申报中高级政工职称六项能力评价
1.关于开展20XX年度政工专业职务任职资格评审工作的相关要求

关于开展20XX年度政工系列专业技术职务任职资格评审工作的相关要求一、申报条件(一)申报高级政工师应当满足下列素质和能力要求:1.比较系统地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,能运用马克思主义的立场、观点、方法分析和处理思想政治工作中的重大问题;2.对党的思想政治工作基本原则、优良传统和工作方法有较深的研究,具有较高的政策水平和理论素养,有比较丰富的思想政治工作经验,在方法上有所创新,思想品德优良,密切联系群众,善于做群众工作,在群众中有较高的威信;3.能组织、指导完成重要的综合性思想政治工作任务,并有突出的工作业绩;4.具有较强的研究、写作和口头表达能力,起草或主持起草过3篇以上重要报告、文章,且具备下列条件之一的:(1)在国务院各部委、各省、自治区、直辖市、副省级以上城市、全国一级社团组织,以及中央企业(集团公司)主管、主办,有公开刊号(含新闻出版管理部门核发的有内部准印证号的内部刊物)的报刊上独立发表2篇以上、具有较高水平、每篇3000字以上的理论文章,合著的应当是第一作者;(2)在副省级以上党政机关、全国一级社团组织主办的研讨会上发表、交流并获得三等奖以上奖励,且每篇5000字以上的理论文章2篇以上;(3)公开出版过个人专著。
报告提交、文章发表和专著出版的时间应为取得中级职称以后,内容应当与思想政治工作相关。
消息类通讯报道不计入参评文章数量,但评审时可以作为工作业绩一并考虑。
(二)学历资历条件1.申报高级政工师应已取得政工师任职资格,且符合下列学历和资历条件之一:(1)大学专科毕业后,取得政工师任职资格13年或从事思想政治工作20年(计算至2022年12月31日,下同);(2)大学本科毕业后,取得政工师任职资格5年或从事思想政治工作10年;(3)获得双学士学位、硕士学位或硕士研究生毕业(含研究生班)后,取得政工师任职资格5年或从事思想政治工作8年;(4)获得博士学位或博士研究生毕业后,取得政工师任职资格2年或从事思想政治工作2年。
政工系列量化评价标准

政工系列量化评价标准及说明(基本指标)政工系列量化评价标准及说明(评价指标)评价指标(获奖、论文、工作业绩、工作能力)政工系列量化评价标准说明量化评价标准分为基本指标和评价指标两部分,满分100分。
其中,基本指标包括学历、资历、工作经历、考核、政治理论五项评价指标,由职改部门负责评价,占40分;评价指标包括获奖、论文、工作业绩、工作能力四项指标,由专业评审组负责评价,占60分。
量化评价标准中业绩和成果必须为参评人任现职以后的业绩和成果。
各要素具体量化要求如下:一、学历。
对参评学历进行审核,根据学历层次量化评价。
按参评人员具有的符合评审条件规定的学历打分,若多个学历同时符合要求,择高打分。
若取得比符合参评学历更高的学历,每提高1个学历层次在学历分上增加0.5分,最多不超过1分。
二、资历。
对参评专业技术职务任职资格所要求的资历进行审核,根据符合参评条件的资历年限进行量化评价。
时间按参评人员取得本专业或相近专业现有级别任职资格之日到拟评审高一级任职资格当年的年底的整年计算。
三、工作经历。
对参评人员从事思想政治工作的经历进行审核,根据具体时间进行量化评价。
四、考核。
对参评人员近三年年度能力评价考核情况进行审核,根据考核档次进行量化评价。
五、政治理论。
根据专业技术人员参加集团公司政治理论(含08年及以前参加集团公司外语、模拟托福考试,成绩在有效期范围内的)水平考试的成绩进行量化评价。
量化评审过程中,模拟托福成绩在500-530分之间(俄语80-90分)的,按取得晋升职称外语水平考试成绩60分计算;531-560分(俄语91-100分),按70分计算;561分(俄语101分)及以上,按80分计算。
六、获奖。
