音乐教师公开招聘测试题

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音乐教师招聘考试试题

音乐教师招聘考试试题

音乐教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题,满分20分)1. 下列哪个选项是音乐教育中常用的教学方法?A. 启发式教学B. 填鸭式教学C. 重复式教学D. 灌输式教学2. 音乐教师在教学过程中应该注重培养学生的哪些能力?A. 记忆能力B. 创造力C. 应试能力D. 模仿能力3. 以下哪个作曲家是古典主义时期的代表人物?A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦4. 音乐教师在组织学生进行合唱练习时,应该首先关注哪个方面?A. 音量大小B. 音准准确性C. 节奏感D. 表情的丰富性5. 音乐教师在教授学生音乐理论知识时,应该采用哪种教学方式?A. 直接讲授B. 互动讨论C. 多媒体展示D. 个人自学二、简答题(每题5分,共4题,满分20分)1. 简述音乐教师在培养学生音乐兴趣方面可以采取哪些措施。

2. 描述音乐教师在课堂上如何有效地使用多媒体教学工具。

3. 阐述音乐教师如何通过课堂教学提高学生的团队合作能力。

4. 说明音乐教师在组织学生参加音乐比赛时应该注意哪些事项。

三、案例分析题(每题10分,共2题,满分20分)1. 某音乐教师在教授一首新歌时,发现学生普遍对歌曲的旋律和节奏掌握不准确,作为音乐教师,你会如何帮助学生解决这一问题?2. 描述一个音乐教师如何通过创新教学方法激发学生对音乐学习的热情。

四、论述题(每题15分,共2题,满分30分)1. 论述音乐教师在教学中如何平衡专业技能训练与学生兴趣培养的关系。

2. 论述音乐教师如何利用课外活动提升学生的音乐实践能力。

结束语:通过以上试题的作答,考生可以检验自己在音乐教育领域的专业知识和教学能力。

希望每位考生都能在考试中取得优异的成绩,为未来的音乐教育事业贡献自己的力量。

音乐教师招聘考试试题及参考答案

音乐教师招聘考试试题及参考答案

音乐教师招聘考试试题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是我国音乐教育的三大任务是:()A. 培养音乐素养B. 培养音乐技能C. 培养音乐审美D. 培养音乐创作参考答案:D2. 以下哪个不是音乐课程的基本理念:()A. 以音乐审美为核心B. 培养学生的音乐兴趣C. 提高学生的音乐素养D. 忽视音乐实践参考答案:D3. 以下哪个不是我国音乐教育的基本内容:()A. 民族音乐B. 西方古典音乐C. 现代流行音乐D. 音乐理论参考答案:C4. 以下哪个不是音乐教学的基本方法:()A. 演示法B. 讲授法C. 实践法D. 灌输法参考答案:D5. 以下哪个不是音乐教育评价的基本原则:()A. 客观性B. 全面性C. 科学性D. 个体性参考答案:D二、填空题(每题2分,共20分)6. 音乐教育的基本内容包括________、________、________和________。

参考答案:音乐理论、民族音乐、西方古典音乐、现代音乐7. 音乐教学的基本方法有________、________、________和________。

参考答案:演示法、讲授法、实践法、讨论法8. 音乐教育评价的基本原则有________、________、________和________。

参考答案:客观性、全面性、科学性、发展性9. 音乐教育的主要目的是________、________、________和________。

参考答案:培养学生的音乐兴趣、提高学生的音乐素养、培养学生的音乐审美、发展学生的音乐创造力10. 音乐课程的基本理念有________、________、________和________。

参考答案:以音乐审美为核心、培养学生的音乐兴趣、提高学生的音乐素养、重视音乐实践三、判断题(每题2分,共20分)11. 音乐教育只注重技能的培养,而忽视审美和素养的培养。

()参考答案:错误12. 音乐教育评价应以学生的考试成绩为主要依据。

音乐教师招聘考试试题

音乐教师招聘考试试题

音乐教师招聘考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是音乐的四大元素之一?A. 旋律B. 节奏C. 和声D. 所有选项都是2. 巴赫是哪个国家的音乐家?A. 德国B. 法国C. 意大利D. 英国3. 以下哪个术语表示音乐的速度较快?A. AdagioB. AllegroC. AndanteD. Largo4. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 长笛B. 钢琴C. 小提琴D. 萨克斯管5. 以下哪个是音乐记谱法中的基本单位?A. 小节B. 拍子C. 音符D. 音节二、填空题(每空2分,共20分)6. 音乐的三个基本要素包括________、________和________。

7. 音乐术语“Crescendo”表示音量逐渐________。

8. 五线谱上的音符“G”在钢琴上对应的是________键。

9. 音乐剧《悲惨世界》的作曲家是________。

10. 贝多芬的《第九交响曲》的最后乐章采用了________的诗作为歌词。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述音乐教育在学生全面发展中的作用。

12. 描述一次成功的音乐课堂教学应具备哪些要素。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述音乐教师在培养学生音乐素养方面的重要性。

14. 论述现代科技在音乐教学中的应用及其对音乐教育的影响。

五、案例分析题(10分)15. 假设你是一所学校的音乐教师,学校要求你组织一次全校性的音乐比赛。

请描述你会如何策划和实施这一活动。

参考答案:一、1-5 D, A, B, C, C二、6. 旋律、节奏、和声7. 增强8. 中央C9. 克劳德-米歇尔·勋伯格10. 席勒[注:以上内容为示例,实际考试试题应根据具体考试要求进行设计。

