自习课的要求

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高中学校作息时间和主要要求

高中学校作息时间和主要要求

一、作息时间:早上7点20早自习开始,7点10分到班级,需要十分钟稳定一下。

值日生最晚7点到校。

7点40第一节课,每节课40分钟,课间休息7分钟,预备铃响后必须在教室内做好,准备下节课课堂用品,每组的小组长负责检查。

10点第三节课下课马上检查本座位的卫生情况,值日生负责检查教室其他角落卫生情况。

值日班长迅速组织班级同学出教室上操,并且关灯锁门。

体育委员组织班级站排,记录迟到和表现不好的同学。

中午12点放学。

12点40到教室。

45预备铃响后所有活动停止,进行午睡直到1点40铃响结束。

1点45第六节课。

第七节课下课做眼保健操,由值日班长和班长检查。

八九节两节自习,第九节4点半以后班长组织值日班长,学习委员,卫生委员,小组长每日总结。

由宣传委员记录。

二、学校主要要求:仪表校服要整齐,上学上课不能迟到,上课不许出教室上厕所玩手机看课外书、搞小动作,课间禁止在教学楼内大声喧哗,跑跳打闹,禁止在操场和走廊吃零食、喝杯装饮料,校园内禁止携带手机等电子产品,禁止携带管制刀具和烟及打火机。

携带烟、打火机与校园吸烟一样留校察看以上处分,打扑克以及故意损坏公物视情节给予留校察看处分。

打架斗殴给予开除学籍处分。

校内吃零食,讲脏话,顶撞老师,给予记过以上处分。

三、班级量化考核得分表纪律表现量化得分:扣分:扣一分:校服不齐,带首饰,讲脏话,迟到,上课不认真听讲,作业不完成,被批评,值日不认真,自习课讲话,班级干部、同桌、值日班长、扫除小组长不作为。

扣二分:玩手机,严厉批评,不值日,屡教不改,违反学校量化规定。

扣四分:顶撞老师,班级扣分,影响班级形象。

扣五分:以上内容情节严重者,被学校处分及通报批评加分:加一分:每日签到,小组之星,值日班长,班级干部(每周),每周优胜团队,表扬。

加两分:为班级做贡献(10元用品)。

大型活动参加组织的班级干部,周之星,月优胜团队。

加四分:为班级做贡献(20元用品,大型活动),为班级加分,学期优秀团队加五分:突出成绩校前30名或为班级突出贡献,月之星。

高中部“无声自习”方案

高中部“无声自习”方案

关于着力打造“无声自习”升级版的通知全体班主任:上学期,我级部打造“无声自习”,效果明显。

本学期,我们继续严格要求,着力提升同学们的自主学习能力,高标准着力打造“无声自习”升级版。

要求所有班主任全力配合,做好本班学生工作,确保本班自习课达到“无声自习”要求。

一、新“无声自习”的含义及标准。

“无声自习”是一种摒弃“三闲”的自主学习形式。

“无声自习”要求从自习课铃声响起到自习课下课铃结束,所有学生安静自习,必须做到“三零四不”。

“三零”即零抬头、零收发、零分贝;“四不”,即不生闲思,不讲闲话,不看闲书,不做闲事;要做到“自主”、“宁静”、“高效”地自学。

任何人不能以牺牲全班的“宁静”为代价,借讨论学习为借口讲小话。

二、“无声自习”的实施办法:1.级部值班。

实施公共自习巡查制度,公共自习课每天每个楼层安排一名级部领导带队,带领值班班主任进行巡查式检查各班纪律情况,包括各班学生到位情况、“三零四不”纪律情况,并记录在案。

对违纪严重的班级和学生要登记造册,报级部处理。

2.班主任管理。

要求班主任进班不看手机、不辅导学生,不干预学生自习(严禁公共自习开班会、过生日、放视频、唱歌鼓掌等),不找学生谈话(谈话放在查寝或自习下课、放学)。

不允许在公共自习课时间开班会、收发作业、办板报、打扫卫生、让学生外出等,值班班主任如不到位或迟到位,按规定扣除考核津贴。

班主任如有特殊情况不能到班须提前向级部主任请假,协调替换值班。

如发现班主任在讲课、辅导学生、举办活动等干扰学生无声自习的一次扣按规定扣除考核津贴。

对自习效果好,班主任管理到位的班级,给予公开表扬。

3.学生管理规范无声自习,统一无声自习要求,各班安排专人负责投影无声自习ppt营造氛围,遴选守纪律,敢管理的班干部全程看班,协助班主任管好无声自习。

所有学生自习课不得迟到、外出、说话、做闲事、干扰他人学习,自习要求达到“三零四不”标准,凡自习课违纪的学生一律考核到班级,同时记录在案,计入个人量化积分。

学生自习课“八个要求”

学生自习课“八个要求”

