《3.7 眼睛与光学仪器》2PPT课件
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3.7眼睛与光学仪器 课件
眼睛的成像原理跟凸透镜类似，可把物体的景 像投影到视网膜上。你了解眼睛的结构吗？
视觉是怎样形成的？
物体经晶状体成像于视网膜上，再通过 视神经把信息传给大脑，从而产生视觉。
正常人的眼睛是靠调节晶状体的弯曲程度， 改变焦距从而获得清晰的像。
什么是近视眼？什么是远视眼？
近视眼
由于晶状体太厚，折光能力太强， 远处景物经过晶状体后所成的像不 能落到视网膜上，而位于视网膜前
远视眼
由于晶状体太薄，折光能力太弱， 远视眼只能看清远处的物体，看近 处物体时，经晶状体后所成的像落 在视网膜的后面。
活动1 研究近视眼镜和远视眼镜
近 视
近视眼要戴凹透镜
矫 正
远 视
远视眼要戴凸透镜
矫 正
信息浏览：
自学信息浏览部分，思考眼 镜的度数是怎样算出来的？
眼镜的度数=Leabharlann /f×100度眼睛看到生动的画面，给人留 下深刻的印象，但却没有办法 准确地保存和再现。为了记录 难以忘怀的瞬间和美不胜收的 景色，人们发明了照相机。你 是否胜过用过照相机？你了解 照相机吗？
各种各样的相机
构造
胶片
快门
取景窗
光圈
镜头
照相机原理：
物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时， 成倒立、缩小的实像。
眼睛的好帮手-------显微镜和望远镜
思
C➢O我N们T怎E样N才能T观S察到肉眼无法
看到的细微物体，比如细菌？
考
➢我们怎么才能看清远处的物体？
眼睛的好帮手
头戴式显微镜 口腔显微镜
结构：显微镜由物镜和目镜
两组凸透镜组成。
原理：物体在物镜的焦距与二倍
焦距之间，成倒立、放大的实像。
物镜成的像在目镜的焦点以内， 通过目镜成正立、放大的虚像。
视觉是怎样形成的？
物体经晶状体成像于视网膜上，再通过 视神经把信息传给大脑，从而产生视觉。
正常人的眼睛是靠调节晶状体的弯曲程度， 改变焦距从而获得清晰的像。
什么是近视眼？什么是远视眼？
近视眼
由于晶状体太厚，折光能力太强， 远处景物经过晶状体后所成的像不 能落到视网膜上，而位于视网膜前
远视眼
由于晶状体太薄，折光能力太弱， 远视眼只能看清远处的物体，看近 处物体时，经晶状体后所成的像落 在视网膜的后面。
活动1 研究近视眼镜和远视眼镜
近 视
近视眼要戴凹透镜
矫 正
远 视
远视眼要戴凸透镜
矫 正
信息浏览：
自学信息浏览部分，思考眼 镜的度数是怎样算出来的？
眼镜的度数=Leabharlann /f×100度眼睛看到生动的画面，给人留 下深刻的印象，但却没有办法 准确地保存和再现。为了记录 难以忘怀的瞬间和美不胜收的 景色，人们发明了照相机。你 是否胜过用过照相机？你了解 照相机吗？
各种各样的相机
构造
胶片
快门
取景窗
光圈
镜头
照相机原理：
物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时， 成倒立、缩小的实像。
眼睛的好帮手-------显微镜和望远镜
思
C➢O我N们T怎E样N才能T观S察到肉眼无法
看到的细微物体，比如细菌？
考
➢我们怎么才能看清远处的物体？
眼睛的好帮手
头戴式显微镜 口腔显微镜
结构：显微镜由物镜和目镜
两组凸透镜组成。
原理：物体在物镜的焦距与二倍
焦距之间，成倒立、放大的实像。
物镜成的像在目镜的焦点以内， 通过目镜成正立、放大的虚像。
《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT优质课件
成因
成像于视网膜前方
成像于视网膜后方
类型
近视眼
远视眼
矫正
方法 配戴对光线有发散作用的凹透 配戴对光线有会聚作用的凸透
镜制成的近视眼镜
镜制成的远视眼镜
7．在如图所示的方框中填入合适的透镜，对视力进行矫正． 【答案】如图
8．小明用小气球充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体．如图， 甲表示正常眼睛的晶状体，在实验中测得其焦距为10 cm，再将甲分别 挤压成乙、丙的形状：
(A )
知识 5 望远镜 (教材原图整编)下面是望远镜的成像原理．
(1)望远镜是由两组凸透镜组成的，靠近眼睛的叫做__目____镜，靠近 被观测物体的叫做__物____镜，靠近被观测物体的透镜的作用是使远处的 物体在焦点附近成__缩__小____(填“放大”或“缩小”)的_______实_(像填“实像”或 “虚像”)，靠近人眼，视角较大，所以使我们看到远处物体的像大而清 晰．
1．照相机的原理：照相机的镜头相当于一个凸透镜，照相机的胶 卷相当于光屏．
2．成像特点：照相机工作时，被拍摄物体到凸透镜的距离较远， 胶片到凸透镜的距离较近，在胶片上得到的是倒立、缩小的实像．
9．使用照相机照相，是属于 A．光的反射现象 C．光的直线传播现象
B．光的折射现象 D．光的色散现象
(B )
板上，这时天花板上看到的像的形状为下图中的
(A )
17．下列说法中正确的是
A．平面镜成等大、正立的实像
B．照相机成缩小、倒立的实像
C．投影仪成放大、正立的虚像
D．放大镜成放大、倒立的虚像
18．如果你想仔细观察一片树叶的内部结构，最好使用
