绿书签进校园宣传活动

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小学“2023年护苗绿书签”行动指南

小学“2023年护苗绿书签”行动指南目标本行动指南旨在协助小学生参与“2023年护苗绿书签”活动并促进环境保护意识的培养。

活动简介“2023年护苗绿书签”活动旨在鼓励小学生通过制作和使用环保书签的方式来宣传环境保护，增强他们的环保意识和责任感。

本活动将持续一年，将通过各种渠道推广，并在2023年年底评选出一些优秀作品。

活动步骤步骤一：宣传与动员在学校内广泛宣传“2023年护苗绿书签”活动，鼓励学生参与并向他们介绍活动的目的和意义。

可使用海报、宣传单等宣传材料，并邀请志愿者进行宣讲。

步骤二：培训与指导为参与活动的学生提供制作绿书签的培训和指导。

可以邀请专业人士或老师进行有关环保书签制作的讲解，教授他们制作书签的技巧和方法。

步骤三：制作绿书签让学生们动手制作绿书签。

可以提供一些环保材料供学生选择，例如废纸、废旧布料等。

鼓励他们发挥创意，设计自己独特的绿书签。

步骤四：使用与宣传学生们可以在阅读时使用自制的绿书签，并鼓励他们将书签分享给他们的同学、老师和家人。

可以邀请学生们在班级、学校内进行书签展示，并组织一次“环保宣传周”，让更多人了解环保书签的制作和使用。

步骤五：评选与奖励在2023年年底，评选出一些优秀的绿书签作品，并给予相关奖励和鼓励。

可以设立评委团，由专家和老师组成，对作品进行评审并选出优胜者。

注意事项- 活动参与是自愿的，不强制要求学生参加。

- 需要保证学生的安全，避免使用尖锐或危险的工具和材料。

- 尽量使用可循环利用或环保的材料，提倡节约资源的理念。

- 活动中宣传要准确、合法，不得使用虚假或无法证实的内容。

结论通过制作和使用环保书签的形式，本活动旨在引导小学生关注环境保护，培养他们对环境的关爱和保护意识。

相信通过“2023年护苗绿书签”活动的开展，我们能够为环保事业的发展作出积极贡献，营造一个更加美好的环境。

绿书签活动方案

绿书签活动方案1. 活动背景和目的绿书签活动是一种创新的宣传方式，旨在提醒和鼓励人们保护环境、节约能源、绿化家园。

通过参与者在书本或电子书中插入绿色书签的形式，让人们在日常生活中随时提醒自己关注环保问题，并积极参与环保行动。

该活动的目的是：•提高公众对环保议题的关注度；•培养人们保护环境的意识；•鼓励人们积极参与环保行动。

2. 活动内容和形式2.1. 活动准备工作在活动开始前，需要进行以下准备工作：1.确定参与者：可以面向学校、社区、企业、公众等不同群体推广，确保覆盖广泛。

2.制作绿书签：设计专门的绿书签图案，并批量制作。

3.宣传物料准备：准备宣传海报、传单等宣传物料，以便将活动信息传达给目标群体。

4.定义活动期限：确定活动的开始时间和结束时间，一般建议设置较长的活动期限，以便让更多人参与。

2.2. 活动流程1.宣传推广：通过社交媒体、学校、企业内部通知等途径，广泛宣传活动的信息和目的。

2.活动说明：在活动开始前，向参与者介绍活动的内容和规则。

告知他们可以在自己的书本或电子书中插入绿书签，提醒自己环保。

3.绿书签分发：准备足够的绿书签，并将其发放给参与者。

可以在学校、公共场所设置绿书签发放点，或者通过邮寄的方式将绿书签寄送给参与者。

4.参与者行动：参与者在阅读书本或电子书时，可以随时插入绿书签。

每插入一张绿书签，代表一次为环境保护留下的记录。

5.活动宣传：参与者可以通过社交媒体分享自己参与绿书签活动的照片或经历，鼓励他人加入活动。

6.活动统计：活动结束后，统计参与者的数量以及插入绿书签的次数，制作一份活动总结报告。

3. 活动推广为了将绿书签活动推广得更广泛，可以采取以下推广策略：1.社交媒体宣传：在微博、微信、Facebook等社交媒体平台上发布活动宣传信息，吸引更多人关注和参与。

