永生的眼睛读后感600字读后感4篇
《永生的眼睛》读后感15篇
《永生的眼睛》读后感15篇《永生的眼睛》读后感1今天第一节课，我们学习了第18课《永生的眼睛》，里面讲了琳达的家人为了能够让盲人重见光明，发生了许许多多的事情。
在琳达14岁的时候，一场突如其来的疾病夺走了母亲宝贵的生命，当时，琳达可是只有14岁啊!她就失去了母亲，琳达非常的伤心，泪水止不住的往下流。
下午时一位警官来到了琳达的家里，问爸爸是否同意医院取用夫人的眼角膜，爸爸非常爽快的答应了。
当时，琳达很不明白医院为什么要拿妈妈的眼角膜来给予他人，更让她想不通的是，爸爸竟然连想都不想就答应了，琳达冲进了自己的房间，对爸爸哭喊着。
通过爸爸的解答，琳达终于明白了，原来，爸爸和妈妈早就决定死后捐赠所有对等待捐赠的人没有影响的器官。
后来，爸爸老了，他非常愉快的告诉了琳达，他死后要捐赠所有完好的器官，尤其是眼角膜。
很多年以后，爸爸去世了，琳达遵从了他的心愿，把所有完好的器官捐赠给了其他需要这些器官的人。
读完这篇课文，我感到深深的敬佩，琳达一家人都要在死后捐赠所有完好的器官，她们都是非常善良的人，我死后，也一定要像琳达的父亲那样，捐赠所有完好的器官，做一个好人，一个善良的人。
《永生的眼睛》读后感2在这个单元中，我们学习了关于热爱生命的课文。
其中让我受益匪浅的是《永生的眼睛》。
这篇__主要写了琳达一家人三代已经和准备为盲人捐赠眼角膜的动人事迹，赞扬了琳达一家人无私奉献、关爱他人的精神。
我最佩服文中的温迪。
她虽然未成年，但是她有一颗充满着爱和巨大勇气的心灵。
我们小学生应该学习她那不怕任何困难和无私奉献的精神。
想想现在社会上盲人的确不少。
如果大家都有捐赠器官的想法，在死后都能帮助到别人，那是多么有意义的啊!琳达一家人的勇气和爱心深深地感染了我，帮助我坚定了决心，我死后也要捐赠完好的器官，帮助残疾人恢复健康。
如果我们每个人都献出一份爱，那世界就充满阳光;如果我们都有无私奉献的关爱他人的精神，那世界将变得更加美好。
《永生的眼睛》读后感3三个人捐献角膜的事。
永生的眼睛读后感600字
永生的眼睛读后感600字下面是小编为大家整理的永生的眼睛读后感600字，欢迎大家阅读。
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永生的眼睛读后感600字【一】我们曾学过《永生的眼睛》这一课。
课文讲述了作者的父亲死后捐器官的事情，影响了后代。
他那无私奉献，一心为他人着想的精神这得我们学习。
在现实生活中，这样的例子很常见，例如叶欣。
2003年3月25日凌晨，47岁的叶欣——广东省中医院二沙分院急诊科护士长叶欣闭上了美丽的双眼。
2003年春节前后，一种病因未明的非典型肝炎开始在广州一些地区流行。
随着非典患者越来越多，广东省中医院当机立断，紧急抽调二沙分院急诊科部分护士增援市中心的院本部。
二沙急诊科护士力量出现了明显的不足。
身为护士长的叶欣身先士卒，从2003年2月8日开始加班。
这是一场艰难的阻止战，当一批批患者从死亡线拉回时，持续作战的叶欣却倒在了她最热爱的岗位上。
在她的办公桌上，有一本厚厚的工作记录，那是叶欣用废弃的化验单写的。
点点滴滴，记载着她在这次没有硝烟的战斗中拼搏的足迹，凝聚着她一生对护士职业永恒的热爱与最求。
她还说过一句感人的话：“这里有危险，让我来。
”表示了她不畏艰险的精神，这种精神值得我们钦佩!这些人的行为是多么的伟大啊!我长大以后，也要像《永生的眼睛》的作者的父亲和叶欣一样，做一个无私奉献、一心为他人着想的人。
永生的眼睛读后感600字【二】今天，我怀着无比激动的心情，一遍又一遍地阅读了《永生的眼睛》这篇课文。
课文讲述了一件令人眼泪淌下、极致悲伤的故事：琳达14岁那年，一场疾病夺走了她的母亲。
当天下午，警官来到他们家，问是否可取用她母亲的角膜，爸爸居然答应了。
琳达极至爱她的母亲，她冲动地认为，妈妈完整地来到世上，也应完整地离去，一根毫毛也不能丢，何况是角膜。
