防滑冰防溺水教育
防滑冰防溺水主题班会教案
目录
01.
02.
03.
04.
让学生了解滑冰 和溺水的危险性
掌握防滑冰和防 溺水的基本知识 和技能
培养学生的安全 意识和自我保护 能力
引导学生树立正确 的价值观和生命观， 珍惜生命，关爱他 人
掌握防滑冰和防溺水的安全知识
学会正确使用防滑冰和防溺水的设 备和方法
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● 防滑冰安全措施： a. 穿戴好防滑鞋、手套等装备 b. 在冰面上行走时要保持稳定，不要奔跑或跳跃 c. 避免在冰面 上进行危险活动，如滑冰比赛等 d. 及时清理冰面上的积雪和杂物，保持冰面平整
● a. 穿戴好防滑鞋、手套等装备 ● b. 在冰面上行走时要保持稳定，不要奔跑或跳跃 ● c. 避免在冰面上进行危险活动，如滑冰比赛等 ● d. 及时清理冰面上的积雪和杂物，保持冰面平整
● 防溺水安全措施： a. 不要独自到水边玩耍，要有家长或老师陪同 b. 不会游泳的人不要轻易下水，会游泳的人也要 在熟悉水域的情况下才能下水 c. 在游泳池或海滩等场所游泳时，要遵守相关规定和安全提示 d. 在水中遇到危险或 抽筋等情况，要立即呼救并寻求帮助
● a. 不要独自到水边玩耍，要有家长或老师陪同 ● b. 不会游泳的人不要轻易下水，会游泳的人也要在熟悉水域的情况下才能下水 ● c. 在游泳池或海滩等场所游泳时，要遵守相关规定和安全提示 ● d. 在水中遇到危险或抽筋等情况，要立即呼救并寻求帮助
教师演示防滑冰安全操作：如何在冰面上行走、滑冰时如何避免摔倒等。 教师演示防溺水安全操作：如何正确使用救生设备、如何进行心肺复苏等。 学生参与示范，亲身体验安全操作。 教师总结示范内容，强调安全意识的重要性。
学生分组：将学 生分成若干小组， 每组人数适宜， 以便于模拟演练 的进行。
防滑冰溺水安全教育信息(3篇)
第1篇随着冬季的到来，气温逐渐降低，水面开始结冰。
然而，由于冰雪覆盖下的水面情况复杂，滑冰溺水事故时有发生。
为了提高广大人民群众的安全意识，预防滑冰溺水事故的发生，现将防滑冰溺水安全教育信息公布如下：一、什么是滑冰溺水？滑冰溺水是指在水面上滑冰时，由于冰面破裂或操作不当，导致人员落水，因不会游泳或救生技能不足而发生的溺水事故。
滑冰溺水是冬季常见的意外事故之一，具有很高的危害性。
二、滑冰溺水的危害1. 生命安全受到威胁：滑冰溺水可能导致人员生命安全受到严重威胁，甚至丧失生命。
2. 家庭痛苦：滑冰溺水事故给家庭带来无尽的痛苦，对家庭和社会造成严重影响。
3. 经济损失：滑冰溺水事故可能导致财产损失，给家庭和社会带来经济损失。
4. 社会影响：滑冰溺水事故可能导致社会不稳定，影响社会和谐。
三、预防滑冰溺水的措施1. 提高安全意识：广大人民群众要充分认识滑冰溺水的危害，提高安全意识，自觉遵守相关规定。
2. 选择安全的滑冰场所：选择正规的滑冰场所，避免在自然水域、河面、湖泊等不安全的地方滑冰。
3. 注意冰面情况：在滑冰前，要观察冰面情况，确保冰面厚度和结实度。
如果发现冰面有裂缝、松动等现象，不要冒险滑冰。
4. 遵守滑冰规则：滑冰时，要遵守滑冰规则，避免高速滑行、追逐打闹等危险行为。
5. 学会救生技能：学会基本的救生技能，如心肺复苏、溺水救援等，以便在紧急情况下进行自救或救助他人。
6. 配备救生设备：在滑冰时，可以配备救生衣、救生圈等救生设备，提高安全性。
7. 注意天气变化：在滑冰前，要关注天气变化，避免在恶劣天气条件下滑冰。
8. 加强儿童监管：家长要加强对儿童滑冰的监管，确保他们在安全的环境下滑冰。
四、滑冰溺水事故的应急处理1. 发现有人落水，立即呼救，同时寻找救生设备。
2. 如自己不会游泳，不要盲目下水救人，应立即拨打报警电话求助。
3. 如果自己会游泳，可以尝试救人，但要注意以下事项：（1）尽量保持冷静，避免恐慌。
防滑冰防溺水主题班会教案五篇
防滑冰防溺水主题班会教案五篇4、发生事故要求：出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。
同时，迅速拨打急救电话。
四、手脚冻僵了应该怎么办在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。
手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。
那么正确的方法应该怎样呢1.应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
2.如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
3.最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。
五、总结谈话通过这节课的学习，你懂得了些什么你决心以后怎样做希望同学们时时保持清醒的头脑，提高自己的安全意识。
并且相互提醒，积极向我们的同学、家长宣传安全知识。
自己健康成长、家人幸福快乐，安全是前提。
防滑冰防溺水班会教案3幼儿园防溺水应急预案为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害特制定本预案。
一、指导思想：坚持以对党和人民高度负责的精神，从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践三个代表的高度认识其工作的重……为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害特制定本预案。
