DIY纯手工制作埃菲尔铁塔制作(附带图文生动说明)
埃菲尔铁塔 Eiffel Tower
杆也能单独承受一部分水平风荷 载,少量的横撑不可缺少的同时 弦杆也应具有一定的抗弯刚度) 。
❖ 更进一步讲,如果此时 MN 截面以上塔的重量产生的 顺时针力矩和风荷载产生 的逆时针力矩相平衡,那么 迎风面弦杆将没有轴向力 的作用,同时背风侧弦杆的 轴向力将指向重力荷载与
如果mn截面上外侧的两个弦杆延长相交于外部荷载合力p的作用线上那么中间格构柱上的力将不存在也就是说这根杆件可以被省去但是为了使两根弦杆共同受力并且每根弦杆也能单独承受一部分水平风荷载少量的横撑不可缺少的同时弦杆也应具有重量产生的顺时针力矩和风荷载产生的逆时针力矩相平衡那么迎风面弦杆将没有轴向力的作用同时背风侧弦杆的轴向力将指向重力荷载与水平风荷载的合力点
构造：
结构体系既直观简捷：
❖ 底部是分布在每边128m长底座上的4个巨型角形倾斜柱墩 (倾角54。)，由标高为55m处的第一平台支承着；
❖ 第一平台和标高为115 m的第二平台之间有4个微曲的角立柱 相连；向上转化为细长的、几乎垂直的、189m高、刚性很 大的方尖塔，直通顶部平台；
❖ 顶部平台上部有一个很小的拱曲屋顶和竖立的旗杆(现为电 视天线)。所有立柱和方尖塔都采用x形抗风斜撑组成的网格 桁架作为结构。全塔总重9700t，有着4个坚固的直伸至下卧 持力土层的沉箱基础。在挖掘和建造沉箱时，采用水下施工 措施，因为塞纳河的河水已经渗入该塔座基础所处的土壤中。
水平风荷载的合力点。
为了进一步阐明铁塔结构构型中所包含的力学原
理和结构设计思想，不少学者进行了专门的研究。美 国俄亥俄州肯特州立大学的Joseph Gallant 在其《埃 菲尔铁塔的形式》一文中提到“埃菲尔铁塔与众不同 的造型源于基本的力学思想，设计原理是让最大风载 荷产生的倾覆力矩与铁塔自身的重量产生的力矩相平 衡------”，为了实现这种平衡，埃菲尔“弯曲了塔柱使 得同一高度上各点引出的切线相交于一点且这一点也 恰恰在塔体切点以上部分风载荷合力的作用线上。” 于是通过计算确定的塔柱曲线能够提供最有效的抗风 支撑，而且桥塔实际的重量产生的竖向力与最大风荷 载产生的水平力两者的合力在铁塔的每一层上都是沿 着铁塔的理想塔柱。在这一认识的基础上， Joseph Gallant 以风压为基本参数，利用数学工具重构了铁塔 的几何形式
竹签埃菲尔铁塔(一)
竹签埃菲尔铁塔很喜欢竹签制作的埃菲尔铁塔，一直想找教程，苦于没有合适的教程，遂决定自己看图制作。
截止发帖的时候也才做了个底座雏形，以后我会每天更新，发布制作进展。
请各位牙签帝多多指点，见笑哈！先把竹签摆一下，看看竹签粗细比例大小是否合适有埃菲尔铁塔图纸的有木有~先简单说下制作思路，从底座开始往上做。
以底座上2根主梁的距离为参照，数字为1 其他几个主要几个部位的比例大概就出来了。
不是很精确，大概算的。
大家可以自己算算。
先做底座底座用木筷子做，切4根7厘米左右。
切45度角，拼上粘出方框！把筷子按尺寸切好，放入框中粘胶。
做好底座第一层，在基础上做第二层，包个边。
再包一层细一些的竹签，显得有层次些，呵呵。
照样子做好了四个。
是的，是烧烤的竹签，3块钱一捆那种，各种长度规格的。
补2张图，制作需要用到的材料和工具。
烧烤用竹签长短粗细2个规格。
长的大概40厘米左右。
需要用的工具，美刀，剪子，502胶，尺，锯条，铅笔，砂纸。
烧烤用竹签长短粗细2个规格。
长的大概40厘米左右。
需要用的工具，美刀，剪子，502胶，尺，锯条，铅笔，砂纸。
开始做底座大梁框架，选4根粗的竹签，我算下来的比例大概是每根15厘米的长度，每根一头切60度的斜面。
这个角度需要找个卡片对照图纸的角度做个模具。
争取每一根的角度都相同。
四根主梁粘好在下面加固一下，用细一点的竹签两头切角度。
最后的效果。
按我原来的思路，就是这样先把4个塔脚一层层的做好再做下一步。
但是做到这里，楼主我被瓶颈了。
因为做好4个塔脚，主梁的角度不完全一样。