父亲平静地教育琳达：一个人所能给予他人最珍贵的东西，莫过于自身的一部分，他和妈妈早已决定死后捐献器官了。
父亲老了，他愉快告诉琳达，死后他要捐赠所有完好的器官，并认为一个盲童能像琳达的女儿——温迪一样画出栩栩如生的马，这是件好事。
《永生的眼睛》读书心得5篇精选范文
《永生的眼睛》读书心得5篇精选范文《永生的眼睛》讲述了琳达一家三代人为盲人捐献角膜的感人事迹，赞美了他们高尚的情操。
那么永生的眼睛读书心得怎么去写呢，以下是整理的永生的眼睛读书心得范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。
《永生的眼睛》读书心得范文一*主要写了三个人捐献角膜的事。
琳达的母亲被疾病夺去生命后，将角膜捐献给了别人，琳达认为母亲完整地来到世上，也应该完整地离去，因此痛苦难忍。
但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。
多少年后，父亲与世长辞了，琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼睛，这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到骄傲与自豪，并郑重地立下了学习外公、捐献角膜的志愿。
两周之后，善良的小温迪竟因交通事故而丧生，琳达强忍着悲痛，又一次为器官捐献组织签署了同意书。
“角膜移植非常成功，两位昔日的盲人已重见光明。
他们成为您女儿──一位及其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”这封来自勇敢者角膜移植中心的信将抚慰琳达的丧女之痛，让她看见温迪美丽的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。
读完故事，我的眼里早已泪光盈盈，我也仿佛能看到那双美丽的碧眼，闪动着热爱生命的光芒，更闪动着永不熄灭的爱的光芒。
“你想过什么也看不见会有多痛苦吗?”温迪的话深深地印在了我的脑海里。
确实，我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人，他们需要我们伸出援助的手，献出关爱的心。
如果能以自己微薄的力量，带给不幸的人希望，并让爱心之花在大地上越开越美，是一件多么有意义的事啊!在和谐的社会里，我们看到许许多多这样无私而崇高的人，他们将爱心的接力棒一程一程地传下来。
我也要做个爱心的传递者，爱父母，爱亲人，爱老师同学，爱身边的每一个人，让爱之光永不熄灭，让世界因为有爱而更美丽!《永生的眼睛》读书心得范文二人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
这句话我一直认为是我人生的做人、做事哲理，当我读完《永生的眼睛》之后，我才领悟到这句话真正的含义究竟有什么神奇之处。
《永生的眼睛》读书心得5篇
《永生的眼睛》读书心得5篇《永生的眼睛》这篇文章主要描述了：琳达的父亲和母亲在失去珍贵的生命后，都将眼角膜给予了他人，让失明的人重见天日。
那么永生的眼睛读书心得怎么去写呢，以下是整理的永生的眼睛读书心得范文5篇，期望可以共享给大家提供参考和借鉴。
《永生的眼睛》读书心得范文一今日，我怀着无比兴奋的心情，一遍又一遍地阅读了《永生的眼睛》这篇文章。
文章讲解并描述了一件令人潸然泪下的故事：父亲安静地教育琳达：一个人所能给予他人最宝贵的东西，莫过于自身的一部分，他和妈妈早已决定死后捐献器官了......的确，我们的身边有太多境况困难和遭受不幸的人，他们需要我们伸出救援的手，献出关爱的心。