一、指导思想：坚持以对党和人民高度负责的精神，从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践三个代表的高度认识其工作的重要性，按照以块为主,条块结合,条条保证的原则，快速、及时、有效地处置出现的突发性事故。
坚持以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈思想，做到幼儿园安全底数清楚，重点环节重点部位明确，措施得力，确保幼儿园幼儿安全。
二、成立领导组。
1、坪东中心幼儿园防溺水工作应急领导小组：组长：副组长：成员：2、园长是防滑冰溺水工作第一责任人，对防滑冰溺水工作负总责，制定了切实可行的安全规划、明细的实施方案等全方位部署，是防滑冰溺水工作的主要责任人，负责防滑冰溺水工作的具体管理、按时督查、随时抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，做到了有计划、有总结、有检查、有反馈、有通报，并负责相关材料的收集、整理、归档;总务会计负责防洪、防滑冰对每一个幼儿在园的每一个时段的安全实施监控，进行全方位的管理。
防滑冰防溺水安全教案（精选12篇）
防滑冰防溺水安全教案防滑冰防溺水安全教案（精选12篇）防滑冰防溺水安全教案篇1设计意图：寒冷的冬天已经来到，随着天气越来越冷河面上也开始结冰了，在结冰的河面上嬉戏会让孩子们玩的不亦乐乎，但是殊不知乐趣后面却藏着无情的杀机，每年的冬天造成的安全事故都让人痛心，在雪地上和结冰的路面上摔伤的事故也屡见不鲜。
因此，为了让孩子们了解看似解释的冰面所潜在的危险，掌握自救的基本知识，特设计了本次安全教育活动。
活动目标：1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危险是不慌乱，能用正确的方法自救、求救。
活动准备：1、多媒体教学资源：（1）《可怕的冰窟窿》录音和图片；（2）被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。
2、幼儿用书第38--40页。
活动过程：1、演示小实验，让幼儿认识的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危险。
（1）演示实验“易碎的冰面”：教师事先冻好一盆水，让幼儿观察冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿观察冰面破裂的过程，（有条件的可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验）。
（2）引导幼儿讨论：如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险？（3）教师小结：结冰的水面看上去光滑结实，其实非常容易破裂。
如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危险。
2、教师讲述故事：《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。
（1）教师首先要完整的讲述一边故事。
（2）组织幼儿讨论：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？（3）教师小结：当湖面、河面结冰时，小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。
如果不小心走到冰面上，发现冰面出现裂痕，要立即卧倒，匍匐（爬着）前进或慢慢朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援。
3、出示多媒体教学资源：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片，引导幼儿观察讨论。
提问：冬天经常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是安全的？教师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打闹；过马路更要紧拉大人的手，小心通过，防止摔伤，避免危险。
大班滑冰溺水安全教育(3篇)
第1篇随着冬季的到来，气温逐渐降低，水面结冰，许多地方的人们开始享受滑冰的乐趣。
然而，滑冰虽然是一项受欢迎的冬季运动，但也存在着一定的安全隐患，尤其是溺水风险。
为了提高大班学生的安全意识，预防滑冰溺水事故的发生，特此开展大班滑冰溺水安全教育。
一、滑冰溺水事故的危害1. 生命安全受到威胁：滑冰溺水事故往往发生在冰面较薄、冰层不均匀的地区，一旦发生意外，后果不堪设想。
2. 身心健康受到影响：滑冰溺水事故发生后，不仅给当事人带来生命危险，还会对其家人和社会造成心理创伤。
3. 社会资源浪费：滑冰溺水事故的处理需要耗费大量的人力、物力和财力，对社会资源造成浪费。
二、滑冰溺水事故的主要原因1. 冰面质量不达标：冰面较薄、冰层不均匀，容易发生破裂，导致溺水事故。
2. 安全意识不足：部分人缺乏滑冰安全知识，不了解冰面情况，盲目滑冰。
3. 逆流游泳：部分游泳爱好者在冰面上逆流游泳，容易导致溺水事故。
4. 酒精作用：酒后滑冰容易导致判断力下降，增加溺水风险。
三、大班滑冰溺水安全教育的措施1. 加强安全教育宣传（1）组织学生观看滑冰溺水事故的警示片，提高他们的安全意识。
（2）邀请专业人士进行滑冰安全知识讲座，让学生了解滑冰溺水事故的原因和预防措施。
（3）利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传滑冰安全知识。
2. 严格把控冰面质量（1）学校应与相关部门合作，对冰面进行定期检测，确保冰面质量。