2.学校合作：与学校合作，在校园内设置绿书签发放点，并组织学生参与。

3.企业内部推广：将活动信息传达给企业员工，鼓励他们在办公场所中参与绿书签活动并分享经验。

小学2023年“绿书签行动”活动方案

XXXX小学2023年“绿书签行动”活动方案一、指导思想为贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》，持续、广泛地开展系列宣传活动，根据XX省“扫黄打非”工作领导小组办公室《关于开展2023年“绿书签行动”系列宣传活动的通知》精神，按照市、区“扫黄打非”工作领导小组办公室的部署要求，结合区教育系统2023年“绿书签行动”系列宣传活动通知要求，推动未成年人保护体系更加完善，促进关心关爱未成年人健康成长的氛围更加浓厚，政平小学开展“一起守护，关爱成长”为主题的“绿书签行动”O二、活动主题：“护助健康成长，拒绝有害内容”三、活动时间：2023年4月-12月四、活动对象：全校学生五、活动组织：成立2023“绿书签行动”工作领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：全体中层及全体班主六、活动内容（一）弘扬“绿书签行动”理念。

绿书签行动，寓意全方位“护苗”“育苗”，让少年儿童受到优秀文化滋养，安全、健康、阳光、快乐成长。

学校通过多渠道播发公益广告、派发绿书签宣传海报、书签、主题图书等方式，推广“绿书签行动”形象标识、内涵理念及其活动主题，突出“护苗”的使命责任、意义价值和公益属性，增强活动感召力，推动“绿书签行动”走进生活、伴随成长。

（二）开展宣传教育活动。

1、组织开展“绿书签、伴成长”专题阅读交流。

以共读《强国有我》这本书，分享读书心得、手抄报比赛等方式，激发未成年人读书学习热情，树立担当时代重任、强国复兴有我的远大志向。

2、推荐优秀读物。

利用寒暑假、开学季等重要时间节点安排好书推荐活动，开展“绿书签”题材征文，让学生通过互动参与，更加自觉地培育和践行社会主义核心价值观。

3、沉浸式“绿书签”体验活动。

（1）制作精美书签。

以“绿色阅读放飞梦想”为主题，面向全体学生征集作品。

作品内容要积极向上，健康新颖、有创新意识，可从传承文化、贴近生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等多方面立意。

（2）“绿书签”手抄报设计大赛。

护苗绿书签进校园活动方案

护苗绿书签进校园活动方案下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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幼儿园绿书签活动宣传内容

幼儿园绿书签活动宣传内容如下：
1.活动主题：可以选择一个醒目的主题，如“绿色环保，保护我
们的地球”等，使孩子们更容易理解活动的意义。

2.活动时间和地点：告知家长和孩子们活动的具体时间和地点，
以便他们能够提前做好准备。

3.活动内容：介绍活动的具体内容和安排，如制作绿书签、学习
环保知识、观看环保短片等。

4.活动目的：强调活动的重要性和目的，如提高孩子们的环保意
识，培养孩子们的环保习惯等。

5.活动规则：告知家长和孩子们活动的注意事项和规则，如不浪
费纸张、不乱扔垃圾等。

6.参与方式：鼓励家长和孩子们积极参与活动，可以提供一些参
与方式或者活动建议。

7.活动收获：介绍活动的收获和成果，如孩子们学会了环保知识，
制作了自己的绿书签等。

通过以上宣传内容，可以让家长和孩子们更加了解绿书签活动，提高他们的环保意识和责任感，从而共同为保护环境贡献自己的力量。

“绿书签宣传活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，阅读已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