假如能以自己微薄的力量，带给不幸的人期望，并让爱心之花在大地上越开越美，是一件多么有意义的事啊!我又想起了以前读过的一些文章：很多年轻的志愿者主动捐献了骨髓;丛飞临终前将自己的器官都捐了出去;姜达敖用爱心扶助了多少贫困的孩子;李嘉诚捐巨款使数百万白内障患者重见光明......他们无私的奉献让爱的光辉闪烁，让爱之光照亮了更多人的眼睛，照进了大家的心!在和谐的社会里，我们看到许很多多这样无私而崇高的人，他们将爱心的接力棒一程一程地传下来。
让我们也来做爱心的传递者吧!爱父母、爱亲人、爱老师同学、爱身边的每一个人，让爱之光永不熄灭，让世界因为有爱而更秀丽!《永生的眼睛》读书心得范文二我的金发的温迪，手中的画笔照旧不停的挥动着，她的碧眼仍旧闪耀着傲慢的光辉......“〞我渐渐地把书合上，心中百感交集，更加珍惜自己所能看到的一切的一切......假如你看过永生的眼睛这篇文章，定会与我同感。
本文的琳达·里弗斯14岁时，可恶的病魔便夺走了她妈妈的生命。
当她得知父亲要将母亲的眼角膜无偿捐献时。
心如刀割，但使父亲的一番话转变了她的想法。
当父亲与世长逝时，她遵从了他的遗愿，也将父亲的眼角膜捐了出去。
但不久之后，琳达那才华横溢的小画家温迪，在一次车祸中丧失了，琳达像从前一样，用自己女儿的眼角膜换来了一位盲人的复明。
永生的眼睛读后感15篇
永生的眼睛读后感15篇在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写方案、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的力量，下面是我整理的《永生的眼睛读后感15篇》，快快拿去用吧!永生的眼睛读后感1上个星期，我们学了《永生的眼睛》，它给我上了贵重的一课，让我看到了生命的意义。
这篇课文是讲琳达的`父亲将她去世的母亲的眼角膜捐赠给别人，琳达为此苦痛难忍。
在父亲的劝慰下，琳达最终明白了父母亲的心愿。
父亲去世后，琳达敬重他的遗愿捐赠了他的眼角膜，这一举动让琳达14岁的女儿感到傲慢与骄傲，并立下了学习外公捐献眼角膜的志愿。
这篇课文告知了我人生的价值不是索取，而是奉献。
关爱他人、无私奉献的精神将世代相传，永不泯灭。
学完这篇课文，我想到了自己。
记得有一次美术课，我当心翼翼地用着新买的蜡笔，生怕一不当心就折断了笔尖。
同桌小芳没带蜡笔回来，就向我借。
我心里想：凭什么借给她呀？这可是我的新蜡笔，假如她把蜡笔弄断了怎么办啊！于是我就吞吞吐吐地说：“我还在用，等一会吧。
”过了一会，小芳又向我借，我心里满是不乐意，就说：“再等等吧……”下课铃响了，望着那盒新蜡笔，望着小芳的黑白图画，我不停地在心里问自己：“我这样做对吗？”琳达一家用眼睛角膜传递着爱心，让盲人重见光明。
可我连一盒蜡笔也不愿借给同学，我知道自己错了，我的心里盛满了愧疚。
只要人人的心里都藏着爱，只要人人都献出一点爱，那世界将会更奇特！永生的眼睛读后感2我们曾学过《永生的眼睛》这一课。
课文叙述了作者的父亲死后捐器官的事情，影响了后代。
他那无私奉献，一心为他人着想的精神这得我们学习。
在现实生活中，这样的例子很常见，例如叶欣。
20xx年3月25日凌晨，47岁的叶欣——广东省中医院二沙分院急诊科护士长叶欣闭上了秀丽的双眼。
20xx年春节前后，一种病因未明的非典型肝炎开头在广州一些地区流行。
随着非典患者越来越多，广东省中医院当机立断，紧急抽调二沙分院急诊科部分护士增援市中心的院本部。
《永生的眼睛》读书心得
《永生的眼睛》读书心得《永生的眼睛》读书心得1星期日早上，我坐在沙发上读着语文书中的《永生的眼睛》这篇课文。
盲童女孩安静只能用手触摸舂天，用心感受生命的美好，如果盲人能得到帮助，重见光明，他们会有多高兴啊！当我读完这篇课文时，我真敬佩文中的外公！课文通过写作者一家人无私捐赠眼睛角膜，把光明一代一代传下去，使盲人能重见光明的故事。
伟大的外公为了让盲人重见光明，去世后把眼睛角膜捐赠给了盲人，赞美了他们高尚的情操，使我们感受到了人生的价值不是索取，而是奉献。
文章中的外公把眼睛角膜捐给温迪，温迪为此而感到骄傲，她希望，当她去世时，能把她自己的眼睛角膜捐给别人。
