病毒PPT课件36 北京版
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《病毒》ppt课件
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传播途径
病毒可通过直接接触、飞沫传播、粪口途径、血液传播等多种方式传播。
宿主范围与致病性
宿主范围
不同病毒具有不同的宿主范围,可感 染人类、动物、植物等生物体。
致病性
病毒感染可引起多种疾病,从轻微感 冒到严重致命疾病,如流感、艾滋病 、埃博拉出血热等。病毒的致病性与 病毒类型、宿主免疫力等因素有关。
02
常见病毒类型及其危害
计算机病毒
01
02
03
蠕虫病毒
通过计算机网络进行传播 ,占用系统资源,导致网 络拥堵甚至瘫痪。
木马病毒
隐藏在看似正常的程序中 ,窃取用户信息,如账号 密码、信用卡信息等。
勒索病毒
加密用户文件,要求支付 赎金以恢复文件,造成巨 大经济损失。
手机病毒
恶意扣费病毒
远程控制病毒
法律法规与伦理道德问题探讨
国内外相关法律法规介绍
中国相关法律法规
《中华人民共和国网络安全法》、《 中华人民共和国计算机信息网络国际 联网管理暂行规定》等。
国际相关法律法规
欧盟《通用数据保护条例》(GDPR )、美国《计算机欺诈和滥用法案》 等。
网络安全意识培养和教育
提高公众对网络安全 的认识和重视程度。
洞。
建立应急响应机制,制定详细 的应急预案,以便在发生网络 安全事件时能够迅速响应。
杀毒软件选择及使用技巧
选择知名度高、口碑好的杀毒软件品 牌,如卡巴斯基、诺顿等。
定期更新杀毒软件和操作系统,确保 计算机处于最新安全状态。
在安装杀毒软件前,先对计算机进行 全盘扫描,清除潜在的病毒和恶意软 件。
在使用杀毒软件时,注意开启实时监 控和自动更新功能,以便及时发现并 处理病毒威胁。
病毒可通过直接接触、飞沫传播、粪口途径、血液传播等多种方式传播。
宿主范围与致病性
宿主范围
不同病毒具有不同的宿主范围,可感 染人类、动物、植物等生物体。
致病性
病毒感染可引起多种疾病,从轻微感 冒到严重致命疾病,如流感、艾滋病 、埃博拉出血热等。病毒的致病性与 病毒类型、宿主免疫力等因素有关。
02
常见病毒类型及其危害
计算机病毒
01
02
03
蠕虫病毒
通过计算机网络进行传播 ,占用系统资源,导致网 络拥堵甚至瘫痪。
木马病毒
隐藏在看似正常的程序中 ,窃取用户信息,如账号 密码、信用卡信息等。
勒索病毒
加密用户文件,要求支付 赎金以恢复文件,造成巨 大经济损失。
手机病毒
恶意扣费病毒
远程控制病毒
法律法规与伦理道德问题探讨
国内外相关法律法规介绍
中国相关法律法规
《中华人民共和国网络安全法》、《 中华人民共和国计算机信息网络国际 联网管理暂行规定》等。
国际相关法律法规
欧盟《通用数据保护条例》(GDPR )、美国《计算机欺诈和滥用法案》 等。
网络安全意识培养和教育
提高公众对网络安全 的认识和重视程度。
洞。
建立应急响应机制,制定详细 的应急预案,以便在发生网络 安全事件时能够迅速响应。
杀毒软件选择及使用技巧
选择知名度高、口碑好的杀毒软件品 牌,如卡巴斯基、诺顿等。
定期更新杀毒软件和操作系统,确保 计算机处于最新安全状态。
在安装杀毒软件前,先对计算机进行 全盘扫描,清除潜在的病毒和恶意软 件。
在使用杀毒软件时,注意开启实时监 控和自动更新功能,以便及时发现并 处理病毒威胁。
《病毒》PPT精品课件
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大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10~300纳米 (1纳米=一百万分之一毫米)
二、病毒的形态
2、病毒的分类
根据寄主的不同主要分成三类: 动物病毒:如:流感病毒(人和动物) 植物病毒:如:烟草花叶病毒(植物) 细菌病毒:如:大肠杆菌噬菌体
二、病毒的形态
口服脊髓灰质炎(小儿麻痹症)疫苗
基因工程药品的生产
二、病毒的形态
病毒对人类都是有害的吗?