然而，在阅读的过程中，一些不良书籍、有害信息也在悄悄渗透，给青少年身心健康带来了严重危害。

为了提高全民阅读质量，营造良好的阅读环境，我国相关部门于近年来开展了“绿书签”宣传活动。

本次绿书签宣传活动旨在倡导绿色阅读，抵制有害出版物，推动全民阅读事业健康发展。

二、活动目标1. 提高全民对绿色阅读的认识，增强抵制有害出版物的意识。

2. 营造良好的阅读氛围，推动全民阅读事业的发展。

3. 培养青少年良好的阅读习惯，提高他们的文化素养。

4. 促进我国出版业的健康发展，为人民群众提供更多优质的精神食粮。

三、活动内容1. 宣传绿色阅读理念：通过举办讲座、发放宣传资料、制作宣传海报等形式，向公众普及绿色阅读的重要性，倡导大家选择正版、有益的书籍进行阅读。

2. 查禁有害出版物：对市面上存在的有害出版物进行集中整治，严厉打击盗版、侵权等违法行为，保障人民群众的合法权益。

3. 开展青少年阅读活动：组织青少年参加读书分享会、征文比赛、演讲比赛等活动，激发他们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。

4. 推广优秀出版物：举办优秀出版物评选活动，推荐一批具有较高思想性、艺术性和可读性的书籍，引导公众阅读正版、有益的书籍。

5. 加强出版行业自律：引导出版单位严格遵守国家法律法规，切实履行社会责任，为人民群众提供更多优质、健康的出版物。

四、活动成果1. 提高了全民对绿色阅读的认识，增强了抵制有害出版物的意识。

据统计，活动期间，共有10万人次参与宣传活动，发放宣传资料5万份。

2. 营造了良好的阅读氛围，推动了全民阅读事业的发展。

活动期间，各类阅读活动吸引了大量市民参与，有力地促进了全民阅读的普及。

3. 培养了青少年良好的阅读习惯，提高了他们的文化素养。

通过组织青少年阅读活动，使他们在阅读中增长知识、陶冶情操、培养兴趣爱好。

4. 促进了我国出版业的健康发展。

学校开展“绿书签行动”系列宣传活动总结

学校开展“绿书签行动”系列宣传活动总结近日，我校积极开展了“绿书签行动”系列宣传活动，旨在引导广大师生爱护环境，倡导绿色出行、低碳生活，我作为本次活动的参与者，以下就此次活动进行一次总结。

一、活动内容在此次活动中，我们采取了多种形式、多个环节进行宣传。

具体包括：1.新生报到点发放绿色书签，引导新生低碳出行；2.在学生公寓、教学楼、食堂等地发放简易易读的“绿色出行手册”；3.宣传校园内多条公共交通的路线，督促学生尽可能乘坐公共交通上下学；4.组织志愿者在学校周边环境进行垃圾收集，号召师生共同爱护环境；5.开展社区宣传活动，走进社区、企业，宣传环保知识，提高居民环保意识；二、活动效果此次“绿书签行动”宣传活动得到广大师生的积极响应，取得了良好的效果。

1. 大家出行方式趋于合理在“绿书签行动”宣传之前，由于方便与快捷的原因，不少同学习惯开车或者骑自行车上下学，环保意识较为薄弱。

此次宣传活动给同学们的触动较大，因此，很多同学在学习期间选择乘坐公共交通工具或步行上下学，走路不仅可以锻炼身体，也可以为环境做出贡献。

2. 大众环保意识不断提高通过此次“绿书签行动”宣传活动，我们可以看到同学们的环保意识正在逐渐提高。

学生积极参与垃圾的收集和分类，大力推广环保知识，提高教育普及程度，带动周围同学参加环保活动，形成社会共识，共同保护我们的环境。

三、活动反思尽管此次活动取得了不错的效果，但仍需反思其存在的问题，为今后的相似活动提供参考、借鉴。

1. 宣传质量方面在宣传过程中，我们发现一部分同学看到宣传册子就随意扔下，或者快速翻过去，不能很好地将宣传信息传递给大家。

这提醒我们在今后类似活动中，应该把宣传的内容、形式和质量提高到一个新高度，引起大众的关注，增强广大师生的环保意识。

2. 组织策划方面此次活动主要靠志愿者、学生会等学生组织实行时，缺乏顶层设计和组织策划，容易出现宣传另类、环保效果不佳的现象。

我们需要进一步加强组织策划工作，制定明确的宣传指导方案和具体的组织安排，确保活动的有效开展。

小学“绿书签行动”主题系列活动总结

XXXX小学丝录书签行动住题系列活动总结为深入推进全民阅读活动的开展，进一步提升“书香XX•全民阅读”活动的传播力影响力，在全县形成“好读书、读好书”的良好阅读氛围，按照《XX县2023年'礼赞新中国•・奋进新时代'书香XX全民阅读系列活动》（XX党宣发［2023］23号），我校在4月至12月底集中开展了“绿书签行动”主题系列活动，现将活动情况总结如下：一、成立“绿书签行动”活动领导小组，安排我校“绿书签”活动的有关事项，组织、协调、指导学校活动的具体开展。