对参评人员的绩效要素进行评价,主要审核参评人已取得的荣誉情况,根据荣誉的级别和本人发挥的作用,做出绩效评价。
获奖以证书为准,级别以颁发证书单位(部门)的级别为准,按获得的最高荣誉级别进行打分,若只获得一项该级别荣誉,取该评分级别的下限分,若获多项该级别荣誉,则每多一项加1分,但最高不超过该评分级别上限分。
政工师系列教授级任职资格量化评价要素及评分标准

政工师系列教授级任职资格量化评价要素及评分标准政工师系列教授级职务是我国政法系统中的高级职称,担负着重要的理论研究和实践工作。
为了确保政工师系列教授级职务的选拔公正、科学,需要对候选人进行量化评价。
下面将列举一些量化评价要素及评分标准。
1. 学术成果(40分):包括主要学术论文、著作、研究项目、教材等。
根据学术文章的数量、学术地位、研究项目的重要性等因素进行评分。
2. 理论水平(30分):衡量候选人在政法理论方面的研究深度和广度。
评价要素包括发表的理论性文章数量及水平、在理论研究领域的影响力等。
3. 实践能力(20分):考察候选人在政法实践方面的成就和能力。
评价要素包括参与主持的实践项目、实践成果、对实践问题的解决能力等。
4. 师资培养(10分):考察候选人在指导研究生和培养青年教师方面的工作。
评价要素包括指导的研究生或博士生的成果及学术影响力、对青年教师的指导和培养成果等。
评分标准如下:每个要素按照候选人在该要素上的表现进行评分,评分分为五个等级:优秀(5分)、良好(4分)、合格(3分)、待提高(2分)和不合格(1分)。
评分标准:- 优秀(5分):在该要素上表现突出,取得了卓越的成果,在全国范围内具有较大的影响力。
- 良好(4分):在该要素上表现良好,取得了一定的成果,在省级以上范围内具有良好的影响力。
- 合格(3分):在该要素上表现基本符合职务要求,取得了一些成果,在地市级以上范围内存在一定的影响力。
- 待提高(2分):在该要素上存在一些不足,成果不够突出,在地市级范围内有一定的影响力。
- 不合格(1分):在该要素上表现不符合职务要求,成果缺乏,无影响力。
以上是政工师系列教授级任职资格量化评价要素及评分标准的一些基本指标,具体评价标准还需根据实际情况进行适当调整。
量化评价的目的是确保选拔到具备高水平理论研究和实践能力的人才担任政工师系列教授级职务,推动中国政法事业的发展。
政工师系列教授级职务是我国政法系统中的高级职称,担负着重要的理论研究和实践工作。
申报中高级政工职称六项能力评价

申报中、高级政工专业职务任职资格六项能力综合情况评价一、开拓创新能力:担任政工师以来,自己认真落实集团党委提出的,要加大对党建工作的考核力度,完善责任追究制度,树立“党建工作也是管理,生产经营目标就是党建工作目标”的理念,用刚性制度的约束,推进党建工作有效“融入”经济工作的要求,紧紧围绕党委的工作方针和部署找准结合点,将党建工作与企业各项工作整体配合,努力把党建工作“融入”、“渗透”到企业的生产经营、服务管理、队伍稳定等各项工作当中。
配合党委开展有针对性地思想政治教育,在党员中开展大讲理想信念的自我展示,大讲企业改革带来的发展变化,大讲艰苦创业的光荣历史。
同时,通过各种宣传载体开展企业精神教育,大力营造团结和谐、进取争先的舆论氛围,引导党员和员工明确肩负的责任和历史重任,在公司上下形成了广大党员、群众与企业同呼吸、共命运的良好氛围。
自己在多年履职的实践中,针对党建工作在融入企业经济工作,为经济工作大局服务上还存在一些观念上、机制上、方法上的差距和问题,进行深入的思考,并结合集团党建实际提出一些解决问题的新方法,归纳撰写了《关于党建工作在“融入”与“服务”过程中存在的问题和对策》的文章,并在07年集团党委组织召开的企业党建工作研讨座谈会上进行了经验交流。