在基因工程中,小小的病毒能帮忙。科学家能够让某些病毒携带动植物或微生 物的某些基因进入正常的细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。
课堂小结
• 病毒的类别(按寄主分):
动物病毒 植物病毒 细菌病毒
• 病毒的结构:
蛋白质+遗传物质 没有细胞结构
• 病毒的生活: 寄生在活细胞中
• 病毒与人类的关系:
危害:导致各种疾病 利用:制成疫苗、基因治疗
谢谢使用
八年级生物
19. 过去不等于未来,没有失败,只有暂时停止成功。 13. 别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。 11. 虽然现实生活中,不是所有的梦想都能开花结果,也不是所有的人都能梦想成真。但每一个梦想都是绚烂多姿,每一个人都因追逐梦想而生活得更加精彩。 10. 平生不做皱眉事,世上应无切齿人。 10. 如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧! 18. 生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。 3. 你改变不了明天,但如果你过于忧虑明天,你将会毁了今天。 1. 人格的完善是本,财富的确立是末。 2、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。 3. 积极向上是所以成功者的特质。 3. 贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 3. 时间乃是最大的革新家。 9. 感情一再疏远的原因,或许就是,我需要你的时候,而你恰好都不在。两人之间的爱,不要猜测心意,不需要担心行踪;不害怕在无意之间激怒,不怀疑做任何事情的动机。两人之间的爱,有 一点牵挂却不会纠缠,有一点想念却不会伤心。一个真正值得去爱、也懂得回爱的人,自然会让爱情变得简单而长久。
二、病毒的形态
2、病毒的分类
根据寄主的不同主要分成三类: 动物病毒:如:流感病毒(人和动物) 植物病毒:如:烟草花叶病毒(植物) 细菌病毒:如:大肠杆菌噬菌体
二、病毒的形态
口服脊髓灰质炎(小儿麻痹症)疫苗
基因工程药品的生产
二、病毒的形态
病毒对人类都是有害的吗?
在基因工程中,小小的病毒能帮忙。科学家能够让某些病毒携带动植物或微生 物的某些基因进入正常的细胞,来达到转基因或基因治疗的目的。
课堂小结
• 病毒的类别(按寄主分):
动物病毒 植物病毒 细菌病毒
• 病毒的结构:
蛋白质+遗传物质 没有细胞结构
• 病毒的生活: 寄生在活细胞中
• 病毒与人类的关系:
危害:导致各种疾病 利用:制成疫苗、基因治疗
谢谢使用
八年级生物
19. 过去不等于未来,没有失败,只有暂时停止成功。 13. 别人可以违背因果,别人可以害我们,打我们,毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人,为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。 11. 虽然现实生活中,不是所有的梦想都能开花结果,也不是所有的人都能梦想成真。但每一个梦想都是绚烂多姿,每一个人都因追逐梦想而生活得更加精彩。 10. 平生不做皱眉事,世上应无切齿人。 10. 如果我们做与不做都会有人笑,如果做不好与做得好还会有人笑,那么我们索性就做得更好,来给人笑吧! 18. 生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。 3. 你改变不了明天,但如果你过于忧虑明天,你将会毁了今天。 1. 人格的完善是本,财富的确立是末。 2、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。 3. 积极向上是所以成功者的特质。 3. 贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 3. 时间乃是最大的革新家。 9. 感情一再疏远的原因,或许就是,我需要你的时候,而你恰好都不在。两人之间的爱,不要猜测心意,不需要担心行踪;不害怕在无意之间激怒,不怀疑做任何事情的动机。两人之间的爱,有 一点牵挂却不会纠缠,有一点想念却不会伤心。一个真正值得去爱、也懂得回爱的人,自然会让爱情变得简单而长久。
第七节病毒课件(北京版)
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【设计并完成实验】