A．平面镜
B．凹透镜
C．放大镜
D．显微镜
八年级物理上册3.7眼睛与光学仪器课件新版粤教沪版 (2)
探索眼睛与光学仪器
了解眼睛与光学仪器的基础知识，探索光的反射和折射背后的科学原理。
眼睛的神奇结构
三层结构
眼球由角膜、虹膜和巩膜组成，每层都扮演着 关键角色。
附属结构大集合
韧带、睫毛和泪腺等辅助结构，让我们的眼睛 活起来。
视网膜的神奇
这神奇的层次转化光子成为我们所看到的图像， 真是医学的奇迹之一。
调节功能节节高
眼镜的革命
眼镜是一项改变生命质量的科技， 它让人们能够更加清晰，更加明 晰地看到世界。
考察与思考
1 全反射场景
光线从介质射入到另一个 介质中，入射角度超过了 一定角度，导致全部反射 而不是折射。
2 眼球的近视和远视
3 夜间观察技巧
近视和远视的眼球形状和 长度与光线的焦距不匹配。 通过矫正镜片可以解决这 些问题。
2
光线的折射定律与全反射
当光线穿过材料时，入射角和折射角之间的关系会发生改变。
3
应用范围广阔
反射和折射的原理无处不在，适用于任何需要重定向或聚焦光线的环境。
光学仪器的神奇应用
显微镜的世界
探索知识的极限
透过显微镜看到生命的细微之处， 我们就可以理解更多关于生命的 奥秘。
观察星系，探索黑洞等，这些令 人兴奋的过程成为了夜空探索的 手段。
扩大瞳孔，并通过减少环 境的反射和提高对比度来 提高视力。科技产品也可 以帮助提高夜间视力，如 夜视镜。
允许调节焦距，让我们看到世界的多样性，从 最近的物体到最遥远的星辰。
光学仪器能被肉眼观察到 的物质。
照相机、投影仪和眼镜等
这些用途广泛的仪器，已经成为我们生活和工作的 不可或缺的部分。
光的反射与折射
1
光线的反射定律
了解眼睛与光学仪器的基础知识，探索光的反射和折射背后的科学原理。
眼睛的神奇结构
三层结构
眼球由角膜、虹膜和巩膜组成，每层都扮演着 关键角色。
附属结构大集合
韧带、睫毛和泪腺等辅助结构，让我们的眼睛 活起来。
视网膜的神奇
这神奇的层次转化光子成为我们所看到的图像， 真是医学的奇迹之一。
调节功能节节高
眼镜的革命
眼镜是一项改变生命质量的科技， 它让人们能够更加清晰，更加明 晰地看到世界。
考察与思考
1 全反射场景
光线从介质射入到另一个 介质中，入射角度超过了 一定角度，导致全部反射 而不是折射。
2 眼球的近视和远视
3 夜间观察技巧
近视和远视的眼球形状和 长度与光线的焦距不匹配。 通过矫正镜片可以解决这 些问题。
2
光线的折射定律与全反射
当光线穿过材料时，入射角和折射角之间的关系会发生改变。
3
应用范围广阔
反射和折射的原理无处不在，适用于任何需要重定向或聚焦光线的环境。
光学仪器的神奇应用
显微镜的世界
探索知识的极限
透过显微镜看到生命的细微之处， 我们就可以理解更多关于生命的 奥秘。
观察星系，探索黑洞等，这些令 人兴奋的过程成为了夜空探索的 手段。
扩大瞳孔，并通过减少环 境的反射和提高对比度来 提高视力。科技产品也可 以帮助提高夜间视力，如 夜视镜。
允许调节焦距，让我们看到世界的多样性，从 最近的物体到最遥远的星辰。
光学仪器能被肉眼观察到 的物质。
照相机、投影仪和眼镜等
这些用途广泛的仪器，已经成为我们生活和工作的 不可或缺的部分。
光的反射与折射
1
光线的反射定律
新粤教版八年级物理37 眼睛与光学仪器-课件(共52张PPT).ppt
注意：近视镜片的度数为负值，远视镜片的度数为正值， 度数越大，近视镜发散作用越明显，远视镜会聚作用越 明显。
【例4】小明同学读八年级时，在市人民医院配了一副－100度的眼 镜，进入九年级后，由于学习任务重，时常感到看不清楚老师在 黑板上板书的内容，爸爸带他到市人民医院验光后，医生说小明 需要改戴一副－300度的眼镜，请你帮助小明分析以下三个问题：
6. 关于天文望远镜的说法错误的是 ( C ) A．要让更多的光射入到物镜中 B．力求把物镜的口径加大 C．要尽可能采用焦距很大的凸透镜作物镜 D．可以增大观察的视角
7.如图所示的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况和矫 正做法的是（ D ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
课堂精讲 知识点1.眼睛的结构与成像原理 （1）人眼的结构：角膜、睫状体、晶状体、瞳孔、虹膜、
（2）矫正：利用凹透镜能使光线发散的特点，在眼睛前 面放一个合适凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在 视网膜上．如图b所示，即近视眼的人应配戴凹透镜进 行矫正．
【例2】眼睛是人体的重要器官，了解、认识自己的眼睛， 科学地使用和保护眼睛是极为重要的．王燕同学经校医 检测眼的视力缺陷如图甲所示，校医建议她尽快配戴眼 镜加以矫正，请你根据图甲把王燕需要配戴的眼镜片画 在图乙方框内．
【练习2】（2014•黑龙江）中学生小明发现自己最近一段
时间只能看清近处的物体，看不清远处的物体，老师告
诉他可能患上了 近视（填“近视”或“远视”）眼病，
需要佩凹戴
透镜矫正．
知识点3．远视眼及其矫正
（1）产生远视眼的原因：晶状体太薄，折光能力太弱， 或者眼球在前后方向上太短，来自近处一点的光，还没 有会聚成一点就到达视网膜了，如图a所示，在视网膜 上形成一个模糊的光斑．
