小学五年级语文句子句型转换练习题(含答案)

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五年级语文句子练习(二):句型转换(附习题答案)

五年级语文句子练习(二):句型转换(附习题答案)

五年级语文句子训练(二):句型转换(附习题答案)句型转换常见类型:陈述句改被字句、把字句;陈述句改为反问句;直述句改为转述句;肯定句改为双重否定句等。

一、陈述句改被字句、把字句或把字句与被字句互改。

1.春风把草地吹绿了。

改为被字句:2.他什么也没有找到,还把钥匙弄丢了。

改为被字句:3.他吃完了所有的蛋糕。

改为把字句:改为被字句:4.我跟在祖父身后,用脚把下了种子的一个个土窝窝溜平。

改为被字句:5.第三天四更时候,鲁肃被诸葛亮秘密地请到船里。

改为把字句:6.海伦小姐派仆人来把信取走了。

改为被字句:7.小女孩被两只可爱的小松鼠引到了一棵枯死的大树下。

改为把字句:二、转述句(间接引语句)或直述句(直接引语句)的转换。

1.王老师对我说:“你爸爸今天没空来接你,我送你回家吧!”改为转述句:2.鲁肃对周瑜说:“十万只箭三天怎么造得成呢?他说的是假话吧?”改为转述句:3.李刚说他病了,不能来去学,要我替他向老师请假。

改为直述句:4.小白蛇对海力布说,它是龙王的女儿,它要报答他。

它让海力布跟它回去,它爸爸一定会酬谢他的。

改为直述句:5.沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”改为转述句:6.孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在比赛时获胜。

”改为转述句:7.小明的妈妈说,她下班迟让爸爸带他去动物园看狮子。

改为直述句:8.老师对我说,下午叫我爸爸来一趟学校。

改为直述句:9.鲁班说:“不行,我的手艺还不精,我要再学三年。

”改为转述句:10.老师叮嘱我说:“千万不能再玩游戏了,你的学习成绩已经被影响了。

”改为转述句:11.赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。

”改为转述句:12.刘乐告诉妈妈:“这次英语演讲比赛,我一定拿第一!”改为转述句:三、双重否定句或肯定句的转换。

1.星期天,我必须去踢球。

改为双重否定:2.未来的世界肯定是一个“多元”的世界。

改为双重否: 3.没有一个孩子不爱自己的母亲。

小学五年级语文句子句型转换练习题(含答案)

小学五年级语文句子句型转换练习题(含答案)

小学五年级语文句子句型转换练习题(含答案)句子句型转换练习题一、按要求写句1.这辆大货车装满了橙子和苹果。

改成“把”字句:改成“被”字句:2.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。

改成“把”字句:改成“被”字句:3.我不小心把小米的涂改带弄坏了。

(改成“被”字句)4.曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。

(改成“把”字句)5.这些参会的客人水平非常高。

(改变词序,不改变意思)二、把下面的反问句改为陈述句1.遇到困难,怎么能退缩呢?2、雷锋精神怎么会过时呢?3、学无止境,我们有什么理由故步自封呢?4、冬天来了,春天还会远吗?5、大家都做得到,难道我就做不到吗?三、把下面的陈述句改为反问句1、这个小女孩的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负祖国对我们的殷切希望。

3、这届校运会举办得很成功。

5、我们一定要遵守交通规则。

四、把下面的说话改为转述句1.爸爸对我说:“我今天中午没空,爷爷去接你放学。

”2.刘老师对小华说:“别泄气,你一定会做对这题的。

”3.小航对妈妈说:“你放心,我一定会专心听课的。

”4.妈妈问他:“小东,你做完作业了吗?”5.赵王对蔺相如说:“你带着和氏璧到秦国去。

”答案:一、按要求写句1.这辆大货车装满了橙子和苹果。

改成“把”字句:橙子和苹果把这辆大货车装满了。

改成“被”字句:这辆大货车被橙子和苹果装满了。

2.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。

改成“把”字句:一大滴松脂滴下来,正好把一个苍蝇和一个蜘蛛包住了。

改成“被”字句:一大滴松脂滴下来,一个苍蝇和一个蜘蛛正好被包住了。

3.我不小心把小米的涂改带弄坏了。

(改成“被”字句)小米的涂改带被我我不小心弄坏了。

4.曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。

(改成“把”字句)周瑜的军队把曹操打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。

5.这些参会的客人水平非常高。

(改变词序,不改变意思)这些参会的客人非常高水平。

三、把下面的反问句改为陈述句1.遇到困难,怎么能退缩呢?遇到困难,不能退缩!2、雷锋精神怎么会过时呢?雷锋精神永不过时。

五年级语文句型转换练习试题集

五年级语文句型转换练习试题集

五年级语文句型转换练习试题答案及解析1.按要求改写句子,不改变原句意思。

(10分)(1)小猫未满月的时候不可爱。

(改为反问句)________________________________________________________(2)太阳升起来了。

(改为拟人句)_________________________________________________________(3)南丁格尔从小勤奋好学,受到良好的教育。