学生自习课“八个要求”
1. 安静有序
学生在自课上应该保持安静有序的研究环境,不打扰他人的研究进程。

在自课期间,不应该发出嘈杂的声音,如使用手机、聊天等。

2. 尊重他人
学生应该尊重他人的研究需求和空间。

不侵犯他人的隐私,不干扰他人的研究。

如果需要与他人交流,应该轻声细语,不要打扰到他人。

3. 集中注意力
学生在自课期间应该集中注意力,专心投入到自己的研究中。

不被外界干扰,不玩手机、不玩游戏等与研究无关的事物。

4. 解决问题
学生在自课上遇到问题应该独立思考和解决。

可以通过查阅书籍、参考资料等途径来解决问题,不依赖他人的帮助。

5. 互助合作
学生可以在自课上进行相互讨论和合作,互相帮助解决问题。

但是,不能让他人代替自己完成研究任务,而是要主动参与和贡献自己的力量。

6. 整理干净
学生在自课结束后,应该整理自己的研究区域,保持整洁和干净。

将书籍、资料等归还到指定的位置,不留下任何物品或垃圾。

7. 充分利用时间
学生应该充分利用自课的时间,专心研究,提高研究效率。

不浪费时间,不进行无效的活动,如玩手机、打盹等。

8. 提问有度
学生在自课上可以提问问题,但是要有度,不要连续提问或过于频繁。

应该提出有针对性和合理性的问题,不打乱课堂秩序。

请按照以上八个要求参与自习课,为自己的学习创造一个良好的环境,提高学习效果。

自习课纪律规章制度

自习课纪律规章制度

自习课纪律【篇一:自习课规章制度】公寓自习室管理制度1、本自习室对考研同学全天开放,进入自习室学习的同学要严格遵守自习室的规章制度。

2、自习室内不得大声喧哗。

3、不得抢占座位,个人物品请随身携带,做到人走位空,发现个人物品丢失,自习室管理人员概不负责。

4、自习室内手机调成振动或静音,走路轻缓,避免追赶、吵闹、频繁出入自习室;不得擅自将校外人员带入自习室。

5、上自习的同学应爱护公物,不得随意摆放桌椅,不得将本自习室的桌椅移至本自习室外;6、严禁在桌椅上粘贴桌布、乱写乱画、刻字等行为。

7、禁止在自习室内吸烟、随地吐痰、在室内吃饭、吃零食、乱扔果皮、纸屑等。

8、在自习室内不得以各种理由自行组织文体活动。

9、遵守自习室的开放时间,服从执勤人员的管理。

校园管理处公寓学生教育服务中心篇二:自习课管理制度自习课管理制度为了加强晚自习的管理、提高晚自习效果,现就晚自习有关事宜作如下规定,请遵照执行。

一、有关规定:1、教导处和德育处具体负责晚自习的安排和管理工作,要加强对晚自习纪律的控制、检查和管理,对晚自习纪律差的班级进行通报批评。

2、值班教师必须按规定时间到指定地点,不得迟到。

3、晚自习时间学生不得迟到、早退、无故请假。

4、学生不得随意在外闲逛,出教室必须经值班教师同意。

5、值班领导要加强对晚自习教师履行岗位职责情况和晚自习纪律进行检查,发现问题,及时处理并如实作好记载,落实好责任人。

6、值班教师要准时到岗辅导,并负责纪律和秩序的管理,中途不得擅自离开辅导岗位,如果因特殊情况需要离开,需向值班领导请假,由值班领导安排相关人员顶替,如不能找到替岗人员不得离开。

7、晚自习任课纳入教师工作考核,其教育管理质量考核与日常课堂教学工作同等对待,并由值班领导检查考核。

二、晚自习值班领导职责1、负责校园的巡视、各任课教师教育教学情况的检查、记录处理学生中的违纪现象和校园内的突发事件。

2、处理晚自习过程中的突发事件,若遇突然停电现象,及时通知任课教师组织好学生安静坐在教室,安排教师巡视校园,协助门卫加强校门的管理,确保师生的安全。

怎样上好自习课

怎样上好自习课

怎样上好自习课随着素质教育改革的进一步深入,同学们的自习时间越来越多了,大部分同学有了“我的地盘我做主”的感觉。

可是那么多的自习时间我们该怎样利用才能充分发挥它的最有效价值,从而进一步提高我们的学业成绩赢得高考呢?下面我根据我们分校的实际情况按时间顺序就如何上好自习课和同学们进行探讨,以期能起到点滴的启发与指导作用一、早读任务:朗读背诵要求:目标明确⑴要明确读什么。

首先是教材,教材是我们学习的根本,是我们最重要的阅读素材,决不能有已经学完了就把它束之高阁,弃之不理的思想;其次是各学科知识梳理部分的内容,它是我们识记理解的重点,更是我们今后做题的依据;再者就是课堂笔记、考试试卷、错题集、积累本等资料。

⑵要知道怎么读。

首先要静下心去读。

古人云“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,这核心意思就是要求读书时必须做到心静,抛却杂念。

其次是要用心,多动脑。

读书时,我们不但要做到身心和情感的高度投入,与作者进行跨越时空的交流对话,更重要的是进行知识的记忆,这就要多动脑,用脑对知识点进行联系记忆、有意识记、对比记忆、思维的发散记忆等。

举两个浅显的例子,比如记英语单词,如果你只是随意浏览或漫无目的地抄写也许要很多遍才能记住,而且不易记牢,而如果你能充分的发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快而且不容易遗忘。

现在很多介绍英语单词快速记忆的方法,也都是强调多用脑联想。

再如,我们在背诵苏轼的词时,由他的豪放词风联想到辛弃疾的词,再想到与豪放派相对的婉约派的代表人物柳永、李清照等的词作,这样联系、对比着去背诵记忆,效果应该好些。

⑶要反思读了什么。

通过自制卡片自测、同学相互提问、默写、闭目放电影等形式进行检查背诵的效果。

二、课外活动任务:复习巩固要求:知识再现梳理归纳深入理解消化吸收做法:俗话说“温故而知新”。

复习过去的知识能得到很多新的收获,这个新指的是知识达到了系统化的水平,达到融会贯通的新水平,它能把多而杂的知识变得少而精,把书本知识由“厚”变“薄”。

自习课纪律公约

自习课纪律公约

自习课公约一.自习课的性质和目的学生的自主学习是高中学生学习中极其重要环节。

每天都会有老师讲授新课,学生习惯性地把这些课称为“正课”,“正课”在学生心中的地位很高,耽误不得。

然而同学们往往忽略高中的自习课。

要上好自习课,必须对于自习课设立的目的和意义有一个清醒的认识。

学习,不仅需要教师的讲解,更需要自己的消化和吸收,更需要自己的研究和探索,而自习课是自己的时间,学生可以充分利用这个时间进行学习和探究。

以晚自习为例,它是学生一天中最长的自主学习时间,它肩负着消化当天新知识,预习第二天学习内容,提高综合能力的重要任务。

自习课,可谓是赢取高中生活的关键阵地。

如果同学自习课效率差,不仅耽搁了自己的学习,制约自己的发展,而且还影响到了其他同学的学习,从而影响到了整个班级的学习氛围,个人更受其累。

二.自习课的定义自习课包括课表上单独列出的自习课,早读课,晚读课,因为各种原因老师未到场的课。

因为各项活动导致正常上课时间未到下课时间剩余的时间形成的时间段,即使是三五分钟,也是自习课。

三.构建无声高效自习。

基本要求:无声自习、不干扰别人。

我们的追求:高效!具体要求:1.铃响前进入教室,并安静下来准备上自习。

2.课上不相互交谈,不出声朗读、背诵等。

3.课上可以喝水,但不吃任何食品。

4.课上不看低俗刊物,不传递与学习无关的任何物品。

5.课上不听音乐播放器,玩掌上游戏机及其它娱乐物品。

6.自习时必须按照正常上课时的座位就坐,姿势端正。

7.自习时不离开座位随意走动,不擅自离开教室,遇特殊情况必须离开教室时,应该先向值日班干请假,且留下书面请假条,方可离开。

且进出都应把对他人影响降到最低。

8.不走位(含倒水、上厕所、送垃圾等);9.不睡觉。

10.不梳头发,不照镜子(梳妆工具不带到教室)。

11.不摆弄东西(含学习工具,如旋转笔、书等)。

12.科代表不收发作业,值日生不做卫生;13.在自习期间不在校园内闲逛或在宿舍。

14.不传纸条。

课程表安排要求

课程表安排要求

课程表编排要求
1、每天上午第1、2节原则上安排语、数、英上课;尽量减少上午第4节
和下午第1节同时有课。

2、体育课安排不要过于集中,安排在上午第
3、4节及下午。

每节课最好
不要超过5个班级同时上体育课(一个年段最多2班同时上)。

3、自习课尽量安排在下午第4节(课外活动课),高一年段自习课要安排
工作量不足的老师下课看班。

4、周一下午第3、4节安排班会课(第4节若无开会,班主任下班辅导);
周三下午第3、4节(每周六上午第1、2节)安排研究性学习;
周二、四、五可选择一个下午的第3、4节安排校本课程(选修Ⅱ);
社区服务、课外兴趣小组、协会等团体活动可安排在周六上午开展;
社会实践可利用节假日进行(每学年一周)。