（2）对冰面进行合理划分，设置警示标志，提醒学生注意安全。
（1）教育学生了解滑冰溺水事故的危害，提高他们的安全意识。
（2）教育学生遵守滑冰规则，不盲目滑冰，不逆流游泳。
（3）教育学生酒后不滑冰，确保自身安全。
4. 开展应急演练（1）组织学生进行滑冰溺水事故的应急演练，提高他们的自救互救能力。
（2）邀请专业人士进行现场指导，确保演练效果。
5. 建立安全管理制度（1）制定滑冰安全管理制度，明确责任分工。
（2）加强校园巡逻，及时发现并制止违规行为。
防溺水冰上安全教育(3篇)
第1篇随着冬季的到来，冰面逐渐形成，许多人开始选择在冰上娱乐，如滑冰、钓鱼等。
然而，冰面并不总是安全的，每年都有因冰面不牢固导致溺水事故的发生。
为了提高公众的安全意识，预防溺水事故的发生，本文将针对冰上活动进行防溺水安全教育。
一、冰面安全知识1. 冰面厚度与安全一般来说，冰面厚度在15厘米以上时，人可以安全行走。
但需要注意的是，冰面厚度并不是判断安全与否的唯一标准。
冰面质量、气温、水量等因素都会影响冰面的安全程度。
2. 冰面裂缝与暗流冰面裂缝和暗流是导致溺水事故的主要原因。
裂缝通常出现在冰面较薄、承重较大的地方，如桥梁、码头、冰窟窿附近。
暗流则是指在水下流动的急流，容易将人卷入水中。
3. 冰面受热膨胀阳光照射、火源等因素会导致冰面受热膨胀，降低冰面承载能力。
此时，冰面容易破裂，存在安全隐患。
二、冰上活动安全注意事项1. 佩戴救生装备在冰上活动时，应佩戴救生衣、救生圈等救生装备，以防不测。
2. 避免单独行动冰上活动最好结伴而行，相互照应，一旦发生意外，可以互相救助。
3. 注意冰面情况在冰上活动前，要仔细观察冰面情况，避开冰面裂缝、暗流、桥梁、码头等危险区域。
4. 控制活动强度冰面承载能力有限，长时间、高强度的活动容易导致冰面破裂。
在冰上活动时，要控制活动强度，避免剧烈运动。
5. 注意保暖冬季气温较低，冰上活动时要穿着保暖的衣物，防止体温过低。
6. 饮食适量在冰上活动前后，要适量饮食，避免饮酒，以免影响判断力和行动能力。
三、冰上溺水自救与互救1. 自救（1）保持冷静：一旦发生溺水，要保持冷静，尽量保持头部露出水面。
（2）抓住冰面：尽量抓住冰面，减少在水中的时间。
（3）寻找救援：呼救，尽量引起周围人的注意。
2. 互救（1）寻找救援工具：在保证自身安全的前提下，寻找救生衣、救生圈等救援工具。
（2）救援方法：根据溺水者的具体情况，采取合适的救援方法。
如：将溺水者救上冰面，然后进行急救。
四、总结冰上活动虽有趣，但安全不容忽视。
防溜冰溺水安全教育教案
教学目标：1. 让学生了解溜冰溺水的危害，提高安全意识。
2. 培养学生掌握防溜冰溺水的自救和互救技能。
3. 增强学生的团队协作能力，提高应对突发事件的能力。
教学对象：小学四年级教学时间：2课时教学准备：1. 多媒体课件2. 溜冰溺水事故案例视频3. 演练道具：救生圈、救生衣、绳索等4. 演练场地：操场、游泳池等教学过程：第一课时一、导入1. 教师出示溜冰溺水事故案例视频，让学生了解事故的严重性。
2. 提问：同学们，你们知道溜冰溺水吗？它有哪些危害？二、新课讲授1. 溜冰溺水的危害a. 介绍溜冰溺水的概念和原因。
b. 分析溜冰溺水的危害，如：生命危险、身体残疾等。
2. 防溜冰溺水的措施a. 选择安全的溜冰场地。
b. 了解自己的身体状况，避免疲劳。
c. 穿着合适的溜冰装备，如：溜冰鞋、护具等。
d. 掌握基本的溜冰技巧。
e. 遵守溜冰场地的规则。
f. 遇到危险时，保持冷静，寻求帮助。
三、互动环节1. 教师提问：如何预防溜冰溺水？2. 学生回答，教师点评。
四、总结1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 强调防溜冰溺水的重要性。
第二课时一、导入1. 教师提问：同学们，你们知道如何在溜冰时自救和互救吗？二、新课讲授1. 溜冰溺水的自救和互救a. 教授学生基本的自救技巧，如：保持冷静、保持呼吸等。
b. 教授学生互救技巧，如：使用救生圈、救生衣、绳索等。
2. 演练环节a. 教师示范自救和互救技巧。
b. 学生分组进行演练，教师巡回指导。
三、互动环节1. 教师提问：在溜冰时遇到危险，我们应该如何应对？2. 学生回答，教师点评。
四、总结1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 强调掌握自救和互救技巧的重要性。
教学反思：本节课通过案例讲解、互动问答、实地演练等形式，让学生了解了溜冰溺水的危害，掌握了防溜冰溺水的自救和互救技能。
在教学过程中，要注意以下几点：1. 注重学生的参与度，激发学生的学习兴趣。
2. 结合实际案例，让学生深刻认识到防溜冰溺水的重要性。
防滑冰防溺水主题班会教案
防滑冰防溺水主题班会教案防滑冰防溺水主题班会教案在平凡的学习生活中，大家都接触过主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编整理的防滑冰防溺水主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
防滑冰防溺水主题班会教案1教学目标：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学过程：一、谈话引入课题课件出示近期儿童溺水伤亡统计图。
让学生起来发表感想。
教师加以引导。
引入课题并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要注意的问题。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的'准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，相打闹，以免喝水和溺水。