【结论】
蛋白质 核酸
病毒必须在活 细胞内生活
【知识归纳】 病毒的基本结构和特征
严格寄生
特性
病毒必须在活细胞 内生活
病毒
形态
结构
繁育 (自我复制)
蛋白质
控制合成 在寄主细胞内
核酸
病毒没有细胞结构
【医生采取的措施】
Hale Waihona Puke HIV抗体阳性, 确定为HIV感染。
诊断:艾滋病。
实施治疗:开始“鸡尾酒”抗病毒药物治疗。
【烟草花叶病】 植株染病后,病毒在叶片组织内大量
增殖,出现叶片薄厚不匀,颜色黄绿相 间,呈花叶状。
后期花叶斑驳程度加大,出现大面积 深褐色坏死斑,老叶尤甚,发病重的叶 片皱缩、畸形、扭曲。
植株不能正常开花结实。
【烟草普通花叶病毒】Tobacco mosaic virus,简称TMV。 杆状,大小300×18(nm); 钝化温度90一93℃经10分钟,稀释限点1000000倍,体外保毒期72—96小时。
患病烟草花叶
【暗示】烟草花叶病 是由比细菌还小的病 原体引起的。
【结论】烟草花叶 病的致病因子是细 菌产生的毒素。
正常花叶患病
导致
其滤液注射入 正常烟草花叶
【贝杰林克实验,1898年】
【指出】引起烟草花叶病的致病因子是一种不能用普通显微镜看 到,而能够通过最细微的滤膜,并且只能在活的植物体
组织中繁育的有机体。
【结果分析】
显微镜视察:发现有大量微生物;
培养的结果:显示白色念珠菌感染;
血液化验: 淋巴细胞:200个/ul,明显减少; 正常值是:800-4000 个/ul
白色念珠菌 是人体内的 正常菌,只 有免疫力极 其低下时才 会使人生病。
【结论】
蛋白质 核酸
病毒必须在活 细胞内生活
【知识归纳】 病毒的基本结构和特征
严格寄生
特性
病毒必须在活细胞 内生活
病毒
形态
结构
繁育 (自我复制)
蛋白质
控制合成 在寄主细胞内
核酸
病毒没有细胞结构
【医生采取的措施】
Hale Waihona Puke HIV抗体阳性, 确定为HIV感染。
诊断:艾滋病。
实施治疗:开始“鸡尾酒”抗病毒药物治疗。
【烟草花叶病】 植株染病后,病毒在叶片组织内大量
增殖,出现叶片薄厚不匀,颜色黄绿相 间,呈花叶状。
后期花叶斑驳程度加大,出现大面积 深褐色坏死斑,老叶尤甚,发病重的叶 片皱缩、畸形、扭曲。
植株不能正常开花结实。
【烟草普通花叶病毒】Tobacco mosaic virus,简称TMV。 杆状,大小300×18(nm); 钝化温度90一93℃经10分钟,稀释限点1000000倍,体外保毒期72—96小时。
患病烟草花叶
【暗示】烟草花叶病 是由比细菌还小的病 原体引起的。
【结论】烟草花叶 病的致病因子是细 菌产生的毒素。
正常花叶患病
导致
其滤液注射入 正常烟草花叶
【贝杰林克实验,1898年】
【指出】引起烟草花叶病的致病因子是一种不能用普通显微镜看 到,而能够通过最细微的滤膜,并且只能在活的植物体
组织中繁育的有机体。
【结果分析】
显微镜视察:发现有大量微生物;
培养的结果:显示白色念珠菌感染;
血液化验: 淋巴细胞:200个/ul,明显减少; 正常值是:800-4000 个/ul
白色念珠菌 是人体内的 正常菌,只 有免疫力极 其低下时才 会使人生病。
病毒PPT课件35 北京版
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可怕的艾滋病
自1981年世界首例艾滋病患者在美国发现后,该病已 在全球迅速蔓延。据联合国艾滋病规划署和世界卫生 组织估计,截止2001年底,全世界累计共有艾滋病病 毒感染者/艾滋病病人6000万人。其中已有2200万人 离开了这个世界。当今,艾滋病已变成了人类前所未 有的最具毁灭性的疾病。 2005年,全世界310万人死 于艾滋病,超过50万受害者为儿童,艾滋病毒感染者 总数超过4000万,达到历史最高水平。 2006年全球 新增艾滋病病毒感染者430万,使艾滋病病毒感染者 总数达3950万,同时全球又有290万人死于艾滋病
1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞《满江红》。 12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。 意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹 锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是:作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出 自《近思录集注》卷二。 19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。出自(宋)杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。 意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