5、根据学科的实际情况(把选修Ⅰ课程提前上完),研究性学习、校本课
程、自习课等可安排课时不足的学科下班上课(如周三下午第3、4节研究性学习安排化学和英语上课,可记作“化研”、“英研”两个字,第一字代表实际上课的学科,第二个字代表设置的学科)。

6、周一上午行政会,行政领导不排课;导护师值班的当午不排课;行政领
导每周安排一次晚督修,晚督修与值班也不要冲突。

7
8、隔周上课的学科(如音乐美术心理学等)不能集中在同一周上课,一周
无课;同时要兼顾音乐、美术功能室不能冲突。

9、跨年段教师,原则上由高年级的年段先安排,请年段长做好协调:
10、各年段长安排好课程表和晚督修表后,开学初前送教务处存档。

11、周一、三、五早督修由班主任下班,周二、四分别由语文、英语教师
下班督修(若两语教师当班主任的,周二、四可以不作下班)。

早自习规章制度docx下载

早自习规章制度docx下载

早自习规章制度docx下载第一条:宿舍规定1.1、早自习期间,学生不得在宿舍内进行娱乐活动,如看电视、玩游戏等。

1.2、宿舍内禁止大声喧哗,尊重他人学习时间和空间。

1.3、宿舍内禁止吸烟,酗酒等行为,保持宿舍内环境整洁和安静。

1.4、宿舍内禁止私藏食品,并保持宿舍内卫生清洁。

第二条:学习规定2.1、早自习期间,学生必须按时到达教室,不得迟到早退。

2.2、学生在早自习期间需安静自习,不得与同学交谈或者打闹。

2.3、学生需自带学习用品,不得影响他人学习。

2.4、学生在早自习期间,需认真听从老师安排的学习任务,不得擅自离开教室。

第三条:违纪处罚3.1、对于有违纪行为的学生,学校将根据其情节轻重,给予相应的处罚。

3.2、轻微违纪行为,将给予口头警告,并要求其改正。

3.3、严重违纪行为,将视情节轻重给予处分,如警告、记过等。

3.4、对于拒不改正的学生,学校将视情节轻重,对其做出相应的处理,包括停课、劝退等措施。

第四条:其他规定4.1、学生在早自习期间需保持文明礼貌,不得互相打闹和冲突。

4.2、学生需遵守校纪校规,不得从事任何违法违规行为。

4.3、学生应当爱护学校设施和财产,不得损坏公共财物。

4.4、学生需遵守教师管理要求,听从教师安排和指导。

以上为本校早自习规章制度,学生必须严格遵守,如有违反,将受到相应的处罚。

制定单位:XXX学校制定日期:XXXX年XX月XX日---------------------------------------------附:早自习规章制度.docx 下载点击链接下载:[早自习规章制度.docx](下载链接)---------------------------------------------温馨提示:请学生认真遵守学校规定,做一个自律守纪的好学生。

祝大家学习进步!。

学校自习课、晚自习工作方案

学校自习课、晚自习工作方案

学校自习课、晚自习工作方案为了规范防疫期间自课的组织、监督与管理,提高自课的秩序和自质量,保证学生研究效率,增强学生自主管理能力、培养学生主动研究的良好研究惯,我校制定了XXXX自课、晚自工作方案。

