三年级下册小小的书橱PPT教学课件
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北师大版小学三年级下册语文《小小的书橱》课件PPT
你能通过朗读表达出对书橱的喜 爱之情吗？
采用多种不同的方式朗读、感悟2—5小 节，体会读书的乐趣。
读最后一小节，面对书中的无穷的宝藏， 我们应该怎样做？
课后同学们自己摘抄一些有 关读书的名言警句，积累好词 好句，并背诵。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月20日星期三2022/4/202022/4/202022/4/20 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/202022/4/202022/4/204/20/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/202022/4/20April 20, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
读一读
书橱 醒悟
沐浴
浩瀚 尊敬
忧虑
遨游 鲁迅
挖掘
理解课文，体会感情：
读完诗歌，说说你有什么感受？
说一说课文中提到了哪些故事和人物？
用几句话简要介绍一下故事的内容和人 物的事迹和作品。
体会感悟：
你从哪些地方感受到小作者喜爱读书？
作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚 的海洋？”
多好的书橱啊，里面有那么多的 好故事，
北师大版三年级语文下册第三单元
小小的橱
学习目标
1.正确认读本课的生字，正确流利的有 感情的朗读课文。 2.理解课文内容，体会读书给“我”带 来的收获快乐，激发同学们热爱读书的 情感，培养读书、爱书的好习惯。
1.自由读课文，解决生字词。 2.说说你从小书橱中获取了哪些知识？
学一学
瀚遨叩迪 沐掘橱浩 尊鲁忧挖
采用多种不同的方式朗读、感悟2—5小 节，体会读书的乐趣。
读最后一小节，面对书中的无穷的宝藏， 我们应该怎样做？
课后同学们自己摘抄一些有 关读书的名言警句，积累好词 好句，并背诵。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月20日星期三2022/4/202022/4/202022/4/20 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/202022/4/202022/4/204/20/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/202022/4/20April 20, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
读一读
书橱 醒悟
沐浴
浩瀚 尊敬
忧虑
遨游 鲁迅
挖掘
理解课文，体会感情：
读完诗歌，说说你有什么感受？
说一说课文中提到了哪些故事和人物？
用几句话简要介绍一下故事的内容和人 物的事迹和作品。
体会感悟：
你从哪些地方感受到小作者喜爱读书？
作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚 的海洋？”
多好的书橱啊，里面有那么多的 好故事，
北师大版三年级语文下册第三单元
小小的橱
学习目标
1.正确认读本课的生字，正确流利的有 感情的朗读课文。 2.理解课文内容，体会读书给“我”带 来的收获快乐，激发同学们热爱读书的 情感，培养读书、爱书的好习惯。
1.自由读课文，解决生字词。 2.说说你从小书橱中获取了哪些知识？
学一学
瀚遨叩迪 沐掘橱浩 尊鲁忧挖
(北师大版)小学三年级语文下册PPT精品课件：《小小的书橱》PPT、优质教学课件
我喜爱足球、游泳， 我喜爱旅游、歌唱， 而坐在书橱旁， 也是我最愉悦的时光。
比喻那些不 学知识，不 求本领，只
我一天一天地长大，图 乐新 ，、 只奇 图、 一 一本又一本新书充实时 趣兴 的奋 行了和 为乐 。我的书橱。 让人们去追寻缥缈的奇花异草吧， 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏 。
指书中所蕴含的广博 知识
导学生重点体会“喜”字。 九、背诵这首五言律诗。 十、布置作业，拓展学习
搜集几首自己喜欢的古诗与同学交流。 《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》 教学目标：
1. 引导学生凭借注释，借助工具书有感情地朗读这两首诗歌。 2. 了解古诗的特点。 3. 引导学生大体把握诗歌大意，想象诗歌描述的情境，体会诗 人的
2、学生自读。指名读。 周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？ 文人巧对对联的故事还有很多，课 综合性学习“轻叩诗歌的大门” （汪翠玲整理打印） 一、阅读单元导语，激发学习兴趣 1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个 诗歌的
国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢？你知道哪些诗人呢？ 2．除 了中国的诗人，诗作，你还知道其他国家有哪些著名的诗
橱
（5） 读书是愉快生活的一部分。
三、（6“）我”因有小书橱而成长， 总 所以“我”爱读书。
我面对-----广阔的世界，浩瀚的海洋。
-----啊，我只是坐在 我的小书橱旁。
《上下五千年》：资料翔实， 内容精炼，浓缩华夏五千年风 雨历程，是难得的集史学与文 学相完美结合的佳作。 其中包 括: 开天辟地的神话 、 钻木取
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节 课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警 句。
1、学生自读。指名读。 2、理解重点词语： 3、有感情地朗读、背诵。 课外再搜集一些鲁迅先生的名言。 趣味语文 1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多故事，这节课我们就来读 一个鲁 迅巧对先生的故事。
三年级下册语文课件-5.1 小小的书橱｜北师大版 (共28张PPT)
北京师范大学出版社 三年级 | 下册
史（历史）（史记）（史无前例） 尊（尊敬）（尊重）（尊老爱幼） 敬（敬爱）（敬重）（肃然起敬） 忧（忧伤）（忧愁）（无忧无虑） 泳（游泳）（蛙泳）（游泳池） 旅（旅游）（旅行）（旅途） 悦（愉悦）（悦耳）（赏心悦目）
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第四关：我会写
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冰心作品：《繁星》、《春 水》、《寄小读者》、《纸船》等。
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爱 迪 生
美国著名的发明家、物理学家、企业家，被誉为“世界发明 大王”，爱迪生的四大发明：留声机、电灯、电力系统和有声电 影，丰富和改善了人类的生活。
北京师范大学出版社 三年级 | 下册
北京师范大学出版社 三年级 | 下册
书的格言：
1、书是人类进步的阶梯。——高尔基 2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈 4、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基 5、书籍是造就灵魂的工具。——雨果 6、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
我漫游历史的长河， 穿越“上下五千年”。 我遨游在知识的空间， 叩问“十万个为什么”。 “漫游、穿越、遨游、叩问”这些词语说明了什么？
说明作者从书中学到了很多知识。
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我结识了多少朋友， 海的女儿、快乐王子、孙悟空······ 我有多少尊敬的老师， 鲁迅、冰心、爱迪生······
《快乐王子》
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《西游记》
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你在读书的过程中都结识了哪些朋友？ 白雪公主、孙悟空、灰姑娘……
