes, Ido.Ihaveacakehere. 是的，我喜欢。
我这有块蛋糕。
Look!Doyoulikeit 看！你喜欢吗Sound?time g发/g/音ba g do g g et g irl g ood书包狗得到/拿女孩好的My?g oodlittledo g,我的好小狗，G oand g etmybi g ba g onthelo g.去帮我把放在木头上的大包拿来。
Rhymetime 押韵时间Little?monkey,inthetree! 小猴子在树上。
Littledog,runwithme! 小狗，跟着我跑！Littlecat,onthemat! 小猫，在垫子上。