一、课前要求:班主任应在课前做好体温测量、教室通风,并填写好《班级安全日志》和《班级学生体温测量表》。

在课前清查、询问每位学生的情况,并填写《班级安全日志》。

师生上课必须佩戴口罩,增设课前3分钟课堂纪律教育。

减少师生教学互动,保持适当距离,不进行小组合作。

保持教室通风,随时观察学生状态,发现不适学生及时上报。

二、管理目标:1、自课时间学生要有安静的研究环境,上课教师必须组织管理好自期间的研究活动,不得违背学校的自要求。

2、学生有足够的时间完成当天作业,有一定时间温当天课程和预第二天课程。

3、自期间教师要保证无任何外界干扰,维护学生正常进行研究。

4、学生能在自期间有选择地进行适合自己特点的自学活动。

5、教师在自期间要针对学生薄弱知识点进行教学或辅导。

6、保证上自期间学生的安全。

三、对学生的要求:1、各班走读生确定要参加晚自的,与安保处签订走读生上晚自责任书,上报学生人数到教务处,以便核定应到人数。

2、学生因事因病不能来上晚自的,须事先向班主任签字请假,若班主任不在,须向值班教师请假并说明原因,经值班教师同意后方可离开。

3、佩戴口罩,保持一定距离,不影响其他同学研究,不得影响其他班级的正常自。

4、在自时必须按照正常上课时在本教室内的座位就坐,未经允许不准随意换座。

自期间原则上不得中途离开教室,因病痛需离开时要经当堂辅导老师准假。

若需到医院或诊所看病,最多1人陪同。

未经教师同意,不可站起来走动、上厕所,禁止趴在桌上睡觉。

在自课上,学生必须保持教室的安静,禁止大声喧哗,交谈,朗读或背诵等行为。

同时,学生也不能看与研究无关的报刊、杂志,或传递与研究无关的物品。

如果学生有问题需要讨论,可以在课间休息时讨论解决。

在自课上,学生应该保持教室内的安静,不能大声喧哗,交谈,朗读或背诵等行为。

课堂纪律基本要求

课堂纪律基本要求

课堂纪律基本要求1、上课:1钟响迅速入室和准备;上下课要注意文明礼仪.2迟到要报告,发问要举手,不随意离开教室,回答问题要用普通话.3上课精神要饱满,认真听讲、思考或练习,不讲小话,不做小动作.4坐要端正,听讲时手放在膝上,眼离课本要有1市尺,胸离桌要有一掌,写字笔尖离手指要有1市尺.2、早读、自习:要按时上下课以铃声为准;保持安静讨论问题要轻声;认真作业、预习、复习等.2不准随意走出教室或请假;不准在室内随意来回走动或站立、拖桌、拉登;不准自习时间做与教学无关的事;不准随地吐痰或向室内、外扔废纸等杂物.3要注意爱护室内外公物:课间休息不准在教室走道上戏耍、打球、跑跳、追逐打闹、翻爬栏杆等;课堂纪律要求一、学生必须准时上下课,不得迟到和早退.上课期间禁止传呼机和手机鸣叫,不得受理传呼和手机.迟到学生需取得教师同意后方准就坐听课.二、上课前,学生应准备好上课所需的用品就坐静候.三、上课时学生要衣着整齐,脱帽,专心听讲,认真记笔记,禁止随意交谈或阅读与上课无关的报刊书籍.对违反的学生,教师应予以制止和给予适当的批评,严重者可令其退出课堂,课后报教务处和学院处理.四、教师提问学生时,学生必须起立回答,学生遇问题需问教师时,应举手示意,经教师同意后起立发问.五、上课期间,无关人员一律不得进出教室,或在课堂内逗留.六、教室内必须保持整齐洁净,不允许踩踏桌椅,禁止吸烟和吃食物,不得随意在桌上涂写,不得随地扔碎纸和吐痰,上课前和课间应有值日同学将黑板擦净.七、在教学楼内应保持肃静,不得在走廊和教室内高声喧哗以及做有碍上课和自习的活动.八、同学之间要互相谦让,互相照顾,不得抢占座位.九、非经教学楼管理部门同意,教室内一切备品都不得任意搬动,要自觉爱护教室内的一切备品.十、凡违反本规定者,根据情节给予批评和处分,造成损失者将追究其责任.学生违纪处分规定为了维护学校正常的教学和生活秩序,维护纪律的严肃性,正确实施奖惩制度,要求学生熟记、理解中学生守则、中学生日常行为规范,并作为自己的准则,对于违反或严重违反守则、规范的学生要批评处分.结合本校实际,制定对学生违纪处分规定.一、处分项目警告、严重警告、记过、记大过、开除学籍留校察看半年,开除学籍、留校察看一年,开除学籍、勒令退学七类.二、处分条件一、警告处分:在班里各方面表现太差,主要课堂纪律差、思想品德比较差;旷课20节班上点名批评,40节以上报政教处;经常违纪违规,而屡教不改,大错不犯,小错不断,给予警告处分.二、严重警告在班里各方面表现太差,主要课堂纪律太差、思想品德差;旷课60节以上.经常不听教师教诲,严重违纪违规,并造成一定影响者.三、记过处分1旷课80节以上;2课堂纪律差,不服从教师管教,与教师顶撞;3考试作弊1科/次;4严重违反中学生行为规范者,并有损学校声誉的行为.5有意损坏公物;6有吸烟、喝酒、赌博行为.四记大过处分:1旷课100节以上;含100节2严重破坏课堂纪律,与教师顶撞,扰乱教学秩序.3考试作弊2科/次;4校内外有打架斗殴事件,造成对方受伤,并得负责对方医药费用. 5有偷窃行为;有意损坏公物,并得加倍赔偿;6有吸烟、喝酒、赌博行为,并造成一定影响.五、开除学籍,留校察看半年处分:1旷课120节以上;2严重破坏课堂纪律,辱骂、殴打教师,造成教学秩序无法进行;3考试作弊3科/次;4校内外二次打架斗殴事件,并造成严重受伤;5偷窃行为,有意损坏公物较严重.6吸烟、喝酒、赌博造成严重后者.7操行分不及格者.此处分,按自费生有关规定执行.六、开除学籍,留校察看一年处分:1旷课140节以上;2辱骂、殴打教师严重,造成教学秩序无法进行;3考试作弊4科/次;4二次以上打架斗殴,造成对方严重受伤事件.5偷窃公私财物,被司法机关拘留和劳教的学生.6操行分一学年不及格者.此处分,按自费生有关规定执行七、开除学籍,勒令退学处分:1旷课160节以上;2辱骂、殴打教师,并致其受伤;3考试作弊4科/次;4违纪违规严重,多次打架斗殴,并造成严重受伤;5偷盗公私财物,被司法机关拘留和劳教的学生.三、学习细则办法一学习纪律1、自习、正课、升旗、校会缺一次为一节旷课;2、5次迟到、3次早退折算一节旷课;3、早操、课间操无故缺二次折算一节旷课;4、打扫卫生、值日无故不参加、不尽责,缺二次折算一节旷课;5、请假必须使用请假条不允许准口头假,无假条必须盖上家长的章和签名方为有数,病假凭卫生部门的医药发单视为病假,特殊请假必须由家长到校或电话说明方可,否则一律以旷课论处.二课堂纪律1、上课不准看外书籍和做学习无关的事,经批评不改,有意扰乱课堂教学秩序者,应根据情节由科任教师上的报处分.2、上课多次或长时间大声讲话,影响教学行为的学生,而又不服教师管教的学生,教师视其情节轻重可填写“学生奖惩报批表”,处分同1条.3、课堂上无理起闹,三次离位、走动,教育不改并与教师顶撞,严重干扰教学秩序,定为严重警告处分.4、上课、晚自习不允许私自走出教室、学校,经三次教育不改者,给予警告处分.5、考试作弊者,取消该科考试资格,给予记过处分.6、一学期不交一次作业者,给予记大过处分.