网上学习平台的设计与实现毕业设计论文

学生毕业设计（论文）答辩评审表

课题名称网上学习平台的设计与实现姓名

学号

院、系、部计算机科学系

专业计算机科学与技术

指导教师

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明

原创性声明

本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名：日期：

指导教师签名：日期：

使用授权说明

本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名：日期：

毕业设计（论文）答辩申请表

一、设计（论文）课题名称

网上学习平台的设计与实现

二、设计（论文）要求及进程计划

起止时间任务要求完成情况指导教师签名

3.24-

4.8 开题、相关资料准备

4.9-4.16 需求分析

4.17-4.22 总体设计

4.23-4.29 详细设计

4.30-

5.17 代码编写、系统测试与整合

5.18-5.22 准备毕业答辩资料

5.23-5.31 论文撰写、毕业答辩

三、毕业设计（论文）特色简介（数量、质量、创新）

四、是否同意参加答辩

主指导教师（签名）＿＿＿＿＿＿

年月日

毕业设计（论文）成绩评定标准及评审表专业：计算机科学与技术课题：网上学习平台的设计与实现学生：

分块

等级及得分

项目

（该项满分值）

评分等级各档得分评分

A B C D A B C D

指导教师

40% 完

成

任

务

的

水

平

和

质

量

50

1．资料搜集与整

理论证情况（10）

齐全较完全基本齐全差9-10 7-8 5-6 ≤4

2．基本概念和理

论情况（10）

清楚、正确

基本清楚

基本正确

尚清楚

尚正确

不清楚

不正确

9-10 7-8 5-6 ≤4

3．计算方法和计

算结果（15）

正确、应用计算

机较多

基本正确

少量应用

尚正确

尚应用

不正确

未应用

13-15 10-12 7-9 ≤6

4．独立见解和应

用价值（5）

有、较大有、一般

有、无或无、

一般

无、无 5 4 3 ≤2

5．说明书、图纸

（10）

层次分明、正确

无误、认真工整、

外文提要正确

基本正确、较

认真、较明确

尚正确、尚认

真、基本正确

错误很多、认

真、不正确

9-10 7-8 5-6 S4

独

立

工

作

能

力

30

6．方案制定、选

用（10）

独立完成

且正确

基本独立

完成正确

尚能独立完

成基本正确

不能独立完成

且错误很多

9-10 7-8 5-6 ≤4 7．规范和手册使

用（8）

熟练基本熟练尚可基本不会8 7 6 ≤5 8．编程、上机结

果的分析与处理、

国内外文献阅读

（12）

熟练主动查阅消

化引用

基本熟练查

阅、有引用

尚可尚能

查阅引用

基本不会

查阅引用

11-12 9-10 7-8 ≤6

工

作

态

度

20

9．遵守纪律（10）好较好一般差9-10 7-8 5-6 ≤4 10．爱护公物、保

持良好环境（5）

好较好一般差 5 4 3 ≤2 11．工作责任心、

主动性（5）

强较好一般差 5 4 3 ≤2

材料评阅人

30% 1．任务完成情况

（10）

全部完成基本完成主要部分完成未完成9-10 7-8 5-6 ≤14 2．基本概念和理

论论证情况（20）

清楚、正确

基本清楚

基本正确

尚清楚、尚正

确

不正确、未应

用

18-20 15-17 12-14 ≤11 3．计算方法和计

算结果（30）

正确、应用计算

机较多

基本正确

少量应用

尚正确、未应

用

不正确、不应

用

26-30 21-25 16-20 ≤15 4．独立见解和应

用价值（10）

有、较大有、一般

有、无或

无、一般

无、无9-10 7-8 5-6 ≤4

5．说明书、图纸

（20）

层次分明、正确无

误、认真工整，外

文提要正确

基本正确、较认

真、较正确

尚正确、尚认

真、基本正确

错误很多、不

认真、不正确

18-20 15-17 12-14 ≤11

6．题目难度大小、

工作量（10）

难、饱满知中、较饱满较易、尚饱满易、不饱满9-10 7-8 5-6 ≤5

答辩委员30% 1．报告情况（20）

简明、清晰、重

点突出

基本清晰

重点不够

尚清晰、有错

概念不清

错误较多

18-20 15-17 12-14 ≤11 2．回答问题情况

（50）

正确、熟练基本正确尚正确、有错基本不正确43-50 35-42 27-34 ≤12 3．说明书、图纸

（20）

总体印象认真、工

整、正确

较认真尚认真不认真18-20 15-17 12-14 ≤11 4．独立见解和应

用价值（10）

有、较大有、一般

有、无或无、

一般

无、无9-10 7-8 5-6 ≤4

说明：1．本方案供院系部参考，评分方案和比例均可根据实际情况进行调整。

2．学生的答辩成绩取诸答辩委员会的平均成绩。

3．答辩委员会除给出答辩成绩外，还应汇总和审查指导教师、材料评阅人给出的成绩，然后分档（优≥90；良80-89分；中70-79分；及格60-69分；不及格≤59分）给出学生毕业设计（论文）成绩。

签名：