]。

音乐教师招聘笔试题及解答(某大型国企)2025年

音乐教师招聘笔试题及解答(某大型国企)2025年

2025年招聘音乐教师笔试题及解答(某大型国企)(答案在后面)一、单项选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、以下哪位作曲家是西方古典音乐史上著名的“音乐之父”?A、贝多芬B、莫扎特C、巴赫D、海顿2、在我国,下列哪种乐器被称为“民族乐器之王”?A、古筝B、二胡C、琵琶D、笛子3、在音乐理论中,一个八度内包含多少个半音?A. 10B. 11C. 12D. 134、以下哪位作曲家不属于浪漫主义时期?B. 贝多芬C. 李斯特D. 柴可夫斯基5、在音乐教育中,以下哪项不是培养学生音乐素养的基本途径?A、学习音乐理论B、参与音乐实践活动C、学习舞蹈艺术D、欣赏古典音乐作品6、音乐教师在进行声乐教学时,以下哪种教学方法最有利于学生掌握正确的呼吸技巧?A、示范法B、模仿法C、对比法D、游戏法7、在我国,下列哪一项不属于音乐教育的基本组成部分?A、音乐理论教学B、音乐技能教学C、音乐欣赏教学D、舞蹈教学8、以下哪位作曲家的作品对音乐教育产生了深远的影响?A、贝多芬C、舒伯特D、巴赫9、在我国,以下哪种音乐教育体系被称为“五大音乐教育体系”之一?A. 钢琴教学体系B. 声乐教学体系C. 音乐教育体系D. 民族音乐教育体系 10、以下哪位音乐家被誉为“音乐之父”?A. 贝多芬B. 海顿C. 巴赫D. 莫扎特二、多项选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分)1、以下哪些乐器属于木管乐器?()A. 长笛B. 小提琴C. 双簧管D. 钢琴2、在音乐创作中,以下哪些属于音乐的基本要素?()A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 速度3、以下哪些乐器属于西洋乐器?()A. 钢琴B. 古筝C. 小提琴D. 二胡4、以下哪些音乐作品属于古典音乐时期?()A. 贝多芬的《第九交响曲》B. 莫扎特的《安魂曲》C. 比才的《卡门》D. 柴可夫斯基的《天鹅湖》5、以下哪些乐器属于弦乐器?A. 小提琴B. 长号C. 钢琴D. 打击乐6、在音乐理论中,以下哪些术语与音高相关?A. 音阶B. 音色C. 音长D. 音量7、以下哪些属于音乐教育的基本原则?A. 因材施教原则B. 培养创新精神原则C. 教育与审美相结合原则D. 重视音乐技能训练原则E. 知识传授与能力培养并重原则8、在音乐教学过程中,以下哪些方法可以有效提高学生的学习兴趣?A. 游戏化教学B. 互动式教学C. 多媒体教学D. 体验式教学E. 竞赛式教学9、以下哪些乐器属于西洋乐器?()A. 钢琴B. 古筝C. 小提琴D. 二胡 10、在音乐教学中,以下哪些教学方法是常用的?()A. 演唱法B. 谱例分析法C. 即兴创作法D. 耳朵训练法三、判断题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、音乐教师在进行课堂教学时,必须严格按照国家规定的教学大纲进行教学。

中学音乐教师招聘考试试题及答案

中学音乐教师招聘考试试题及答案

中学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个是音乐的基本要素?()A. 节奏B. 和声C. 旋律D. 以上都是答案:D2. 以下哪个音乐术语表示渐强?()A. crescendoB. decrescendoC. fortissimoD. piano答案:A3. 以下哪个是西洋乐器中的弓弦乐器?()A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 定音鼓答案:B4. 以下哪个是五线谱中的高音谱号?()A. G谱号B. F谱号C. C谱号D. D谱号答案:A5. 以下哪个是中国的传统乐器?()A. 钢琴B. 二胡C. 小提琴D. 长号答案:B6. 以下哪个音乐家被誉为“乐圣”?()A. 贝多芬B. 柴可夫斯基C. 莫扎特D. 巴赫答案:A7. 以下哪个是音乐的基本形式?()A. 奏鸣曲B. 变奏曲C. 回旋曲D. 以上都是答案:D8. 以下哪个是民族音乐的特点?()A. 旋律优美B. 和声丰富C. 节奏鲜明D. 以上都是答案:D9. 以下哪个是音乐教育的基本任务?()A. 培养学生的音乐欣赏能力B. 培养学生的音乐创作能力C. 培养学生的音乐表演能力D. 以上都是答案:D10. 以下哪个是音乐课程中的实践活动?()A. 音乐欣赏B. 音乐创作C. 音乐表演D. 以上都是答案:D二、填空题(每题2分,共20分)11. 音乐的基本要素包括:旋律、节奏、和声、音色、______。

答案:力度12. 以下音乐术语表示渐弱:______。

答案:decrescendo13. 以下乐器属于木管乐器:长笛、______、单簧管。

答案:双簧管14. 以下音乐家属于巴洛克时期:巴赫、亨德尔、______。

答案:维瓦尔第15. 音乐教育的基本内容包括:音乐知识、音乐技能、音乐欣赏、______。

答案:音乐创作三、简答题(每题10分,共30分)16. 简述音乐教育的意义。

答案:音乐教育对于学生的全面发展具有重要意义,主要表现在以下几个方面:(1)培养审美情趣,提高生活质量;(2)丰富情感体验,促进心理健康;(3)培养团队协作能力,增强集体荣誉感;(4)传承和弘扬民族文化,提高民族素养。

音乐教师招聘笔试题与参考答案(某大型国企)2024年

音乐教师招聘笔试题与参考答案(某大型国企)2024年

2024年招聘音乐教师笔试题与参考答案(某大型国企)(答案在后面)一、单项选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、音乐教师在进行课堂管理时,以下哪种方法最符合启发式教学的原则?()A. 严格按照教学计划进行,不允许学生偏离主题B. 鼓励学生提出问题,并引导学生自己找到答案C. 强调学生的成绩,对表现好的学生给予表扬D. 采用严厉的纪律,确保课堂秩序2、在音乐教学中,以下哪种乐器的教学重点应放在音色的辨识上?()A. 钢琴B. 小提琴C. 打击乐D. 电子琴3、在西方古典音乐领域,被誉为“音乐之父”的作曲家是:A. 约翰·塞巴斯蒂安·巴赫B. 沃尔夫冈·阿马德乌斯·莫扎特C. 路德维希·范·贝多芬D. 安东尼奥·卢奇奥·维瓦尔第4、下列哪种乐器属于铜管乐器?A. 小提琴B. 单簧管C. 圆号D. 钢琴5、以下哪种乐器属于弦乐器?A. 小号B. 长笛C. 大提琴D. 打击乐6、在西方音乐理论中,表示半音关系的记号是?A. 变音记号B. 简谱中的数字C. 五线谱上的小节线D. 休止符7、某大型国企音乐教师招聘笔试题7、以下哪一项不是音乐教师必备的基本素养?A. 熟练掌握多种乐器的演奏技巧B. 具有良好的音乐理论知识和鉴赏能力C. 具有丰富的教学经验和良好的沟通能力D. 拥有较高的学历和学位8、某大型国企音乐教师招聘笔试题8、在音乐教学中,以下哪种教学方法最有利于激发学生的学习兴趣?A. 传统教学,教师主导,学生被动接受B. 案例分析,教师引导,学生主动探究C. 纯粹练习,教师监督,学生反复练习D. 单一讲解,教师灌输,学生被动记忆9、在音乐教学中,以下哪种教学方法最适合培养小学生的音乐兴趣和审美能力?A. 严格的乐理知识教学B. 丰富多彩的音乐活动C. 系统的音乐作品分析D. 单调的课堂练习 10、在音乐教育中,以下哪种教学策略有助于提高学生的音乐素养?A. 强调记忆和模仿B. 注重学生之间的竞争C. 鼓励学生自主探索和表达D. 限制学生的音乐表现方式二、多项选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分)1、以下哪些乐器属于西洋乐器?()A. 钢琴B. 小提琴C. 二胡D. 古筝E. 小号2、在音乐教学中,以下哪些方法有助于提高学生的音乐欣赏能力?()A. 引导学生聆听不同风格的音乐作品B. 分析音乐作品的结构和形式C. 强调音乐的情感表达D. 组织学生进行音乐创作实践E. 仅教授音乐理论知识3、关于音乐教学,以下哪些是音乐教师应该具备的基本素质?()A. 具有扎实的音乐理论基础B. 拥有丰富的音乐实践经验C. 熟悉音乐教育法规和政策D. 具有良好的沟通和表达能力E. 对学生有耐心和关爱4、在音乐教学中,以下哪些教学方法是符合新课程改革理念的?()A. 体验式教学法B. 合作学习法C. 探究式教学法D. 传统的讲授法E. 任务驱动教学法5、以下哪些乐器属于弦乐器?()A. 小提琴B. 长笛C. 钢琴D. 打击乐6、以下哪些音乐理论术语与和声学相关?()A. 调性B. 和弦C. 节奏D. 音色7、以下哪些教学手段适合音乐教师用于课堂教学中?()A. 视唱练耳B. 音乐欣赏C. 乐理知识讲解D. 音乐创作实践E. 课堂互动游戏8、以下哪些属于音乐教师应具备的专业素养?()A. 熟练掌握多种音乐演奏乐器B. 具备良好的音乐理论知识C. 具有丰富的音乐教学经验D. 能够根据学生特点进行个性化教学E. 具备良好的沟通能力和团队合作精神9、以下哪些教学方法在音乐教学过程中被认为是最为有效的?()A. 情景教学法B. 游戏教学法C. 讲授法D. 演示法 10、音乐教师在教学过程中应该具备哪些基本素质?()A. 丰富的音乐知识和技能B. 良好的沟通能力和表达能力C. 较强的创新能力和团队协作精神D. 对音乐教育的热爱和责任感三、判断题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、音乐教师在进行课堂教学时,应确保所有学生都能听到教师的声音,因此不需要考虑声音的音量大小。