三思想品德纪律1、不准谈恋爱、经教育无效者,由家长领回教育,违反纪律者,视其情况给予处分.2、不准偷盗公私财物,经发现记大过处分.3、打架斗殴事件,视其情况给予处分.4、辱骂、殴打教师,一律开除学籍处理.5、不准有意损坏公物门窗、玻璃、桌椅、仪器、图书、地板、墙面、电路、器材等并要照价赔偿,视情节轻重,给予记大过处分.6、不准毁坏校园花草树木,一次发现给予警告处分.7、不准乱丢纸屑果皮,乱吐口痰;不准向墙壁砸球,踩脚印、乱写乱画;如发现交政教处根据情节处分.8、说脏话、下流话,在校内起哄、吹口哨,进行批评教育或给予警告处分.9、讽刺、打击、报复申张正义的学生者,进行批评教育或给予记大过处分.10、严重违反校规校纪,情节严重,屡教不改者,给予留校看半年处分;对违反校规校纪的行为知情者与违反者同第9条.四生活纪律1、在校内不准吸烟、喝酒、赌博,违反者第一次点名批评,二次警告处分.凡有以上行为的学生.取消“三评”评优、评先、评奖资格.2、课间休息时,学生不得在校内、教室打牌、打球,高声喧哗,影响师生休息如发现给予点名批评,三次违反者给予警告处分.3、男生不准留长发、剃光头、穿拖鞋入校;女生不准戴项链、耳环等饰物,不化妆、不烫发、不染发、不穿高跟皮鞋;二次教育不改者,给予警告处分.4、不准欺侮同学.不准强制他人给自己钱、物;借用他人钱物要及时归还.一次违反者给予警告处分.5、不准进营业性舞厅、酒吧,一次违反者给予警告处分.6、不准携带与学习无关的游艺机戏机、玩具等入校,发现一律没收.7、携带内容不健康书籍、画贴等入校,违者没收,并酌情警告以上处分.五安全纪律1、学生不准携带匕首、铁条、搬手、钳子、钉锤、汽枪、子弹枪等到危险物入校,否则没收并酌情给予记过处分.如造成安全事故,得负责受害者的全部医药费用.2、学生不准在校内随意点燃火炮、蜡烛;不准翻爬围墙、栏杆、树木、花台;经教育不改者,给予记大过处分,并按事故责任给予赔偿损失.3、无体育教师组织,学生不得到江河游泳、洗澡,造成事故,后果自负.4、未经学校批准,不得组织远游活动,造成事故谁组织谁负责.四、实施程序1、班主任第学期期未进行学生思想品德考核,思想品德考评不及格者和稆行分不及格者,上报政教下备案.2、凡对违纪学生处分,任课教师的程序是:先填写“学生奖惩报批表”,并附局面材料,转交给班主任或年级组长,视其情节轻重,提出处理意见,上报政教处,根据情节酌情给予受处.处分结论通知学生家长,班主任或年级组长,并要校内发出通告.3、处分权限:1警告、严重警告、记过、记大过处分,由政教主任或校长执行.2留校察看、开除学籍、勒令劝退处分,由学校行政会议集体讨论决定.开除学籍处分报县教委备案.4、处分标准1凡常驻二次警告处分者,为记大过一次;或一学年期满没撤销警告处分者,算一次记大过处分.如屡教不改警告三次者,给予留校察看半年论处.2一次未撤销的记大过处分再加一次警告处分者,给予留校察言观色看半年论处.3二次以上未撤销的记过处分,给予开除学籍论处.4凡常驻开除学籍处分,并没有撤销处分的决定,本人又没有悔改表现,要记入学生档案,政教下存档.其他处分不记入学生档案.5、处分撤销受到学校警告以上行政处分的学生,处分的期限为半年、一年,如处分期满面,本人可以申请撤销处分.撤销处分要确有悔改表现,班上通过,班主任和年级组长签名同意,由政教下领导宣布撤销处分.政教下备案课堂纪律管理专项检查细则为了进一步加强班级课堂纪律管理,规范学生的课堂行为,营造良好的教育教学环境,树立良好的校风,现制定课堂纪律管理专项检查细则.一、检查时间1、周一至周六学生在校时间.2、每天的主要检查时间是早午自习、晚自习及上课时间.3、不定时检查.二、检查人员校领导、处室主任和干事、年级部主任和干事.三、检查内容及学生违纪行为处理办法一有下列行为之一者,扣班级量化考核分每人1分,由班主任批评教育.1、在课桌摆放与学习无关的物品.2、自习课说话、交头接耳.3、看与学习无关的书或做与学习无关的事吃零食、嚼口香糖、传纸条、照镜子、梳头、说笑等4、换座,坐姿不端正斜坐、仰坐,趴桌子,5随便走动、出教室等.6、在课堂上以庸俗或不雅称呼相称.二有下列行为之一者,扣班级量化考核分每人2分,由年级部通报批评.1、无理取闹,影响课堂.2、玩手机、游戏机,听随身听、CD机、MP3、等,此外没收该机器直至放假.3、在课堂上相互打闹.4、自习课擅自动用学校电脑.5、在课堂上打扑克、下棋.6、同一人一学期累计达到三次睡觉现象未达到3次参照<一>执行.7、课堂上起哄、搞恶作剧.8、男女生之间过分亲密或有不文明行为.三有一下行为之一者,视情节轻重给与警告、严重警告、记过、记大过、留校查看等处分,全校通报,扣班级量化考核分每人5分.1、顶撞或辱骂殴打老师,不服从教育.2、课堂上参与打架情节较轻3、携带管制刀具及学习、生活无需的刀具棍棒等.四.检查要求:1.学生违反以上检查内容的任何一条其他违纪行为参照执行,检查人员要做登记并扣除班级相应分值.2.年级部干事每天放学前将检查人员当天的检查结果收齐,第二天上午书面通知班主任.3.年级部将一周检查结果汇总并在周一上午交德育处,4.德育处把此项结果列入周考核检查结果一起公示.卫生检查评比细则卫生检查基本要求教室卫生方面50分1、墙壁10分教室内外墙壁保持整洁,墙壁无脚印,无乱张贴,无卫生死角,标语悬挂整齐,宣传栏等布置整齐有序.墙壁出现乱张贴及新痕迹的,每处扣1分,5处及5处以上的扣5分;标语、名人名言、校报等悬挂布置不整齐的,每处扣2分.2、地面20分地面应整洁,无脏物,如发现一张纸屑或废物的,每张扣1分,5处及5处以上的扣5分.如地板无打扫的,扣完20分.3、门窗桌椅10分各班门窗应洗擦干净,无乱画张贴;桌椅排放应注意整齐,做到横平竖直,间距适中.门窗玻璃干净,无乱画张贴,否则每处扣1分,5处及5处以上的扣5分.课桌如发现一排列有明显排列歪斜的,每处扣1分.4、讲台5分讲台干净,桌面物品摆放平整,不堆放杂物,不干净扣1~2分,排放不平整者扣2分,堆放杂物的,扣2分.5、卫生工具摆放5分扫把、铲斗等劳动卫生工具应摆放整齐,不得随处丢放,否则每处扣1分;扫把留在卫生区的,扣2分.环境卫生方面50分1.打扫及时,无垃圾存留.20分卫生区,必须每天按时清扫,打扫干净无垃圾存留.没有在要求的时间内上课前打扫完扣5分,有垃圾存留扣5分,如发现一张纸屑或废物的,每张扣1分,5处及5处以上的扣5分.如地面无打扫的,扣完20分.有卫生死角扣2分.2.垃圾桶10分垃圾桶满后及时清理,垃圾桶摆放整齐美观,干净没有污迹.垃圾桶满后没有及时清倒扣5分,摆放不整齐扣2分,不干净扣2分.3.花池10分花池内不留果壳纸屑杂物.有纸屑废物一处扣1分,5处及5处以上的扣5分.有剩菜剩饭、污水一处扣2分.4.全天保持率10分扫完后要全天保持,本班老师要不定时巡查,发现后及时清理掉.检查时发现卫生区有果壳纸屑杂物一处扣1分.。

