教育技术中级培训结业测试试题答案样例

教育技术中级培训结业测试试题答案样例
一、单选题
1、 请根据小学生的年龄特征，分析下列教学目标中属于能力目标的是（ ）。 (1分)

学会利用表格菜单来插入表格
掌握调整表格行高、列宽的方法
能够发现问题，找到解决问题的方法
初步培养与同伴合作交流的意识、能力
2、 王老师在对学生进行评价的过程中根据评价内容的不同而采用了不同的评价方式，下列王老师在评价内容和评价方法的选择上搭配不当的是（）。 (1分)

评价学生表现时经常使用观察法
评价学生知识技能，如读、写、算等能力经常使用面谈调查法
对学生进行综合评价时经常采用档案袋法
评价学生的态度、习惯以及适应性经常使用问卷调查法
3、 （ ）是学习者为了成功而高效地达到学习目标，在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。 (1分)

研究型学习
个别化学习
自我调节学习
自我反思学习
4、 在教学过程中，教师经常用到助教型课件，下列关于助教型课件的说法中，你认为不正确的是（ ）。 (1分)

助教型课件的特点是单学科的、以知识点为中心、以一节课或一个知识单元为课件开发的周期
助教型课件的作用主要是用来上课演示或提供学生操作和操练，其效果评价是依据学生的反应
助教型课件按课堂教学中使用的目的可分为教学导入、内容讲授、实验演示和应用评价四种类型
内容讲授型的助教型课件，为学习新知识、新技能创设必要的情景或以系列问题的形式激发、唤醒学生新旧知识的联系，使学生作好知识上和心理上的准备
5、 由于没有投影仪、计算机等多媒体设备，张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识，这符合了选择教学媒体时的（）原则。 (1分)

依据教学目标
依据教学内容
依据教学条件
依据教学对象
6、 在选择教学媒体时，以下无须考虑的因素是（ ）。 (1分)

使用何种媒体能更好的达成教学目标
使用何种媒体最适合当前学习内容的展示
使用何种媒体最有利于学生的接受知识
使用何种媒体最能支持教学评价的开展
7、 总结性评价是目前中小学应用最普遍的评价手段，下列属于常用方法的是( )。 (1分)

单元或期末测试
创建学生档案袋
观察学生的日常表现
组织学生反思
8、 刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课，在课上可以给学生播放录音材料，学生听录音并完成相应的测试题，同时，老师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与反馈，请您从以下选项

中选出最适合的教学环境？（） (1分)

闭路电视系统
语音教室
普通教室
网络教室
9、 在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。 (1分)

当场批评这些学生没有积极性
批评各组组长没有尽到应尽的责任
引导同组的其他同学一起鼓励这些学生
让这部分学生单独组成一个小组参加活动
12、 下列对学生进行的评价，属于诊断性评价的是( )。 (1分)

课前为了解学生的数学基础进行的摸底考试
教学中为巩固学生对新知识的掌握进行的各种课堂练习
学期结束时进行的期末考试
为了解学生对当前教学的适应情况进行的调查和访谈
13、 下列是对教学评价功能的一些描述，其中属于过程性教学评价功能的是( )。 (1分)

发展学生的实际操作能力
提供反馈信息以改进教学和学习
选拔优秀学生
评定学生的学习成绩
14、 王老师打算运用“40%的平时表现+60%的期末测试“来评价学生的学期成绩，王老师运用的教学评价方式是（ ）。 (1分)

形成性评价+绝对评价
相对评价+绝对评价
定性评价+定量评价
形成性评价+总结性评价

二、多选题
1、 下面有关教育技术的论述，你认为正确的是（ ）。 (2分)

教学中教学策略的选择和应用属于教育技术的技术范畴
教学设计是教育技术的一个重要部分，用来规划教学的各个环节
教学中对多媒体设备的利用和维护属于教育技术中技术的范畴
对于教学内容的合理安排，与教材内容和学科知识本身有关，不属于教育技术中技术的范畴
电子教案的编辑和教学课件的开发属于教育技术中技术的范畴
3、 王老师对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（ ）。 (2分)

一般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果
教学内容是学生学习的对象，学生的学习是围绕教学内容展开的
教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更符合学生学习
学生之间的关系很重要，直接影响学生的学习和发展
师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者
5、 我们在使用word编写教案时，为了防止意外丢失信息，需要养成随时存盘的好习惯，请问下面命令中具有存盘功能的为（）。 (2分)

使用快捷键Ctrl+F
使用菜单“文件“→“保存“
使用快捷键Ctrl+S
使用功能键F5
使用功能键F12
6、 你想通过电子方式来审阅学生的作业，在下列所给出的软件中，你可以选择哪些软件？（ ） (2分)

WORD
POWER POINT
WINDOWS MEDIA PLAYER
WPS OFFICE
EXCEL
答案应是

：ABDE
7、 王老师在新课展示的刚开始，让学生观察一个真实的时钟，体验一分钟、一秒钟时间的长短，请问，王老师除了选用真实的时钟，还可以选用以下哪种数字教学资源来达到同样的教学目的？（） (2分)