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《小小的书橱》PPT【品质课件PPT】
我结识了多少朋友， 海的女儿、快乐王子、孙悟空…… 我有多少尊敬的老师， 鲁迅、冰心、爱迪生……
巧借书中的主人公和作者，说明了看 的书是那么的多，知道的也那么多。
我沐浴在知识的海洋， 时而沉思，时而幻想。 我关心童话和小说中人物的命运， 时而快乐，时而忧伤。
读书时的体验，使自己的生活充实。
我一天一天地长大， 一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻缥缈的奇花异草吧， 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
小小的书橱
——理解内容，感受读书之乐
我面对—— 广阔的世界，浩瀚的海洋。
——啊，我只是坐在 我的小书橱旁。
诗人用把书橱比喻成广阔的 世界、浩瀚的海洋。
我漫游历史的长河， 穿越“上下五千年”。 我遨游在知识的空间， 叩问“十万个为什么”。
《上下五千年》《十万个为什 么》是书籍的名字，诗人巧借书名， 说明了书籍的作用。
运用对比，突出书的作用。
小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔， 生活充实，带来阅读的乐趣。
没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。 ——西塞罗
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧 者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学技 的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击 重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深 一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人 贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知，最苦 的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的 弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑 可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂 不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头 他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站 想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过去的习惯，决定今天的你，所以，过 今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。想象困难做出的反应，不是逃避 面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前，不知道做什么，却又不想关掉它。做不了 间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自 把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。 的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶， 出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即 难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从 它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点 的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的， 么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
《小小的书橱》PPT课件
北师大版三年级语文下册单元
小小的书橱
学习目标
1.正确认读本课的生字，正确流利的有 感情的朗读课文。 2.理解课文内容，体会读书给“我”带 来的收获快乐，激发同学们热爱读书的 情感，培养读书、爱书的好习惯。
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1.自由读课文，解决生字词。 2.说说你从小书橱中获取了哪些知识？
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瀚 沐 尊 遨 叩 迪 掘 橱 浩 鲁 忧 挖
ห้องสมุดไป่ตู้
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1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅 速，越彻底，越好。—— 毛泽东
读一读
书橱 醒悟 沐浴 浩瀚 尊敬 忧虑 遨游 鲁迅 挖掘
小小的书橱
学习目标
1.正确认读本课的生字，正确流利的有 感情的朗读课文。 2.理解课文内容，体会读书给“我”带 来的收获快乐，激发同学们热爱读书的 情感，培养读书、爱书的好习惯。
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1.自由读课文，解决生字词。 2.说说你从小书橱中获取了哪些知识？
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瀚 沐 尊 遨 叩 迪 掘 橱 浩 鲁 忧 挖
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1 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正，改正得越迅 速，越彻底，越好。—— 毛泽东
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2021/01/21
3
我漫游历史的长河， 穿越“上下五千年”。 我遨游在知识的空间， 叩问“十万个为什么”。
2021/01/21
5
我结识了多少朋友, 海的女儿、快乐王子、孙悟空…… 我有多少尊敬的老师， 鲁迅、冰心、爱迪生……
2021/01/21
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我沐浴在知识的海洋， 时而沉思，时而幻想。 我关心童话和小说中人物的命运， 时而快乐，时而忧伤。
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我每天都在长大， 一本又一本新书不断飘进我的书橱。 我在书林中挖掘珍贵的宝藏， 度过最愉悦的童年时光。
2021/01/21
11
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/01/21
我在历史的长河， 乘风破浪。 我在知识的天空， 探索奥秘。
2021/01/21
我结识了数不胜数的朋友， 淘气的皮皮鲁、勇敢的米奇、聪明的吉罗…… 我拥有了数以万计的老师， 贝多芬、爱因斯坦、华罗庚……
10
我在知识的世界周游， 冰天雪地的西伯利亚， 酷暑炎热的非洲草原， 风雨交加的亚马逊丛林， 都给我留下深深的印迹。
小小的书橱
2021/01/21
1
立身以立学为先，立学以读书为本 ――朱熹
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 ――李苦禅
读书对于智慧，就像体操对于身体一样。 ―― 爱迪生
要是童年的日子能重新回来，读书！
――泰戈尔
2021/01/21
2
默读课文，想想作者 为什么喜欢小书橱？你是 从哪儿看出来的？画一画， 读一读。
2021/01/21
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我喜爱足球、游泳， 我喜爱旅游、歌唱， 而坐在书橱旁， 也是我最愉悦的时光。
2021/01/21
8
我一天一天地长大， 一本又一本新书充实了我的书橱。 让人们去追寻缥缈的奇花异草吧， 我却在书林中挖掘到无穷的宝藏。
2021/01/21
9
小小的书橱
我面对—— 博大的世界，澎湃的海洋。 我只是聚精会神地坐在 我的小书橱边。