学生晚自习管理制度

学生晚自习管理制度

学生晚自习管理制度学生晚自习管理制度篇1优良的学风是高校精神的体现,是学校教育管理水平的集中体现。

为进一步规范和完善我院学生晚自习管理制度,促进我愿学风建设,加强学风管理,认真落实学校办学思路,努力创造优良的学习环境,理工学院特订立学生晚自习考勤管理制度。

一、考勤对象及晚自习时间考勤对象:全体XX级学生自习时间:每周日至周五晚夏季19:30至21:30冬季19:00至21:00二、考勤管理方法1、学习部每周对各班晚自习情况进行不定期抽查。

每周一要将上一周《理工学院晚自习考勤登记表》上报并定期公布考勤结果;2、学习部工作人员进入教室检查时,各班负责人应如实填写自习检查表,并及时出示请假者假条或说明理由,否则按该人缺勤处理;3、假如本班同学因事不能上自习,应提前提前与班主任请假,在学习部检查时由班级负责人失事假条;4、自习考勤表格每班一份,检查后保管不得更改。

如有异议,可以要求核对检查表格。

三、晚自习纪律要求1、学生必需依照调配自习室按时参加晚自习,保证学习质量,严厉学习纪律,未经许可不得缺席。

特殊情况需要请假者,须报班主任批准并将有效请假条交给班级负责人以备检查,其他一切口头、电话、短信等形式的请假手续,学生会检查人员不予认可;2、晚自习期间移动电话一律为静音、震动或关机模式,不准在教室接、打移动电话。

严禁吸烟、吃零食、随便走动或高声喧哗,各班班委负责好本班自习纪律;3、无特殊情况不允许学生迟到、早退等不良现象,各班负责人要认真登记并管束本班自习人员。

四、奖惩治法1、凡自习无故缺勤者,旷自习扣除活动分1分,迟到(早退)扣0.5分;2、凡是无故违纪者都将处以通报处理;3、晚自习纪律较差、缺勤人数较多的班级予以通报批判处理。

对于表现优秀班级在评比“理工学院优秀班级体”时优先考虑。

学生晚自习管理制度篇2我校为了内宿生能在学校正常上晚自习,提高学习成绩,同时确保学生在上晚自习时的安全,特订立《zz中心学校学生晚自习管理规定》,内容如下:一、要求住校生在规定的晚自习时间,在本班的教室里认真上晚自习课。

早晚自习安全管理制度范本

早晚自习安全管理制度范本

早晚自习安全管理制度范本1. 背景介绍在学校里,早晚自习是学生学习的重要时间段,为了保障学生的学习安全,确保学习效果的提高,制定早晚自习安全管理制度至关重要。

2. 目的和意义早晚自习安全管理制度的目的在于维护学生的身心健康,创造良好的学习环境,提高学习效果。

通过制定并执行科学合理的管理制度,学生的学习积极性和学习品质将得到提升。

3. 管理制度(1) 入场准备a. 在每次早晚自习开始前,学生必须检查自己的学习用品,确保齐全并处于良好状态。

b. 学生应该在自习开始前完成个人卫生,包括洗面、梳头、整理衣物等,保持整洁。

(2) 入场程序a. 学生应该按照班级顺序,有序排队进入自习教室。

b. 进入教室后,学生应当迅速就座,不得闲聊,不得拖延时间。

(3) 学习纪律a. 在自习过程中,学生应当保持专注,不得擅自离开座位,不得干扰他人学习。

b. 学生要遵守安静规定,不得发出大声音或者其他嘈杂声音,不得乱动桌椅。

(4) 灾难事故处理a. 发生火灾、地震等灾难事故时,学生应迅速冷静行动,按教师的指引有序疏散。

b. 学生在逃生过程中要保持队形,不得丢弃个人物品,以免堵塞通道。

(5) 晨起锻炼a. 为了保障早晨自习的效果,学生应每天早上进行适量的锻炼,提高身体素质。

b. 学校要组织适宜的晨起锻炼活动,帮助学生提神醒脑,增强学习动力。

4. 考核与奖惩(1) 实行早晚自习安全管理考核制度,对每个班级进行定期考核,检查管理制度的执行情况。

(2) 对于执行良好的班级,学校可给予相应的奖励,以鼓励和激励学生积极参与。

5. 教师和家长的责任(1) 教师应起到监督和指导作用,及时纠正学生的不良行为,保障管理制度的顺利执行。

(2) 家长要关注学生的早晚自习情况,配合学校的管理制度,共同呵护学生的安全和学习。

6. 改进与完善学校根据早晚自习管理的实际情况,不断总结经验,及时改进和完善管理制度,提高学生的学习效果和安全意识。

7. 结语早晚自习安全管理制度是保障学生学习的重要手段,学校和家长要共同努力,确保学生的学习安全和提高。

学生自习课“八个要求”

学生自习课“八个要求”

学生自习课“八个要求”
(高一年级)
总体要求:无声自、不干扰别人,遇特殊情况请假。

具体要求:
1、上自课前,各人制定好自课计划,准备好所需文具、资料,保证自效率。

2、无迟到、早退等现象,上课铃响后,教室要立即安静下来。

3、自期间,无讲话、自由走动现象,不得调换座位;
4、不在自时间上厕所或进出教室。

5、自时间内,遇到研究上的问题,不得讨论,应在下课后解决。

6、不做与自无关的事(喝水、吃零食等),不准看与研究无关的报刊、杂志、画报、小说等,不准传递任何物品。

7、不得因外面“风吹草动”抬头分神。

8、班级安排专人在晚自结束后整理教室(关灯、关门窗、锁门等)。

入则静,静则学,良好的自纪律是优良研究环境的保证,班干部要切实负起责任,维持好本班的自纪律。

如有违反自纪律,且不听从班干部、老师管理的学生,处理如下:第一次值日班干给予相关同学警告;第二次报班主任,责令其作出书面反省,
并纳入个人常规扣分;第三次通报家长协同教育,并纳入个人常规扣分。

学校晚自习管理制度

学校晚自习管理制度

(一)晚自习班长的工作职责(1)服从老师、宿管会领导,做好本班各项工作。

(2)上晚自习负责开门,下晚自习负责熄灯,关好门窗。

(3)负责考勤,按时向老师汇报。

(4)对违反晚自习纪律的学生有权进行批评,记违纪并上报老师。

(5)阻止未经老师允许的非住宿生上晚自习,有权阻止学生会客,有权阻止串班的学生,将情况及时汇报老师。

(6)安排自习后值日生,对不按时值日、破坏卫生的学生进行批评且上报。

(7)负责晚自习教室纪律,阻止外班学生进入本班教室。

(8)负责财产保护,损坏公物的要上报,须修理的及时上报修理。

(9)代理批准特殊的有正当理由的病、事假,要进行登记、上报老师。

(10)帮助有困难的同学,集中班上学生的各方面意见进行上报。

(11)对违反自习纪律的同学进行违纪处理登记。

(二)自习课的要求(1)严格遵守晚自习纪律,做到不迟到,不早退,不旷课。

(2)必须在规定的教室上晚自习,对于在校园内其他地方学习(3)上晚自习必须保持安静,不说话、不下位子、不吃东西、不随便离开教室、不在黑板上乱写乱画、不乱扔废弃物。

