六年级语文下册第一次月考复习卷及答案

七、习作。（20分）
提示：作文（两题任选一题写）
题一：请以“快乐的”为题写一篇作文。
要求：①先将题自补充完整(如：一堂课、一天、星期天、XX活动……)；②所写内容要生动、重点突出，体现“快乐”二字。
题二：请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。
小动物的名字自己起，题目自己定。
词语：长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井
在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地垄、牧羊坡上，人们都在哼着吼着秦腔，聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词，使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川，那是沟壑纵横的山沟沟，那是十年九旱的贫瘠地，秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看，骄阳似火，广袤的原野上，热风起处，大地上泛滥着一种浓郁的麦香。农人们挥镰收割，汗如雨下，在巨大的空间背景下显得渺小和无助，当累得筋疲力尽时，人直起腰仰头大吼一段泰腔，关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。
我听过阴柔婉约的《梁祝》，也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》，但总感到，它们是纯粹的艺术，而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律，散发着泥土气息，是真真切切的生活，朴实无华又隽味深长。
秦腔，让人挥之不去，魂牵梦绕……
1．第1自然段画线部分强调的重点是什么?
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孟（______） 考（______） 梦（______） 窍（______） 颖（______）
三、把成语Leabharlann Baidu充完整，并按要求填空。（15分）
千（____）一发 热血（____）（____） （____）山（____）海
（___）（___）怒火 （____）高 （____）下 （____）钉（____）铁
听了秦腔，便体味到其中有“快板”和“慢板”之分，高兴时唱“快板”欢音，像壶口黄河，奔流如泻，酣畅淋漓；悲苦时唱“慢板”苦音，像深谷的冷泉，如泣如诉，幽咽凄凉，但无论“快板”“慢板”都感情真切，既朴实又夸张。
唱秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气，是经过西北黄土高原冷风搓揉过的；这声音还带着血丝，发自肺腑，磨烂喉咙，有一种粗矿、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的，但没有丝毫的扭捏作态，也绝不故弄风骚，那是赤足走在黄土地上的一种大方，一种本色，是原始的返璞归真。
六
1． 强调秦腔的与众不同，粗犷豪迈，时而欢乐嘶吼，时而忧伤泣诉。
2． “吼”字指秦腔的唱法，也写出了秦腔粗犷、悲壮，大方的特点，表现了秦川人民返璞归真，不扭捏作态，故弄风骚的性格。
3． 用得好；“泛滥” 一词生动形象地写出了麦香气味浓郁，且充斥得范围广。 运用了比喻的修辞手法；形象生动地写出了秦腔“快板”欢音欢快、酣畅的特点，表达了作者对秦腔的熟悉与喜爱之情。
3．他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。（改为“被”字句）
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4．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）
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参考答案
一
塞灌搅和擦黑熬夜网络
袭击寂寞念叨绊倒捶打
二
痰盂 孝顺 贪婪 盗窃 疑问 孔孟之道 考试 做梦 开窍 新颖
三
钧 沸 腾 排 倒 满 腔 居 临 斩 截 排山倒海 千钧一发 斩钉截铁
四
如果； 就； 即使； 也； 因为； 所以； 虽然； 但是
五
没有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞了。 毛主席宣读公告。 冲上来的敌人被他们一次又一次地打了下去。 班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。
①________没有老班长的照顾，我和两个小同志________不会走出草地。
②________大嫂不送一步，志愿军战上________不会忘记她的深情。
③________小伙子是老汉的儿子，而且是共产党员，________老汉冲进队伍，把他揪了出来。
④瑞恩________知道攒钱买钻井机是件容易的事，________不放弃自己的梦想。
2．人们常说：八百里秦川尘土飞扬，三千万秦人齐吼秦腔。本文中也多次说到“吼”秦腔， 请你结合全文内容，说说你对“吼”字的理解。
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3．赏析语言。
（1）“泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是，请结合语境，说说第2自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中这一词用得好不好，并说明理由。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
听秦腔
音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中，有九华山寺院僧尼琅琅梵歌，有苏州园林翠鸟的婉转啁啾，有黄梅戏行云流水般的唱腔，有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈，盘旋在高天流云之间，它在春天里回荡，在冬雪中徘徊，它在欢乐时嘶吼，在忧伤时泣诉，它就是秦腔。
4． 将《梁祝》《金蛇狂舞》与秦腔做对比，突出了秦腔原生态、散发着泥土气息、朴实无华又隽味深长的特点。
六年级语文下册第一次月考复习卷及答案
班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（10分）
sāi ɡuànjiǎo huocā hēiáo yèwǎnɡ luò
xíjījì mòniàn daobàn dǎochuí dǎ
二、比一比，再组词。（10分）
盂（______） 孝（______） 婪（______） 窃（______） 疑（______）
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（2）第3自然段画线句用了怎样的修辞手法？有什么好处？
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4．第5自然段作者提到《梁祝》《金蛇狂舞》，起到了怎样的作用？
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五、按要求写句子。（15分）
1．还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）
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2．毛主席在群众一阵阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）
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奔腾的江水怒吼着，（____）般涌过来，拍击着岸边的巨石。
2.炸弹即将爆炸，在这（______）的时刻，班长把战友一把推开，冲了上去。
3.面对这项艰巨的任务，他（______）地说：“保证完成任务！”
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也…… 如果……就……