【例4】小明同学读八年级时，在市人民医院配了一副－100度的眼 镜，进入九年级后，由于学习任务重，时常感到看不清楚老师在 黑板上板书的内容，爸爸带他到市人民医院验光后，医生说小明 需要改戴一副－300度的眼镜，请你帮助小明分析以下三个问题：
6. 关于天文望远镜的说法错误的是 ( C ) A．要让更多的光射入到物镜中 B．力求把物镜的口径加大 C．要尽可能采用焦距很大的凸透镜作物镜 D．可以增大观察的视角
7.如图所示的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况和矫 正做法的是（ D ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
课堂精讲 知识点1.眼睛的结构与成像原理 （1）人眼的结构：角膜、睫状体、晶状体、瞳孔、虹膜、
（2）矫正：利用凹透镜能使光线发散的特点，在眼睛前 面放一个合适凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在 视网膜上．如图b所示，即近视眼的人应配戴凹透镜进 行矫正．
【例2】眼睛是人体的重要器官，了解、认识自己的眼睛， 科学地使用和保护眼睛是极为重要的．王燕同学经校医 检测眼的视力缺陷如图甲所示，校医建议她尽快配戴眼 镜加以矫正，请你根据图甲把王燕需要配戴的眼镜片画 在图乙方框内．
【练习2】（2014•黑龙江）中学生小明发现自己最近一段
时间只能看清近处的物体，看不清远处的物体，老师告
诉他可能患上了 近视（填“近视”或“远视”）眼病，
需要佩凹戴
透镜矫正．
知识点3．远视眼及其矫正
（1）产生远视眼的原因：晶状体太薄，折光能力太弱， 或者眼球在前后方向上太短，来自近处一点的光，还没 有会聚成一点就到达视网膜了，如图a所示，在视网膜 上形成一个模糊的光斑．
《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT课件2
凸透
物
2、课后实践
自制水滴显微镜
器材名称
像的性质
像与物的位置
照相机
投影仪
放大镜
正立或倒立
放大或缩小
实像或虚像
照相机，投影仪，放大镜成像特点
倒立
倒立
正立
缩小
放大
放大
实像
实像
虚像
异侧
异侧
同侧
眼睛与光学仪器
第三章 光和眼睛
一、眼球的结构
角膜
晶状体
视网膜
共同作用相当于凸透镜
瞳孔
虹膜
睫状肌
玻璃体
通住大脑的神经
若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
只能看清近处的物体看不清远处的物体
只能看清远处的物体看不清近处的物体
近视眼
远视眼
近视眼
三、近视眼及其矫正
近视眼的产生原因
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
七、望远镜
目镜
物镜
靠近眼睛的凸透镜
（1）望远镜的结构
靠近被观测物体的凸透镜
物镜
目镜
第一次：倒立、缩小、实像
眼镜的好帮手
在生活中，除了照相机可以帮助我们观察物体外，还有哪些由透镜做成的镜子在帮助着我们更好的观察物体？
CONTENTS
我们怎样才能观察到肉眼无法看到的细微物体比如细菌？
考
我们怎么才能看清远处的 物体？
这个仪器我们在生物实验课上是不是用过？这是什么？
科学家在观察夜象时，要用什么？
一般的放大镜，放大倍数有限，要想看清楚动植物的细胞等非常小的物体，就要使用显微镜。
眼睛与光学仪器
第三章 光和眼睛
物
2、课后实践
自制水滴显微镜
器材名称
像的性质
像与物的位置
照相机
投影仪
放大镜
正立或倒立
放大或缩小
实像或虚像
照相机，投影仪，放大镜成像特点
倒立
倒立
正立
缩小
放大
放大
实像
实像
虚像
异侧
异侧
同侧
眼睛与光学仪器
第三章 光和眼睛
一、眼球的结构
角膜
晶状体
视网膜
共同作用相当于凸透镜
瞳孔
虹膜
睫状肌
玻璃体
通住大脑的神经
若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
看清物体的范围减小了
只能看清近处的物体看不清远处的物体
只能看清远处的物体看不清近处的物体
近视眼
远视眼
近视眼
三、近视眼及其矫正
近视眼的产生原因
晶状体太厚（太凸，焦距太小），折光能力太强。
七、望远镜
目镜
物镜
靠近眼睛的凸透镜
（1）望远镜的结构
靠近被观测物体的凸透镜
物镜
目镜
第一次：倒立、缩小、实像
眼镜的好帮手
在生活中，除了照相机可以帮助我们观察物体外，还有哪些由透镜做成的镜子在帮助着我们更好的观察物体？
CONTENTS
我们怎样才能观察到肉眼无法看到的细微物体比如细菌？
考
我们怎么才能看清远处的 物体？
这个仪器我们在生物实验课上是不是用过？这是什么？
科学家在观察夜象时，要用什么？
一般的放大镜，放大倍数有限，要想看清楚动植物的细胞等非常小的物体，就要使用显微镜。
眼睛与光学仪器
第三章 光和眼睛
眼镜与光学仪器PPT课件(粤沪版)
3.7 眼睛与光学仪器
视网膜
正常人的眼睛，看远处的物体时，睫 状体放松，晶状体比较薄，像正好成在视 网膜上。
假设晶状体的曲度不变的话，像会成在视网膜 的后方，这样会看不清物体，但是视网膜到晶状 体的距离却是不变的，这又是通过什么方法来调 节的呢？