格式为bmp、jpg的时钟图片
真实的时钟照片
FLASH制作的时钟动画
真实的手表
相关的时钟影片
答案应是：CE
8、 假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料（资料的大小为2M），同办公室（在同一个局域网内）的另一个老师也想要这些资料，你可以通过下列哪些途径传给他？ (2分)

在你的机子上配置ftp服务器，让那个老师自己从ftp上下载
你可以将这些资料所在的文件夹共享，让那个老师从你的机器上拷贝
可以用软盘拷贝
可以用邮件发送
可以通过QQ传送文件
9、 有关教学评价的功能，王老师有如下认识，正确的是（ ）。 (2分)

教学评价能引导教学活动朝正确的方向发展
好的评价能激励学生更加努力
教师根据学生的情况相对调慢或调快学习进程
评价的主要目的是促进学生的发展，对教学改进是否产生影响主要看教师的自觉性
被评价者还可以通过评价了解自己的优缺点，明确努力方向及改进措施

三、是非题
1、 教学设计成果的评价是从结果和影响两个方面对教学设计活动给予价值上的确认，并引导设计工作沿着预定的目标方向进展。 (1分)

是
否
2、 用户利用收藏夹可以收集自己感兴趣的页面地址，并根据自己的爱好进行整理、编辑。 (1分)

是
否
3、 有意义接受学习教学模式是典型的以教为主的教学模式，不利于对具体经验有较大依赖性的学习内容。 (1分)

是
否
4、 教学方法的选择要与学生现有的知识水平、年龄、智力发展水平、学习风格等因素相适应。 (1分)

是
否
5、 信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术，主要指的是与信息的产生、获取、表征、传输、变换、识别和应用有关的科学技术。 (1分)

是
否
第二套：
一、单选题
1、 教师在讲课前要认真备课，合理安排教学内容，下列对教学设计在教学中的作用描述错误的是（ ）。 (1分)

有利于教学理论和教学实践的结合
有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长
有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力
有利于提高教师的学科知识水平，而且是最有利的方法
2、 教师在制作电子教案时，要将图片数据压缩，您认为应该选用下列哪种工具？ (1分)

FrontPage
Photoshop
SmartSaver
Word
应选：C
3、 下列属于教学设计前期分析的内容是( )。 (1分)

学习内容分析
教学策略设计
教

学方法确定
教学媒体选择
4、 3班的李老师出去进修了，你需要帮他代课，第一次去上课时使用了为自己班级准备的教案，但是一节课结束后，你发现效果并不好，请反思导致此情况的可能原因是（） 。 (1分)

3班的学生整体素质不高，对你的教学接受起来有困难
你没有进行学习者特征分析，两个的学生的水平不一致
你忘记了教学环境分析，两个班的教学设备的实现情况不一样
其实两次教学达到的效果是一样的，只是课堂表现的情况不同而已
5、 不同学生具有不同的学习风格，下列方法中，( )能准确地了解学生的学习风格。 (1分)

观察
谈话
问卷调查
文献调查
6、 以下不属于视频文件格式的是 ( ) 。 (1分)

．wmv
．Avi
．mpeg
．jpeg
7、 音频是记录声音的最直接形式，它不包括（ ）。 (1分)

音乐
语音
各种音响效果
动画
8、 互联网上常常有丰富的教学资源供教师参考，在看到有用的资源后，最好将其保存下来，下列有关下载和保存互联网资源的说法中，错误的是（） (1分)

可以利用IE浏览器的“收藏夹“收集常用网站
对于网页上有用的文字，如果允许下载，可以直接复制到你新建的word文档中
互联网上提供有工具软件，但都不允许下载
可以借助下载工具如网际快车（FlashGet）加快资源的下载速度
9、 数字教学资源一般都有良好的交互性，存储方便等优点。李老师在教学中使用数字资源的策略如下，不合理的为（ ）。 (1分)

数字教学资源的使用要有利于学生思维策略的培养，不需要堂堂必用
在教学中，数字教学资源尽量自己去重新编制，避免使用现成的
选用交互性较好的数字教学资源，能对学生的学习情况及时给予反馈
对于开放性的课题，最好不要用封闭性很强的数字教学资源，以免限制学生的思路
应选：B
12、 以下关于教学档案袋的说法中，不正确的是（ ）。 (1分)

档案袋反思法即以专题的形式对教学实践进行反思的方法
档案袋建立的过程，就是教师对已有经验进行整理和系统化的过程，实际上就是教师自我反思的过程
使用档案袋进行反思时，教师应首先根据自己的教学实际确定反思的专题，然后由教师本人根据这一专题反思自己的教学观念、教学行为；记录下自己过去的状况、现在的状况、自己的进步以及尚需努力之处等
教学档案袋的反思方法只适合有很深文字功底的教师，因为这种反思方式要求教师要有很深的文字功底
13、 在课堂上，王老师组织学生以小组形式讨论课文中哪些句子表现了母亲挣钱的艰辛时，发现有一个小组的学生在讨论父亲的职业，请问王老师最好采用哪种方式引导

他们充满热情的讨论而不偏离主题？（） (1分)