音乐教师招聘笔试题与参考答案(某大型国企)

音乐教师招聘笔试题与参考答案(某大型国企)

招聘音乐教师笔试题与参考答案(某大型国企)一、单项选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、音乐教育专业的毕业生在申请音乐教师职位时,以下哪项不是关键考虑因素?A. 专业知识B. 弹奏技能C. 教育教学能力D. 语言表达能力答案:D. 语言表达能力解析:在申请音乐教师职位时,虽然语言表达能力对于任何教师的职业发展都很重要,但对于音乐教育专业的毕业生来说,他们的主要专业技能是音乐知识和演奏技能。

教育教学能力固然重要,但相较于语言表达能力,它更偏向于通用教学技能,而非特定于音乐教育的技能。

2、在教学过程中,以下哪种方法最适合初学者学习新乐器?A. 独自练习B. 与同伴一起练习C. 视频教程D. 老师示范答案:B. 与同伴一起练习解析:初学者在学习新乐器时,从与同伴一起练习开始,可以更快地获得反馈,增强学习动力,并促进技能提升。

独自练习虽然有助于深入理解乐理和技巧,但在初期阶段,同伴的互动和竞争可以更有效地加快学习进度。

视频教程和老师示范也是很好的辅助工具,但对于初学者来说,同伴的直接互动更为重要。

3、以下哪个选项不是中国民族乐器?A. 古筝B. 钢琴C. 琵琶D. 二胡4、下列关于音乐节奏的表述,哪个是不正确的?A. 节奏是音乐的重要组成部分。

B. 节奏只包含音符的时值。

C. 节奏的快慢对音乐作品的表现力有重要影响。

D. 节奏的强弱对比是表现音乐情感的重要手段之一。

答案及解析3、B解析:钢琴是西洋乐器,不属于中国民族乐器的范畴。

古筝、琵琶、二胡都是中国传统民族乐器。

因此,正确答案是B。

【考查重点】对音乐基础知识及乐器分类的了解。

4、B解析:节奏是音乐的基本组成部分,除了音符的时值外,还包括拍子、小节等要素。

因此,选项B“节奏只包含音符的时值”是不准确的描述。

其他选项都是关于节奏的准确表述。

【考查重点】对音乐基础知识,特别是节奏要素的理解。

5、音乐理论基础知识在西方音乐理论中,哪个音级是调式的主音?A. 第一音级B. 第二音级C. 第三音级D. 第四音级答案:A解析:在西方音乐理论中,第一音级被认为是调式的主音,它是构成调性的基础,并且是旋律和和声的中心。

教师音乐招聘考试试题

教师音乐招聘考试试题

教师音乐招聘考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐教育中,以下哪项不是音乐教师的基本职责?A. 教授音乐理论知识B. 培养学生的音乐兴趣C. 组织音乐比赛D. 进行音乐创作2. 在音乐教学中,教师应该注重培养学生的哪些能力?A. 音乐欣赏能力B. 音乐创作能力C. 音乐表演能力D. 以上都是3. 以下哪个选项不是音乐教学中常用的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 体验法D. 记忆法4. 在音乐教学中,教师应该如何处理学生的错误?A. 严厉批评B. 及时纠正并鼓励C. 忽略不计D. 惩罚学生5. 音乐教师在教学过程中,以下哪项不是必要的?A. 教学计划B. 教学目标C. 教学反思D. 个人兴趣6. 音乐教师在课堂上应该扮演什么角色?A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的维护者D. 以上都是7. 以下哪项不是音乐教师应具备的专业素养?A. 音乐理论知识B. 音乐实践技能C. 教育学知识D. 体育技能8. 音乐教师在教学中应该如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异,统一要求B. 尊重差异,因材施教C. 强化差异,突出个性D. 压制差异,追求统一9. 音乐教师在课堂上应该如何激发学生的学习兴趣?A. 只讲授理论知识B. 只进行技能训练C. 结合理论与实践D. 完全依赖学生自觉10. 音乐教师在教学中应该如何处理与学生的关系?A. 保持距离,权威至上B. 亲近学生,平等对待C. 忽略学生,自我中心D. 严厉批评,高压管理二、简答题(每题10分,共20分)11. 简述音乐教师在教学中如何有效地整合音乐理论与音乐实践。

12. 描述音乐教师在培养学生音乐创造力方面可以采取哪些策略。

三、论述题(每题30分,共60分)13. 论述音乐教师在现代教育环境下应如何提升自身的专业发展。

14. 以一个具体的教学案例,分析音乐教师如何通过创新教学方法提高课堂教学效果。

结束语:通过以上试题,我们旨在考察应聘者对音乐教育理论的掌握程度、教学方法的应用能力以及对现代教育理念的理解。

音乐教师招聘试题及答案

音乐教师招聘试题及答案

音乐教师招聘试题及答案一、乐理知识1.下列哪个音符的时值最短?A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符答案:D. 八分音符2.在五线谱上,音符C位于哪个空格上?A. 第1空格B. 第2空格C. 第3空格D. 第4空格答案:B. 第2空格3.请写出升高一个音级的记号。