误差比较大。
我决定换个思路。
日杂批发市场就有卖，还有卖烧烤用品的市场的也可以。
建议一起多批发一点502胶水。
我买的一大箱算下来是5毛钱一瓶。
最好多花点钱，跟卖家说，挑挑好的竹签。
毕竟咱是用来做手工的，不是烤肉。
楼主我怒了。
好不容易做的塔脚角度不对，不能用需要重做。
做到这里几度崩溃。
真是考验耐心啊。
现在换个思路，先把塔身第一层的框架做出来，然后把塔脚的主梁搭上第一层，这样角度问题就解决了。
2024年法国埃菲尔铁塔-美术课件
成 绩
，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我，还在路上……
part.02
绘画材料
铅笔
48色软头水彩笔 A4白卡纸（300g) 橡皮
针管笔
part.03
范画分解
原高清图
part.03
范画分解
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。24.7.1124.7.1122:01:0922:01:09July 11, 2024 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2024年7月11日星期四下午10时1分9秒22:01:0924.7.11 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2024年7月下午10时1分24.7.1122:01July 11, 2024 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2024年7月11日星期四10时1分9秒22:01:0911 July 2024 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午10时1分9秒下午10时1分22:01:0924.7.11
用3D打印笔“建造”独一无二的埃菲尔铁塔—创客电子制作入门制作方案及趣味软硬件DIY项目
用3D打印笔“建造”独一无二的埃菲尔铁塔一个偶然的机会，我看到了一段关于3D打印笔应用的演示视频，着实让我感到兴致盎然。
虽然我没有铁塔收集癖，但看见网络上用3D打印笔“打印”的埃菲尔铁塔，优雅的成品效果和恰到好处的结构也让我有了一份跃跃欲试的冲动。
谈到结构恰到好处，不得不说3D打印笔的原理非常适合“打印”埃菲尔铁塔这样每面拥有相同结构的物体，可以通过拓绘4个结构完全一样的平面图来完成所有零部件，然后再通过粘合组成完整的铁塔。
按照网络上一张图片的提示，我试着用一支3D打印笔“打印”了一个埃菲尔铁塔，用它装点我的书架实在是太酷了！1.1 绘制平面图纸首先，要用Illustrator软件绘制一幅埃菲尔铁塔的平面图。
我从网络上下载了埃菲尔铁塔的实景图，从中挑选了一张最接近平面效果的大图，并通过Photoshop略作修饰后，置入Illustrator，用线条拓绘铁塔（见图7.1）。
由于埃菲尔铁塔的4个面完全相同，所以绘制好一面后，直接复制另外3面就可以了。
图1.1 用电脑绘制的埃菲尔铁塔平面图之所以要拆分开上下6块，是因为铁塔是一个底盘大、顶端小的方锥体结构，拆开更容易控制每两段之间的倾斜角度。
另外还要绘制5个正方形，作为每一层的连接点，每个正方形的边长，要对应相应部件拆分点的宽度。
最后打印2~3份图纸作为备用（见图1.2）：3D打印笔绘制时会粘掉打印出来的图纸上的墨粉，因此一张图纸只能用于一次3D打印笔描拓。
图1.2 打印稿1.2 工具准备我们需要准备的工具有：一支3D打印笔、一些3D打印机耗材（如1.75mm ABS耗材）、一把模型剪钳（可用剪刀代替）、一把笔刀、一些纸巾（纸巾的作用相当重要哦，在后面你就可以深切体会到了）、一张垫板和一把镊子，如图1.3和图1.4所示。
图1.3 工具图1.4 打印笔和平面图纸3D打印笔的原理非常简单，很像我们在电子制作中常用的焊接，更与热熔胶枪的工作原理如出一辙，都是通过头部加热融化耗材。