(缩句)(4)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)(5)黄道婆传授给了父老乡亲们植棉技术。

(改为“被”字句和“把”字句)“被”字句“把”字句【解析】略2.在括号里填上合适的关联词。

(3%)(1)()没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖的特别快,庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重,()就歉收了。

(2)一个好猎手,()要有好枪法,()必须机智勇敢。

(3)运动员知道,()平时刻苦训练,()能为国争光。

【解析】略3.句子加工厂。

(每小题2分,共10分)(1)根本一坏,()你有一些学问和本领,()不会成为对社会有用的人。

(2)犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

改为反问句: _________________________________(3)金钱能买到书本,但是买不到知识;金钱能买到__________ ,___________ ;金钱能买到___________ ,___________ 。

(4)这些工作因为都是一些小事,所以能培养我们的责任心。

(使用修改符号在原句上修改)(5)柳树的枝条随风摆动。

改成拟人句:【解析】略4.按要求写句子(8分)(1)我奶奶退休了。

奶奶经常去居委会为大家服务。

(连成一句话)(2)孙明特别喜欢踢足球和篮球。

(修改病句)(3)我散步。

(扩句)(4)小燕子在屋檐下唱着歌,告诉人们春天来了。

(仿写句子)【解析】略5.按要求改写句子。

五年级上册语文句型训练(有横线)(含答案)

五年级上册语文句型训练(有横线)(含答案)

五年级上册语文句型训练100题(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句型转换1.句子万花筒。

1.我们精心地保护地球的生态环境。

地球会更好地造福于我们的子孙后代。

(用一个恰当的关联词练成一句话。

)___________________________________________2.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)__________________________________________【答案】只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。

没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。

【详解】1.本题考查关联词的实际运用能力。

解答此题时,需了解两个句子之间的关系,然后选择对应的关联词语即可。

如此题的两个句子可以作条件关系,用“只有……才……”边接;也可以作因果关系,用关联词“如果……就……”连接。

第一个句号变为逗号。

2.本题考查反问句改陈述句的能力。

反问句改陈述句的方法是:首先,将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

其次,将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

最后,将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

如此题中,只需将“还有什么别的话”改为否定的“没有什么话”,句末的疑问助词“呢”去掉,问号改为句号即可。

2.我会按要求写句子。

(1)我不能心安理得地接受这个赞誉。

(改为反问句)__________________(2)那一天,母亲数落了我一顿。

(改成被字句)______________________【答案】难道我能心安理得地接受这个赞誉吗?那一天,我被母亲数落了一顿。

【详解】本题考查按要求写句子。

(1)陈述句变反问句1、判断反问句的肯定词(能、是、会等)前是否含有否定词“不”。

如有,将陈述句中的肯定词前的“否”定词不去掉;如没有否定词,将在肯定词(能是会)前加否定词“不”;2、在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词;3、在结尾加上疑问助词“呢、吗”等,句号改为问号。