人人都说伸手问别人要东西是一种丢脸的行为，而奉献是一种值得我们学习的精神，如果自己的父母亲去世了，可以学习文中的外公把自己的.眼睛角膜捐给失明的人。
记得以前老师给我们说过一句话：当别人有困难时你帮助别人，当你有困难时别人也会来帮助你的。
我希望，让看不见光明的盲人能早点看清楚东西，如果你给盲人捐赠了眼睛角膜，当你得知是你的眼睛角膜起了作用时，你会感到骄傲的！简评：以后投稿，字可以选大些。
文章格式也要统一规范。
《永生的眼睛》读书心得2三个人捐献角膜的事。
琳达的母亲被疾病夺去生命后，将角膜捐献给了别人，琳达认为母亲完整地来到世上，也应该完整地离去，因此痛苦难忍。
但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。
多少年后，父亲与世长辞了，琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼睛，这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到骄傲与自豪，并郑重地立下了学习外公、捐献角膜的`志愿。
两周之后，善良的小温迪竟因交通事故而丧生，琳达强忍着悲痛，又一次为器官捐献组织签署了同意书。
“角膜移植非常成功，两位昔日的盲人已重见光明。
他们成为您女儿——一位及其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽”这封来自勇敢者角膜移植中心的信将抚慰琳达的丧女之痛，让她看见温迪美丽的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。
《永生的眼睛》读后感最新范文5篇
《永生的眼睛》读后感最新范文5篇《永生的眼睛》讲述了一家人捐献角膜的故事，向人们展现了器官捐献的重要意义，同时展现了作者一家的高尚情怀。
那么永生的眼睛读后感怎么去写呢，以下是我整理的永生的眼睛读后感范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。
《永生的眼睛》读后感范文一当我满怀激情的读完《永生的眼睛》这篇课文，我的心情久久不能平静，因为它带给了我一种前所未有的全新认识，一种穿越心灵的强烈震憾，也让我懂得了——生命，只要你充分利用，它便是长久的这个道理。
照理说，一个人完整的来到这个世上，就应该完整的离去，这是天经地义的事，可随着现代社会的进步，医学技术的不断提高，人们的思想观念也发生了翻天覆地的变化。
以前人死后就要完好无损地放进棺材进行下葬，现在早已摆脱了旧观念实行火葬了。
要是以前你说要把自己的遗体捐献出来供别人研究，大家一定以为你是个疯子。
而现在越来越多的人已经接受并且主动参与到捐献中来。
他们有的捐献眼角膜、让生活在黑暗中的盲人重见光明。
有的捐献遗体，用于医学研究或解剖教学。
他们勇于奉献自己、造福他人，他们是打破传统观念的先行者。
他们的举动无疑是一种开明、进步、无私的表现，这难道不值得我们尊敬吗?一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分，如果我们死后，身体的某个器官有助于他人恢复健康，那么我们的死就是有意义的。
是啊，谁也逃不开生老病死，要是我们的某些器官还能在别人身上继续延续下去，那么我想这不是生命的结束，应该是又一次生命的重生。
《永生的眼睛》读后感范文二前几天，我们学习了《永生的眼睛》这一课文。
这主要讲述了美国的琳达。
里菲斯一家三口捐献眼睛角膜的事情。
琳达十四岁那年，一场突如其来的疾病夺走了她年轻的母亲的生命，小小的琳达痛苦极了，可是面对警官的探问：“您同意医院取用尊夫人的眼睛角膜吗?”父亲竟然毫不犹豫地同意了，琳达百思不得其解。
痛苦的反思着……当琳达有了自己的家庭，有了自己的孩子，琳达的父亲也老了，身体一天不如一天。