自1981年世界首例艾滋病患者在美国发现后,该病已 在全球迅速蔓延。据联合国艾滋病规划署和世界卫生 组织估计,截止2001年底,全世界累计共有艾滋病病 毒感染者/艾滋病病人6000万人。其中已有2200万人 离开了这个世界。当今,艾滋病已变成了人类前所未 有的最具毁灭性的疾病。 2005年,全世界310万人死 于艾滋病,超过50万受害者为儿童,艾滋病毒感染者 总数超过4000万,达到历史最高水平。 2006年全球 新增艾滋病病毒感染者430万,使艾滋病病毒感染者 总数达3950万,同时全球又有290万人死于艾滋病
1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞《满江红》。 12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。 意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹 锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是:作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出 自《近思录集注》卷二。 19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。出自(宋)杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。 意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
第七节病毒课件(1)(北京版)
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生活方式
根据寄生细胞
病毒
寄生在
的不同,分为
活细胞内
动物病毒、植
物病毒和细菌 病毒三大类
结构
繁育方式 利用细胞内的物质
结构简单,由
,靠自己的遗传物
蛋白质外壳和
质携带的遗传信息
内部的遗传物
,制造出新病毒
质组成
(自我复制)
当堂训练
1、19世纪末,研究烟草花叶病毒的科学家是 (伊万诺夫斯基 ) 2、病毒不能( 独立 )生活,必须生活在其他生物细胞
新的病毒
自学指点四:病毒与人类生活的关系
认真阅读课本91-92页的内容,并思考:
1、病毒与人类生活有何关系?
病毒与人类生活有何关系
使
人
、
动
植
物
烟草花叶病
患
禽流感
病
有
害
骨髓灰质炎
艾滋病
病毒与人类生活有何关系
接种疫苗
①利用病毒制造疫苗,预防病毒 性疾病。 ②利用某些病毒防治有害生物。 ③基因工程的工具:转基因。
2.病毒都没有细胞结构,比细胞 小 ,需要用 电子显__微__镜_
才能视察到。
3.病毒种类 很多 ,散布 广泛 ,又营 寄生 生活。 4.病毒与人类生活的关系: ①人类一方面设法_治__疗__和_预__防___病毒性疾病;例如:人 们用接种__牛__痘__疫__苗___的办法,预防由天__花__病__毒_引起的天 花,以使这种病在世界范围内消失。脊髓灰质炎又叫小 儿麻痹症,在我国由于_口__服__疫__苗___的普遍使用,已经得 到控制。口蹄疫、禽流感等动物病毒病也可以通过接种 _疫_苗___的方法进行防治。 ②一方面_利__用___病毒为人类造福。例如:生物防治,转 基因或基因治疗技术。 5.什么叫疫苗?
病毒课件(26张PPT)

•
10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。
•
11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。
•
12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。
•
13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。
•
8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己!