五年级语文句型转换练习题及答案

五年级语文句型转换练习题及答案

五年级语文句型转换练习题及答案精品文档一、把下面的句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

___________________________________2、小草儿发芽了。

__________________________________、春天来了 ___________________________4、百灵鸟在树枝叫。

___________________________________、太阳慢慢地从东边升起来了。

___________________________________6. 一排排柳树倒映在水中。

___________________________________7.果园里,麻雀叽叽叫。

___________________________________8、当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。

二、用适当的关联词,把下面每组两句话合成一句话。

1、A、我们永远保持艰苦奋斗的作风。

?B、我们从胜利走向胜利。

、A、星期天,李艳去外婆家。

??B、星期天,李艳去奶奶家。

、A、你答应和陈刚一起去看球赛。

??B、你应该及时去找他。

、A、明天不下雨。

B、我们去参观菊展。

、A、我这次考试没有取得好成绩。

??B、我决不灰心。

、A、我的成绩在班里名列前茅。

B、我不能骄傲。

7、A、这本书写得太精彩了。

?B、我把这本书一连看1 / 141/14页精品文档了三遍。

、A、董存瑞牺牲自己。

B、董存瑞要炸暗堡。

9、A、做个好猎手要枪法准。

?B、做个好猎手要机智、勇敢。

10、A、你每天坚持早锻炼。

?B、你的身体素质会提高。

11、A这次春游丰富了我们的课余生活。

B这次春游使我们增长了不少知识。

12、A我们珍惜时间。

B时间宝贵。

三、按要求改写句子。

1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。

2、只要大鸟在笼子里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。

3、缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了,我的时装展要推迟了。

五年级语文句型转换练习试题集

五年级语文句型转换练习试题集

五年级语文句型转换练习试题答案及解析1.按要求写句子(8分)(1)我奶奶退休了。

奶奶经常去居委会为大家服务。

(连成一句话)(2)孙明特别喜欢踢足球和篮球。

(修改病句)(3)我散步。

(扩句)(4)小燕子在屋檐下唱着歌,告诉人们春天来了。

(仿写句子)【解析】略2.按要求改写句子。

(1)洪水淹没了村庄。

、改成“被”字句:改成“把”字句:(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。

改成反问句:(3)张伟勤奋学习、刻苦钻研的精神,不值得大家学习吗?改成陈述句:(4)同学们听课。

扩句:(5)深红的太阳发出夺目的亮光。

缩句:(6)大家都很佩服他。

(改为双重否定句)【解析】略3.按要求写句子。

(6分)(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)(2)猛然间,一个浪头也吞没了他。

(改为“把”子句)(3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)【解析】略4.按要求变换句子。

(3分)(1)中国的汉字生发出无穷无尽的变化。

(写成打比方的句子)____________________________________________________________________________ __(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)____________________________________________________________________________ __(3)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

(缩句)____________________________________________________________________________ __【解析】略5.按要求写句子。

1.井水很甜。

(改为感叹句)__________________________________________________________2.你就立刻能听到我和妹妹在井台打水时的嬉笑声。

部编版语文五年级下册句型转换题(含答案)

部编版语文五年级下册句型转换题(含答案)

五年级(下)第一单元句型转换题(一)1.小青蛙把荷叶当成了歌台。

改成“被字句”:2.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

改成“被字句”:3.黄鹂吃了卷叶虫。

改成“被字句”:4.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

改成“被字句”:5.他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路,心里十分着急。

改成“被字句”:6.妹妹被我哄笑了。

改成“把字句”:7.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

改成“把字句”:8.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

改成“把字句”:9.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。

”改为转述句:10.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢!”11.妈妈对我说:“你今天晚上不能看电视。

”改为转述句:12.老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?”改为转述句:13.爸爸说:“我星期天去旅游。

”改为转述句:14.房东太太说:“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。

”改为转述句:15.妈妈说:“小明,今晚我加班,你自己做饭吃!”变成间接引语:16.小明和小红在一起写作业,小明对小红说:“你能教我怎样写作文吗?”变成间接引语:17.刘明问小华:"你什么时候还我那本《故事会》?”变成间接引语:18.董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”变成间接引语:19.那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”变成间接引语:20.大嫂含着热泪激动地说:“同志呀,我一辈子也忘不了你的情意。

”21.楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”变成间接引语:22.外婆问我:“你在干什么?”变成间接引语:23.我看祖父还在笑,就说:“你不信,我到屋里拿来给你。

”变成间接引语:答案1.荷叶被小青蛙当成了歌台。

2.人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

3.卷叶虫被黄鹂吃了。

4.天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。

5.他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了,心里十分着急。

五年级上册语文句型训练100题(含答案)

五年级上册语文句型训练100题(含答案)

五年级上册语文句型训练100题(含答案)学校:姓名:班级:考号:一、句型转换句子万花筒。

I.我们精心地保护地球的生态环境。

地球会更好地造福于我们的子孙后代。

(用一个恰当的关联词练成一句话。

)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)【答案】只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。

