上海交通大学微机原理电子教案教 学 大 纲

《微型计算机原理与接口技术》教学大纲

一、课程基本信息

1、课程代码：

2、课程名称：微型计算机原理与接口技术

Microcomputer Principle and Interface technology

3、学时/学分：54学时/3学分

4、先修课程：基本电路，数字电子技术

5、面向对象：自动化专业本科生

6、开课院（系）、教研室：自动化系

7、教材、教学参考书：

微型计算机原理与接口技术吴秀清周荷琴中国科技大学出版社2002 教材名称、作者、译者、出版社、出版时间

微型计算机原理与接口技术王玉良等北京邮电大学出版社 2001

二、本课程的性质和任务

本课程是自动化专业的一门主要技术基础课程，是自动化专业硕士研究生入学考两门考试课程之一。计算机技术是现代信息技术的重要组成部分和基础。通过本课程的学习，使学生具有较系统的计算机基础和接口技术知识，汇编语言编程能力和微型计算机应用系统的初步开发能力，为学习后继课程，从事科研及开拓新技术领域，打下坚实基础。

三、本课程教学内容和基本要求

第一章概论(3)

（一）计算机的发展与应用

（二）微型计算机系统

(三)微处理机结构

第二章 8086微处理器及其结构（5）

理解8086CPU内部结构；了解8086CPU引脚功能；

理解掌握8086CPU存储器组织的分段和分体结构；

了解8086系统的最小模式；理解8086CPU时序。

第三章 8086CPU指令系统（4）

理解8086CPU寻址方式；

掌握8086CPU指令系统的功能和应用。

第四章汇编语言程序设计（8）

理解掌握8086 汇编语言程序格式；熟悉指令语句，伪指令语句，数据类型和表达式中各种运算符；掌握运用常用的指令语句，伪指令语句和常用运算符。了解宏汇编和条件汇编的有关概念。掌握运用常用的DOS功能调用。

掌握运用顺序结构、分支结构、循环结构和子程序结构等设计程序的基本方法。

第五章存储器（3）

了解存储器的分类；了解ROM、PROM、EPROM、EEPROM性能特点；

理解SRAM和DRAM的结构与特点；

了解CACHE-主存-辅存的多层次存储器结构；了解虚拟存储器概念和基本原理，了解存储器发展的现状和未来；

掌握CPU与存储器的连接及存储器系统的扩展方法。

第六章 I/O接口和总线（5）

理解输入/输出和I/O接口概念；理解I/O端口及其寻址方式；

掌握I/O端口选择电路的设计方法；

理解CPU与外设之间的数据传送方式，即程序传送、中断传送和DMA传送等方式；

掌握程序传送数据的I/O接口电路的分析方法；

了解总线概念和分类；了解PC总线的发展和常用总线，了解现代PC机中PCI 总线的特点结构，了解USB总线的结构和应用特点。

第七章微型计算机中断系统（7）

理解中断的概念和分类；了解中断的处理过程；理解中断优先级和中断嵌套；

理解可编程中断控制器8259A的功能和应用。

第八章可编程计数器/定时器8253及其应用（3）

理解8253的结构和工作原理；

掌握8253的工作方式﹑初始化编程方法和应用。

第九章可编程外围接口芯片8255A及其应用（4）

理解8255的结构和工作原理；

掌握8255的工作方式﹑初始化编程方法和应用。

第十章串行通信和可编程通信接口8251 A及其应用（4）

理解串行通信基本概念；

理解8251的结构和工作原理；

掌握8251的工作方式和初始化编程方法和应用。

理解EIA RS-232C标准接口概念和应用。

四、实验内容

实验学时：12

本课程安排8个上机实验：

（1）存储器扩展实验 2学时（必做）

（2）8253计数器/定时器应用实验 2学时（必做）

（3）8255接口芯片应用实验 2学时（必做）

（4）8255接口芯片应用实验2 2学时（选做）

（5）8259中断控制器应用实验 2学时（必做）

（6）8251串行通信接口应用实验 2学时（选做）

五、对学生能力培养的要求

要求学生不满足于书本内容，能利用学到的方法和技术分析解决实际问题。课程中安排了模拟银行自动取款机ATM大作业，使学生了解汇编语言的实际用途。要求学生深刻理解‘鱼’和‘渔’的区别，了解并学会前人的思想方法。

六、其它说明

（1）课内外学时比例1：1．5

（2）由于做实验的课程内容在时间上多分布在后半学期故6个实验中必做4个其他2个可根据学生兴趣选做。

起草者：孙国良

审阅者：