二、组织指导能力:自己是集团党委理论中心组的学习秘书,在工作中根据中央、市委及上级工委不同时期提出的指导思想、工作部署和要求,适时地安排组织中心组学习,做好学习计划和安排的落实工作,认真学习党的重要理论,并注重把理论学习的成果转化为思想方法,形成工作思路和目标,解决制约集团发展的瓶颈问题,推动领导班子在解放思想大讨论中,确定了深化改革调整,全力在航运主业和资本运作上拓展空间的工作重点。
在商务工委开展的“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”征文活动中,自己总结中心组学习实践和成果,代表集团公司党委中心组撰写的论文《加强思想理论建设是保持领导班子先进性的首要任务》,被评为三等奖。
政工师职称评价

政工师职称评价
政工师是我国特有的一种职称,主要从事政治工作和思想理论教育工作。
政工师职称评价可以从以下几个方面进行:
1. 政治立场:政工师要具备坚定的政治立场,忠诚于党的事业,拥护党的路线、方针、政策,对党绝对忠诚。
能够正确把握党的思想理论,贯彻党的路线方针政策,在思想上和行动上与党中央保持高度一致。
2. 组织协调能力:政工师要善于组织协调工作,能够统筹安排、协调各方面资源,推动工作的顺利进行。
能够熟练运用各种工作方法和手段,有较强的组织纪律观念,善于处理内外部关系。
3. 高尚的职业道德:政工师要具备高尚的职业道德,遵守职业操守和纪律规定,严格遵循党的政治纪律和组织纪律。
保持廉洁奉公的作风,坚守原则,不贪图私利,做到忠诚、公正、廉洁、敬业。
4. 学识才能:政工师要有一定的学识才能,具备扎实的理论基础,熟悉党的思想理论和党的各项政策法规。
具备一定的培训教育能力,能够针对不同人群进行思想教育,提供科学的指导,有敏锐的洞察力和分析解决问题的能力。
5. 实践经验:政工师要有一定的实践经验,具备在实际工作中解决问题的能力。
能够根据实际情况进行思考和判断,灵活处理各种复杂情况,善于总结经验教训,为工作提供科学的思路和方法。
综上所述,政工师职称评价应综合考察政治立场、组织协调能力、职业道德、学识才能和实践经验等方面,既注重理论素养,又强调实际工作能力和职业操守,全面评价政工师的综合素质。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==高级政工师申报条件篇一:申报政工职称的具体条件1、中专毕业,担任政工员职务满4年;大专毕业,担任政工员职务满2年;大学本科毕业,从事政工满1年。
2、须获得2个科目(模块)的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书。
在株洲人事考试网上报名,缴费,每月可报名,月初报名,月底考试,一般选择较为简单的模块:XP系统和Word 201X。
取得原人事厅颁发的计算机应用能力考核中级合格证,可顶替一个科目(模块)。
申报政工师的基本条件:1、大专毕业,担任助理政工师职务满4年;大学本科毕业,担任助理政工师职务满4年;获得硕士学位或双学位者,从事政工满3年;博士学位获得者,从事政工满1年。
2、须获得2个科目(模块)的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书。
报考须知同上。
3、职称英语:综合类:C级;在湖南人事考试网上报名,报考时间:每年11月;考试时间:次年3月底。
具体时间请关注网上发布。
4、须参加政工系列专业知识课程考试,职级:中级。
每年3月左右报名,报名地点在本科室。
从201X年起成绩3年内有效。
5、在具有公开刊号的刊物上发表一篇论文,不少于201X字,内容为有关政工方面的。
6、需参加人社局培训中心举办的公需科目培训和近四年继续教育。
1、大学本科毕业,担任政工师职务满5年;双学位或硕士学位获得者,担任政工师职务满5年;博士学位获得者,担任政工师职务满2年。
2、须获得3个科目(模块)的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书。
报考须知同上。