没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。

【详解】本题考查关联词的实际运用能力。

解答此题时,需了解两个句子之间的关系,然后选择对应的关联词语即可。

如此题的两个句子可以作条件关系,用''只有......才......"边接:也可以作因果关系,用关联词“如果......就......"连接。

第一个句号变为逗号。

1.本题考查反问句改陈述句的能力。

反问句改陈述句的方法是:首先,将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

其次,将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

最后,将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

如此题中,只需将“还有什么别的话” 改为否定的“没有什么话",句末的疑问助词“呢"去掉,问号改为句号即可。

2.我会按要求写句子。

(1)我不能心安理得地接受这个赞誉。

(改为反问句)(2)那一天,母亲数落了我一顿。

(改成被字句)【答案】难道我能心安理得地接受这个赞誉吗?那一天,我被母亲数落了一顿。

【详解】本题考查按要求写句子。

(1)陈述句变反问句1、判断反问句的肯定词(能、是、会等)前是否含有否定词首先找到主语“这船舷的菜叶和垃圾”,宾语“这只船和那只船之间的空隙”,动作“填没了",加上“把",再将这四个部分按顺序排列,结果为:这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。

"被"字句是指在核心动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用"被''的表示被动的主谓句。

部编版五年级语文必考“句式转换题”方法总结与练习(附答案)

部编版五年级语文必考“句式转换题”方法总结与练习(附答案)

五年级句式转换方法及练习一、反问句改成陈述句。

精讲:陈述句改为反问句的方法:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。

2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。

这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?又如:我们不能浪费时间。

在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。

改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?如:见到同学有难,我们怎能不帮忙呢?(见到同学有难,我们必须[一定、应该]要帮忙。

)二、肯定句变成双重否定句。

如:谁都热爱自己的祖国。

(谁都不会不热爱自己的祖国。

)三、双重否定句变成肯定句。

如:李博士不得不停止工作。

(李博士只得停止工作。

)四、难度稍大的把字名改成被字句,或被字句改成把自己。

如:自古以来,人们把钱江大潮称为天下奇观。

(自古以来,钱江大潮被人们称为天下奇观。

)五、变换语序,意思不变。

如:“看,孔雀开屏啦!”她兴奋地说。

(她兴奋地说:“看,孔雀开屏啦!”)六、换种说法意思不变。

(非……不可……的运用)如:我一定要把这件事做好。

(我非把这件事做好不可。

)七、直接引述与第三人称转述。

句式变换练习一、把下面的陈述句改为反问句1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________4、春风吹绿了田野。

五年级语文句型转换练习试题集

五年级语文句型转换练习试题集

五年级语文句型转换练习试题答案及解析1.按要求写句子。

(6分)(1)祖国有了自己的原子弹,人民欢欣鼓舞。

改为反问句:(2)大雪飘落下来。

扩句:(3)花儿开了。

(用你最喜欢的一种修辞手法:如比喻、拟人、夸张等改写这句话,使子表达更具体):【解析】略2.句子广场(5分)(1)金字塔真高啊,_______________________________________(2)当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!改变说法,句意不变:______________________________________________________________________________________________________(3)巧填关联词鲁迅()能写出一部部巨著,()他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。

【解析】略3.按要求写句子。

(6分)(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)(2)猛然间,一个浪头也吞没了他。

(改为“把”子句)(3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)【解析】略4.按要求变换句子。

(3分)(1)中国的汉字生发出无穷无尽的变化。

(写成打比方的句子)____________________________________________________________________________ __(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)____________________________________________________________________________ __(3)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

(缩句)____________________________________________________________________________ __【解析】略5.用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。

语文五年级册册句型转换练习题

语文五年级册册句型转换练习题

一、改写下面画线部分,要求与加点句子形成排比。

当今世界。

森林面积锐减,土地急剧沙化,大量的水土流失了,环境也被严重污染。

生态性灾难已成为威胁人类牛存和社会发展的严重危机。

改句:答案
二、我会改句子。

1、我在电视里看见了你们比赛。

缩句:答案答案答案
4、难道我们能听任这种悲剧重演吗
改为陈述句:答案
5、小河流去。

扩句:答案
6、五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。

缩句:答案
7、你一定不要等到自己的手臂也温柔地捧着一个无脑婴儿,再无言地对天哭泣。

改为反问句:答案
8、月亮挂在天空。

改为比喻句:答案
9、天地万物,人间万事,无一不贯穿这个共同的过程。

改为肯定句:答案
10、战士们通过了封锁线。

扩句:答案
11、大雨淋湿了他的衣服。

改为被字句:答案
13、浙江海宁潮难道不是伟大的奇观么改为陈述句:答案
三、用关联词把句子合在一起。

1、千湖岛是一首人与大自然合写的诗。

千湖岛是一个人工创造的绿色奇迹。

答案
2、只有一个一个地球。

我们要精心地保护地球。

答案
3、地球上的各种资源都枯竭了。

我们很难从别的地方得到补充。

答案。

五年级句型转换练习题及答案

五年级句型转换练习题及答案

五年级句型转换练习题及答案一、反问句与陈述句1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

______________________________________________ 二、对话与转述的互换1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。

”___________________________________________________ __________________、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。

