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大学生谈恋爱弊端

关于恋爱对大学生将产生什么影响，有三种代表性的观点：一是动力论，认为利多弊少，恋爱可以产生动力，促进学习，陶冶情感，丰富精神生活，激发大学生的潜能；二是阻力论，认为弊多利少，大学阶段学习紧张，时间有限，恋爱花费时间，耗费精力，妨碍学习，影响团结，不利于全面发展；三是均衡论，认为利弊均衡。

在现实生活中，恋爱对大学生学习和事业的作用具有两种可能性：一是恋爱关系处理得当，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力，成绩上升；二是恋爱关系处理不当，可能分散精力，浪费时间，情绪波动，成绩下降。

恋爱对大学生道德影响具有两重性。积极高尚的爱情对道德观念的形成和发展具有显著的催化和促进作用。

与此相反，庸俗的爱情使大学生留恋或追求低级趣味，甚至行为越轨。因此，大学生只有树立正确的恋爱观，把爱情融进立志振兴中华的伟大事业中，把爱情建立在为实现崇高理想而共同奋斗的基础上，才能使爱情成为奋发向上的力量。

2．改变恋爱不良认知

调查研究发现，一些大学生在以下几个问题上存在模糊认识。

一是误把好感当爱情；

二是慰藉解闷谈恋爱；

三是恋爱婚姻两回事；

四惟爱情至高无上；

五是别人有我也有；

六是外表对得起观众。

3．合理选择恋爱时机

恋爱需要成熟时机，成长中的大学生应慎重选择恋爱时机。

第一，等到心理发展相对成熟时。

第二，待到人生观相对稳定时。

第三，待到社会阅历相对丰富时。

第四，待到经济相对独立时。

二、树立正确的恋爱观

所谓恋爱观是人们对恋爱问题所持的基本观点和态度。恋爱观的形成和发展可分为三个阶段：

第一阶段是恋爱观的准备阶段，一般从中学时代开始。

第二阶段是恋爱观的充实发展阶段，一般从大学时代开始。青年学生由于对生活、对感情体验的深化，心境开始从浮动的激情向稳定的理性发展，爱情逐渐由朦胧走向真实，表现为择偶标准系统化，进入了恋爱对象的理想选择期，在头脑勾画出理想化的异性形象，在心目中形成择偶标准。第三阶段是恋爱观的完善成熟阶段，此阶段恋爱观基本形成，开始在恋爱观指导下，由对恋爱问题的内心探索到恋爱实践。当在恋爱实践中发现自己的恋爱观与现实的差距，就会重新审视原有的恋爱观，同时，根据社会现实的问题和要求加以调节修正，不断完善，形成稳定的恋爱观。

大学生正处在恋爱观的充实发展阶段，要理解爱情的含义，认识爱情的本质，了解爱情的基础，摆正爱情在生活中的位置，要正确处理好恋爱与学习、恋爱与集体、恋爱与道德等关系。

一是恋爱与学业的关系。要争取从学业、事业的成功中获得爱情。大学生要把学业放在首位，恋爱服从学业。只有正确处理好恋爱与学习的关系，才能使爱情的力量成为促进学习的动力，而学习的成功又会使爱情得到巩固和发展。

集体，就会限制交往的范围，妨碍自身的发展进步，不利于优化个性以及社会适应能力的提高。

三是恋爱与道德的关系。爱的情感是与道德责任结合在一起，只有以高尚道德作为基础，才能获得真正的爱情。

要使爱情健康地发展下去，必须珍惜恋爱过程中爱情的道德价值，遵循恋爱的道德要求。这体现在：恋爱的前提是双方平等、相互尊重，尊重对方的感情，尊重对方的人格，不一相情愿，强加于人。

选择恋爱对象时不仅应注重对方的外貌体态更应注意道德品质，注重心灵的纯洁和善良、思想的进步和情感的忠贞，不要以貌取人，以钱取人，以权力地位取人。

恋爱过程中应互敬互助、真诚相待、纯洁专一，不朝秦暮楚，喜新厌旧。

恋爱行为要含蓄文明、自尊自重、自制自爱，不做违反大学生行为规范的事情。

四是恋爱与失恋的关系。失恋是爱情生活中的挫折和不幸。每一对恋

爱者不一定都能发展为夫妻。对于失恋的不幸，当事人应理智的分析原因，自我反省，自我调适。失恋不能失德，不能失志，不要萎靡不振，不要轻率轻生。要以坦荡的胸怀及早从个人感情的圈子里摆脱出来，重新扬起生活的风帆，坚定地走自己的路。

五是恋爱与博爱的关系。爱的感情丰富博大，不仅有恋人之爱，还有父母之爱，同志之爱、祖国之爱。

一个人爱的情感愈博大，情爱愈专一，他的性爱也愈高尚。只有把对异性的渴望、爱慕和追求，渗透到对祖国对人民的热爱中和对远大理想的追求中，爱情才会变得高尚和稳固。

其实，同学恋一般也是没什么结果的！千万别玩得误了正业！对男生来讲，没学会本事就谈爱，是最危险的事！到了社会上肯定要被人淘汰！长得再帅，没挣钱的能力女孩子也不会和你结婚的！

在学校，你要是学习不好，什么都比上别人的男生，我想你对她也不会有任何吸引力的！所以，你要想自己有那魅力，先练好内功吧！千万不要让自己还没学好本事前，就被爱弄得遍体鳞伤了啊！我猜你是个毕业不久的男生吧

你的想法是好多大学刚毕业的男女共有的想法！很正常的！因为在学校的浪漫，幻想，被毕业后社会的现实打的粉碎了只是你在学校时没想到！要都想到了，还会有轰轰烈烈的校园恋吗？

一个在学校只会黏着女孩的男人，怎么会和社会有很好的相容性呢？

一个在学校只会卿卿我我的男人，怎么会和社会的其他人打交道呢？

如果你的学习很好，怎么会就业难

如果你的本事很大，怎么会挣钱难

关键还是因人而异的！就看你在大学到底学了些什么！

我觉得我们单位近几年新进的大学生都很优秀啊！但他们的共同特点，都没玩过爱情游戏！现在不都有了很好的意中人了！我想他们一定没有你那样的感叹的！>

这是我在回答另个问题的答案，供你参考

女孩校园恋受的伤害会更大！只有到了毕业后大多的女生才会明白校园恋是怎么回事

1，我觉得大学生生理上成熟了，心理上也成熟了，但人格、价值观还不成熟，还很嫩。这时候谈恋爱，你衡量爱人的标锥往往也稚嫩。等你再大点儿，你的人生观世界观成熟了，你衡量爱人的标准肯定变了。到那时你再瞅你选定的爱人，你就只剩下哭得份了。

2，虽然现在太晚才有性事会被人耻笑，但太早触及性还是不太好，不是很容易觉得异性轻浮，就是对异性的看法会发生变形，总是会受到性的影响。

3，抱着玩儿一玩儿，大家谈我也谈的心理和目的谈恋爱要不得。出于这样的心理和目的，你在选择对象时往往轻率，你可以轻率地选一个苹果，你可以轻率地选一件外衣，后果最严重不过闹肚子、丢面子，但如果你轻率地选人，而且是在这种事上轻率地选人，你基本上就是在找伤害，或者蓄意去伤害别人。

2，

大学生谈恋爱的是利是弊，在弄清这个前应先明白什么是恋爱。从同