答案:#二、音乐理论1.音乐的三要素是指什么?答案:音高、音长、音色2.简述主音、上行全音阶、下行全音阶的定义。

答案:主音:一个音阶的第一音,也称为基音。

上行全音阶:由主音开始,依次上升全音的音阶。

下行全音阶:由主音开始,依次下降全音的音阶。

三、教学实践1.请简要介绍一下您对音乐教学的理念。

答案:音乐教学应注重培养学生的审美能力和音乐表现力,旨在通过音乐教学激发学生的兴趣和潜能,培养他们的音乐素养和创造力。

音乐教学应注重培养学生细致入微的观察力和听辨力,培养他们的合作精神和团队意识。

2.请列举一些培养学生音乐表达能力的教学方法。

答案:鼓励学生大胆表达自己的音乐观点和感受;组织学生进行小组合作演奏和创作活动;引导学生参观音乐会、音乐厅等音乐活动;鼓励学生进行个人演奏和舞台表演等。

四、曲目分析请简要分析以下曲目:曲目:贝多芬 - 交响曲第九号答案:这是贝多芬的代表作品之一,是一首由管弦乐队和合唱团共同演奏的交响乐。

该曲分为四个乐章,以其庄重严谨、高亢激昂的音乐风格而闻名。

其中第四乐章以著名的合唱部分“合唱入”作为高潮,表达了人类团结、友爱和美好的愿景。

五、创作题请创作一段简短的旋律,并简要描述您的创作灵感和思路。

答案:(回答自由,可附上简短的旋律示范)六、教学实际操作1.请选出下列音乐教学中常用的设备和工具。

A. 指挥棒B. 计算机C. 扬琴D. 温度计答案:A. 指挥棒2.请简要介绍一下如何正确使用音乐教学中的指挥棒。

答案:指挥棒是音乐教学中常用的指挥工具,使用指挥棒可以帮助指挥者更准确地传达节奏和动态的要求。

正确使用指挥棒包括以下几点:握棒时手心向下,保持手、臂和身体的自然状态;通过手腕的灵活转动,控制指挥棒的上下、左右和打击面积;注意指挥棒与乐团成员之间的视线交流,配合手势进行清晰的指挥。

招聘音乐教师考试试题

招聘音乐教师考试试题

招聘音乐教师考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐教育中,培养学生的音乐兴趣和爱好是()。

A. 次要任务B. 重要任务C. 非必要任务D. 无关紧要的任务2. 音乐教师在教学过程中,应该注重培养学生的()。

A. 应试能力B. 音乐理论知识C. 音乐实践能力D. 音乐欣赏能力3. 音乐教学中,教师应如何对待学生的错误?A. 严厉批评B. 忽视不管C. 耐心指导D. 嘲笑讽刺4. 下列哪个作曲家不属于古典音乐时期?A. 莫扎特B. 贝多芬C. 巴赫D. 德彪西5. 音乐教师在课堂上应该()。

A. 只关注教学内容B. 只关注学生表现C. 兼顾教学内容和学生表现D. 只关注教师自身表现6. 音乐教师在教学中应该()。

A. 只教授理论知识B. 只教授实践技能C. 理论与实践相结合D. 只教授音乐欣赏7. 音乐教师在课堂上应该()。

A. 只讲授B. 只示范C. 讲授与示范相结合D. 只让学生自主学习8. 音乐教师在教学中应该()。

A. 只关注成绩B. 只关注学生感受C. 关注成绩与学生感受并重D. 只关注教学进度9. 音乐教师在课堂上应该()。

A. 只使用传统教学方法B. 只使用现代教学方法C. 传统与现代教学方法相结合D. 只使用多媒体教学10. 音乐教师在教学中应该()。

A. 只关注学生的音乐技能B. 只关注学生的音乐知识C. 音乐技能与知识并重D. 只关注学生的音乐情感二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐教育的目标是培养学生的_______、_______和_______。

2. 音乐教师在教学中应该注重学生的_______发展和_______培养。

3. 音乐教学中,教师应该鼓励学生_______和_______。

4. 音乐教师在课堂上应该_______和_______相结合,以提高教学效果。

5. 音乐教师在教学中应该_______和_______相结合,以培养学生的全面音乐能力。

6. 音乐教师在课堂上应该_______和_______相结合,以激发学生的学习兴趣。

音乐教师公招考试试题

音乐教师公招考试试题

音乐教师公招考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 音乐教育中,培养学生音乐审美能力的主要途径是()。

A. 欣赏音乐作品B. 学习音乐理论C. 创作音乐作品D. 演奏音乐作品2. 以下哪个选项不是音乐教师的基本素养?()A. 良好的音乐理论知识B. 丰富的教学经验C. 熟练的乐器演奏技巧D. 强烈的政治倾向3. 在音乐教学中,教师应如何引导学生理解音乐作品?()A. 仅通过听录音B. 仅通过阅读乐谱C. 结合音乐背景和作品分析D. 仅通过观看视频4. 音乐教师在课堂上应该如何处理学生的错误?()A. 严厉批评B. 立即纠正C. 鼓励学生自我发现D. 忽略错误5. 音乐课程中,教师应该如何设计教学活动以提高学生的参与度?()A. 只进行理论讲授B. 只进行实践操作C. 结合理论与实践D. 完全由学生自主学习6. 以下哪个选项是音乐教师在教学中应该避免的?()A. 鼓励学生表达个人观点B. 尊重学生的文化背景C. 忽视学生的个性差异D. 创造轻松愉快的学习氛围7. 音乐教师在教学中应该如何对待学生的创造力?()A. 压制学生的创新B. 鼓励学生创新C. 只关注学生的技能训练D. 忽视学生的创新思维8. 在音乐教学中,教师应该如何处理学生之间的合作?()A. 避免学生之间的合作B. 鼓励学生独立完成C. 促进学生之间的有效合作D. 让学生自由选择合作方式9. 音乐教师在教学中应该如何对待学生的不同学习风格?()A. 统一教学方法B. 忽略学生的差异C. 采用多样化的教学方法D. 只关注成绩好的学生10. 音乐教师在课堂上应该如何处理学生的纪律问题?()A. 严厉惩罚B. 忽视纪律问题C. 通过正面引导和规则建立D. 完全由学生自我管理二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 音乐教师在教学中应该具备哪些能力?()A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 评价学生的能力D. 个人演奏能力12. 音乐教师在教学中应该如何对待学生的不同需求?()A. 一视同仁B. 个性化教学C. 忽略学生的特殊需求D. 根据学生的能力分组教学13. 音乐教师在课堂上应该如何促进学生的积极参与?()A. 提供丰富的教学资源B. 设计有趣的教学活动C. 限制学生的发言D. 鼓励学生提问和讨论14. 音乐教师在教学中应该如何对待学生的反馈?()A. 忽视学生的反馈B. 认真听取并给予回应C. 仅对优秀学生的反馈给予关注D. 将学生的反馈作为教学改进的依据15. 音乐教师在教学中应该如何对待学生的创造力和表现力?()A. 压制学生的创造力B. 鼓励学生自由表达C. 只关注学生的技能训练D. 为学生提供展示自己的机会三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述音乐教师在教学中应该如何培养学生的音乐欣赏能力。