3、职称英语:综合类:B级。
4、必须参加政工系列专业知识课程考试,职级:高级。
5、在具有公开刊号的刊物上发表论文,具体要求是:国家级1篇以上,或省部级和地厅级各1篇以上,或地厅级3篇以上。
6、需参加人社局培训中心举办的公需科目培训和近五年继续教育。
政工专业高级职称申报标准

政工专业高级职称申报标准
1、大本毕业,担任政工师职务累计满5年以上;取得双学位、硕士学位、研究生毕业,担任政工师职务累计满 4 年以上;取得博士学位担任政工师职务累计满 3 年以上。
(后取学历、转系列申报人员,履职年限增加1年)
2、具有开拓创新、组织指导、教育疏导、培训辅导、调查研究、专业文字能力,有比较突出的工作业绩和贡献。
其相应的能力评价成绩应在良好以上,业绩、资历加分应在10 分以上。
3、申报人员应提供履职期间发表在全国公开发行的刊物上 2000 字以上的政工专业论文1篇,并提供结合本单位实际做思想政治工作,50 分钟以上有受众的授课同期声视频资料1份。
4、申报人员应按照晋升职务所规定的履职年限参加经常性继续教育网络培训,并在应训期内自主完成必修课程和选修课程的网上学习且考试合格。
5、应参加晋升前的政工专业理论培训班,考试合格。
6、须提供2000字以上的履职报告。
7、转岗、转系列参评人员,从转入政工岗起,应参加政工专业继续教育各项培训。
1。
政工师职称评价

政工师职称评价政工师是我国的一种职业职称,隶属于政治工作类的岗位。
政工师是政治工作领域中非常重要的一员,担负着宣传教育、组织培训和思想引导等多项职责,其工作直接影响到党的路线方针政策在基层的贯彻落实,对于推动党和政府工作的开展具有重要意义。
评价政工师的职称主要从以下几个方面进行:一、业务能力政工师作为政治工作领域的专业人士,应具备较高的政治素养和理论水平。
在政治理论上,政工师应具备扎实的马克思主义理论基础,熟悉我国党的路线方针政策以及中央、地方和单位的相关政策,能够将其理论知识运用于实际工作中,为党和政府的决策提供科学参考。
此外,政工师还应具备较强的组织能力、策划能力和执行能力,能够独立开展政治宣传、组织培训和思想引导等方面的工作。
二、工作成绩政工师的工作成绩是评价其职称的重要指标之一。
政工师的工作成绩体现在以下几个方面:一是宣传教育方面的成绩,包括广泛宣传党的路线方针政策、组织政治理论学习和知识普及等;二是组织培训方面的成绩,包括组织党员干部进行专业知识和技能培训,提高其政治素质和工作能力等;三是思想引导方面的成绩,包括积极引导党员干部正确理解和把握党的路线方针政策,加强思想政治工作等。
这些工作成绩既可以通过定量指标进行评估,也可以通过综合评定进行评估。
三、社会评价政工师的工作是直接面对党员干部和群众的,其工作的质量和效果直接影响到党群干群的思想认同和工作积极性。
因此,社会评价也是评价政工师职称的重要参考依据之一。
社会评价可以通过各种方式进行,比如通过问卷调查、工作汇报等,了解政工师在领导、同事和群众中的声誉和评价。
四、工作态度政工师作为党群干群的重要纽带和联系桥梁,其工作态度至关重要。
政工师应以事业为重、责任为重、纪律为重,忠诚党的事业,为党和政府的工作贡献自己的力量。
工作态度也是评价政工师职称的重要因素之一,应注重从工作实际出发,善于解决问题,不断提升自身能力和素质,做到敬业奉献,虚心学习,踏实工作。
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申报中、高级政工专业职务任职资格
六项能力综合情况评价
一、开拓创新能力:
担任政工师以来,自己认真落实集团党委提出的,要加大对党建工作的考核力度,完善责任追究制度,树立“党建工作也是管理,生产经营目标就是党建工作目标”的理念,用刚性制度的约束,推进党建工作有效“融入”经济工作的要求,紧紧围绕党委的工作方针和部署找准结合点,将党建工作与企业各项工作整体配合,努力把党建工作“融入”、“渗透”到企业的生产经营、服务管理、队伍稳定等各项工作当中。