回顾：
F
F
F
F
第一个凸透镜要比第二个凸透镜的曲度
视网膜相当 于光屏
近视眼的原因
近视眼的晶状体太厚，折光能力太强， 或者说眼球前后方向上太长，因此来自远 处某点的光会聚在视网膜前方，从而看不 清物体。
近视眼的改正
利用凹透镜先使光发散，再经过晶状 体，就可以使像成在视网膜上了。
远视眼的成因
远视眼是由于晶状体太薄，折光能 力太差，或者眼球前后方向上太短， 因此来自近处某点的光会聚在视网膜 后方，从而看不清。
增大相机与人的距离，减小镜头与底 片的距离
眼睛的好帮手
调焦旋钮 精细调焦 旋钮
认识显微镜
目镜
物镜 反光镜
物镜：作用相当于投影仪。 f<u<2f ,v>2f 成倒立、放大的实像。 目镜：作用相当于放大镜。 U<f, 成正立、放大的虚像。 最终，通过物镜和目镜成倒立的放大的虚像。 便于我们视察微小的细胞细菌等。
大，导致第一个对光的偏折能力强，所
以提前会聚。
当眼睛看远处的物体时，睫状体放松，晶 状体变薄（曲度比较小），对光的偏折能力较 差，远处的物体的像刚好成在视网膜上。
当眼睛看近处的物体时，睫状体收缩，晶 状体变厚（曲度比较大），对光的偏折能力变 大，眼睛可以看清近处的物体。
眼睛是怎样看见物体的
睫状体和晶状体的 共同作用相当于一 个凸透镜
远视眼的改正 利用凸透镜的会聚作用
视网膜
正常人的眼睛，看远处的物体时，睫 状体放松，晶状体比较薄，像正好成在视 网膜上。
假设晶状体的曲度不变的话，像会成在视网膜 的后方，这样会看不清物体，但是视网膜到晶状 体的距离却是不变的，这又是通过什么方法来调 节的呢？
回顾：
F
F
F
F
第一个凸透镜要比第二个凸透镜的曲度
视网膜相当 于光屏
近视眼的原因
近视眼的晶状体太厚，折光能力太强， 或者说眼球前后方向上太长，因此来自远 处某点的光会聚在视网膜前方，从而看不 清物体。
近视眼的改正
利用凹透镜先使光发散，再经过晶状 体，就可以使像成在视网膜上了。
远视眼的成因
远视眼是由于晶状体太薄，折光能 力太差，或者眼球前后方向上太短， 因此来自近处某点的光会聚在视网膜 后方，从而看不清。
增大相机与人的距离，减小镜头与底 片的距离
眼睛的好帮手
调焦旋钮 精细调焦 旋钮
认识显微镜
目镜
物镜 反光镜
物镜：作用相当于投影仪。 f<u<2f ,v>2f 成倒立、放大的实像。 目镜：作用相当于放大镜。 U<f, 成正立、放大的虚像。 最终，通过物镜和目镜成倒立的放大的虚像。 便于我们视察微小的细胞细菌等。
大，导致第一个对光的偏折能力强，所
以提前会聚。
当眼睛看远处的物体时，睫状体放松，晶 状体变薄（曲度比较小），对光的偏折能力较 差，远处的物体的像刚好成在视网膜上。
当眼睛看近处的物体时，睫状体收缩，晶 状体变厚（曲度比较大），对光的偏折能力变 大，眼睛可以看清近处的物体。
眼睛是怎样看见物体的
睫状体和晶状体的 共同作用相当于一 个凸透镜
远视眼的改正 利用凸透镜的会聚作用
粤沪版八年级物理上册《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT课件
时人能看清远处的物体
C．当晶状体变薄时，对光的偏折能力变小，此
时人能看清远处的物体
D．当晶状体变薄时，对光的偏折能力变大，此
时人能看清近处的物体
（来自《点拨》）
知1－讲
【解析】
•因晶状体越厚，对光的偏折能力越强，此时视网膜接 收的是近处物体射来的光线，人能看清近处的物体， 故A正确，B错误； •相反，晶状体越薄，对光的偏折能力越弱，此时视网 膜接收的是远处物体射来的光线，人能看清远处的物 体，故C正确，D错误。
A．将照相机向远离同学的方向移动，同时让照相机
镜头往外伸
B．将照相机向远离同学的方向移动，同时让照相机
镜头往里缩
C．将照相机向靠近同学的方向移动，同时让照相机
镜头往外伸
D．将照相机向靠近同学的方向移动，同时让照相机
镜头往里缩
（来自《点拨》）
【解析】
有人没进入取景框，说明成的像太大，若要使全 体人员都进入取景框，则需使成的像小些，根据 成像规律，像要变小，像距也要变小，而物距必 须变大，即使相机离人远一些，镜头向里缩一些。
伽利略望远镜 开普勒望远镜
牛顿望远镜
（天文望远镜） （反射式望远镜）
点 击 按 钮 操 作
【例2】 如图所示，有一种望远镜由两组凸透镜组成，
靠近眼睛的叫做目镜，靠近被观察物体的叫做
物镜。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近
成缩小的实像，它相当于一个( D ) A．幻灯机
B．投影仪
C．放大镜
D．照相机
太 薄
太弱
知2－讲
知2－讲
眼睛近视或远视以后应配带眼镜来矫正，怎样选择一 幅合适度数的眼镜呢？ 透镜焦距f的大小标志着折光本领的大小。焦距越短， 折光本领越大。所以可用焦距f的倒数表示透镜的这种 折光本领，叫做透镜的焦度Φ,即Φ=1/f，式中f的单位是 m，Φ的单位是m-1。平时我们说的度数就是透镜的焦 度Φ乘100的值。远视镜片的度数是正数，近视镜片的 度数是负数。
3.7眼睛与光学仪器(沪粤新版) PPT课件
状体变厚，焦距变短， 近处来的光线恰好会聚 在视网膜上，眼球可以 看清近处的物体。
眼睛的调节
正常人的眼的自我调节能力较强:
1.看近处物体:使晶状体变凸,焦距变小,从而使 像成在视网膜上.