音乐教师招考试题及答案

音乐教师招考试题及答案

音乐教师招考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 音乐的基本要素包括旋律、节奏、和声和什么?A. 音色B. 音高C. 音量D. 速度答案:A2. 以下哪个作曲家不属于巴洛克时期?A. 巴赫B. 维瓦尔第C. 贝多芬D. 亨德尔答案:C3. 音乐中调性的概念是指什么?A. 音乐的音量大小B. 音乐的音高范围C. 音乐的音阶和和声结构D. 音乐的音色变化答案:C4. 五线谱中,一个全音符的时值是多少?A. 四拍B. 两拍C. 一拍D. 半拍答案:A5. 以下哪个乐器不属于弦乐器?A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴答案:B6. 音乐术语“Crescendo”表示什么?A. 渐强B. 渐弱C. 保持音量D. 突然变强答案:A7. 以下哪个是音乐中的节奏符号?A. 附点B. 延长记号C. 休止符D. 所有选项答案:D8. 音乐中的“三和弦”通常由哪三个音组成?A. 根音、三度音、五度音B. 根音、四度音、七度音C. 根音、二度音、五度音D. 根音、三度音、七度音答案:A9. 以下哪个是音乐中的力度记号?A. P(Piano)B. F(Forte)C. MP(Mezzo Piano)D. 所有选项答案:D10. 音乐术语“Legato”表示什么?A. 断音B. 连音C. 强音D. 弱音答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐中的“十二平均律”是由_________提出的。

答案:朱载堉2. 音乐术语“Staccato”表示演奏时音符要_________。

答案:断开3. 五线谱中,谱号“G”表示_________谱号。

答案:高音4. 在音乐中,一个八度包含_________个半音。

答案:十二5. 音乐术语“Pizzicato”指的是用_________演奏弦乐器。

答案:手指6. 音乐中的“和声”是指_________和_________的结合。

答案:旋律、和声7. 音乐术语“Sforzando”表示演奏时音符要_________。

音乐教师招聘考试试题题库及答案

音乐教师招聘考试试题题库及答案

音乐教师招聘考试试题题库及答案一、选择题1. 以下哪一项不是音乐课程的基本理念?()A. 以音乐审美为核心B. 培养学生的音乐兴趣和爱好C. 强调音乐实践D. 注重学科本位答案:D2. 以下哪一项不是音乐教育的基本任务?()A. 培养学生的音乐审美能力B. 培养学生的音乐创造力C. 培养学生的音乐技能D. 培养学生的数学计算能力答案:D3. 音乐课程内容主要包括哪些方面?()A. 音乐欣赏、音乐表现、音乐创造B. 音乐欣赏、音乐创作、音乐演奏C. 音乐欣赏、音乐表演、音乐教育D. 音乐欣赏、音乐演奏、音乐教育答案:A4. 以下哪个音乐家是“乐圣”?()A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 海顿答案:A5. 以下哪个乐器属于民族乐器?()A. 小提琴B. 钢琴C. 二胡D. 长号答案:C二、填空题6. 音乐教育的基本任务是培养学生的音乐______、音乐______和音乐______能力。

答案:审美、创造、表现7. 音乐课程内容分为______、______、______三个方面。

答案:音乐欣赏、音乐表现、音乐创造8. 《月光曲》是德国作曲家______的作品。

答案:贝多芬9. 《春节序曲》是我国著名作曲家______的作品。

答案:传统10. 音乐教师应具备的基本素质有:______、______、______。

答案:专业素养、教育素养、心理素养三、判断题11. 音乐教育是素质教育的重要组成部分。

()答案:正确12. 音乐课程应注重学科本位,以传授音乐知识为主。

()答案:错误13. 音乐教育应关注学生的个性发展,培养学生的创新精神。

()答案:正确14. 音乐教育应忽视学生的音乐实践,以理论教学为主。

()答案:错误15. 音乐教育应注重培养学生的音乐审美能力,而不是音乐技能。

()答案:正确四、简答题16. 简述音乐教育的基本任务。

答案:音乐教育的基本任务包括:培养学生的音乐审美能力、音乐创造能力和音乐表现能力。

音乐教师招聘试题及答案

音乐教师招聘试题及答案

音乐教师招聘试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 以下哪位作曲家不是浪漫主义时期的代表人物?A. 贝多芬B. 肖邦C. 巴赫D. 德彪西答案:C2. 音乐术语“Adagio”通常表示什么速度?A. 非常快B. 快速C. 慢速D. 中速答案:C3. 以下哪个乐器不是弦乐器?A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 中提琴答案:B4. 音乐中的“和声”指的是什么?A. 旋律B. 节奏C. 音高D. 同时发出的多个不同音高的音5. 以下哪个选项是正确的音阶?A. C-D-E-F-G-A-BB. C-D-E-F-G-A-CC. C-D-E-F-G-A-B-CD. C-D-E-F-G-A-B-C-D答案:B6. 以下哪位作曲家是印象派音乐的代表人物?A. 莫扎特B. 贝多芬C. 德彪西D. 巴赫答案:C7. 音乐术语“Legato”通常表示什么?A. 断音B. 连音C. 强音D. 弱音答案:B8. 以下哪个选项是正确的音程?A. 大三度B. 小二度C. 增四度D. 减五度答案:A9. 以下哪个乐器是打击乐器?B. 小号C. 鼓D. 萨克斯答案:C10. 以下哪个选项是正确的拍号?A. 3/4B. 4/3C. 2/2D. 5/4答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐术语“________”表示渐强。