组长：XXX副组长：XXX组员：少先大队部、各班班主任及全体教师二、贯彻指导思想，周密安排为了深入开展“绿书签行动”专项活动，保护青少年健康成长，引导学生多读书、读好书，远离和抵制非法有害学生的出版刊物及信息，根据《XX县2023年“礼赞新中国，奋进新时代”书香XX全民阅读系列活动》（XX党宣发［2023J23号）文件精神。

校领导在六月中旬召开全体班主任会议，传达贯彻文件通知精神，传达上级活动方案，落实了工作具体内容,切实保障本次活动圆满完成。

三、开展主题系列宣传教育活动我校以读书系列活动为载体，大力营造书香校园，把学生培养成读书人，提高我校学生思想道德素质和科学文化素质，为建设“开放、富裕、和谐、美丽”XXXX小学提供精神动力。

1、利用国旗下讲话进行“绿书签”动员活动。

六一中队同学代表发表了“健康阅读绿色上网远离黄与非”的主题演讲，号召同学们抑制不健康出版物和媒体。

2、举办了“绿书签”读书活动。

组织学生利用暑假时间以“读一本好书，读好一本书”为出发点，结合自身兴趣爱好，选读一本优秀课外读物，并在阅读中认真记录自己的阅读随想、学习收获、感想体会等内容,形成读后感。

从收交上来的读后感中可以感受到同学们是真的用心读完了一本书，能用自己的语言，写出自己读书的感受。

真正从书本上获取知识和力量。

3.开展了优秀手抄报评选活动。

各班主任利用暑假时间组织学生以“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”、“绿色阅读、文明上网”、“多读书读好书”、“网络安全教育”、“保护知识产权”等内容为题，制作了手抄报。

2024年绿书签行动系列宣传活动总结

2024年绿书签行动系列宣传活动总结-小小绿书签护苗润心田“同学们，绿书签寓意着有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机……”近日，一场以“护助健康成长，拒绝有害内容”为主题的“护苗2024•绿书签行动”在学校举行。

宽敞明亮的五年级三班教室里，孩子们一双双清澈的眼眸注视着黑板中间的多媒体屏，宣教老师围绕绿书签的寓意、行动的由来、如何辨别非法出版物、盗版书籍的危害、具体案例分析等，引导孩子们学习了解“护苗•绿书签行动”。

声情并茂的授课引人入胜，娓娓动听的宣教声来回萦绕。

针对网络隔空猥亵、网络不良动漫、诱导协助电诈、网络畸形审美和网红行为模仿等典型问题，宣教老师还为孩子们播放了《向阳启航“护苗”在行动》未成年人网络素养提升系列短片，增强了未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。

看着可爱的学生们，校长表示：“学校开展‘护苗’行动很有意义，为孩子们今后健康阅读埋下了种子，在潜意识里增强了他们远离和抵制有害信息的能力。

”“我要积极加入‘绿书签行动’，从我做起，从现在做起，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮……”活动结束后，某学生有感而发。

“绿书签行动”是学校积极响应国家“扫黄打非”号召、保护未成年人健康成长的重要举措，今年以来，学校持续开展“护苗绿书签行动”进校园、图书馆、社区等，为倡导绿色阅读、文明上网，增强未成年人安全意识和法治素养，提升对非法出版物及有害信息的鉴别能力和防范意识，— 1 —推动全社会共同抵制涉未成年人非法出版物及有害信息，营造了浓厚氛围。

此外，学校还不断加强校园周边零售书店、文具店、印刷企业和打字复印店等文化经营场所的日常巡查和监管力度，全力打击印刷、销售非法出版物违法行为，切实为少年儿童的健康成长提供一个“绿色、纯净、充满希望”的文化环境。

— 2 —。

罗卜小学开展“绿书签”活动总结

罗卜小学开展“绿书签”宣传活动总结我校为深化开展“扫黄打非•护苗2017”行动，向广大学生开展“绿书签2017”系列宣传活动，以“读书好，多读书，读好书”为主题的“绿书签”宣传活动。