2.看远处物体:使晶状体变薄,焦距变大,从而使 像成在视网膜上.
注意
晶状体的调节能力是有限度的.
活动1：研究近视眼镜和远视眼镜
3.7 眼睛与光学仪器
温故知新：凸透镜成像原理
请 拖 动 蜡 烛
人们需要用眼睛观察这美丽的世界，今 天就让我们一起走进熟悉而又陌生的眼睛吧！
黄果树瀑布
提出问题:
眼睛是如何看见物体的？
猜想与假设:
可能与人眼的特殊结构有关
一、眼睛是怎样看见物体的
1、人眼看物原理： 类似照相机的凸透镜成像
睫状肌 角膜 晶状体
矫
远视产生的原因-----晶状体曲度过小
正
矫正:加凸透镜
眼睛的好帮手
显微镜 望远镜
光 屏
()
1.像比物小还是比物大？ 小
2.像是倒立还是正立？ 倒立 3.像和物与凸透镜的位置如何？
u>2f
f<v<2f
Байду номын сангаас
3、照相机使用方法
①旋转“调焦环”是调节什么？ 调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机上控制 镜头伸缩的装置
②光圈和快门分别控制什么？ 光圈是相机镜头中控制光通量的装置。 快门是相机中控制暴光时间长短的装置。 ③快门和光圈共同控制什么？
共同控制暴光量。
照相机的使用小结
照相机的原理： u>2f 时成倒立缩小的实像,f<v<2f.
照相机的使用： 人与相机距离在u>2f 的地方，调焦、调光圈
眼睛的调节
正常人的眼的自我调节能力较强:
1.看近处物体:使晶状体变凸,焦距变小,从而使 像成在视网膜上.
2.看远处物体:使晶状体变薄,焦距变大,从而使 像成在视网膜上.
注意
晶状体的调节能力是有限度的.
活动1：研究近视眼镜和远视眼镜
3.7 眼睛与光学仪器
温故知新：凸透镜成像原理
请 拖 动 蜡 烛
人们需要用眼睛观察这美丽的世界，今 天就让我们一起走进熟悉而又陌生的眼睛吧！
黄果树瀑布
提出问题:
眼睛是如何看见物体的？
猜想与假设:
可能与人眼的特殊结构有关
一、眼睛是怎样看见物体的
1、人眼看物原理： 类似照相机的凸透镜成像
睫状肌 角膜 晶状体
矫
远视产生的原因-----晶状体曲度过小
正
矫正:加凸透镜
眼睛的好帮手
显微镜 望远镜
光 屏
()
1.像比物小还是比物大？ 小
2.像是倒立还是正立？ 倒立 3.像和物与凸透镜的位置如何？
u>2f
f<v<2f
Байду номын сангаас
3、照相机使用方法
①旋转“调焦环”是调节什么？ 调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机上控制 镜头伸缩的装置
②光圈和快门分别控制什么？ 光圈是相机镜头中控制光通量的装置。 快门是相机中控制暴光时间长短的装置。 ③快门和光圈共同控制什么？
共同控制暴光量。
照相机的使用小结
照相机的原理： u>2f 时成倒立缩小的实像,f<v<2f.
照相机的使用： 人与相机距离在u>2f 的地方，调焦、调光圈
粤沪版八年级物理上册《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT教学课件
改变焦距，获得清
晰的像。 相当于
凸透镜
2023/8/12
相当于 光屏
5
新知探究 单击此处编辑母版标题样式
一、眼睛是怎样看见物体的
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近视第眼二：级第三远级处景物经过晶状体 后所成的像第四落级第到五级视网膜前面。
远视眼：物体经过晶状体后所 成的像落到视网膜后面。
近视眼是由于光到达视网膜前 会聚到一起。
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第三章 光和眼睛 编辑母版文本样式
第二级 第三级 第四级
第五级 3.7 眼睛与光学仪器
2023/8/12
1
课前导入 单击此处编辑母版标题样式
人们常说，眼睛是心灵的
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窗户。第二我级 们依靠眼睛观察 第三级
事物，眼睛第是四级第怎五级样看到物
体的呢？
下面我们一起来探究眼睛 的结构及视物原理。
间望远镜，它的口径为2.4m，在离地约
575km的轨道上环地球运行，每97min绕
地球一周。它能观测到许多很远处的天
体，使天文学家们获得宝贵的信息。 2023/8/12
哈勃空间望远镜和深空照片
20
课堂反馈 单击此处编辑母版标题样式
1、“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。下
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A．近视眼成像在视网膜前，用凹透镜矫正
B．远视眼成像在视网膜后，用凸透镜矫正
C．显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头
D．天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头
2023/8/12
24
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5编、辑（母版1文）本在样式图甲中，烛焰不能在光屏上成清晰
晰的像。 相当于
凸透镜
2023/8/12
相当于 光屏
5
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一、眼睛是怎样看见物体的
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近视第眼二：级第三远级处景物经过晶状体 后所成的像第四落级第到五级视网膜前面。
远视眼：物体经过晶状体后所 成的像落到视网膜后面。
近视眼是由于光到达视网膜前 会聚到一起。
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第三章 光和眼睛 编辑母版文本样式
第二级 第三级 第四级
第五级 3.7 眼睛与光学仪器
2023/8/12
1
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人们常说，眼睛是心灵的
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窗户。第二我级 们依靠眼睛观察 第三级