答案:Crescendo2. 音乐术语“________”表示渐弱。

答案:Decrescendo3. 音乐术语“________”表示保持音符的时值。

答案:Tenuto4. 音乐术语“________”表示音符要弹奏得短促。

答案:Staccato5. 音乐术语“________”表示音符要弹奏得非常短促。

答案:Spiccato6. 音乐术语“________”表示音符要弹奏得非常长。

答案:Sostenuto7. 音乐术语“________”表示音符要弹奏得非常轻。

答案:Pianissimo8. 音乐术语“________”表示音符要弹奏得非常重。

音乐教师招聘考试试题及答案

音乐教师招聘考试试题及答案

音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个不是我国古代“十大古曲”之一?A. 《高山流水》B. 《广陵散》C. 《十面埋伏》D. 《梅花三弄》答案:C2. 以下哪个是西洋乐器中的弓弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 长笛D. 定音鼓答案:B3. 以下哪个音乐家是“乐圣”?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫答案:A4. 以下哪个是五线谱的组成部分?A. 高音谱号B. 低音谱号C. 谱表D. 以上都是答案:D5. 以下哪个是民族音乐中的“戏曲”?A. 越剧B. 京剧C. 黄梅戏D. 评剧答案:B6. 以下哪个是交响乐队的组成部分?A. 弦乐组B. 木管乐组C. 铜管乐组D. 以上都是7. 以下哪个是音乐的基本要素?A. 音高B. 音长C. 音量D. 以上都是答案:D8. 以下哪个是音乐术语“强弱”的英文缩写?A. FFB. MFC. SFD. DP答案:C9. 以下哪个是音乐教育中的“三部教学法”?A. 听、唱、奏B. 听、读、写C. 唱、奏、创D. 以上都是答案:D10. 以下哪个是音乐教学中的“集体教学”?A. 小组课B. 大班课C. 个别课D. 家庭课答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐的基本属性包括______、______、______。

答案:音响性、时间性、情感性2. 音乐教学中,培养学生的音乐______、音乐______、音乐______是关键。

答案:感知能力、鉴赏能力、创造能力3. 以下音乐家与作品对应正确的是:______ - 《月光奏鸣曲》、______ - 《蓝色多瑙河》、______ - 《梁祝》。

答案:贝多芬、约翰·施特劳斯、陈钢4. 以下乐器分别属于哪个乐器家族:小提琴 - ____、钢琴 - ____、长号 - ____。

答案:弦乐器、键盘乐器、铜管乐器5. 以下音乐术语分别表示:FF - ____、MF - ____、SF - ____。

小学音乐教师招聘考试试题及答案

小学音乐教师招聘考试试题及答案

小学音乐教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,满分20分)1. 音乐教育的基本任务是什么?A. 培养学生的音乐欣赏能力B. 培养学生的音乐创作能力C. 培养学生的音乐表现能力D. 培养学生的音乐审美和创新能力答案:D2. 音乐教学中,教师应如何引导学生体验音乐?A. 仅通过讲解音乐知识B. 仅通过播放音乐录音C. 结合音乐知识讲解和音乐实践D. 仅通过音乐实践答案:C3. 在音乐教学中,以下哪项不是教师应具备的素质?A. 良好的音乐理论知识B. 丰富的音乐实践经验C. 良好的组织协调能力D. 忽视学生个体差异答案:D4. 音乐教学中,教师应该如何处理学生的错误?A. 严厉批评B. 忽略不计C. 耐心指导,鼓励学生自我纠正D. 惩罚学生答案:C5. 音乐课程标准中提倡的“以学生为中心”的教学理念,主要体现在哪些方面?A. 教师主导,学生被动接受B. 学生主导,教师辅助C. 教师与学生共同参与,相互合作D. 教师完全放任学生自由发展答案:C6. 以下哪项不是音乐教学中常用的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 命令法答案:D7. 音乐教学中,教师应该如何对待学生的创新尝试?A. 忽视学生的创新尝试B. 鼓励学生的创新尝试,并给予适当的指导C. 只允许学生按照既定模式进行D. 批评学生的创新尝试答案:B8. 在音乐教学中,教师应该如何组织学生进行合作学习?A. 让学生自由组合B. 教师指定分组C. 根据学生的音乐能力分组D. 根据学生的兴趣爱好分组答案:C9. 音乐教学中,教师应该如何利用多媒体技术?A. 完全取代传统的教学手段B. 作为辅助教学手段,增强教学效果C. 仅用于展示音乐作品D. 仅用于播放音乐录音答案:B10. 音乐教学中,教师应该如何评价学生的音乐表现?A. 仅根据学生的表演技巧评价B. 仅根据学生的表演内容评价C. 综合考虑学生的表演技巧、内容和情感表达D. 仅根据学生的表现是否符合教师的期望评价答案:C二、多项选择题(每题3分,共5题,满分15分)1. 音乐教学中,教师可以采用哪些方法激发学生的音乐兴趣?A. 创设情境B. 组织音乐游戏C. 播放流行音乐D. 讲述音乐故事E. 展示音乐作品答案:ABDE2. 音乐教学中,教师应该如何培养学生的音乐感受力?A. 引导学生多听不同风格的音乐B. 鼓励学生表达自己的音乐感受C. 让学生模仿他人的音乐表现D. 组织学生进行音乐创作E. 引导学生分析音乐作品的结构答案:ABDE3. 在音乐教学中,教师应该如何处理学生的个体差异?A. 根据学生的音乐能力分组教学B. 为不同水平的学生提供不同的学习材料C. 忽视学生的个体差异D. 鼓励学生之间的互助学习E. 为每个学生制定个性化的学习计划答案:ABDE4. 音乐教学中,教师应该如何培养学生的音乐创造力?A. 鼓励学生尝试不同的音乐表现方式B. 为学生提供丰富的音乐创作素材C. 限制学生的创作自由D. 引导学生学习音乐创作的基本技巧E. 组织学生进行音乐创作比赛答案:ABDE5. 音乐教学中,教师应该如何培养学生的音乐表现力?A. 引导学生理解音乐作品的情感内涵B. 鼓励学生在表演中加入自己的情感表达C. 让学生模仿他人的音乐表现D. 组织学生进行音乐表演E. 为学生提供专业的音乐表演指导答案:ABDE三、判断题(每题1分,共5题,满分5分)1. 音乐教学中,教师应该完全按照教学计划进行,不能根据学生的实际情况进行调整。

教师招聘音乐学考试试题

教师招聘音乐学考试试题

教师招聘音乐学考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐学研究的主要领域不包括以下哪一项?A. 音乐史B. 音乐理论C. 音乐表演D. 音乐教育2. 以下哪位作曲家不属于浪漫主义时期?A. 贝多芬B. 肖邦C. 巴赫D. 李斯特3. 以下哪个术语是用来描述音乐中的节奏模式?A. 旋律B. 和声C. 节奏D. 调性4. 音乐中的“十二平均律”是由哪位音乐家提出的?A. 巴赫B. 莫扎特C. 贝多芬D. 亨德尔5. 以下哪个乐器不属于弦乐器?A. 小提琴C. 大提琴D. 竖琴6. 音乐记谱法中,用来表示音高持续时间的符号是?A. 音符B. 休止符C. 节拍符D. 力度记号7. 以下哪个术语是用来描述音乐中的音高变化?A. 动态B. 音色C. 音程D. 节奏8. 以下哪个作曲家以创作歌剧而闻名?A. 德彪西B. 斯特拉文斯基C. 普契尼D. 柴可夫斯基9. 音乐中的“赋格”是一种什么样的音乐形式?A. 一种变奏形式B. 一种对位形式C. 一种和声形式D. 一种旋律形式10. 以下哪个术语是用来描述音乐中的音量变化?A. 音色B. 音高D. 节奏二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐的三个基本要素包括旋律、______和______。