引导学生自觉远离和抵制各种淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信、侵权盗版等有害出版物，构筑起课外绿色阅读“防火墙”，做“爱读书、读好书、善读书”的好学生。

引导青少年绿色阅读，文明上网。

现将活动情况总结如下：
1、精讲“网络安全课”帮助学生进一步掌握安全上网知识，懂得怎样正确使用网络。

2、校园内张贴“绿书签”宣传海报，为学生发放绿书签，组织签名活动。

使学生们更加了解“绿书签”的意义。

3、开展优秀少儿读物推介活动及绿书签优惠购书活动。

此次“绿书签”进校园宣传活动受到广大师生欢迎。

4、同时，扫除校园周边非法出版物，为青少年健康成长创造了良好的文化环境。

5、召开“护苗2017绿书签进校园”主题班会对学生进行教育。

希望同学们“快乐阅读，健康成长”同学们纷纷表示，坚决远离和抵制有害出版物，做一个积极向上的好少年。

通过一系列活动，使学生进一步充分认识到有害出版物的危害，增强学生爱读书、读好书、善读书的决心和意识，现在全校已形成了浓厚的绿色阅读学习氛围。

多读书，读好书主题班会
学生利用课余时间读书。

护苗绿书签进校园活动方案3篇

护苗绿书签进校园活动方案3篇1.护苗绿书签进校园活动方案一、活动背景与目的随着互联网技术的飞速发展，青少年在享受网络带来的便利与乐趣的同时，也面临着网络不良信息、有害出版物的潜在威胁。

为积极响应国家“护苗”行动号召，营造健康向上的校园文化氛围，提升青少年网络安全意识与自我保护能力，特策划“护苗绿书签进校园”活动。

本活动旨在通过一系列寓教于乐的活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，远离有害出版物及网络信息，让绿色阅读成为校园新风尚。

二、活动主题“绿色阅读，健康成长——护苗绿书签伴我行”三、活动时间XXXX年XX月XX日至XX月XX日四、活动对象全校师生及家长五、活动内容1.开幕式及主题讲座时间：活动首日内容：邀请知名儿童文学作家或网络安全专家进行主题演讲，讲述绿色阅读的重要性，分享辨别网络不良信息的技巧，引导学生树立正确的阅读观和网络观。

形式：线上直播+线下集会（视疫情防控要求调整）2.“绿书签”设计大赛目的：激发学生的创造力和想象力，设计具有教育意义的“绿书签”。

要求：书签需体现绿色阅读、健康成长的理念，可以是手绘、电子设计等形式。

评选：通过学校公众号、校园网等平台进行展示投票，评选出优秀作品并颁发证书及奖品。

3.绿色阅读角建设内容：在各班级或图书馆设立“绿色阅读角”，精选一批适合青少年阅读的优秀图书、绘本及科普读物。

活动：定期举办读书分享会，鼓励学生分享阅读心得，形成良好的阅读氛围。

4.网络素养教育周时间：活动中期一周内容：通过主题班会、视频课程、互动问答等形式，普及网络安全知识，教授学生如何识别网络谣言、保护个人隐私等。

特色活动：“网络小卫士”挑战赛，通过模拟场景让学生实践应对网络不良信息的策略。

5.家长工作坊目的：增强家长对孩子网络行为的监管意识，共同构建家校共育的防护网。

内容：邀请教育专家开展专题讲座，分享家庭教育中如何引导孩子绿色上网、健康阅读的策略。

形式：线上直播+线下研讨会（视情况而定）6.闭幕式及表彰大会时间：活动最后一日内容：总结活动成果，表彰在“绿书签”设计大赛、读书分享会等活动中表现突出的学生及班级。

绿书签行动宣传活动总结[范例4篇]

绿书签行动宣传活动总结[范例4篇]绿书签行动宣传活动总结1根据《__镇“绿书签行动”系统宣传活动实施方案》的文件精神，我校结合实际情况，开展了以“扫黄打非，护苗，倡导绿色阅读，文明上网”为主题的系列活动。