事物，眼睛第是四级第怎五级样看到物
体的呢？
下面我们一起来探究眼睛 的结构及视物原理。
间望远镜，它的口径为2.4m，在离地约
575km的轨道上环地球运行，每97min绕
地球一周。它能观测到许多很远处的天
体，使天文学家们获得宝贵的信息。 2023/8/12
哈勃空间望远镜和深空照片
20
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1、“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。下
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A．近视眼成像在视网膜前，用凹透镜矫正
B．远视眼成像在视网膜后，用凸透镜矫正
C．显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头
D．天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头
2023/8/12
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5编、辑（母版1文）本在样式图甲中，烛焰不能在光屏上成清晰
ian3.7眼睛与光学仪器(全)内容课件
1 0.2
×100=500度
（六）练习
1、人眼中的晶状体相当于
，视网膜相当于
，
外界的景物在视网膜上成
的像。
2、下面四幅图中，分别画出了眼睛看物体时的光路，
在A、B、C、D四个光路中，
描述了正常眼睛的成
像情况； 描述了近视眼的成像情况，矫正近视眼应佩
戴眼镜的镜片是 透镜； 描述了远视眼的成像情况，
矫正远视眼应佩戴眼镜的镜片是 透镜。
六、作业：宝典P34-35
结论：凸透镜越凸，折光能力越强！
（二）眼睛是怎样看见物体的
（三）正常眼睛的成像特点
最近点：10~15cm 最远点：无穷远 明视距离：25cm
物距：u>2f
缩小倒立的实像
（四）近视眼、远视眼
（五）眼镜度数的换算
眼镜的规格通常不用焦距,而是用“度”， 表示其数值等于焦距（以m为单位）倒数 的100倍。例如：某眼镜的焦距为20cm， 则它的度数为：
三、眼睛的好帮手
显微镜
望远镜
（一）显微镜： 目镜
物镜 A
相当于 放大镜 U<f 成 正立放大的虚像
v>2f
相当于 投影仪
成 倒立放大的实像
f<U<2f
反光镜：加强光线
（二）望远镜： 目镜
月球 物镜
（三）练习
1、显微镜与望远镜的共同点是都有 物镜 和 目镜 ，都成 虚 像。它们的 不同点是显微镜放大的虚像，望远镜 看到物体好像被 移近 。
四、小结
凸透镜成像 眼睛
照相机
晶状体
视网膜
镜头
胶片
四、小结
近视眼：晶状体太厚，折光能力太强，所成 的像落在视网膜前，佩戴凹透镜。
八年级物理3.7眼睛与光学仪器PPT
望远镜
望远镜用于观测遥远的天体和星系，帮助科学家研究宇宙的起源、 演化和结构。
光学测量仪器
光学测量仪器用于测量长度、角度、距离等物理量，具有高精度和高 灵敏度的特点。
光学仪器在医疗领域的应用
1 2
眼科仪器
眼科仪器用于诊断和治疗眼部疾病，如视力测试 仪、眼底照相机等。
激光治疗仪
激光治疗仪利用激光的能量对病变组织进行精确 的治疗，如激光手术刀、激光美容仪等。
眼附属器
包括眼睑、结膜、泪器、 眼外肌和眉等，它们主要 负责保护、湿润和运动眼 球。
眼睛的工作原理
折光成像
光线通过角膜、晶状体和玻璃体 在视网膜上形成倒立、缩小的实
像。
感光换能
视细胞将光信号转换为神经脉冲信 号，通过视神经传输到大脑皮层， 最终形成视觉。
调节机制
通过睫状肌的收缩和松弛，改变晶 状体的形状和厚度，从而调节焦距， 使不同距离的物体都能清晰成像在 视网膜上。
八年级物理3.7眼睛与光 学仪器
• 眼睛的构造与工作原理 • 光学仪器的基本原理 • 常见光学仪器介绍 • 眼睛与光学仪器的应用 • 实验与探究：自制望远镜
01
眼睛的构造与工作原理
眼睛的构造
01
02
03
眼球壁
眼球壁分为三层，由外向 内分别是纤维膜、血管膜 和视网膜。
眼内容物
包括晶状体、房水和玻璃 体，它们共同为眼睛提供 光学成像。
3
光学影像诊断仪器
光学影像诊断仪器通过拍摄人体内部结构的影像， 帮助医生诊断疾病，如内窥镜、X光机等。
05
实验与探究：自制望远镜
实验目的
了解望远镜的基本原 理和结构。
探究望远镜的制作方 法和效果。
望远镜用于观测遥远的天体和星系，帮助科学家研究宇宙的起源、 演化和结构。
光学测量仪器
光学测量仪器用于测量长度、角度、距离等物理量，具有高精度和高 灵敏度的特点。
光学仪器在医疗领域的应用
1 2
眼科仪器
眼科仪器用于诊断和治疗眼部疾病，如视力测试 仪、眼底照相机等。
激光治疗仪
激光治疗仪利用激光的能量对病变组织进行精确 的治疗，如激光手术刀、激光美容仪等。
眼附属器
包括眼睑、结膜、泪器、 眼外肌和眉等，它们主要 负责保护、湿润和运动眼 球。
眼睛的工作原理
折光成像
光线通过角膜、晶状体和玻璃体 在视网膜上形成倒立、缩小的实
像。
感光换能
视细胞将光信号转换为神经脉冲信 号，通过视神经传输到大脑皮层， 最终形成视觉。
调节机制
通过睫状肌的收缩和松弛，改变晶 状体的形状和厚度，从而调节焦距， 使不同距离的物体都能清晰成像在 视网膜上。
八年级物理3.7眼睛与光 学仪器
• 眼睛的构造与工作原理 • 光学仪器的基本原理 • 常见光学仪器介绍 • 眼睛与光学仪器的应用 • 实验与探究：自制望远镜
01
眼睛的构造与工作原理
眼睛的构造
01
02
03
眼球壁
眼球壁分为三层，由外向 内分别是纤维膜、血管膜 和视网膜。
眼内容物
包括晶状体、房水和玻璃 体，它们共同为眼睛提供 光学成像。
3
光学影像诊断仪器
光学影像诊断仪器通过拍摄人体内部结构的影像， 帮助医生诊断疾病，如内窥镜、X光机等。
05
实验与探究：自制望远镜
实验目的
了解望远镜的基本原 理和结构。
探究望远镜的制作方 法和效果。
3.7 眼睛与光学仪器(课件)沪粤版(2024)物理八年级上册
（2）远视眼及其矫正远视眼只能看清远处的物体.远视眼的晶状体较为扁平,对光的会聚本领偏弱,看近处的物体时,像点位于视网膜后方.此时应配戴对光有会聚作用的凸透镜做的眼镜,让光适当提前会聚,使像点略向前移,最后成在视网膜上.