防溜冰溺水安全教育记录
一、背景随着冬季的到来，溜冰成为了许多人们喜爱的娱乐活动。
然而，每年冬季都有因溜冰导致溺水事故的发生，给家庭和社会带来了沉重的负担。
为了提高人们对溜冰溺水的安全意识，预防溺水事故的发生，特此开展防溜冰溺水安全教育。
二、目的1. 提高人们对溜冰溺水的认识，了解溺水事故的危害。
2. 增强自我保护意识，掌握防溺水的基本技能。
3. 提高应对溺水事故的应急处置能力。
三、内容1. 溺水事故的危害溺水事故是冬季常见的安全事故之一，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
溺水事故不仅会造成人员伤亡，还会给家庭和社会带来沉重的负担。
因此，我们要高度重视防溺水工作。
2. 溺水事故发生的原因（1）溜冰者缺乏安全意识，不熟悉水域情况。
（2）溜冰者没有掌握基本的防溺水技能。
（3）水域环境复杂，存在安全隐患。
3. 防溺水基本技能（1）了解水域情况：在溜冰前，要了解水域的深度、流速、冰层厚度等信息，确保水域安全。
（2）穿戴救生设备：在溜冰时，要穿戴救生衣、救生圈等救生设备，提高安全系数。
（3）掌握基本自救技能：学会游泳、踩水等基本自救技能，以便在发生溺水时能够自救。
4. 应急处置能力（1）发现有人溺水：立即大声呼救，寻找救生设备，拨打急救电话。
（2）实施救助：在确保自身安全的前提下，尝试用救生设备或衣物将溺水者拉到安全区域。
（3）专业救援：等待专业救援人员到来，协助救援工作。
四、安全教育措施1. 开展防溺水知识讲座：邀请专业人士为社区居民讲解防溺水知识，提高居民的安全意识。
2. 举办防溺水演练：组织社区居民进行防溺水演练，提高应急处置能力。
3. 加强宣传力度：利用社区宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传防溺水知识。
4. 加强与相关部门的合作：与公安、消防、卫生等部门建立联动机制，共同做好防溺水工作。
五、总结防溜冰溺水安全教育是一项长期而艰巨的任务。
我们要时刻保持警惕，提高安全意识，掌握防溺水技能，共同营造安全、和谐的生活环境。
希望通过本次安全教育，让更多的人了解防溺水知识，为减少溺水事故的发生贡献一份力量。
防冰滑溺水安全教育(3篇)
第1篇随着冬季的到来，气温逐渐降低，水面开始结冰。
虽然冰面看似坚硬，但实际上冰层脆弱，容易发生冰滑溺水事故。
为了提高广大师生、家长的安全意识，预防冰滑溺水事故的发生，特此开展防冰滑溺水安全教育。
一、冰滑溺水事故的原因1. 冰面不均匀：冰面在自然状态下，受气温、风力、水流等因素影响，表面不均匀，存在薄冰和厚冰的交界处，容易导致冰层破裂。
2. 体重过大：体重过大的行人或车辆在冰面上行走或行驶，容易破坏冰面结构，引发溺水事故。
3. 酒精作用：饮酒后，人的反应能力降低，判断力减弱，容易在冰面上发生意外。
4. 未知冰层厚度：许多人认为冰层足够厚，可以在上面行走或玩耍，但实际上冰层厚度不足，存在安全隐患。
5. 冰面破裂声：当冰面出现裂缝时，人们会听到破裂声，但往往这时已经来不及逃离。
二、预防冰滑溺水事故的措施1. 提高安全意识：广大师生、家长要充分认识冰滑溺水事故的危害，提高安全意识，自觉遵守冰面安全规定。
2. 加强宣传教育：学校、社区、企事业单位要广泛开展防冰滑溺水宣传教育活动，普及冰面安全知识，提高人们的自我保护能力。
3. 增强体质：冬季要加强体育锻炼，增强体质，提高自身免疫力，预防感冒等疾病。
4. 注意冰面安全：在冰面上行走或玩耍时，要选择安全区域，避免在冰层较薄、裂缝较多的地方活动。
5. 佩戴救生设备：在冰面上活动时，要佩戴救生设备，如救生衣、救生圈等，确保自身安全。
6. 遵守交通规则：在冰面上行驶的车辆要减速慢行，遵守交通规则，确保行车安全。
7. 严禁酒后驾车：酒后驾车容易导致判断力降低，反应迟钝，增加冰滑溺水事故的风险。
8. 严禁私自下水：在冰面上玩耍时，严禁私自下水，以免发生意外。
9. 加强监护：家长要加强对未成年人的监护，防止他们在冰面上玩耍，确保安全。
10. 学习救援技能：掌握基本的救援技能，如心肺复苏、绳索救援等，以便在紧急情况下进行自救或互救。
三、发生冰滑溺水事故时的自救与互救1. 自救：一旦发生冰滑溺水事故，要保持冷静，尽量保持头部露出水面，利用周围物体进行自救。
防溜冰防溺水安全教育教案（精选18篇）
防溜冰防溺水安全教育教案防溜冰防溺水安全教育教案（精选18篇）防溜冰防溺水安全教育教案篇1活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境，激发幼儿的兴趣。
播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。
组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。
教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。
播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围。
教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
五、学唱儿歌1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
防溜冰防溺水安全教育教案篇2活动目标：1、懂得预防溺水的相关知识。
预防滑冰溺水安全教育方案
预防滑冰溺水安全教育方案为了加强对滑冰溺水安全教育的重视，预防事故的发生，保障滑冰活动的安全进行，我们制定了以下滑冰溺水安全教育方案。