埃菲尔制作过程范文
埃菲尔制作过程范文埃菲尔铁塔是位于法国巴黎市的一座标志性建筑，被誉为世界七大奇迹之一，也是法国最具代表性的建筑之一、下面将以1200字以上介绍埃菲尔铁塔的制作过程。
埃菲尔铁塔的制作始于1887年1月28日，目的是为了迎接1889年在巴黎举办的世界博览会。
塔的设计者为亚历山大·古斯塔夫·埃菲尔，他是一个著名的桥梁工程师。
他的构思是将一座高塔建在巴黎市中心的战争艺术博物馆旁，以展示法国在工业和工程方面的成就。
铁塔的主体由一个四方形的铁骨架构成，高300米，重达7000多吨。
整个铁塔分为三层，以及一个观景平台。
建造铁塔的第一步就是要制造并连接各个组件。
为了承受巨大的重量和保持稳定，所有的组件都必须经过精确的测量和计算。
首先，制作铁塔的主材料是铁和钢。
这些材料首先需要订购和运输到施工现场。
由于铁塔的高度和重量，订购所需的铁材料量非常庞大。
当铁材料到达施工现场后，工人们开始组装铁塔的铁骨架。
他们通过将大块钢铁焊接在一起来完成这一步骤。
其次，铁塔的结构是由三个分别位于不同高度的平台组成。
每个平台上都有特定的功能。
底层平台是供游客进入和出发的地方。
中间平台是设有餐厅的地方，供游客休息和观看巴黎市景。
顶层平台是一个观景平台，可以俯瞰整个城市。
每个平台上都有电梯和楼梯，方便游客来往。
在铁塔的制作过程中，一个重要的步骤是完成铁塔的外部设计。
起初，设计师们考虑过在铁塔上涂上一个红色的油漆，但最终决定保留铁质的自然颜色。
为了保护铁塔不受风化和腐蚀的影响，设计师们首先在铁表面涂上一层特殊的漆，然后再涂上一层防水材料。
最后，铁塔的制造过程还涉及到该地区的一些工程挑战。
由于巴黎地区土壤的特殊性，铁塔必须建在足够坚固和稳固的地基上。
为了解决这个问题，工程师们在施工现场挖了一些深达15米的大型基础。
这些基础用于支撑整个铁塔的重量，并确保其稳定性。
在1889年3月15日，经过两年零两个月的制作，埃菲尔铁塔终于竣工。
《埃菲尔铁塔》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意手工教程教案PPT模板
结构分析：外部结构特点、细节分析、入口
法国人说，埃菲尔铁塔是“首都的瞭望台”，事实的确如此。它设有上、中、下三个瞭望台，可 同时容纳上万人，三个瞭望台各有不同的视野，也带来不同的情趣。
不同场景、不同时间的埃菲尔铁塔也是各有特色，今天我们一起画一下傍晚 时的埃菲尔铁塔吧！你能想象到夕阳下的场景吗？
埃菲尔铁塔矗立在法国巴黎的战神广场。 他是世界著名建筑、巴黎最高建筑物。 被法国人爱称为“铁娘子”。
埃菲尔铁塔的历史
1886年11月，法国贸易部长批 准了埃菲尔团队的最后建塔方 案。
1887年1月26日，埃菲尔铁塔 正式开工。
1889年3月31日，埃菲尔铁塔 主建筑修建完工。埃菲尔铁塔 成了1889年世博会最经典的建 筑。
《埃菲尔铁塔》
埃菲尔铁塔
6-8周岁
创意美术
1.通过图片引导观察埃菲尔铁塔的外形特征。 2.认识埃菲尔铁塔，了解埃菲尔铁塔的历史及地理位置。
90分钟
学会比较、分析、描述塔的特征。将自己记忆中的塔或设计的塔画出来
水彩颜料
你们知道这是哪里？是什么建筑吗？它是什么形状，什么特点的呢？
01
准备水彩纸，用铅笔构图
02
用勾线笔画出埃菲尔铁塔
03
用勾线笔画出地面
04
画出周围的建筑和装饰
05
用水彩颜色画出浅色部分
06
画出天空的颜色，注意颜色的衔接变化
07
水彩颜色画出天空中较重的颜色
08
上小点点或撒上金粉装饰画面,完成
埃菲尔铁塔的结构体和形状 埃菲尔铁塔分三楼，分别在离地面57.6米、115.7米和276.1米处，其中一、二楼设有餐厅，第 三楼建有观景台，从塔座到塔顶共有1711级阶梯。
《巴黎铁塔》6至8岁手工PPT课件
了解埃菲尔铁塔 绘画构思 绘画材料 范作
了解埃菲尔铁塔
埃菲尔铁塔