2. 音乐术语“piano”表示音量为______,而“forte”表示音量为______。

3. 音乐中的“三和弦”由一个根音和两个______音组成。

4. 音乐记谱法中,用来表示音高上升半音的符号是______。

5. 音乐术语“crescendo”表示音量逐渐______,而“diminuendo”表示音量逐渐______。

6. 音乐中的“主题”是指一个作品中重复出现的______或______。

7. 音乐术语“ritardando”表示速度逐渐______,而“accelerando”表示速度逐渐______。

8. 音乐中的“调式”是指一组具有特定______关系的音。

校招聘音乐教师考试试题及答案

校招聘音乐教师考试试题及答案

校招聘音乐教师考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐的基本元素包括音高、音强、音长和______。

A. 音色B. 节奏C. 音阶D. 和声答案:A2. 以下哪个是五线谱中的基本音符?A. 四分音符B. 全音符C. 八分音符D. 十六分音符答案:B3. 以下哪个是西方古典音乐中常见的曲式?A. 变奏曲B. 赋格曲C. 奏鸣曲D. 所有选项都是答案:D4. 以下哪位是著名的古典音乐作曲家?A. 贝多芬B. 肖邦C. 莫扎特D. 所有选项都是答案:D5. 以下哪个是弦乐器?A. 小提琴B. 长笛C. 钢琴D. 萨克斯管答案:A6. 以下哪个是管乐器?A. 萨克斯管B. 长笛C. 钢琴D. 小提琴答案:A7. 以下哪个是打击乐器?A. 钢琴B. 吉他C. 架子鼓D. 小提琴答案:C8. 音乐术语“Crescendo”表示什么?A. 渐强B. 渐弱C. 保持D. 停止答案:A9. 以下哪个是音乐教育中常用的教学方法?A. 讨论法B. 演示法C. 观察法D. 所有选项都是答案:D10. 以下哪个是音乐基本的和声结构?A. 三和弦B. 五和弦C. 七和弦D. 所有选项都是答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述音乐教育在学生全面发展中的作用。

答案:音乐教育不仅能够培养学生的音乐素养,还能促进学生情感、审美、创造力等多方面能力的发展。

通过音乐学习,学生能够体验不同的文化,增强团队协作能力,提高自我表达和社交技能。

2. 描述一下音乐教师在课堂教学中应具备的基本素质。

答案:音乐教师应具备扎实的音乐理论知识和实践技能,能够运用多种教学方法激发学生的学习兴趣。

同时,教师应具备良好的沟通能力和组织能力,能够创造一个积极、包容的学习环境。

3. 请列举几种常见的音乐教学活动,并简要说明其教学目的。

答案:常见的音乐教学活动包括合唱、合奏、音乐剧表演和即兴创作等。

合唱可以培养学生的团队合作精神和音乐协调能力;合奏能够提高学生的听力和音乐理解能力;音乐剧表演可以锻炼学生的表演技巧和舞台表现力;即兴创作则能够激发学生的创造力和想象力。

音乐教师招聘笔试题与参考答案2025年

音乐教师招聘笔试题与参考答案2025年

2025年招聘音乐教师笔试题与参考答案(答案在后面)一、单项选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分)1、以下哪位作曲家被誉为“交响乐之父”?A、海顿B、莫扎特C、贝多芬D、肖邦2、在音乐理论中,表示八度音程的符号是?A、CB、8vaC、8vbD、C83、音乐教师在课堂上常使用的教学方法是?A)讲述法B)演示法C)实践法D)合作法4、节奏教学时,教师通常使用的标示是?A)笛子B)五线谱C)节奏卡D)歌词5、在西方音乐史上,被称为“音乐之父”的是哪位作曲家?A. 贝多芬B. 巴赫C. 海顿D. 莫扎特6、下列哪种乐器属于铜管乐器?A. 小提琴B. 长笛C. 圆号D. 定音鼓7、以下哪位作曲家是浪漫主义音乐的代表人物?A. 巴赫B. 贝多芬C. 柴可夫斯基D. 莫扎特8、在五线谱中,位于谱号右侧的三个平行线称为?A. 音符B. 音高线C. 音名D. 音阶9、音乐教育学中,“奥尔夫音乐教育体系”的创始人是:A、卡尔·奥尔夫B、约瑟夫·马克斯C、卡尔·海姆D、约瑟夫·海姆 10、世界上第一所音乐学院是哪个国家的?A、德国B、意大利C、法国D、匈牙利二、多项选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分)1、以下哪些属于音乐教学中的基础教学理念?()A. 以学生为主体,教师为主导B. 注重音乐实践,强调学生参与C. 传授音乐知识,忽略音乐情感体验D. 培养学生的音乐审美能力E. 采用单一的教学方法2、在音乐教学中,以下哪些教学方法有助于提升学生的音乐能力?()A. 演奏法B. 唱歌法C. 指挥法D. 音乐游戏法E. 音乐赏析法3、下列哪些乐器属于木管乐器?A. 长笛B. 单簧管C. 小号D. 萨克斯风E. 双簧管4、在音乐教育中,以下哪几种方法可以有效促进学生的创造力发展?A. 定期举办即兴演奏比赛B. 每周固定教授一首经典曲目C. 组织学生参与作曲工作坊D. 让学生观看音乐表演视频而不做任何评论E. 鼓励学生自己编写歌曲或乐曲5、以下哪些乐器属于木管乐器?A、小提琴B、长笛C、大提琴D、单簧管6、以下哪些音乐教学方法有助于培养学生的音乐感知能力?A、视唱练耳B、即兴创作C、音乐欣赏D、固定调唱名法7、关于音乐教育的基本原则,以下哪些说法是正确的?A. 音乐教育应注重学生的个体差异,因材施教。

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第一部分:音乐教育基本理论和实践(共10分)
一、填空题(每空1分,共4分)
《音乐课程标准》的“课程性质和价值”和《义务教育音乐教学大纲》的“学科性质”比较《教学大纲》/ 学科性质《课程标准》/ 课程性质和价值
●实施美育的重要途径;
●对于培养学生德、智、体全面发展,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用;
●九年义务教育阶段的必修课。

●人文学科的一个重要领域;
●;
●。

未阐述●审美体验价值;
●;
●;
●文化传承价值。

二、简述题(6分)
根据音乐教学过程中,学生获得信息来源及主要活动方式,当前中小学常用的教学方法有哪些?答:
第二部分:音乐知识和技能
一、填空题(每空1.5分,共30分)
1、波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格,他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。