(4)晚自习下课铃响后,学生应在十五分钟内关好教室门窗,关好灯,迅速离开教学楼,回宿舍做好睡前准备工作。

(5)实行晚自习检查评比制度,公布检查结果。

(6)晚自习期间违反纪律者视情节轻重,分别给予批评教育、停课、停住及取消住宿资格等处理。

(一)晚自习班长的工作职责(1)服从老师、宿管会领导,做好本班各项工作。

(2)上晚自习负责开门,下晚自习负责熄灯,关好门窗。

(3)负责考勤,按时向老师汇报。

(4)对违反晚自习纪律的学生有权进行批评,记违纪并上报老师。

(5)阻止未经老师允许的非住宿生上晚自习,有权阻止学生会客,有权阻止串班的学生,将情况及时汇报老师。

(6)安排自习后值日生,对不按时值日、破坏卫生的学生进行批评且上报。

(7)负责晚自习教室纪律,阻止外班学生进入本班教室。

(8)负责财产保护,损坏公物的要上报,须修理的及时上报修理。

晚自习纪律保证书

晚自习纪律保证书

晚自习纪律保证书尊敬的XX:为了使晚自习能有良好的学习环境,能有良好的纪律做保证,使晚自习的效率大大提高,同时,也保证晚自习有一个安全上的保证,要求同学们认真遵守,并且希望得到家长的理解与支持我们所做的以下规定:晚自习的总体要求是:安全;有序安静;规范。

1、安全:(1)、参加晚自习必须经过本人申请,家长同意这个基本程序。

在本人与家长认为晚自习的上、下课交通路线相对比较安全放心的情况下,而且不会因家离学校太远造成乘坐交通工具浪费时间的前提下,学生可以在班主任批准,级部同意之下,到校晚自习。

(2)、安全就是意味着要遵守交通规则。

注意防盗、防抢、防骗。

(3)、做到晚自习的来回路上必须有家长接送,路上的安全有家长监护。

2、有序安静:(1)、晚自习的时间正常情况下,是从每周日到周四。

在晚自习的时间里(18:00----21:00),必须听从辅导老师的管理,不影响其他同学,自觉维持班级的纪律。

(2)、按照老师安排的指定位置就座,不随意更换座位。

(3)、做到入室则静、入座即学。

不在教室内大声喧哗、打闹,更不能没有经过老师同意随意进出教室。

(4)、课间休息时不在教室、走廊内大声喧哗和打闹,更不能到校园内乱窜乱跑。

(5)、爱护学校的一切公共设施和教室内的公共财物。

3、规范:(1)、学会自主学习;探究性学习和合作学习。

(2)、预习-----上课------作业与复习,是学习的三个必备环节,缺一不可。

晚自习的规范就是要从这些方面自我检查,自我反思,自我感悟,自我总结与发现。

(3)、学会提问。

在晚自习中,要利用有老师辅导的时机,提出问题,解决问题。

在晚自习中,做好日日清,周周清的工作。

如果你和家长同意我们所说的,请你与家长签名。

并认真按照保证书中所说的去做。

如果我们发现你有违规行为,我们为了你的安全和全体晚自习同学的利益,有权劝你回家晚自习。

致此敬礼!保证人:XXXXXXX年XX月XX日尊敬的XX:为保证143团第一中学晚自习良好学习秩序,营造良好学习氛围,切实提高晚自习学习效率,结合学校实际情况,特制定学校晚自习制度,要求同学们认真遵守,希望得到同学们的理解与支持,并保证做到以下几点:1、尊重老师和学校其他职工,服从老师和职工的管理,不违抗、不起哄。

2024年早晚自习安全管理制度

2024年早晚自习安全管理制度

2024年早晚自习安全管理制度第一章总则第一条为了保障学生安全,规范自习行为,树立良好的自习风气,特制定本制度。

第二条本制度适用于学校内所有自习场所。

第三条自习场所的管理和使用应当遵循安全、文明、有序的原则。

第四条学生应当自觉遵守本制度,自觉维护自习场所的秩序和环境。

第五条管理人员应当认真履行自习场所的管理职责,维护自习场所的秩序和环境。

第六条学生和管理人员有权对自习场所管理不当的行为进行投诉或举报。

第七条违反本制度的行为将会受到相应的处理措施。

第二章自习场所的安全管理第八条学校应对自习场所进行定期的安全检查和维护,确保自习环境的安全。

第九条自习场所应配备必要的照明设备,确保学生在自习过程中不受光线影响。

第十条学生在自习时禁止使用易燃、易爆物品,禁止吸烟和随意乱扔垃圾。

第十一条自习场所应设置合理的通风设备,保证空气质量良好。

第十二条自习场所应配备必要的消防设施,并设置逃生通道,以确保学生在紧急情况下能够安全撤离。

第十三条管理人员应定期对自习场所进行巡查,发现问题及时处理,并做好记录。

第三章自习行为规范第十四条学生应根据规定的自习时间进入自习场所,并在规定的时间离开。

第十五条学生在自习过程中应保持安静,不得大声喧哗或使用手机、电脑等声音较大的电子设备。

第十六条学生不得在自习场所内进行违法、不良行为,不得进行赌博、吸毒等违法活动。

第十七条学生应保持自习场所的整洁,不得随意涂写和损坏自习场所内的设施。

第十八条学生不得占用他人的自习座位和物品,不得妨碍他人的正常自习。

第十九条学生不得随意进出自习场所,不得带非法、危险物品进入自习场所。

第二十条学生应当遵守自习场所的规定,服从管理人员的指挥。

第四章处理措施第二十一条违反自习场所安全管理制度的学生,根据违纪情节轻重,可采取以下处理措施:(一)口头警告;(二)书面警告;(三)扣分;(四)责令停止使用自习场所一段时间;(五)取消使用自习场所资格。

第二十二条违反自习行为规范的学生,根据违纪情节轻重,可采取以下处理措施:(一)口头警告;(二)书面警告;(三)扣分;(四)禁止进入自习场所一段时间;(五)取消使用自习场所资格。

3周三自习课要求

3周三自习课要求
自ห้องสมุดไป่ตู้课要求
【自习要求】
1.先精读一遍教材P99—P101,用红色笔进行勾画; 再针对预习自学二次阅读并回答; 2.若预习完可对合作探究部分认真审题,做不完的正 课时再做,对于选作部分BC层可以不做; 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质 疑。
【学习目标】
1.熟练掌握直线与圆的位置关系的判定和应用,提高 用代数方法解决几何问题的能力; 2.自主学习、合作交流,探究求圆的切线的方法和规 律。 3.以极度的热情投入学习,体会数形结合的思想,体 验数学的对称美。

中学生学习常规要求(二篇)

中学生学习常规要求(二篇)