《永生的眼睛》读书心得5篇精选范文
《永生的眼睛》读书心得5篇精选范文《永生的眼睛》讲述了琳达一家三代人为盲人捐献角膜的感人事迹，赞美了他们高尚的情操。
那么永生的眼睛读书心得怎么去写呢，以下是我整理的永生的眼睛读书心得范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。
《永生的眼睛》读书心得范文一文章主要写了三个人捐献角膜的事。
琳达的母亲被疾病夺去生命后，将角膜捐献给了别人，琳达认为母亲完整地来到世上，也应该完整地离去，因此痛苦难忍。
但父亲语重心长的一席话给琳达上了一生中最重要的一课。
多少年后，父亲与世长辞了，琳达尊重他的遗愿捐赠了他的眼睛，这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到骄傲与自豪，并郑重地立下了学习外公、捐献角膜的志愿。
两周之后，善良的小温迪竟因交通事故而丧生，琳达强忍着悲痛，又一次为器官捐献组织签署了同意书。
“角膜移植非常成功，两位昔日的盲人已重见光明。
他们成为您女儿──一位及其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”这封来自勇敢者角膜移植中心的信将抚慰琳达的丧女之痛，让她看见温迪美丽的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。
读完故事，我的眼里早已泪光盈盈，我也仿佛能看到那双美丽的碧眼，闪动着热爱生命的光芒，更闪动着永不熄灭的爱的光芒。
“你想过什么也看不见会有多痛苦吗?”温迪的话深深地印在了我的脑海里。
确实，我们的身边有太多处境困难和遭遇不幸的人，他们需要我们伸出援助的手，献出关爱的心。
如果能以自己微薄的力量，带给不幸的人希望，并让爱心之花在大地上越开越美，是一件多么有意义的事啊!在和谐的社会里，我们看到许许多多这样无私而崇高的人，他们将爱心的接力棒一程一程地传下来。
我也要做个爱心的传递者，爱父母，爱亲人，爱老师同学，爱身边的每一个人，让爱之光永不熄灭，让世界因为有爱而更美丽!《永生的眼睛》读书心得范文二人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
这句话我一直认为是我人生的做人、做事哲理，当我读完《永生的眼睛》之后，我才领悟到这句话真正的含义究竟有什么神奇之处。
读《永生的眼睛》有感9篇
读《永生的眼睛》有感读《永生的眼睛》有感9篇读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的读《永生的眼睛》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《永生的眼睛》有感1今天，老师给我们上一堂《永生的眼睛》。
《永生的眼睛》是美国作者琳达·里弗斯的作品。
讲述了一家三代人已经准备为盲人捐献角膜的动人事迹。
赞扬了他们关爱他人、无私奉献的高尚情操。
当琳达十四岁那年，一场突如其来的疾病将母亲的生命夺走了，“我”一直沉陷于悲痛中，后来又听见父亲要将母亲的眼睛角膜捐赠盲人的消息，更是痛苦万分，“我”根本不理解父亲为什么会这么做。
可父亲却心平气和地对“我”说：“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。
很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。
”这句话让琳达明白了父亲的.用意。
琳达渐渐长大了，有了自己的家庭，还有一个女儿叫做温迪。
当琳达得知父亲死后要捐角膜，就把这消息告诉了温迪。
父亲死后，琳达遵从遗愿捐赠了父亲的器官。
温迪对妈妈说：“妈妈，我为你，为外公所做的一切而骄傲。
”温迪的语言表明了他对器官捐献的正确认识，闪耀着他好思想的光芒。