一、滑冰基础知识的普及1.1 滑冰场地的选择要选择正规的滑冰场地，具备相应的设施和安全措施，确保无障碍的溺水救援通道。
1.2 滑冰装备的准备参与滑冰活动前，要确保装备的合适性、安全性，同时了解并使用相应的防护用具，如头盔、护膝、护腕等。
二、溺水事故的预防2.1 了解溺水的危险性普及溺水知识，让参与者清楚了解溺水的危险性，提高警惕意识，不骄傲轻敌。
2.2 教授自救技能让参与者了解自救的相关技能和方法，如游泳、漂浮、呼救等。
提高自我保护的能力。
三、滑冰溺水安全教育3.1 安全宣传教育通过制作相关的宣传资料、宣传视频等，向参与者普及安全知识，强调安全第一。
3.2 安全示范教育组织专业滑冰教练进行滑冰技术的示范教育，让参与者了解正确、安全的滑冰技巧。
3.3 安全课程的开展定期开展滑冰溺水安全课程，邀请专业教师授课，让参与者形成对安全的正确理念。
四、溺水事故的应对措施4.1 做好紧急救援措施在现场设立专门的急救点，配置相应的急救包和救援设备，保障溺水者及时得到急救。
4.2 组织救援队伍建立专门的救援队伍，培训队员的救援技能，让其掌握救援溺水者的方法和技巧。
4.3 安全预警机制建立完善的安全预警机制，一旦发生溺水事故，可及时控制事态，出动救援队伍。
五、滑冰溺水安全管理5.1 做好安全管理规定制定滑冰场地的安全管理规定，明确参与者的安全责任，加强管理力度。
5.2 定期安全检查定期对滑冰场地的设施、设备等进行安全检查，及时发现隐患，做好维护和保养工作。
5.3 提高管理人员的安全意识对场地的管理人员和教练员进行安全教育，提高其安全意识和应急处理能力。
六、滑冰溺水安全监测6.1 安全数据的记录对滑冰场地的安全情况进行定期记录和分析，及时发现问题，采取相应的改善措施。
6.2 安全监测的措施安装监控摄像头和报警器等设备，加强对滑冰场地安全的监测和保障。
幼儿园滑冰溺水安全教育(3篇)
第1篇随着冬季的到来，冰雪覆盖的景象为孩子们带来了无尽的欢乐。
然而，在享受冰雪乐趣的同时，安全问题也不容忽视。
特别是滑冰和溺水，这两项冬季活动对幼儿来说既充满诱惑，又潜藏着风险。
为了确保幼儿的安全，以下是一篇关于幼儿园滑冰溺水安全教育的文章，旨在提高家长和教师的安全意识，共同守护幼儿的生命安全。
一、滑冰安全知识1. 选择安全的滑冰场地家长和教师应选择正规的滑冰场所，场地应有完善的防护设施和救生员。
避免在结冰不牢固的河面、湖泊或冰库等危险地带滑冰。
2. 检查冰面情况在滑冰前，家长和教师应检查冰面是否结实，冰面厚度是否达到安全标准。
冰面厚度一般应超过15厘米才能保证安全。
3. 穿着合适的装备幼儿滑冰时，应穿着合适的滑冰鞋，佩戴护膝、护肘等防护装备，以减少跌倒时的伤害。
4. 严禁在冰面上追逐打闹家长和教师应教育幼儿在滑冰时保持冷静，严禁在冰面上追逐打闹，以免发生碰撞和摔倒。
5. 遵守滑冰规则家长和教师应向幼儿讲解滑冰规则，如：不在冰面上跳跃、转弯时要减速、保持安全距离等。
二、溺水安全知识1. 选择安全的游泳场所家长和教师应选择正规的游泳场所，场所应有完善的救生设施和救生员。
2. 佩戴救生设备幼儿游泳时，应佩戴合适的救生圈或游泳圈，以确保安全。
3. 不私自下水游泳家长和教师应教育幼儿不私自下水游泳，不在无成人监护的情况下游泳。
4. 遵守游泳规则家长和教师应向幼儿讲解游泳规则，如：不在水下嬉戏、不在危险地带游泳、不在疲劳状态下游泳等。
5. 了解急救知识家长和教师应学习基本的急救知识，以便在发生溺水事故时及时施救。
三、安全教育措施1. 家长和教师共同参与家长和教师应共同关注幼儿的安全教育，定期开展安全教育讲座，提高幼儿的安全意识。
2. 加强日常监管家长和教师应加强日常监管，密切关注幼儿的行踪，确保幼儿在滑冰和游泳时的安全。
3. 定期开展安全演练家长和教师应定期组织幼儿进行滑冰和溺水安全演练，提高幼儿的应急能力。
防溜冰溺水安全教育班会(3篇)
第1篇一、班会背景随着冬季的到来，气温逐渐降低，河面、湖面开始结冰，许多同学喜欢在冰面上玩耍，溜冰活动逐渐兴起。
然而，冰面并非绝对安全，一旦发生意外，后果不堪设想。
为了提高同学们的安全意识，预防溜冰溺水事故的发生，我们特此召开本次防溜冰溺水安全教育班会。
二、班会目的1. 提高同学们的安全意识，增强对溜冰溺水事故的认识。
2. 传授防溺水知识，提高同学们的自我保护能力。
3. 培养同学们的安全防范意识，养成良好的生活习惯。
三、班会内容1. 溜冰溺水事故案例分享（1）2019年冬季，某地一名中学生因在冰面上玩耍，不慎掉入冰窟窿，经过紧急救援，该学生最终获救，但身体受到了严重伤害。
（2）2020年冬季，某地一名少年在河面上溜冰时，因冰面破裂掉入河中，不幸溺水身亡。
通过这些案例，让同学们深刻认识到溜冰溺水事故的危害性，提高警惕。
2. 溜冰安全知识普及（1）选择正规、安全的冰面进行溜冰，避免在冰面破裂、存在安全隐患的地方玩耍。
（2）穿着适合的服装，佩戴头盔、护膝等防护用品，减少意外伤害。
（3）结伴同行，相互照应，避免单独一人溜冰。
（4）掌握基本的自救和救人技巧，如：落水后保持冷静，尽量抓住冰面，呼救等待救援。
3. 防溺水知识讲解（1）掌握水中自救技巧，如：学会踩水、漂浮等。
（2）了解溺水症状，如：面色苍白、呼吸困难、失去意识等。
（3）遇到他人溺水时，及时呼救，寻找救生工具，进行人工呼吸等急救措施。
4. 安全防范意识培养（1）遵守交通规则，不在道路上溜冰。
（2）不攀爬电线杆、树木等高空物体，防止坠落。
（3）不靠近危险区域，如：深水区、河流、湖泊等。
（4）养成良好的生活习惯，保持身体健康。
四、班会总结本次班会旨在提高同学们的安全意识，预防溜冰溺水事故的发生。
希望同学们在今后的生活中，时刻牢记安全知识，提高自我保护能力，共同营造一个安全、和谐的学习生活环境。