•
9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。
•
10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。
一、病毒的发现 1、谁发现了病毒? 2、 如何发现病毒? 3、借助何种仪器?
一、病毒的发现
• 十九世纪末 • 科学家--伊万诺夫斯基 • 研究烟草花叶病的病因时,发现了比细菌还 小的病原体--“滤过性病毒”。 • 科学家-----莱夫勒和弗罗施 • 研究动物的口蹄疫时,证明了口蹄疫也是 “滤过性病毒”引起的。 • 20世纪初 • 科学家用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是 一种杆状颗粒。 • 结论:病毒是比细菌还小的生物。
•
15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。
细菌过滤器
患烟草花叶病 的烟叶打碎榨汁
洒在健康烟叶上
患烟草花叶病病的烟叶
烟草花叶病是由“滤过性病毒”引起的。
北京版生物八下14.2《病毒》ppt之二

乙型肝炎(乙肝)
我国有1.2亿人体内 携带着该病的致病因子, 每年有数十万人死于与 它相关的肝病。
非典型肺炎(SARS)
• 2003年春天: 在全国肆虐,众 人见发烧、咳嗽而 色变,那是一段让 人难忘的回忆……
禽流感(禽流行性感冒)
• 症状表现为: 呼吸道症状、消 化道症状、全身 性、出血性、败 血性症状,死亡 率较高。
电镜下的烟草花叶病毒
◆看清病毒模样
◆认识病毒的形态 结构
二、病毒的结构:
• 1 病毒的大小:
– 比细胞小得多 – 测量单位等级:纳米级(nm) – 电子显微镜
二、病毒的结构: • 2 病毒的形状:
多种多样
流感病毒
烟草花叶病毒 噬菌体
二、病毒的结构: • 3病毒的结构
内部:遗传物质
外壳:蛋白质
繁殖:以噬菌体侵染细菌为例
四、病毒与人类的关系:
• 1有害的方面:
– 使寄主患病(人、动物、植物) – 使农作物和其他经济植物降低质量和减少产量
• 2有利的方面:
– 疫苗 – 生物防治 – 基因工程
郁金香碎色病
四、病毒与人类的关系: • 3如何预防病毒性疾病?
– 切断传播途径
病毒 传播途径
四、病毒与人类的关系:
• 3如何预防病毒性疾病?
– 结晶体一旦进入活细胞,又马上显示生命的 特征:可以快速繁殖,造成对寄主的危害。
总结:
寄生在寄 主细胞内
(生物)
脱离细胞, 成为结晶体
(非生物)
病毒的生活: • 病毒具有传染性:
– 病毒可以通过病毒携带者,经由传播途径传 递给健康生物,导致健康生物患病。
病毒 传播途径
一、病毒的发现: • 5 电子显微镜的发明: (简称为电镜)
病毒ppt课件(自制)32 北京版

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病毒只能寄生在活细胞里。 如果离开活细胞,通常变成 结晶体。
用自己的遗传信息,利用细胞 内的物质制造新的病毒。 (自我复制)
病毒与人类的关系
病毒能使人患病毒性疾病
艾滋病病毒
关于艾滋病(AIDS)
艾滋病的全称:获得性免疫缺陷综 合症。艾滋病病毒并不是直接导致 艾滋病的,而是通过破坏人的免疫 系统,使人容易感染上其他一些病 毒性疾病,例如:肺病、脑膜炎、 肺结核等疾病而表现出来的综合症 状。
天花病毒引起的天花
口服脊髓灰质炎疫苗
脊髓灰质炎(小儿麻痹症)
接种口蹄疫疫苗
口蹄疫
接种疫苗
鸡瘟
人工处理的减毒的或无毒的病毒制成疫苗, 可以预防很多疾病。疫苗如:牛痘苗、脊髓灰 质炎疫苗、狂犬病疫苗、麻疹疫苗等。
利用病毒造福人类
基因工程:生产药品、
基因治疗
在基因工程中,小
小的病毒能帮大忙。 科学家能够让某些 病毒携带动、植物
C. 能在人体细胞内繁殖 D. 能使人体发病
6.下列生物中不具有细胞结构的是( A )
A.EV71病毒 B.痢疾杆菌
C.草履虫
D.酵母菌
8.以下生物,除哪一种外都是由细胞构成的 )
(
B
A草履虫 B烟草花叶病毒
C海带
D向日葵
9.下列关于病毒与人类关系的叙述,不正确的是 (D ) A.病毒的种类很多,在生物圈的分布十分广泛 B.有些病毒能够引起人或动植物患病 C.有些病毒经过人工处理成减毒病毒,可以预 防某些疾病
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
病毒ppt课件(自制)31 北京版
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•C. 烟草花叶病 D. 痢疾
6. 噬菌体是指( A )。
•A. 寄生在细菌体内的病毒ຫໍສະໝຸດ •B. 寄生在人体细胞内的病毒
•C. 寄生在动物细胞内的病毒
•D. 寄生在植物细胞内的病毒
!