配合党委开展有针对性地思想政治教育,在党员中开展大讲理想信念的自我展示,大讲企业改革带来的发展变化,大讲艰苦创业的光荣历史。
同时,通过各种宣传载体开展企业精神教育,大力营造团结和谐、进取争先的舆论氛围,引导党员和员工明确肩负的责任和历史重任,在公司上下形成了广大党员、群众与企业同呼吸、共命运的良好氛围。
自己在多年履职的实践中,针对党建工作在融入企业经济工作,为经济工作大局服务上还存在一些观念上、机制上、方法上的差距和问题,进行深入的思考,并结合集团党建实际提出一些解决问题的新方法,归纳撰写了《关于党建工作在“融入”与“服务”过程中存在的问题和对策》的文章,并在07年集团党委组织召开的企业党建工作研讨座谈会上进行了经验交流。
二、组织指导能力:
自己是集团党委理论中心组的学习秘书,在工作中根据中央、市委及上级工委不同时期提出的指导思想、工作部署和要求,适时地安排组织中心组学习,做好学习计划和安排的落实工作,认真学习党的重要理论,并注重把理论学习的成果转化为思想方法,形成工作思路和目标,解决制约集团发展的瓶颈问题,推动领导班子在解放思想大讨论中,确定了深化改革调整,全力在航运主业和资本运作上拓展空间的工作重点。
在商务工委开展的“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”征文活动中,自己总结中心组学习实践和成果,代表集团公司党委中心组撰写的论文《加强思想理论建设是保持领导班子先进性的首要任务》,被评为三等奖。
自己是集团党委理论中心组的学习秘书,在工作中根据中央、市委及上级工委不同时期提出的指导思想、工作部署和要求,适时地安排组织中心组学习,做好学习计划和安排的落实工作,认真学习党的重要理论,并注重把理论学习的成果转化为思想方法,形成工作思路和目标,解决制约集团发展的瓶颈问题,推动领导班子在解放思想大讨论中,确定了深化改革调整,全力在航运主业和资本运作上拓展空间的工作重点。
在商务工委开展的“保持共产党员先进性教育活动与党的先进性建设”征文活动中,自己总结中心组学习实践和成果,代表集团公司党委中心组撰写的论文《加强思想理论建设是保持领导班子先进性的首要任务》,被评为三等奖。
同时,自己紧密结合单位实际,起草制定了《党委理论学习中心组规范化建设实施办法》,健全了领导干部学习“述学、评学、考学”制度,确保党委中心组个人自学、集体学习、专题研讨和学习考勤、学习档案、学习通报各个环节工作落到实处。
除此之外,在党员干部中开展学习“三个代表”重要思想征文比赛活动;组织《学习贯彻党的章程,争做社会主义荣辱观的实践者和模范推动者》主题报告
会;参观纪念长征大型展览;开展党史教育讲座;观看《张思德》、《郑培民》、《任长霞》等影片;组织先进人物事迹专场宣讲会;组织党员赴西柏坡参观考察;组织观看纪念周恩来系列教育片;组织党风党纪专题报告等活动。
三、教育疏导能力
在多年的履职实践中,自己不断探索做好职工思想政治工作的方法,根据职工的思想状况,提出要使思想政治工作由说教转变为教育、疏导、关心和解决实际问题相结合的综合方式,一是强化教育的效益观念,在解决思想问题的同时帮助职工解决一两件实际问题;二是充实教育内容,进行形势任务的专题教育、人生观、价值观为核心的基本教育、遵纪守法教育,促使职工正确处理局部效益与全局效益,眼前利益和长远利益的关系,推动了企业改制工作,提高了思想政治工作的主动性、针对性和实效性。
自己负责集团系统的普法工作,为做好普法工作,落实“五五”普法的任务要求和集团党委加强法制建设的工作部署,坚持将法律知识学习纳入中心组学习计划之中,切实将学法、用法落到实处。
几年来,组织中心组结合企业实际先后学习了《公司法》、《经济合同法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《会计法》和新会计制度等法律法规和公司相应规章制度,以及全国“五五”普法规定的《干部法律知识读本》,切实使领导干部增强了依法管理和依法治企的意识。
