国家开放大学(中央广播电视大学)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-西方行政学说

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国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-健康教育与健康促进

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-健康教育与健康促进

B. 相信合理膳食有利于防病 D. 知晓肥胖对健康的危害
E. 愿意接受健康指导
404
5. 与人际传播相比,大众传播的不足表现为(
)。
A. 传播者、受传者关系的间接性 C. 信息面向整个社会,具有公开性
E. 信息具有时效性
B. 信息覆盖面广,传播效率高 D. 信息容易标准化和规范化
6. 某人得知好友在体检中被查出高血脂后,积极改善自己的饮食习惯,体现了健康信念
模式中哪个因素对其行为的影响( )。
A. 对疾病易感性的认知 C. 对采纳健康行为障碍的认知
E. 提示因素
B.
对疾病危险性的认知
D. 自我效能
)。
7. 医务人员对高血压患者减少盐的摄入给予鼓励,属千行为矫正中的(
A.
脱敏法
B.
D.
强化法
示范法
C. 厌恶法
E. 消除法
8." 驾车时使用安全带“属千促进健康行为中的( )。
务,属千健康促进策略中的( )。
A.
环境策略
教育策略 行为千预策略
B.
D.
政策策略
传播策略
c.
E. A.
18. 对老年人开展健康教育的最佳场所是(
医院 社区
)。
B.
D.
工作场所
学校
C.
E. 公共场所
19. 在城市社区健康教育中,常见病防治健康教育的内容不包括(
)。
A. 倡导健康的生活方式
C. 卫生法律法规教育
试卷代号: 1121
座位号仁亡]
国家开放大学(中央广播电视大学) 2018 年春季学期“开放本科”期未考试
健康教育与健康促进
试题
2018 年 7 月

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-心理与健康

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-心理与健康

心理与健康
试题答题纸(开卷)
2018 年 7 月
丿

得分 1 评卷人
_勹
一、单选题(每题 2 分,共 20 分)
16
..
27
..
38
..
49
..
5. 10.
得分 1 评卷人
二、简答题(每题 10 分,共 40 分)
11.
12.
13.
14.
得分 1 评卷人
三、分析论述题(每题 20 分,共 40 分)
12. 在婴儿抚养过程中可采取的促进婴儿早期发展的措施有哪些? 13. 如何应对心理障碍? 14. 心理咨询与普通社会帮助有什么不同?
1179
三、分析论述题(每题 20 分,共 40 分)
15. 心理问题在人生的每个阶段都可能遇到,如果处理的好,就是一笔精神财富,它会使
自己的心理更加成熟;如果问题处理的不好,持续越久,给自己带来的痛苦就越大,甚至可以发 展为心理障碍。 (1) 请总结归纳我们在日常生活、工作过程中可能出现的心理问题。 (8 分) (2) 详细分析令你或他人感到困惑或苦恼的一个心理问题,有哪些处理方法? (12 分)
D. 安全
)。
2. 人脑对已有表象进行加工改造,创造出新形象的过程称为(
A.
创造
B. D.
)。
想象
C. 联想
3. 激情是一种(
再造
A.
B.
微弱、平静而持久的情绪状态 强烈的、短暂的、爆发的情绪状态
C. 出乎意料的紧张状态下所引起的一种情绪
D.
1178
强烈的但又持久的情绪状态
4. 直接影响活动效率,使活动得以顺利完成的个性心理特征是(

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-汽车电工电子基础及电路分析(A)

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-汽车电工电子基础及电路分析(A)