五、课后作业1. 请同学们回家后，与家人分享本次班会的安全知识，提高家人的安全意识。
防溜冰_防溺水安全教育(3篇)
第1篇一、引言随着冬季的到来，冰面逐渐形成，溜冰成为许多人的娱乐活动。
然而，冰面并不总是安全的，每年都有因冰面破裂而导致的溺水事故。
同时，夏季也是溺水事故的高发期。
为了提高大家的自我保护意识，减少安全事故的发生，本文将针对防溜冰和防溺水进行安全教育。
二、防溜冰安全教育1. 了解冰面情况在冰面上活动前，首先要了解冰面的情况。
冰面厚度、结冰时间、水质等因素都会影响冰面的安全性。
一般而言，冰面厚度达到10厘米以上才能承受一个人的重量。
此外，还要注意冰面是否有裂缝、薄冰等危险因素。
2. 选择合适地点选择正规的溜冰场所，如公园、体育馆等，这些地方的冰面经过专业人员检测，相对安全。
避免在河流、湖泊、水库等自然水域溜冰，因为这些地方的冰面可能存在危险。
3. 注意个人防护溜冰时，要穿着合适的服装，如保暖的羽绒服、防水裤等。
佩戴护膝、护腕等防护装备，以防摔倒受伤。
同时，要佩戴冰鞋，确保在冰面上行走时稳定。
4. 控制速度溜冰时，要控制好自己的速度，避免突然加速或急刹车。
在转弯时，要减速慢行，以免发生意外。
5. 遵守规则在溜冰场所，要遵守相关规定，如不擅自进入冰面、不在冰面上打闹、不携带易碎物品等。
6. 遇险自救如果不幸掉入冰窟，要保持冷静，尽量保持头部露出水面。
利用周围物品制作简易救生工具，如用衣物绑成绳子，向岸边挣扎。
同时，要呼救，等待救援。
三、防溺水安全教育1. 学习游泳技能夏季是溺水事故的高发期，学会游泳是预防溺水事故的重要手段。
参加游泳培训，掌握基本的游泳技能，提高自救能力。
2. 注意水域安全在游泳时，要选择正规的游泳场所，如游泳池、海滩等。
避免在自然水域游泳，如河流、湖泊、水库等，这些地方可能存在危险。
3. 注意个人安全游泳时，要穿着合适的泳装，佩戴救生圈等安全装备。
不要单独游泳，结伴同行，相互照应。
4. 了解水域情况在游泳前，要了解水域的深度、水流、水质等情况，避免进入危险区域。
5. 遇险自救如果不幸溺水，要保持冷静，尽量保持头部露出水面。
防踏冰溺水安全教育儿歌(3篇)
第1篇一、踏冰溺水危害大，安全意识要牢记踏冰溺水危害大，生命安全无保障。
冰面虽美不可留，安全意识要牢记。
防患未然是关键，保护自己最重要。
二、冰面安全注意事项1. 冰面冰薄不可行，踏冰玩耍要三思。
冰面裂缝危险多，安全意识要当先。
2. 冰面边缘易破裂，远离边缘走中间。
行走冰面要轻慢，防止冰面突然断。
3. 冰面厚度要观察，不识冰厚勿冒险。
冰面光滑易摔倒，保持平衡最重要。
4. 严禁多人同时行，冰面承受力有限。
避免滑倒发生险，安全第一记心间。
三、冰面遇险如何自救1. 意识到危险时，保持冷静别慌张。
迅速寻找支撑物，抓住冰面稳住身。
2. 挣扎时要平稳，避免冰面进一步破裂。
寻求周围人帮助，共同应对险情。
3. 发出求救信号，大声呼喊吸引注意。
利用手机等工具，寻求救援力量。
4. 遇到救援时，配合救援人员行动。
保持冷静，听从指挥，确保安全。
四、冰面溺水急救方法1. 立即拨打急救电话，寻求专业救援。
2. 附近有人时，尽快寻求帮助。
3. 救援人员到达前，对溺水者进行心肺复苏。
4. 拯救溺水者时，注意自身安全，避免二次溺水。
五、防踏冰溺水，从我做起1. 严格遵守冰面安全规定，不擅自踏冰玩耍。
2. 提高安全意识，教育家人和朋友注意冰面安全。
3. 积极参与冰面安全宣传活动，提高社会关注度。
4. 遇到冰面危险情况，及时报警并协助救援。
儿歌歌词：踏冰溺水危害大，安全意识要牢记。
冰面冰薄不可行，踏冰玩耍要三思。
冰面边缘易破裂，远离边缘走中间。
行走冰面要轻慢，防止冰面突然断。
冰面厚度要观察，不识冰厚勿冒险。
冰面光滑易摔倒，保持平衡最重要。
严禁多人同时行，冰面承受力有限。
避免滑倒发生险，安全第一记心间。
遇到危险要保持冷静，迅速寻找支撑物。
抓住冰面稳住身，寻求周围人帮助。
发出求救信号，大声呼喊吸引注意。
利用手机等工具，寻求救援力量。
救援人员到达前，对溺水者进行心肺复苏。
附近有人时，尽快寻求帮助。
拯救溺水者时，注意自身安全，避免二次溺水。
严格遵守冰面安全规定，不擅自踏冰玩耍。
防滑冰溺水教育
防滑冰溺水教育●防滑冰溺水教育是非常重要的，因为冰面滑水事故容易发生溺水。
以下是一些关于防滑冰溺水教育的建议，供参考：1.不要惊慌：如果意外落入冰水中，不要惊慌，要保持冷静，尽可能大声呼救，同时攀住冰缘，避免身体沉入冰水之中。
2.不要乱扑乱打：双手及双臂千万不要乱扑乱打，这样会使冰面断裂的面积加大。
3.细心观察四周破裂的冰面：细心观察四周破裂的冰面，找到冰面最厚且裂纹少的部位。
4.身体靠近冰面最厚部位的边缘：身体靠近冰面最厚部位的边缘，双手伏在冰面上，双足打水，使下半身浮起，全身成一条直线。
然后用手肘爬动，使全身逐渐离开水。
5.离开冰窟窿后不要立即站立：离开冰窟窿后，不要立即站立，以防冰面承受重量过大而再次断裂，要卧在冰上滚动或爬至岸边再站立。
●除了以上自救知识外，家长和老师也应该教育孩子注意以下事项：1.不要在野外水域滑冰：野外水域的冰面情况不明，不要凭经验判断冰是否结实。
如果想滑冰，就去有安全防护措施的正规冰场。
2.注意初冬、早春季节：初冬、早春季节是滑冰溺水事故高发期，因为此时冰面还未冻实或冰面已经开始融化，冰面很易断裂而发生危险。
一定不要在这两个季节在冰面行走、奔跑或滑行。
3.掉进冰窟窿如何脱险自救：如果掉进冰窟窿里，首先要保持冷静，不要惊慌失措。
然后按照上述自救方法进行脱险。
4.掌握正确的施救方法：如果发现他人遇险，要立即拨打当地的紧急电话求救。
在救援人员到来之前，可以采取正确的施救方法，如用长竹竿、爬绳等工具将遇险者拖离危险区。