上完这篇课文，它使我懂得了：人的一生，如果只想着保护好生命，不做一些有价值的事，那活在世界上是根本没有意义的。
所以，我们要用有限的生命对家人、班级等做出无私的贡献。
正像雷锋说的：一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
读《永生的眼睛》有感2学了《永生的眼睛》一文，我的心犹如汹涌澎湃的海水，久久不能平静。
这篇课文讲述了琳达的父亲将她去世的母亲的眼角膜捐献于他人，琳达为此痛苦难忍。
但父亲的一席话给琳达上了人生中最重要的一课。
父亲去世后，琳达遵从父亲的`遗愿捐赠了他的角膜，这一举动让琳达14岁的女儿温迪感到自豪，所以，温迪便立下了学习外公捐赠眼角膜的志愿。
永生的眼睛读后感范文
永生的眼睛读后感范文永生的眼睛，主要讲的就是奉献，看看下面的永生的眼睛读后感吧!篇一：永生的眼睛读后感范文我喜欢读书，因为他能让我明白许多。
读了《永生的眼睛》，我明白了一个道理。
红橙黄绿青蓝紫，这绚丽的七彩颜色，这美好的大千世界，都是眼睛给予我们的。
可对于那些盲人，这世界却是昏暗漆黑的，他们没有光明和白天。
《永生的眼睛》的作者是美国人琳达。
讲述的是里弗斯一家三个人捐献角膜的感人故事。
文中的伟大的父亲说："你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分。
"因为自身的器官确确实实是属于自己的，而不是身外之物。
这位父亲把自己和家人的角膜捐献给他人，让盲人看见了世界的真实模样。
这说明他们具有的是一种无私的奉献精神，这里的"珍贵"之处不仅是"物"更是"人品"，琳达一家人的事迹将永远激励和感动着后人。
我不禁想起了一段往事，它让我记忆犹新：那是一个炎热的夏天，我放学回家写完作业，兴高采烈地跑出去玩耍。
忽然，我看到一位约摸六七岁的小姑娘正在焦急地在路边走来走去，时不时地还抹去额头上淌下的汗水，我一问才知道她在等父母接她，已经等了快一小时了。
因为她平日都上课外班，今天临时有变化不上了，而父母不知道。
我心里很清楚自己带了手机，完全可以帮助这位小姑娘，让她拿我的手机给爸妈打个电话，但又一想还要费我五角钱的手机费，算了吧。
于是我没有帮助她还故作同情安慰她说："哎，你可真倒霉，你就在这老老实实地等着你爸妈来接你吧!"没想到那位小姑娘却说出让我大吃一惊的一句话"谢谢你!大姐姐，你快回家吧，不然你的爸爸妈妈该着急了，我没事的!"在回家的路上，我不停地想这件事，想起小姑娘甜美的笑容，我的眼泪掉下来了!读了《永生的眼睛》，我明白了"多帮助别人并不是坏事。
"真的，虽然在帮助别人时会有付出或者损失甚至牺牲，但当被你帮助的人对你由衷地绽放笑脸说声"谢谢"的时候，你收获了多少幸福!我现在深深地认识到了帮助别人的快乐，懂得了奉献精神，我会在今后尽我所能去帮助一切需要帮助的人!篇二：永生的眼睛读后感范文今天，我怀着无比激动的心情，一遍又一遍地阅读了《永生的眼睛》这篇课文。
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永生的眼睛读后感600字读后感4篇
读完之后，一颗晶莹的泪珠淌在我的面颊，“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”多么令人感动的言语，竟出自十岁少年之口。
我曾试过装残疾人，无论怎样，他们的痛楚
我们是感受不到的。
即使只缺一个小拇指，那就要面对许多困难。
在盲童学校里，妈妈来
看望盲孩时，可爱的孩子们摸着那张熟悉而陌生的脸，想知道自己的妈妈长得什么样，他
们大声呼唤：“让我看一次吧，哪怕就睁眼一次!”相比之下，我们是多么幸福啊。
我们
死后，捐献出所有完好的器官，可以让无数残疾人得以健康。
永生的眼睛讲的是琳达的父亲将她去世的母亲的眼角膜捐赠给别人，琳达为此痛苦难忍。
在父亲的劝慰下，琳达终于明白了父母亲的心愿。
下面整理了永生的眼睛读后感600
字读后感4篇，欢迎阅读!