埃菲尔铁塔从1887年开始建筑到1889年完工 埃菲尔铁塔高300米，天线高24米，总高324米 它是世界著名建筑、法国文化象征之一、巴黎城市地标之一、
ห้องสมุดไป่ตู้
我们来仔细的看看这一伟大的建筑吧
今天我们就来简单的认识一位著名的画家 文森特·梵高
梵高一生中画过很多知名的作品 《吃土豆的人》 《收获景象》 《星月夜》 《向日葵》《夜间的咖啡馆》 《柏树》
我们今天就来欣赏一幅梵高的代表作
《星月夜》
绘画构思
今日主题《埃菲尔铁塔》
通过学习我们了解了埃菲尔铁塔 同时我们也认识一位著名的画家和他的作品 现在我们就来开动一下自己的大脑 我们今天学到的两个点结合起来绘制一幅作品 在表现手法上我们可以尽量把它绘画的抽象一些
绘画工具
铅笔
毛笔
水粉
范作
同学们下课啦
幼儿园建构游戏活动设计：艾菲尔铁塔(积木搭建)
幼儿园建构游戏活动设计：艾菲尔铁塔（积木搭建）
介绍
幼儿园建构游戏是指通过积木、拼图等材料，让幼儿在游戏中探索、创造和发展各种能力的一种活动。
在这里，我们将介绍一个以“艾菲尔铁塔”为主题的积木搭建活动设计，让幼儿通过参与搭建艾菲尔铁塔来培养他们的空间想象力、合作能力和动手能力。
活动目标
1.培养幼儿的空间想象力，让他们通过搭建艾菲尔铁塔体验空间结构的
变化和过程。
2.提升幼儿的合作能力，让他们通过团队合作完成艾菲尔铁塔的搭建。
3.发展幼儿的动手能力，让他们学会运用不同形状的积木进行搭建。
活动准备
1.准备大量不同形状的积木，最好包括直线形、曲线形、圆柱形等，以
便幼儿在搭建中有更多选择。
2.准备一份简单的艾菲尔铁塔模型示意图，供幼儿参考。
3.规划好活动的时间和地点，确保有足够的空间供幼儿搭建。
活动步骤
1.介绍艾菲尔铁塔：向幼儿简单介绍艾菲尔铁塔的历史背景和形状特
点，激发他们的兴趣。
2.展示示意图：展示艾菲尔铁塔的示意图，并引导幼儿观察其中的特
点和结构。
3.分组搭建：将幼儿分成小组，每组一份积木，让他们团队合作，按
照示意图搭建艾菲尔铁塔。
4.指导和辅助：老师在一旁指导和辅助幼儿，帮助他们解决搭建中的
问题，同时鼓励他们独立思考和合作。
活动总结
通过这次“艾菲尔铁塔（积木搭建）”活动，幼儿们不仅在搭建过程中体验了合作的乐趣，还增强了空间想象力和动手能力。
希望这样的建构游戏活动能够成为幼儿园教育中的常态，让幼儿在游戏中快乐学习，全面发展。
法国的埃菲尔铁塔介绍ppt
铁塔采用交错式结构，由四条与地面 成75度角的、粗大的、带有混凝土水泥台 基的铁柱支撑着高耸入云的塔身，内设四 部水力升降机（现为电梯）。它使用了 1500多根巨型预制梁架、150万颗铆钉、 12000个钢铁铸件，总重7000吨，由250 个工人花了17个月建成，造价为740万金 法郎，每隔7年油漆一次，每次用漆52吨。 这一庞然大物显示了资本主义初期工业生 产的强大威力，与其说是建筑，不如叫做 装配更为恰当。在设计、分解、生产零件、 组装到修整过程中，总结出一套科学、经 济而有效的方法，同时也显示出法国人异 想天开式的浪漫情趣、艺术品位、创新魄 力和幽默感。
从图上也可以看出连接下式更加统一埃菲尔铁塔的初步设想图与最终完成图第一平台底部4个连接倾斜柱墩的大拱起初部斜塔柱与水平横梁的装饰拱也具有一定的结构是为装饰用的有人认为这4个拱破坏了塔结构的功能虽然拱不承担塔柱向下传递的竖向荷载但直线性洁性和诚实性也损害了塔身的美观却使塔柱与横梁的连接加强并使水平荷载作用下但事实上这个伪拱已被公认为塔身外形的一个横梁与斜塔柱间的力流更加顺畅
幼儿园小小建筑师：艾菲尔铁塔仿制教学案例
幼儿园小小建筑师：艾菲尔铁塔仿制教学案例在幼儿园教育中，为了培养孩子们的创造力和动手能力，常常会开展一些手工制作的教学活动。
其中，让幼儿仿制艾菲尔铁塔的教学案例引起了广泛的关注。
这一教学案例不仅能够激发幼儿的兴趣，还能够促进他们对于建筑和设计的理解。
在这篇文章中，我们将深入探讨幼儿园小小建筑师艾菲尔铁塔仿制教学案例，从多个方面进行分析和总结。