通过宣传活动，以实际行动引导学生自觉远离和抵制各种淫秽色情、凶杀暴力、侵权盗版等有害出版物，努力为学生营造一个绿色的阅读环境，做到文明上网的好习惯。

一、积极宣传，扩大影响我校以实际的行动，开展形式多样的“绿书签”宣传活动。

其中，少先队大队部充分利用国旗下讲话、静校阅读时间、宣传海报、向学生派发绿书签、手抄报、中队主题班会和微课掌通公众号等宣传，让教师、学生和家长全面了解活动的目的，从而发挥教师与家长的力量，正确引导孩子们如何辨别有害的出版物，主动拒绝，加以抵制。

二、开展系列宣传教育活动我校一直注重宣传教育工作，以“扫黄打非”护助青少年健康成长，终身受益，从而开展了一系列教育活动。

（一）开展“绿书签”启动仪式。

9月14日的早上，我校组织了一周一次的升旗仪式。

603班的唐婷同学以《倡导绿色阅读，文明上网》为主题进行了生动的讲述，让全体师生通过聆听，充分了解开启“绿书签”活动的重要意义，同时告诫同学们坚决远离的抵制有害的出版物，从而打造一个健康向上的阅读环境。

（二）张贴宣传海报，向学校派发绿书签。

为了更好地对“扫黄打非，护苗”专项活动得到深入的认识，我校在校门口和教学楼东大堂分别张贴了宣传海报。

同时向同学们派发了“绿书签”，有些同学收到后，立即在书签上写下了自己的体会与感想。

（三）举行“护苗绿书签”手抄报比赛。

为营造有利于青少年健康成长的文化氛围，提高学生对盗版、非法出版物的'危害认识，倡导学生尊重知识、尊重创意的观念，在少先队大队辅导员的精心组织下，举行了“护苗绿书签”手抄报比赛。

通过学生自己的精心设计与绘画，创作出一幅幅内容丰富、形式多样的手抄报作品。

（四）开展“倡导绿色阅读，文明上网”主题班会。

“护苗2023年”小学“绿书签”宣传活动总结

“护苗2023年”小学“绿书签”宣传活动总结为净化青少年健康成长的文化环境，营造良好的校园文化氛围。

近日，我校按照上级要求在全校开展了宣传教育活动，总结如下：一、启动“绿书签”宣传活动，组织国旗下主题讲话为护助少年儿童健康成长，远离和抵制有害出版物，2022年x月x日早晨，我校利用国旗下讲话，进行“爱苗·护苗·2022·绿书签进校园”主题讲话，告诫同学们坚决远离和抵制有害出版物，做一个积极向上的好学生，好少年。

二、深化“绿书签”宣传活动，召开“护苗·网络安全”主题班会本周日，各班级召开“爱苗·护苗·2022·绿书签进校园”主题班会。

在主题班会上，老师引导学生绿色上网，抵制x色暴力等网络游戏，做到绿色上网。

三、各班学生开展手抄报绘画、征文活动每个班级选择其中优秀的，手抄报2张，征文两篇上交学校政教处，政教处对其中优秀的评奖、发放奖状、证书。

我校通过开展“爱苗·护苗·20xx·绿书签进校园”一系列活动，进一步让学生充分认识到有害出版物的危害，增强远离抵制有害出版物的决心和意识，在学校形成浓厚的绿阅读学习氛围。

“护苗2023年”小学“绿书签”宣传活动总结贯彻落实全国、自治区“扫x打非”工作小组办公室相关工作部署，根据《xx市“扫x打非·新风”集中行动实施方案》文件精神，结合我城区教育系统实际，周密部署安排，认真组织学校开展活动，取得良好效果，现总结如下。

一、思想重视，周密组织接到通知后，我城区教育局高度重视，成立了领导小组，召开了专题会议，传达了文件精神，部署了工作，提出了具体要求，向学校下发了宣传海报和绿书签，要求学校认真贯彻落实有关文件精神，充分认识此次宣传活动的重大意义，明确此次宣传活动护“助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”的重要性，精心组织，做到活动有重点、有措施、有实效。

二、开展活动，注重实效x月x日，我城区教育局召开2022年xx区教育系统“绿书签行动”集中宣传周活动专题会议，开始启动以“助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”为主题的“绿书签行动”集中宣传周活动。