总之，防滑冰溺水教育是非常重要的，家长和老师应该加强对孩子的教育和管理，确保他们在滑冰时能够遵守安全规则和注意事项。
同时，也应该掌握正确的施救方法，在紧急情况下能够及时采取措施救助他人。
防溜冰溺水安全教育讲话(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，希望通过这次讲话，向大家传达防溜冰溺水安全的重要性。
冬季来临，气温逐渐降低，河流、湖泊结冰，许多同学可能会选择到河边、湖边溜冰玩耍。
然而，溜冰溺水事故频发，给我们的生命安全带来了极大的威胁。
因此，今天我将从以下几个方面向大家讲解防溜冰溺水的安全知识。
一、认识溜冰溺水事故溜冰溺水事故是指在冰面上活动时，由于冰面承载力不足、冰面不平整、个人操作不当等原因，导致冰面破裂，人员落水的事故。
溜冰溺水事故的发生往往具有以下特点：1. 发生突然：溜冰溺水事故往往在瞬间发生，难以预料。
2. 症状不明显：溺水者在落水初期可能没有明显的症状，不易被察觉。
3. 救援难度大：溺水者一旦落水，由于寒冷、恐慌等因素，自救能力减弱，救援难度较大。
二、了解冰面安全知识1. 判断冰面承载力：在冰面上活动时，首先要判断冰面的承载力。
一般来说，冰面厚度达到15厘米以上，才能承受成年人的体重。
此外，冰面颜色越白、透明度越高，冰层越厚，承载力越强。
2. 避免在冰面边缘、冰缝、裂缝处行走：这些地方冰面较薄，承载力不足，容易发生破裂。
3. 避免在冰面上快速奔跑、跳跃：快速移动会使冰面承受的压力增大，容易导致冰面破裂。
4. 避免在冰面上长时间停留：长时间停留会增加冰面承受的压力，增加破裂风险。
三、预防溜冰溺水事故1. 提高安全意识：同学们要充分认识到溜冰溺水的危险性，自觉遵守冰面安全规则。
2. 选择安全的溜冰地点：尽量选择正规的溜冰场所，避免在危险的冰面活动。
3. 增强自救能力：学习基本的自救技能，如水中憋气、仰泳等，以便在紧急情况下自救。
4. 随身携带救生设备：如救生圈、绳索等，以便在紧急情况下救助他人。
5. 互相监督、提醒：在冰面上活动时，要互相监督、提醒，避免发生意外。
四、发生溺水事故时的应对措施1. 立即呼救：发现有人落水时，要立即呼救，争取救援时间。
2. 寻找救生设备：在附近寻找救生设备，如救生圈、绳索等，以便救助落水者。
防滑冰溺水安全教育目标(3篇)
第1篇一、前言随着冬季的到来，气温逐渐降低，水面开始结冰，滑冰溺水事故进入高发期。
为了提高广大师生、家长的安全意识，预防滑冰溺水事故的发生，确保人民群众的生命财产安全，特制定本安全教育目标。
二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，强化安全意识，提高安全防范能力，确保人民群众的生命财产安全。
三、安全教育目标1. 提高安全意识（1）普及防滑冰溺水安全知识，使广大师生、家长充分认识到滑冰溺水的危害性。
（2）增强安全防范意识，使每个人都能自觉遵守安全规定，做到防患于未然。
2. 增强安全防范能力（1）掌握防滑冰溺水的基本技能，如自救、互救、报警等。
（2）了解不同水域的危险性，提高自我保护能力。
3. 加强安全教育（1）学校要制定详细的安全教育计划，确保安全教育落到实处。
（2）家庭要加强对未成年人的安全教育，提高他们的安全防范意识。
4. 完善安全设施（1）学校、社区、公共场所要设置醒目的警示标志，提醒人们注意安全。
（2）加强水域安全管理，及时清理水面杂物，防止滑冰溺水事故的发生。
5. 强化应急处置能力（1）建立健全应急处置机制，确保在发生滑冰溺水事故时能够迅速、有效地进行救援。
（2）加强应急救援队伍建设，提高救援能力。
6. 加强宣传教育（1）通过多种渠道，广泛宣传防滑冰溺水安全知识，提高社会公众的安全意识。
（2）开展“防滑冰溺水，共建平安家园”活动，营造全社会共同关注、共同参与的安全氛围。
四、具体措施1. 加强组织领导成立防滑冰溺水安全教育领导小组，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
2. 开展安全教育活动（1）学校要定期开展防滑冰溺水安全教育讲座，邀请专业人士进行授课。
（2）利用班会、家长会等形式，向学生、家长普及防滑冰溺水安全知识。
3. 加强家校合作（1）建立家校沟通机制，及时了解学生假期活动情况，共同关注学生安全。
（2）鼓励家长参与学校组织的防滑冰溺水安全教育活动，共同提高安全防范意识。
幼儿安全教育防溺水滑冰
随着社会的进步和人们生活水平的提高，户外活动越来越受到家长和孩子们的喜爱。
然而，在享受户外乐趣的同时，安全问题也不容忽视，尤其是防溺水与滑冰这两个环节。
对于幼儿来说，由于他们年龄小，认知能力和自我保护意识相对较弱，更需要家长和老师的重视和指导。
本文将从防溺水与滑冰两个方面，探讨幼儿安全教育的重要性，并提出相应的预防措施。
一、防溺水安全教育1. 意识教育首先，家长和老师要向幼儿普及防溺水知识，让他们认识到溺水事故的危害性。
可以通过讲故事、观看安全教育视频等方式，让幼儿了解水中的危险，提高他们的安全意识。
2. 技能教育（1）教会幼儿正确的游泳姿势，提高他们的自救能力。
家长和老师可以带孩子参加游泳培训班，学习基本的游泳技能。
（2）教育幼儿遇到同伴溺水时，不盲目施救，要学会呼救、报警或寻找成人帮助。
3. 环境管理（1）家长要加强对家附近水域的管理，确保水域安全。
如：在池塘、河流等水域设立警示标志，禁止幼儿下水嬉戏。
（2）在户外活动时，家长要时刻关注幼儿，避免他们独自靠近水域。
二、滑冰安全教育1. 意识教育（1）向幼儿讲解滑冰的危险性，让他们明白在冰面上行走、滑冰可能带来的风险。
（2）教育幼儿在冰面上玩耍时，要遵守交通规则，注意交通安全。
2. 技能教育（1）教会幼儿正确的滑冰姿势，提高他们的平衡能力和协调性。