一、教学目标在艾菲尔铁塔仿制教学案例中，教师的教学目标不仅仅是让幼儿们动手制作一个艾菲尔铁塔模型，更重要的是通过这个过程，培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作精神。
也能够引导幼儿对于建筑和设计的认识，并启发他们对于未来职业的探索和兴趣的培养。
二、教学过程1. 了解艾菲尔铁塔的历史和特点在教学开始之前，教师可以通过图片、视频等形式向幼儿介绍艾菲尔铁塔的历史和特点，让他们对于这一建筑有一个基本的认识。
2. 材料准备教师需要提前准备好制作艾菲尔铁塔模型所需的材料，如纸板、剪刀、胶水等，确保每个幼儿都能够顺利地参与到制作过程中。
3. 模型制作在制作模型的过程中，教师可以根据幼儿的芳龄和能力适当地进行引导，让他们在动手制作的过程中体会到建筑的结构和设计的乐趣。
4. 展示和共享完成模型制作后，可以组织幼儿们进行展示和共享，让他们有机会展示自己的作品，并倾听其他同学的想法和建议。
三、教学效果通过艾菲尔铁塔仿制教学案例，幼儿们不仅仅完成了一个小小的艾菲尔铁塔模型，更重要的是在制作的过程中，他们培养了动手能力、观察力和团队合作精神。
也对建筑和设计有了更深入的理解，这些都是教学效果的体现。
四、我的观点和理解艾菲尔铁塔仿制教学案例是一种充满启发性和趣味性的教学活动。
通过这样的教学案例，幼儿不仅能够学到知识，更重要的是培养了创造力和动手能力，这对于他们的全面发展非常重要。
也能够激发幼儿对于建筑和设计的兴趣，为未来的学习和发展奠定良好的基础。
艾菲尔铁塔仿制教学案例是一种非常值得推广的教学活动，能够有效地促进幼儿的发展和学习，为他们的未来奠定良好的基础。
有趣的作业作文400字
有趣的作业作文400字有趣的作业作文400字在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的有趣的作业作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的作业作文400字1周五科学老师布置了一项作业：“用牙签和萝卜（胡萝卜）做一个框架高塔，并发照片到家长群里”。
老师一布置作业，同学们就七嘴八舌地说：“我只用一根手指头就能做出来！”“我能做出一个只用牙签和萝卜的埃菲尔铁塔……”事实却不是这样简单！我们班没有人用牙签和萝卜做出埃菲尔铁塔。
我做了一个大约两根筷子那么高的“塔”。
做法却十分简单，材料只有萝卜、牙签两样东西。
有人可能会问：只用牙签和萝卜做出来的塔，可能不用手推，只要风吹一下就“解体”了。
那你就大错特错了！因为塔是框架结构，所以风阻会非常小，而且地基深厚，加上些斜杆，而且牙签在萝卜里插的很结实，这个塔倒（不是人为）的概率只是“几千分之一”！我先把萝卜切成整齐的一块块，再切几个接触面大的圆片型萝卜，因为这样它更不易倒，我把地基做得很大，并相互链接着几个点，然后做二层、三层……做的越往上越小，因为这样重心偏下。
然后我又做了许多斜杆，因为这样它会提高稳定性，照了张照片发在了家长群里。
在家长群里，许多家长都发来了孩子的制作照片。
别的小“建筑师”的杰作，有的有半米高，有的十分抽象，有的特别庞大……看来我们班真是“卧虎藏龙”！看了别人的，再看看自己的，我的“埃菲尔”是多么“渺小”。
看来，我以后更得要好好努力了。
有趣的作业作文400字2手工课上，老师布置了一份有趣的作业，是剪贴瓶中的花。
一听到这个名字，我高兴极了！因为我最拿手的就是剪贴画。
老师在大屏幕上展示了好多瓶中花的优秀作品，在老师展示的时候，在我的脑海里就有了一幅漂亮的作品。
我准备了需要的材料，先用一张绿色的卡纸当背景，然后在蓝色的卡纸上用铅笔画了一个美丽的花瓶，再用剪刀沿着铅笔画的痕迹小心翼翼的把花瓶剪了下来，用双面胶将花瓶贴在卡纸上。
幼儿园手工塔制作方法