谢 谢 大 家
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。
3、病毒与人类的关系
(1)病毒分布极广,几乎所有的生物 都可被病毒感染而致病。人类的各种传 染病,有80%是由病毒引起的。
艾滋病患者
病毒与人类的关系
• 有害的一面——引起人和其 他的动植物生病,危害人类 健康和给农业生产带来巨大 的损失。如:艾滋病 (AIDS)、天花、小儿麻痹 症、病毒性肝炎、流行性乙 型脑炎;猪瘟、鸡瘟、口蹄 疫、蜜蜂瘫痪病、水稻黄矮 病、番茄花叶病……等等。
3.下列有关病毒的说法,错误的是(C)
A.病毒不能独立生活 B.病毒营寄生生活
C.病毒具有细胞壁D.病毒用电子显微镜才能观察到
4. 艾滋病病毒类型属于( B )。
•A. 植物病毒
B. 动物病毒
•C. 细菌病毒
D. 噬菌体
5. 下列哪种疾病不是由病毒引起的( D )。
•A. 艾滋病
B. 甲型H1N1流感
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
病毒PPT课件38 北京版
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利棉铃用虫病、毒松作毛为虫特、效菜青杀虫虫剂
我国研制成的棉铃虫、松毛虫、菜青虫等病毒杀虫剂
利用病毒制作疫苗 疫苗:无毒或减毒的病毒
花朵的化妆师
植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹
小结
请总结病毒是一种什么样的生物?
病毒是一种
生物。
小结
请总结病毒是一种什么样的生物?
病毒是一种个体微小 结构简单 必须在活细胞内寄生 并以复制方式增殖
生活方式:病毒不能独立生活,必须寄生在其 他生物的细胞里才能体现生命活动。
病毒在细胞内的生命活动
病毒在细胞内的唯一的生命活动是繁殖
病毒的生活和繁殖
以噬菌体侵染细菌为例,回答下列问题 1、在增殖过程中,噬菌体提供了哪些物质? 2、在增殖过程中,细菌为噬菌体提供了哪些条件?
病毒的生活和繁殖
病毒的生活和繁殖
SARS病毒 H1N1病毒 H7N9禽流感 埃博拉病毒 寨卡病毒
病毒与人类的关系
烧伤病人容易感染绿脓杆菌(一种细菌), 引起化脓性感染。由于绿脓杆菌对许多抗生素 和化学药品具有较强的抵抗力,所以感染不容 易控制,患者常常继发败血病。
用什么办法治疗化脓性感染效果好? 在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液
病毒与人类的关系
复制增殖
以噬菌体侵染细菌为例,回答下列问题 1、在增殖过程中,噬菌体提供了哪些物质?
噬菌体自身遗传物质 2、在增殖过程中,细菌为噬菌体提供了哪些条件?