求变压器的变比 K 为多少?信号源最大输出功率 P 为多少?
53.
如下图所示电路中, AB 间的电压为 12V, 流过电阻 R 的电流为 1.
5A,R1 =60,R2 =30,
试求凡的电阻值?
R2
A
B
939
试卷代号: 2523
)。
B. 减少电流 D. 减少电阻
A. 带电测量
B. 放在电路中测量
D。短路测量
c.
断电测量
得分 1 评卷人
二、判断题(判断下列词语解释正确与否,在括号内正确打 ✓• 错误打
X 。 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)
21. 电路一般由电源、负载、导线和控制装置等四部分组成。(
) )
22. 在汽车运行时,可拆装蓄电池正负两极的任意一根线。( 23. 电伤是指电流对人体外部造成的伤害。(
)
)
)
)
35. 三相对称电源的最大值相等,角频率相同,相位互差 120 度。(
36. 三极管工作在放大状态的条件是发射结正向偏置,集电结也正向偏置。( 37. 电路中任意两点间的电位差与电位参考点的选择有关。(
) ) )
)
38. 半导体三极管是最常用的电子器件,其主要作用是放大作用。(
39. 电阻串联时,阻值大的电阻分的电压大,阻值小的电阻分的电压小。( 40. 二极管加正向电压截止,加反向电压导通。(
得分 1 评卷人
五、分析计算题 (52 题 13 分, 53 题 12 分,共 25 分)
52. 巳知信号源的电动势 20V, 内阻 R 。 =8000, 负载电阻 Rr. =80, 试计算:
(1) 当负载电阻 Ri 直接与信号源连接时,信号源输出的功率 P 为多少? (2) 若负载凡等效到匹配变压器的原边,并使 Ri=R 。时,信号源将输出最大功率。试

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-监督学

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-监督学

二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指
定位置上,写在试卷上的答案无效。
三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔)答题,使用铅笔答题无效。
一、多项选择题(每小题 2 分,共 10 分)
1. 监督的主要功能是(
)。
A.
Hale Waihona Puke 预防功能B.校正功能
c.
制约功能
D. 救济功能
)。
2. 人民代表大会监督的范围包括(
建议,建议平谷区政府建立行政机关负责人出庭应诉制度,并将此作为对行政机关考核的一项
重要指标。法院的司法建议得到了平谷区政府的积极回应。 2011 年 5 月,平谷区政府正式发
布相关文件,规定了行政机关负责人应当亲自出庭应诉的六种行政诉讼案件,并明确行政机关
负责人是指行政机关的法定代表人。这六种行政诉讼案件是:本单位本年度发生的第一起行
出庭应诉制度,行政机关负责人在行政诉讼中出庭应诉比例大幅上升,在推动依法行政方面初
见成效。
2011 年 6 月,平谷区王辛庄镇小辛寨村村民王某等 3 人因不服平谷区政府为某养殖基地
颁发国有土地使用证,将区政府告上法院。 6 月 30 日,这起普通的“民告官“案件在平谷区法
院开庭。庭审开始时,王某惊讶地发现,被告席上除了区政府的工作人员,还有平时只在电视
21. 试述人民代表大会监督的内容。
22. 请根据下列材料分析案例。(案例分析可各抒己见,但必须涵盖分析提示中的要点,
展开论述。)
案情:
"告官不见官”是我国行政诉讼审判实践中的__ ,个普遍现象,尽管近年来各地都在倡导行
政负责人出庭应诉,但效果并不明显。 2011 年以来,北京市平谷区积极推行行政机关负责人

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-人力资源管理

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-人力资源管理

E. 管理服务社会化和法制化原则
20. 人力资源管理信息系统测试时要精心选取那些易千发生错误的数据,同时要以十分
挑剔的态度找出系统中的问题。一般要重点关注以下可能出现的错误( )。
A.
功能错误
B. 系统错误
C. 过程错误 E. 编程错误
得分 1 评卷人
D.
数据错误
三、判断对错题(每小题 1 分,共 13 分。正确的在题后的括号中划
B. 管生产必须管安全
C. 只管生产不管安全
D. 安全必须靠员工自己管
12. 根据《劳动合同法》第八十二条的规定,用人单位自用工之日起超过一个月不满一年
未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付多少工资?(
)
A.
他每月应得的工资
B.
二倍工资
C. 五倍工资
D. 十倍工资
)
13. 突发性故障维护主要是哪类维护?(
1. 象体育、文艺和特种工艺等单位须招用未成年人工作,一般在依法履行完审批程序后
这些单位就可以招用未成年工了,那么中国政府规定的未成年的年龄界限是多大?(
)
B.
16 周岁
C. 20 周岁
D. 26 周岁
2. 根据组织的发展战略来制定的人力资源战略规划,并通过战略性的人力资源管理制度
体系的建设,来促成这个组织战略目标的实现。这指的是什么?(
A.
软件维护
B.
硬件维护
C. 数据文件维护
D. 代码维护
537
得分 1 评卷人
二、多项选择题(每小题 3 分,共 21 分。在备选答案中选择 2 个或 2
个以上正确答案,并将正确的答案题号填入题中括号内)
14. 从现实的应用形态来看,人力资源则包括哪儿个部分(