”三、缩句1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

______________________________、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

______________________________四、修改病句1、学了《爱迪生》这一课受到了教育。

___________________________________________、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。

____________________________________、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。

_____________________________________、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。

___________________________________________________ __ 五、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

这个故事里的主人公迷住了我。

大风卷起的尘土遮住了我的视线。

经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

小贴士:成语归类含“笑”的成语笑容可掬笑逐颜开喜笑颜开笑口常开笑容满面笑里藏刀嫣然一笑付之一笑开怀大笑哄堂大笑破涕为笑捧腹大笑眉开眼笑山欢水笑嘻皮笑脸谈笑风生见笑大方胁肩谄笑含“海”的成语海波不惊海纳百川海誓山盟天涯海角描写春天的成语万紫千红春华秋实春暖花开鸟语花香阳春三月桃红柳绿描写夏天的成语赤日炎炎骄阳似火挥汗如雨汗流浃背热不可耐烈焰升腾描写秋天的成语天高云淡五彩缤纷五谷丰登描写冬天的成语数九寒冬冰天雪地鹅毛大雪风雪交加描写花草树木的成语含苞欲放亭亭玉立百花盛开争奇斗艳枝繁叶茂国色天香海晏河清血海深仇春光明媚莺歌燕舞风和日丽烈日当空热风扑面金风飒飒银装素裹姹紫嫣红高耸入云海水群飞大海捞针春回大地百花争艳争奇斗艳暑气逼人酷暑盛夏秋高气爽寒冬腊月奇花异草遮天盖地海啸山崩沧海一粟春色满园生机勃勃草长莺飞滂沱大雨烈日中天硕果累累滴水成冰沁人心脾千姿百态海枯石烂学海无涯春意盎然欣欣向荣绿叶成阴大雨涔涔万里无云天寒地冻五颜六色火树银花五年级上册句型转换练习题一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

五年级语文句型转换练习试题集

五年级语文句型转换练习试题集

五年级语文句型转换练习试题答案及解析1.按要求改写句子。

(14分)(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)(2)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。

(修改病句)(3)奥运开幕式晚上,繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。

(缩句)(4)蝴蝶飞舞. (扩句,至少两处)(5)用关联词语填空。

我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。

(6)把下面的一句陈述句改成反问句:他的一番话,使我非常感动.(7)句子模仿秀。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一位你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是,也是【解析】略2.按要求写句子。

(6分)(1)祖国有了自己的原子弹,人民欢欣鼓舞。

改为反问句:(2)大雪飘落下来。

扩句:(3)花儿开了。

(用你最喜欢的一种修辞手法:如比喻、拟人、夸张等改写这句话,使子表达更具体):【解析】略3.把下面的句子补充完整。

(6分)(1)这天傍晚,(2)我不好意思地一笑,(3)时间过得真快啊,【解析】略4.按要求完成下面各题。

(8分)(1)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

(修改病句)(2)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。

(写个句子,用上列数字的说明方法。

)(3)21世纪图书馆的大门不会关闭。

(改为反问句)(4)未来的社会不可能不是“多元”的社会。

(改为肯定句)【答案】(1)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸听到了欢乐的歌声。

(3)难道21世纪图书馆的大门会关闭吗?(4)未来的社会可能是“多元”的社会。

【解析】略5.按要求改写句子。

在一个孩子的眼睛里,他的老师是慈爱、公平、伟大的人。

改为排比句:________________________________【答案】在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人。

【解析】略6.按要求写句子。

冬天来了。

(改拟人句)_________________________________________【答案】冬天悄悄地走来了。

统编版语文五年级上册句型转换专项特训-(含答案)

统编版语文五年级上册句型转换专项特训-(含答案)

统编版语文五年级上册句型转换专项特训-(含答案)句型转换专项特训-语文五年级上册统编版1.按要求完成句子。

(1)书,被人们称为人类文明的“长生果"。

(“书”还可以比喻成什么?仿写一个句子)______ _(2)《三国演义》对我十分感兴趣。

(修改病句)______ _(3)人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

(照样子,把句子补充完整)人们都爱春天,爱_____________,爱_____________,爱_________________。

2.根据要求完成下列句子练习。

(1)三支桨有规律地在水里划,那声音很好听。

(改成比喻句)______ _(2)月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格往上爬,竟然跑到穿衣镜里去了。