幼儿园手工塔制作方法English:To make a kindergarten paper tower, you will need cardboard tubes, colored paper, glue, and scissors. Start by cutting the colored paper into strips, these will be used to decorate the cardboard tubes. Then, decorate the cardboard tubes by gluing the strips of colored paper around them in a spiral pattern. Once the tubes are all decorated, you can start stacking them to build the tower. Use a large piece of cardboard as the base and glue the tubes onto it in a stable formation, making sure to leave space between each tube for stability. Continue stacking the tubes on top of each other, using smaller and smaller tubes as you reach the top to create the classic “tapered” tower shape. Once the tower is built, you can add any additional decorations or features to personalize it, such as drawing windows or adding flags to the top. This activity not only allows children to use their creativity, but also helps them develop their hand-eye coordination and fine motor skills.Chinese:制作幼儿园手工塔，你需要用到纸质卷筒、彩纸、胶水和剪刀。
埃菲尔铁塔设计图纸
埃菲尔铁塔(La Tour Eiffel) 设计图纸blAGRAMMIF. EMP1ACEMEMT A L EXFOSIUCWIlL I■ ■ h riil.l埃菲尔铁塔是巴黎的标志之一，被法国人爱称为铁娘子”它和纽约的帝国大厦、东京的电视塔同被誉为世界三大著名建筑。
设计者：亚历山大居斯塔夫埃菲尔(Alexandre Gustave Eiffel) 开工时间：1887年1月27日竣工时间：1889年3月31日埃菲尔铁塔从1887年起建，分为三楼，分别在离地面57.6米、115.7米和276.1米处，其中一、二楼设 有餐厅，第三楼建有观景台，从塔座到塔顶共有1711级阶梯，共用去钢铁7000吨，12000个金属部件， 259万只铆钉，极为壮观。
............................... J Rk Mmil.L (KK :- ■DESENTRrraSU>.，. ■■ ； ■ ■. ：J-.MESIT!> l-Tiq.ANLJlHv. SOTIOI1S D€5& DES THEIL1IS- DONffKS PCEia LE CALOJL DE VOSSATUKE^^iraiiiini >0 0建筑高度：324.79864593米建筑总质量：约为11500吨建筑层数：3层而是金属的，而且有18038个，重达10000吨，施工时共钻孔700万个，使用铆钉250万个埃菲尔铁塔是由很多分散的碎片组成的一一看起来就像一堆模型的组件。
不过，这些碎片可不是塑料的,•”… 门冷VfURE E!. tZWSEMBI.EEi DES ENIFrTOJSl-S, CONTE^ VI.NTliML SI IS i-.TJ^ AM：IE0M-議i ? …if - ■!tie i—■一—鶴1 凶? i ■:丹兰』1M 亠F=T.fT¥Wn-Jli.Jirri^谒二一 h Jj 1 jjf 1/f - 1施工完全依照设计进行，中途没有进行任何改动，可见设计之合理、计算之精确。