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-人类行为与社会环境

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-人类行为与社会环境

向,又想到自已进人公司超过十年,升到这个不高不低的职位,正所谓“没有功劳也有苦劳",怎
会牺牲他?心中感到愤恨与不平,也感惶恐与不安。中年失业,求职就业的机会相对地减少,
不容易找到新工作。蹲在家里一定会让老婆和左右邻居看不起,更何况每月还有几千元的房
屋贷款要缴,自己真不知该何去何从。 讨论问题:
(1) 结合案例分析,中年失业会产生哪些影响? (8 分)
LB 6. D 11. ABD
2. D 7. B 12. AD
3. A
4. D 9. A 14. BC
5. A 10.B 15. ABC
8. D
13. ABD
二、多项选择题(每题 2 分,共 10 分)
三、辨析题(以下各题的说法是否正确,请先做出判断。正确的在括号内打" ✓", 错误的在括号
内打 "X", 井分别说明理由。说明理由部分不应拘泥于教材,其它角度的解释只要恰当,也 可给分。每题 4 分,共 20 分)
判断:(
)
说明理由:
zo.
离婚意味着婚姻的解体,是一种不良现象。
判断:(
说明理由:
)
得分 I 评卷人
四、论述题(每题 16 分,共 32 分)
21. 请结合实例,阐述弗洛伊德的精神分析理论的主要内容。
22. 青春期性教育的任务有哪些?父母在性教育中应起什么作用?
927
得分 1 评卷人
五、案例分析题(共 18 分)
(2) 如何帮助黎先生解决中年失业问题? (8 分)
(3) 符合答题要求的字数在 400 字以上。 (2 分)
928
试卷代号: 1316
国家开放大学(中央广播电视大学) 2018 年春季学期“开放本科”期末考试

【标准答案】法律文书-2018年7月本科真题-国家开放大学2018年春季学期期末统一考试

【标准答案】法律文书-2018年7月本科真题-国家开放大学2018年春季学期期末统一考试

c. 立案决定书
D. 批准逮捕决定书
5. 监狱对罪犯在服刑期间又犯罪,或者发现了判决时没有发现的罪行,认为需要追究刑
事责任,提出起诉意见,移送人民检察院审查决定时制作的文书是(
)。
A. 监狱起诉意见书
B. 对罪犯刑事判决提请处理意见书
c. 要求复议意见书
D. 呈请批准重新计算侦查羁押期限报告书
6. 辩护词通常有一种习用的层次结构,即前言、辩护意见和(
拉人附近沟内按倒在地,并撕扯吴晓红的裤子欲行强奸。吴晓红极力反抗,大声呼救。李东平
怕罪行暴露,遂掏出随身携带的匕首向吴晓红的腹部猛刺一刀。吴晓红继续呼救,李东平一手
卡住吴晓红的脖子,另一只手向吴晓红的腹部猛刺数刀,致吴晓红当场死亡。李东平随后取下
吴晓红身上带的手表和衣服兜里的 80 元钱,并将吴晓红的尸体移到附近掩埋。随后,李东平
294
民共和国刑法》第二百三十二条的规定,犯罪事实清楚,证据确实充分,应以故意杀人罪追究其 刑事责任。李东平以非法占有为目的,将被害人吴晓红放牧的 125 只绵羊以及被害人的手表、 80 元钱窃为已有,其行为已经触犯了《中华人民共和国刑法》第二百六十四条的规定,犯罪事 实清楚,证据确实充分,应以盗窃罪追究其刑事责任。根据《中华人民共和国刑事诉讼法》的规 定,向 xxx 人民法院提起公诉,请依法判处。
ห้องสมุดไป่ตู้
将被害人吴晓红放牧的 125 只绵羊赶到临近的高家店村,准备销赃时被发现。李东平畏罪潜
逃,后被抓获归案。李东平因涉嫌强奸罪(未遂)、故意杀人罪、盗窃罪,于 2016 年×月×日被
XX 市公安局刑事拘留, 2016 年×月×日经 XX 市人民检察院批准被 XX 市公安局逮捕。李
东平现羁押于 XX 看守所。