(照样子,运用动态描写把句子补充完整)成群结队的大雁,_______(3)空旷的群山沐浴了一场新雨,夜晚降临使人感到已是初秋。

(写出相应诗句)______ _3.按要求完成句子练习。

(1)朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

(仿写句子)______ _(2)壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)。

______ _(3)将军对战士们说:“好,我就在晚饭后来看你们。

"(改为第三人称转述句)______ _(4)爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

(缩句)______ _4.按要求改写句子。

(1)桂花盛开,太香了。

(改成夸张句)______ _(2)我常常怀念家乡院子里那香飘十里的桂花。

(缩句)______ _(3)父亲说:“这是我对你们的希望。

”(改为转述句)______ _(4)至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(改为肯定句)______ _5.按要求写句子。

(1)月亮出现在穿衣镜上。

(改为拟人句)______ _(2)请从下面的叠词中挑选至少4个词语,写一句话。

小学语文五年级下册 句式变换专项训练(精编版)【附参考答案】

小学语文五年级下册 句式变换专项训练(精编版)【附参考答案】

小学语文五年级下册句式变换专项训练(精编版)一、按要求写句子。

1.爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下。

(改为“被”字句)__________________________________________________________________________ 2.这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。

(缩句)__________________________________________________________________________ 3.科学家不要迷信书本。

科学家不要迷信权威。

(用合适的关联词连成一句话)__________________________________________________________________________ 4.拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。

”(改为转述句)__________________________________________________________________________ 5.在准备发射人造卫星的同时,中国科学家开始了载人航天技术的满怀希望地探索。

(修改病句)__________________________________________________________________________二、改为第三人称的转述句。

1 .调达对九色鹿感激地说:“谢谢你的救命之恩。

我愿永远做你的奴仆,终身受你的驱使……”__________________________________________________________________________ 2 .妈妈对我说“今天家里没水,我没有绐你做饭。

”__________________________________________________________________________ 3 .李时珍对庞宪说“我们就在这里住一夜吧!”__________________________________________________________________________ 三、根据要求写句子。

统编(部编)版语文5年级下册 第2单元 句型转换题(二)(含答案)

统编(部编)版语文5年级下册 第2单元 句型转换题(二)(含答案)

五年级(下)第二单元句型转换题(二)1.这些灯全部不同。

改双重否定句:2.它一定是杂技团的。

改双重否定句:3.作为一名少先队员要讲一点文明改双重否定句:4.他很喜欢水改双重否定句:5.他喜欢上学改双重否定句:6.凭他的学历,只能去做一个司机改双重否定句:7.校园里月季花开得很美改双重否定句:8.这是一次非常重要的会议,爸爸一定要参加改双重否定句:9.他这样做虽然过分了点,但还是有道理的.改双重否定句:10.这部电影使我感动得流泪。

改双重否定句:11.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

改双重否定句:12.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

改双重否定句:13.你应该知道这件事。

改双重否定句:14.他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

改双重否定句:15.我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗?改成陈述句:16.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?改成陈述句:17.你都是老头子了,还订这些东西干什么呀?改成陈述句:18.燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。

改为双重否定句:19.爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。

改为双重否定句:20.在共产党面前,什么困难都能克服。

改为双重否定句:答案1.这些灯没有哪两盏是相同的。

2.它不可能不是杂技团的。

3.作为一名少先队员不能不讲一点文明。

4.他不可能不喜欢水.5.他不能不喜欢上学.6.受生活所迫,他一天不得不去打两份工.7.校园里月季花不会开得不美。

8.这是一次非常重要的会议,爸爸不能不参加9.他这样做虽然过分了点,但不是没有道理的.10.这部电影不能不使我感动得流泪。

11.红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。

12.您为我们付出了这样高的代价,不可能不足以表达您对中国人民的友谊。

13.你不可能不知道这件事。

14.他这样做虽然过分了点,但不是没有道理的。

15.我们如果没有老百姓的支持,就不能有今天的局面。

16.这世界上糟糕的诗已经够多的了。

五年级句子专项练习(含答案)

五年级句子专项练习(含答案)