（2）教育幼儿在冰面上行走时，要选择冰面较厚、较平稳的区域，避免在冰面较薄、有裂缝的地方行走。
3. 环境管理（1）家长要加强对滑冰场地的管理，确保场地安全。
如：定期检查冰面质量，防止冰面破裂。
（2）在户外活动时，家长要时刻关注幼儿，避免他们独自在冰面上玩耍。
三、预防措施1. 家长与老师要密切配合，共同做好幼儿安全教育。
2. 定期开展安全教育主题活动，提高幼儿的安全意识。
3. 加强对幼儿的监护，确保他们在户外活动时安全。
4. 培养幼儿的自救能力，让他们学会在紧急情况下寻求帮助。
5. 与幼儿共同制定安全公约，让他们自觉遵守。
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防滑冰防溺水教育The final revision was on November 23, 2020
西回元小学
防
滑
防
溺
水
安
全
教
案
主讲：刘军
冬季防滑防溺水安全班会教案
刘军
教学目标：
1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么,从而在思想上认识冬季安全的重要性。
2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防坠冰的意识。
2、从行动上真正表现出来，即能做到自觉遵守纪律，并能督促其他同学。
3、教给学生一些自救知识。
教学过程：
一、谈话导入
寒冬来临了，作为小学生，我们应该注意哪些事项呢
（生自由谈话）
二、讲解冬季安全注意事项
近期我国大部地区遭遇低温的袭击，大范围的恶劣天气给我们生活带来较大的不便，尤其是交通运输和出行，防止意外事故发生。
同时就冬季雨雪天气方面问题，提示一些安全防范知识:
1、防滑:由于长时间强降雪，地面积雪较厚，在经过踩压后就形成了一层光面，在气温稍高冰面开始融化时,尽量减少外出频率，避免发生不必要的意外。
如确需外出，要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条,手上不宜拿伞、棍等细长物品。
2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。
耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。
3、防病：活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。
每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。
4、做到“四不”承诺，即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品；不在无家长带领的情况下到秦渠边游玩；不到危险地域、沟渠滑冰游玩。
5、其它安全事项：
（1）注意取暖，生好火炉，穿好棉衣，戴好手套，防止冻伤。
（2）家庭和学校内学生居住场所要安装安全设施，严防煤气中毒。
（3）不玩火，尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时，要提高安全意识，降低火灾发生的可能性。
（4）不在校园内或坡上滑雪，不在校园内追跑打闹。
三、溺水急救溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
急救方法
1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。
或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。
或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。
急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。
反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。
让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳恢复为止。
冬季来临了，小学生的安全意识比较差。
为了能够使孩子们安全的度过这个严冬，下面是一些冬季的安全知识，供大家参考。
4、发生事故要求：
出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救；溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。
同时，迅速拨打急救电话。
四、手脚冻僵了应该怎么办
在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。
手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。
那么正确的方法应该怎样呢
1．应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
2．如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
3．最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。
五、总结谈话
通过这节课的学习，你懂得了些什么你决心以后怎样做
希望同学们时时保持清醒的头脑，提高自己的安全意识。
并且相互提醒，积极向我们的同学、家长宣传安全知识。
自己健康成长、家人幸福快乐，安全是前提。
最后，承诺自己在假期不滑冰不玩水的同学在下面签字：
2015年2月5日星期四。