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-人员招聘与培训实务

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-人员招聘与培训实务
人才培养这一核心展开的。
“造人“高千一切的人才观 三洋电机创始人井植薰在《成功源于探索》一书中,以这句话开篇:“何谓经营之本?我认
为是造就人才。”他认为,只有注重人才培养的组织才能最终取得成功,“造人“远比产品制造更 艰难也更重要。因为,组织培养出的优秀的人才是开发、制造优质的产品的原动力与保障;同 时,推销优质的产品必需的优秀人才也应该通过组织培养得来。“培养人才,造就人才”已成为 三洋电机经营管理思想的基础和立足点。
16. 中国移动公司近一半的员工都是通过人才猎取方式获得的。(
)
17. 甄选能为企事业组织中空缺的职位寻找到合适人选,实际工作中包含着招聘。
()
18. 招聘策略是招聘计划的具体体现,是为实现招聘计划而采取的具体策略。( 19. 在组织内部进行选拔时,通常采用公开竞标的方式进行。( ) )
)
)
20. 一个成功的招聘策略将帮助组织快速找到适合的人才,推动组织持续发展。(
人力资源需求的方法是( )。
A. 管理评价法
C. 微观集成法
B. 经验预测法
D. B.
D.
工作研究预测法
5. 对被招聘的人员进行体格检查,这是企业招聘工作的哪个阶段?(
)
A. 需求阶段
C. 录用阶段
招募阶段
试用阶段
6. 在培训中,先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培
训方式,是( )。
)
A. 企业发展战略
C. 企业人员条件
B. 企业技术水平
D. 企业外部环境
)。
9. 一种具有灵活形象的优点,容易引起受众注意的“主动式”广告方式的媒介是(
A.
报纸
B.
杂志

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-工作分析实务

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-工作分析实务

26. 简述工作分析应用阶段的主要工作。
(1) 培训相关的部门人员。
(2) 制定各种具体的应用文件。
(3) 健全工作说明书的管理机制。
(4) 工作分析的评估与反馈。
A. 任务
C. 团队
B.
能力
D. 工作
10. 以人身体的舒服和健康程度以及工作环境的物理特性为关注重点的工作设计方法
是()。
A. 激励型
B.
机械型
C. 生物型
D. 知觉运动型
得分 1 评卷人
二、多项选择题(每小题 2 分,共 20 分)
11. 工作分析的信息来源包括( A. 职位分类资料 C. 职位类型
C. 工作丰富化
)。
B. 工作轮换 D. 工作扩大化
E. 家庭办公
20. 工作评价的操作方法有(
)。
A. 排序法 C. 要素计点法
B.
分类法
D. 因素比较法
E. 加权平均法
得分 1 评卷人
三、名词解释(每个名词 5 分,共 20 分)
21. 问卷法
22. 工作日志法
23. 工作说明书
24. 工作评价
)。
A. 培训需求评估 C. 绩效评估
B. D.
工作效率分析 人员数量评估
E. 激励效果评估
15. 工作分析准备阶段需要准备的文件种类有(
)。 工具设备
工作表单
A.
文具
B.
D.
C. 宣传文件 E. 人员信息
16. 工作分析结果形成阶段的主要工作有(
A. 信息处理
)。
B.
信息分析 信息的核实
C.
E.
描述与编制
(4) 工作分析员能及时地对所获得的信息与任职者进行现场确认,有利于提高工作分析的 效率。

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-社会医学

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-社会医学
固定程序,在较短的时间内即可获得所需的资料,研究者与研究对象之间只有短暂的接触。定
性研究则需要研究者与研究对象保持较长时间的密切和深入接触,收集资料的手段也往往较
15. 效度:效度指测量结果与试图要达到的目标之间的接近程度,它反映调查的真实性。
效度高,表明调查结果真实地测量到了调查对象的实际情况和特征。
三、填空题(每空 2 分,共 20 分)
16. 调查研究
17. 降低
降低
健康状况评价
18. 生活质量指数
美国社会健康学会指标 群体评价
19. 个体评价
20. 重点保护人群
等。
、干预研究、
17. 人口老化的原因有出生率
和死亡率