五年级句子专项练习(含答案)1、句式变换1)我把XXX新买的衣服扯坏了。

被动句:XXX新买的衣服被我扯坏了。

2)我们把标志着胜利的队旗插在了山顶上。

被动句:标志着胜利的队旗被我们插在了山顶上。

3)天空中悬挂着无数半明半昧的星星。

缩句:天空中星星无数。

4)颐和园中大海棠树开满了密密层层的淡红花。

缩句:颐和园大海棠树开满淡红花。

5)孩子们在看书,认真地读着,有的在翻页,有的在思考。

6)XXX率领船队出使西洋,开拓了中国的海外交通,促进了中外文化的交流,传播了中华文明。

7)这样的队伍不可能获得胜利,胜利只会属于更优秀的队伍。

改成陈述句:胜利只会属于更优秀的队伍,而不是这样的队伍。

8)没有太阳,动物和植物就无法生存。

改成陈述句:太阳是动物和植物生存所必需的。

9)养花不仅可以锻炼身体,还可以增长见识,是一种很有乐趣的活动。

改成陈述句:养花是一种既可以锻炼身体,又可以增长见识,非常有乐趣的活动。

10)难道我们会同情像狼一样的恶人吗?11)三亚落日,色彩斑斓,真的有人能不觉得它美吗?12)难道见到XXX这么有名的大作家,你不会感到激动吗?13)在门口等候的是XXX。

14)我们要珍惜时间,因为时间是宝贵的。

15)XXX结结巴巴地说道,我把核扔到窗子外面去了。

16)对岸上升起了无数闪烁的火把,仿佛是一条巨龙。

17)鸟儿在空中翱翔,自由自在地飞翔。

1)我买了柿子、葡萄、桃子、XXX和其他水果。

(加上“其他”)2)凛冽的寒风几乎把我的手冻僵了。

(去掉“全”)3)XXX和XXX是好朋友,每天一起上学。

(去掉“都去约他”)4)老师脸上布满了皱纹。

(去掉“的”)5)同学们脸上洋溢着愉快的表情。

(换成“表情”)6)除夕的夜晚,明月如盘,群星闪烁着。

(加上“着”)7)这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒钱买来的。

(加上“钱”)8)解放军叔叔是我们研究的榜样。

(去掉“的品质”)9)今天,全校师生参观了历史博物馆。

(换成“参观”)10)不管谁无故缺席都会受到批评。

五年级语文句型转换题

五年级语文句型转换题

五年级语文句型转换题一、把字句与被字句转换。

1. 大水淹没了庄稼。

- 把字句:大水把庄稼淹没了。

- 解析:“把字句”的基本结构是“主语+把+宾语+动作”,在这个句子中,“大水”是主语,“庄稼”是宾语,“淹没”是动作,将原句改为把字句就是强调大水对庄稼的动作。

- 被字句:庄稼被大水淹没了。

- 解析:“被字句”的基本结构是“宾语+被+主语+动作”,这里“庄稼”是受事者放在句首,“大水”是施事者,表达庄稼遭受大水淹没的情况。

2. 他弄脏了我的衣服。

- 把字句:他把我的衣服弄脏了。

- 解析:原句中“他”是动作的执行者,“我的衣服”是动作的对象,改成把字句就是突出“他”对“我的衣服”的动作。

- 被字句:我的衣服被他弄脏了。

- 解析:“我的衣服”成为句子的主语,强调衣服被弄脏的结果,“他”是造成这个结果的原因。

3. 风卷走了地上的落叶。

- 把字句:风把地上的落叶卷走了。

- 解析:按照把字句的结构,“风”作为主语,“地上的落叶”作为宾语,“卷走”是动作,将句子改写成强调风对落叶的动作的句式。

- 被字句:地上的落叶被风卷走了。

- 解析:“地上的落叶”是被卷走的对象,作为被字句的主语,“风”是动作的执行者。

4. 我喝完了杯子里的水。

- 把字句:我把杯子里的水喝完了。

- 解析:“我”是喝水这个动作的执行者,“杯子里的水”是动作对象,改为把字句强调“我”对水的喝完这个动作。

- 被字句:杯子里的水被我喝完了。

- 解析:“杯子里的水”被作为主语,表明水被喝完的情况,“我”是执行者。

5. 阳光驱散了黑暗。

- 把字句:阳光把黑暗驱散了。

- 解析:“阳光”是驱散动作的发出者,“黑暗”是动作对象,改写成把字句突出阳光对黑暗的驱散作用。

- 被字句:黑暗被阳光驱散了。

- 解析:“黑暗”成为被字句的主语,强调黑暗被阳光驱散的结果。

二、陈述句与反问句转换。

6. 他是一个好人。

- 反问句:他难道不是一个好人吗?- 解析:陈述句改为反问句时,先在句中合适的地方(一般是谓语前)加上“难道”,句末加上“吗”和问号,并且把原句中的肯定词“是”改为否定词“不是”,这样通过反问的形式来加强语气。