教材深挖眼镜的度数
焦距
用 表示,标志着透镜折光本领的强弱,焦距越短,折光本领越强
会聚
实
甲
凸透镜
[解析] 人眼中的晶状体相当于凸透镜,它能把来自物体的光会聚在视网膜上,外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像.人看远处的物体时,晶状体会变薄,远处的物体发出或反射的光相当于平行光,经过人的眼睛后,像呈在视网膜上,故看远处景物的是甲图.
1.照相机 （1）照相机的构造（如图甲所示）
C
A.刷脸机的镜头相当于一个凹透镜B.刷脸时，面部通过刷脸机镜头成的是虚像C.刷脸时，所成的像是倒立、缩小的实像D.刷脸时，面部特写通过刷脸机的镜头所成的像在一倍 焦距以内
[解析] 刷脸机的镜头相当于一个凸透镜，能够成倒立、缩小的实像，与照相机的成像原理是相同的，刷脸时面部应位于刷脸机镜头的两倍焦距之外，所成的像在一倍焦距和二倍焦距之间，故C正确，A、B、D错误.
2.眼睛与照相机的对比
眼睛
照相机
成像原理
_
_
像的性质
倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像
透镜类型
凸透镜
凸透镜
透镜焦距是否可变
可变
不可变
光屏
视网膜
胶片
教材深挖 投影仪
（1）成像原理：投影仪是利用凸透镜的物距满足 时成倒立、放大的实像的原理制成的.（2）构造：如图所示,投影仪主要由凹面镜、光源（用于增加亮度）、投影片（相当于物体）、镜头（相当于一个凸透镜）组成.墙壁或幕布相当于光屏.
教材深挖眼镜的度数
焦距
用 表示,标志着透镜折光本领的强弱,焦距越短,折光本领越强
会聚
实
甲
凸透镜
[解析] 人眼中的晶状体相当于凸透镜,它能把来自物体的光会聚在视网膜上,外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像.人看远处的物体时,晶状体会变薄,远处的物体发出或反射的光相当于平行光,经过人的眼睛后,像呈在视网膜上,故看远处景物的是甲图.
1.照相机 （1）照相机的构造（如图甲所示）
C
A.刷脸机的镜头相当于一个凹透镜B.刷脸时，面部通过刷脸机镜头成的是虚像C.刷脸时，所成的像是倒立、缩小的实像D.刷脸时，面部特写通过刷脸机的镜头所成的像在一倍 焦距以内
[解析] 刷脸机的镜头相当于一个凸透镜，能够成倒立、缩小的实像，与照相机的成像原理是相同的，刷脸时面部应位于刷脸机镜头的两倍焦距之外，所成的像在一倍焦距和二倍焦距之间，故C正确，A、B、D错误.
2.眼睛与照相机的对比
眼睛
照相机
成像原理
_
_
像的性质
倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像
透镜类型
凸透镜
凸透镜
透镜焦距是否可变
可变
不可变
光屏
视网膜
胶片
教材深挖 投影仪
（1）成像原理：投影仪是利用凸透镜的物距满足 时成倒立、放大的实像的原理制成的.（2）构造：如图所示,投影仪主要由凹面镜、光源（用于增加亮度）、投影片（相当于物体）、镜头（相当于一个凸透镜）组成.墙壁或幕布相当于光屏.