18. 健康状况综合评价方法有 19. 健康危险因素评价方法可用于
20. 根据社区人群的基本情况,可将社区卫生服务对象分为五大类:健康人群、亚健康人
群、 和病人。


得分 1 评卷人
四、简答题(每题 8 分,共 24 分)
21. 问卷设计要避免哪些问题? 22. 社区诊断的基本概念和内容主要是什么?
3. 下面哪项是观察法的优点?(
)
A. 可获得一定深度的看法
B.
较好了解到调查对象的观念
c.
资料可靠性较高
D. 可获得一定广度的看法
E. 省时间和费用
429
4. 健康危险因素评价针对的是(
)。
A. 全死因死亡 C. 常见病发病和死亡 E.
慢性病发病和死亡
B. 传染病发病和死亡 D. 急性病发病和死亡
D. 分析社会病因,提出改善卫生状况的对策与措施
E. 倡导积极的健康观,保护和促进人群的身心健康

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-传感器与测试技术

国家开放大学(电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-传感器与测试技术

363
答:图 1 是恒压源驱动电路驱动。 (5 分)
图 2 是恒流源驱动电路。 (5 分)
对霍尔元件可采用恒流驱动或恒压驱动,恒压驱动电路简单,但性能较差,随着磁感应强 度增加,线性变坏,仅用千精度要求不太高的场合。 (5 分) 恒流驱动线性度高,精度高,受温度影响小。两种驱动方式各有优缺点,应根据工作要求
确定驱动方式。 (5 分)
17. 根据红外传感器测试系统框图(图 2)' 给出图中 A 、 B 、 C 、 D 四处的名称,并简要叙述
其在红外传感器测试系统中的工作过程。 (20 分)
三@t:五--1
C
I
I
0
I I
图 2 答: A- 光学接收器 (3 分)
A
B
I
I
红外传感器测试系统
光学接收器接受目标的部分红外辐射并传输给红外传感器。 (2 分)
13.
一种测量电路。
14. 超声波是频率比声波频率高的
波。
15. 虚拟仪器技术是利用高性能的模块化硬件,结合高效灵活的
成各种测试、测量和自动化的应用。
来完
360

三、论述及分析题(每小题 20 分,共 40 分)
16. 以下是两种霍尔元件的驱动电路,请指出哪个是恒流源驱动电路?哪个是恒压源驱
动电路?并简述这两种驱动电路的优缺点。 (20 分)
图 1
图 2
17. 根据红外传感器测试系统框图(图 2)' 给出图中 A 、 B 、 C 、 D 四处的名称,并简要叙述
其在红外传感器测试系统中的工作过程。 (20 分)
图 2
红外传感器测试系统
361

中 Z1 的幅值 IZ1

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-特殊教育概论

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-特殊教育概论

了很大的进步。作业按时完成,字迹美观工整,上课积极发言,胆子变大了,在班级还交到不少 好朋友。脸上也越来越有笑容,说明自信与快乐正一点一点回到她的身上。这些都是我们老
师与家长所乐见的。也希望小吴能更好地走下去,走出一片自己的精彩人生。
得分 1 评卷人
四、论述题(本题 35 分)
9. 我国特殊教育现有哪些教育安置形态,为什么在安置学生时应该采用“零拒绝”和“最
慢,遇到重要的知识点时语气加强有变化,并注意观察小吴的表情,如果她一脸的茫然,那我就
面对她把话重复一遍,让她看清我的口型。在设计教学时,总想一两个较好回答的间题留给
她,让她可以较准确的说出答案,这样既增强了小吴的自信心,也让大家觉得她很不错,从而帮 助她在同学心目中树立一个良好的形象。这样的训练一直贯穿四年的教学过程中。
别提有多高兴了。可是刚开始当组长时她很辛苦,有些同学不值 S, 她也不知道怎么去管,只
好自己一起扫了。这样干了一段时间,她的积极性和热情又没有了。于是我就和她谈心,问她
为什么不管,她说不知道怎么管,而且如果告老师的话,大家又不和她玩了。只好自已全做了。
我间她这样好吗?不要怕得罪同学,做得不对的地方就要指出来,这样同学才会服你。只要自 己做的对就坚持下去。于是小吴在其他班干的帮助下,渐渐学会如何当小班干,做老师的小助
接受特殊教育等。这一决策过程称为教育安置。
4. 综合教学活动:综合教学是指打破分科界限,可以将相近或关联性高的学科结合起来,
也可以某一学科为轴心,其他学科予以配合来进行教学活动。
5. 社会支持:社会支持是指来自理念、法律、法规、政策和经费方面的支持。
二、简述题(任选一题 15 分,多选不计分)
6. 结合实际谈谈我国当前特殊教育服务对象的变化趋势。