语文新课程还指出：应探究语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手
段的运用是学生在不同的内容和方法的渗透和整会中，开阔视野，提高学习效率。
所以本课，我充分调用了现代教育技术于教学中，创造了声乐浑然一体的绝妙之境。
让学生在美
声中赏析美文，在美文中聆听美声。
篇一：永生的眼睛读后感
上个星期，我们学了《永生的眼睛》，它给我上了珍贵的一课，让我看到了生命的意义。
这篇课文是讲琳达的父亲将她去世的母亲的眼角膜捐赠给别人，琳达为此痛苦难忍。
在父亲的劝慰下，琳达终于明白了父母亲的心愿。
父亲去世后，琳达尊重他的遗愿捐赠了
他的眼角膜，这一举动让琳达14岁的女儿感到骄傲与自豪，并立下了学习外公捐献眼角
膜的志愿。
这篇课文告诉了我人生的价值不是索取，而是奉献。
关爱他人、无私奉献的精
神将世代相传，永不泯灭。
学完这篇课文，我想到了自己。
记得有一次美术课，我小心翼翼地用着新买的蜡笔，
生怕一不小心就折断了笔尖。
同桌小芳没带蜡笔回来，就向我借。
我心里想：凭什么借给
她呀?这可是我的新蜡笔，如果她把蜡笔弄断了怎么办啊!于是我就吞吞吐吐地说：“我还
在用，等一会吧。
”过了一会，小芳又向我借，我心里满是不乐意，就说：“再等等吧……”下课铃响了，望着那盒新蜡笔，望着小芳的黑白图画，我不停地在心里问自己：“我这样做对吗?”
琳达一家用眼睛角膜传递着爱心，让盲人重见光明。
可我连一盒蜡笔也不肯借给同学，我知道自己错了，我的心里盛满了愧疚。
只要人人的心里都藏着爱，只要人人都献出一点爱，那世界将会更美好!
篇二：永生的眼睛读后感
读了《永生的眼睛》，让我深深地体会到，乐于帮助有困难的人的好处。
让学生自学书本66页的上底、下底、腰和高之后，我没有简单地让学生说答案，而
是请一位学生上来边指边说：上底是……下底是……，这样，既有了认识的结果，同时也
是对梯形各部分名称的巩固。
在汇报第二个直角梯形时，我问：“为什么它的高就是它的
一条腰?”使学生在以往三角形学习的旧知上，更明确地知道了：如果梯形的一条腰和梯
形的底互相垂直，那么这条腰就是梯形的高。
同时学生也了解到并不是在上面的就叫上底，在下面的就叫下底。
《永生的眼睛》记录了一个感人肺腑的故事。
有一个家庭，这个家庭里的一位成员--
母亲在她女儿14岁的时候去世了。
一天，一位警察来到我们家，对父亲问：“可不可以
把夫人的眼睛角膜献给医院呢?”父亲听了，迫不及待地答应了，但热爱着妈妈的女儿感
到了不满和惊讶，后来，父亲告诉了她其中的道理……
读写结合。
这首诗前四节的结构和语言风格基本相似。
因此，我让学生进行仿写。
有
的学生写到：假如你是落叶，我也不让你心碎。
这里有待哺的春泥，在等着你相会。
你可
以随风飞扬，尽展你的丰姿，然后下坠。
让即将开垦的土壤，因你的飘落而增肥。
通过读
写结合，培养学生的写话能力。
平时，大家都乐于帮助别人，世界就会变得更美好。
记得有一次，我忘带了橡皮，同
桌的小智送给了我一块未开的新橡皮，我连忙谢了他。
这一件事让我感受到，这个世界是
充满欢乐和乐于助人的好人的!