校园绿书签活动发言稿

大家好！今天，我们在这里隆重举行校园绿书签活动。

在此，我非常荣幸能够代表全体同学发表一番讲话。

绿书签，寓意着绿色、健康、文明、向上的校园文化。

此次活动旨在倡导同学们养成阅读好书、拒绝盗版、保护知识产权的良好习惯，共同营造一个文明、和谐、健康的校园文化氛围。

首先，让我们回顾一下我国知识产权保护的历史。

自古以来，我国就有“知识就是力量”的至理名言。

然而，在漫长的历史长河中，由于种种原因，知识产权保护问题一直未能得到充分重视。

近年来，随着我国经济的快速发展和科技水平的不断提高，知识产权保护问题日益凸显。

在此背景下，国家高度重视知识产权保护工作，制定了一系列法律法规，加大执法力度，打击侵权盗版行为。

作为一名大学生，我们更应该自觉遵守法律法规，尊重他人的知识产权。

同学们，阅读是人类进步的阶梯。

在校园里，我们不仅要学好专业知识，还要广泛涉猎各类书籍，提高自己的综合素质。

然而，在阅读过程中，我们往往会遇到一些问题。

比如，一些盗版书籍质量低下，甚至存在有害内容；一些同学为了追求经济利益，购买盗版书籍；还有一些同学对知识产权保护意识淡薄，认为盗版书籍无所谓。

这些问题严重影响了我们的阅读质量和校园文化氛围。

为了解决这些问题，我们开展校园绿书签活动，主要有以下几点意义：一、倡导绿色阅读。

绿色阅读，就是倡导同学们选择正版书籍，拒绝盗版。

正版书籍质量有保障，内容健康向上，有助于提高我们的阅读水平。

同时，购买正版书籍也是对作者和出版商的尊重，有助于促进我国文化产业的发展。

二、传播文明理念。

通过开展绿书签活动，我们向同学们传递了文明、健康、向上的价值观念，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、提高法律意识。

知识产权保护是我国法律法规的重要内容。

通过此次活动，我们让同学们了解了知识产权保护的相关知识，提高了法律意识，为今后步入社会、投身工作奠定了基础。

四、营造良好氛围。

校园绿书签活动有助于营造一个文明、和谐、健康的校园文化氛围，使同学们在良好的环境中茁壮成长。

小学开展“绿书签行动”宣传周活动总结

小学开展“绿书签行动”宣传周活动总结为深入开展“扫黄打非护苗2021”专项行动，小学于4月20日至4月30日开展了“护助少年儿童健康成长，拒绝有害出版物及信息”为主题的“绿书签行动”集中宣传周活动。

“绿书签”寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”。

在集中宣传周活动期间，小学围绕“扫黄打非护苗2021”专项行动涉及的保护未成年人文化权益、净化网上网下文化环境、提升青少年网络素养、养成良好阅读习惯、树立保护知识产权理念等主题，面向学生、老师、家长等群体，学校精心安排活动周内容，及时传达到每一名教师，每个班级。

开展了形式多样、生动活泼、富有成效的活动。

1.启动“绿书签”宣传活动，组织国旗下主题讲话。

为护助少年儿童健康成长，远离和抵制有害出版物， 4月23日上午，小学少先队员代表利用国旗下讲话，进行“护苗绿书签进校园”主题讲话，告诫同学们坚决远离和抵制有害出版物，做一个悦雅向上的好学生，好少年。

2．张贴“绿书签”宣传海报。

3．向学生派发“绿书签”及“扫黄打非”领导小组办公室《致广大中小学师生和家长的一封信》。

给校内三到六年段学生发放“绿书签”及宣传信共计110余份。

4、深化“绿书签宣传活动”，召开护苗.网络安全主题班会。

本周一，各班级召开“护苗2021绿书签进校园”主题班会。

在主题班会上，老师引导学生绿上网，抵制黄色暴力等网络游戏，做到绿上网。

5．发放《创造和谐社会环境》全民参与“扫黄打非”宣传册。

通过发放宣传册，进行宣传活动，在学生中大力倡导“绿色阅读，文明上网”的理念。

通过系列活动的开展，为少年儿童的健康成长筑起一道精神“防护林”，学生们对“扫黄打非”有了更直观、更全面的认识，增强了学生们抵制非法出版物和侵权盗版制品的意识，形成了尊重知识、支持正版、拒绝盗版的良好风尚，激发了同学们的学习兴趣和热情，为青少年的健康成长撑起了一片蓝天。