中学生学习常规要求1 、根据教学进度和教材的难易程度,适当地提前预习新课,对难以理解的地方做好记号。

2、早晨到校后,按要求收缴好作业,立即进入读书、自习状态。

3、学生应在预备铃前进入教室,确保上课不迟到。

4、预备铃响后,学生应立即将本课教材、笔记本等学习用品置放于课桌的左或右上角,静伏于桌,等候老师上课。

5、听课时坐姿端正,做到抬头、挺胸,注意力集中,不做与本课学习无关的事6、听课认真,紧跟老师的思路,达到与老师思维的同步。

7、积极思考,踊跃发言,努力做课堂的主人。

8、发言要用普通话,声音洪亮。

别人发言时,要注意听,不插话,并做好补充或纠正发言的准备。

9、记好课堂笔记。

记录内容应是本课的重点内容、解决问题的思路,记要点和关键词句。

10、电脑课、实验课、体育活动课、“2+1”课等在非本班教室上的课,应在预备铃前到达指定教室或地点。

11、自习课上保持安静,不在教室走动。

合理安排自习内容,提高自习效率。

12、当天功课当天复习,及时强化记忆,以加深对重点和难点知识的理解,达到巩固和提高。

13、作业前先看书复习,梳理知识,后动手做作业。

14、作业的书写要严格按照老师确定的规范、格式,字体工整,书面整洁。

15、作业独立及时完成,不得抄袭他人作业,并在老师指定的时间内上缴。

若不能在规定时间完成,请在家校联系本注明,家长签字确认。

16、作业本发下后,要认真阅读老师的批改,并能及时纠错。

提倡建立纠错集。

17、对于学习中的问题,通过“联系单”向科任老师请教,直到弄懂弄通。

18、对于学有余力的学生,到科任老师处领取作业“自助单”,完成后交给科任老师。

通南第三中学中学生学习常规要求(二)是指学生在学习过程中需要遵守的一系列规定和要求。

这些要求包括学生的学习态度、学习方法、学习纪律等方面。

中学生学习常规要求的目的是培养学生良好的学习习惯和能力,提高学习效果,促进学生全面发展。

首先,中学生需要树立正确的学习态度。

学习是一种责任和义务,学生应该认识到学习的重要性,积极主动地参与到学习过程中。

自习课礼仪要求

自习课礼仪要求

自习课礼仪要求一、自习课要做到“准时、定位、安静、认真”。

二、各班班长和纪律委员全面负责管理自习课秩序。

凡无教师在教室的时间,各班至少应有一名学生在维持全班秩序。

三、按时进教室,在固定座位自我学习,不离位、换位,不随意进出教室。

四、早读自习课应自觉读书;午休或午自习和课程表安排的自习课应保持室内安静(老师在场指导例外);晚前自习课在教室内全班读书或全班自觉学习。

五、课前要明确自习课的学习任务,作好学习安排,合理利用时间,认真完成各科作业,或复习或预习,独立思考,培养自觉学习的能力。

六、自习时间内不做与学习无关的事情,不影响他人学习。

做到不交作业,不交头接耳,不睡觉(除午休时间或老师在场例外)。

自习课纪律量化考核细则(试行稿)1.自习预备铃响后,学生应作进教室的准备。

禁止在运动场所逗留和玩耍,否则可没收体育器材或玩物,并作以扣分。

违者一人一次扣1分。

2.上早自习后,不按时进教室,故意在室外逗留、无故出教室者,一人一次扣1分。

3.自习应独立学习。

凡做与学习无关的事,一人一次扣1分。

●自习间不准打电话、随意走动、进行体育活动,如有违反者一人一次扣1分。

●课内不得吃水果等零食(可饮水),禁止玩棋、听随身听、玩手机、玩游戏等娱乐性活动;不谈笑、不喧哗、不交头接耳、不离座位(最多除2名负责管理纪律的班干部),否则一人一次扣1分。

●凡有交作业、大声讨论问题等影响纪律的行为,一人一次扣1分。

●因特殊原因离开教室,却无故结对上厕所、购物等,每人无条件扣1分。

●不能在室外聊天、追打、逗留、发呆、高声喧哗等,否则,一人一次扣1分。

●若特殊情况需请假外出的,应轻声行动,做到不影响他人。

否则,一人一次扣1分。

●凡确切听到喧哗声、脏话声、炮竹声、拍球声、嬉闹声等影响独立学习的杂音,并明确传来的班级,酌情对该班级扣1——5分。

●全班秩序混乱,如多人喧哗、起哄、嬉闹,走动频繁等,四人以上违犯的酌情扣3—5分。

●凡发现有抽烟、骂架、打架者,一人一次扣1分,围观打架、骂架而不劝阻者,一人一次扣1分。

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永新中学晚自习课要求
自习课目的是让学生自己学习,通过自习课可以增强学生的纪律意识,培养学生的自主管理能力,培养学生自主学习能力,培养学生自觉学习的良好习惯。

为确保学生有效地用好自习时间,提高学习效率,特提出以下要求:
一、学生要求:
1、晚自习前学生合理规划晚自习的时间安排,使自主学习更有效。

2、充分利用晚自习时间复习巩固当天所学内容,预习下节课要学习的知识。

3、安排一定的自主学习知识的时间,同时做好查漏补缺。

4、充分利用这一时间抓好弱势学科的学习,以达到各科均衡发展,共同提高。

二、教师要求:
1、班主任及课任教师应指导学生如何科学、合理的安排自习时间。

2、各学科教师不得借自习课,加重学生的课业负担,将过多的作业安排在晚自习课完成。

3、每位教师不得私自利用晚自习时间补课或进行学科练习,教师可作个别辅导讲解,不集体授课(高三、初三晚自习第一节课除外)。

三、管理要求:
1、自习课由各班值日班长负责管理班级纪律,并按各班小组考核条例进行考核,每节课在黑板上写出应到人数、实到人数、缺勤人姓名。

2、值班老师负责维持自习秩序和处理突发事件,并按以下条例进行考核(10分/节):
(1)清点学生人数,并做好记载(旷课一人扣2分,迟到、早退一人扣1分),有旷课学生或重大情况及时通知班主任。

(2)督促值日班长上台管理(1分),督促教室前后门打开(能轻轻推开即可)(1分)。

(3)值班老师全程巡视(不能在办公室做其他事情)各班自习情况,包括以下内容:
①高一二第1-2节课、高三第二节课、初一二第1节课应保持教室绝对安静,学生独立完成作业、预习、复习(不安静一次扣1分)。

②高中第3节课、初中第2节课可小声讨论交流。

③不搞小动作:不东张西望、不讲话、不下位、不玩手机、不看与学科无关的书籍(违反一次扣1分)。

3、自习值班教师对各班自习情况进行考核评价,当天公示结果,结果作为班级考核的内容之一。

綦江县永新中学
2011年9月1日。

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