王颢：科学小实验-悬浮的埃菲尔铁塔
王颢：科学小实验-悬浮的埃菲尔铁塔一、小花絮前天看到帅帅小朋友给我发的科学小实验视频，我被他的动手能力震惊了。
上周回老家，不能查看视频，等到回来后，我跟他说把原来的视频重新给我发一遍，还征求他的同意，把视频发出来。
当我看到他的视频后，看看自己原来的简单视频，哎！我想把他的视频做出一个专题，征求他同意我就上传视频，发文章，让更多的人了解到他—–一个科学小达人！今天我看了视频，有些材料不太清楚，就问帅帅，他告诉了一些我都不知道的东西，后面的文章会告诉你们。
他问我超导体相关的知识，虽然我上过大学物理，但是很少研究，不懂的就上网搜索资料来了解。
其实他懂得比我多，真的！以前他跟我在公众号里聊天时，建议我做电磁炮，我想着比较危险，3-12岁小朋友不适合做，就查了一些资料给他。
我想着这个应该是个大人，不可能是小朋友。
他发给我视频，我都惊呆了。
我小时候也没有这样的动手能力，至多拿个音乐芯片连连电路。
真是长江后浪推前浪！不扯了，步入正题！才艺展示下面是帅帅小朋友的作品-他用明矾做的晶体，以后的文章会教你们做，先把物理学好。
后面化学和生物慢慢来。
二、实验材料磁悬浮地球仪、一个强力磁铁和一个埃菲尔铁塔模型三、实验步骤打开磁悬浮地球仪，把地球仪拿走，待会放磁铁。
小心翼翼地把强力磁铁放在地球仪上面，保证不会掉下来就行。
再小心把埃菲尔铁塔放在强力磁铁上，就是一个悬浮的埃菲尔铁塔！四、实验原理（1）什么叫磁悬浮地球仪？你看到右边是不是有个电线？对了那是给磁悬浮地球仪用的。
就是把电转换为磁，正好极性跟地球仪里面的磁铁相反。
当两者相反的力与地球仪的重力相等时就平衡了。
当然不是简单地给线圈通个电这么简单，里面有电路在不断地调节磁场的大小，直到保持平衡为止。
用到自动控制的原理，跟我DIY电动独轮车的原理相同，都是需要保持动态的平衡。
地球仪中有磁铁，底座至少有三个电磁铁，因为力学中有个定理，三点的结构最稳定。
（2）为什么埃菲尔铁塔会悬浮？埃菲尔铁塔的下面有个强力磁铁，跟地球仪类似，只要放到底座上，底座就会控制磁场大小，保持平衡。
少儿9-12岁埃菲尔铁塔(创意综合)—美术课件
遮挡关系
用黑色勾线笔画出铁塔的外形和细节 ，注意钢结构的走向和组织，树叶可 以用打圈或者打点点的方法画，注意 疏密关系
02
04 让学生根据图片背景的色系选择彩墨，
先用喷壶把背景喷湿，然后用滴管吸取 彩墨滴上去，强调适当留白，不要全部 滴满了，可以适当用水粉笔把背景晕染 一下
03
用水粉笔轻轻敲一点白色颜料点点，
让画面层次更丰富
Chapter 1
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
➢ He who falls today may rise tomorrow.
LOGO
天每 开个 放孩 ；子 有的 的花 孩期 子不 是一 菊样 花， ，有 选的 择孩 在子 秋是 天牡 开丹 放花 ；， 而选 有择 的在 孩春 子天 是开 梅放 花； ，有 选的 择孩 在子 冬是 天荷 开花 放，
1
教学材料：圆形或者方形过滤纸，铅笔，橡
课 时
皮，黑色双头勾线笔，国画颜料，水粉笔， 荧光色彩墨，白色颜料水，滴管，喷壶
教学目的：熟悉彩墨的上色方法，了解埃菲尔铁塔 的造型特征和基本透视，以及树的速写画法.
课堂教学步骤
给学生看不同角度的埃菲尔铁塔的照片， 引导观察埃菲尔铁塔的外形特征，像一个 大的三角形，底下是一个拱形的机构，有 很多钢结构，然后发给学生提前打印好的 图片，引导学生用铅笔把铁塔的大形和树 的走向画出来，不画细节，强调构图，铁
Chapter 1
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