关于开展护苗绿书签活动的实施方案

关于开展护苗绿书签活动的实施方案一、活动主题。

“护苗成长，绿书签相伴”二、活动目的。

咱们这个护苗绿书签活动啊，就是想给孩子们打造一个健康、积极的成长环境。

现在网络信息啥的太复杂了，就像个大杂烩，有些东西不适合咱孩子看。

这个活动呢，就是要把那些好书、好内容推荐给孩子们，就像给他们找一群靠谱的小伙伴，同时把那些坏东西都挡在外面，像赶走小怪兽一样。

三、活动主体。

[具体参与活动的学校、社区或者单位名称]的全体学生及其家长、教师。

四、活动时间。

[开始时间]-[结束时间]五、活动地点。

1. 学校：教室、图书馆、操场等。

2. 社区：社区活动中心、图书室等。

六、活动内容与步骤。

# （一）活动启动仪式（第1周）1. 举办绿书签主题集会。

在学校操场或者社区活动中心，召集所有参与活动的人员。

找个口才好、有亲和力的老师或者社区工作人员来主持。

主持人可以这么开场：“大朋友小朋友们！今天咱们要开启一场超酷的护苗之旅啦，就像超级英雄保护地球一样，我们要保护咱们的小幼苗——孩子们！”2. 发放绿书签。

设计一些超有创意的绿书签，上面可以印着一些鼓励读书的小标语，像“读书就像吃糖果，越吃越甜”之类的。

把这些绿书签发给孩子们，就像发小礼物一样。

# （二）好书推荐与分享（第2 3周）1. 学校层面。

然后让孩子们轮流上台推荐自己喜欢的书，给他们一点小奖励，像小贴纸之类的，鼓励他们积极参与。

在学校图书馆设置一个“护苗绿书签推荐书架”，把孩子们推荐的好书都放在这个书架上，方便大家借阅。

2. 社区层面。

孩子们也分享自己最近读的书，分享完了还可以互相交换书籍，这样大家就能读到更多的好书啦。

# （三）网络安全教育（第4 5周）1. 网络安全知识讲座。

在学校邀请网络安全专家或者警察叔叔来给孩子们做讲座。

警察叔叔可以穿着警服，一上来就吸引孩子们的注意力：“小朋友们，你们知道网络上也有一些小陷阱吗？就像森林里的小坑一样，不小心就会掉进去哦。

”然后用一些简单的案例，像有人在网上乱点链接被骗钱之类的，告诉孩子们要怎么安全上网。

“护苗2021”小学“绿书签”宣传活动总结

“护苗2021”小学“绿书签”宣传活动总结
为深入开展“护苗2021”专项行动，根据区工作安排，结合我校实际，小学于4月27日开展了“绿书签行动”系列宣传活动。

“绿书签”寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，今年“绿书签行动”活动主题是“护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息”，旨在提高青少年学生远离和抵制有害出版物的意识，共同营造有利于少年儿童健康成长的社会文化环境，帮助少年儿童筑起一道精神防护林，增强远离抵制有害出版物的决心，在学校形成浓厚的绿色阅读学习氛围。

活动中，我校向全体学生及家长发放了电子“绿书签”，并通过大手拉小手的形式，组织他们观看了《护苗在行动》系列特别节目，切实构建“护苗”综合安全体系，为青少年健康成长筑牢文化安全防火墙。

为有效扩大活动的覆盖面和影响力，我校利用电子屏滚动播放宣传标语，在各班级张贴宣传画，责任感满腔、爱心满满的班主任老师还利用班会组织学生观看宣传片，并组织学生展开交流讨论，孩子们纷纷表示自己一定用实际行动真正远离盗版、抵制有害出版物。

此次活动的开展，大力弘扬了“护苗”、“育苗”理念，让更多的学生认识到非法出版物的危害性，提高了师生共同抵制非法出版物和有害信息的意识，努力营造了书香校园、绿色阅读的良好文化氛围。