读了这篇课文，我想去世以后，把自己无损的器官捐给需要的人，让他们来创造奇迹。
因为伟大的雷锋说过：“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生
命投入到无限的为人民服务中去。
”
篇三：永生的眼睛读后感
这个星期，我学了《永生的眼睛》这篇文章，文章讲了琳达父亲将她去世的母亲的眼
睛角膜捐赠给别人，琳达为此痛苦难忍，但父亲的一席话给琳达上了一生中最重要的一课，父亲去世后，琳达遵从他的遗愿捐赠了他的眼角膜，这一举动让琳达14岁女儿感到骄傲
与自豪，并立下了学习外公捐献眼角膜的志愿的故事，赞美了他们高尚的情操：为他人着想，乐于助人，无私奉献，使我感到了人生价值不是索取，而是奉献。
蓝鲸失去了一只比生命更宝贵的眼睛，每天在大海里哀鸣，并且心里充满了痛苦、
愤怒，但最厉害的是绝望。
于是，它开始疯狂的报复渔民们。
盲女孩，很痛苦，因为她热
爱生活可是看不到外面美丽的世界。
然而有一天她得到了蓝鲸的眼睛，她从此恢复了光明。
可是，她也因为自己的光明而要渔民付出不能出海打鱼的代价而深深不安。
当女孩知道那
是蓝鲸宝贵的眼睛时，她选择了放弃好不容易得到的光明，把眼睛还给蓝鲸。
她一直坐在
海边，希望蓝鲸能来寻找自己的眼睛。
这时候蓝鲸很感动，于是就把自己的眼睛送给了女
孩，而自己的灵魂升到天上了。
而少年独自一人乘船出海，他以自己的鲜血和生命，洗净
一切污浊的鲸眼。
我很喜欢书中的主人公英子，她纯真善良，对生活充满了好奇心，愿意用真诚去接触
生活中的每一个人。
书中《惠安馆》这个章节里，记叙了英子和妞儿纯真的友谊。
她俩真
快乐，胡说胡唱胡玩，西厢房是她们快乐的窝，连做梦都想着它。
英子对疯子母女的亲近
与同情帮助，让我感受到了人间的温情，而疯子母女悲惨的命运又让我痛心。
记得有一次美术课，我的同学小万因为忘了拿色笔，所以向我借，我对他说：“好的，这盒色笔我和你一起用。
”他非常高兴地说：“谢谢你，你真是我的好同学啊!”我说：“不用谢，彼此都是同学，客气什么!”在这节美术课上，我们都画了一幅美丽的图画，
非常开心。
这件事令我感到帮助别人自己也会快乐。
篇四：永生的眼睛读后感
这篇课文主要讲述了琳达小姐一家让盲人重见光明的事情。
前一年，一场突如其来的疾病，夺走她的母亲。
从那以后，琳达想，我再也得不到母
亲的呵护了，泪水就不由自主的流了下来。
一天，一位警官来到他们家，问：“您同意把
尊夫人的眼睛角膜捐献出来吗?”父亲居然不假思索的答应了，琳达听了后对父亲哭喊着说：“妈妈完整的来到世上，就应该完整的让她离去。
你怎么能这样对待妈妈?”“琳达，一个人给予别人重要的东西，过莫于自己身体的一部分。
”原来，她和妈妈早就有一个秘
密的约定，那就是死后捐献所有完好的器官，尤其是眼睛角膜。
有一次我和妈妈一起坐公共汽车回家。
过了几个站，上来了一位腿脚不方便的老爷爷，一位好心的叔叔把他扶到自己的座位上去。
老爷爷笑着对他说：“小伙子，谢谢你。
”那
位叔叔说：“不用谢。
”我可以看到这一位叔叔对那一位老爷爷的好心。
"你怎么能让他们这样对待妈妈!"我冲着父亲哭喊，"妈妈完整地来到世上，也应该完
整地离去。
""琳达，"父亲平静地搂着我，"你所能给予他人的最珍贵的东西莫过.于你自
身的一部分。
很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。
"他说，他们早已决定死后捐赠器官了。
父亲的话语给我上
了一生中最重要的一课。
读了《永生的眼睛》这一篇课文，让我受益匪浅，我要向书中的主人公学习，做一个
助人为乐的人。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。