五年级语文句式转换练习题及答案

五年级语文句式转换练习题及答案

五年级语文句式转换练习题及答案
1、我们不能忘记老师的谆谆教诲。

2、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

3、这里的景色这么美,使我们流连忘返。

4、这点小事,不需要妈妈担心。

5、大千世界到处都有野花的倩影。

1、我们怎能因为研究任务重而不参加体育运动呢?
2、难道这幅画不是我们XXX画的吗?
3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎能伤他们的心呢?
4、对少数同学不守纪律的现象,难道我们能不闻不问吗?
1、这个故事里的主人公把握迷住了。

我被这个故事里的主人公迷住了。

2、大风卷起的尘土把握的视线遮住了。

我的视线被大风卷起的尘土遮住了。

4、经过一千多次的实验,XXX终于把适合做灯丝的材料
找到了。

做灯丝的材料终于被XXX找到了。

1、山民的话蕴含着哲理。

2、XXX取得了胜利。

3、老师讲了故事。

4、一群群海鸥飞快地飞过平静的湖面。

5、所有的同学们在教室里安静地做数学作业。

1、全班同学没有一个不参加这次植树活动。

2、山坡下没有一块地不被大水淹没的。

3、爹妈都不在家,只能自己动手丰衣足食了。

4、你一定知道这件事。

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句子句型转换练习题
一、按要求写句
1、欣欣向荣
①用来形容花草树木的什么:
春天来了,大地一派欣欣向荣的景象!
②用来比喻事业的改革开放后,
教育战线出现了欣欣向荣的新局面.
2、骄傲
①用来表示褒义的:
身为中国人我感到无比骄傲!五星红旗在奥运会场高高飘扬,中国人都很骄傲.
②用来表示贬义的(指不谦虚):
成绩好也不能骄傲,应该保持下去.
他是个很有能力的年轻人,但是有点骄傲.
3、“成了” 写成比喻句:
夜幕下,树影摇来摇去,成了幽灵.
4.“天空中的小星星” 写成拟人句:
夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
5、好像写成比喻句:
这一朵朵菊花,远看好像一个个色彩鲜艳的绣球.
写成不是比喻句的:
李芳好像她的妈妈.
6.妈妈对我说:“我上班去了,你中午在家自己温习功课.” (改成转述句)
妈妈对我说,她上班去了,让我中午在家自己温习功课.
7.这块地里的菜秧是我种下的.
①(改成反问句)这块地里的菜秧是我种下的吗?
②(改成否定句) 这块地里的菜秧不是我种下的.
8.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改成陈述句)
我们遇到困难,不能退缩.
9.这活泼的小孩是我的好朋友.(改成反问句)
这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗?
10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙.
改成“把”字句:齐这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了.改成“被”字句:这只船和那只船之间的空隙被齐这船舷的菜叶和垃圾填没了.
11.一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛.
改成“把”字句:一大滴松脂滴下来,正好把一个苍蝇可一个蜘蛛包住了.
改成“被”字句:一大滴松脂滴下来,一个苍蝇可一个蜘蛛正好被包住了. 12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油.(缩句)
崇山峻岭蕴藏着煤和石油.
13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了.(改成“被”字句)
陈明的飞机模型被我我不小心摔坏了.
14.曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲,狼狈逃窜.(改成“把”字句)
周瑜的军队把曹操打得丢盔弃甲,狼狈逃窜.
15.这些北京来的客人水平非常高.(改变词序,改变意思)
这些来北京的客人水平非常高.
16.我家在市图书管附近住.(改变词序,意思不变)
我家住在市图书管附近.
二、把下面的反问句改为陈述句
1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
大家都能办到的事,我就一定能办到.
2、雷锋精神怎么会过时呢?
雷锋精神不会过时.
3、知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满,故步自封.
4、冬天来了,春天还会远吗?
冬天来了,春天不会远了
三、把下面的陈述句改为反问句
1、这个真实的故事使我深受感动.
这个真实的故事怎么不使我深受感动呢?
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望.
我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢?
3、春风吹绿了田野.
难道春风没有吹绿了田野吗?
4、是春风吹绿了田野.
难道不是春风吹绿了田野吗?
5、我们不能做损人利己的事.
我们怎么能做损人利己的事呢?。

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