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-学前教育班级管理

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-学前教育班级管理

打扫得很认真,但走廊和楼梯总是扫不干净,而且每次打扫都需要很长的时间,影响正常的学 习。怎么办呢?经过认真思考,我决定把“打扫卫生”作为班级综合实践活动课程来研究,与学
生一起积极探索。
利用周一班会时间,我组织学生现场观察、讨论打扫楼梯和走廊地面时遇到的问题,分析
问题的原因,进而让学生献计献策:怎样才能将班级卫生打扫得又快又好?最后我们商定,从 第二天开始进行小组比赛,每个小组自行确定方案,集体检查打扫效果,周五进行总结评比。 一周很快过去了。根据检查评比结果,我让每个小组分别发言,说明并讨论自己小组的经
创造的快乐。我打算把这种比赛坚持办下去,并不断进行深化。让每个学生热爱生活、乐于合
作、善千创新,是每个老师义不容辞的责任。从身边的小事做起,不再用简单的手段去“管“学
生,把每件小事都做出教育的味道,应该成为学校教育追求的方向。
【试分析】试运用本课程所学理论(如:教育性原则、针对性原则、班级活动的开展、激励教
研究成果完善记录下来,参加市级青少年科技创新大赛。大家一听,积极性更高了。
此后,我们班还征求大家建议,设立了卫生文明岗,推选有责任心的同学担任巡查员。同
时,我们向全校师生发出了"洁净校园,从我做起"的倡议,号召大家“低碳环保不撕纸,保护环
境不扔纸,爱护身体不吃零食,见到垃圾弯腰捡起”等。我们还开展了“三个一行动“,即“每人
过了不久,班主任教课的学校要求老师对每个孩子过去的记录进行审阅,她把李安的档案
放到了最后一个才看 C 然而,当她看李安档案的时候吃了一惊。一年级的老师写道:“李安是 个聪明的孩子,永远面带笑容。作业写得很整洁、很有礼貌,他给周围的人带来了欢乐。”二年 级的老师写道:"李安是一个优秀的学生,深受同学的喜欢,但是他很苦恼,因为他妈妈的病已 经到了晚期,家里生活困难。”三年级的老师写道:"母亲的去世对他是个沉重的打击。他试图

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-前教育 原理

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-前教育 原理
共 30 分)
1. 6.
2.
7.
得分 1 评卷人 1
二、名词解释(每小题 5 分,共 15 分)
I
11. 12. 13.
I
得分 1 评卷人
三、简答题(每题 10 分,共 20 分)
I
14. 15.
得分 1 评卷人
四、论述题 (15 分)
16.
907
五、实例分析 (20 分)(字数不得少千 300 字)
15. 简述幼儿园教学活动设计的原则有哪些?
(1) 科学性原则:科学性原则是指向儿童传授的知识、技能应该是正确的、可靠的,是符合
人类社会认识的客观规律、符合人与社会和谐的客观规律、符合人际交往的客观规律。 (2 分) (2) 思想性原则:思想性原则是指教师在教学活动中应对全体儿童实施思想道德教育,促 进幼儿的品德和社会性发展。 (2 分)
试卷代号: 1312
国家开放大学(中央广播电视大学) 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
学前教育原理试题
2018 年 7 月
注意事项
一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试
结束后,把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指
去,击中了洋洋的眼部。试分析这一活动组织与指导违背了哪些教育原则,如何能够避免类似 事件的发生?
906
试卷代号: 1312
座位号[二二]
国家开放大学(中央广播电视大学) 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
学前教育原理
试题答题纸
2018 年 7 月

得分 1 评卷人

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-市场营销策划(本)

