好习惯益终生

好习惯益终生

一、主题班会目的：

1．通过“好习惯，益终生”主题班会，让学生明确要严守规范、养成习惯、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为终生学习奠定良好的基础。

2．通过让所有的学生积极参与，让学生深刻体会到好习惯对一个人一生有多么重要。

二、班会过程：

一、谈话导入

甲：我不是你的影子，但我和你最亲密。

乙：我不是你的手脚，但我最听你的话。

甲：对成功的人来说，我是功臣。

乙：我到底是谁？

全班齐：我就是好习惯。

甲：对！播下一个行动，你将收获一种习惯。

乙：播下一种习惯，你将收获一种性格。

甲：播下一种性格，你将收获一种命运。

乙：别看习惯小，它却是个大问题，正所谓好习惯受益终生，

合：《好习惯，益终生》主题班会现在开始。

二、活动一，讲故事(好习惯）

甲：同学们，现在我们来谈未来，也许你觉得太遥远，但是你现在的好习惯，就会影响你的一生，拥有一个好习惯就会拥有成功的人生。

乙：相反，如果有一个坏习惯，它将会是你成功路上的绊脚石。历史上的名人都有很多良好的习惯，让我们一起来听一听吧，请程子涵上台，大家欢迎。

程子涵：几年前，当几十位诺贝尔奖得主聚会时，记者问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西？”这位科学家平静地说：“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么”？“学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，

吃饭前要洗手，做错事要道歉，要仔细观察大自然……”正是这些良好的习惯，使这位科学家从一个平凡的人走向诺贝尔奖的获奖台。

乙：谁说我们年纪小就不能办大事，科学家爷爷来源于在幼儿园培养的好习惯，帮助他成就了一番伟大的事业！

乙：听了刚才的小故事，同学们有什么想说的？（指名说）

乙：大家说得真好，一个个精彩的故事都在激励着我们，一个人要想有所成就，应该从小养成好习惯。

甲：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：（李文哲）的这个故事。

20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

甲：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。活动二、小品（坏习惯）

甲：同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。

乙：可是，习惯也有好坏之分。好习惯就像是我们的好朋友，而坏习惯呢，它好象是我们的坏朋友，最喜欢拉扯我们沾染不好的行为，让我们退步！有这样一个故事：北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进人了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！下面，请欣赏小品《面试》

原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，

甲：因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！刚才的小品中你看到了什么？年轻人面试失败的原因是什么？（学生自由发言）

乙：刚才的小品既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。

乙：说一说我们平时都有那些坏习惯呢？讨论一下说一说吧。（指名说）

甲：好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？

下面请听三位小宣传员给大家说一说，我们应该养成哪些好习惯，大家欢迎？（向天美祎玉枭）

学生1我们要养成学习的好习惯

铃声停，教室静，专心听讲提问题。先举手，后发问，师生交谈要起立。陈述题，有条理，声音洪亮语清晰。写作业，身坐正，科学用眼护视力。下课时，不着急，收好课本和文具。学生2 我们要养成文明好习惯

小学生，讲礼仪，人人都从我做起。习惯好，会交际，大家都会喜欢你。遇师长，敬个礼，问好用句文明语。同学间，要亲密，互相帮助结友谊。做错事，省自己，主动说声对不起。还礼时，要和气，礼貌回答没关系。做好事，人谢你，婉言道声别客气。进师门，经允许，报告通过再进去。升国旗，要肃立，不看东来不看西。先脱帽，后敬礼，尊敬国旗表心意。学生3我们要养卫生好习惯

早晚刷牙和洗脸，衣服洁净要常换。勤剪指甲勤洗澡，饭前便后要洗手。瓜果洗净才能吃，每天眼操不能少。活动三、夸夸我自己

甲：同学们我们也有好多的好习惯对不对？那就快快说出来，大家一起学习吧！

乙：我们都来夸夸自己的好习惯，可以说说（教室内走廊内食堂内宿舍内校园内）我们在学习、文明、卫生等方面的好习惯。（指名说说）

甲：我们都有这么多的好习惯，希望同学们取长补短发扬有点避免缺点，下面清欣赏《洗澡歌》放松一下。

老师：同学们我们已经了解了很多好习惯和坏习惯以及对我们的影响，同学们商量看看有什么好办法来改变自己的坏习惯，形成好习惯?在改变不良习惯，形成好习惯过程中会遇到种种困难。老师给大家介绍几种方法，希望能对大家有所帮助。

怎样纠正不良的习惯？

1、第一交一些能够管束自己的朋友。

2、第二用暗示法来提醒自己。

3、第三用写日记的方法来管束自己。

如何培养良好的习惯？

1、写名言名句贴在桌上警惕自己。

2、可以请老师同学督促自己。

3、可以每天定下一个目标，时刻检查自己。

4、强化意志，战胜自己。

活动四：“告别陋习，挑战自我。”

甲：让我们给自己下一份挑战书，挑战我们的意志力和决心，敌人是我们平时在学习和生活中的陋习。

乙：这些陋习现在看来是很小的缺点，但是让它存于你我的体内，就犹如一个毒瘤，直到最后让你病入膏肓，无药可治。

甲：那么让我们行动起来，在它还是小病的时候就把它跟除掉吧，同学们有信心吗？（有）在大声的说一遍，有信心吗？（有）好拿起笔来写下你的挑战书吧！

乙：文明习惯，重在养成！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。它需要我们小学生，真正