3.7+眼睛与光学仪器(第1课时)(课件)-2024-2025学年-沪粤版(2024)物理八年级上册
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变式2 [物理学与日常生活](2024·河南中考)在“爱眼日”宣传活动 中，小明用如图所示的装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清 晰的像，用此模拟正常眼睛的成像．接下来下列操作可模拟近视眼的 是( B )
A．向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧 B．向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧 C．从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏右侧 D．从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧
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(3)根据上述实验，近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的 透镜来矫正呢？_更___小__的；请结合透镜对光的作用来分析选择的理 由：_近__视__程__度__更__严__重__的__同__学__，__其__晶__状__体__焦__距__更___小__，__对__光__的__会__聚__能__力__更_ _强__，__故__需__用__对__光__发__散__能__力__更__强__、__焦__距__更__小__的__凹__透__镜__矫__正____________．
矫正
近视眼 应戴
_凹__透__镜__
制成的 眼镜．
矫正图
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特点
成因
原理图
远 看不清 视 _近___处 眼 物体．
晶状体太__薄___， 折光能力太_弱__， 或眼球在前后方 向上__太__短___， 成像在视网膜 _后___．
矫正
远视眼(老 花眼)应戴 _凸__透__镜____ 制成的眼 镜．
返回首页
3．(2023·泰安中考)智能手机等电子产品给人们带 图如图所示，他是_近__视____眼，需要戴_凹____(选填“凸”或“凹”)透 镜矫正．
返回首页
4．[物理观念]李老师正戴着眼镜批改作业，听到远处有学生叫她，为 了看清该学生的容貌，李老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼．下列 说法正确的是( A ) A．李老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 B．李老师是近视眼 C．李老师不戴眼镜看近物时，物体的像会成在视网膜前方 D．李老师眼睛的晶状体太厚
变式2 [物理学与日常生活](2024·河南中考)在“爱眼日”宣传活动 中，小明用如图所示的装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清 晰的像，用此模拟正常眼睛的成像．接下来下列操作可模拟近视眼的 是( B )
A．向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧 B．向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧 C．从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏右侧 D．从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧
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(3)根据上述实验，近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的 透镜来矫正呢？_更___小__的；请结合透镜对光的作用来分析选择的理 由：_近__视__程__度__更__严__重__的__同__学__，__其__晶__状__体__焦__距__更___小__，__对__光__的__会__聚__能__力__更_ _强__，__故__需__用__对__光__发__散__能__力__更__强__、__焦__距__更__小__的__凹__透__镜__矫__正____________．
矫正
近视眼 应戴
_凹__透__镜__
制成的 眼镜．
矫正图
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成因
原理图
远 看不清 视 _近___处 眼 物体．
晶状体太__薄___， 折光能力太_弱__， 或眼球在前后方 向上__太__短___， 成像在视网膜 _后___．
矫正
远视眼(老 花眼)应戴 _凸__透__镜____ 制成的眼 镜．
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3．(2023·泰安中考)智能手机等电子产品给人们带 图如图所示，他是_近__视____眼，需要戴_凹____(选填“凸”或“凹”)透 镜矫正．
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4．[物理观念]李老师正戴着眼镜批改作业，听到远处有学生叫她，为 了看清该学生的容貌，李老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼．下列 说法正确的是( A ) A．李老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 B．李老师是近视眼 C．李老师不戴眼镜看近物时，物体的像会成在视网膜前方 D．李老师眼睛的晶状体太厚
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在生活中，除了照相机可以帮助 我们观察物体外，还有哪些由透 镜做成的镜子在帮助着我们更好 的观察物体？
结构：显微镜由物镜和目镜
两组凸透镜组成。
原理：物体在物镜的焦距与二倍
焦距之间，成倒立、放大的实像。
物镜成的像在目镜的焦点以内， 通过目镜成正立放大的虚像。
认识显微镜
认识望远镜
世界上最大 的折射式天 文望远镜
二、影像的保存
照相机的结构：镜头、光圈、 快门和暗盒等部件组成。
照相机的原理：当物体在2倍焦 距以外时，能成倒立、缩小实 像的原理。
照相机的成像原理
考考你：
信息浏览：自学该题，你能说出 其中的道理吗？
镜头焦距变长时，相当于减小了 物体与镜头的距离，所成的像将 变大，而且远离镜头。
眼镜的好帮手
想一想：
你了解眼睛的结构吗？
眼睛的作用跟凸透镜一样， 可把物体的景像投影到视网膜上。
一、眼睛是怎样看见物体的
视觉形成的过程：
远视眼与近视眼的成因与矫正： 近视眼要戴凹透镜 远视眼要戴凸透镜
人眼和它的剖视图
信息浏览：
思考眼镜的度数是怎样算出来的？
眼镜的度数=1/f×100度
眼睛看到生动的画面，给人留 下深刻的印象，但却没有办法 准确地保存和再现。为了记录 难以忘怀的瞬间和美不胜收的 景色，人们发明了照相机。你 是否胜过用过照相机？你了解 照相机吗？
折射式望 远镜的结 构和光路
反射式望பைடு நூலகம்镜的 结构和光路
用哈勃望远镜 拍摄到的宇宙 图片
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
结构：显微镜由物镜和目镜
两组凸透镜组成。
原理：物体在物镜的焦距与二倍
焦距之间，成倒立、放大的实像。
物镜成的像在目镜的焦点以内， 通过目镜成正立放大的虚像。
认识显微镜
认识望远镜
世界上最大 的折射式天 文望远镜
二、影像的保存
照相机的结构：镜头、光圈、 快门和暗盒等部件组成。
照相机的原理：当物体在2倍焦 距以外时，能成倒立、缩小实 像的原理。
照相机的成像原理
考考你：
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镜头焦距变长时，相当于减小了 物体与镜头的距离，所成的像将 变大，而且远离镜头。
眼镜的好帮手
想一想：
你了解眼睛的结构吗？
眼睛的作用跟凸透镜一样， 可把物体的景像投影到视网膜上。
一、眼睛是怎样看见物体的
视觉形成的过程：
远视眼与近视眼的成因与矫正： 近视眼要戴凹透镜 远视眼要戴凸透镜
人眼和它的剖视图
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思考眼镜的度数是怎样算出来的？
眼镜的度数=1/f×100度
眼睛看到生动的画面，给人留 下深刻的印象，但却没有办法 准确地保存和再现。为了记录 难以忘怀的瞬间和美不胜收的 景色，人们发明了照相机。你 是否胜过用过照相机？你了解 照相机吗？
折射式望 远镜的结 构和光路
反射式望பைடு நூலகம்镜的 结构和光路
用哈勃望远镜 拍摄到的宇宙 图片
提问与解答环节
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