国家开放大学(中央电大)2018年春季学期“开放本科”期末考试 试题与答案-市场营销策划(本)

)。
A. 未找到提案的恰当时机 B. 未能把握决策者的水平
C. 准备报告中使用工具不当 D. 未能突出策划书的"卖点”
955
得分 1 评卷人
二、多项选择题(以下各题的 4 个选项中,至少有两个是正确的,请选 出它们并将其序号填入题后括号内。选错、多选、少选均不得分,
本题共 10 小题,每题 2 分,共 20 分)
意十分兴隆。
问题:为什么“小说旅馆“生意兴隆?
958
试卷代号:
1321
国家开放大学(中央广播电视大学) 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
)
B. 产品定位
D.
售后服务
)
A.
企业营销现状和问题
B. 原因分析
C. 完善措施
4. 以下哪一项不是构成倾销的条件?(
A. 产品出口价值低于正常价值
)
D.
概要
B. 产品对进口国的产品造成实质性的损害和威胁
C. 与实质性损害、威胁和阻碍存在着无法分割的因果关系
D.
954
排挤竞争对手或者独占市场
5. 以下哪一种是属千不适合便利店的商品结构?(
28. 现金折扣是指卖方为了鼓励买方大量购买,或集中购买其一家的产品,根据购买者所
购买的数量给予一定的折扣。(
) )
29. 企业内部自行策划费用较高、保密性差。(
30. 新闻公关指用公共关系的手段,及时妥善处理与化解企业遇到的危机,以消除公众对
立情绪,避免媒体负面报道。(
)
957
得分 1 评卷人
四、简答题(简要回答下列各题。每小题 12 分,共 24 分)
B. 充分、有效地说服决策者 D. 提高企业及产品形象
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)
18. 古德诺的行政学研究和威尔逊的研究有着相当一致的地方,他也是站在大资产阶级
利益一边,主张公共行政权力的集中。(
)
19. 官僚制组织通常要制定一整套规则和程序来规范组织及其成员的管理行为,韦伯认
为,它们可以保证官僚制组织的合理性、合法性、稳定性和连续性。(
)
20. 为了提高劳动生产率,泰勒主张明确划分计划职能与执行职能,改变传统的经验工作
11. 怀特认为,当代人事管理的支柱是(
A. 选拔人才
)。
B.
D.
惩戒与罢免
职位分类
C. 绩效工资
749
12. 古利克认为,可以将一个组织的单元任务分组归类的根据包括(
A. 目标
C. 程序
)。
B.
作用
D. 服务对象
)。
13. 在巴纳德看来,协作意愿的含义是(
A. 自我克制
B. 交付出个人行为的控制权
方法。(
)
750
得分 1 评卷人
四、简答题(每小题 10 分,共 20 分)
21. 在库珀看来,行政人员应该如何保持个体伦理自主性?
22. 简述公共治理理论的主要内容。
得分 1 评卷人
五、论述题(每小题 20 分,共 40 分)
23. 理论联系实际分析一下林德布洛姆推行渐进决策的原因。 24. 理论联系实际阐述维尔达夫斯基关于预算的概念。
自主自治的网络管理 (2 分);
(5) 公共治理语境下的政府在社会公共网络管理中扮演着“元治理“角色 (2 分)。
五、论述题(每小题 20 分,共 40 分)
C. 个人行为的非个人化
D.
团体合作
)。
14. 程序化决策的现代技术包括(
A. 博弈论 C. 概率论
B. D.
决策论
排队论
15. 新公共管理理论对管理持有的理念包括(
A. 管理的自由化
)。
B. 管理的市场化取向
C. 管理的政治化
得分 1 评卷人
D.
管理的集权化
三、判断题(下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打 "'1"' 错
的打 "X", 每小题 2 分,共 10 分)
16. 在科学管理运动兴起之后,一些行政学家便开始重视通过科学管理来寻求政府行政
效率的问题。例如,莱芬韦尔就把科学管理的原则运用于教育和市政机构;库克也曾将科学管
理运用到机关办公室管理;而怀特则用科学管理理论研究政府行政管理。(
)
17. 威尔逊认为,在行政管理活动中,公共舆论将起权威性评判家的作用。(
751
试卷代号:
1259
国家开放大学(中央广播电视大学) 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
西方行政学说
试题答案及评分标准
(供参考)
2018 年 7 月
一、单项选择题(每题所设选项中只有一个正确答案,每小题 1 分,共 10 分,多选、错选或不选
均不得分)
1.B
2. C
3. A
4.A
5. D
)。
A.
政府的效率
B.
政府的目标
C. 政府的性质
D. 政府的责任
)。
10. 奥斯本认为,企业家政府对政府各部门表现的评估和资助的依据是(
A. 公众舆论
B.
项目多少
C.
实现目标
D. 政策效果
得分 1 评卷人
二、不定项选择题(每题所设选项中至少有一个正确答案,每小题 4
分,共 20 分,多选、少选、错选或不选均不得分)
22. 简述公共治理理论的主要内容。
参考答案:
公共治理理论的主要内容包括: (1) 公共治理是由多元的公共管理主体组成的公共行动体系 (2 分); (2) 公共管理的责任边界具有相当的模糊性 (2 分);
752
(3) 多元化的公共管理主体之间存在着权力依赖和互动的伙伴关系 (2 分);
(4) 公共管理语境下的公共治理是多元化的公共管理主体基于伙伴关系进行合作的一种
试卷代号: 1259
座位号亡亡]
国家开放大学(中央广播电视大学) 2018 年春季学期“开放本科”期末考试
西方行政学说试题
2018 年 7 月