2、《糖果仙人舞曲》是俄国作曲家创作的芭蕾舞剧《胡桃夹子》中一段舞的伴奏音乐。

3、在中国共产党领导和毛泽东同志的革命文艺路线指引下诞生的第一部中国新歌剧是
《》。

4、弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家所作的同名二胡独奏曲改编而成的。

5、我国民族乐器经过长期的改造和完善,按照其演奏形式、发声方式的不同,可分为四大类别,即乐器,拉弦乐器,乐器,打击乐器。

6、1807—1808年,贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲,又名“”交响曲,这部交响曲以第二乐章“溪边景色”最为著名。

7、《》是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成的清锣鼓乐,栩栩如生的描绘了鸭群互相追逐嬉戏的情景。

8、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家创作的,为典型的维也纳圆舞曲结构。

9、田汉作词,聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》,其原名为
《》,是进步影片《风云儿女》的主题歌。

10、1934 年,旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大?齐尔品举办了“中国作品比赛”,当时还是上海国立音专学生的贺渌汀应征写下的钢琴独奏曲《》,一举夺得头奖。

11、《》是儿童影片《英雄小八路》的主题歌,原名《我们是共产主义接班人》。

12、将八度分成十二个均等半音的律制,称为。

13、音乐的基本要素包括、、节拍、曲式、和声、速度和力度、音色等。

14、民歌就是民间歌曲,大致可分为劳动号子、、小调等三种类型。

15、笛子独奏曲《》以生动朴实的音乐语言,描写了丰收以后的农民驾着满载粮食的大车,向国家交售公粮的情景。

16、第九十四交响曲(《惊愕》)是“交响乐之父”——奥地利著名作曲家于1781年创作的。

17、1976年,粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国各地,举国上下齐欢腾。

作者郑路以切身的体会和满腔的热情创作了管乐合奏曲《》。

18、黄自,江苏川沙人。

毕生从事音乐教育工作,其主要音乐作品有:清唱剧
《》、合唱曲《抗敌歌》、《旗正飘飘》等。

二、选择题(每题1.5分,共24分。

请将答案填入表格中)
1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15 16
1、小字组a至小字一组d之间共包含几个半
音?()
A、五个
B、四个
C、三个
D、二个
2、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列
的。

()
A、p—mf—mp
B、mp—p—mf
C、mf—mp—p
D、p—mp—mf
3、音乐童话《龟兔赛跑》创作于60年代,它采用管弦乐的形式,加上简练的解说表现童话故事,深受孩子们的喜爱,其作者是:
A、丁善德
B、徐仪
C、史真荣
D、段时俊
4、大二度转位后
是:
()
A、大七度
B、小二度
C、大九度
D、小七度
5、挪威杰出作曲家格里格创作的《培尔?金特》第一组曲中的第一首是:()
A、《在山妖的洞窟中》
B、《阿尼特拉舞曲》
C、《奥赛之死》
D、《晨景》
6、在乐谱中“”这个记号的意义
是:()
A、从头反复
B、从此处开始反复
C、从记号处开始反复
D、反复结束句
7、法国作曲家比才写作的《小步舞曲》(《阿莱城姑娘第二组曲》第三首),其演奏乐器属于:()
A、铜管乐器
B、木管乐器
C、弓弦乐器
D、打击乐器
8、《剪羊毛》是哪个国家的儿童歌
曲?()
A、澳大利亚
B、意大利
C、波兰
D、德国
9、《静夜思》是我国著名作曲家黎英海先生为大诗人()的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。

A、白居易
B、李白
C、王维
D、骆宾王
10、原曲程云,彭修文改编的曲《阿细跳月》,是一首反映云南()族人民幸福生活的乐曲。

A、苗族
B、彝族
C、土家族
D、侗族
11、顿音记在音符上方,表示该音要唱(奏)得短促而有弹性,其形状为:()
A、▲
B、△
C、▼
D、▽
12、《唱支最美的歌》是一首什么拍子的歌
曲?()
A、3/8拍子
B、6/8拍子
C、2/4拍子
D、4/4拍子
13、《太阳一出照四方》是一首流传于哪个省中部地区的小
调?()
A、四川
B、贵州
C、湖南
D、江西
14、民乐合奏《金蛇狂舞》根据民间音乐《倒八板》改编而成,全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面,其作者是
谁?
()
A、冼星海
B、聂耳
C、贺渌汀
D、黄自
15、管弦乐曲《红旗颂》的引子中采用了哪一首歌曲的音调为素材?()
A、《国际歌》
B、《东方红》
C、《太阳出来了》
D、《中华人民共和国国歌》
16、《放下三棒鼓,扛起红缨枪》是哪一部歌剧的选
曲?()
A、《江姐》
B、《白毛女》
C、《刘胡兰》
D、《洪湖赤卫队》
三、判断题(正确的打√,错误的打×。

每题1分,共20分。

请将答案填入表格中)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1、《都有一颗红亮的心》、《智斗》均为现代京剧《沙家浜》中的唱段。

()
2、奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》流传甚广,深受人们喜爱。

()
3、在音乐中用各种时值的休止符表示没有声音的时间,简谱中用“0”表示。

()
4、低音为根音的和弦一定是原位和
弦。

()
5、单音程转位后构成的一定是复音
程。

()
6、管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧《天鹅湖》,通俗易懂、流传广泛。

()
7、3/8拍子和6/8拍子都是单拍
子。

()
8、《跳圆舞曲的小猫》是一首专为孩子们写的管弦乐曲。

描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞
曲。

()
9、《十面埋伏》是我国传统器乐作品中大型琵琶曲的优秀代表作。

()
10、舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》,是以圆号为主奏乐器的。

()
11、德国作曲家莱昂?耶塞尔创作的《玩具兵进行曲》是一首充满儿童情趣的管弦乐曲。

()
12、手风琴独奏曲《我为祖国守大桥》是根据同名歌曲改编而成的。

()
13、《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁西藏风格特点的少儿歌曲。

()
14、无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。

()
15、《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。

()
16、《我爱你,中国》是电影《海外赤子》中的插曲,深受广大群众喜爱。

()
17、《渔舟唱晚》是古筝家娄树华先生在30年代改编的扬琴独奏曲。

()
18、《法国民谣变奏曲》是奥地利杰出的音乐家莫扎特旅居巴黎时写作的钢琴曲。

()
19、湖南花鼓戏是流行于湖南各地小戏的总称,它是在民间歌舞的基础上发展起来的。

()
20、由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲《丰收锣鼓》,是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐
曲。

()
四、写作题(16分)
(1)按要求构成音程(每题1分,共6分)
(2)以所给音为根音构成指定和弦(每题2.5分,共10分)。

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