寄主细胞提供了结构和原料
病毒的生活和繁殖
不同的病毒侵染宿主细胞的方式有所不同, 但是均是以复制增殖的方式产生子代个体。
病毒与人类的关系
病毒使人和其他生物患病并危及其健康
小试身手
1.病毒的结构是( A)
A.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 B.遗传物质的外壳和蛋白质的核心 C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心 D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成
我国研制成的棉铃虫、松毛虫、菜青虫等病毒杀虫剂
利用病毒制作疫苗 疫苗:无毒或减毒的病毒
花朵的化妆师
植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹
小结
请总结病毒是一种什么样的生物?
病毒是一种
生物。
小结
请总结病毒是一种什么样的生物?
病毒是一种个体微小 结构简单 必须在活细胞内寄生 并以复制方式增殖
生活方式:病毒不能独立生活,必须寄生在其 他生物的细胞里才能体现生命活动。
病毒在细胞内的生命活动
病毒在细胞内的唯一的生命活动是繁殖
病毒的生活和繁殖
以噬菌体侵染细菌为例,回答下列问题 1、在增殖过程中,噬菌体提供了哪些物质? 2、在增殖过程中,细菌为噬菌体提供了哪些条件?
病毒的生活和繁殖
病毒的生活和繁殖
SARS病毒 H1N1病毒 H7N9禽流感 埃博拉病毒 寨卡病毒
病毒与人类的关系
烧伤病人容易感染绿脓杆菌(一种细菌), 引起化脓性感染。由于绿脓杆菌对许多抗生素 和化学药品具有较强的抵抗力,所以感染不容 易控制,患者常常继发败血病。
用什么办法治疗化脓性感染效果好? 在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液
病毒与人类的关系
复制增殖
以噬菌体侵染细菌为例,回答下列问题 1、在增殖过程中,噬菌体提供了哪些物质?
噬菌体自身遗传物质 2、在增殖过程中,细菌为噬菌体提供了哪些条件?
寄主细胞提供了结构和原料
病毒的生活和繁殖
不同的病毒侵染宿主细胞的方式有所不同, 但是均是以复制增殖的方式产生子代个体。
病毒与人类的关系
病毒使人和其他生物患病并危及其健康
小试身手
1.病毒的结构是( A)
A.蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成 B.遗传物质的外壳和蛋白质的核心 C.细胞壁的外壳和遗传物质的核心 D.蛋白质的外壳和内部的细胞核组成
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球形病毒 蝌蚪形病毒
比一比看一看:
病毒是无细胞结构的
病毒的结构:
构成:蛋白质 + 核酸
由核酸物质组 成的核心
(黄色部分)
由蛋白质组成 外壳
(棕色\绿色部分)
蛋白质外壳 内部的遗传物质
病毒没有细胞结构,所以它们不能独立 生活,必须寄生在其他生物的细胞里才能体
现生命活动。
二、病毒的生命活动:
从这段文字中你能获取有关病毒生命 活动的什么信息?
(1)烟草花叶病毒非常简单,无
结构,
它是由
外壳和
构成的。
(2)把有病斑的烟叶榨汁,用病菌过滤器
进行过滤,再用过滤后的汁液去感染正常烟
叶,烟叶会得病吗?
。 为什
么?
。
(3)在有病斑的烟叶中提取分离后获得的
病毒应该是
病毒,
2.在2003年,禽流感先后在欧洲数国和亚洲韩 国肆虐,严重影响了养殖业的发展;2004年春天, 这种可怕的动物传染病又随着呼啸的北风卷席了亚 洲部分国家,造成上百万只家禽染病死亡。下列有 关禽流感病毒的说法中,错误的是( )
1935年诺贝尔化学奖得主美国生化学家 斯坦利第一次将病毒提纯出来,得到了一些结 晶体。后来,许多科学家将各种各样的病毒提 纯出来,均为结晶体。
这些结晶体(病毒)表现不出任何的生命 特征,但是将这些结晶体移入生物体内,病毒 就会大量繁殖,并使生物体致病。至今美国加 州大学原斯坦利实验室里保存的他当时提纯的 病毒结晶仍然具有致病力。
病毒
你对病毒的了解有多少 ?