得分 1 评卷人
事管理新理论是( )。
I- - I


一、单项选择题(每题所设选项中只有一个正确答案,每小题 1 分,共
10 分,多选、错选或不选均不得分)
的学说是( )。
A. 行政生态学
C. 新公共行政学
4. 新公共行政学派的主要代表人物是(
B.
社会系统学
D. 目标管理学
)。
A. 弗雷德里克森
C. 法约克
748
B. D.
奎德
布坎南
5. 最早提出目标管理这一概念的是(
)。
A.
C.
泰勒
厄威克
B.
D.
西蒙
德鲁克
6. 奎德认为,执行分析主要考虑的是政策实施过程中可能发生的各种因素,其中最重要
10. D
6. D
7. D
8. A
9.D
二、不定项选择题(每题所设选项中至少有一个正确答案,每小题 4 分,共 20 分,多选、少选、错
选或不选均不得分)
11.AD
12. ACD
13. ABC
14.ABCD
15. AB
三、判断题(下列各题,你认为正确的,请在题干的括号内打 ".J "'错的打 "X "'每小题 2 分,
的因素是( )。
政治
环境
A.
B.
组织 人
C.
D.
)假定。
7. 公共选择理论的基本假设是(
A.
C.
市场
公民
B.
组织
D. 经济人
8. 法默尔认为,可以与我们经常在韦伯以及许多主流公共行政理论家著作中所见到的
“合理化”一词相提并论的、表明了后现代主要特征的语词是( )。
A.
想象
反思
B.
D.
解构
变样
c.
9. 政府实施绩效管理进而改进其绩效的必要性从根本上取决于(
L 麦格雷戈提出的建立在对人的特性和人的行为动机具有更为Байду номын сангаас当的认识基础上的人
A.
X 理论
B.
y 理论
C. 超 Y 理论 2. 沃尔多 1942 年在(
)获得博士学位。
D. Z 理论
A. 哈佛大学 C. 耶鲁大学
B. 加州大学伯克利分校 D. 普林斯顿大学
3. 被里格斯定义为研究“自然以及人类文化环境与公共政策运行之间的相互影响情形”
共 10 分)
16. X
17. ✓
18. X
19 . .J
20 .
.J
四、简答题(每小题 10 分,共 20 分)
21. 在库珀看来,行政人员应该如何保持个体伦理自主性?
参考答案: 行政人员必须通过增强自己的个体伦理自主性来有效地保持自己行政责任的限度和对组
织忠诚的限度,具体来说,就是要首先划定工作组织的边界并培养一种超越组织边界的身份认 同, (3 分)其次要为约束组织权力和保护行政人员行使个体伦理自主性的权利建立法律机制 和制度机制, (3 分)最后还要对组织内外的价值观、权利、需求、职责和义务具有自我意识,以 确保行政人员在具体情况下能够作为个体而活动。 (4 分)
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