为突出特色做好宣传,自己在工作中坚持拓宽法制宣传教育渠道,使普法更深入,多年来坚持以《法律宣传简报》形式,进行法律知识系列讲座,促进了普法宣传教育与依法治企相结合,推动了集团的法制建设进程。
为此,2007年自己被商务工委评为普法工作先进个人。
四、培训辅导能力
负责党员干部培训是自己岗位职责之一,为加强支部建设,使党员发展工作规范化,将培训工作纳入加强支部建设的重要内容,自己在集团系统各级支部书记和组织委员中开展党员发展工作实务专项培训,强调严格按照程序发展党员。
自己亲自讲课,既讲党章规定,又结合企业实际做好解释,并在支部书记中开展支部工作交流。
为加强党员队伍建设,提高党员的政治素养,在严格落实“三会一课”的基础上,自己根据不同企业、不同岗位党员特点,结合企业实际有计划、有针对性地确定培训的内容和重点。
对党员进行党章、党的路线方针政策、党的纪律、党的优良传统和作风、科学发展观、社会主义核心价值体系以及形势任务培训,举办讲座、辅导、读书会等,丰富培训的形式。
发挥党员电化教育的作用,组织支部书记观看保持共产党员先进性教育学习讲座,进一步了解和掌握在新的形势下开展党支部工作的内容、程序和方法,进一步明确了今后的工作重点和工作要求,增强了党支部书记工作的责任感。
同时,注重对培训结果进行考试评比,并将参加培训和考试情况列入党员干部评议考核的内容中去,在集团公司党员干部中形成了浓厚的学习氛围。
五、调查研究能力
宣传工作是自己职责中的一项重要内容,为使宣传更具针对性和时效性,自己注重围绕各个时期重大活动开展调查研究。
在2005年开展的党员先进性教育活动中,自己深入集团公司所属海员公司进行调研,了解到海员公司党支部为使教育活动覆盖到全体党员,针对海运行业海员工作分布广、流动性大的特点,提出了“因人而异、因船制宜、分类指导”的工作方针,并制定了工作方案。
教育活动中创新工作方法,对待派、在航和外派海员党员,采取灵活多样的活动方式,
并实行政委负责制,开展网上交流,使先进性教育活动取得了实效。
自己及时总结了他们的经验和做法,并将开展教育活动的情况及时上报商务工委,为此商务工委在系统中转发推广,市委先进性教育活动领导小组还专门为此刊发简报,在全市进行广泛宣传。
自己在对干部员工队伍状况进行调研中,了解到集团系统干部员工队伍整体文化素质还不高,年龄偏大,中高级管理人才特别是一线技能型人才短缺,人力资源结构存在着一定程度的失衡。
自己针对现状认真思考,整理撰写了《对企业干部员工教育培训现况的调研与思考》文章,陈述了现状、论述了存在问题的原因、提出了创建学习型员工队伍的途经和对策,推动集团加大了人才队伍建设的工作力度。
六、专业文字能力
自己从事党务工作多年,并主要负责集团党委对内对外、对上对下的文字材料撰写,熟练掌握政工论文、调研报告、领导讲话、典型材料、总结等以及各类公文的写作文体,在调入集团公司党办七年来,每年的文字撰写量都在8 万字以上。
特别是2005年在先进性教育活动的三个多月的时间里,自己自始至终以饱满的工作热情和干劲投入工作,完成撰写从活动之前的调查摸底到教育活动的实施方案、各个阶段的活动安排、动员、总结、简报、整改方案、整个教育活动的总结等近10万字的文字材料,得到集团领导的普遍好评。
除做好党委各个时期的各项重点工作的文字撰写工作外,自己还落实集团党委要在加强班子思想政治建设和党的各级组织建设上下大功夫的工作要求,起草了《关于加强党的先进性建设的规定》、《党委议事规则》、《集团公司党委中心组理论学习制度》、《党员领导干部民主生活会制度》、《党组织参与企业重大问题决策制度》、《党员民主生活会制度》、《党员培训工作制度》、《表彰先进工作制度》、《领导干部深入基层调研工作制度》和《员工献计献策参与管理工作制度》等等一系列规章制度,基本形成了先进性建设的长效机制。