电子技术专业校内实训室建设方案

庄浪县职教中心电子技术应用专业

校内实训室建设方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，根据教育部、人力资源社会保障部、财政部关于示范校建设有关文件和2011年中央一号文件精神要求，认真做好示范学校项目建设工作。贯彻“校企融合工学交替”的“四段式”人才培养模式，围绕“理实一体化”的教学模式。保质保量地、积极稳妥地创建校内实训室，确保专业建设的顺利进行。

二、建设基础

目前电子技术应用专业现有校内实验，现有校内实训室12个，具体

三、建设目标

（一）总体目标

以实训基地建设为基础，完善“校企融合工学交替”的“四段式”人才培养模式。以改革课程体系、教学内容和方法为重点，构建科学的课程体系，开发核心课程。并完善相适应的管理机制，打造一支优秀的教学团队。深入探索校企共建专业内容。加快建设校内实训室的步伐，全面提升实践教学能力。加强学生综合素质能力培养，把现代农艺技术专业建设成示范专业，发挥骨干、引领、辐射作用。

（二）具体目标

主要满足理论化教学中实习实训需求,实现理实一体化教学，投资315万元购置专业化实训设备，以满足电子技术应用专业实践教学的需要，提高学生理论转化实践的能力，从而为构建工学结合的实训教学体系打下坚实的基础。

四、建设内容

实训室建设是课程任务实施的必要条件，只有保证实训室的顺利建设，才能保证人才培养方案的顺利实施，满足工学结合、校企合作，教、学、做一体的要求，为学生边学边训创造条件，提高学生的动手能力和实际操作能力，真正的把企业的工作过程如实地展现给学生，使得学生毕业

即上岗、上岗即顶岗。

五、建设规划表

六、保障措施

依据学校制定的《庄浪县职教中心示范学校建设项目实施管理办法》等规章制度，建立电子技术基础重点支持专业项目责任人负责机制、审查监督机制和检查评估机制，以保证建设项目的顺利实施与建设质量。加强管理，采取统筹规划、逐步实施的方法完成。