上面是几种病毒在电子显微镜放大数十万 倍后再经计算机处理而得到的图象.
形态结构
生命活动 病毒
分类
与人类的关系
病毒的发现
烟 草 花 叶 病 毒 细菌过滤器
伊凡诺夫斯基,俄罗斯著名科学家 1892年发现烟草花叶病病源的滤过性
电子显微镜
阅读下文《病毒的发现》,你发现了有关 病毒的什么信息?
生命活动:
寄生生活
繁殖:
自我复制
三、病毒的分类:
植物病毒
------专门寄生在植物细胞内。
烟草花叶病毒
动物病毒(1)
------有的专门寄生在无脊椎动物的细胞内。
寄生在菜青虫上的病毒 寄生在松毛虫上病毒
动物病毒(2)
有的病毒专门寄生在脊椎动物和人体细胞内。
细菌病毒
------寄生在细菌等生物细胞里的病毒: (也叫噬菌体)。
100年前,科学家们在研究烟草花叶病的病 因时,将患花叶病的烟草榨出汁液,通过细菌 过滤器将细菌滤去,再用过滤后的汁液去感染 正常的烟草,结果发现烟草仍然患病。
于是,他们认为烟草花叶病是由一种比细 菌还小的生物引起的,但人们仍然不认识它的 “庐山真面目”,直到20世纪30年代,科学家 发明了电子显微镜,才看到了它的真面目,并 把这种生物叫做“滤过性病毒”,这就是我们 所说的病毒。
A、它由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B、这种病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能
生活
C、病毒细胞是单细胞个体,没有成形的细胞核 D、病毒以自我复制的方式进行繁殖
3.如果想了解病毒的形态,需借助于( ) A.电子显微镜 B.解剖镜 C.光学显微镜 D.放大镜
4.下列病毒中,对人有益的是(
)
A.冠状病毒
B.烟草花叶病毒
C.痢疾杆菌病毒 D.肝炎病毒
5.下列有关病毒的说法,错误的是( )
A.病毒不能独立生活 B.病毒营寄生生活
C.病毒具有细胞壁 镜才能观察到
D.病毒用电子显微
6.烟草花叶病毒的生存环境是(
)
A.烟草周围的土壤环境 B.烟草周围的空气
C.腐烂的烟草叶
D.烟草的活细胞
在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看 到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。” 而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常 有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上 司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她 羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英 语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了 几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个 社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改 变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能��
病毒的特征:小
大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10~300纳米
(1纳米= 一百万分之一毫米)
病毒的分布:
病毒分布很广,陆地、海洋、天空,各 种动植物乃至动植物体内甚至细菌的体内,都 能找到它。
一、病毒的形态结构:
病毒的 形态
杆形
球形 蝌蚪形
杆形病毒
四、病毒与人类的关系:
有害方面举例 有益方面举例
病毒引起的烟草花叶病
植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹
禽流感
ห้องสมุดไป่ตู้
禽流感病毒
疯牛病
焚烧病牛尸体
甲肝
口蹄疫 麻疹
脊髓灰质炎
艾滋病
1.根据下列资料分析: 烟草花叶病毒(简称TMV)感染烟草叶
片能使叶片出现斑点,从而降低烟叶的质量。 科学家做了如下实验,根据图示分析:
一个病毒的自述:
由于我的构造过于简单,连生活中必须 的一些酶和细胞器都没有,因此,根本无法独 立生活,只能像孙悟空一样生活在别的生物 “肚子”里,靠吃现成饭混日子。而且,我一 旦进入到活细胞内,便可随意使用主人的“零 部件和设备”,使单独的“一个”快速繁殖成 “千千万万个”,这样就可以侵染更多的细胞, 将他们变成我生儿育女的摇篮。